關(guān)于暑期實(shí)踐報告匯總五篇
我們眼下的社會(huì )，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的暑期實(shí)踐報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)踐報告 篇1
暑期是一個(gè)能使自己得到長(cháng)足進(jìn)步，超越別人的好時(shí)機，在大一的這個(gè)暑假我很榮幸地進(jìn)入了XXXX有限公司進(jìn)行實(shí)習。
這次實(shí)習對我有很大的影響，每天的早出晚歸讓我從暑假懶散的狀態(tài)中恢復過(guò)來(lái)，也讓我對父母的賺錢(qián)之不易有了新的了解。
要去一個(gè)新的地方實(shí)習，難度不僅體現在工作上，也是在如何能夠按時(shí)到達目的地的一個(gè)很大的挑戰。當然，我很早就在google上和路邊的車(chē)牌進(jìn)行了一系列的規劃和安排。
經(jīng)過(guò)我的三次換車(chē)，我成功地抵達了我的工作單位，因為是第一次實(shí)習，也是第一次進(jìn)一家外貿公司，我著(zhù)實(shí)緊張了一把，當推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入老板的辦公室時(shí)，心里還直犯嘀咕。而我看到我的老板--朱總的時(shí)候才讓我忐忑的心得以平復，朱總是一個(gè)年過(guò)半百的，非常慈祥的一位中年人，在談話(huà)中絲毫感覺(jué)不到他的架子，可能也正是由于這一點(diǎn)，才讓他的職工能夠盡心竭力地為他工作，他才會(huì )如此成功地帶領(lǐng)這么一個(gè)公司一起前進(jìn)的很重要一個(gè)原因吧。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的步驟，我被安排到觀(guān)摩兩個(gè)師傅工作，看他們是如何操作的。兩位師傅的活很明確，也是這個(gè)外貿公司的關(guān)鍵部分，一位負責登記傳票，一位負責與外來(lái)商人進(jìn)行交談�？赡苁怯捎谖业膶�(zhuān)業(yè)與他們的不對口，很多東西我都不能夠掌握，那嫻熟的英語(yǔ)也讓我聽(tīng)得有點(diǎn)眩暈，讓我深深感覺(jué)到英語(yǔ)上的嚴重不足。當然第一天活的確很簡(jiǎn)單，不用花多少頭腦，但是的確是挺枯燥，乏味，但是這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷且需要克服的。
第二天，開(kāi)始讓我學(xué)著(zhù)如何使用打印機和傳真機，還有就是給文件敲印，這讓我有點(diǎn)興奮，因為這是我在這個(gè)公司貢獻的第一點(diǎn)光和熱。這些東西都不太難，很容易上手，我也成功轉型為一位小職員了。
接下來(lái)的日子就是不斷在傳真機、打印機之間穿行的重復，我也擁有了屬于我的辦公桌，我也開(kāi)始靜下來(lái)觀(guān)察這個(gè)公司的運作和管理狀況。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我有了三點(diǎn)自己的感悟，這個(gè)公司是一個(gè)家族企業(yè)，整個(gè)公司的上層都是由一個(gè)家里的成員構成。家族企業(yè)在大型企業(yè)中，會(huì )因為感情的牽連而會(huì )發(fā)生這樣或者那樣的問(wèn)題，但是對于一個(gè)正在起步的小型起來(lái)來(lái)講，這種形態(tài)還是可以被接受的，而且可能會(huì )達到外人難以替代的效果，因為在企業(yè)的'前期，由于感情上的聯(lián)系，被外來(lái)的利益誘惑而導致背叛的概率會(huì )小很多，一家人的意見(jiàn)更容易統一，更容易將大家的力往一個(gè)點(diǎn)上使。公司在經(jīng)濟上出現危機的時(shí)候，一家人比較能夠同甘共苦，相互勉勵。
第二點(diǎn)，這個(gè)公司制度尚不完善。領(lǐng)導和職工的上班時(shí)間不一致，職工遲到多的現象也時(shí)有發(fā)生，不過(guò)值得肯定的是，該公司有著(zhù)較好的懲處制度，凡是平時(shí)因為遲到而被記錄的人，并非需要直接扣除工資以作懲戒，而是通過(guò)間接在公司全體職工旅游時(shí)，讓該員工拿出相應的錢(qián)來(lái)請客吃飯，這樣，就不會(huì )使職工因扣工資而怨聲載道，又沒(méi)有使該職工沒(méi)有面子，更重要的是，的確起到了懲罰的目的，下一個(gè)季度一定不會(huì )再犯，真可謂一舉多得。
第三點(diǎn)，經(jīng)過(guò)公司與另外公司的負責人進(jìn)行談判中，我學(xué)會(huì )了很多。每個(gè)公司都是一個(gè)個(gè)體，都為了各自的利益而想盡各種方法，但是又不能為了自己的利益而太大的損害其他公司的利益，因為這樣勢必會(huì )使兩個(gè)公司的關(guān)系太緊張，這對雙方來(lái)說(shuō)都不是好事，是一種非常微妙的關(guān)系。實(shí)習期間就碰到這樣事情，一個(gè)公司與我們公司進(jìn)行合作，要賣(mài)給另一個(gè)公司一批布料，由于是兄弟公司，平時(shí)就要較為密切的經(jīng)濟交往，所以我們公司就很豪爽地接下了這個(gè)買(mǎi)賣(mài)，晚上進(jìn)行對兩邊的公司都進(jìn)行溝通，一直進(jìn)行到深夜雙方都滿(mǎn)意要求以后才算完，由于雙方公司都相互信任，而我們公司又只是起到橋梁作用，所以沒(méi)有簽響應的合同，就此定下，但是第二天，當將要交貨時(shí)，那個(gè)公司卻覺(jué)得沒(méi)有利潤可言而說(shuō)不同意發(fā)貨，說(shuō)是晚上因為太晚沒(méi)有想明白，可是這是商場(chǎng)，豈是想不發(fā)就能簡(jiǎn)單不發(fā)的，而是要承擔相應的毀約條款，而那個(gè)公司竟然還要求我方公司也要承擔30%，原本作為橋梁就沒(méi)有什么利潤可言，如今要拿出30%的毀譽(yù)損失，這讓我們公司真是啞巴吃黃連，有苦難言啊。但是對方公司已經(jīng)鐵了心，一直堅持要我方承擔，若我方不同意，必定會(huì )使原來(lái)那穩固的關(guān)系產(chǎn)生裂痕，若我方同意，那就以為這要我們公司承擔著(zhù)30%的損失。最后的解決方案是，承擔那30%的損失，以后在和該公司的交易中來(lái)扣除現在的損失。我不禁感嘆，商業(yè)中的智慧真是一輩子都讀不完的，這個(gè)方法不僅保證了自己公司的利益不受傷害，而且這種敢于承擔的態(tài)度使兩個(gè)公司的關(guān)系更加鞏固。雖然一直都說(shuō)公司和公司之間要講究誠信，只有兩個(gè)公司開(kāi)誠布公，才能讓兩個(gè)公司更好的合作共贏(yíng)，但是經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，兩個(gè)公司，適當得欺騙是需要的，其實(shí)大家心里都知道，商業(yè)中充滿(mǎn)著(zhù)謊言，不說(shuō)明的事情，可能對兩個(gè)公司來(lái)講都有好處，大家朝著(zhù)各自的目標，各自的利益，真正的各取所需。
雖然這個(gè)公司現在還是一個(gè)起步中的公司，還有著(zhù)太多的不足和需要改改進(jìn)的地方，但是我想說(shuō)，這是每個(gè)企業(yè)都必須要經(jīng)歷的工程，在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多我以后企業(yè)中可以用到的經(jīng)驗和經(jīng)營(yíng)方法，雖然并不是很透徹，很深刻，但是我從中獲得了從想象中剖析問(wèn)題和經(jīng)驗的能力。
暑期實(shí)踐報告 篇2
社會(huì )實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校高中生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為高二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐應該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機會(huì )，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方，我認為那會(huì )輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬(wàn)家超市。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水。
在那工作的`幾天中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照!但當我們把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著(zhù)或是在奔跑的途中，有時(shí)因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“�！钡臅r(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門(mén)后，鎖門(mén)——交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對應的數量、金額和品目盤(pán)點(diǎn)——各單位例行工作小會(huì )——打掃衛生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠(chǎng)方專(zhuān)職促銷(xiāo)員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！弊匀�，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。
在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機房重地被給予了嚴重警告。
我要把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當初也是這樣過(guò)來(lái)的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會(huì )實(shí)踐能力，又豐富了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，既培養了我關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣，又提高了我今后融入社會(huì )的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調查問(wèn)卷的數據。也是通過(guò)這次的社會(huì )調研，我從中了解到了作為一名通信專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對法律知識的了解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識，還要更多地去了解法律知識，并將其運用到實(shí)際生活中去。
通過(guò)這次關(guān)于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研，也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過(guò)各方的共同努力，法律之花一定會(huì )在廣大農村結出累累碩果的。
暑期實(shí)踐報告 篇3
20xx年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔20xx〕48號)精神，進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》，積極做好關(guān)于20xx年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)”“全面預防，積極治療，消除歧視”的宣傳工作，為了加強我縣艾滋病防治工作，動(dòng)員全社會(huì )共同參與艾滋病防治行動(dòng)，普及艾滋病防治知識，提高公眾的防艾意識，我社會(huì )實(shí)踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶，愛(ài)心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng)，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識，推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。，因此，作為醫學(xué)生的我們義不容辭!
當我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候，就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的。在此放假之前，當每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí)，我們就在開(kāi)始忙碌我們的社會(huì )實(shí)踐。很多人說(shuō)，這就是一個(gè)形式不用太過(guò)于重視;也有人說(shuō)，你們就是閑著(zhù)沒(méi)事干，不知道什么是重點(diǎn);還有人說(shuō)，你們就瞎忙吧，到時(shí)候剖肯定會(huì )受到打擊的……….但是，我缺不是這么認為，我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì )學(xué)到很多東西的。于是乎，我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們首先與當地的防疫站取得聯(lián)系，并告知這次活動(dòng)的目的，活動(dòng)的方式，希望得到他們的幫助，然而，出乎意料的是，他們竟然說(shuō)，你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當天你們人到就可以了其他的我們幫你們帶過(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞，這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定，這使后來(lái)的在為小區居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí)，由于我們準備的不是很充分，內容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張，使活動(dòng)沒(méi)有我們預想的結果。但是，居民仍然說(shuō)“你們做的很好，社會(huì )就是需要你們這樣的人。希望你們繼續努力，使社會(huì )更加的美好”我們很是感動(dòng)。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中，市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識，然而，我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。 通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí)，擴大了防艾知識的普及度�；顒�(dòng)中，許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多，并且要求我們再次舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，同時(shí)也表示會(huì )向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉，同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。
關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的，以為他們不但遭受著(zhù)病痛的折磨，同時(shí)還要承受觀(guān)念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深，一些人總是對艾滋病存在恐懼心理，對此持有偏見(jiàn)，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。
雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法，可是它的防御并不困難，只要我們潔身自愛(ài)、遵守性道德，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，hiv自然就會(huì )遠離我們。另外，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱，公用餐具、潔具等并不會(huì )造成感染，大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張。我們應該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機 dc001-dc插座 pj-258耳機插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。
為遏制艾滋病在我國的蔓延，對出一份力，對盡一份責，對做一件事，多費一份心事每個(gè)公民的職責，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國上下的人民戰爭。作為新世紀的主人，尤其是醫學(xué)生，我們更應該積極宣傳妨艾知識，讓更多的人認識艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩步發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)文明的建設。
通過(guò)這些天的籌辦，真正的是我的到了鍛煉，充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無(wú)知，最大的善良是關(guān)懷，因為有愛(ài)，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽，紅絲帶，讓我們心心相系，攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛(ài)，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成沒(méi)好人間�！�
于今年寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們去了xx第九人民醫院檢驗科。想著(zhù)終于有機會(huì )進(jìn)檢驗科，能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，心中便充滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項，我們都會(huì )牢記在心。
帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解，對以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的基礎，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境，了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫生夢(mèng)想的前期準備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現了原來(lái)工作和學(xué)習是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線(xiàn)，在這里，不只要對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對檢驗儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì )出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機器問(wèn)題。提到檢驗的結果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗時(shí)用的。不只是為了對病人負責，也是醫護人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗，就會(huì )差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗的解說(shuō)。有了這種直觀(guān)的學(xué)習辦法，使我們在課堂上的單純的'圖文變得詳細、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著(zhù)自動(dòng)做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。
都說(shuō)如今的醫患關(guān)系慌張，在這里見(jiàn)習時(shí)，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì )拉近醫生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽(tīng)教師講解后，就會(huì )發(fā)現檢驗工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗人員每天都做著(zhù)相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時(shí)，才發(fā)現日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次見(jiàn)習，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jì)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習并不僅僅是跟著(zhù)看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭取動(dòng)手操作的機會(huì )，不要害怕做錯，膽怯只會(huì )令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認識，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對于專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì )實(shí)踐中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫患關(guān)系及醫患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習讓我了解了許多，學(xué)習了許多，一定會(huì )對我今后的學(xué)習工作起到很大的幫助。
總之，這次見(jiàn)習收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機讓我們對本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充沛的認識。
實(shí)習結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝XX市第三人民醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。
在院分別實(shí)習了內二，五官，感染，濟慈兒科，腎病，icu，急診。到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實(shí)習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣。
這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!
暑期實(shí)踐報告 篇4
心理學(xué)知識普及與推廣；加強學(xué)生對心理學(xué)的了解，提高學(xué)習心理學(xué)知識的興趣；學(xué)會(huì )將心理學(xué)知識應用于生活，加強學(xué)生對自身心理健康狀況的重視。
關(guān)鍵詞： 心理健康 高三 中學(xué)生 壓力 夢(mèng)想 氣質(zhì)類(lèi)型
隨著(zhù)生活水平的提高，人們越來(lái)越深刻的了解到健康發(fā)展不僅僅是身體健康，還有心理上的健康。社會(huì )各界對心理學(xué)的關(guān)注越來(lái)越多，對心理知識的了解需求也越來(lái)越大。各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了心理健康課程，企業(yè)組織也對員工進(jìn)行心理健康指導，政府部門(mén)也加強了對心理學(xué)知識的推廣和普及。
現如今，中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)生所面臨的壓力深受社會(huì )各界關(guān)注。如何引導他們用正確的心態(tài)面對學(xué)業(yè)壓力、升學(xué)壓力、競賽壓力成為了一個(gè)深受關(guān)注的話(huà)題。而我們作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，如何將我們在課堂上學(xué)到的知識轉化為我們的實(shí)際操作能力，不斷提高我們的動(dòng)手能力，便成為了一個(gè)需要我們解決的重要問(wèn)題。因此，如何利用我們的現有知識了解中學(xué)生心理健康狀況并幫助中學(xué)生（尤其是初高中畢業(yè)生）面對壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢(mèng)想便成為了我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐的主題。
想要用我們的`所學(xué)去幫助那些有困惑、壓力大、需要幫助的中學(xué)生，首先要了解他們的心理狀況究竟如何，才能因地制宜，對癥下藥。因此，我們的暑期實(shí)踐是從心理健康狀況調查開(kāi)始的。暑假的某一天，我們如約來(lái)到廈門(mén)市同安六中，向65名即將升入高三的同學(xué)分發(fā)心理健康狀況調查問(wèn)卷。此問(wèn)卷由我們小隊成員從資料室搜索查找發(fā)現，并由全體隊員根據高三畢業(yè)生具體學(xué)習生活情況加以修改，使其更適合高三應屆生，提高了問(wèn)卷的信效度。問(wèn)卷分發(fā)答題過(guò)程非常順利，同學(xué)們很配合，結果令人滿(mǎn)意。
通過(guò)問(wèn)卷，我們發(fā)現高中畢業(yè)的壓力主要來(lái)自升學(xué)的困擾，面對復雜困難的學(xué)習任務(wù)表現出煩躁倦怠的情緒，對自己的學(xué)習能力沒(méi)有信心，對于高考后的生活沒(méi)有明確的目標。
針對了應屆生這種心理狀況，我們開(kāi)始了本次暑期實(shí)踐的第二部分——以此針對高三學(xué)生緩解升學(xué)壓力，放飛心中夢(mèng)想的主題段對綜合素質(zhì)拓展訓練。
本次團訓一共由貨幣組織疾風(fēng)勁草蜈蚣大翻身三個(gè)主題小游戲構成，精致而充實(shí)。參與游戲的同學(xué)充分感受到了心理小游戲的魅力，在心理游戲中充分放松自我，排遣壓力，愉悅身心。在游戲中穿插的說(shuō)出自己心中夢(mèng)想環(huán)節，讓同學(xué)們勇敢表達出了自己心中的夢(mèng)想。在最后的分享環(huán)節中同學(xué)們深入交流了在這次素拓活動(dòng)中的體會(huì )與感觸。大家紛紛表示希望將這次游戲中得到的經(jīng)驗運用到以后的學(xué)習生活中。讓自己的高三學(xué)年更順心，更輕松，更有效率。
通過(guò)前兩個(gè)部分的順利進(jìn)行，同學(xué)們對心理學(xué)、對自己的心理狀況產(chǎn)生了濃厚的興趣，同學(xué)們都希望我們通過(guò)這次暑期實(shí)踐為大家進(jìn)一步介紹心理學(xué)，使同學(xué)們對心理學(xué)對自己都有一個(gè)更身層次的認識了解。
借此契機，我們展開(kāi)了本次暑期實(shí)踐的最后一個(gè)部分——心理沙龍。
在心理沙龍中，我們位同學(xué)們介紹了一些心理學(xué)中對日常生活有所幫助的小常識，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。然后，我們著(zhù)重介紹了有關(guān)氣質(zhì)類(lèi)型方面的知識，并向同學(xué)們發(fā)放了氣質(zhì)類(lèi)型問(wèn)卷，同學(xué)們通過(guò)這份問(wèn)卷了解了自己的氣質(zhì)類(lèi)型，接下來(lái)我們針對不同的氣質(zhì)類(lèi)型對同學(xué)們提出了一些取長(cháng)補短的可行性建議，讓同學(xué)們更加的了解了自己，并且讓同門(mén)們通過(guò)這次沙龍懂得了如何用心理學(xué)知識對自己進(jìn)行調整提高。沙龍結束時(shí)，同學(xué)們紛紛表示獲益良多，并親切的邀請我們有機會(huì )再去學(xué)校和他們一起分享心理學(xué)知識。
本次活動(dòng)順應學(xué)生對心理學(xué)知識了解的需要，對校園心理健康建設有積極的意義。前期準備工作安排合理、到位、活動(dòng)可操作性強、可行性強，能引起學(xué)生興致�；顒�(dòng)地點(diǎn)都在教室或操場(chǎng)，活動(dòng)內容沒(méi)有危險性項目，安全系數高，且不會(huì )浪費學(xué)生太多不必要的時(shí)間。加上有學(xué)校內老師或學(xué)生干部從中協(xié)調，我們的活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，達到預期目標
通過(guò)此次暑期實(shí)踐我們獲益良多。首先，我們對心理學(xué)在日常生活學(xué)習中的正確合理應用實(shí)踐有了進(jìn)一步的心得。我們更加學(xué)會(huì )了如何用我們所學(xué)的知識去幫助他人。我們增強了動(dòng)手實(shí)踐能力，策劃組織大型活動(dòng)通的能力也得到充分鍛煉。其次，過(guò)隊員自己的修訂問(wèn)卷、自己的策劃的團訓、自己組織的沙龍，我們對所學(xué)知識的信心得到了提高。我們更加堅定的明確自己是學(xué)有所長(cháng)學(xué)有所用的。只要不斷努力刻苦的學(xué)習鉆研，不斷實(shí)踐，我們所掌握的知識足以讓我們在今后的學(xué)習生活中以此立足。最后，通過(guò)本次實(shí)踐，加強了我們隊員之間的溝通能力以及默契程度。作為一個(gè)長(cháng)期合作的學(xué)習科技小組，互相之間的合作無(wú)間是我們的項目能否取得成功的重要保證。我們的團隊就是在這一次又一次的鍛煉考驗中茁壯成長(cháng)，并在不斷的鍛煉中取得最終的成功。
感謝同安六中對我們這次活動(dòng)的大力支持！
暑期實(shí)踐報告 篇5
登上返回黔西的中巴車(chē)，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生，看著(zhù)那些眼眶濕潤的孩子們，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，整齊地站成一排，投來(lái)一種不舍與難過(guò)的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著(zhù)學(xué)生離別前送我的鮮花，我微笑著(zhù)向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時(shí)，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長(cháng)，等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們。
攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)
回顧自己著(zhù)在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。其實(shí)，我一開(kāi)始就明白，我們這些大學(xué)生來(lái)支教，并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。但通過(guò)這十二天的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多學(xué)生從內向孤僻變得活潑開(kāi)朗，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無(wú)所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會(huì )，到后來(lái)卻變成小小的愛(ài)國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習。
而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習的青年，來(lái)到邊遠地區吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習慣，到最后的的舍不得離開(kāi)；從第一次講課略有些緊張，到后來(lái)嫌一節課的時(shí)間太短而不夠講；從一開(kāi)始去家訪(fǎng)時(shí)走不慣山路，到后來(lái)的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì )到，作為大學(xué)生應該承擔的一份社會(huì )責任，為祖國貢獻一份力量。
全力以赴做準備
通過(guò)緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開(kāi)展順利，愛(ài)心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的.感情。不僅如此，暑期實(shí)踐的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù)。
六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復習的時(shí)間，穿梭在梧桐路和愛(ài)心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著(zhù)炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣(mài)。通過(guò)三天的努力，我們籌集了六百多元的愛(ài)心義款，并將它全部用來(lái)買(mǎi)帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個(gè)月的教學(xué)課程，我每天自習后就去圖書(shū)館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂(lè )趣。六月初，我們就開(kāi)始了每晚3000米的體能訓練，目的在于增強隊員的身體素質(zhì)，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時(shí)不鍛煉的隊員來(lái)說(shuō)并非容易，但是從來(lái)沒(méi)有人偷懶、沒(méi)有人叫苦。在堅持了一段時(shí)間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪(fǎng)有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下，體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。
調整適應，潛心教學(xué)
7月6日抵達大水鄉，我們開(kāi)始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而，在大水鄉實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡(jiǎn)陋，我們在校長(cháng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板，八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng)讓不少隊友的皮膚布滿(mǎn)了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間，不少隊友生病了，帶來(lái)的藥已全部吃完，我們也只能拖著(zhù)等它自然好。當地用水困難，我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負擔，為了節約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著(zhù)洗，而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來(lái)，我們自己做飯，沒(méi)有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲，這才是最重要的�！�
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校平時(shí)只給孩子們開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)課程，而美術(shù)、音樂(lè )、體育這些課程孩子們都沒(méi)有接觸過(guò)。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識，了解更廣泛的知識面，獲取更多的學(xué)習樂(lè )趣，我們準備了地理、歷史、音樂(lè )、繪畫(huà)、剪紙、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊員配合教學(xué)，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。
我所教的是五六年級的世界地理、英語(yǔ)和各年級的音樂(lè )。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過(guò)程中，我注重調整難易程度，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎的知識，并展開(kāi)各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進(jìn)行講解，讓學(xué)生對世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣，我很樂(lè )意與他們進(jìn)行著(zhù)方面的交流，將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況，我會(huì )在第二天的課堂上進(jìn)行知識搶答，同時(shí)也能帶他們回顧上節課講的內容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語(yǔ)。之前他們沒(méi)有任何基礎，我們便從簡(jiǎn)單的a、b、c教起，而這26個(gè)字母對他們來(lái)說(shuō)卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌，利用字母歌來(lái)記憶就更加容易了�？紤]到他們的接受程度，我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞，比如各種小動(dòng)物、蔬菜�？谡Z(yǔ)發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題，學(xué)生的發(fā)音夾著(zhù)濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解，一遍一遍帶讀，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學(xué)生終于知道自己的問(wèn)題出在哪，并且逐漸改正過(guò)來(lái)。做老師的看著(zhù)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我感到很是欣慰。結合主題教育，改進(jìn)教學(xué)不足
“我深?lèi)?ài)著(zhù)我的祖國”為紀念建國六十周年，培養學(xué)生愛(ài)國主義情懷，本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué)，愛(ài)我祖國”。為此，我們準備了豐富多彩的課堂內容，如抗日歷史、名族英雄、愛(ài)國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現狀，培養孩子們的愛(ài)國主義情懷。
在愛(ài)國教育的課堂上，隊員們注意教學(xué)方式的創(chuàng )新，講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時(shí)候，要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫(huà)以體現對祖國的愛(ài)。三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周?chē)�，他說(shuō)“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來(lái)越好�！边@給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛(ài)國課堂，注重趣味、多樣，把愛(ài)國精神融入到地理、音樂(lè )、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候，我們以從多個(gè)角度展開(kāi)講的方式向學(xué)生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識，向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是，這里的學(xué)生不會(huì )唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊員們一遍一遍教會(huì )各個(gè)年級的學(xué)生學(xué)會(huì )唱國歌。
在課余時(shí)間，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，在反省中發(fā)現教學(xué)中存在的不足之處，與其他隊員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級合班上百科的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現內容適合三年級的，那么一年級的同學(xué)聽(tīng)不懂，而內容適合一年級同學(xué)，三年級的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)又很乏味。琢磨之后，我把內容難易程度進(jìn)行中和，并從百科知識中引出有趣的成語(yǔ)故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了。
收獲與體驗并行
如果問(wèn)我此行有何感觸，我定會(huì )一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對不幸學(xué)生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，都會(huì )給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來(lái)只見(jiàn)過(guò)他們幾面，他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬(wàn)留守兒童的縮影，他處在一個(gè)缺少愛(ài)也需要被社會(huì )關(guān)注的群體。通過(guò)這次實(shí)踐，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童，了解農村教育的現狀。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè )與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學(xué)習，將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說(shuō)，支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，“生命的意義不在于享樂(lè )”我將從現在開(kāi)始努力奮斗，將來(lái)能致力于愛(ài)心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體，為和諧社會(huì )的發(fā)展諸如新的力量。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中，我們教會(huì )山區的孩子們用創(chuàng )新的思維方式去學(xué)習，給孩子們帶來(lái)許多樂(lè )趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識；另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志，養成了良好的學(xué)習生活習慣，回到學(xué)校也會(huì )將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認為有些從小生活在城市的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養，敢于吃苦，樂(lè )于奉獻。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔一份社會(huì )責任，我們在實(shí)踐的過(guò)程中，把愛(ài)心奉獻給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗。
【暑期實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
暑期實(shí)踐報告08-22
【熱】暑期實(shí)踐報告10-16
【精】暑期實(shí)踐報告10-03
暑期實(shí)踐報告【熱門(mén)】09-26
【推薦】暑期實(shí)踐報告10-26
暑期實(shí)踐報告【推薦】08-27
暑期實(shí)踐報告【精】10-06
暑期實(shí)踐實(shí)習報告07-23
暑期實(shí)踐報告模板05-23
有關(guān)暑期實(shí)踐報告10-18