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暑期實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-10-30 08:40:09 報告 我要投稿

【精華】暑期實(shí)踐報告匯總10篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的用途越來(lái)越大,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的暑期實(shí)踐報告10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】暑期實(shí)踐報告匯總10篇

暑期實(shí)踐報告 篇1

  20xx年7月10號下午3:30,去往內蒙古烏蘭浩特的火車(chē)緩緩啟動(dòng),從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了,第一次去那么遠的地方,心情是十分激動(dòng)的,很難想象那地方是什么樣子,總是在聽(tīng)別人說(shuō)起大草原如何秀美,這次終于可以一睹它的芳容了。

  內蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì )實(shí)踐的基地,早在出發(fā)前團委的劉老師就給包括我在內的17名同學(xué)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),說(shuō)了很多的注意事項,往返的路程很長(cháng),要19個(gè)小時(shí)的火車(chē)才可以到達那里,我們聽(tīng)了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機會(huì )去坐火車(chē),而且這次幾乎是一天一夜的路程,對于我們的體力和耐力是一個(gè)強大的挑戰。但我們沒(méi)有人退縮,因為我們知道這次的機會(huì )來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不可以辜負學(xué)院領(lǐng)導對我們的寄托。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅途(我清晰地聽(tīng)到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。),我們帶著(zhù)疲憊的身心,在火車(chē)停站的那一刻,終于踏上了異鄉的土地,我們不免有些激動(dòng),那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當地的領(lǐng)導,先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們集體前往一家部隊餐廳。當地的領(lǐng)導要為我們接風(fēng)洗塵。因為長(cháng)時(shí)間的坐火車(chē),火車(chē)的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒(méi)有吃東西,中午到站下了火車(chē)還有一種想吐的感覺(jué),而且一直犯胃酸,我只能堅強忍著(zhù)了。

  中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領(lǐng)導在席,我們或許是吃不開(kāi)吧。席間,領(lǐng)導與老師們杯盞交加,來(lái)之前有學(xué)長(cháng)向我說(shuō),當老師喝多時(shí),要給老師擋一點(diǎn)酒,可他是不知道,我從不喝酒,根本不知道我自己的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著(zhù)玩的。對不住了老師。

  餐桌上,我們意外地認識到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(cháng),崔寶安,沒(méi)想到會(huì )在這次實(shí)踐中碰到師兄,聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)工作五年了,是XX市助聽(tīng)器監測站的站長(cháng)。當地的領(lǐng)導高度贊揚我們學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐工作,非常支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們這里參觀(guān)學(xué)習,互相交流學(xué)習和工作經(jīng)驗,相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達感激之情,贈給了我們學(xué)院王書(shū)記饋贈的禮物。

  吃完飯后,我們必須回旅館小憩一下,長(cháng)途跋涉使我們身心疲憊,需要補充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn),休息好后的我們坐著(zhù)當地的巴士去往科右前旗的殘疾人之家,去那里慰問(wèn)和參觀(guān)學(xué)習。沿途欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,天真的好藍,云真的好白,一朵一朵接連在一起,趕忙用手機將這一美景拍下來(lái),我終于知道,天,原來(lái)可以和自己如此之近,仿佛觸手可及。時(shí)間不長(cháng)我們到了殘疾人之家,看到那里的小朋友正在上課,他們可愛(ài)的眼神讓我頓生憐愛(ài),可嘆老天不遂人愿,沒(méi)有給他們一個(gè)聽(tīng)得到的美麗世界,這不能不說(shuō)是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負責十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué),雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在這里是幸福的。之后,我們到一個(gè)房間內和孩子們一起玩,我只能說(shuō)玩,因為根本管不住他們,無(wú)法教學(xué)。有一兩個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子可以很乖的聽(tīng)你教給他讀拼音練習,可是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來(lái)回跑動(dòng),拽著(zhù)我的胳膊就要我抱,有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺(jué)地往下流。我知道這里有聾,智障,腦癱,失語(yǔ)癥的孩子,每個(gè)孩子都有自己的缺陷,教學(xué)就要做出相應的個(gè)別計劃,從這點(diǎn)來(lái)看,這里的老師真的是好辛苦,不但要具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,還要有長(cháng)時(shí)間的耐心與愛(ài)心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住,就更別提這里就只有幾個(gè)老師了,她們太棒了,難以想象她們付出的努力會(huì )有多么的巨大,一聯(lián)想到自己,偶感臉紅羞澀。這里的經(jīng)濟并不發(fā)達,人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長(cháng)和領(lǐng)導。我長(cháng)久以來(lái)的獻身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,選擇特教事業(yè),我真的無(wú)悔!

  離開(kāi)殘疾人之家真是有些許舍不得啊,教會(huì )那些孩子們一些禮貌用語(yǔ)就感到很是欣慰和歡樂(lè ),畢竟我們不虛此行,我們有所收獲,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅定的一步。

  接下來(lái)我們還是乘巴士來(lái)到了當地的旅游勝地——成吉思汗陵。我們在這里拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績(jì)。我們還買(mǎi)了一些當地的小禮品作為留念。當地的領(lǐng)導又帶領(lǐng)我們去吃了一頓豐盛的晚宴,又一次嘗到了當地名菜:鍋包肉,可以說(shuō)是回味無(wú)窮啊。由于第二天我們要被安排入戶(hù)支教,所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買(mǎi)一些文具用品,表表寸心?墒,買(mǎi)完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見(jiàn)不統一,買(mǎi)各種各樣的文具都有著(zhù)自己的看法

  ,為此也爭執了小半天,但還是買(mǎi)了大家都比較滿(mǎn)意的文具,最后店主寫(xiě)發(fā)票的時(shí)候出現了小小的差錯,她沒(méi)有把我學(xué)院的全稱(chēng)寫(xiě)規整,為此幾個(gè)女生據理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學(xué)竟言要到別的家去買(mǎi)文具。這完全就沒(méi)有必要嘛,況且我們已經(jīng)將該買(mǎi)的文具裝袋,就差交錢(qián)開(kāi)發(fā)票,為了一點(diǎn)口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉人,要入鄉隨俗,大家有什么話(huà)不能好好說(shuō)的呢?我們還是學(xué)生,起碼的禮貌素質(zhì)應該具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費神再重新寫(xiě)一張發(fā)票給我們,要正規一點(diǎn),要不我們拿回去沒(méi)辦法報銷(xiāo),請求體諒,也勸同學(xué),人在屋檐下,不能不低頭,不能強硬的態(tài)度上,說(shuō)幾句好話(huà)事就過(guò)去了,完全沒(méi)有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費力,退一步海闊天空啊……事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實(shí)在是太累了,躺在床上玩手機沒(méi)幾分鐘,我竟睡著(zhù)了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自己已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí),迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著(zhù)枕頭就又睡去了,一覺(jué)到天亮啊。

  第二天起來(lái),集體吃過(guò)早飯,坐著(zhù)租來(lái)的巴士驅車(chē)前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問(wèn)。因為是周六,沒(méi)有看到學(xué)生,我們不免感到有些遺憾。整個(gè)學(xué)校并不是很大,和我們的學(xué)院差不多。當我們參觀(guān)到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí),我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,一件小小的教室承載著(zhù)那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,不能不讓人感嘆,我看過(guò)了,有素描畫(huà),有國畫(huà),每張人物的畫(huà)像都是那么惟妙惟肖,精致且極具觀(guān)賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個(gè),每個(gè)作品都別具特色,人物塑像生動(dòng)活潑,動(dòng)物塑像活靈活現?吹矫考髌范际沁@里的學(xué)生一手用工具制作而成,可想而知他們的手會(huì )有多巧,會(huì )有多妙,這是要具有一定的繪畫(huà)基礎才可以辦到的。我作為一個(gè)相對而言的正常人都自嘆不如,誰(shuí)說(shuō)殘疾人一無(wú)是處?!誰(shuí)說(shuō)殘疾人無(wú)用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說(shuō)明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒(méi)差什么,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識,有力量,有氣節,有骨氣,我們身殘志堅,不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬(wàn)殘疾人所要表達的內心思想吧……之后,我們和學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)了一次面對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的情況,以及學(xué)生在這里生活和學(xué)習情況。我們知道在于特殊孩子們的教育過(guò)程中,會(huì )遇到諸多的問(wèn)題,比如個(gè)別教育計劃的實(shí)施,學(xué)生心理干預的實(shí)施,青春期學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展等等,都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我知道,做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開(kāi)教師的耐心和良好的態(tài)度,堅持不懈非常難以辦到,遇到困難時(shí),最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問(wèn)題的根源并解決它,要創(chuàng )造大家集體出去玩的機會(huì )放松教師自己的身心,做到心里不煩不燥,堅定彼此的信心,給對方打氣,這樣才可以更合適的做學(xué)生的工作。是的,一味的拼搏也是不可以的,也要適當的讓自己放松,讓自己帶著(zhù)一種愉悅的心情去工作,學(xué)生工作才做得更妥當,更完美。受益匪淺啊……

  由于時(shí)間有限,我們結束了談話(huà),最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈送給了學(xué)校的領(lǐng)導。離開(kāi)了學(xué)校,我們繼續行程,去下一個(gè)目的地——索倫鎮。大概驅車(chē)一個(gè)半小時(shí)后我們終于到達了那里。這里只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的后面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠方,周邊沿著(zhù)山麓向上看就是層巒疊翠的高山。后來(lái)得知,山上有很多種的草藥,當地的農戶(hù)一種很重要的經(jīng)濟來(lái)源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一直在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個(gè)男生一組,其他女生三個(gè)人為一組,分別安排我們去入戶(hù),我們給與農戶(hù)錢(qián)物以示感謝。中午我們師生在一起吃中午飯,這次沒(méi)有領(lǐng)導的加入,我們似乎吃得很好,吃完后,聽(tīng)完老師的囑托我們分別回到了各自的農戶(hù)家里。

  我們被分到的一戶(hù)農戶(hù),家里有一個(gè)聾孩子,名叫高陽(yáng),今年十五歲,個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多,應該是營(yíng)養不良導致的。開(kāi)學(xué)他就升初中一年級。入戶(hù)的時(shí)候,高陽(yáng)爸爸不在家,聽(tīng)高陽(yáng)媽媽說(shuō),是去外地打工了,這兩天不會(huì )回來(lái),家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農活,因為拿不到工錢(qián),暫住這里的。下午,我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,用東北話(huà)說(shuō)就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,只有高陽(yáng)一個(gè)孩子,高爸爸不在家時(shí),她忙著(zhù)煮豬食,喂豬,拋地,播種,各種農活都要靠她一個(gè)人來(lái)做,常年的勞累導致了身體的諸多不適,可是沒(méi)有辦法,家里窮,又因為高陽(yáng)的殘疾花了不少錢(qián),平時(shí)非常的省吃?xún)用。高陽(yáng)這孩子很是淘氣,由于佩戴的助聽(tīng)器時(shí)間晚了,導致他各種語(yǔ)言技能的學(xué)習比同齡的孩子遲緩的多,聽(tīng)高媽媽說(shuō),孩子的學(xué)習很差,雖然現在隨班就讀,可

  如果沒(méi)有老師經(jīng)常給他補習功課,他是跟不上的。聽(tīng)到這些,挺為這個(gè)孩子感到可惜的,他很機靈,如果學(xué)習上努力,一定會(huì )有所收獲,可是錯過(guò)了配戴助聽(tīng)器的最佳時(shí)期,現在只能通過(guò)各種其他的輔助途徑彌補他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托車(chē),農用機車(chē),三輪車(chē),大型機車(chē)都會(huì )開(kāi)。當天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng),可謂是有驚無(wú)險的一次幾次旅程。家里的豬,該喂了,于是高陽(yáng)的表哥借來(lái)鄰居家的農用三輪機車(chē)去拉垓里的飯店留下來(lái)的泔水,看到高陽(yáng)坐到了主駕駛的位置,我十分的驚訝,天啊,這孩子能開(kāi)車(chē)?心里忐忑不安的使勁抓緊車(chē)上桅桿,生怕一不小心就被甩了下去。令我意想不到的是,這孩子開(kāi)車(chē)的技術(shù)真不是蓋的,過(guò)河,拐彎,剎車(chē),加速,駕輕就熟?吹梦沂悄康煽诖,可我的腿依舊是打軟的。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子!聽(tīng)表哥說(shuō),他除了塔吊不會(huì )開(kāi),各種車(chē)輛都會(huì )開(kāi)。因為塔吊十分危險,父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,并且已經(jīng)看得明白了。真是農村的孩子早當家啊,相比較而言,我就差的太遠了。其實(shí)從另一個(gè)層面看,高陽(yáng)這個(gè)孩子可以說(shuō)是一個(gè)超常兒童,對于同齡孩子想掌握這些技能很困難,而對于個(gè)子更矮的他來(lái)說(shuō),更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能,好好培養,一樣有出息!

  在高陽(yáng)家在炕上度過(guò)了一晚,我或許是水土不服,早上起來(lái)就鬧肚子了,一上午就去了五次廁所,虛脫的不行,還好有藥盯著(zhù)。下午就見(jiàn)好了,早上的小雨下午也停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。期間,高陽(yáng)的小學(xué)班主任老師聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái),特意過(guò)來(lái)看一看,我們之間也可以說(shuō)是半個(gè)同行,談話(huà)過(guò)程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗,其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng),這位老師是半路出家,帶高陽(yáng)也只有兩年,從她這里了解到,起初對高陽(yáng)束手無(wú)策,在教學(xué)上不知該如何入手,經(jīng)過(guò)培訓和一年時(shí)間的摸索,才初步掌握他的學(xué)習規律,如何教學(xué),可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾,因為本身還沒(méi)有畢業(yè),對于實(shí)踐教學(xué)更是經(jīng)驗甚少,沒(méi)有什么經(jīng)驗與老師共享的,只能從自身學(xué)習的知識上給予老師小小的幫助。從這一點(diǎn)上我就知道,我現在掌握的特教知識還是太少,經(jīng)驗太缺乏,只有更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,才能更有力的教育那些特殊孩子。

  下午2點(diǎn)多,高陽(yáng)的爸爸在我們的意料之外到來(lái)了,才得知是因為有親戚告訴正在工作的高爸爸家里來(lái)了兩個(gè)大學(xué)生,來(lái)教高陽(yáng)說(shuō)話(huà),他不顧工作從幾十里外的工地上趕來(lái)回來(lái),我們真是受寵若驚,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )有如此待遇,給我們套在頭頂上的光壞,使我們都不好意思了。于是,我們誠然接受了高爸爸的盛情款待,為此我破了酒戒。當天晚上高爸爸喝得很激動(dòng),我們也很激動(dòng)的配合,傾訴著(zhù)我們彼此感激?晌覀冞是學(xué)生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發(fā)短信告急,如果不來(lái)馬上接我們,恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來(lái)得及時(shí),將我們接走,可是那代價(jià)還是一杯酒,喝的是當地特產(chǎn)歸流河酒,雖然度數不高,可從我口入胃,這一路燒灼的感覺(jué)我至今難忘。我們相信,這就是內蒙人的豪爽,這就是內蒙人熱情待客的禮道,無(wú)需多言,所有的感情都融入這甘甜的美酒,化為一股暖流,流入心腸……

  回到當地的旅店,我只是偶感暈眩,可是和我同吃同住的男同學(xué)沒(méi)多久就吐了,那晚我們每人至少是半斤酒啊……

  入戶(hù)支教的任務(wù)就這樣完成了,有遺憾,也有收獲,畢竟時(shí)間短,我們不能將我們所有的知識傾囊相授,只有盡我們自己的綿薄之力來(lái)安慰自己的心靈。祝愿那些孩子們早日成長(cháng),學(xué)業(yè)有成。

  形成的最后一天,輕松而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們去了上次實(shí)踐基地——滿(mǎn)族鄉滿(mǎn)族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗,完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過(guò),聞上去是那么的沁人心脾,是的,這里的綠色完全可以用聞出來(lái)的。當天上午,我們來(lái)到那達慕大會(huì )的比賽地點(diǎn),在這里拍照留念。如果不親自來(lái)這里,你真的不會(huì )相信,天,原來(lái)是如此的開(kāi)闊,地,原來(lái)是如此遼闊,山,原來(lái)是如此的莊嚴秀麗。當登上蘭亭,遠眺山巒,清澈的溪流像一條絲帶一樣流過(guò)翠綠草原,牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草,各色野花沿山脊開(kāi)滿(mǎn)山頭,清爽的涼風(fēng)穿透衣衫,輕柔地撫摸著(zhù)自己的肌膚,我突然感到釋然,釋然到可以將自己獻給這美麗的大草原!再后來(lái),我們去爬了敖包,我輕輕地圍繞著(zhù)敖包走上了一圈,許下三個(gè)心愿,我知道我很貪心,但我相信它們都會(huì )實(shí)現的。離開(kāi)滿(mǎn)族屯之前,我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。

  我知道,這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì )實(shí)踐的行程畫(huà)上了完美的句號,但是它所留給我們不僅是忘不掉的美景與美食,而是這印象,這一生受益匪淺的社會(huì )實(shí)踐印象……我回來(lái)的路上深深思考:為什么我當初會(huì )選擇特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿:可以學(xué)手語(yǔ),和聾人說(shuō)話(huà)?不是的,不是這樣的,這應該是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結在一起。既然已經(jīng)在一起,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻出我全部的力量,我還祈求什么?我很知足,我

  很滿(mǎn)足,這一次的社會(huì )實(shí)踐讓我更加堅定了信心,更加確信我選擇特殊教育是無(wú)悔的!

暑期實(shí)踐報告 篇2

  隨著(zhù)校車(chē)的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來(lái)到了目的地,我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來(lái),臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉”維修社會(huì )實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕。

  剛開(kāi)始一會(huì )兒,就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼光注視著(zhù)周?chē)囊磺。由于我們內部有?zhù)明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺(jué)得高興。

  中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當地的村民也非常好客,對我們的服務(wù)也非常滿(mǎn)意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著(zhù)熱情,帶著(zhù)鼓勵的清水。當時(shí)真是情感一片。

  “三下鄉”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動(dòng),在本次“三下鄉”中,雖然時(shí)間不長(cháng),但我們從中得到很多體會(huì )。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來(lái)自心靈的一種感受,來(lái)自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來(lái)說(shuō),更是自己對知識運用到實(shí)踐、能力提高的一種體現。

  當然我們在學(xué)習中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉”這樣的活動(dòng)對我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問(wèn)題,有句話(huà)這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習的動(dòng)力?傊,我們這次三下鄉活動(dòng)還不錯,我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì )。

  美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報等;調研組是調查研究當地的各項問(wèn)題;支教組就是負責教書(shū),每天都會(huì )和學(xué)生在一起;文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂(lè )在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買(mǎi)菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

  收獲最多的是我在三下鄉中認識了很多的同學(xué)交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關(guān)心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,讓同學(xué)們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛(ài)我會(huì )深深的記在心里。

  最后一天去的本來(lái)是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學(xué)或許有不開(kāi)心,或許有怨恨老師的阻止。不過(guò)過(guò)后想想老師也是為我們的安全著(zhù)想。

  上面是在后勤工作中的一些體會(huì ),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識運用到實(shí)際中,也提高了自己的后勤文化。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜,有些事情考慮不夠周到,不會(huì )考慮別人的口味,很多細節沒(méi)有注意到等等。

  在此,我感覺(jué)在今后的學(xué)習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學(xué)習,我希望我們的明天會(huì )因而更美好,更輝煌。

暑期實(shí)踐報告 篇3

  一、目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,早日步入社會(huì ),體驗工作的艱辛與樂(lè )趣,了解社會(huì )知識。

  二、時(shí)間

  20xx年7月13日——20xx年8月20日

  三、地點(diǎn)

  玉溪福林堂藥店

  四、內容

  我的社會(huì )實(shí)踐調查報告是在暑假中拉開(kāi)序幕的,剛過(guò)暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂(lè )的悠閑中,父母又早已踏上了掙錢(qián)的路,由于家在農村,父母掙錢(qián)不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計,供我們上學(xué),于是我想利用假期,借這次實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),找個(gè)工作做。

  20xx年7月9日,我便帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒(méi)有使我如愿以?xún),很多地方的招聘都是有工作?jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō):“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà)我們回同志你的!苯(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要是因為自己沒(méi)有很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。

  第二天,總結失敗的教訓,白正自己的位置,我來(lái)到了玉溪福林堂藥店,向主管說(shuō)明自己的來(lái)意,并承諾一定好好表現,主觀(guān)和、見(jiàn)我懇求熱切,就將我留了下來(lái),并同志我第二天可以來(lái)上班了。

  第二天,帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李去上班。一開(kāi)始,主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前,要我跟著(zhù)她學(xué)?粗(zhù)她不停的拿著(zhù)商品看來(lái)看去,我也拿著(zhù)商品看,見(jiàn)到有顧客來(lái),她就拿著(zhù)商品竭力的推銷(xiāo),而我只是站在旁邊,試著(zhù)說(shuō)“好,很好”之類(lèi)的話(huà),滿(mǎn)以為這樣可以賣(mài)掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著(zhù)女孩,她并沒(méi)覺(jué)得委屈,依舊看著(zhù)商品,依舊推銷(xiāo)著(zhù)。也許在人生旅途中,會(huì )遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來(lái)對待,生活就沒(méi)了壓力。當我環(huán)視別的員工時(shí),也是在認真負責的推銷(xiāo)著(zhù)商品。

  第一次站在柜臺前,望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品,望著(zhù)眼前的人們,聽(tīng)著(zhù)這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著(zhù)我的目光,看著(zhù)他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始,面對顧客,不知要說(shuō)什么才好,只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過(guò)著(zhù),我也一天天的磨練著(zhù)自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類(lèi),用途等等,見(jiàn)到熟識的顧客,也能主動(dòng)的熱情的打招呼,聊家常。

  在一個(gè)似大似小的空間,有著(zhù)我的快樂(lè )與歡笑,也有著(zhù)我的煩惱與憂(yōu)愁。有時(shí),也會(huì )遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會(huì )因看上一個(gè)商品問(wèn)了又問(wèn),心里十二分的不耐煩,臉上還要露著(zhù)笑容,嘴上還要向他們介紹著(zhù),解釋著(zhù),而最終卻又沒(méi)買(mǎi),有時(shí),也會(huì )遇到年老的顧客,說(shuō)上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著(zhù)你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長(cháng)輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好!邦櫩褪巧系邸笔欠⻊(wù)行業(yè)的宗旨。

  打工期間,我還從那里了解到一些有關(guān)福林堂的知識。福林堂的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點(diǎn),避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類(lèi),有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說(shuō)明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢(qián)的甘草都是如此,真正做到言不二價(jià),童叟無(wú)欺。福林堂成名的秘訣,就在于它一直認真按照門(mén)聯(lián)所寫(xiě)的兩條中藥加工的傳統標準去做,堅持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開(kāi)始就非常認真,寧可出較高的價(jià)錢(qián)進(jìn)上等好貨,決不賤價(jià)買(mǎi)次貨;加工時(shí)講究工藝,注重質(zhì)量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據藥物的形色、氣味、味道來(lái)辨別真偽優(yōu)劣。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量,極少有添減的時(shí)候,但仍然要用小戥子稱(chēng)一稱(chēng),操作認真,決不馬虎。多年以來(lái),福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格,很得病家喜愛(ài),盛名歷久不衰。

  總的來(lái)說(shuō),在藥店大工是絕對有收獲的,我提前進(jìn)入了社會(huì ),力偶了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就可以少走彎路。著(zhù)就是我這個(gè)假期的收獲。

暑期實(shí)踐報告 篇4

  班級:

  姓名:

  實(shí)習單位:

  實(shí)習時(shí)間:20xx年7月26到8月10日

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的大學(xué)生活已將近兩年了,會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識也學(xué)習了不少,可是仍然缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。所以,我決定在暑假找一個(gè)單位實(shí)習,以彌補自己在會(huì )計學(xué)習中的不足之處,并且希望通過(guò)這次實(shí)習工作盡快熟悉自己在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并將其應用到實(shí)際工作中,盡快使自己成長(cháng)起來(lái),成為一個(gè)對社會(huì )需要的會(huì )計人員。除此之外,在實(shí)習期間希望能夠鍛煉自己的社交能力、與人相處之道。

  實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

  放假不久,我找到了一家實(shí)習單位,從7月26日到8月10日,雖然是短短的十五天,可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。

  我實(shí)習的地方是一個(gè)私營(yíng)企業(yè),財務(wù)部較為精簡(jiǎn),只有一個(gè)總賬會(huì )計,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員。我認真學(xué)習了會(huì )計流程,真正從課本走到現實(shí)中。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到財務(wù)部會(huì )計室,我就先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證、借貸等知識,所以我對會(huì )計憑證不是太陌生。

  一開(kāi)始,我先跟著(zhù)前輩王師傅審核原始憑證,根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證,我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,不同于在課本上或者老師課件上的認識。 熟悉了原始憑證之后,我又跟著(zhù)王師傅填制記賬憑證。王師傅一邊填制,一邊給我講解要領(lǐng),我聽(tīng)得很認真,加上學(xué)校也練習過(guò),所以有點(diǎn)躍躍欲試。王師傅看我這么積極,就默許我試試。我按壓下躁動(dòng)緊張的心情一絲不茍的做起來(lái),不知是不是太緊張的緣故,頻頻出錯。王師傅告訴我會(huì )計是一門(mén)很?chē)乐數墓ぷ饕欢ㄒJ真對待,雖然是實(shí)習也要爭取少犯錯。我很慚愧,暗暗下定決心,以后一定要認真去對待。

  制好憑證就進(jìn)入記賬程序。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清

  秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總賬借貸就不能結平了。

  然后,會(huì )計員前輩張師傅在登記賬簿,我跟在她身邊學(xué)習。她看我是實(shí)習生,年齡又小,于是就格外的照顧我。工作時(shí),她很有耐心,每登好一筆賬就提醒我一下注意點(diǎn),我很感激,所以學(xué)習的時(shí)候看的也格外仔細。很多平常不能注意到的問(wèn)題都看出來(lái)了,我想這就是理論和實(shí)際完美結合所得到的收獲。 張師傅看我領(lǐng)悟的很快,提出讓我試試,我因為有前一次的出錯,變得有點(diǎn)怯場(chǎng),不敢嘗試了。張師傅一邊鼓勵我,一邊在旁邊監督我,看著(zhù)她和善的笑容,令初出茅廬的我頓時(shí)有了信心,于是我便不拒絕了。我一改往常的出心大意,變得仔細起來(lái),不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。我放下雜念,全身心的投入到其中,很幸運的是這次我沒(méi)有出錯,我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時(shí)候還是需要點(diǎn)勇于嘗試的勁頭的,信心很重要。

  所有的賬記好了,接下來(lái)就結賬,每一賬頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,我幫著(zhù)張師傅結賬,時(shí)不時(shí)就被數字搞得頭昏腦脹,出錯頻率也加大。而張師傅卻做得得心應手,我想這就是耐心和細心還有熟練的關(guān)系吧。

  除了學(xué)習怎么記賬登賬,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴冬還是酷暑,不能舒服的呆在辦公室,必須要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日,F金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作。

  雖然現在我的能力還不足以單獨編制報表,但是在總賬會(huì )計編制報表的過(guò)程中我盡可能的多看多問(wèn),漸漸對編制報表有了很深刻的認識,我相信這些是學(xué)習課本知識所不能得到的。

  僅僅十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到心有余而力不足,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。經(jīng)過(guò)這次的歷練使我深刻的明白了:理論與實(shí)踐必須結合起來(lái)才能發(fā)揮最大作用。當然理論與實(shí)踐不能有失偏頗,不能一味地注重實(shí)踐,從而忽視理論。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?由此觀(guān)之,理論和實(shí)踐是何其重要,不可忽視。 我覺(jué)得在這次實(shí)習中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往,我明白社會(huì )是一個(gè)整體,要想在社會(huì )中立足就必須要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。就比如何與同事們相處,人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。人們所說(shuō)的“和氣生財”、“家和萬(wàn)事興”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了

  做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”正是這個(gè)道理,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我對會(huì )計工作有了更深層次的了解。會(huì )計工作就如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定和承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能人自己更加了解自己的位置,肩負的責任與工作的真實(shí)意義。只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人員。同時(shí),我也需要不斷地學(xué)習,不斷地提升,考取更多與會(huì )計職業(yè)相關(guān)的證書(shū),才能保證自己將來(lái)在會(huì )計職業(yè)道路上走得越來(lái)遠。

暑期實(shí)踐報告 篇5

  為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨,我們團隊積極參與,迅速建立起團隊,建立活動(dòng)方案,為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準備。努力完成實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì ),努力去鍛煉自己,表現自己,展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

  我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州,在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)。七月五號下午團隊隊員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區,當天我們團隊對接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團隊按照計劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著(zhù)名的商業(yè)街 ----溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大,對于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事,一邊隊員對過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識,以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水,給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗,在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題,不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩,不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點(diǎn),我們團隊來(lái)到了美麗的瑞安,來(lái)到了遇海廣場(chǎng)。有了前一天的經(jīng)驗,在遇海廣場(chǎng),我們很快的便展開(kāi)了活動(dòng),在炎炎烈日下圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。七月八號早上九點(diǎn),我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉,在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng),可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了,大家熱情格外高漲,群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn),我們終于結束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)結束后我們在住處召開(kāi)了團隊總結會(huì )議,對本次活動(dòng)的得到收獲教訓和經(jīng)驗進(jìn)行總結。

  活動(dòng)中,我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,以解決民眾的飲食疑難為內容,以了解當地飲食文化為一般目的,以提高自己的能力和為社會(huì )貢獻自己的力量,展現當代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨,在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗為前提的情況下,本次活動(dòng)更易讓群眾接受,更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng),在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評。

  為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但給團隊隊員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當地群眾送去我們的關(guān)懷,展現了當代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,在活動(dòng)中我們會(huì )遇到麻煩,但這些麻煩真是我們成長(cháng)和不再犯錯的催促劑,在活動(dòng)我們也會(huì )有表?yè)P,那是對我們活動(dòng)的一種肯定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì ),在社會(huì )中不斷的鍛煉自己,充實(shí)自己,積累經(jīng)驗,為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),既展現了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),更為成為祖國未來(lái)棟梁做好堅實(shí)的基礎;顒(dòng)雖然結束了,但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著(zhù)我們的一生。

暑期實(shí)踐報告 篇6

  孝順父母是做人最基本的準則,俗話(huà)說(shuō)的好:“百善孝為先”,這句話(huà)說(shuō)的很有道理,我們不管做什么事,孝順是最基本的基礎。人生在世,莫以善小而不為而百善孝為先孝敬父母,我想是作為一個(gè)人最基本的道德底線(xiàn)。目前的許多孩子只知道一味的索求而不知道回報,認為父母對自己好是天經(jīng)地義。小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)子?墒堑酱罅,我們卻忘記了小時(shí)候的承諾,總是不在父母身邊,卻總也不能讓他們省心。倘若沒(méi)有這次實(shí)踐報告,又有多少同學(xué)真正了解過(guò)自己的父母,真正為父母做過(guò)什么。

  作為大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),從幼兒園到高中的時(shí)光幾乎都是在父母的庇護下長(cháng)大,有了他們我覺(jué)得自己很安全,家才是溫馨的港灣,上了大學(xué)之后只能通過(guò)視頻的方式與父母見(jiàn)面,因此,很渴望在這次實(shí)踐機會(huì )在家好好孝敬陪伴父母,因為大學(xué)生是祖國未來(lái)的棟梁之才,而且在中國感恩父母是極為被社會(huì )提倡的行為。如果剛上大學(xué)的學(xué)生就有這種意識便是一個(gè)好習慣的開(kāi)始。所以我便在家做起了孝敬父母的好孩子。無(wú)論做的是什么,最重要的還是有心對待父母。鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。本次實(shí)踐的目的是在孝敬自己的父母同時(shí),將弘揚中國傳統的美德。

  我不得不說(shuō)大學(xué)的暑假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段忙碌且難忘的日子。我在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對我來(lái)說(shuō),不只是為了表面完成暑假的任務(wù),而是在實(shí)踐中好好陪伴自己的父母。放假休息了幾天,見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代,那時(shí)有數不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè )。終于和朋友同學(xué)們告別,一個(gè)人在家靜靜地思考,我只帶了幾本書(shū)回來(lái),所以平常還是有比較多的時(shí)間,想到我經(jīng)過(guò)種種周折終于考上大學(xué),這之中不僅是我的努力,更重要的是父母為我所做的付出。我們衣食無(wú)憂(yōu)是父母的頭等大事,我們上大學(xué)是全家的光榮和驕傲!霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印,含辛茹苦的家長(cháng),任勞任怨、不辭勞累,有苦自己咽,有難自己扛,唯一的目的就是讓孩子全心全意讀書(shū)。一些家庭為承擔子女的求學(xué)費用走到了貧困的邊緣,甚至負債累累。子女上大學(xué),風(fēng)光的背后其實(shí)是家長(cháng)不為人知的艱辛。于是我決定在這個(gè)個(gè)人時(shí)間非常充裕的假期為我的父母分擔家務(wù),分擔憂(yōu)愁。

  親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì),我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母,回報父母。孝敬是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。學(xué)會(huì )去孝敬父母是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。懷著(zhù)一顆孝敬的心,去看待社會(huì ),看待長(cháng)輩,看待父母,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )孝敬,因為這會(huì )使世界更美好,使社會(huì )更加和諧,使生活更加充實(shí)。

  我也是會(huì )和父母有摩擦的,每一次跟爸爸媽媽鬧別扭,過(guò)后鼻子總是酸酸的,其實(shí)知道是自己錯了,卻總是倔強,不屈服,總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯,總是會(huì )想起父母不求回報的給予,想起他們沒(méi)日沒(méi)夜的做事。 還記得以前有段艱苦的日子,已經(jīng)記不起那個(gè)時(shí)候是一種什么樣的心情了,現在想起,回憶里最多的就是母親,那愛(ài)著(zhù)我的母親,那我用一生也無(wú)法報答親情的母親 隨著(zhù)自己愈長(cháng)大,看著(zhù)父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時(shí),才會(huì )想起他們。

  現在講孝敬父母,只能是精神上的,也就是父母的生日、節假日打電話(huà)問(wèn)候一下;假期早回家,多陪陪父母,跟他們聊聊天,做一些力所能及的事情,經(jīng)濟上不可能給予他們。將來(lái)工作不在父母身邊,回家機會(huì )少,要多跟父母通通電話(huà),盡量回家看望他們。如果有條件,與父母共住是很好的盡孝心的機會(huì )。作為21世紀的大學(xué)生應該知道傳統節日的文化內涵與整個(gè)中華民族的文化精神息息相關(guān)的,弘揚優(yōu)秀的傳統文化是我們的責任更是我們的義務(wù)。因此,我們通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐發(fā)現了,實(shí)踐才是硬道理。弘揚中華民族傳統文化從自身做起。

暑期實(shí)踐報告 篇7

  一. 實(shí)踐目的

  之所以會(huì )想在這個(gè)暑假去參加社會(huì )實(shí)踐,主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì )工作中去,從而了解自己的長(cháng)短,對于該繼續發(fā)揚的東西,我要好好地保持,對于學(xué)習中還沒(méi)有涉及到,而工作中有需求的東西,我將在以后的學(xué)習過(guò)程中,將它彌補起來(lái),為我以后出身社會(huì )工作,打好堅實(shí)的基礎。另一方面,關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì ),是我們大學(xué)生對社會(huì )應有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對社會(huì )的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報社會(huì ),是我們義不容辭的責任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次暑假時(shí)間的機會(huì ),我想讓自己與社會(huì )接軌,挑戰一下自己的性格弱點(diǎn)。

  二.實(shí)踐內容

  社會(huì )實(shí)踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.從大一開(kāi)始,我就積極尋找各種機會(huì )鍛煉自己.家教老師,服務(wù)生,推銷(xiāo)員等都嘗試過(guò),也在這些角色中我也學(xué)到很多知識.

  忙碌的考試周過(guò)去了,我和我的同學(xué)一起,拉著(zhù)行李箱,就開(kāi)始出發(fā)了。拖著(zhù)重重的行李,兜兜轉轉,我們終于來(lái)到了解放軍通訊學(xué)院,找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊老師向我們訴說(shuō)了關(guān)于工作的種種細節,特別交代我們,要對自己接觸的新生負責到底,負責從打電話(huà),接待新生參觀(guān),還有電話(huà)回訪(fǎng),而且必須要至少做滿(mǎn)一個(gè)月,這讓我們幾個(gè)頓時(shí)覺(jué)得,這也是一份責任,心里不敢小視這份工作。

  學(xué)校要求我們對招生學(xué)校有細致的了解,學(xué)校的辦學(xué)歷程,師資力量,每個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展趨勢,畢業(yè)以后的就業(yè)情況等,甚至是學(xué)校的住宿情況,生活水平,校園環(huán)境,這對我們的電話(huà)招生非常有用,否則,我們的招生就會(huì )十分尷尬,拿起電話(huà),你講不知道你要說(shuō)什么。例如,我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,他對學(xué)校情況的咨詢(xún)精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢(qián),學(xué)校寢室有沒(méi)有熱水器,甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問(wèn)了,如果我們之前沒(méi)有做好充分的準備的話(huà),將會(huì )被學(xué)生問(wèn)得啞口無(wú)言。

  除了對校園的了解,我們還要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)上的技巧,打電話(huà)不是當面交流,對方無(wú)法看到我們的肢體語(yǔ)言,面部表情,只能憑借聲音來(lái)判斷我們是否值得信任,所以我們打電話(huà)的時(shí)候,一定要注意策略,要知道自己的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,吸引人的地方是什么,怎樣才能更好的說(shuō)服學(xué)生到該校來(lái)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方。首先,拿起電話(huà),你一定要自報家門(mén),說(shuō)明來(lái)意,不要在跟人家說(shuō)了幾分鐘過(guò)后,別人還不知道你到底是誰(shuí),是干什么的,這樣,很多時(shí)候,你會(huì )被別人當做騙子的。在與學(xué)生說(shuō)話(huà)的.時(shí)候,要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng),若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話(huà)題,那你就是一個(gè)失敗的話(huà)務(wù)員了。在我們的團隊里面,有一個(gè)隊員就遇到這樣的情況,當他與愉快的和對方聊著(zhù)時(shí)下的流行服飾的時(shí)候,他就是失敗的,掛了電話(huà),他才發(fā)現,自己根本沒(méi)有介紹學(xué)校,還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后,我們大家都慢慢上路了。在通話(huà)過(guò)程中,要盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,有重點(diǎn),信息齊全,抓住重點(diǎn),突出重點(diǎn)。

  電話(huà)招生并不只是在通話(huà)過(guò)程中做功夫,通話(huà)過(guò)后的總結工作也是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節。打完電話(huà)后,我們可以將電話(huà)單里的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)分類(lèi),分出主要目標和次要目標,這樣打電話(huà)的時(shí)候我們就不至于很茫然。細節上,我們還要注意對于一個(gè)同學(xué),我們的通話(huà)到了什么程度,是他開(kāi)始有意向了,還是想要看看學(xué)校了,還是就差最后一擊了。切忌對于同一個(gè)人,每天多次的電話(huà),那就不是電話(huà)招生,而(20xx年度暑假飯店打工社會(huì )實(shí)踐報告)是騷擾了。

  關(guān)于態(tài)度,在這個(gè)暑假,我真心體會(huì )到了,態(tài)度決定一切。作為一個(gè)招生話(huà)務(wù)員,你自己想要吸引別的學(xué)生來(lái)到學(xué)校就讀學(xué)習,你的語(yǔ)言就是學(xué)校形象的一個(gè)縮影,如果你的語(yǔ)言讓對方覺(jué)得態(tài)度不好,那么,連帶著(zhù),他對整個(gè)學(xué)校的印象就會(huì )在同時(shí)大打折扣。與學(xué)生交流的時(shí)候,我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情,用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生,讓他覺(jué)得和你一起說(shuō)話(huà)感覺(jué)很舒服,沒(méi)有壓迫感,不會(huì )受到冷淡的待遇。但是,凡事都有個(gè)度,熱情過(guò)度了,人家就會(huì )對你產(chǎn)生反感了,讓別人覺(jué)得你很虛偽,我相信,只有真實(shí)的情感才能贏(yíng)得對方的共鳴。另一點(diǎn)值得注意的是,說(shuō)話(huà)的時(shí)候,機帶有質(zhì)疑的語(yǔ)言,話(huà)務(wù)員別別人誤會(huì )是常有的事情,但是我們不能因為別人的質(zhì)疑就去和人家理論,比如“你憑什么說(shuō)我們學(xué)校不好?”、“你為什么不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”、“你憑什么說(shuō)招生的都是騙子?”,這樣的語(yǔ)言,不但不能幫你贏(yíng)得學(xué)生的信任,反而讓學(xué)生家中對學(xué)校的偏見(jiàn),更加不喜歡這個(gè)學(xué)校了。

  最后一點(diǎn),也是十分重要的一點(diǎn),就是耐心和抗壓能力。大家都知道,話(huà)務(wù)員這份工作是十分枯燥的,每天的工作就是打電話(huà),和不同的人,卻要說(shuō)著(zhù)相同的話(huà)。拿起電話(huà),自報家門(mén),然后說(shuō)明目的,然后就開(kāi)始向學(xué)生介紹學(xué)校的情況,說(shuō)服他來(lái)學(xué)校就讀。做過(guò)話(huà)務(wù)員的同學(xué)都知道,話(huà)務(wù)員打過(guò)去的很多電話(huà),通話(huà)都不超過(guò)一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么,對方方就掛掉電話(huà)了,遇到脾氣壞點(diǎn)的,無(wú)論接電話(huà)的學(xué)生或者學(xué)生家長(cháng)態(tài)度如何地惡劣,我們都要控制好自己的情緒,不要義氣用事,與對方發(fā)生沖突。對方的態(tài)度惡劣是對方的素質(zhì)問(wèn)題,沒(méi)必要為不值得的人而生氣,更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信,而非你自己。對你進(jìn)行侮辱也是常有的。這個(gè)時(shí)候,你的耐心,你的抗壓能力就派上了用場(chǎng)。的確,每天早上起來(lái),看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光,優(yōu)勢美好的一天,而你卻和都長(cháng)在別人的粗暴打斷中結束通話(huà),要不了幾天,你就會(huì )崩潰。對著(zhù)長(cháng)長(cháng)地電話(huà)單,一點(diǎn)打了那么多電話(huà),能說(shuō)的上話(huà)的卻寥寥無(wú)幾,沒(méi)有足夠的抗壓能力,幾乎就是一件不可能完成的事情。

  三.實(shí)踐結果

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的招生話(huà)務(wù)員工作的實(shí)踐,我雖然打了那么多的電話(huà),卻只招來(lái)了其中很小的一部分學(xué)生,但是,我覺(jué)得這也是一種收獲,這是自己通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力得來(lái)的,我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結下了深厚的友誼,現在也在聯(lián)系。在這里工作,我也認識了很多朋友,都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校,但我們有著(zhù)相同的初衷,我們都想在這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(cháng),靠自己的努力賺取生活費,為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔。同時(shí)我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,讓我深深地體會(huì )到,人與人之間的溝通是多么的重要,也是多么的富有哲理,他是需要技巧的,需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉,才能達到一個(gè)高度的。我相信這世界上有嘴笨的人,但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次暑假讓我給我接下來(lái)的學(xué)習生活定下了一個(gè)任重道遠的目標,那就是好好學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)。

  四.實(shí)踐總結

  在這酷熱的暑假,我和我的隊員們,帶著(zhù)初來(lái)乍到時(shí)的好奇與興奮,帶著(zhù)初次受挫的不甘和委屈,帶著(zhù)越來(lái)越成熟的工作經(jīng)驗,終于完成了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我們收獲了很多東西,也了解到了自己的不足之處,相信這次的社會(huì )實(shí)踐,會(huì )給我以后的學(xué)習生活帶來(lái)很大的影響,我想在以后的學(xué)習成活中,有意識的學(xué)習與人溝通的技巧,相信如果有下一次的話(huà)務(wù)員實(shí)踐機會(huì ),我會(huì )做得更好。

暑期實(shí)踐報告 篇8

  通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習,了解了許多的醫學(xué)知識,迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來(lái)到了縣人民醫院,在這里進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐,學(xué)到了許多的知識,對所學(xué)的知識有了更深刻的認識和體會(huì )。也對以后所從事的工作有了更加的認識。

  社會(huì )是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設,向群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識,培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認識自我,有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);認識社會(huì ),體會(huì )社會(huì ),增進(jìn)個(gè)人社會(huì )責任感。

  醫學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)的知識,也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì )實(shí)踐期間,對醫患關(guān)系等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。

  有這樣一句話(huà):“小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王”。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見(jiàn)識到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷(xiāo)的比率高了,手續簡(jiǎn)單了,看的起病的人多了。不過(guò),作為一名醫學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)平凡的醫學(xué)生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學(xué)是個(gè)知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型,醫學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識,更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì ).記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度,悲嘆在與沒(méi)有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對于現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!钡拇_,面對現狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設中去,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì )得到改善.

  患關(guān)系是醫務(wù)人員與病人在醫療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫治關(guān)系,是醫療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著(zhù)名醫史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)醫學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說(shuō),醫學(xué)團體的社會(huì ),醫學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫學(xué)最本質(zhì)的東西是醫師與病員的關(guān)系,F代醫學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念,“醫”已由單純醫學(xué)團體擴展為參與醫療活動(dòng)的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關(guān)的每一種社會(huì )關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習中,我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識,也要學(xué)會(huì )如何處理醫患關(guān)系,處理好了醫患關(guān)系,患者才能得到應有的治療。

暑期實(shí)踐報告 篇9

  “助人,我很快樂(lè )”我的團隊是三江紅絲帶,一個(gè)無(wú)條件幫助別人的團隊,在社長(cháng)帶領(lǐng)下,我們這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)便是去蘇稽搞義工,在這次得義工活動(dòng),讓我感受到幫助別人是多么快樂(lè )和開(kāi)心得事,心里有滿(mǎn)滿(mǎn)得幸福感覺(jué)......

  首先我們去了一個(gè)小區,我們進(jìn)行搞義診活動(dòng),給小區的居民進(jìn)行量血壓,按摩,進(jìn)行醫療健康和保健知識,并進(jìn)行登記,最好記錄, 看著(zhù)每位居民幸福滿(mǎn)滿(mǎn)得離開(kāi),我們得心里也特高興和自豪。

  活動(dòng)受到小區居民的好評,同時(shí),在活動(dòng)期間為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺,增強了學(xué)生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫學(xué)知識的進(jìn)一步掌握。為普及醫療健康與保健知識、方便社區廣大居民就醫,同時(shí),我們還派發(fā)了健康科普資料,并向居民講解了一些日常的健康知識和自我保健的方法。

  義診活動(dòng)不僅向居民宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了社區居民與小區的關(guān)系。小區事先做了大量的宣傳工作,提前張貼了義診通知。開(kāi)展健康義診活動(dòng),豐富及提高人們的生活。

  對我們而言,義診活動(dòng)使我們醫學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測血壓,聽(tīng)心肺音法……的鍛煉,同時(shí)使我們提高了與人交流的表達能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。

  同時(shí)我們也明白 天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。盡管義診結束后,手法理療進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間后,大家都十分累,但是因為能為人民服務(wù),同時(shí),提高了自己而樂(lè )此不疲。

  但是,此行還暴露了一些問(wèn)題。例如:開(kāi)始,義診中個(gè)別表現出來(lái)手法不夠熟悉,有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導下,很快同學(xué)們操作起來(lái)就得心應手了。

  作為醫學(xué)生的我們,應該重視平時(shí)實(shí)驗課的操作和要理,加強課后練習,多向老師進(jìn)行請教和加強經(jīng)驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!

  其實(shí)大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專(zhuān)業(yè)知識,另一方面更要學(xué)會(huì )怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱(chēng)沒(méi)讀大學(xué)出來(lái)打工的叫讀“社會(huì )大學(xué)”,但是我覺(jué)得“社會(huì )大學(xué)”也是我們這些含著(zhù)大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

  通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我們努力學(xué)習的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們醫學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實(shí)習還有大段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習的第一個(gè)平臺。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  此次社會(huì )實(shí)踐之行,給了我們學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結合,才能更好地投入到祖國的醫療事業(yè)中去, “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”!

  我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我帶來(lái)的快樂(lè )和收獲......

  實(shí)踐人:

  班級:

  時(shí)間:

暑期實(shí)踐報告 篇10

  一、活動(dòng)目的

  社會(huì )實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì ),了解國情,增強社會(huì )適應能力,積累對社會(huì )認識的閱歷和增進(jìn)對社會(huì )工作的理解。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基礎。并且在實(shí)踐過(guò)程中培養職業(yè)素養,增加工作經(jīng)驗,便于更好地投人真實(shí)的工作當中。

  本次暑期社會(huì )實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專(zhuān)業(yè),了解和掌握黨和國家關(guān)于大力加強職業(yè)教育,尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,深人了解行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)未來(lái)需求,充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì )的功能,在提升職業(yè)道德素養的同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )主義責任感和榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)內容

  寶馬4S店專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊以小組的形式到省內外各個(gè)寶馬汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位,同學(xué)們感到很無(wú)助,開(kāi)始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認識工具開(kāi)始,特別是在后來(lái)了解到自制專(zhuān)用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬(wàn)分。同學(xué)們意識到了拓展思維的重要性,這提醒他們在生活和學(xué)習中要不斷地創(chuàng )新,不斷地進(jìn)步,到最后在自己的崗位卜能運用自己的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)獨立地解決問(wèn)題;了解了很多課本上學(xué)不到知識和經(jīng)驗;學(xué)會(huì )了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神;體會(huì )到了生活的不易。能更好地珍惜現在的生活。雖然大家沒(méi)有得到很高的報酬,但是假期結束后我們看到的是一群嶄新的面孔,我們認為這是比任何金錢(qián)更有價(jià)值的。他們在實(shí)踐中了解了4S店的工作流程和自己將來(lái)要從事的職業(yè),(http://)以及自己將在崗位上付出什么。

  這段實(shí)習期間,我們的同學(xué)在公司生活,完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦,但是在不斷進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程中,他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習期間他們認識到知識的價(jià)值。同時(shí)也讓他們縮短了課本與實(shí)際的差距,他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習引導了方向,也為他們的就業(yè)作了很好的導航。這次實(shí)習深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心里,也時(shí)刻鞭策著(zhù)他們,要珍惜現在的美好生活,不斷進(jìn)步,安心學(xué)習,踏實(shí)工作。

  我們還安排了汽車(chē)行業(yè)社會(huì )調研,讓同學(xué)們對自己將來(lái)從事的行業(yè)的前景有更高層次的認識,以便他們對汽車(chē)后市場(chǎng)有更好的了解,讓他們知道選擇汽車(chē)是一條充滿(mǎn)活力和未來(lái)的路,讓他們在以后的生活和學(xué)習中擁有信心和源源不斷的動(dòng)力。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我們還要求每個(gè)同學(xué)要讀一本名著(zhù),由我們系的梧桐雨讀書(shū)俱樂(lè )部提供書(shū)源,因為我們知道,任何一個(gè)優(yōu)秀的人都離不開(kāi)優(yōu)秀文化的陶冶。我們看到了,同學(xué)們從自己讀過(guò)的名著(zhù)中學(xué)會(huì )了很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦。

  三、實(shí)踐成果

  實(shí)習的時(shí)間長(cháng)短不一,有加天的,有一個(gè)月的,也有兩個(gè)月的。不論實(shí)習時(shí)間的長(cháng)短,同學(xué)們都感受頗多。在單位中和同等級的徒工相比較,我們的優(yōu)勢就是理論知識較扎實(shí),學(xué)習能力較強,但是我們動(dòng)手實(shí)際操作的能力還是相差太遠。剛去單位的幾天,同學(xué)們都是看著(zhù)師傅們做,然后自己才學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的工作,時(shí)間長(cháng)了,自己習慣了工作的程序,慢慢地自己也開(kāi)始做一些上層次的工作,動(dòng)手能力有很大的提高。

  在此次活動(dòng)中,我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會(huì )到了企業(yè)最需要什么樣的人才。他們也知道了生活的不易,對以后生活中的得來(lái)不易更加珍惜,對父母也會(huì )很體諒、很孝順。這些是在課本上很難學(xué)會(huì )的道理和經(jīng)驗。

  這次社會(huì )實(shí)踐也為我們以后的思想政治工作指明了方向,思想教育工作要從實(shí)際抓起,而不應該只停留在表面和理論上。只有這樣,我們的同學(xué)才會(huì )有更高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養,為他們將來(lái)成為汽車(chē)出色的應用型人才打下良好的基礎四、實(shí)踐意義與總結

  此次社會(huì )實(shí)踐,同學(xué)們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣,但他們都有一個(gè)共同的認識,那就是:人生處處是學(xué)問(wèn)!皩W(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!睕](méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)調查研究,就沒(méi)有發(fā)言權。在學(xué)習的過(guò)程中,必須始終保持著(zhù)一種不斷進(jìn)取的態(tài)度,正如逆水行舟一樣,沒(méi)有向前的動(dòng)力,那就只有原路返回的份。在此,衷心地祝愿這一次參加社會(huì )實(shí)踐的每一個(gè)隊員都能夠始終記。骸皩W(xué)習如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);怠學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所減!蔽覀冎挥杏峦鼻,才能更上一層樓。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。為了祖國和人民的需要,我們期待著(zhù)下一次的出征;為了學(xué)生美好的將來(lái),我們期待著(zhù)下一次挑戰。

  我們在實(shí)踐中堅持科學(xué)精神與人文素養的統一,堅持書(shū)本知識與社會(huì )實(shí)踐的統一,堅持繼承傳統與開(kāi)拓創(chuàng )新的統一,堅持服務(wù)社會(huì )與自我完善的統一,努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  社會(huì )改革的不斷發(fā)展,給汽車(chē)系的思想政治工作提出了更新更高的要求。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了巨大的變化。面對新的形勢、新的挑戰,我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也應在繼承和發(fā)揚以往活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷創(chuàng )新,力求突破,創(chuàng )造新的活動(dòng)平臺。

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