【精華】學(xué)生實(shí)踐報告5篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)踐報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇1
出于對“實(shí)踐出真知”,“適應社會(huì )需要”理念的認知,我在xx瑞麗邊貿服裝城做了一個(gè)小小的銷(xiāo)售員。雖是一次短短的暑期體驗,卻讓我收獲良多!!
由于xx的特殊的地理位置,xx的對外貿易主要以邊貿為主。與xx對外貿易的國家以越南、老撾、緬甸為主而其中最主要的是緬甸。目前xx與緬甸商定了九個(gè)邊境口岸,分別是瑞麗——緬甸木姐、畹町——緬甸九谷、章鳳——緬甸雷擊、盈江——緬甸拉咱、孟定——緬甸清水河、南傘——緬甸果干、滄源——緬甸、猴橋——緬甸甘拜地、打洛——緬甸小孟林拉。
全省綜合出口量最大,邊境貿易最火紅的地方是我工作的瑞麗邊境口岸,其中瑞麗轄區內設立的“境內關(guān)外”接管姐告邊境貿易區占瑞麗邊境貿易額的90%是瑞麗發(fā)展邊貿的龍頭地區,F在活躍在瑞麗出口邊貿市場(chǎng)上的就是五金機電、農機用具、生活必需消費品。雖然在這里總體邊貿商品結構還比較單一,從事五金機電生意的一般為個(gè)體行業(yè),并且小而分散,形成規模的企業(yè)或公司較少。但是因越南、緬甸、老撾均屬世界最不發(fā)達的國家之一,不能自己生產(chǎn)一些生活材料,想五金化工、小家電、農機具、建材或日用消費品,紡織品都需要大量從我國進(jìn)口。所以 瑞麗雖然城市不大,連郊區也不足10萬(wàn)人卻有林立的商貿大廈、星級酒店、商貿貨攤琳瑯滿(mǎn)目,日漸熙熙攘攘,晚上夜市燈火輝煌。是中外商賈云集的邊貿城市!
在服裝商城里,一般是下午才開(kāi)始貿易(這是不同于一般的貿易區的)。上午的工作是清理貨物,在服裝商城內每天都要清理許許多多的貨物。都需要仔細認真的清理,否則會(huì )有失誤,如果清理失誤是很麻煩的事。因為貨物很多有時(shí)候看的眼花繚亂的,而數字和價(jià)位確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心,細心是不可或缺的條件。相對來(lái)說(shuō),上午是比較清閑的(體力上)但是下午就不同了。下午的繁忙是不能夠想象的!
想要應付下午的忙碌,保持充沛的體力是前提(一直都不能休息)!午后客商都像會(huì )“如約”而至,真有“人滿(mǎn)為患”之感!!非吃苦耐勞之人不能勝任。但是累,苦才是小問(wèn)題?蜕屉m然都是毗鄰的,但真能說(shuō)普通話(huà)的很少,交流成了我的最大難題。這個(gè)巨大障礙使得我在和外商交流時(shí)特比困難。有時(shí)候甚至只能使用計算器(一般用于討價(jià)還價(jià))和簡(jiǎn)單的手語(yǔ)交流!!而我深深的懂得想要成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售員不僅要懂得他們的語(yǔ)言還要懂得察言觀(guān)色還要想外商之所想憂(yōu)其憂(yōu)。當然想要與客商保持長(cháng)期合作關(guān)系,需要每次貨物的質(zhì)量保證。
邊貿服裝貿易和普通服裝貿易是不一樣的,邊貿服裝的貨物銷(xiāo)售量都是一般比較大棕的貿易。所謂批發(fā)也不是一件件賣(mài)的,所以我們常常把兩三百件的貨物打成小包但四百或上千件就會(huì )打成大包。有時(shí)候貨物包比我還高出很多就需要我站到凳子上去裝貨,說(shuō)實(shí)話(huà)是會(huì )害怕摔下來(lái)的也算得上危險了。當然,并不是說(shuō)貨物賣(mài)出去就完了我們還需要調查外商在本國賣(mài)出去的狀況以便了解行情好為下次挑選貨物做市場(chǎng)分析。
挑選貨物需要具有獨到的眼光,貨物最好具有獨特性和唯一性。這樣就能很好的銷(xiāo)售到外商手里,當然外商也能更好的開(kāi)發(fā)屬于他們自己的市場(chǎng)。這樣就能把自己的生意做得更好更大。不過(guò)因為市場(chǎng)的競爭性,賣(mài)家們都會(huì )好好保護自己的商品。這一點(diǎn)特別需要注意也是很重要的!因為新貨的獨特性和唯一性是贏(yíng)得市場(chǎng)的常勝法門(mén)之一。店鋪的裝修可是獨具風(fēng)格的 不像普通的店面那樣修得很大很寬敞把各式的服裝全擺出來(lái)讓人盡收眼底,而是修成兩格。外面那格放普通的服裝里面那格放的全是新貨和作為存貨之用。而在門(mén)外的裝飾是玻璃木窗遮住了一大半的服裝。
有次我單獨一個(gè)人看店。來(lái)了一些緬甸人看了服裝就在那里說(shuō)但是他們說(shuō)的既不是xx語(yǔ)也不是緬甸語(yǔ),嘰里呱啦的說(shuō)了一大通。沒(méi)法我只好找鄰店的姐姐幫我翻譯,在姐姐的幫助下最終我們商定了價(jià)格還成交了。不過(guò)要是是賒賬的話(huà)我就不會(huì )賣(mài)了畢竟我都不認識啊而且我也只是個(gè)小小的銷(xiāo)售員?磥(lái)存在語(yǔ)言障礙是做不了邊貿的,那位姐姐說(shuō)其實(shí)緬甸語(yǔ)很容易學(xué)習,只要認真在這個(gè)地方呆半年就會(huì )是緬甸通呢,不像英語(yǔ)我們學(xué)了好幾年了還不能熟練的和別人交流。
這里的工作到了晚上八點(diǎn)就徹底結束了,八點(diǎn)關(guān)門(mén)后還是要清理貨物和店鋪不過(guò)只是簡(jiǎn)單的清理并不會(huì )多累了。不過(guò)話(huà)說(shuō)下午大量的工作量讓人吃不消啊,結束了洗漱了就躺在床上舒舒服服的休息回位今天發(fā)生的所有事在心里小小總結一下今天得到的成果。好像可以看見(jiàn)自己的成長(cháng)呢,高興啊!!
學(xué)生實(shí)踐報告 篇2
很早就想參加實(shí)習了,只是我是一個(gè)師范生,想獨自找一份在學(xué)校的實(shí)習教師工作并不容易,因為現在的學(xué)校對教師的要求高,況且學(xué)校本就不多,因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習的機會(huì )。
不過(guò)總算是天隨人愿,我們學(xué)校在統一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習,找到做教師的感覺(jué),我自然很積極的報名參加,之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習。
本次實(shí)習從20xx年4月8日開(kāi)始到20xx年5月8日結束。此次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是卻鍛煉了我各方面的能力,使我的總體水平向前邁了在大步?偟膩(lái)說(shuō),有如下幾個(gè)方面的進(jìn)步與不足。
一、工作與交際方面
實(shí)習不但可以提高個(gè)人的能力,也能使一個(gè)人的交際更廣。說(shuō)到個(gè)人的工作能力,在教育的基層,至少包括兩方面: 教學(xué)能力和班主任老師工作能力。整個(gè)實(shí)習一共上了十節課,監考了好幾次,發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加第二課堂活動(dòng)以及進(jìn)行了教育調查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的理想。作為實(shí)習班主任老師,除了要做好各種常規的班主任老師工作之外,還要處理很多各方面的事情。同時(shí)在課前課后,還要主動(dòng)地與學(xué)生聊天,以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。
二、思想方面
讀初中的時(shí)候就很想長(cháng)大后當一名人民教師,總覺(jué)得,教師肩負著(zhù)很大的使命,不僅可改變孩子的一生,甚至在一定程度上,也決定了國家的發(fā)展。當教師的念頭有動(dòng)搖過(guò),但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過(guò)此次實(shí)習,我更加堅定了要做一名人民教師的念頭,為全國人民總體素質(zhì)的提高貢獻一份力量。當教師不一定會(huì )大富大貴,但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕,活得更加灑脫自然。面對著(zhù)學(xué)生,總有種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒喑鲇谒{而勝于藍”,希望日后能為國家培養出許許多多的可造之材。
三、學(xué)習方面
一直以來(lái),特別是在讀大專(zhuān)的時(shí)候,在同學(xué)面前,很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺(jué)。不過(guò)那時(shí)的成績(jì),確實(shí)是很優(yōu)秀,所以我常常拿它當借口,原諒自己的過(guò)錯和慢慢懶惰的心。然而作為學(xué)生,一旦驕傲了,一旦不認真對待學(xué)習,成績(jì)總會(huì )下降的。兩年本科使我深切體會(huì )到這一點(diǎn)。這次實(shí)習更讓我認識到,就算你已經(jīng)是一位教師,學(xué)習仍然是必須的,否則你將會(huì )陷入難堪的境地,甚至被淘汰。
清楚地記得,這次實(shí)習上完第二次課的時(shí)候,原任課教師嚴肅地告訴我在一個(gè)小問(wèn)題上我出錯了。當時(shí)我無(wú)話(huà)可說(shuō),能做的唯有請老師賜教。此時(shí)我終于知道,學(xué)習原來(lái)真的是那么的重要。作為教師,除了還要繼續學(xué)習英語(yǔ)知識之外,學(xué)習各種教學(xué)法也是非常重要的。只有英語(yǔ)知識沒(méi)有好的教學(xué)法,就好比如有了釣魚(yú)的一切準備,卻沒(méi)有釣魚(yú)的本領(lǐng),那是不行的;畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習。
實(shí)習不但可以認識許多學(xué)生,出也認識了也不少教師和領(lǐng)導。實(shí)習過(guò)程當中,總會(huì )遇到一些問(wèn)題,自己解決不了的話(huà),就只有請人代勞了,這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際能力了。比如說(shuō)要復印資料,就要拿批條,不去見(jiàn)領(lǐng)導是不行的,那么唯有去和領(lǐng)導聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導聊天是很好的,可以使膽子大一點(diǎn),做人也更有自信。
無(wú)論怎樣,此次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了許多東西。一旦堅定地選擇了這條人民教師之路,我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地走下去,為了自己,更加為了國家的前途命運和學(xué)生的遠大前程。
時(shí)間過(guò)的飛快,一個(gè)多月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里,我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽(tīng)講臺上教師講課的日子,那時(shí)候,我們也認真過(guò)、努力過(guò),當然也調皮過(guò)。而如今的學(xué)生,大都少了一份學(xué)習的主動(dòng),卻多了一份耍嘴皮的大膽。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇3
記得當知道xx英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí),我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),因為自己終于盼到了這樣一個(gè)機會(huì )——在暑假的時(shí)候,去一個(gè)陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),當xx英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會(huì )來(lái)了,我一定要好好把握住。 xx英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì ),所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長(cháng),使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后,到面試的時(shí)間了。坐在等候室里,我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力,第一輪面試順利通過(guò)。
接著(zhù),是培訓,F在回想過(guò)來(lái),我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度,才堅持了為期三個(gè)周末的培訓。雖然培訓不會(huì )很累,但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用周末的時(shí)間,不少通過(guò)了第一輪面試的人,最終因為諸如時(shí)間沖突或學(xué)習任務(wù)重(當時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度,挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中,我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于,在復試中,我比較出色地通過(guò)了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。 我是安排去惠州的xx英語(yǔ)夏令營(yíng),時(shí)間是x月1x號至x月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時(shí)間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題,咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(cháng),但我真的希望在這不長(cháng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于,懷著(zhù)興奮的心情,我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在,這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方,展開(kāi)了。 但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō),就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學(xué)生,讓他們在夏令營(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法,還有,更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里,我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作,對待我的學(xué)生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái) 現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候,他們都陪著(zhù)我倆,在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形,他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò),即使她年紀大了,但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起,她自己也感覺(jué)年輕很多,F在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺(jué)自己又回到了童年,世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得,順順因為沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),每次通關(guān)考試時(shí),她都很難過(guò)關(guān),有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了,我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,我對自己說(shuō),一定要讓順順重拾學(xué)習的信心。所以,我利用午休的時(shí)間,過(guò)去順順的宿舍給她輔導。終于,在夏令營(yíng)終考時(shí),順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),都會(huì )走過(guò)我這來(lái),可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了,我擦著(zhù)她的眼淚,安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子,她起初答應著(zhù)我,但很快,又還是情不自禁地哭起來(lái)了?粗(zhù)芷菡那憋著(zhù)勁哭的樣子,誰(shuí)看了都會(huì )心疼,很多次我看著(zhù)哄著(zhù),自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō),老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢,做個(gè)堅強的好孩子好嗎?這時(shí)候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點(diǎn)了頭,這之后的最后三個(gè)晚上里,她真的都沒(méi)哭了,而且都很適應過(guò)來(lái)了。
還有很多很多,例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí),那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起xx的時(shí)光;總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后,我想說(shuō)的是,任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,事情的開(kāi)始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次xx英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì )。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇4
火車(chē)一進(jìn)xxxx,便滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的山,跟我想象的狂沙飛舞石亂走的景象迥然不同——綠色的山,棕色的木索橋,從隧道里突然冒出來(lái)的紅白相間的小火車(chē)……接下來(lái)的十個(gè)小時(shí)都是心驚膽戰的山路——一邊是懾人魂魄的峭壁還流著(zhù)泥漿,一邊是深深的河谷和滾滾的泥石流,夾雜著(zhù)被沖毀的房屋、莊稼。十九年來(lái),“我要活著(zhù)走出這個(gè)地方”的信念從來(lái)沒(méi)有這樣強烈過(guò)。路上還時(shí)不時(shí)會(huì )出現一個(gè)背著(zhù)滿(mǎn)筐草,一手牽牛一手牽驢的老人,我不能再站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼地贊美一句“好和諧的畫(huà)面”,因為此時(shí),我的眼里密密麻麻只寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字——“窮”。真的是窮,窮的如果不是身臨其境,絕對不會(huì )相信人還可以以這樣的狀態(tài)生存——從xxxx縣到xxxx鄉,只有一輛公共汽車(chē),用一天的時(shí)間去,再用一天的時(shí)間回,兩地的交通只靠這一根稻草。沿途是單調而駭人的山路,汽車(chē)只有兩種姿態(tài)——上山、下山還夾雜著(zhù)幾乎要搗亂五臟六腑的顛簸。后來(lái)校長(cháng)告訴我們,這一路翻越的山“根本數不清”,隊友打趣說(shuō):“北京是人外有人,這里是山外有山!
在這海拔兩千多米的深山老林里,我們穿著(zhù)秋裝,開(kāi)著(zhù)電熱毯,生著(zhù)爐子,捧著(zhù)熱水,瑟瑟發(fā)抖,想象著(zhù)接下來(lái)的生存狀態(tài)。
11個(gè)人,11個(gè)登山包,27箱支教物資,趕了兩天路,油鹽不進(jìn),到學(xué)校的那天晚上校長(cháng)送來(lái)幾箱小面包和學(xué)生奶把我們感動(dòng)得鬼哭狼嚎,隨便吃了一點(diǎn)倒頭便睡。
第二天清晨大家還在洗漱,就有家長(cháng)帶孩子來(lái)報名上學(xué),我們嘴里還都是牙膏沫沫就開(kāi)始互相招呼著(zhù)拿東西布置場(chǎng)地。一群孩子吱吱呀呀在跟前亂竄,“老師!”“老師!”不斷的時(shí)候,真覺(jué)得自己瞬間變身“孩子王”,不過(guò)最可喜的是,他們眼睛里透著(zhù)的好奇和興奮,讓我們都暗暗下定決心,接下來(lái)的三個(gè)星期,這是我們的孩子,要給他們最好的。
“窮人的孩子早當家”這句話(huà)似乎真的沒(méi)錯。在北京,七八歲的孩子恐怕還抱著(zhù)洋娃娃看著(zhù)童話(huà)在父母跟前撒嬌耍性,但是在這里,當我們不會(huì )生爐子被濃煙嗆得淚流不止的時(shí)候,他們就會(huì )駕輕就熟地幫我們把火點(diǎn)燃;當我們從井里晃晃悠悠提上來(lái)灑的只剩半桶水的時(shí)候,兩個(gè)小不點(diǎn)會(huì )一起“嘿喲,嘿喲”幫忙提上一桶水來(lái);當我們做飯怎么也不熟的時(shí)候,乖乖的建軍會(huì )悄悄告訴我們“老師,肯定是爐子里的炭要燒完了”……我總會(huì )默默地看著(zhù)他們,聽(tīng)著(zhù)他們教老師干活時(shí)稚嫩的聲音。
可有時(shí)候又會(huì )發(fā)現,這是一群讓人心疼的孩子。他們的兄弟姐妹會(huì )很多,總是大娃娃帶著(zhù)小娃娃上學(xué),他們要一起手拉手走山路,一起回家等爸爸媽媽?zhuān)黄鹫疹櫦依锏纳蟆?jīng)有個(gè)孩子仰著(zhù)頭問(wèn)我:“老師你吃過(guò)什么呀?”“老師你吃過(guò)巧克力嗎?”“老師你吃過(guò)肉嗎?豬肉還是羊肉?”一句句問(wèn)得我心像被撕裂了一樣痛。所以我們走的前一天,校長(cháng)帶來(lái)三只老母雞現殺現燉,我心里明白樸實(shí)的他們是有多尊重我們這群志愿者。
但是,面對一群活潑好動(dòng)的孩子上課,也不全是順利的。尤其是一二年級和學(xué)前班組成的小班,說(shuō)是免費托兒所也不為過(guò),他們似乎不懂得上課和下課有什么區別——聊天的,打滾的,在教室里前后跑的,上桌子爬凳子的……要什么有什么。一個(gè)老師上課,三四個(gè)老師做“助教”,連哄帶騙、軟硬兼施。不過(guò),給大一點(diǎn)的孩子上課還是很有成就感的——當時(shí)討論大家心目中的英雄時(shí),他們會(huì )跳起來(lái)爭著(zhù)告訴我活佛濟公是英雄、少林和尚是英雄、李元霸是英雄、自己的同桌是英雄……我們的英語(yǔ)老師Teacher JU 自編英文歌教孩子們唱,從此,這儼然成了我們的校歌,不管在什么課上,孩子們還總是樂(lè )此不疲地喊著(zhù)“teacher,teacher,let me try”。
其實(shí)最讓人憂(yōu)心的是初中班的小孩,他們中間好幾個(gè)都面臨中考,只是因為教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題,英語(yǔ)成績(jì)怎么也跟不上。幾個(gè)簡(jiǎn)單的`語(yǔ)法,我整整嘮叨了一節課——他們很乖,認真聽(tīng)課,認真做筆記,認真造每一個(gè)句子……當真正面臨一群需要我去操心的學(xué)生的時(shí)候,我才那么真切地看到自己心里對教育不公的種種不滿(mǎn)——他們很聰明,只要學(xué)就能懂,但是,他們沒(méi)有好的老師,沒(méi)有充足的資源,注定都要埋沒(méi)在大山里。于是,離開(kāi)前一天,我特地跑到初中班跟他們嘮叨了又嘮叨,全都是一些陳詞濫調,掏心掏肺的陳詞濫調。
直到離開(kāi)前一天,我看到校長(cháng)帶來(lái)的三只垂死掙扎的老母雞,才不得不相信我是要離開(kāi)了,眼淚便止不住地往下掉。放學(xué)后,幾個(gè)孩子硬要拉著(zhù)我和許老師去對面山坡摘野梅子,只是為了讓我們嘗一嘗那還沒(méi)有熟透的野梅子,孩子們飛檐走壁,那些仿佛一踩就會(huì )塌的土堆讓我心驚膽戰,同時(shí)也感動(dòng)地稀里嘩啦。
離開(kāi)的那天,凌晨四點(diǎn)我們就起床準備了,我剛剛睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)到向老師的口哨聲,是那首熟悉的《再見(jiàn)》。記得許老師說(shuō)過(guò),不把歌詞唱出來(lái)就沒(méi)那么傷感,其實(shí),聽(tīng)起來(lái)一樣心碎。當我拿著(zhù)洗面奶去井邊洗漱的時(shí)候,驚訝的發(fā)現孩子們已經(jīng)等在校門(mén)口了——是來(lái)送我們的。程老師凍得哆哆嗦嗦地跑過(guò)去跟他們聊天,囑咐他們要乖,要心疼父母,要好好學(xué)習,要學(xué)會(huì )尊重課堂和老師……
周老師六十五升的登山包硬是被三個(gè)男孩子搶過(guò)去幫忙抬著(zhù),孩子們一邊堅定地喊著(zhù)“不累!反正只能幫你們拿一次包了!币贿呥煅手(zhù)問(wèn):“老師,你是不是不回來(lái)了?”“老師,你現在上QQ,你要加我!你就要現在上,不然你就把我忘了!”“老師,我能給你們打電話(huà)嗎?”……后來(lái),孩子們會(huì )挨個(gè)塞給老師他們折的青蛙,紙飛機,寫(xiě)的信……
一點(diǎn)點(diǎn)記憶,不知道發(fā)著(zhù)呆回憶了多少次。一些人,一轉身就是一輩子。但是,我們的到來(lái)給那個(gè)閉塞的山村帶去了一點(diǎn)點(diǎn)不同,就足夠了。
學(xué)生實(shí)踐報告 篇5
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能
因此,為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì )就業(yè)的現狀,體驗一下工作的樂(lè )趣,這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè ),一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗,通過(guò),,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,比如不過(guò)的人過(guò)春節的習慣習俗,春節期間的旅游計劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。
促銷(xiāo)的一天基本工作安排:
促銷(xiāo)前的短暫培訓,了解電器的,名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識,面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達指定地點(diǎn)后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰果及存在的問(wèn)題。
促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì )及感觸:
促銷(xiāo)通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),,自己把廠(chǎng)商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費者,對于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō),促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的認識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達必須合理得當,說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷(xiāo)每天會(huì )面對社會(huì )上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同,會(huì )使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應氣餒,要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵,及時(shí)的自我總結,自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作,每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會(huì )實(shí)踐總結:
不管做什么事,態(tài)度決定一切。
做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì )得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標,合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才,為社會(huì )服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結束讓我在勞累中得到快樂(lè ),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
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