中學(xué)學(xué)校年度總結報告優(yōu)秀范文
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想，努力推進(jìn)高效課堂，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負擔，提高工作效能和服務(wù)水平，促進(jìn)規范化管理，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛生工作和安全工作。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安�，F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下：
一、把教師職業(yè)道德培養作為學(xué)校工作的重中之重
1、以馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，以貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，以建設激勵和制約為保障，在教師中倡導“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻”之教師基本道德規范，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新、從事素質(zhì)教育的教師隊伍，確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，把教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設的重要內容。做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，責任落實(shí)。形成統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致，齊抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設的考核制度，考核辦法，制定考核細則，采取教師自評、互評，學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)參評，領(lǐng)導小組總評的方式進(jìn)行，加大考核的可靠性和準確性。
4、我校組織教師定期學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責任制。建立保護學(xué)生合法權益的申訴制度，對于學(xué)生的申訴，學(xué)校的教育行政部門(mén)要認真調查，依據有關(guān)政策法規處理。
二、教學(xué)教研工作
�。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭�，突出德育工作的實(shí)效性和針對性
1、“教育是愛(ài)的藝術(shù)”，“愛(ài)是教育的基石”，總之沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這是教育的真諦。教師只有熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，才能在教書(shū)育人的工作中做出應有的貢獻。我們又把熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內容，要求教師平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)習困難的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到應有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權利。
2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，探索班主任工作的方法和藝術(shù)，切實(shí)加強崗位考核。本期由校長(cháng)召開(kāi)一次班主任工作培訓會(huì )，教導處組織召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，總務(wù)處組織召開(kāi)二次安全工作培訓會(huì )。加強思想品德課教育研究，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用，加強對特殊學(xué)生進(jìn)行談話(huà)及家訪(fǎng)工作，做好談話(huà)記錄及家家訪(fǎng)記錄。
3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導處、總務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用，以學(xué)習會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生干部會(huì )為主要形式，以道德教育，愛(ài)國主義教育，人生價(jià)值教育、誠實(shí)守信教育、警示教育、紀律教育、學(xué)雷鋒教育、愛(ài)祖國愛(ài)家鄉教育為主要內容，認真組織督促學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生的日常行為規范教育和養成教育，要求做到文明守信，遵紀守法。
�。ǘ┘訌娊處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、認真學(xué)習課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
認真組織教師學(xué)習新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續采用多種形式，組織教師進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》和其他理論書(shū)籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，從而促進(jìn)教師的內涵發(fā)展，推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。�1）積極組織開(kāi)展校內教研組活動(dòng)。
認真落實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng)，絕大部分教師都能至少參加一次校內公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上，都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
�。�2）努力開(kāi)展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操做能力。
�。�3）學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課、評課。本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：每周公開(kāi)課活動(dòng)、常規課研討月活動(dòng)、班主任經(jīng)驗交流會(huì )、反思感悟交流會(huì )等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論，有評價(jià)，有總結。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè )。
�。�4）尋找機會(huì )和其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流，相互學(xué)習。本學(xué)期我校堅持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的理念，以公開(kāi)課的形式進(jìn)行教研活動(dòng)交流，效果良好。
�。ㄈ⿵娀虒W(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導實(shí)踐。
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范 。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。校領(lǐng)導加強了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核，本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：
�。�1）抓考勤。根據縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神，我校制定了具體的實(shí)施方案并嚴格執行。要求領(lǐng)導和教師按時(shí)簽到簽退，做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤，對無(wú)故缺課的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)追蹤。在全體師生的共同努力下，取得了很大的進(jìn)步。
�。�2）抓備課。備好一節課是上好一節課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統的教育理念，依據課程標準，創(chuàng )造性地使用教材，恰當地選擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校對本校教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了定期檢查，著(zhù)重對教師的調整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數教師的備課體現了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規范，調整方案到位，教后反思詳細，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長(cháng)，發(fā)揮集體的智慧，力求體現共性和個(gè)性的完美的結合，形成一個(gè)優(yōu)化的教案。
�。�3）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續采用平時(shí)檢查和“上好一節公開(kāi)課”的.方法，促教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，抓課堂效率的提高。
�。�4）抓作業(yè)。學(xué)校對各科作業(yè)批改情況定期檢查，絕大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，書(shū)寫(xiě)習慣良好，能做到作業(yè)本整潔，任課教師精心設計了每次作業(yè)，做到批改認真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵性評語(yǔ)；作業(yè)量適中，符合減負要求。
�。�5）抓學(xué)業(yè)評價(jià)。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度，改變了單一的以考試成績(jì)?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，采用三好學(xué)生與“單項星評選”的方法全面評價(jià)學(xué)生，鼓勵每一位學(xué)生的長(cháng)處，促進(jìn)他們的發(fā)展。
2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。
�。�1）從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊，教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習的利用，加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預習等基本習慣的培養，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認真輔導，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
�。�2）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)畫(huà)展、運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、法制宣傳活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)，活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。
�。ㄋ模┘訌娊萄薪M建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體教研、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
1、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施，集體研究、反思交流由備課組負責進(jìn)行，并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動(dòng)。
2、活動(dòng)內容講究實(shí)效。本學(xué)期做到理論學(xué)習與主題教研相結合，備課與反思交流相結合，并單獨組織理論學(xué)習和反思交流。校本教研活動(dòng)，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提高。
�。ㄎ澹┐罅μ岢處熯\用現代化教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)
隨著(zhù)現代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)是現代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統進(jìn)行教學(xué)。鼓勵教師參加計算應用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )資源使用等方面的培訓，并注重多媒體教學(xué)設備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應用，充分利用學(xué)�，F用的多媒體設備積極開(kāi)展電化教學(xué)，充分的調動(dòng)了教師使用多沒(méi)設備教學(xué)的熱情。
三、體育衛生工作
�。ㄒ唬┳ズ皿w育工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
我校認真貫徹執行體衛兩個(gè)《條例》，認真執行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一扇”質(zhì)量。
為了更好的開(kāi)展學(xué)校體育工作，我校體育組認真開(kāi)展體育的教科研工作，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃，確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手，激發(fā)興趣為先導，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。此外，教師還利用課余時(shí)間認真輔導學(xué)生訓練，不厭其煩，各班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場(chǎng)地、器材的準備、檢查、布置工作；課后做好場(chǎng)地的整理和器材的回收工作，同時(shí)，經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行安全教育，防范事故發(fā)生。
我校還加強規范廣播操的集合、整隊、進(jìn)退場(chǎng)的秩序，糾正廣播操中的錯誤動(dòng)作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過(guò)一段時(shí)間強化訓練，有明顯程度的提高。
�。ǘ┘訌娦l生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈，教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。按規定每周一、三、五對各班衛生區進(jìn)行大掃除，二、四進(jìn)行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個(gè)人衛生，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
學(xué)校每月進(jìn)行一次衛生講座，根據不同的季節，不同的要求向學(xué)生傳授衛生知識，從個(gè)人衛生到環(huán)境衛生，從安全意識到心理衛生，自我保護等，增加學(xué)生衛生健康意識，養成文明衛生習慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛生小報、家長(cháng)會(huì )等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)宣傳教育，讓健康知識人人知曉。
我校體育衛生工作狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績(jì)。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛生工作推向新臺階。
四、安全工作
我校堅持以人為本，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”思想，明確責任，強化措施，常抓不懈，確保不發(fā)生安全責任事故。
1、加強領(lǐng)導，強化責任。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，明確責任，確保學(xué)校安全穩定工作落到實(shí)處，與學(xué)校教師、學(xué)生家長(cháng)簽訂責任狀，把安全工作融于課堂教學(xué)活動(dòng)中。
2、加強學(xué)生的安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。扎實(shí)開(kāi)展“安全教育活動(dòng)日”各項工作，多形式地開(kāi)展學(xué)生安全知識教育，以講座的形式組織開(kāi)展“法制教育”活動(dòng)，讓法制走進(jìn)校園。做到讓學(xué)生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習安全知識，增強教職工的安全責任意識，提高教職工處置突發(fā)事故、保護學(xué)生的技能。召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議；安全工作主題班會(huì )；召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )；加強飲食衛生安全教育和傳染病預防知識教育；開(kāi)展交通安全宣傳周活動(dòng)；利用專(zhuān)欄宣傳交通規則；組織全體師生觀(guān)看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展防溺水教育宣傳周活動(dòng)，利用宣傳欄，學(xué)生會(huì )，家長(cháng)會(huì )，廣播會(huì )，主題班會(huì )，致家長(cháng)一封信，宣傳標語(yǔ)，橫幅，簽名活動(dòng)等形式，加強學(xué)生防溺水教育。
5、加強和家長(cháng)聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開(kāi)學(xué)校和家庭，只有學(xué)校和家庭雙管齊下，才能確保學(xué)生健康成長(cháng)。本學(xué)期，我校督促班主任通過(guò)電話(huà)、短息、家校通等方式和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，將學(xué)生在校的情況及時(shí)通知家長(cháng)，比如：學(xué)生缺課、不上晚自習、在外飆車(chē)、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外，還通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò )平臺想學(xué)生家長(cháng)提供安全方面的知識，幫助家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作
通過(guò)全校教師的共同努力，我校在本學(xué)期沒(méi)有安全責任事故發(fā)生。
五、工作中的不足
1、骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少。因此，我們必須要加大骨干教師的培養力度，積極創(chuàng )造條件，搭建舞臺，幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。
2、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識，形成了做得多，學(xué)得少，寫(xiě)得少，文章發(fā)表少的惰性。
3、在學(xué)校管理方面，管理的精細化程度不夠。
4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。
生命教育以其清新溫情、充滿(mǎn)活力的腳步悄然走來(lái)，如春風(fēng)吹遍了金華的每一個(gè)角落，全體師生在和諧、充滿(mǎn)生機的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信，清晰的航向、執著(zhù)的努力、團結的力量將鼓舞我們不斷開(kāi)創(chuàng )工作的新局面。
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