計算機導論學(xué)習總結報告范文
第一篇：計算機導論學(xué)習總結報告
在計算機的發(fā)展史上，有三件事是我覺(jué)得最有轉折性意義的，第一就是馮諾依曼進(jìn)行的計算機邏輯設計，他運用其非凡的分析、綜合能力和深厚的數學(xué)基礎編寫(xiě)出了EDVAC方案，對EDVAC的總體結構和邏輯設計的優(yōu)化起到了關(guān)鍵的作用。EDVAC方案當中有兩個(gè)重大的改進(jìn)：一是用二進(jìn)制代替十進(jìn)制，便于電子元件表示數據，簡(jiǎn)化了計算器的運算速度；二是提出了“存儲程序”的概念，程序和數據都存放在存儲器中，實(shí)現了基于程序的計算機自動(dòng)執行，實(shí)現了程序執行中的“條件轉移”。這兩種改變基本上奠定了現代計算機的基本模型，時(shí)至今日，現代的計算機依然沒(méi)有突破馮諾依曼所設計的基本結構。
第二件重大的事是微處理器的出現，微處理器是將運算器和控制器集成在一起的大規模/超大規模集成電路芯片。微處理器的出現不僅提高了計算機的運算速度，而且實(shí)現了計算機的微型化，因此計算機得以進(jìn)入廣大人民群眾的生活里，成為他們生活、娛樂(lè )、工作的一個(gè)必不可少的工具，從而拓寬了計算機的使用領(lǐng)域和使用價(jià)值。但在我看來(lái)，計算機微型化的影響不僅僅只是使人們的生活更加便利，而是讓更多有思想的人接觸到了這一改變未來(lái)的.偉大發(fā)明，當他們接觸到這項發(fā)明后被吸引，他們的興趣被激發(fā)，他們愿意把自己的時(shí)間、智慧投入這項發(fā)明里，因此，計算機熱潮開(kāi)始席卷而來(lái)，每天都會(huì )有無(wú)數的創(chuàng )意、更新出現。這種熱潮、風(fēng)氣大大地推動(dòng)了計算機的完善，最有代表性的就是Windows的誕生。
第三件就是互聯(lián)網(wǎng)的出現，其中影響最大的毫無(wú)疑問(wèn)就是因特網(wǎng)。計算機網(wǎng)絡(luò )是自主計算機的互聯(lián)集合，主要包括個(gè)人區域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等形式。因特網(wǎng)得到廣泛的應用，為人們的工作、學(xué)習提供了網(wǎng)絡(luò )新聞、信息檢索、電子郵件、博客、文件傳輸、電子商務(wù)等多種服務(wù)，漸漸地改變了人們的日常生活，甚至影響著(zhù)科技的發(fā)展。各個(gè)不同地區之間的文化得以相互傳播。
第二篇：計算機導論學(xué)習總結報告
當初填志愿的時(shí)候還沒(méi)考慮過(guò)學(xué)計算機這方面，覺(jué)得這方面雖然前途很廣，但是也算個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。學(xué)的人太多，市場(chǎng)也算是飽和了，比起其他專(zhuān)業(yè)這個(gè)竟爭也算比較大的了，何不如選個(gè)相對較冷的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)就業(yè)也能好一點(diǎn)�，F在上學(xué)后才發(fā)現自己看的太簡(jiǎn)單了，計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)才是個(gè)出人才的地方。
到現在為止也差不多上了半學(xué)期的課，也將近上了二十課時(shí)了，比起暑假時(shí)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的想像，現在自己也看的很現實(shí)，一方面是自己真正接觸這門(mén)專(zhuān)業(yè)了，再就是老師說(shuō)了很多方面的思想教育，或者說(shuō)是思想引領(lǐng)。至少說(shuō)讓我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有前途。說(shuō)實(shí)話(huà)自己對這些計算機知識也并不是太了解，只是基于會(huì )玩電腦，而電腦里面的內部不為人知的結構及其工作原理對我來(lái)說(shuō)是一無(wú)所知，談不上是電腦高手。我也不知道將來(lái)畢業(yè)后我能做些什么樣的工作，大概就是IT產(chǎn)業(yè)了。這個(gè)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我的一個(gè)親戚介紹我學(xué)的，他也是這方面的專(zhuān)業(yè)人才，他就說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)很廣，只要有過(guò)硬的技術(shù)在手，找個(gè)工作還是沒(méi)問(wèn)題的。而我本身對計算機也挺感興趣，所以也就沒(méi)想太多。我相信不管什么專(zhuān)業(yè)，只要學(xué)好都不錯。人家都說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)很難，不好學(xué)，我也了解，但我還是會(huì )認真的學(xué)。下面我就說(shuō)下這兩個(gè)月的學(xué)習上面的一些感受。
我們現在學(xué)的叫《《計算機導論》》，導論無(wú)非就是一些了解性的、基礎性的東西，可能涉及的專(zhuān)業(yè)知識并不多�？纯幢緦W(xué)期的書(shū)本，都是關(guān)于計算機的發(fā)展歷史和一些相關(guān)的常識知識什么的，讓我們從整
體上來(lái)看這個(gè)專(zhuān)業(yè)，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)。前幾節課我也覺(jué)得沒(méi)意思，認為這也不需要學(xué)啊，難道這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是這樣的？也就沒(méi)怎么仔細聽(tīng)。但老師您講了，這本書(shū)其實(shí)不是在教授多少知識，而是讓我們來(lái)理解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，調整對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度，培養對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣。也曾多次講到說(shuō)很多人最后都不愿意繼續學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也是沒(méi)法學(xué)。原因是基礎知識沒(méi)掌握好，荒廢了太多。所以這個(gè)學(xué)習態(tài)度和熱情很重要。
聽(tīng)很多朋友說(shuō)到大二的時(shí)候可能會(huì )改專(zhuān)業(yè)什么的，我不知到他們怎么想的，至少我現在還沒(méi)有考慮過(guò)這方面。既然選擇了這個(gè)行業(yè)，就不能退縮了。即使改個(gè)專(zhuān)業(yè)也并不代表就能學(xué)好，更不代表計算機專(zhuān)業(yè)不夠好什么的。不管什么，成敗在自己，而不是其他外界因素。
雖然人人都說(shuō)這個(gè)難，但說(shuō)實(shí)話(huà)我現在對這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是有種很陌生的感覺(jué)，當然也很期待的。好多年前就有人說(shuō)二十一世紀的文盲不再是不識字的人，而是不懂計算機的人。如今這個(gè)時(shí)代發(fā)展很快，變得也很快，什么都在不斷的更新，而計算機發(fā)展卻是主流。這個(gè)行業(yè)的潛力很大，誘惑也很大，吃苦不算什么。還是那句話(huà)，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就不會(huì )放棄，不管多難，還是能堅持下來(lái)的！
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