學(xué)校體育工作評估和年度報告制度

　　今后，中小學(xué)生體育課和體育運動(dòng)時(shí)間將有進(jìn)一步的保證。9月28日，重慶市教委發(fā)布消息，今年起啟動(dòng)全市學(xué)校體育工作評估和年度報告制度，涉及體育設施硬件建設、師資隊伍建設、體育課程建設情況，學(xué)生體育競賽和課外體育活動(dòng)情況，學(xué)生體質(zhì)健康狀況等。

　　無(wú)課當天安排集體鍛煉

　　根據要求，學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內容并形成制度，課余和節假日體育場(chǎng)館向學(xué)生開(kāi)放也在考評范圍。中小學(xué)體育課時(shí)的安排是：小學(xué)1~2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3~6年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)安排體育與健康課時(shí)。

　　市教委要求，在學(xué)校，體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，每天上午安排大課間體育活動(dòng)，沒(méi)有體育課的當天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉，學(xué)校每年召開(kāi)春、秋季運動(dòng)會(huì )。開(kāi)展體育、藝術(shù)項目中，有85%以上的學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，每學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管校長(cháng)不少于6次。

　　學(xué)生都要體質(zhì)健康測試

　　體育工作評估分為自評、區縣復核、專(zhuān)家審核、反饋意見(jiàn)，持續時(shí)間從9月到11月。

　　根據要求，全體學(xué)生都要進(jìn)行體制健康測試，并將測試數據（含學(xué)生基本情況、單項指標分值、測試成績(jì)、評定等級以及實(shí)施測試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和人員等信息）進(jìn)行匯總整理，按照規定的權限、程序和方法，上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據管理系統。因病或殘疾學(xué)生可依申請準予暫緩或免于體質(zhì)健康測試。

　　學(xué)校每年要在校內公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結果，并通報學(xué)生及家長(cháng)，分析學(xué)生體質(zhì)健康標準測試結果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。

　　五種情形評估為不合格

　　市教委要求，學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)納入教育現代化指標體系，作為考試制度建設和改革的重要內容。學(xué)生體質(zhì)健康監測、學(xué)校體育工作評估和年度報告中弄虛作假或工作不力的單位和個(gè)人予以通報批評，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續三年下降的地區和學(xué)校，在教育工作評估和評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決。

　　學(xué)校存在五種情形，其評估結果為不合格，分別是：不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的；未按國家規定開(kāi)足體育與健康課的；學(xué)生體質(zhì)健康水平連續三年下降的；未按要求開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和如實(shí)上報數據的；評估中弄虛作假的。

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