幼兒教師實(shí)習總結報告書(shū)

　　教師這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì )最古老的職業(yè)之一，是受社會(huì )的委托對受教育者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育。小編整理的關(guān)于幼兒教師實(shí)習總結報告書(shū)，供參考！

　　教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)實(shí)踐階段(3-7周)主要任務(wù)

　　1、認真觀(guān)模所在班老師組織的教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)，做好觀(guān)模記錄。

　　2、在指導教師指導下，認真設計活動(dòng)方案，并在此基礎上嘗試獨立組織幼兒的教育或游戲活動(dòng)。

　　3、依據所在班的.常規，在指導教師指導下，學(xué)習組織幼兒半日活動(dòng)。

　　4、認真整理觀(guān)察計錄、半日活動(dòng)記錄，及時(shí)作出評價(jià)、分析，主動(dòng)與教師、同學(xué)交流、探討有關(guān)問(wèn)題及解決辦法。

　　5、了解主班老師、配班老師的分工與工作職責，實(shí)習配班老師的工作。

　　6、做好家長(cháng)工作

　　7、做好個(gè)案觀(guān)察與記錄

　　教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)實(shí)踐階段(8-12周)主要任務(wù)

　　1、獨立設計活動(dòng)方案，在指導教師指導下完善活動(dòng)方案，獨立組織教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。對每次活動(dòng)組織進(jìn)行反思并寫(xiě)出書(shū)面總結。

　　2、實(shí)習主班老師工作。

　　3、學(xué)習組織幼兒一日活動(dòng)。

　　4、創(chuàng )造性的進(jìn)行家長(cháng)工作。

　　5、在個(gè)案觀(guān)察的基礎上力求做好幼兒個(gè)別教育的工作，并能總結出經(jīng)驗。

　　9、對前一階段的實(shí)習工作進(jìn)行反思，制定出進(jìn)一步提高教育活動(dòng)的計劃，力求解決存在的問(wèn)題。

　　教育實(shí)習匯報與提高階段(13-16周)

　　1、對幼兒教師的職責進(jìn)行全面實(shí)習。進(jìn)一步提高自己的活動(dòng)組織與實(shí)施能力。

　　2、認真組織好每一次活動(dòng)。說(shuō)課、活動(dòng)方案、課后反思有完整的記錄。

　　3、認真準備江報活動(dòng)的方案設計、寫(xiě)出詳細的說(shuō)課、規范的活動(dòng)方案。

　　4、請園領(lǐng)導、所在園的老師聽(tīng)課，評議，在此基礎上寫(xiě)出反思與改進(jìn)的總結。

　　5、學(xué)習并參與六一活動(dòng)的組織。

　　教育實(shí)習總結階段(17周)

　　1、與園領(lǐng)導和指導教師交流，聽(tīng)取他們對自己實(shí)習工作的評價(jià)。在此基礎上對自己的實(shí)習工作進(jìn)行全面總結，寫(xiě)出個(gè)人實(shí)習總結材料。

　　2、將懼的資料進(jìn)行整理

　　3、做好離園的相關(guān)工作。

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