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大隊輔導員個(gè)人述職報告
在當下社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的大隊輔導員個(gè)人述職報告，歡迎閱讀與收藏。
大隊輔導員個(gè)人述職報告1
我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關(guān)心指導的領(lǐng)導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。
現在我就本年度少先隊的工作情況作如下述職報告，請各位領(lǐng)導、輔導員老師審核。
一、領(lǐng)導重視方面
我校少先隊設有分管領(lǐng)導，從指導、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，20xx年又征訂了《星星火炬》雜志一份。
二、在基礎建設方面
學(xué)�，F在設有一間約54平方米的大隊部活動(dòng)室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛隊。設立了紅領(lǐng)巾廣播站并在學(xué)生三餐后進(jìn)行播音。
三、在常規工作方面
每學(xué)期都做到了工作有計劃、總結，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學(xué)生入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規范的少先隊禮儀，主題隊會(huì )的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會(huì )，（并落實(shí)了中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾參加中隊活動(dòng)的制度），每期舉辦一次的有特色中隊主題觀(guān)摩隊會(huì )。（上期是由現五、三中隊承擔的）。每月一次的大隊主題活動(dòng)，使中隊活動(dòng)做到了月月有主題，周周有重點(diǎn)。堅持了每?jì)芍芤淮蔚拇箨犖瘯?huì )。
四、加強學(xué)生愛(ài)國主義教育方面
始終堅持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話(huà)。本年度還播放了3次愛(ài)國主義電影。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
五、抓學(xué)生常規工作方面
在學(xué)校政教處的支持下成立了校內清潔環(huán)保小分隊，主要負責本班公共區衛生的督查和保護。大隊部成立了學(xué)校學(xué)生行為常規監督崗，并開(kāi)展了有針對性的’主題活動(dòng)兩次，樹(shù)立正反典型40人。利用學(xué)校廣播、公布欄進(jìn)行公布，使學(xué)生常規有明顯好轉。
六、重視學(xué)生法制教育工作方面
1、本年度為了增強學(xué)生法制方面知識，大隊部特聘請了兩外輔導員并舉行了儀式（柳溝派出所劉艦光指導員；和學(xué)校退休教師劉萬(wàn)祿同志）并邀請兩位校外輔導員為學(xué)生各作了一次主題教育會(huì )。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數20分之一的觀(guān)后心德。
2、加強了每周三第一節課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。
七、注重學(xué)生個(gè)人能力培養與發(fā)展
本年度我校繼續開(kāi)展了課外興趣小組，設立了22個(gè)組讓學(xué)生自由選組讓他們特長(cháng)得到充分的發(fā)展和展示。從三年級第二期開(kāi)展班上的主題板報都是由教師指導學(xué)生主辦，五六年級基本上是學(xué)生自己設計主辦。每周一個(gè)播音值周班級進(jìn)行播音。
八、認真落實(shí)教育部學(xué)生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。
首先我校堅持了三操，并為每個(gè)班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實(shí)情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動(dòng)會(huì )和學(xué)生運動(dòng)會(huì )各一次（分別是在五、一和12月14日）。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會(huì )了5名女老師。然后一名老師負責兩個(gè)班的推廣工作，現在集體舞已在我校全面推開(kāi)并在12月14日的學(xué)生運動(dòng)上還選派了40名同學(xué)進(jìn)行了表演收到了良好的效果。
九、學(xué)生干部培養和管理方面
學(xué)生干部是老師的助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的'工作負擔，也能使學(xué)生本人的能力得到培養和鍛煉。本年度大隊將全校的學(xué)生干部進(jìn)行了登記、造冊。并定期對他們進(jìn)行管理方法和職責的培訓。對不稱(chēng)職或嚴重違反校紀班規的干部進(jìn)行了內部公開(kāi)處理并及時(shí)進(jìn)行更換。
十、活躍學(xué)生課余生活方面
紅領(lǐng)巾廣播站在每天的三餐后進(jìn)行播音，并開(kāi)辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂(lè )愛(ài)好的同學(xué)能一展歌喉。在三餐后還開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)室，讓有閱讀愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)的借閱。大大的豐富了學(xué)生的課余生活。
以上就是本人一年的工作述職敬請各位領(lǐng)導和全體輔導員老師評議。
大隊輔導員個(gè)人述職報告2
兒時(shí)的夢(mèng)想、領(lǐng)導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，通過(guò)競聘成為了少先隊總輔導員。我以“愛(ài)心”去領(lǐng)悟少先隊工作的神圣、偉大，去開(kāi)墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊工作開(kāi)展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天，我就來(lái)向老師們匯報擔任少先隊總輔導員一年多以來(lái)的歷練和成長(cháng)。
一、讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)
“創(chuàng )新活動(dòng)，讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)”是我工作的宗旨，我認為少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯。少先隊通過(guò)活動(dòng)，使隊員在活動(dòng)中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步加強少先隊組織的建設，推出更多受隊員歡迎和喜愛(ài)的活動(dòng)，我閱讀書(shū)籍，了解大隊輔導員工作的職能、技能；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊活動(dòng)的情況。
就這樣，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長(cháng)、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點(diǎn)燃孩子的`歌唱激情，看著(zhù)他們在舞臺上自由綻放，我和他們一起哭一起笑；舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰夢(mèng)想，看著(zhù)200多名小選手同臺競技，我和他們一起瘋一起樂(lè )；在前不久下發(fā)的“你最喜愛(ài)的湖小活動(dòng)”調查問(wèn)卷中，這兩個(gè)活動(dòng)成為于春秋游的歡迎活動(dòng)。舉行“每月一事”主題教育活動(dòng)，打造孩子的童真世界，每月一個(gè)主題，每月鍛煉一種能力；舉行“向善節”，培養孩子的向善品行，看著(zhù)孩子們制作的張張精美向善小報，聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的’善故事，我和他們一起在心田種下善的種子；舉行隊儀式比賽，重塑孩子的紅色品格，他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空，他們神圣的隊禮、嚴肅的列隊振奮人心；舉行6次集團中隊觀(guān)摩活動(dòng)，鍛煉孩子的各項才能，讓這些活動(dòng)成為孩子生命成長(cháng)中最難以忘懷的精彩時(shí)刻；舉行集團鼓號比賽，鼓號聲聲震湖��！隊員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號聲、清亮的鼓點(diǎn)，贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……
從設計方案到組織實(shí)施，從策劃準備到現場(chǎng)指揮，從幕后安排到現場(chǎng)主持，從整合力量到爭取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著(zhù)我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂(lè )。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、武進(jìn)區少先隊基礎建設五單位，這些榮譽(yù)就是對我工作的肯定。
二、讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(cháng)的亮點(diǎn)
在少先隊工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(cháng)的樂(lè )土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)放在首位，也確實(shí)收獲了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂(lè )評優(yōu)課一等獎，常州市音樂(lè )教師基本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長(cháng)論壇二等獎、才藝展示獎，撰寫(xiě)的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時(shí)，我也不忘關(guān)心音樂(lè )組內其他老師的成長(cháng)，和吳薇老師一起磨課，當她執教的《春節序曲》獲得評委一致贊賞，并奪得華東地區賽課一等獎時(shí)，當莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨立備課、上課能力獲得提升時(shí)，我心中更是充滿(mǎn)了自豪和喜悅之情。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1、如奚校長(cháng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動(dòng)。
2、提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3、學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿(mǎn)蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹(shù)，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹(shù)根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養料，讓每一片葉子在燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛(ài)預約收獲的明天！
述職人：xxx
20xx年x月x日
大隊輔導員個(gè)人述職報告3
20xx年我通過(guò)競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊工作相當活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個(gè)臺階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著(zhù)多年來(lái)從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認識到，學(xué)校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng )出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學(xué)習、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，只要有機會(huì )，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會(huì )想方設法積極參加�！遁o導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書(shū)籍是我的案頭必備，多年來(lái)，我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書(shū)本中吸取著(zhù)營(yíng)養，還不停向少先隊老專(zhuān)家請教，虛心學(xué)習，如饑似渴地學(xué)習少先隊基礎建設、少先隊活動(dòng)設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導員
少先隊活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊組織了大量的活動(dòng)，隊員在活動(dòng)中體驗成長(cháng)，感悟成長(cháng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng )出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙特色通過(guò)少先隊這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著(zhù)隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領(lǐng)巾社團。
20xx年，借著(zhù)新教育實(shí)驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營(yíng)造書(shū)香校園的'活動(dòng)之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)中或閱讀名著(zhù)，或誦讀古詩(shī)文，或寫(xiě)下讀書(shū)心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)校促進(jìn)書(shū)香校園，促進(jìn)少先隊文化建設的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設是當前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊文化建設》正式開(kāi)題。課題得到了老少先隊專(zhuān)家的指導，我又一次擔任課題組長(cháng)，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書(shū)香校園，營(yíng)造少先隊所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來(lái)，我養成了勤動(dòng)筆、勤思考的習慣，近年來(lái)，寫(xiě)下大量的’論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂(lè )于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號，這里我想說(shuō)的事是一些輔導員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導，我協(xié)助李校長(cháng)、張校長(cháng)做好班主任的管理與考核、家長(cháng)學(xué)校、社區教育、期末評優(yōu)等德育常規工作；作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線(xiàn)論壇建立了我校新教育實(shí)驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線(xiàn)的領(lǐng)導，感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實(shí)效性而努力。
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