畢業(yè)的實(shí)習報告集合15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的實(shí)習報告，歡迎大家分享。
畢業(yè)的實(shí)習報告1
1、實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，培養自身綜合運用大學(xué)中所學(xué)理論知識去解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力訓練。全面、深入地了解國際經(jīng)濟活動(dòng)的各項實(shí)務(wù)與管理工作，熟悉掌握進(jìn)出口各環(huán)節及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能，加強自身對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更為全面的認識，并進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查自身對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。鍛煉觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)所學(xué)理論與實(shí)踐相結合。將自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識向實(shí)踐轉化，在實(shí)踐中提高自身的各項操作技能，從實(shí)踐中加深對所學(xué)知識的理解，并能有所創(chuàng )新地將所學(xué)的知識運用與實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)習，提高實(shí)際工作能力及獨立思考的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，培養吃苦和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，綜合提高自身的'各方面素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx.2.22-20xx.4.30
3、實(shí)習單位
福建省華冠光電有限公司
4、公司簡(jiǎn)介
福建省華冠光電有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：CTOC），為中華映管股份有限公司（世界第三大CRT顯示管、第五大液晶產(chǎn)品制造商）與冠捷電子(福建)股份有限公司（世界最大顯示器制造商）的合資企業(yè)，位于福建福清市宏路鎮。于20xx年9月注冊成立，投資總額達5200萬(wàn)美元，公司建筑面積2.5萬(wàn)平方米，現有員工約1500人。主要產(chǎn)品為17′、19′、20′、22′、24′TFT-LCM（即液晶顯示器主要材料液晶顯示模組）；生產(chǎn)能力可達120萬(wàn)片/月。主要顧客有AOC、SAMSUNG、DELL等世界知名企業(yè)。
5、實(shí)習內容
5.1、關(guān)務(wù)課了解
此次實(shí)習，我所在的部門(mén)是業(yè)務(wù)部，直接管轄我的是其下屬的關(guān)務(wù)課，在關(guān)務(wù)課中接觸的主要是報關(guān)員的工作。因為沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗，一切都從頭開(kāi)始學(xué)，邊學(xué)邊做。要做好報關(guān)員的工作，首先要明確我們關(guān)務(wù)課的職責：關(guān)務(wù)是公司負責辦理進(jìn)口料件、出口成品的通關(guān)業(yè)務(wù)，保證公司正常生產(chǎn)、銷(xiāo)售的需求；同時(shí)也是廠(chǎng)內保稅貨物的監督者，與廠(chǎng)內相關(guān)部門(mén)協(xié)調設立保稅業(yè)務(wù)的帳務(wù)管理，符合海關(guān)監管要求。
目前CTOC是實(shí)行海關(guān)聯(lián)網(wǎng)監管的電子賬冊管理模式，海關(guān)按照海關(guān)法及相關(guān)法律法規的規定，根據我司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)情況、電子賬冊備案情況，對公司減免稅設備、備品及保稅料件的使用、管理實(shí)現監管，同時(shí)通過(guò)下廠(chǎng)盤(pán)點(diǎn)、主動(dòng)向企業(yè)托管服務(wù)器提取數據等形式實(shí)現風(fēng)險控制，所以主動(dòng)做好廠(chǎng)內監管、規范進(jìn)出口報關(guān)、建立完善的保稅帳務(wù)管理系統是關(guān)務(wù)的重要職責。
關(guān)務(wù)的工作崗位主要分為：進(jìn)出口通關(guān)、保稅帳務(wù)、減免稅設備，；對內主要涉及單位有：財務(wù)、產(chǎn)銷(xiāo)、品保、客服、采購、生產(chǎn)及業(yè)務(wù)部?jì)鹊臓I(yíng)業(yè)管理課、行銷(xiāo)課；對外涉及部門(mén)有：廠(chǎng)商、客戶(hù)、貨代、報關(guān)行、海關(guān)、商檢、外經(jīng)委。故關(guān)務(wù)對內扮演著(zhù)監督職能，對外扮演著(zhù)溝通橋梁作用。
5.2、進(jìn)口報關(guān)業(yè)務(wù)
我在公司主要是學(xué)習進(jìn)口報關(guān)這一塊。進(jìn)口報關(guān)的主要職責是：
第一、收到文件提供的清單、發(fā)票、合同，核對單證準確性；
第二、在A(yíng)S400系統中生成系統報關(guān)數據，在中國電子口岸中打印報關(guān)單模擬單；
第三、報關(guān)資料整理；
第四、報關(guān)單跟催及核對；
第五、報關(guān)資料、報關(guān)單、核銷(xiāo)單歸檔，并把收匯聯(lián)及核銷(xiāo)單送財務(wù)簽收；
第六、月底打印報表，與報關(guān)單及報關(guān)資料一一核對，核對OK歸檔。
6、實(shí)習心得
此次的畢業(yè)實(shí)習讓我對報關(guān)的操作有了更深刻的了解，對所學(xué)知識也鞏固了許多。在實(shí)際業(yè)務(wù)操作中，遇到了許多問(wèn)題，也學(xué)到了很多課堂里沒(méi)有的知識。在學(xué)校學(xué)習，我們只是純粹地接受，但是在實(shí)習中，遇到了問(wèn)題，需要我們主動(dòng)去請教別人，解決問(wèn)題，不再只是被動(dòng)地接受了。通過(guò)聽(tīng)、看、做使一些看起來(lái)繁雜的專(zhuān)業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結合，才是培養我們能力的一種有效形式。從此次實(shí)習中，我體會(huì )到了，國際貿易的工作需要耐心、細心、小心、信心和恒心。除加強了實(shí)際操作能力之外，英語(yǔ)也得到了鍛煉，不僅鍛煉書(shū)面，口語(yǔ)方面更是得到了很大的鍛煉。此次實(shí)習中，也使我確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能孤立存在，如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力。在報關(guān)的工作中，我們有許多需要與別人配合，與別人溝通的地方，所以，務(wù)實(shí)和虛心對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，可是我們當代大學(xué)生卻很缺乏。不能好高騖遠，更不能眼高手低，要盡一切可能保質(zhì)保量地完成一件事。一件小事，瑣碎的事就能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。從事外貿工作，就更要求我們要細心、謹慎。事無(wú)巨細，恭親為佳。對于我們這樣的新鮮人，要得到他人的認可與信任，就要付出更多的努力。面子向來(lái)是自己給自己的，只要我們做得好，就會(huì )得到別人的肯定；做不好，被別人說(shuō)說(shuō)也沒(méi)什么，也是應該的�，F在我國已加入世界貿易組織，對從業(yè)人員的知識結構、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出更高的要求。這也讓我們感覺(jué)到了壓力，我們要在充分掌握理論知識的基礎上，積極參與實(shí)踐，提高個(gè)人的操作水平，才能更適應當今社會(huì )對我們的要求。
畢業(yè)的實(shí)習報告2
在這次實(shí)習的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。但是，在同事的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好的服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。
這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生族過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。
在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
我在實(shí)習的時(shí)間里懂得了怎樣與同事相處，這對我以后的工作中會(huì )有很大的幫助：
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的'關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無(wú)裨益，不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友，千萬(wàn)別在辦公室中板著(zhù)一張臉，讓人們覺(jué)得你自命清高，不屑于和大家共處。
3、應對共同的工作，尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí)，同事間的關(guān)系就會(huì )變得尤為脆弱。此時(shí)，你就應拋開(kāi)雜念，專(zhuān)心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放下與同事公平競爭的機會(huì )。
在我的努力下，我取得了成績(jì)，其實(shí)這些比給多少報酬還叫人高興！不要怕困難，做了也許沒(méi)機會(huì )，但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實(shí)習給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實(shí)習時(shí)學(xué)會(huì )了堅強和堅持。
這次實(shí)習順利結束了，但我明白：今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
畢業(yè)的實(shí)習報告3
畢業(yè)實(shí)習報告3實(shí)習不僅是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )積累工作經(jīng)驗、鍛煉自己的好機會(huì )，也是大學(xué)生學(xué)以致用的檢驗標準。我們來(lái)看看會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習:
一.實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實(shí)踐中啟迪社會(huì )，鞏固知識。實(shí)習也是對每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的考驗。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，不僅開(kāi)闊了視野，也增長(cháng)了知識。它為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作的第一步。通過(guò)實(shí)踐，熟悉和掌握會(huì )計流程的所有步驟和具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構、借貸記賬法的記賬規則、開(kāi)戶(hù)登記和編制會(huì )計分錄的操作、填制和審核原始憑證的操作以及根據原始憑證判斷和填制記賬憑證的方法。為了對會(huì )計有更深刻的理性認識，掌握會(huì )計的基本操作技能。這就是這次實(shí)習的目的！
二.實(shí)習單位概述
廣州成光企業(yè)管理有限公司是一家擁有20多名員工的小型中小企業(yè)。致力于為有志創(chuàng )業(yè)者提供廣州公司注冊及相關(guān)業(yè)務(wù)，為專(zhuān)利申請、商標注冊、稅務(wù)登記提供企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)！
廣州程光企業(yè)管理有限公司擁有一支高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富、訓練有素、具有良好專(zhuān)業(yè)背景的商務(wù)顧問(wèn)團隊。其公司有能力解決政府行政部門(mén)的申請、溝通和設立帶來(lái)的諸多問(wèn)題，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)他們專(zhuān)業(yè)服務(wù)，你在廣州注冊公司的準備工作更快更簡(jiǎn)單�！翱蛻�(hù)的滿(mǎn)意和信任”，這是廣州成光企業(yè)管理有限公司的理念和目標！
三.實(shí)習內容
由于貴公司是代理記賬公司，公司財務(wù)部比較忙。會(huì )計崗位有十名員工，其中五名是內部會(huì )計，負責公司的內部賬目，三名會(huì )計負責公司的外部賬目。除此之外，還有一個(gè)人負責專(zhuān)用發(fā)票崗，負責印制增值稅專(zhuān)用發(fā)票和普通發(fā)票。財務(wù)部還有一名主管，負責指導財務(wù)部的日常工作。
1.新開(kāi)立的賬戶(hù)集
實(shí)習期間剛好趕上新的業(yè)務(wù)訂單，給新注冊的公司設置了賬戶(hù)。所以最初的實(shí)習內容是用財務(wù)軟件開(kāi)戶(hù)，辦理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證錄入。
用財務(wù)軟件開(kāi)戶(hù)的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先進(jìn)入主頁(yè)面，點(diǎn)擊【新建】，輸入賬套編號、名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)，點(diǎn)擊【下一步】，輸入記賬本位幣、會(huì )計期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊【完成】，完成新的賬套。其次，點(diǎn)擊項目核算，設置要核算的分類(lèi)。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)擊賬戶(hù)，保留可以使用的賬戶(hù)，刪除不能使用的賬戶(hù)，根據需要建立二級、三級或四級明細賬戶(hù)，設置需要項目核算的賬戶(hù)。最后，點(diǎn)擊〖啟用〗按鈕，進(jìn)入已建立的賬套，即可進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理。
2.審核或填寫(xiě)原始憑證
檢查取得的原始憑證是否符合真實(shí)性、合法性、合理性、完整性、正確性和及時(shí)性。原始憑證真實(shí)、合法、合理，但內容不完整、填寫(xiě)有誤的，應返還給相關(guān)經(jīng)辦人員，由經(jīng)辦人員負責填寫(xiě)相關(guān)憑證，糾正錯誤或重新打開(kāi)，方可辦理正式會(huì )計手續。不真實(shí)、不合法的原始憑證不予受理，并向老板舉報。但經(jīng)核實(shí)無(wú)誤的原始憑證，可以作為記賬的憑證和依據。這是保證會(huì )計記錄的真實(shí)性、可靠性和準確性，充分發(fā)揮會(huì )計監督作用的重要環(huán)節。同時(shí)，填寫(xiě)時(shí)應做到記錄真實(shí)、內容完整、書(shū)寫(xiě)及時(shí)、清晰、正確、規范，以及填寫(xiě)金額數字的具體要求等。而且逐項書(shū)寫(xiě)，憑證按順序編號，便于會(huì )計憑證與會(huì )計賬簿的核對。在會(huì )計電算化中，要注意資本和小額的書(shū)寫(xiě)。words中的金額使用漢字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、100、100、1億、元、角、分、零、整等。，而且要注意漢字的正確錄入。填寫(xiě)編號時(shí)注意編號的連續性。以前憑證的編號一般在實(shí)習軟件中給出，方便會(huì )計人員進(jìn)入工作。
3.設置賬簿
根據企業(yè)會(huì )計制度的要求，首先設置明細賬如總帳、現金簿、存款日記賬、資產(chǎn)、負債和所有者權益、損益等。其次，根據會(huì )計信息，認真閱讀判斷該數據中涉及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的科目有哪些，包括:總賬科目有哪些，明細賬科目有哪些；然后根據每個(gè)賬戶(hù)的性質(zhì)，分為賬戶(hù)類(lèi)別。再次，按照上述分類(lèi)，涉及的所有帳戶(hù)名都列在各類(lèi)賬簿中，而且因為新注冊公司開(kāi)設了賬套，所以不涉及期初余額和試算平衡。
4.登記簿
為了保持賬簿記錄的持久性，防止被篡改，登記的賬簿必須用藍黑墨水或碳素墨水用鋼筆書(shū)寫(xiě)。連續注冊應按照頁(yè)面順序進(jìn)行，不得分頁(yè)或跳頁(yè)。如有無(wú)意的分頁(yè)或跳行，空白頁(yè)、空行應用紅墨水對角劃掉，或標明“空白頁(yè)”或“空行”字樣，并由記賬員簽字或蓋章。每一個(gè)賬戶(hù)頁(yè)登記結轉下頁(yè)時(shí)，在本頁(yè)最后一行和下頁(yè)第一行的相關(guān)欄目中填寫(xiě)本頁(yè)總數和余額，在匯總欄中注明“傳下頁(yè)”、“繼承前頁(yè)”字樣；為了保持賬簿和記錄的連續性，便于對賬和結算。
5.和解與和解
登記完所有賬戶(hù)后，總分類(lèi)賬要與以前的明細賬核對，同時(shí)總分類(lèi)賬也要與憑證核對，確保賬戶(hù)一致。首先，詳細檢查會(huì )計數據中列出的經(jīng)濟項目，是否所有的會(huì )計憑證都相應地填寫(xiě)并記錄在賬簿中。如有錯賬、錯額，應及時(shí)糾正。其次，在保證所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)準確登記入賬的基礎上，記錄現金日記賬、存款日記賬、總賬和各種明細賬的本期發(fā)生額和期末發(fā)生額，為會(huì )計的編制做好充分準備。
6.會(huì )計報表的`編制
首先在左上角填寫(xiě)編譯單位和編譯時(shí)間；其次，根據總賬或相關(guān)明細賬數據，按項目填寫(xiě)清單；還需要讓資產(chǎn)負債表保證左邊總額等于右邊總額，否則重新填列；
會(huì )計工作看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作和現實(shí)還是有一定差距的，尤其是在處理資金的時(shí)候，要有細膩的頭腦和規律的工作，這樣才能提高工作效率。忙的時(shí)候要有好的心態(tài)，思路清晰，有條不紊的一個(gè)個(gè)完成工作。
四.實(shí)習經(jīng)歷
會(huì )計實(shí)務(wù)的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。實(shí)習期間，我們通過(guò)做分錄、填制憑證、制書(shū)來(lái)鞏固自己的技能。它使我們系統地實(shí)踐企業(yè)會(huì )計的基本程序和具體方法，加強對理論知識的理解和實(shí)際操作能力，提高應用會(huì )計基本技能的水平，這也是對專(zhuān)業(yè)知識的考驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握填制、核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會(huì )計技能和方法，而且對所學(xué)理論有系統、完整的了解，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。通過(guò)這兩個(gè)月的會(huì )計實(shí)踐，我深刻認識到會(huì )計工作在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中，我發(fā)現了自己的不足，對以后的會(huì )計學(xué)習有了更清晰的方向和目標。通過(guò)實(shí)踐，我們對會(huì )計的感性認識進(jìn)一步加強。加深對會(huì )計基本原理和方法的理解，全面應用基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計等所有相關(guān)課程，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機結合，開(kāi)闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實(shí)際操作的認識，為我們畢業(yè)后去工作打下了堅實(shí)的基礎。
在這次會(huì )計實(shí)踐中，我有了更深的理解和感悟。
1.會(huì )計要誠實(shí)。
誠實(shí)守信是做人的基本原則，也是職業(yè)道德的精髓。中國古代圣賢認為:人離不開(kāi)誠信，事離不開(kāi)誠信，國離不開(kāi)誠信。誠實(shí)守信是各行各業(yè)的生存之道。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )，誠信發(fā)揮著(zhù)不可忽視的重要作用。作為一名會(huì )計，我們掌管著(zhù)一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的國庫。如果我們不遵守諾言，就會(huì )導致非常嚴重的后果。所以，想做好會(huì )計，想做對國家有用的人，就必須以誠信為基礎。
2、做會(huì )計要講依據和證據。
在現在的法制社會(huì )，無(wú)論做什么都要注意證據。如果你不能證明你做了一件好事，即使你說(shuō)得好，也沒(méi)有人會(huì )承認。所以只有證據才能說(shuō)明一切。作為會(huì )計人員，在填制會(huì )計憑證、登記賬簿的時(shí)候，我們都是有證據的操作。如果沒(méi)有合法憑證作為證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生的依據，我們就不能辦理賬務(wù)。所以，在會(huì )計中，證據是最重要的。
3.做一名會(huì )計需要對工作的良好奉獻。
敬業(yè)在任何行業(yè)都很重要。一個(gè)人只有熱情地面對工作，才能不斷進(jìn)步，才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好，才能更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。在我們會(huì )計行業(yè)，需要敬業(yè)。如果我們整天和數字打交道，如果我們不敬業(yè)和小心翼翼地工作，我們會(huì )失去很多。因此，作為會(huì )計人員，我們應該更加敬業(yè)，不斷更新新知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。
4.無(wú)私靈活。
作為一個(gè)會(huì )計，要處理好錢(qián)的問(wèn)題，這就要求每個(gè)會(huì )計都要大公無(wú)私。你應該得到很多工資或獎金，甚至不是你自己的一分錢(qián)。你應該嚴格要求自己，小心行事。靈活性要求會(huì )計人員學(xué)會(huì )社交，與領(lǐng)導、同事、同行、業(yè)務(wù)客戶(hù)有良好的人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì )計原則規定的基礎上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作很有幫助。
關(guān)于改進(jìn)實(shí)習單位的五點(diǎn)意見(jiàn)和建議
在這次實(shí)習中，我對公司的基本情況有了一些了解。根據實(shí)習期間所見(jiàn)，對公司未來(lái)發(fā)展提出以下建議:
1.雖然我們公司成立三年了，是全行最大的，但是要加強宣傳力度，讓更多的人知道有“成光”這樣的融資公司，這樣公司的業(yè)務(wù)才會(huì )擴大。
2.公司財務(wù)制度不健全，財務(wù)人員素質(zhì)有待提高。整個(gè)公司的賬目主要是過(guò)于依賴(lài)財務(wù)經(jīng)理，下面的財務(wù)和出納都不精通業(yè)務(wù)，要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓！以后書(shū)的質(zhì)量和服務(wù)會(huì )更好！
3.在管理制度方面，雖然已經(jīng)建立了分時(shí)獎懲制度，但是在實(shí)習期間，內部員工對這個(gè)制度有不同的看法，不夠明確，會(huì )影響員工內部的不團結和對公司的不滿(mǎn)，會(huì )造成人員的快速流失。原制度應該廢除，員工自己制定獎懲制度，然后通過(guò)上級給他們開(kāi)會(huì )討論。不如修改一下！
畢業(yè)的實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
結合兩年來(lái)對物流理論的系統研究，對物流的定義、基本功能和各種運作流程有了一定的理論基礎。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將這些理論與實(shí)際操作相結合，提高在實(shí)踐中應用知識的能力。物流企業(yè)物流操作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結。
二、實(shí)習內容
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和運作流程，進(jìn)行分析，并根據所學(xué)理論提出改進(jìn)建議。
三、公司簡(jiǎn)介
1、公司簡(jiǎn)介
嘉里物流成立于1985年，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流網(wǎng)總部位于香港，是亞太地區領(lǐng)先的第三方物流供應商之一。
在全球范圍內，嘉里物流網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)投入巨資建設了一個(gè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。其分支機構結合了戰略聯(lián)盟和海外代理，網(wǎng)絡(luò )遍布全球。歐洲、東南亞等重點(diǎn)地區均有全資子公司。詳情請訪(fǎng)問(wèn)嘉里物流網(wǎng)網(wǎng)站
在中國，嘉里物流的獨特優(yōu)勢更加突出。分布在32個(gè)省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個(gè)城市，擁有員工4500多人，運輸車(chē)輛20xx輛，倉儲物流中心24萬(wàn)平方米。
四、職位:操作員
操作描述
狹義概念:所謂運營(yíng)就是控制運輸運營(yíng)。也就是說(shuō)，它負責將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)以最合理有效的方式運送到客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)�！段锪髌髽I(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實(shí)習總結》社會(huì )實(shí)踐報告。在我們的日常運營(yíng)中，我們通常將運輸業(yè)務(wù)稱(chēng)為承運人流程，因此運營(yíng)是貫穿整個(gè)承運人流程的運營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)理念在目前的物流行業(yè)中相當普遍，并將持續存在很多年。
廣義概念:所謂運營(yíng)就是操縱信息作用于物流服務(wù)。也就是說(shuō)，通過(guò)收集和整理各種信息，指導和監督物流各個(gè)環(huán)節的運作過(guò)程，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求。這種經(jīng)營(yíng)理念不僅僅局限于某一個(gè)出貨流程，還包括對商品本身的操縱。它更注重對信息的操縱，然后通過(guò)對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間內，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著(zhù)這個(gè)趨勢發(fā)展。
操作含義:
在現代物流企業(yè)中，我們必須定義一個(gè)概念:運營(yíng)是物流的核心�，F代物流是信息化物流，這是大家的共識。從上面對操作的描述可以看出，操作實(shí)際上是對信息的收集、整理和處理。如果把物流行業(yè)當成一臺高速電腦，那么操作的應該是這臺電腦的`cpu。
之所以在這里首先強調運營(yíng)對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是為了提高大家對運營(yíng)的重視程度，另一方面也是基于這一核心意義來(lái)探討本文的以下內容。
工作流程:
去客戶(hù)那里取貨
退回客戶(hù)(客戶(hù))簽署的運單或交貨清單
給顧客送貨
退回收件人(物流公司)簽署的運單或出庫清單
去寄售單位發(fā)貨
退回貨運公司的貨運單據和相關(guān)財務(wù)單據
去寄售單位提貨
歸還相關(guān)財務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單
拾起并放入倉庫
返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據
提貨和送貨
退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單
轉移倉儲
退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，退回由入庫人簽字的清單明細(發(fā)貨拆分明細)
交貨問(wèn)題
退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單，并退回由客戶(hù)簽字的運單簽字復印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單
單一包裝單的裝運
退回單件貨物的內容、體積、重量和包裝商的包裝記錄單。
組合票據裝箱單
結賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒(méi)有進(jìn)行組合包裝，返回的數據將保持不變)
畢業(yè)的實(shí)習報告5
今年XX月份，我正式走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實(shí)習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。
在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是現場(chǎng)勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場(chǎng)調研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活感悟
感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。
自走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的.態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現場(chǎng)調查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)、同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲
主要方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)，并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步。
畢業(yè)的實(shí)習報告6
一、實(shí)習單位介紹
《xxx報》是xx五大主流報紙之一。
二、實(shí)習內容和過(guò)程
作為xx學(xué)院20xx級新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習到的關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論知識應用到實(shí)踐中去，我有幸在該報社實(shí)習。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我有過(guò)彷徨，迷茫，開(kāi)始很難適應新的環(huán)境，但這只是暫時(shí)的，我逐漸認識了新的自己，明白我眼前需要做到和必須做到的事情。
實(shí)習前期，報社的老記者教會(huì )了我如何做有價(jià)值的新聞，我學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐的方法，主要參與戶(hù)外的采訪(fǎng)活動(dòng)，基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道，還通過(guò)“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的`新聞敏感性。
實(shí)習中期，我在參與采訪(fǎng)活動(dòng)的同時(shí)，也開(kāi)始接觸了排版以及《xxxx》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪(fǎng)，鍛煉我的膽量和應變的能力。
實(shí)習后期，開(kāi)始跟隨編輯學(xué)習編稿、校對。在學(xué)習的同時(shí)也嘗試著(zhù)改寫(xiě)新聞素材，被采用了近xx篇。
三、實(shí)習目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習鍛煉機會(huì )，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過(guò)xx個(gè)月的實(shí)習認知，我對學(xué)習和生活有了新的認識和打算。
這次為期近xx個(gè)月的實(shí)習給我的收獲就是心靈的蛻變，是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實(shí)的變化過(guò)程。我雖然是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是一直以來(lái)，我認為學(xué)校學(xué)習的新聞理論知識是沒(méi)什么用的，甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應付考試，但是實(shí)習之后，我發(fā)現理論知識和實(shí)踐是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有理論知識做基礎，那么可能連自己現在能干什么都不知道。
其實(shí)在學(xué)校學(xué)習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現在知道我們如何采訪(fǎng)的操作上，只有掌握了理論知識，才不會(huì )對手里的工作手忙腳亂，不知所措，所以我認為在學(xué)習了理論知識的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識。
四、實(shí)習總結及心得體會(huì )
這一次的實(shí)習，讓我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識有了運用的機會(huì )，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉，從中總結了經(jīng)驗，使得我的專(zhuān)業(yè)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓。
1、要抓緊時(shí)間。突發(fā)事件的采訪(fǎng)沒(méi)有規定時(shí)間，從得到線(xiàn)索到趕赴現場(chǎng)的過(guò)程中，一定要盡可能的節省時(shí)間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過(guò)程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪(fǎng)機會(huì )。
2、為了盡量使采訪(fǎng)到的信息真實(shí)，要記錄被采訪(fǎng)者的姓名，同時(shí)要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點(diǎn)，也因此常常被批評。
畢業(yè)的實(shí)習報告7
一、實(shí)習時(shí)間
20x年x月至20x年x月
二、實(shí)習專(zhuān)業(yè)
實(shí)習會(huì )計
三、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
x會(huì )計集團有限公司，是一家專(zhuān)門(mén)接受其它公司會(huì )計外包工作的公司，每個(gè)月幫助客戶(hù)公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問(wèn)題，再一個(gè)就是給新客戶(hù)提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。x會(huì )計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實(shí)習的地方就是在下面的子公司——x會(huì )計服務(wù)有限公司。
四、實(shí)習內容
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習生，我還是有一些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論知識的，上學(xué)的時(shí)候也是有參加過(guò)一些會(huì )計方面實(shí)訓學(xué)習的，實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過(guò)兩天的培訓，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長(cháng)是x姐，x姐是從總部過(guò)來(lái)的`老員工，已經(jīng)有十年左右的會(huì )計工作經(jīng)驗了，手下帶過(guò)的新人也是有不少了。所以對于帶我這個(gè)新人也是得心應手。第一天的時(shí)候，x姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個(gè)老客戶(hù)辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了，所以這次我們去就是在工商局購買(mǎi)印花稅，編寫(xiě)公司的章程，然后申請辦理營(yíng)業(yè)執照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習過(guò)的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的實(shí)踐工作，所以在不影響客戶(hù)時(shí)間的基礎上，x姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著(zhù)我，所以難免有些緊張，跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無(wú)險地完成了工作。
在后面幾次的跟著(zhù)x姐的工作以后，x姐看到了我的能力，所以后面就開(kāi)始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開(kāi)始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開(kāi)始獨立負責一些公司的計稅報稅工作，以及客戶(hù)問(wèn)題問(wèn)答之類(lèi)的。
五、實(shí)習總結
學(xué)校里面的學(xué)習是教我們工作的方法，而實(shí)習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，讓我學(xué)習到了會(huì )計工作的各項處理經(jīng)驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰，不會(huì )因為新挑戰就緊張束手無(wú)策!
畢業(yè)的實(shí)習報告8
我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫(xiě)。為了保證實(shí)習報告的完成質(zhì)量，現將有關(guān)實(shí)習報告的要求規范如下：
一、實(shí)習報告的基本結構
1、前置部份，包括封面，畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表。
�。�1）封面的內容：學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習報告題目等（見(jiàn)附件）。由畢業(yè)生本人填寫(xiě)。
�。�2）畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表由指導教師填寫(xiě)。
2、主體部份：實(shí)習報告正文。
�。�1）實(shí)習報告的題目一律統一格式為：“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實(shí)習報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開(kāi)展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習報告”
�。�2）實(shí)習報告正文內容必須包含下面四個(gè)方面：
�、賹�(shí)習目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。
�、趯�(shí)習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。
�、蹖�(shí)習內容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于20xx字。要求內容詳實(shí)、層次清楚；側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌或記帳式的'簡(jiǎn)單羅列。
�、軐�(shí)習總結及體會(huì )：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的總結、體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。
整體實(shí)習報告的內容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內容相關(guān)，字數不少于3500字。
3、最后是畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。
二、實(shí)習報告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求
1、實(shí)習報告一律要使用A4紙打印成文。
2、字間距設置為“標準”，
3、段落設置為“單倍行間距”。
4、字號設置為：
�、贅祟}：宋體小二號加粗；
�、谡囊患墭祟}：宋體四號加粗；
�、壅亩墭祟}：宋體小四號加粗；
�、芷溆酀h字均為宋體小四號：
�、菡闹兴蟹菨h字均為T(mén)imes New Roman 體；
5、畢業(yè)設計裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、正文（實(shí)習報告）、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。學(xué)生請勿裝訂�。�！
6、實(shí)習報告的封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表由教務(wù)處規定統一格式。
三、時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間：10周，2月16日—4月30日
四、其他要求
學(xué)生在放假前與指導教師聯(lián)系，互留聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)系。
2月16日前確定實(shí)習單位，并告知實(shí)習指導教師。
從2月16日開(kāi)始實(shí)習開(kāi)始，每天書(shū)寫(xiě)實(shí)習日記，每?jì)芍鼙仨氈鲃?dòng)與指導教師聯(lián)系一次。
3月20日前交實(shí)習報告初稿，并聯(lián)系指導教師，征求老師意見(jiàn)后及時(shí)修改；4月10前交實(shí)習報告修改稿；4月中旬前應該基本修改完畢。
4月底實(shí)習報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)答辯。
畢業(yè)生交給指導教師實(shí)習報告最好以郵件方式，便于修改。
附件1：《畢業(yè)實(shí)習報告》具體要求
一、時(shí)間安排
1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實(shí)習崗位；
2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》草稿，發(fā)給指導老師；
3、根據指導老師的意見(jiàn)修改草稿，5月底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》正稿經(jīng)指導
教師同意后打��；
4、6月初答辯時(shí)，上交一份書(shū)面的《畢業(yè)實(shí)習報告》和6篇實(shí)習。
二、《畢業(yè)實(shí)習報告》具體內容
1、實(shí)習企業(yè)介紹（圖文并茂）
內容：
企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產(chǎn)品情況（可包括銷(xiāo)售，市場(chǎng)占領(lǐng)情況）；企業(yè)的規模；企業(yè)的文化等。
2、實(shí)習內容：本人從事的工作內容（重點(diǎn)內容，最好結合專(zhuān)業(yè)基礎課內容寫(xiě)）
要求：
說(shuō)明實(shí)習崗位（也可初熟悉，后定崗位）；圍繞崗位（重點(diǎn)在自己的工作內容上）展開(kāi)：產(chǎn)品情況，工藝，設備，設備維修維護情況；工作中碰到的問(wèn)題如何解決，工作中邊工作邊學(xué)習的情況等。
3、實(shí)習體會(huì )
內容：
企業(yè)工作與學(xué)校的差異；在校所學(xué)知識在工作中的應用，差距，欠缺，補充學(xué)習情況；實(shí)習中碰到的問(wèn)題如何解決，比如工作中，生活中，人際交往關(guān)系；其他方面的感受；對企業(yè)管理的看法；企業(yè)發(fā)展的前景。
報告中應有自己撰寫(xiě)的內容，圖表等要適當使用，不要拷貝拼湊。
三、撰寫(xiě)要求
1、《實(shí)習報告》撰寫(xiě)格式參考模板（附件2），用A4紙打印，不少于20頁(yè)。
2、由學(xué)校提供統一封面格式，格式見(jiàn)附件3，按要求填寫(xiě)后打印裝夾。
四、其它要求
1、報告用抽桿夾裝夾好上交，抽桿夾自備。
2、打印要求
�。�1）用A4紙單面打��；
�。�2）頁(yè)面設置：上2。5，下2。5，左2。5，右2；頁(yè)眉1。5，頁(yè)腳1。75；
�。�3）目錄單頁(yè)打印，頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě)。
五、實(shí)習時(shí)還要注意了解的內容：
�。�1）實(shí)習單位全稱(chēng)；
�。�2）本人從事的工種（部門(mén)，崗位）；
�。�3）企業(yè)指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門(mén)和職務(wù)職稱(chēng)或技能等級；
�。�4）訓練項目名稱(chēng)；
�。�5）課程性質(zhì)（模擬、實(shí)踐或科研）；
畢業(yè)的實(shí)習報告9
前言：
對于學(xué)理工科的我們來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)能清楚了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以后將從事什么樣工作的機會(huì )。能認清自己專(zhuān)業(yè)以后從事的工作，清楚地了解自己以后工作的方向，這對我們在自己以后的職業(yè)規劃上又增加一筆無(wú)形的財富，還能讓我們在本專(zhuān)業(yè)工作上走得更遠，探的更深。
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我們能清楚的知道在高壓輸電塔設計及施工需要注意的事項和要求。例如：在設計鐵塔時(shí)需要防震、防雷；在安裝鐵塔時(shí)我們需要選擇的基礎和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設計方面也應有周全的考慮，如何減少電線(xiàn)的張力即如何利用鐵塔來(lái)分擔電線(xiàn)對鐵塔的下垂力等等。
我相信經(jīng)過(guò)了這次的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我們能對自己專(zhuān)業(yè)的認識進(jìn)一步深刻，在以后的工作中能做的更好！
實(shí)習目的
輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)人士的目的，是了解輸電線(xiàn)路整個(gè)施工過(guò)程，施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線(xiàn)路的運行也檢修等工作，并以此加強學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為將來(lái)從事輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作打下一個(gè)基本的工作基礎。
實(shí)習的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅們的現場(chǎng)講解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過(guò)人事實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
實(shí)習基本內容
重點(diǎn)熟悉輸配電線(xiàn)路結構：
輸電線(xiàn)路有交流架空輸電線(xiàn)路、直流輸電線(xiàn)路及電纜輸電線(xiàn)路。架空輸電線(xiàn)路由桿塔基礎、桿塔、導地線(xiàn)、絕緣子等組成。電纜線(xiàn)路由電纜、電纜附件及線(xiàn)路構筑物等組成。架空輸電線(xiàn)路的基礎種類(lèi)有很多，主要常見(jiàn)的有巖石基礎、混凝土基礎等。桿塔有直線(xiàn)桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等，參觀(guān)過(guò)程必須了解有關(guān)結構組成。
一般了解架空輸電線(xiàn)路施工：
架空輸電線(xiàn)路主要有以下內容：基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
基本清楚輸電線(xiàn)路的運行與檢修的目的和方法：
輸電線(xiàn)路的運行與檢修，也可認為是輸電線(xiàn)路的施工一個(gè)“特別工藝”，它的基本任務(wù)是對線(xiàn)路進(jìn)行維護和管理，其中也有對線(xiàn)路進(jìn)行改建的工作，例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線(xiàn)路桿塔組立等施工內容有關(guān)，因此在接觸這方面實(shí)習內容時(shí)應注意觀(guān)察。
發(fā)電站，送變電站的參觀(guān)學(xué)習：
了解電力的生產(chǎn)過(guò)程及電站的建設情況。
時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間共計一周。
星期一：校園周邊桿塔與認識輸配電線(xiàn)路的基本工具與應用
20xx年4月23日早上我校南院，指導老師要求我們在實(shí)習期間要嚴于律己，遵守實(shí)習單位的規章制度和先關(guān)規定，從思想和態(tài)度上高度重視這次實(shí)習。具體要求：
在校學(xué)生必須參加實(shí)習，無(wú)特殊情況不得請假缺勤；
實(shí)習過(guò)程中不得遲到早退；
在現場(chǎng)要認真聽(tīng)從老師的講解與安排；
認真完成實(shí)習報告和實(shí)習總結。
然后帶我們在學(xué)院周邊查看桿塔，并對我們進(jìn)行講解。參觀(guān)輸電線(xiàn)路塔，通過(guò)老師的講解我了解到，桿塔是支承架空輸電線(xiàn)路導線(xiàn)和底線(xiàn)并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下，符合電氣絕緣安全和工頻電磁場(chǎng)限制的桿型和塔型的`建筑物。
桿塔多數采用鋼結構或鋼筋混凝土結構，少量采用木質(zhì)結構。通常將木結構.鋼筋混凝土結構或鋼柱式結構的桿型結構稱(chēng)為桿，鋼結構的塔型稱(chēng)為塔。
下午我們在學(xué)校里學(xué)習認識輸配電線(xiàn)路的工具與它們的用途。
星期二：我們在學(xué)校觀(guān)看輸配電線(xiàn)路的學(xué)習錄像。
星期二在早上我們主要觀(guān)看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中，最重要的就是人身安全及設備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是：填寫(xiě)工作票、領(lǐng)所需工具（工具必須放到指定的物品放置處）、到達地點(diǎn)后向工作人員說(shuō)明工作內容并提問(wèn)一到兩人以確保工作人員已明白工作內容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個(gè)工作人員的工作、測量設備的絕緣及周邊的風(fēng)速、檢查設備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進(jìn)行檢修、完成工作后需對設備進(jìn)行放電人才能觸摸、工作負責人對線(xiàn)路進(jìn)行檢查、整理設備、向調度報告檢修情況、工作人員進(jìn)行工作總結。這就是一個(gè)大概的高空作業(yè)的步驟，進(jìn)過(guò)看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時(shí)必須按照程序辦事，我也認識到高空作業(yè)的危險，所以，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也必須有一定的動(dòng)手能力。也讓我們更加了解了自己的專(zhuān)業(yè)。
星期三：我們去參觀(guān)了城關(guān)變電站。
早上我們坐車(chē)到城關(guān)變電站東，給我的第一感覺(jué)就是，電廠(chǎng)都在那種偏遠山區么，太遠了。其實(shí)去那里就是為了看一些輸配線(xiàn)路的設備，那里的設備都很齊全而且還很多，主要是牽引機、鋼絲繩、卡線(xiàn)器等。參觀(guān)完后那里的負責人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線(xiàn)，這讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作情況有了更好的認識，他還跟我們講了好多關(guān)于線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)的工作情況。
星期四：我們去參觀(guān)了太谷電廠(chǎng)。
早上8:00我們坐車(chē)去太谷電廠(chǎng)，我滿(mǎn)懷熱情的出發(fā)，歷經(jīng)的半個(gè)小時(shí)才到電廠(chǎng)。到那里首先看到的就是煤炭，煤炭總是會(huì )跟電聯(lián)系在一起的，那里儲存了很多煤碳資源。接著(zhù)看到了發(fā)電廠(chǎng)的輸電線(xiàn)路，那里的線(xiàn)路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個(gè)地方。參觀(guān)完后我們還看了有關(guān)于太谷電廠(chǎng)的發(fā)展史，然后是參觀(guān)太谷電廠(chǎng)展覽廳，接著(zhù)就到了發(fā)電的主變，那里有四臺主變來(lái)發(fā)電。在那里我認真地觀(guān)看了“發(fā)電廠(chǎng)流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。
星期五：總結，并寫(xiě)認識報告。
歷經(jīng)一周的認識實(shí)訓就結束了，回想想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷，慢慢去體會(huì )，讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識，讓我進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。
實(shí)習總結：
在為期一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中，我們學(xué)到了很多寶貴的知識，能夠對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)更加了解，可以加強我們對專(zhuān)業(yè)知識的系統掌握程度，可以提升我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣性。
俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円J真學(xué)習書(shū)中的知識與理論。然后才去實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去加固理論，事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)際很好地結合起來(lái)。才能將知識運用到最高境界。因此，本次實(shí)習目的是讓學(xué)生接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解各個(gè)工廠(chǎng)的工藝流程和工藝設備等，綜合運用所學(xué)的基礎理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論和實(shí)際生產(chǎn)結合起來(lái)，從而增強感性認識，讓我們拓寬視野，在實(shí)踐中發(fā)現自己的不足并加以完善自己，為以后工作打下一個(gè)基礎。
當書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專(zhuān)業(yè)知識的理解，加深理論課的認識，及時(shí)、不定時(shí)的溫習學(xué)過(guò)的知識，這對我們以后都會(huì )有很大的幫助。而當我們能把自己學(xué)過(guò)的理論知識運用到實(shí)際當中時(shí)，那些知識就真正是屬于我們自己的了。
這次認識實(shí)習中，我學(xué)到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展確立了方向！
畢業(yè)的實(shí)習報告10
為期半年的實(shí)習結束了，我在這半年的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。此刻我就對本次實(shí)習做一個(gè)小結。
對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì )計工作是一項重要的管理制度，是要為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。因此，能夠認為，實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標是企業(yè)會(huì )計的根本目標。帶著(zhù)這個(gè)目標，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習。在此之前，我認真學(xué)習了《會(huì )計法》以及財政頒布的《企業(yè)會(huì )計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì )計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規我國會(huì )計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)習，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習了正當而標準的會(huì )計程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了財務(wù)會(huì )計的全過(guò)程及會(huì )計核算的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些會(huì )計的整個(gè)審計、核算過(guò)程，并掌握了一些會(huì )計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實(shí)會(huì )計事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的資料，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì )計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算（主要指票據業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。那里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是透過(guò)大學(xué)驗印，或者是手工核對；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金（出納與收款人口頭對帳后）。
透過(guò)這次實(shí)習，我對會(huì )計工作有了以下更深的了解：
一、關(guān)于會(huì )計報告：會(huì )計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時(shí)期財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息，以滿(mǎn)足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會(huì )計準則》體系所報告的會(huì )計信息已不能適應知識經(jīng)濟時(shí)代對信息的要求，
�。�1）現行會(huì )計報告的形式單一，透過(guò)表格數字化反映，文字說(shuō)明的資料較少；
�。�2）現行會(huì )計報告的計量標準是以歷史價(jià)值為主，而對現行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足；
�。�3）現行會(huì )計報告的資料是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和此刻的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體資料，而對某些專(zhuān)項資料披露不夠充分；
�。�4）現行會(huì )計報告的結果是以?xún)炔拷?jīng)濟活動(dòng)影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；
�。�5）現行會(huì )計報告報送的時(shí)間是以會(huì )計分期假設為前提，定期報告，時(shí)效性較差。
二、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考：會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來(lái)，會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時(shí)間內完成此項任務(wù)），而是將信息控制、未來(lái)預測作為工作的重點(diǎn)。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計劃制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會(huì )計工作的功能，充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。
2、不斷更新會(huì )計知識體系。在知識經(jīng)濟時(shí)代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革，不斷增長(cháng)和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時(shí)代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的'出現，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）、企業(yè)內部網(wǎng)（Intranet）成為會(huì )計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
三、會(huì )計教育的改革思考：知識經(jīng)濟時(shí)代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養源源不斷的后備力量。就會(huì )計而言，會(huì )計教育的改革勢在必行。會(huì )計教育工作應不斷轉變教育觀(guān)念，適應知識經(jīng)濟時(shí)代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、xx世紀的會(huì )計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍，本著(zhù)能構建完善的知識結構和潛力結構，拓寬知識背景和潛力基礎的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
2、學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育，學(xué)習的社會(huì )化、社會(huì )化學(xué)習是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì )計教育的主要目標，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習，就會(huì )落后，會(huì )計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
畢業(yè)的實(shí)習報告11
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
一、加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平
思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的.東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三、熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。
四、工作辛苦
由于現在還住校，所以每天x點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線(xiàn)路，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
五、理財能力
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們還沒(méi)畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
六、人際關(guān)系
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò )推銷(xiāo)的同事，他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì )，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
七、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!
八、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了電子為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。關(guān)乎到自己的職場(chǎng)命運。
九、最后
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
畢業(yè)的實(shí)習報告12
實(shí)習意義：
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。
實(shí)習目的：
實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx公司
實(shí)習單位介紹：
xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。
xx公司成立于xx年xx月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí)，也是大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模、實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。
實(shí)習內容：
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx公司進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很低，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現實(shí)化，應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的'，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)，對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。
通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
畢業(yè)的實(shí)習報告13
一·實(shí)習目的：
�。�1）熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程；
�。�2）學(xué)習各車(chē)間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合；
�。�3）了解各部門(mén)日常工作，親自體驗，并自我總結；
�。�4）了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則；
�。�5）體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎；
�。�6）找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會(huì )能力；
�。�7）培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
�。�8）提高溝通及人際關(guān)系處理能力；
二·實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習單位介紹
山西淵源藥業(yè)有限公司是1999年在原“山西省朔州制藥廠(chǎng)（國營(yíng)）的基礎上，經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組，改制而成的股份制企業(yè)。公司地處山西省北部雁門(mén)關(guān)腳下。占地面積26400余平方米。擁有“乳酸菌素”原料藥及固體口服制劑等兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，具有年產(chǎn)“乳酸菌素”原料藥100噸，片劑8億片，膠囊劑200億粒，散劑2億袋的生產(chǎn)能力。公司注冊資金460萬(wàn)元，現有固定資產(chǎn)2400萬(wàn)元。員工總數300人，，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60人，分布在各管理一線(xiàn)的重要位置上。經(jīng)國家批準注冊的產(chǎn)品，除“乳酸菌素”原料藥，“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外，另有其它口服制劑品種12個(gè)。主要有：抗感冒12個(gè)。主要有：抗感冒藥、解熱鎮痛藥、喹諾酮類(lèi)抗感染藥、頭孢菌素抗生素、維生素及鎮咳藥等。公司生產(chǎn)的“乳酸菌素”片（商品名“舒暢寧”片）、“小兒乳酸菌素片”（商品名“小兒舒暢寧”片），是以新鮮牛奶為起始原料，經(jīng)乳酸菌素發(fā)酵而成的生物藥品。本品除可以治療腹瀉、便泌、消化不良等臨床癥狀外，同時(shí)具有調整腸道菌群理稀、增加腸道營(yíng)養以及通過(guò)加快體內糞毒素的排瀉而延緩衰老等保健功能�！笆鏁硨帯�、“小兒舒暢寧”，以其確切的療效，優(yōu)良的品質(zhì)受到了廣大消費者的好評，產(chǎn)品銷(xiāo)至全國二十個(gè)省、市，其市場(chǎng)占有率已達到40%以上。公司規章制度完善，紀律嚴明，企業(yè)認清了現在的形勢：我國目前中小制藥企業(yè)大部分缺乏明確的發(fā)展戰略，有的企業(yè)忙于低頭拉車(chē)，無(wú)暇抬頭看路；有的企業(yè)并不了解戰略的重要價(jià)值；有的企業(yè)有戰略目標而缺乏有效的實(shí)施路徑；有的企業(yè)十年前的戰略規劃幾乎未做適時(shí)的調整，凡此種種，不一而足。在激烈競爭的市場(chǎng)環(huán)境中，其企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)可想而知�，F代企業(yè)競爭，已不僅僅是產(chǎn)品的競爭，早已擴展為人才的競爭、品牌的`競爭、模式的競爭、產(chǎn)業(yè)鏈的競爭和企業(yè)發(fā)展戰略的競爭。制藥行業(yè)是為人類(lèi)健康服務(wù)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，制藥企業(yè)肩負著(zhù)崇高的使命和重任，既面臨行業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機，也面對企業(yè)競爭的嚴峻現狀。策略領(lǐng)先、行動(dòng)制勝，制定好的戰略目標和戰略規劃，才能在同行中嶄露頭角，跟隨時(shí)代發(fā)展潮流，在與時(shí)俱進(jìn)中掌握發(fā)展核心，走進(jìn)行業(yè)前頭，蓬勃發(fā)展。
2、實(shí)習崗位介紹
我的實(shí)習崗位是做相關(guān)藥物的成分粗略分析，相關(guān)成分的鑒別檢查工作，同時(shí)做一些保持環(huán)境清潔的工作。具體如下：
1。負責公司相關(guān)物料、產(chǎn)品的衛生學(xué)檢驗和驗證工作，做好檢驗記錄，按檢驗周期出檢驗結果。
2。負責生測室部分菌種的保管、復壯及鑒定，保證檢驗所用菌種符合規定，并做好相應記錄。
3。負責生測室的消毒及清潔工作，確保生測室環(huán)境達到萬(wàn)級潔凈要求。
4。做好培養基的靈敏度試驗，按規定進(jìn)行陽(yáng)性對照，確保檢驗結果準確。
5。按設備的操作規程進(jìn)行消毒、滅菌和檢驗操作，確保人員及設備安全。
6。按規定處理實(shí)驗廢棄物。
三·實(shí)習安排
查閱文獻，聽(tīng)報告，了解了實(shí)習的主要內容和總體任務(wù)；聽(tīng)該公司相關(guān)負責人的安排，確定了我的崗位和職責；設計出我所做的實(shí)驗，準備好我所需要的藥品儀器等。
根據我的實(shí)驗計劃進(jìn)行了實(shí)驗，并做了相應的實(shí)驗記錄。
四·實(shí)習內容及過(guò)程
我實(shí)習的內容就是分析，檢測與整理，過(guò)程為：查閱文獻→設計自己的方法和實(shí)驗→進(jìn)行實(shí)驗→ 整理在實(shí)驗中反饋的信息和現象→在進(jìn)行實(shí)驗方案的調整→進(jìn)行實(shí)驗→得出結論。
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畢業(yè)的實(shí)習報告14
法學(xué)院教務(wù)室：
xx年9月6日至10月29日，我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，能夠遵守工作紀律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足。在此順便對學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議。
一、實(shí)習概況
在海南省高級人民法院召開(kāi)的實(shí)習歡迎會(huì )上，我主動(dòng)選擇去行政庭（王婭和陳波也選擇了行政庭），行政庭安排郭修江副庭長(cháng)作為我的實(shí)習導師，由王華助理審判員帶著(zhù)我辦理各種具體事務(wù)。兩個(gè)月間，我嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和法官求教，認真學(xué)習黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛謹慎、落落大方，始終以學(xué)習的態(tài)度做人做事，始終代表海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。
在實(shí)習中，我參加了許多案件的開(kāi)庭審理，先后到三亞市中級人民法院、�？谑兄屑壢嗣穹ㄔ�、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀(guān)摩庭審，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律適用問(wèn)題，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合法官和書(shū)記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、思想收獲
實(shí)習期間，在高院領(lǐng)導和法官的引導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和法官們的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀(guān)念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規的含義，并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設才有希望。
三、業(yè)務(wù)收獲
實(shí)習期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多案件，學(xué)到許多活知識，而從庭審觀(guān)摩和典型案例中獲益最多。
(一)庭審觀(guān)摩感悟
規范庭審活動(dòng)，是審判方式改革的必然要求。庭審活動(dòng)規范與否，是衡量審判質(zhì)量高低的重要標準。這里，我就行政審判庭審觀(guān)摩中的一些具體環(huán)節，在結合書(shū)本理論知識分析的基礎上，談?wù)勛约簩π姓䦟徟型彽膸c(diǎn)認識與體會(huì )。
1.庭審靈活應變能力不強
庭審活動(dòng)應當規范而不機械，嚴肅而不呆板。但在實(shí)際庭審過(guò)程中，審判長(cháng)和合議庭其他成員對庭審的各個(gè)環(huán)節及其具體要求還不熟悉，不時(shí)要“搬本本”念念。同時(shí)，也沒(méi)能根據案件的具體情況和當事人訴訟能力的實(shí)際狀況，采取靈活操作方式，用通俗的語(yǔ)言對規范的法律用語(yǔ)進(jìn)行必要的解釋和說(shuō)明，庭審活動(dòng)顯得生硬僵化，更談不上效率和質(zhì)量。
2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確
在當事人陳述的基礎上，審判長(cháng)應當對案件事實(shí)進(jìn)行歸納：第一，歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實(shí)；第二，歸納當事人爭議的事實(shí)（案件事實(shí)和證據事實(shí)）；第三，法庭調查的范圍（大于或等于爭議的事實(shí)）。直接認定的事實(shí)越多則當事人爭議的事實(shí)就越少，法庭調查的范圍也就越��；反之亦然。而在庭審中，合議庭往往在聽(tīng)取當事人陳述后，沒(méi)有對當事人進(jìn)行必要的發(fā)問(wèn)或者發(fā)問(wèn)不夠充分即對事實(shí)直接認定。這樣，一方面，認定的內容不夠充分，相應地，當事人爭議的事實(shí)和法庭調查的范圍過(guò)寬，以至法庭調查時(shí)間拖長(cháng)而影響庭審效率。另一方面，認定的內容不夠準確，把還不能認定的事實(shí)（甚至是爭議的事實(shí)）直接予以認定，認定事實(shí)沒(méi)有充分證據依據。
3.對當事人舉證指導不力
庭審的重心是當庭舉證、質(zhì)證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎。但在庭審中我發(fā)現：（1）舉證當事人當庭出示證據的方式不當，沒(méi)有按舉證要求出示證據，而法庭也沒(méi)有及時(shí)予以指導；（2）舉證當事人沒(méi)有對證據進(jìn)行說(shuō)明或者說(shuō)明不夠清楚，審判長(cháng)沒(méi)有及時(shí)予以引導。特別是有群眾旁聽(tīng)的情況下，更應要求舉證當事人把證據的具體內容、取得方式、證明對象等說(shuō)明清楚。舉證說(shuō)明不清，也妨礙了質(zhì)證當事人進(jìn)行質(zhì)證，影響質(zhì)證質(zhì)量。
4.質(zhì)證不夠充分
質(zhì)證是法庭審查證據的必要途徑，也是辯論原則在法庭調查中的具體體現。法庭應當將當庭出示的證據交由質(zhì)證當事人質(zhì)證，質(zhì)證當事人可對證據的客觀(guān)性、關(guān)聯(lián)性、合法性或承認或提出異議，并可提出相應的反證。庭審在質(zhì)證方面存在的主要問(wèn)題是：（1）質(zhì)證當事人提出反駁意見(jiàn)后，法庭沒(méi)有組織當事人進(jìn)行充分的質(zhì)辯，或者要求當事人將該質(zhì)辯意見(jiàn)留在法庭辯論時(shí)陳述。質(zhì)辯是質(zhì)證的重要組成部分，審判長(cháng)應當讓質(zhì)證當事人充分發(fā)表質(zhì)證意見(jiàn)，進(jìn)行充分的.質(zhì)辯，不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質(zhì)辯的權利，“大辯論”與“小辯論”的關(guān)系沒(méi)有處理好。（2）質(zhì)證當事人提出反證的，沒(méi)有及時(shí)對該反證進(jìn)行質(zhì)證或者質(zhì)證不夠充分，妨礙了對本證的確認。（3）質(zhì)證的方式不夠科學(xué)，質(zhì)證形式呆板。質(zhì)證往往沒(méi)有采取“一舉一質(zhì)”的方式進(jìn)行，而且也沒(méi)能根據案件的具體情況靈活應變不同的質(zhì)證方式，影響了質(zhì)證效果。
5.認證不夠及時(shí)，認證結論不夠全面
法庭應在質(zhì)證的基礎上及時(shí)對證據作出認證，確認該證據是否有效以及對證明什么事實(shí)有證明效力。經(jīng)過(guò)法庭認證，案件事實(shí)應當清楚，證據應當確實(shí)充分。庭審實(shí)踐中普遍存在著(zhù)認證不夠及時(shí)，認證結論不夠全面的問(wèn)題。認證不及時(shí)既反映法庭對證據的分析和把握能力不強，不能大膽作出認證結論；同時(shí)也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實(shí)際操作上，沒(méi)有當庭認證的，法庭沒(méi)有向當事人明確交代或者交代不夠清楚，不當庭認證的理由不夠充分。經(jīng)休庭評議作出認證結論，在開(kāi)庭宣判時(shí)沒(méi)有向當事人宣告，以致庭審缺少了一個(gè)必要環(huán)節。認證結論不夠全面具體體現為認證結論（包括肯定性的或者否定性的結論）沒(méi)有充分說(shuō)理，有效證據的證明對象沒(méi)有說(shuō)明清楚，只簡(jiǎn)單地宣布“該證據有效”，而沒(méi)有告知該有效的證據對證明什么事實(shí)有證明力。此外，由于質(zhì)證不夠充分，以致認證的基礎不夠扎實(shí)；有些認證結論過(guò)于武斷，對有疑點(diǎn)或者不能單獨作為定案根據的證據，武斷地予以肯定或者否定。
6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高
法庭辯論是當事人及其代理人充分發(fā)揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段，是辯論原則在庭審中貫徹落實(shí)的具體體現。在法庭辯論中，法官應當表現出聽(tīng)言納諫的心胸和虛心謹慎的態(tài)度，確保當事人、代理人充分發(fā)表辯論意見(jiàn)，做到言無(wú)不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無(wú)節制和漫無(wú)邊際“聊砍”。因此，審判長(cháng)組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題正是在審判長(cháng)組織、控制能力欠缺上。具體表現為：（1）在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納，或者歸納不夠準確。（2）對當事人的辯論發(fā)言缺乏必要指導和引導。（3）當事人簡(jiǎn)單重復發(fā)言?xún)热輹r(shí)沒(méi)有及時(shí)有效地予以制止。
7.“先定后審”，開(kāi)庭走形式
法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場(chǎng)所，要讓當事人有理講在法庭，證據擺在法庭，訴訟活動(dòng)圍繞著(zhù)開(kāi)庭進(jìn)行；同時(shí)法官審判案件的主要活動(dòng)也應在法庭上進(jìn)行。實(shí)踐中，有些庭審似有表演或者“走過(guò)場(chǎng)”之嫌，甚至庭前已經(jīng)對案件進(jìn)行討論和評議，判決結果實(shí)際已經(jīng)作出。這種“先定后審”的審判作風(fēng)有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、研究案件，作好充分的庭前準備，甚至做到“心中有數”。但是，庭前準備特別是在“心中有數”的情況下，開(kāi)庭審判更要注意防止“先入為主”，更要注意聽(tīng)取和仔細分析“那方”當事人的意見(jiàn)，以保證案件的公正審理和正確判決。
此外，庭審中還有不少細節上的缺欠。具體表現為以下方面：(1)書(shū)記員在庭前做準備工作時(shí)過(guò)于機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒(méi)有入庭，庭審還沒(méi)有正式開(kāi)始，書(shū)記員在做準備工作時(shí)應當“口勤、手勤、腳勤”，辦事周到細致，核對訴訟參加人身份時(shí)應當到案前進(jìn)行實(shí)際核對。(2)審判長(cháng)和審判員入庭后，應當依次由審判長(cháng)、審判員、訴訟參加人和旁聽(tīng)人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長(cháng)坐下就先坐下，或者未等審判長(cháng)、審判員坐下，書(shū)記員就喊“請（訴訟參加人和旁聽(tīng)人員）坐下”。這就有違設立這一環(huán)節的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠，不便當庭評議。有些審判長(cháng)“太獨”，沒(méi)有發(fā)揮合議庭的集體作用，貫徹合議制原則不力。(4)法庭內發(fā)生有手機、傳呼機作響，當事人坐姿隨便不雅觀(guān)，新聞?dòng)浾呱米赃M(jìn)入審判區進(jìn)行錄像拍照，有未成年人入庭旁聽(tīng)等違反法庭紀律的現象時(shí)，審判長(cháng)沒(méi)有及時(shí)制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械，花費了很長(cháng)時(shí)間。(6)未經(jīng)合議庭當庭實(shí)際評議，即假借合議庭的名義宣告評議結論。(7)當庭質(zhì)證中，有時(shí)忽視第三人的質(zhì)證權利。(8)宣布判決結果時(shí)，審判長(cháng)起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著(zhù)聽(tīng)。
（二）典型案例分析
[案情]
原告：南莊公司；被告：�？谑腥嗣裾�；第三人：海灘管理公司。
1995年5月16日，被告作出《關(guān)于濱海大道西延線(xiàn)海灘管理的批復》，同意第三人負責管理濱海大道西延線(xiàn)海灘約6公里的開(kāi)發(fā)建設和經(jīng)營(yíng)管理。1995年8月1日，第三人根據批復的授權，與原告簽定《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》。合同約定：南莊公司向海灘公司支付1000萬(wàn)元土地綜合開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)配套費，換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年（自1995年8月1日至20xx年7月31日）的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)收益權，用于興辦餐飲娛樂(lè )、休閑及相關(guān)服務(wù)項目。規劃指標為容積率＜0.2，綠化率＞80％，高度不超過(guò)兩層。項目的設計方案須經(jīng)第三人審查批準后，報規劃部門(mén)審批。關(guān)于海灘公司的違約責任的約定是：若由于土地權屬、施工水、電、用地性質(zhì)及規劃指標原因使南莊公司不能按期進(jìn)場(chǎng)施工，海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬(wàn)分之八向南莊公司支付違約金，若延期兩個(gè)月以上，海灘公司每日按南莊公司已付款的萬(wàn)分之十支付違約金。并且，南莊公司負責開(kāi)發(fā)區域的開(kāi)發(fā)進(jìn)度順延。
1995年8月至1996年3月間，原告依約向第三人支付土地綜合開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)配套費550萬(wàn)元和450萬(wàn)元，共計1000萬(wàn)元。之后，南莊公司根據合同約定的要求，提供“南莊餐飲娛樂(lè )中心”項目。第三人審查通過(guò)后，向規劃部門(mén)報建。1996年3月25日規劃部門(mén)召開(kāi)設計方案評審會(huì )，提出修改意見(jiàn)。原告根據評審意見(jiàn)對設計方案進(jìn)行修改，于同年11月再次申報評審。此后該項目的審批再無(wú)下文。南莊公司多次找市政府及有關(guān)部門(mén)，被告于1997年11月函復原告，稱(chēng)項目用地與另一公司開(kāi)發(fā)用地相關(guān)，待審定他公司的用地情況后再定。同年11月20日，被告根據國務(wù)院和省政府的通知精神，作出《關(guān)于加強成片開(kāi)發(fā)區規劃管理的通知》，將假日海灘重新規劃為特殊保護區，不得建設永久性建筑物，所有的待建項目一律停止審批。至此，原告的餐飲娛樂(lè )中心項目再無(wú)下文。原告即向第三人要求退還已經(jīng)支付的1000萬(wàn)元及其相應的利息。第三人以該款已經(jīng)用于假日海灘的基礎設施建設，公司無(wú)力償還1000萬(wàn)元及利息為由，拒絕了原告的要求。無(wú)奈，原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是：依法確認被告市政府不履行合同的行為違法；退還原告南莊公司已經(jīng)支付的土地綜合開(kāi)發(fā)費1000萬(wàn)元和賠償利息損失。
被告辯稱(chēng)，本案不構成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在，被告從未收到原告1000萬(wàn)元綜合開(kāi)發(fā)費，原告與第三人簽訂《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》屬民事合同，應當通過(guò)民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱(chēng)：海灘公司對濱海大道西延線(xiàn)約6公里的海灘的開(kāi)發(fā)和管理經(jīng)�？谑姓跈�，并完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務(wù)，原告不能按約定期限開(kāi)發(fā)，海灘公司沒(méi)有過(guò)錯。
關(guān)于《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》的效力，各方當事人均無(wú)異議；而且當事人也一致認為，由于規劃調整，合同繼續履行已無(wú)可能，應予以解除。
[審判]
一審法院認為，原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》屬民事合同，應當通過(guò)民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經(jīng)二審認定，第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬于受委托實(shí)施的行政管理行為，合同雙方在該合同履行過(guò)程中發(fā)生的爭議，屬于行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權益，有權向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷(xiāo)一審裁定，原審法院繼續審理。
原審法院受理后繼續審理，判決：一、被告市政府于本判決生效后10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開(kāi)發(fā)費1000萬(wàn)元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬(wàn)元從1995年8月起計息，450萬(wàn)元從1996年3月起計息）；二、駁回原告的其他訴訟請求。
在宣判前，當事人三方達成和解。
[分析]
我認為，本案以下幾個(gè)方面的問(wèn)題值得分析和探討。
1.合同的性質(zhì)
對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》的性質(zhì)，認識上有分歧。一種意見(jiàn)認為，該合同屬于南莊公司和海灘公司兩個(gè)平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同，具有民事合同的基本特征。另一種意見(jiàn)認為，該合同是海灘公司在被告市政府授權的范圍內，為了開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為，該合同屬于行政合同。
所謂“行政合同”，是指行政主體為了行使行政職權，實(shí)施行政管理，就其行政管理的事項與行政相對人一方經(jīng)協(xié)商一致后，就設立、變更、終止行政權利義務(wù)關(guān)系而達成的協(xié)議。行政合同具有行政性、合意性等特征，其中行政性是行政合同的本質(zhì)屬性，是其區別于民事合同的根本標志。具體體現在：第一，行政合同是行政主體行使行政職權的方式或者手段，其目的是有效實(shí)施行政管理，改善行為方式；第二，行政合同的內容是行政主體與行政相對人設立、變更、終止的權利義務(wù)。該權利義務(wù)以行政法律關(guān)系為基礎，主要涉及雙方當事人在行政管理中的權利義務(wù)。
將《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》定性為行政合同，原因有：首先，合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的，但市政府《關(guān)于濱海大道西延線(xiàn)海灘管理的批復》中授權海灘公司負責管理假日海灘的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)事宜。該授權在行政法上視為委托。因此《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》屬于受被告市政府委托的海灘公司實(shí)施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒(méi)有提出異議的情況下，應由被告市政府承擔該合同的法律后果。其次，就合同的內容來(lái)講，《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》所設立的權利義務(wù)關(guān)系，是有關(guān)假日海灘開(kāi)發(fā)管理中的權利義務(wù)關(guān)系，具有行政性。
2.司法審查范圍和法律依據
人民法院審理行政案件，要對具體行政行為是否合法進(jìn)行審查。而對行政合同的司法審查，不能僅限于合同訂立上的合法性、有效性，還應當審查合同履行、終結（包括被告單方解除合同）的合理性、合約性，以及違約責任確定等。就本案而言，雙方當事人對訂立合同的合法性沒(méi)有異議，對終結合同（實(shí)際上是被告市政府單方解除合同）的合法性和合理性也沒(méi)有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開(kāi)發(fā)費1000萬(wàn)元及利息損失，是從行政賠償的角度提出的訴訟請求。而從合同糾紛的角度看，該訴訟請求實(shí)際屬于合同履行合約性問(wèn)題和違約責任問(wèn)題。因此，囿于合法性的審查范圍，行政合同案件就無(wú)法審判。
從審查的法律依據上看，目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等，均缺乏明確的、直接的法律、法規依據。解決法律適用問(wèn)題是審理行政合同案件首先遇到的難題�！吨腥A人民共和國合同法》第一百二十四條規定：本法分則或者其他法律沒(méi)有明文規定的合同，適用本法總則的規定，并可以參照本法分則或者其他法律最相類(lèi)似的規定。因此，合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據。雖然行政合同關(guān)系不屬于合同法調整的平等主體之間的民事關(guān)系，但作為“合同”，行政合同與合同法所調整的合同關(guān)系有諸多共性；合同法確定的原則、具體規定，均可適用于行政合同。因此，在當前的情況下，參照合同法的相關(guān)規定處理行政合同糾紛，不失為一種較好的選擇。
3.處理的根據
根據合同法的有關(guān)規定，可以得出這樣的基本結論：
第一，《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》除了違約責任的部分內容，其他條款并不違反法律、法規規定，屬于合法、有效的行政合同。合同法第八條規定，依法成立的合同，對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同。
第二，被告市政府于1997年11月20日根據國務(wù)院和省政府的通知精神，作出《關(guān)于加強成片開(kāi)發(fā)區規劃管理的通知》，將假日海灘重新規劃為特殊保護區，不得建設永久性建筑物，所有的待建項目一律停止審批。至此，合同約定的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)項目已不能建設。根據合同法第九十四條的規定，合同“因不可抗力致使不能實(shí)現合同目的”應予以解除。對此，雙方當事人意思表示亦一致�？梢砸暈楸桓媸姓褜�(shí)際單方解除了《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》。
第三，合同法第九十七條規定，合同解除后，已經(jīng)履行的，根據履行的情況和合同性質(zhì)，當事人可以要求恢復原狀、采取其他補救措施，并有權要求賠償損失。這是確定合同解除后雙方當事人責任的基本依據。原告南莊公司訴請退還其已經(jīng)支付的土地綜合開(kāi)發(fā)費1000萬(wàn)元和賠償利息損失有事實(shí)和法律根據。故判決被告市政府于本判決生效后10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開(kāi)發(fā)費1000萬(wàn)元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬(wàn)元從1995年8月起計息，450萬(wàn)元從1996年3月起計息）。
第四，被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的義務(wù)，屬于違約行為。而且被告市政府于1997年11月20日作出《關(guān)于加強成片開(kāi)發(fā)區規劃管理的通知》后，實(shí)際上單方解除了《假日海灘項目合作開(kāi)發(fā)合同書(shū)》。因此，原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法，沒(méi)有事實(shí)和法律根據，應予駁回。
第五，由于涉訴的行政合同系第三人受被告的授權委托所實(shí)施的行為，委托人市政府應對此承擔全部法律后果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任，由其承擔補充責任的主張，沒(méi)有法律根據。
4.判決方式問(wèn)題
根據行政訴訟法以及有關(guān)司法解釋的規定，行政訴訟的維持、撤銷(xiāo)、確認等判決方式，顯然不能滿(mǎn)足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同？在確認被告單方解除合同不違法的情況下，能否判決當事人違約責任？這是審理行政合同案件面臨的一個(gè)難題。一種意見(jiàn)認為，根據《關(guān)于執行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問(wèn)題的解釋》第九十七條的規定，人民法院審理行政案件，除依據行政訴訟法和本解釋外，可以參照民事訴訟的有關(guān)規定。另一種意見(jiàn)認為，民事訴訟法本身也沒(méi)有具體規定民事訴訟案件的判決方式，合同無(wú)效、合同解除等判決結果往往在民事實(shí)體法律規范中規定。因此，解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒(méi)有規定。
我認為，行政合同案件作為新類(lèi)型案件，在缺乏明確、直接的法律規范的情況下，人民法院突破行政訴訟法的現行規定，適用最合適的判決方式以解決行政爭議，符合行政訴訟法的立法意圖。因此，行政合同案件可參照合同法的有關(guān)規定作出實(shí)體判決，包括直接依據合同法的規定判決解除合同。當然，就本案而言，涉訴合同事實(shí)上已由被告市政府解除，而且原告沒(méi)有提出解除合同的訴訟請求。因此，判決書(shū)的主文中可不必有判決解除合同的內容，僅在判決理由部分闡述合同已實(shí)際解除事實(shí)和認定解除是否適當、合法的理由即可。
5.關(guān)于違約責任和違法責任的認定
原告訴請判令被告市政府承擔返還財產(chǎn)和賠償利息損失的責任，屬于違約責任。從合同法的角度看，被告沒(méi)有履行合同約定的義務(wù)，并導致合同解除，根據合同法第九十七條的規定，原告有權要求恢復原狀（返還1000萬(wàn)元綜合開(kāi)發(fā)費用）和賠償損失（1000萬(wàn)元的利息損失）。故原告的訴訟請求有事實(shí)和法律根據，應予支持。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產(chǎn)和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任，就發(fā)生相反的處理結果。因為從行政法的角度看，返還財產(chǎn)和賠償利息損失，系被告市政府不依法履行職責所致，與行政行為直接相關(guān)。訴請被告返還財產(chǎn)和賠償利息損失的前提，是被告的行政行為已經(jīng)被確認為違法。就本案而言，被告已經(jīng)單方解除了合同，對被告單方解除合同的合法性，原告沒(méi)有提出異議。法院亦認為，在假日海灘的規劃已經(jīng)依法作出調整的情況下，被告單方解除合同是必要的、合法的。因此，原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒(méi)有事實(shí)根據，其行政賠償請求自然應予駁回。
6.行政合同訴訟性質(zhì)的反思
如果認為行政合同糾紛應由當事人通過(guò)民事訴訟的方式解決，似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式，符合現代行政理念。行政合同的本質(zhì)在于其行政性，行政合同糾紛屬于行政爭議。但是，行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質(zhì)為民事訴訟。
第一，行政機關(guān)選擇以合同的方式來(lái)實(shí)行其行政目的，并與行政管理相對人協(xié)商一致達成了協(xié)議，這本身就說(shuō)明：“高高在上”的行政機關(guān)，愿意就某一具體的行政事務(wù)以平等（或者擬制的平等）的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內在的自愿、平等本質(zhì)，才使之成為“合同”。
第二，行政合同作為“合同”，其當事人在法律地位上是平等的，或者視為平等的。這與當事人在行政法律關(guān)系上的不對等性并不矛盾。因為，如果從合同所約定的事項（主要是合同設定的權利義務(wù)）上看，行政機關(guān)顯然處于主導和支配的地位，合同當事人的地位是不平等的；但如果從合同的本性看，該合同所約定的權利義務(wù)雖有所“不公”，權利義務(wù)確實(shí)不對等，但達成協(xié)議實(shí)乃“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，屬當事人雙方真實(shí)意思表示。
第三，當事人之所以愿意達成協(xié)議，實(shí)際上亦各有所圖。行政機關(guān)認為該合同有利于行政目的的實(shí)現，能更好地履行行政職責；而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權利義務(wù)和民事上的權利義務(wù)得失、利弊后，認為該合同有利可圖。因此，就當事人各方而言，行政合同在實(shí)體上于己是有利的。
第四，就行政機關(guān)而言，為了確保行政目的充分、有效地實(shí)現，確保行政職責的切實(shí)履行，在行政合同中除了約定其不履行行政義務(wù)所需要承擔的法定的行政權利義務(wù)，還可以約定補充有關(guān)民事權利義務(wù)，特別是違約責任。就行政管理相對人而言，其不履行行政合同，往往不僅僅應當承擔相應的行政責任，還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的，也是行政訴訟無(wú)法審查的范圍。
第五，行政合同的民事訴訟性質(zhì)，還利于行政機關(guān)主動(dòng)進(jìn)入訴訟程序，依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中，行政機關(guān)只能作為訴訟的被告，被動(dòng)參加訴訟，一定程度上制約了行政機關(guān)主張權利，行使權力。誠然，從理論上講，行政機關(guān)在行政合同中具有必要的撤銷(xiāo)權、合同變更權甚至行政處罰權；但在特定的行政合同中，行使上述權力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒(méi)有上述行政權方面的約定，或者約定限制上述行政權的行使等。退一步講，即使行政機關(guān)有這方面的特權（行政合同約定之外的法定職權），也未必能夠達到主動(dòng)提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會(huì )效果。
四、不足之處
由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì )，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件，沒(méi)有機會(huì )參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒(méi)能帶動(dòng)同一庭內另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作，致使工作任務(wù)分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒(méi)能與高院其他庭室的實(shí)習同學(xué)進(jìn)行廣泛交流，實(shí)習內容相對單一，不能對法院工作的各個(gè)具體環(huán)節有全面的了解；四是沒(méi)能與不同法院、檢察院的實(shí)習同學(xué)交流實(shí)習經(jīng)驗，對全省司法系統的整體情況了解不多；五是在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純，學(xué)生氣較濃，沒(méi)能很好地配合法官的活動(dòng)；六是白天身體活動(dòng)較頻繁，晚上在教室學(xué)習感到比較累，考研復習效率不夠高。
五、實(shí)習建議
結合本次實(shí)習的分配安排、具體進(jìn)行和考核評比情況，我對學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習工作提幾點(diǎn)建議，以利于每一個(gè)同學(xué)在實(shí)習中真正增長(cháng)實(shí)踐知識，達到最佳的實(shí)習效果，從而提高法學(xué)院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是：第一，用計算機隨機分配學(xué)生的實(shí)習單位，以使每一名同學(xué)能夠在公平的基礎上參加實(shí)習；第二，開(kāi)通法學(xué)院熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)上實(shí)習信箱，讓每位同學(xué)能夠及時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系，以解決實(shí)習中遇到的緊急情況；第三，召開(kāi)實(shí)習中期總結大會(huì )，使不同實(shí)習單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習心得，及時(shí)分析實(shí)習中存在的問(wèn)題，并切實(shí)采取相應的措施；第四，建立健全高效度的實(shí)習獎懲機制，細化實(shí)習成績(jì)評價(jià)標準，并嚴格依據標準對每一名同學(xué)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)，降低人為主觀(guān)因素的參與程度。
畢業(yè)的實(shí)習報告15
通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
一、實(shí)習目的
加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習單位介紹
xx股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)xx，xx），是由xx集團（xx）發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。xx總部設在武漢，是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年xx月，xx集團宣布，xx合并xx，自此，xx成為xx的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。xx現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的'優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù)；技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù)；設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工xx人，其中技術(shù)管理人員xx人，擁有博士學(xué)位xx人、碩士學(xué)位xx人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的x%，研發(fā)實(shí)力強大。xx擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地——xxx科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部子公司：xx事業(yè)部、xx事業(yè)部、xx科貿、xx科技、xx科技、xx重工。
三、實(shí)習內容
1月5日我們到了xxx科技股份有限公司，在實(shí)習開(kāi)始，由公司員工xx師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里xx師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，xx師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于xx師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而xx師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
四、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心，迎接未知的世界。
實(shí)習期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！因為實(shí)踐是檢驗真理的標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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