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《小王子》讀書(shū)心得(精選15篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的《小王子》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《小王子》讀書(shū)心得1
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),正如書(shū)中所說(shuō)的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū),小王子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛(ài)的責任。
這本故事書(shū)是以獻給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的,故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員,他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事;小王子為什么離開(kāi)自己的.星球;在抵達地球之前,他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個(gè)星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫(xiě)了這部小有一段故事讓我很感動(dòng),當小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí),他覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得他的玫瑰不再是獨一無(wú)二的了,但是最終小王子還是覺(jué)悟了,他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨特的,因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰;蛟S現在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對要對自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個(gè)人都是那么的重要,因為這個(gè)世界上只有一個(gè)你,所以一定要對自己有信心!說(shuō)都好象開(kāi)著(zhù)花!
小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì ),他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去,因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō),人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂(yōu)傷但美好,小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時(shí),心里有著(zhù)希望和溫存,有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
《小王子》讀書(shū)心得2
微笑著(zhù)看完小王子的故事,心中還蕩漾著(zhù)溫暖的漣漪。最純潔的是孩子的心,最真是的也是孩子的心。
小王子離開(kāi)他的.星球他的花兒,走過(guò)那么多的星球,認識了那么多朋友,他見(jiàn)識了貪婪、自私、虛榮……始終保持著(zhù)一顆孩子的心靈,他稚嫩、倔強、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。他告訴了我們心靈可以洞察一切,愛(ài)與美。
他是“小孩子”,不會(huì )理解“大人”們用金錢(qián)用價(jià)值來(lái)衡量世界,他和所有有童心的孩子一樣,心中有一個(gè)干凈而明朗新奇而有想象力的世界?蓯(ài)的小王子為了“我”這個(gè)朋友不會(huì )面對毒蛇的危險而選擇承受蛇毒的痛苦,最終連身軀也沒(méi)有留下。
的確,在孩子與大人的眼里,同樣的世界是兩樣的,而我們卻要呼喊孩子們那一份純真,小王子他有傳達快樂(lè )與愛(ài)的天分。擯棄一切的復雜,只去享受小王子給我們溫馨的感動(dòng)。
想想看,小王子或許在看著(zhù)落日了吧,當你看到星星的時(shí)候,小王子在對你笑。
《小王子》讀書(shū)心得3
《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,因為和他的玫瑰鬧了矛盾而離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終惦記著(zhù)那朵玫瑰,當他認識一只狐貍時(shí),狐貍的話(huà)讓他懂得了愛(ài)的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護著(zhù)自己的愛(ài)戀……
這本書(shū),有著(zhù)孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多:有太多的東西,應該向孩子們學(xué)習,或許,只有他們,才會(huì )教會(huì )我們許許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸!缎⊥踝印犯嬖V我們每一個(gè)人,我們曾經(jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)執著(zhù)于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓會(huì )憂(yōu)傷,我們曾經(jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì )為了一只美麗別致的`蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。
《小王子》告訴我,那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近,無(wú)論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最淳樸的情感,告訴我們快樂(lè )的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠遠不會(huì )是我們每日里忙碌的數字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,我們都不得而知,但我們會(huì )在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō),眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的,應該用心去尋找!蔽覀儜摵煤皿w會(huì )。
《小王子》讀書(shū)心得4
你在看什么?在這個(gè)忙碌的世界里,有很多事情一直在發(fā)生。而你,在看著(zhù)什么。
是的,不使用它的人有不同的注意點(diǎn)。有很多人迷失了方向,看錯了東西。但他還是那么清楚。
大人和小孩,從來(lái)不一樣,他們看到的,從來(lái)不一樣。
天真的風(fēng)格,簡(jiǎn)單的.畫(huà)面,讓一個(gè)巨人巍然屹立在童話(huà)世界-《小王子》。
世事滄桑,人開(kāi)始迷茫,忘記了原來(lái)的方向,忘記了自己該看什么。這太可怕了。
一個(gè)眼神就決定了你的未來(lái)。如果你看起來(lái)比你弱,你就會(huì )變得越來(lái)越弱,而如果你看起來(lái)比你強,你就會(huì )變得越來(lái)越強。想想自己的弱點(diǎn),看看別人的長(cháng)處,你就會(huì )強大。欣賞自己的力量,鄙視別人的渺小,你是在毀滅自己。
如果丑小鴨一直住在鴨舍里,只看到普通的鴨子,她還會(huì )發(fā)現自己是天鵝嗎?如果匡衡看到的只是家里的貧窮,而不是挖墻腳借光想發(fā)火,那他以后會(huì )成功嗎?如果錢(qián)學(xué)森只看到美國的高官,而不是回國發(fā)展,發(fā)展祖國,他會(huì )長(cháng)生不老嗎?如果馬云只是多次看到創(chuàng )業(yè)失敗,而不是重新振作,重新冒險,他現在會(huì )有成功嗎?如果牛頓看到的只是普通的蘋(píng)果掉落,而不是不斷的思考,為什么,如果他不斷的研究,會(huì )有重力和他之后的一系列成就?
想想自己的實(shí)力,享受眼前的美好,真是可笑。
……
有時(shí)候,只有看得更遠,放棄眼前的東西,才能有偉大的發(fā)現,收獲更多,贏(yíng)得更多。
在《小王子》,這個(gè)道理從來(lái)都不是必須的。成年人只看著(zhù)眼前的錢(qián)就放棄一切,這很可笑。但是獨生子女不一樣。他們總是知道自己在看什么。他們不把錢(qián)當回事。他們看的是自己的夢(mèng),自己喜歡的夢(mèng)。我愛(ài)《小王子》,因為他讓我明白了我該看什么,該看什么。
你在看什么?看未來(lái),還是現在,看美好,還是苦難?這一切都取決于你自己。
《小王子》讀書(shū)心得5
世界上沒(méi)有人能理解“我”,因為成年人早就忘了自己是孩子。
《小王子》這本書(shū)一直在試圖告訴我們一件事:人長(cháng)大了,就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外,我們沒(méi)有意識到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng )造力,鼓勵他們做對自己感興趣的事情,充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”,其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng )造力的繪畫(huà)天才,但是“六歲的時(shí)候,大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣,除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒!闭且驗椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷,主人公對繪畫(huà)的熱情受到打擊,天賦受到壓制,最終成為一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人。
引導孩子快樂(lè )學(xué)習生活。雖然學(xué)習很重要,但學(xué)習只是生活的一部分。如果我們帶他們去看海濱貝殼,他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物,只要有一堆沙子和海水,他們就可以玩到天黑,不想回家。對于一個(gè)這樣長(cháng)大的孩子,你要教他“快樂(lè )不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的”,他很容易理解;一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子,是不可能教會(huì )他“沒(méi)有錢(qián)的幸!钡摹苊黠@,他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!孩子充滿(mǎn)了好奇心,只要有適當的引導和機會(huì ),可能都喜歡,甚至會(huì )全身心地投入。
帶他們去山上玩小溪,去郊區看建筑。也許他們長(cháng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑,甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻身的.職業(yè)。人們興趣越多,他們未來(lái)的生活就會(huì )越光明、越開(kāi)放、越廣闊。
沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力,也扼殺了有童心的人。學(xué)習和工作是生活的一部分,引導他們快樂(lè )地、帶著(zhù)正能量地生活,可以讓孩子受益終身。
《小王子》讀書(shū)心得6
生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。是的,無(wú)論是房子、星星、還是沙漠,都是因為看不見(jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受。
每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著(zhù),躁動(dòng)著(zhù),聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝,童年遠去,我們漸漸長(cháng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的.純真。我們沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現代派的作品,里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照,看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信,我們都是追求幸福的孩子……
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì ),他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去,因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō),人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂(yōu)傷但美好,小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時(shí),心里有著(zhù)希望和溫存,有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
《小王子》讀書(shū)心得7
《小王子》是一本是一本觸及我心靈的童話(huà),當我讀到它時(shí),不禁為小王子內心透出的憂(yōu)傷一次次落淚。他從遙遠的星球而來(lái),卻不能回去,只能在茫茫沙漠中孤獨求生。他愛(ài)著(zhù)自己星球上的一朵花,卻因為和花鬧了別扭而賭氣離開(kāi)了自己的星球,到其他星球上去旅行。小王子看待世俗的眼光是淺顯天真、純潔的,他擁有一顆純凈的心,讓人們每讀完一次都好像給心靈做了一次清潔。讓人的心里別無(wú)雜念,陶醉在他的天真中。
小王子的愛(ài),純凈真誠!叭绻滥軌蚴顾氐阶约旱男切巧,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì ),他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去,因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球”,當我讀到這段時(shí),我被小王子那愛(ài)的純潔與真誠感動(dòng)了。
小王子在旅程中遇到了許多人,最令我印象深刻的是那自大狂、點(diǎn)燈人和國王。自大狂愛(ài)慕虛榮,只聽(tīng)得進(jìn)贊美的'話(huà),根本聽(tīng)不進(jìn)小王子的言論。一開(kāi)始小王子一拍手,自大狂就會(huì )舉起帽子向他致意?蛇^(guò)了一會(huì )兒后,小王子厭倦了。他并不覺(jué)得別人崇拜自己會(huì )很快樂(lè )。點(diǎn)燈人忠于職守,面對命令,從不違抗。他的星球越轉越快,快得一天只有一分鐘。他每隔一分鐘點(diǎn)一次燈。在小王子到目前為止的旅行中,只有他不令小王子覺(jué)得荒唐可笑。他不為自己的利益,而是為了別人。這是唯一一個(gè)小王子愿意做朋友,共進(jìn)退的人。國王他有著(zhù)強烈的控制欲望,他需要別人絕對的服從。他眼里的世界非常簡(jiǎn)單,所有的人都是他的臣民。他衣著(zhù)華貴,統治一切最需要的,他是一位專(zhuān)制的君主,擁有偉大的權力,令小王子驚嘆不已。他也很善良,他的命令都是最合理、不牽強的。小王子在地球上的沙漠中與“我”一起求生,尋找水源,在與蛇談心時(shí)被我救下。同患難,共擔當。
小王子的歷險故事令人回味,純潔的愛(ài)也令人回味。細細品味這本書(shū),你會(huì )有更多的發(fā)現。
《小王子》讀書(shū)心得8
小王子——童話(huà)。但對成年人來(lái)說(shuō)也是童話(huà);小王子——是一個(gè)故事,但也是世界上最悲傷的故事;小王子——一個(gè)寓言,一個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言,告訴我們一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責任的寓言。
這是一個(gè)童話(huà),一段平淡的記憶在作者的回憶中慢慢展開(kāi)。有很多看似平凡的細節,卻埋藏著(zhù)發(fā)人深省的內涵。你只能用心去接近和體驗,用你正在慢慢成年的想法去鑒別體味,一點(diǎn)一點(diǎn)去尋找那種純粹的感覺(jué),以及純粹的想法。
小王子是一個(gè)非常小的人。他生活在一個(gè)星球上,一個(gè)非常小的星球。那里的一切都很好,包括他的兩座小火山和一朵玫瑰。太小了,小王子每天都要早起把可能長(cháng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗清理干凈,因為如果不清理,他只需要三棵小樹(shù),就可能占據這個(gè)星球上所有的土地。星球那么小,小王子只需要向前或向后走,就能看到剛剛出現的日落或日出。它太小了,小王子知道如果他有一只羊,他就永遠不會(huì )失去它。因為,羊能去哪里?這里這么小。它能去哪里?
作者是一名飛行員。他的飛機墜毀后,他掉進(jìn)了沙漠,然后遇到了小王子。他靜靜地聽(tīng)著(zhù)小王子談?wù)撍乔蛏系拿倒。他說(shuō)離開(kāi)玫瑰后,他在許多小星星上游蕩。他聽(tīng)說(shuō)他來(lái)到地球,在花園里遇到了一只狐貍和5000朵花,看起來(lái)和他的玫瑰一樣。
這是一個(gè)平淡的故事,一個(gè)童話(huà)。但這只是童話(huà)嗎?它用平實(shí)的語(yǔ)言告訴你一些隱藏在事實(shí)背后的東西,一些肉眼看不到的東西。就像小王子說(shuō)的,真正重要的是看不見(jiàn)的。
所有的成年人過(guò)去都是孩子
我們有孩子。是的,一個(gè)孩子為丟失的糖果哭泣,為一條花裙子而高興。在我們這個(gè)曾經(jīng)的孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金燦燦的圓圓的,月亮可能是睡著(zhù)的,草不一定是綠的。如果我們愿意,我們可以讓它笑得像花一樣。
但是我們已經(jīng)長(cháng)大了。
就像修伯里說(shuō)的,我們長(cháng)大后只關(guān)心字典里所謂的‘重要’的東西,那些和數字——年齡、金錢(qián)、成績(jì)有關(guān)的東西。長(cháng)大后,我們會(huì )用成年人的眼光看世界,成為遵守‘規則’的忙人。
我們開(kāi)始感覺(jué)不到快樂(lè ),我們開(kāi)始失去一些敏感的感覺(jué),我們開(kāi)始失去自我。我們開(kāi)始吧,——開(kāi)始成長(cháng)。
小王子是個(gè)有點(diǎn)傷感的人,溫柔又多愁善感,讓人心疼。他用他旅行的故事讓我們在他的經(jīng)歷中找到一些感情,純真和情感。
什么時(shí)候我們想象力的翅膀變弱了,甚至最后完全失去了?什么時(shí)候我們開(kāi)始仰望星空,卻覺(jué)得只能看到星星,看不到很多善良的'眼睛在眨?我們是從什么時(shí)候開(kāi)始認為天空是藍草或者綠色的,又是從什么時(shí)候開(kāi)始認為世界是它看起來(lái)的樣子,沒(méi)有多余的思考和想象?等我們長(cháng)大了吧?
關(guān)于玫瑰的寓言
小王子還是要走。離開(kāi)他的星球,這個(gè)星球上唯一的玫瑰。
當他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),他們都很難過(guò)。
華爾有點(diǎn)自責。其實(shí)她很清楚自己并沒(méi)有那么懦弱。她只是希望得到小王子更多的愛(ài)和關(guān)注。所以她寧愿要一個(gè)玻璃罩來(lái)隔開(kāi)她和這個(gè)世界的交流,卻只能得到小王子更多的關(guān)心。但是小王子要走了,就在這時(shí)羅斯突然意識到他們兩個(gè)都錯了。她希望小王子幸福,所以沒(méi)有挽留他,甚至沒(méi)有責怪他。
她只是說(shuō):把玻璃罩摘下來(lái)。我不再需要它了。
從那天起,玫瑰可以有更多的朋友,比如風(fēng),蝴蝶等東西。雖然小王子不在了。她唯一的愛(ài)會(huì )枯萎。她甚至沒(méi)有哭,因為你知道,她是一朵勇敢的花。
愛(ài)一個(gè)人需要他像自己一樣幸福。即使淚水在我心中堆積成一片深海。
論人性與矛盾
小王子開(kāi)始了他的星球之旅。除了地球,他以前參觀(guān)過(guò)的幾個(gè)行星都很小。像小王子的星球一樣,可以看到許多日落和日出。每個(gè)星球上只生活著(zhù)一個(gè)人,他們是不同的。重要的是,這個(gè)星球的居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的話(huà)說(shuō),他們的世界——很奇怪。
第一個(gè)星球上住著(zhù)一位國王。他是唯一的統治者,也是唯一的居民。他只能統治自己,但他覺(jué)得自己至高無(wú)上。他喜歡發(fā)出命令安排這安排那,雖然他是唯一的主體。他渴望權力,崇拜權力,但其實(shí)他擁有的權力只是為了管理自己。其實(shí)不可否認,地球上有很多人就是這樣的。其實(shí),也許在別人眼里,只是一句可笑的自言自語(yǔ)。
在第二個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)虛榮的人。他戴著(zhù)一頂奇怪的帽子,聽(tīng)不到任何批評。聽(tīng)到某人的贊美,他會(huì )摘下帽子,舉起帽子致敬。他每天都在等待別人的贊美,一遍又一遍地表演這樣的儀式,絲毫不理會(huì )頭頂的帽子有多可笑。
第三個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒是因為慚愧,慚愧的原因是因為他是個(gè)酒鬼。不要嘲笑他。其實(shí)人都是這樣的。我們總是在做自我反省,做一些懲罰自己的事情。事實(shí)上,這種懲罰只是進(jìn)一步的退化,而不是根本的改變。所以在這個(gè)矛盾中,我們不斷的消化自己,直到星球滅亡。
《小王子》讀書(shū)心得9
說(shuō)孩子的時(shí)候,如果腦海里立刻出現很多美好的詞語(yǔ),比如天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑可愛(ài),那你就已經(jīng)成年了。眾所周知,孩子沉浸在自己的世界里,沒(méi)有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話(huà)。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢?
因為我們曾經(jīng)擁有過(guò),因為我們失去了那段時(shí)間,我們會(huì )很懷念。畢竟成年人一開(kāi)始都是孩子,也就是《小王子》書(shū)中的小王子。小王子在自己的小王國里的一言一行,好奇與探索,夢(mèng)想與憧憬,快樂(lè )與悲傷,構筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。
如果你熱愛(ài)生活,仔細觀(guān)察,你會(huì )看到成人和兒童的世界的不同,你會(huì )發(fā)現生活的許多秘密,F實(shí)生活中,孩子問(wèn)問(wèn)題,總要得到答案,問(wèn)出無(wú)數理由;成年人往往對事物漠不關(guān)心,好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí),孩子會(huì )問(wèn):“他的聲音是什么?他喜歡玩什么游戲?他收集蝴蝶標本嗎?”大人們通常會(huì )問(wèn):“他多大了?你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?工作待遇怎么樣?有幾個(gè)兄弟?他父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題,大人以為認識他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數字化只代表精確,但不能把我們引向事物的中心?床坏绞挛锏谋举|(zhì),就像看不到盒子里的羊。大人,本質(zhì)的`東西是肉眼看不見(jiàn)的,只能用心去看。成年人越來(lái)越功利的心,不僅堵塞了靈魂,使人失去靈性,也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花,而大人則認為只有工作才是生意,工作之外的事情是次要的,可有可無(wú)的!坝姓伦觥睉撌浅赡耆松钪械目陬^禪。工作很單調,為什么不給生活一些時(shí)間呢?有時(shí)候,耽誤了該做的事也沒(méi)關(guān)系。我們都應該在心里知道,我們應該過(guò)上有意義的生活。什么是有意義的人生?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你對自己的人生負責。就像一個(gè)孩子,如果他想多了解一朵玫瑰,哪怕她身上有很多刺,他也愿意花時(shí)間和精力去呵護它。"正是你為你的玫瑰花費的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要."然而,玫瑰雖然美麗,卻不屬于任何人。她孤獨而空虛。因為美是不能被占有的,一旦你試圖占有它,它就不存在了。所以小王子終究是孤獨的,沒(méi)有人能真正的安慰他。
這個(gè)童話(huà)充滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的智慧,就像一座埋藏著(zhù)無(wú)限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去,總會(huì )有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景,以生活為影子,以憂(yōu)郁為背景,以智慧為主要成分,以詩(shī)歌為補充,醞釀著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁魅力。正如作者圣?颂K佩里在開(kāi)篇所寫(xiě)的那樣:“給孩子寫(xiě)信,給所有一開(kāi)始是孩子的成年人寫(xiě)信!碑斎恢饕轻槍κ澜缟闲枰参康娜。
《小王子》讀書(shū)心得10
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從小看經(jīng)典給我帶來(lái)了驚喜和享受。讀書(shū)成了我凈化心靈旅途中的伙伴,一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小王子熱愛(ài)生活。他離開(kāi)了自己的星球,開(kāi)始旅行。她陸續見(jiàn)到了各種各樣的陌生人,他終于認識了其他星球上的人。
安東尼《小王子》。德圣德蘇貝里具有雙重身份,既是飛行員又是作家。他喜歡冒險,寫(xiě)詩(shī),玩機器等等.
故事里的小王子,天真無(wú)邪。如果小王子問(wèn)“我”,他一定會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底。他問(wèn)的“我”很難回答,但“我”知道小王子的無(wú)辜。
小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內心的幸福。一個(gè)天真的孩子獨自旅行,遇到了不同職業(yè)的人。他們的性格讓小王子難以忘懷。
小王子的天真、真誠、純真、純潔值得我們學(xué)習。不放棄不放棄的精神讓我們刻骨銘心。小王子的`笑容是來(lái)自一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的內心。它是如此的輝煌,以至于我似乎看到了我對面的小王子,這讓我感到非常高興。
讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。讀書(shū)就是在書(shū)中尋找快樂(lè )。我們應該愛(ài)上讀書(shū),因為不僅有“金屋”,還有“顏如玉”。
《小王子》讀書(shū)心得11
夜色靜靜流淌,圣?颂K佩里的著(zhù)名童話(huà)故事《小王子》就在我手邊。記憶中應該是第二次讀這本書(shū)了,與第一次相比,平添了幾分感觸。大概隨著(zhù)年紀的增長(cháng),情感也會(huì )隨之豐富起來(lái),這就是歲月的代價(jià)吧。
有人說(shuō),小王子是本童話(huà),是給小孩子看的;也有人說(shuō),這是一則寓言,是寫(xiě)給大人的。無(wú)論是給孩子還是給大人的,都不妨礙我們用心感受作者傳遞的訊息!爸匾氖虑槭菬o(wú)法用眼睛看到的,我們只有用心才能看得更清楚!被蛟S,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),小王子的故事都具有特殊的意義。
在我看來(lái),小王子的經(jīng)歷,就像是我們的人生和愛(ài)情的經(jīng)歷。他曾經(jīng)對任何事情都懵懂無(wú)知,他曾經(jīng)糾結于形形色色的問(wèn)題,直到他遇見(jiàn)了生命中的第一次愛(ài)情—玫瑰花。他悉心呵護著(zhù)她,仿佛這就是他生命的全部?墒腔▋簠s并不領(lǐng)情,她傷害了小王子,讓他下決心離開(kāi)她,去周游各個(gè)星球。在小王子來(lái)到地球之后,他遇見(jiàn)了狐貍。狐貍讓小王子“馴養”了它,建立一種親密的關(guān)系;同時(shí)也讓他明白,即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)多玫瑰花,他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰花才是獨一無(wú)二的。當小王子要離開(kāi)的時(shí)候,狐貍對他說(shuō),他會(huì )感到難受,這是因為他們曾經(jīng)有過(guò)一段美好的時(shí)光。狐貍是他的啟蒙老師,激發(fā)了他對愛(ài)情的向往和追憶,也讓他體會(huì )到愛(ài)的真諦。
我也常常在思考,在感情的道路上,每個(gè)人也有過(guò)自己的玫瑰花和狐貍吧。常常聽(tīng)人說(shuō),“初戀的時(shí)候,我們不懂愛(ài)”。當遇到第一段戀情的時(shí)候,都會(huì )特別感覺(jué)到愛(ài)情的美好,但也往往以失敗而告終。那是因為,我們不知道用何種方式和對方相處,當甜蜜的感覺(jué)被激烈的爭吵和不理解不包容取代之后,我們選擇了離開(kāi)。而后,我們遇到了教會(huì )我們愛(ài)的人,也許這個(gè)人在生命中只是曇花一現,抑或成為了自己一生的.伴侶。就像狐貍一樣,他/她教會(huì )我們如何去愛(ài)。比如說(shuō),他會(huì )讓你覺(jué)得自己與眾不同,幫你建立自信;他會(huì )為你無(wú)條件地付出,讓你由衷的感動(dòng);他也會(huì )讓你反思,在之前的關(guān)系中,自己有哪些地方是需要改進(jìn)的。他/她就像一面鏡子,反射出戀愛(ài)中我們的一舉一動(dòng)。我想,每個(gè)人都會(huì )為自己的初戀在心里留一個(gè)位置,用來(lái)緬懷逝去的美好。而教會(huì )你愛(ài)的人,也一定是人生中最重要的人之一。因為沒(méi)有他/她,就沒(méi)有今天在享受著(zhù)愛(ài)情的我們。
愛(ài)情,是人類(lèi)永恒的話(huà)題。我想,也許作者是想讓我們了解,其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。當小王子明白那朵玫瑰花對于他的意義之后,花園里五千多玫瑰花就變得黯然失色。同時(shí)愛(ài)又很復雜,要“馴養”,要有“儀式”,要“用心去看”。也許,你的“狐貍”就在你身邊,可是你卻盯著(zhù)那朵嬌艷的“玫瑰花”無(wú)法自拔;又或者你的“玫瑰花”只是一種幻象,只有始終陪伴的“狐貍”才是你最應該珍惜的人。愛(ài)需要認知,更需要經(jīng)營(yíng);在最好的年紀遇到愛(ài),就應該相守相伴,直至一生。
《小王子》讀書(shū)心得12
有一種東西,是你看不到,也聽(tīng)不到的,要用心去感受它;丑與美,惡與善,好與壞,都要用心來(lái)感受。這東西就是最難以琢磨透的——生命。
生命,是一個(gè)奇怪的東西,它可以是任何一樣東西:房子、沙漠和星星,還是一朵花。但,都是因為某個(gè)看不見(jiàn)的東西而顯得格外美麗。這種東西,你絕對看不透,而且,你也用不著(zhù)去看透,只有這樣,你對它的感受,才能是最純粹,最神秘,最發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
而這些感悟都是讀了小王子后才明白的。每讀完一次,就會(huì )哭一次。而那種感受同樣也是琢磨不透的,我分不清是難過(guò)還是寂寞、同情!缎⊥踝印分v述的是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的傷痛的故事。在還沒(méi)有讀這本書(shū)的`時(shí)候,我認為只小王子是一個(gè)那么天真、幼稚的孩子,可讀了以后,才明白并不是那么簡(jiǎn)單小王子是一個(gè)以孩子般的眼光看待大人、世界的人,他可的心,又是那么的純潔、真誠。
大人,有的并未走進(jìn)過(guò)我們小孩子的世界,因為他們是忙碌的。像一群蒼蠅那樣,喧鬧著(zhù),躁動(dòng)著(zhù),關(guān)注著(zhù)自己認為最重要的東西。雖然他們小的時(shí)候也是孩子,但是時(shí)間的流逝早已帶走了許許多多的美好的記憶,同時(shí)也吞噬了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。只沉溺于人世繁華,專(zhuān)注于自身的利益,便感應不到他們的做法使人生意義變的虛無(wú)。而《小王子》就是反應出對這些“世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照”。
我想讓大人們也讀一遍,讓他們在清水中洗個(gè)澡,讓他們的心又重新變得剔透明亮起來(lái)。
《小王子》讀書(shū)心得13
《小王子》這本書(shū)在我家的書(shū)柜里躺了幾年,原以為它是青春偶像言情小說(shuō),所在一直沒(méi)有打開(kāi)過(guò),直到這個(gè)寒假,在我媽媽的推薦下讀了這本好書(shū),我被小王子那淡淡的憂(yōu)傷感染著(zhù),真慶幸自己在童年時(shí)期讀到這本書(shū),但愿我以后不致成為小王子旅途中遇到的那些討厭的人。
這本書(shū)的最開(kāi)始說(shuō)到筆者“我”在6歲的時(shí)候畫(huà)了一幅正在消化大象的畫(huà),但大人缺乏想象無(wú)法理解以為是一頂帽子,并覺(jué)得“我”不應該把時(shí)間浪費在畫(huà)畫(huà)這種“不務(wù)正業(yè)”之上,這讓我想起我和我的小同伴們也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,我們孩童的愛(ài)好在大人的眼里都是多么的微不足道不值一提啊,我們不得不去遷就大人,把的時(shí)間都用在學(xué)習語(yǔ)文數學(xué)上。
筆者后來(lái)選擇了另一個(gè)職業(yè),開(kāi)飛機,在一次飛機故障中認識小王子。小王子來(lái)自于一個(gè)跟房子差不多大的星球,一天他離開(kāi)可愛(ài)的玫瑰花,開(kāi)始了孤獨的旅行,在不同的星球中小王子遇見(jiàn)了形形式式的人,有驕傲自大想要控制一切的.國王、有永遠只想聽(tīng)到贊美說(shuō)話(huà)愛(ài)虛榮的人,有整天靠喝酒來(lái)忘記自己愛(ài)喝酒的恥辱的酒鬼、有自認為自己擁有
所有星星卻不曾做對星星有益的商人,還有拒絕旅行足不出門(mén)自認為知天下的地理家……
讀《小王子》猶如帶我進(jìn)行了一次星際旅程,讓我懂得了更多做人的道理,永遠要保持一顆童真的心。我堅信小王子并沒(méi)有死去,而是被蛇送回了自己的星球上,那里有著(zhù)他最喜歡獨一無(wú)二的玫瑰花,過(guò)著(zhù)幸福的生活,那里遠離紛擾、純凈而美好。
《小王子》讀書(shū)心得14
書(shū)籍不僅是人類(lèi)的養料,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近看了一本叫《小王子》的書(shū)。
內容大概講了作者是因為飛機失控在沙漠中遇難的。當他修理飛機時(shí),他看到一個(gè)叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給作者講了很多關(guān)于自己的故事,其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養的一只狐貍的故事。
看了這個(gè)故事,我最大的一點(diǎn)就是,人與人之間要相互信任。如果作者不信任小王子,他不會(huì )把唯一的水給小王子。小王子如果不相信作者,就不會(huì )講那么多有趣的故事。
記得那次,我和同學(xué)一起玩了兩個(gè)人三腳。這是一場(chǎng)比賽,獲勝的隊伍贏(yíng)得了豐厚的獎品。我們的對手很強,腿長(cháng),優(yōu)勢很大。輪到我們的`時(shí)候,我和同伴們都很緊張。我說(shuō):“冷靜,一定要冷靜。我們先練,跟上節奏!苯(jīng)過(guò)幾次練習,我們得出了最成功的結論。我左腳出門(mén),她右腳出門(mén),然后我右腳出門(mén),她左腳出門(mén)。裁判命令比賽開(kāi)始,我們喊著(zhù)一、二、一、二的口號,快速前進(jìn),嚴格按照事先計劃好的步伐。比賽進(jìn)行到一半時(shí),我們落后于對手,他們露出勝利的表情。我對同伴說(shuō):“我們一定要贏(yíng)!我們必須相互信任!碑攦蓚(gè)隊都接近終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我們仍然落后于對手。與此同時(shí),另一個(gè)隊的一名隊員驕傲得不小心摔倒了。他的摔倒導致整個(gè)團隊都摔倒了。我們加快了速度,當對手再次站起來(lái)時(shí),我們到達了終點(diǎn)線(xiàn)。
相信,如果我們不相信自己,不相信隊友,總說(shuō)我們會(huì )輸,那你就沒(méi)有動(dòng)力去爭取,那你就只有輸。
《小王子》讀書(shū)心得15
由于眼睛正在治療,<小王子>這本書(shū)是媽媽念給我聽(tīng)的。()<小王子>這本書(shū)和我讀過(guò)的其它故事有些不同。媽媽告訴我<小王子>是一本成年人讀的童話(huà)故事,是一本清澈心靈的書(shū)。作者是通過(guò)孩子的眼睛觀(guān)察、解讀成人世界里的種種現象。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了她。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二,并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài),認識到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見(jiàn)的。要對馴養過(guò)的.東西負責到底。
我不太明白狐貍的話(huà),我在想對于我最重要的東西是什么,我又該對什么負責到底呢?我要做個(gè)誠實(shí)、善良、勤奮的孩子,現在我的責任就是好好學(xué)習,我應該對我的學(xué)習負責到底。
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