實(shí)習的感悟
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。那么問(wèn)題來(lái)了，你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎？以下是小編整理的實(shí)習的感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習的感悟1
經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習，大學(xué)生已對本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識有了比較深入的學(xué)習和領(lǐng)悟，因社會(huì )現實(shí)工作要求與理論知識的銜接中存在錯位問(wèn)題，所以大學(xué)生必須通過(guò)參加畢業(yè)實(shí)習將理論知識與社會(huì )現實(shí)要求對接起來(lái)，為畢業(yè)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，探尋理論知識與現實(shí)工作要求間的差距，并及時(shí)尋求對策。
了解政府機關(guān)及事業(yè)單位的管理運行模式，感受正規單位的工作文化。
培養良好的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。
在實(shí)習工作中探索人生職業(yè)目標和定位。
鍛煉工作交際能力、待人接物、團結協(xié)作等基本工作素養，熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。
二、實(shí)習工作的組織與部署
平房區的實(shí)習工作采取了三層管理體制，由學(xué)院負責前期與平房區政府聯(lián)絡(luò )協(xié)調，由平房區團委負責與具體實(shí)習單位進(jìn)行聯(lián)系、綜合協(xié)調，有實(shí)習單位具體實(shí)習崗位和工作任務(wù)的安排。在平房區團委的領(lǐng)導下，平房區58名實(shí)習生成立了臨時(shí)團支部，負責集體活動(dòng)的組織，協(xié)助團委工作。平房區的實(shí)習工作在《平房區實(shí)習大學(xué)生工作方案》的指導下，積極開(kāi)展了“體驗一次團組織建設”、“組織一次座談會(huì )”、“創(chuàng )建一本實(shí)習雜志”、“參加一次黨建工作”、“開(kāi)展一次獻愛(ài)心，關(guān)心留守兒童活動(dòng)”、“進(jìn)行一次籃球友誼賽”、“開(kāi)展一次評比”的“七個(gè)一”活動(dòng)，使平房區的58名實(shí)習生團結在一起，形成了一個(gè)整體，凝聚力明顯增強，大大促進(jìn)了個(gè)人在實(shí)習崗位上的進(jìn)步。
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習，我有幸被分派到了哈大齊工業(yè)走廊哈爾濱平房工業(yè)園區管理委員會(huì )辦公室，這是一個(gè)掌握著(zhù)平房經(jīng)濟增長(cháng)制高點(diǎn)的單位，管理著(zhù)130多家工業(yè)企業(yè)，下轄有哈爾濱平房工業(yè)園區基地建設有限公司，年總經(jīng)濟效益大百億元。單位的主要職責是負責工業(yè)園的.基礎設施建設，用地征地，組織土地招拍掛，招商引資，為企業(yè)入園提供辦理落戶(hù)手續。單位下設有主任辦公室、綜合部、企業(yè)服務(wù)部、工程部和招商引資部，遵循“一切為了企業(yè)，為了一切企業(yè)”的宗旨協(xié)同工作。我所在部門(mén)是企業(yè)服務(wù)部，這是個(gè)負責為企業(yè)提供一站式服務(wù)的部門(mén)，從土地的競買(mǎi)，到企業(yè)名稱(chēng)的確定、工商注冊、稅務(wù)注冊、賬戶(hù)開(kāi)設等，企業(yè)服務(wù)部均全程服務(wù)。
四、實(shí)習內容
有人說(shuō)實(shí)習只是走過(guò)場(chǎng)而已，我不贊同。我認為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習態(tài)度，這次實(shí)習我就過(guò)的很充實(shí)，參與了許多活動(dòng)，完成了多項工作，獲益匪淺。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校層面
學(xué)校對本次實(shí)習采取不同以往的管理組織模式，為每名實(shí)習生安排了校內和校外兩位指導老師，要求在實(shí)習過(guò)程中完成一份與可能的畢業(yè)論文相關(guān)的調研報告，組織實(shí)習生進(jìn)行一次社會(huì )調查，并在實(shí)習結束時(shí)提交實(shí)習報告。學(xué)院負責實(shí)習工作的老師們精心設計的這些實(shí)習任務(wù)，為我們的實(shí)習提供了切實(shí)的保障，使我們獲得了很好的鍛煉。實(shí)習期間我擔任了校內指導老師的聯(lián)絡(luò )員，組織本組同學(xué)擬定上報了調研題目，同時(shí)組織政治學(xué)同學(xué)完成了學(xué)院安排的社會(huì )調查任務(wù)。
實(shí)習的感悟2
時(shí)間總是短暫的，實(shí)習已經(jīng)結束，我們曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò)，但我們從不曾后退過(guò)，因為我們知道這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性�！拔覀儗�(shí)習的時(shí)間如果更長(cháng)一點(diǎn)，自己的知識面如果更寬一點(diǎn)，我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點(diǎn)？”這些會(huì )再是我們的一種期待嗎？實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
在為人師的這條路上，我們邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步。但不管怎樣，我們都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們會(huì )不斷努力！挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著(zhù)實(shí)習的結束，一切都已經(jīng)成為過(guò)去，而我們正面臨新的學(xué)習任務(wù)，正面臨新的學(xué)習機遇，真正的工作會(huì )在不久的將來(lái)出現在我們的'生活中，我們現在真正需要做的是總結經(jīng)驗，吸取教訓，學(xué)好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰。
實(shí)習的感悟3
通過(guò)這兩年的學(xué)習，有不同的收獲，每次去實(shí)習都會(huì )有不同的收獲，能學(xué)到很多的新知識。以前我認為這農村有什么好的啊，交通也不怎么方便，掙錢(qián)也不好掙，但在這幾次實(shí)習之后讓我對農業(yè)的看法有了一個(gè)大轉變，我們班的同學(xué)也很看好農業(yè)的發(fā)展前景。
實(shí)習了這么多次，讓我感受最深的就是到?jīng)鲲L(fēng)洞看大鯢和這次到九井鄉看新農村建設。到?jīng)鲲L(fēng)洞何老板那里看大鯢，何老板給我們講解專(zhuān)業(yè)知識，給我們說(shuō)他的創(chuàng )業(yè)路。何老板的創(chuàng )業(yè)路很艱苦，他賣(mài)過(guò)豬肉、賣(mài)過(guò)木材、做過(guò)根雕，做根雕掙得錢(qián)還被搶了，在山上找樹(shù)根的時(shí)候還差點(diǎn)喪命。何老板的經(jīng)歷告訴我們做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)的干，要有恒心，遇到困難要迎難而上。我很佩服何老板的毅力，還很佩服他的眼光，他敢想敢干。
這次到九井鄉看新農村建設，剛開(kāi)始還沒(méi)去的時(shí)候，心里在想我老家也是農村那兒也是農村，農村和農村有什么差別嗎？農民們不一樣的面朝黃土背朝天的干活��！去了那兒之后才發(fā)現真的不一樣。九井村的土地上大多都種著(zhù)樹(shù)木。他們大力發(fā)展花木建設主要有：銀杏、小葉榕、黃桷樹(shù)、桂花樹(shù)，他們都是成規模種植的。因地制宜在干部的帶領(lǐng)下大力發(fā)展花木建設。在九井村和王主任交流的時(shí)間聽(tīng)她介紹說(shuō)，她自己有一個(gè)育苗基地，他們村干部帶頭創(chuàng )業(yè)致富。
通過(guò)這次的實(shí)習我得到了很多啟示。聽(tīng)到王主任說(shuō)苗木，我覺(jué)得做苗木很好。育苗不占地，而且收益較好，見(jiàn)效比商品樹(shù)要快上很多，基本上到育苗時(shí)間大約只要一年左右，一年就可以看見(jiàn)收益。這就是典型投資小、見(jiàn)效快、風(fēng)險也小、收益也好的一種致富的門(mén)路。其實(shí)種成顆的.樹(shù)也不是不好，但對我來(lái)講，我的流動(dòng)資金沒(méi)多少，我也怕風(fēng)險過(guò)大，到時(shí)我沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決遇到的一系列的問(wèn)題，因此我選擇以培育樹(shù)苗為主種樹(shù)為輔。這樣我既可以育苗，在苗木買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中利用自己種樹(shù)和育苗的經(jīng)驗向別人介紹苗木成活的一些基本條件，讓苗木出售后就像商品的售后服務(wù)一樣。給顧主推薦，種樹(shù)的好方法，防蟲(chóng)治病的良方。相信這樣的社會(huì )發(fā)展一定會(huì )讓我的理想變成現實(shí)的。
所以在這為數不多的日子里，我要更加努力的學(xué)習。在這里告誡所有在校農經(jīng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，要好好學(xué)習。農村的發(fā)展前景是比較可觀(guān)的，學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識，一生受用。
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畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此，十分感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。透過(guò)實(shí)習，讓我看清自我需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的'借鑒和幫忙作用。今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。
苦中作樂(lè )，這四個(gè)字是讓我堅持過(guò)來(lái)的動(dòng)力。
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實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)了一半多，每天早出晚歸，備課、上課、聽(tīng)課、看自習……說(shuō)不累是假的，還記得剛來(lái)的那兩天，身心俱疲，習慣了大學(xué)的自在，又回到高中的生活節奏，難免不適。然而，隨著(zhù)實(shí)習生活的開(kāi)展，很快適應了井陘一中的生活節奏，因為自己喜歡當老師，喜歡與學(xué)生們在一起，喜歡給孩子們上課，雖然說(shuō)累，但是樂(lè )在其中。
我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的磨練，我從一個(gè)初出茅廬的大三學(xué)生逐漸成長(cháng)為了一個(gè)樂(lè )于教學(xué)的小老師。還記得，剛剛走進(jìn)課堂給四班孩子上課時(shí)，想著(zhù)我要在講臺上站四十五分鐘，太長(cháng)了，要講些什么內容呢？學(xué)生們會(huì )怎么看我？心里忐忑不安，不知所措。但還是保持鎮定，按著(zhù)教學(xué)計劃，把一堂課的.知識講完。實(shí)習兩周的時(shí)候，我讓學(xué)生們給我寫(xiě)了寫(xiě)反饋，學(xué)生們說(shuō)：“老師上課總是小紅臉，不要害羞啊�！笨吹竭@兒，我就笑了，自己上課時(shí)，確實(shí)容易緊張，一緊張就臉紅。還有學(xué)生說(shuō)：“老師，您講題時(shí)講的太快了，跟不上�！笨吹竭@條反饋，我開(kāi)始認真反思，習題課上，我確實(shí)存在不足，只顧著(zhù)自己講完該講的題目，而忽略了學(xué)生們是否學(xué)會(huì )，沒(méi)有考慮學(xué)生的感受，我告訴自己：“必須改正，學(xué)生是課堂的主人，作為老師，必須充分考慮學(xué)生的感受�！甭�，我講題的速度慢下來(lái)了，在習題課上，我會(huì )以提問(wèn)的方式，充分了解學(xué)生的掌握情況，每講完一個(gè)知識點(diǎn)，都會(huì )問(wèn)學(xué)生：“聽(tīng)懂了嗎？”這樣，及時(shí)了解學(xué)生，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，老師就知道哪些知識應該略講，哪些知識應該細講，打造高效率課堂，學(xué)生可以更好地學(xué)習理解知識。
記得第一次月考結束后，我分析了我們班的成績(jì)以及各個(gè)題目的得分情況，從每個(gè)題的得分多少，可以看出我平時(shí)講課的教學(xué)效果，比如，原電池這道題得分最高，化學(xué)鍵鍵能計算這道題得分最低，我就開(kāi)始反思，平時(shí)教學(xué)中，確實(shí)是原電池講的細，練得多，化學(xué)鍵講的略微粗糙，所以得分情況會(huì )有差距。我還專(zhuān)門(mén)找了二卷得分不高的幾個(gè)學(xué)生談話(huà)，分析卷子，詢(xún)問(wèn)他們是哪些知識不會(huì )，鼓勵他們多問(wèn)問(wèn)題，如果上課沒(méi)聽(tīng)懂，就趕緊舉手說(shuō)，或者課下問(wèn)同桌，問(wèn)老師都可以。學(xué)生很積極，很聽(tīng)話(huà)，上課聽(tīng)課明顯認真了，看到他們認真思考，認真記筆記的樣子，我很欣慰�；蛟S是感覺(jué)到了老師的關(guān)注，或許是突然有了學(xué)習的動(dòng)力，看到學(xué)生們一天天進(jìn)步，真的很開(kāi)心。
兩個(gè)多月的實(shí)習生活，每天都很充實(shí)，和學(xué)生們相處得就像朋友一樣。實(shí)習讓我越來(lái)越喜歡教學(xué)，越來(lái)越喜歡學(xué)生，喜歡他們的自信和張揚，喜歡他們的進(jìn)取和熱情。時(shí)間過(guò)得也是蠻快的，實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜剩下的每一天，珍惜剩下的每一節課，慢慢地成長(cháng)，慢慢地感悟，慢慢地收獲，學(xué)做一名合格的老師。元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，實(shí)習加油。
實(shí)習的感悟6
一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了，我們要在反思中感悟、進(jìn)步，實(shí)習教學(xué)反思。
這一周，由于循環(huán)測試，我們這一周只講了三節課的新授課。在學(xué)習過(guò)程中，我們主要以導學(xué)案為主，這種方式對學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是新的挑戰。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們跟著(zhù)學(xué)案走，對課堂的重難點(diǎn)掌握的很好，課上有課堂檢測，他們還能夠及時(shí)鞏固知識點(diǎn)。但是，這種方法只是針對那些自覺(jué)性高、自制力高的學(xué)生，他們能夠把它當作是學(xué)習的工具，用他來(lái)輔助自己的學(xué)習，使自己學(xué)習到更多的知識，自己的只是體系更加全面。但是，對于那些自覺(jué)性差、自制力差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)好方法。他們太懶，不愿意自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，總是把希望寄托在別人身上，不是抄別的同學(xué)的答案，就是等老師講。這樣，他們不僅不會(huì )動(dòng)腦，更不會(huì )創(chuàng )新了。
這樣一來(lái)，對我們教師的要求就更加高了。我們除了在課前根據學(xué)生的學(xué)習情況制定學(xué)習目標、根據教學(xué)內容和教學(xué)大綱設計學(xué)案、搜集與內容相符的高考題外，我們還要加強對學(xué)生的監督、管理，及時(shí)對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行檢查。即使任務(wù)變得更加難，我們也絕對不會(huì )放松、退縮的。
這次的.循環(huán)測試，我們班的成績(jì)不是最好，也不是最差的。我通過(guò)閱卷，找到了104班學(xué)生的欠缺所在，他們當時(shí)對知識點(diǎn)掌握的很好，但是由于不經(jīng)常鞏固復習，以至于考試時(shí)，知識點(diǎn)記憶模糊，答案不準確，原題都不能夠全做對。針對這一現象，我在接下來(lái)的教學(xué)中會(huì )更加注重課后的檢查與測驗的。我希望，經(jīng)過(guò)我們的努力，在下次循環(huán)測驗時(shí)，我們能夠有所進(jìn)步，有所提升。
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這三個(gè)月來(lái)的工作已經(jīng)結束了，在實(shí)習期間我對自己的工作也是深有感觸的，畢業(yè)之后我也一直都朝著(zhù)好的方向發(fā)展，我學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，我為我自己能夠在自己對應的專(zhuān)業(yè)工作崗位實(shí)習而感到幸運，我知道近期在工作當中，還是有很變化都在等著(zhù)我去完善好，作為一名xx的員工，這也是我對工作應該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)毋庸置疑的，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也一直都在認真的思考這些結果，我對此也一直都是深有體會(huì )的，通過(guò)這次的實(shí)習我也是意識到了自己各方面是缺少鍛煉的，也感激實(shí)習給我帶來(lái)的收獲，通過(guò)這次短暫實(shí)習我也有一些感悟。
首先是在日常的工作當中，我一直都是虛心的學(xué)習，這對我確實(shí)是有著(zhù)很大的幫助，我希望可以在實(shí)踐當中，吸取到經(jīng)驗，這一點(diǎn)我非常重視的，不管是做是什么事情的時(shí)候都應該要認真負責才行，通過(guò)這次的實(shí)習我在思想上升華了不少，我覺(jué)這是我自己應該要有的`態(tài)度，重視能力的培養，提高工作經(jīng)驗，把各種細節落實(shí)到位，近期在工作當中，我也是深深的感受到了這一點(diǎn)，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從來(lái)都沒(méi)有忘記，在這個(gè)過(guò)程當中我也是感覺(jué)十分的充實(shí)個(gè)，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我依然是比較重視這一點(diǎn)，在這樣的方式下面我也是非常堅定這一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情都應該要認真細心。
這不僅僅是對工作應該要要有的態(tài)度，還是接下來(lái)努力的方向，身為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻都比較清楚自己的職責所在，通過(guò)這樣的實(shí)習我認為自己可以得到更多的成長(cháng)，現在我還是在認真的負責的處理好自己的本職工作，現在我也是感觸良多，雖然日常的事情比較多，可是我對自己這份工作始終都是抱著(zhù)良好的態(tài)度，這方面我也始終都在認真的做好自己的各個(gè)方面的職責，在這樣的環(huán)境下面我吸取到了很多經(jīng)驗，也感激周?chē)聦ξ业恼J可，只有讓自己每天積極一點(diǎn)的去完成好工作，才能夠落實(shí)好更多的事情，這讓我感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)，我也知道近期在工作當中，我需要積累一些經(jīng)驗，在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是值得去提倡的。
這段時(shí)間以來(lái)的工作我感覺(jué)非常的有意義的，感激這段實(shí)習的時(shí)光，讓我能夠有現在的變化，通過(guò)這次實(shí)習對于我個(gè)人能力而言也是一個(gè)非常有意義的事情，以后我會(huì )以此為動(dòng)力，做出更好的成績(jì)來(lái)。
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頂崗實(shí)習是大學(xué)期間很必不可少的鍛煉機會(huì )，是一個(gè)理論與實(shí)踐的結合的機會(huì )，能夠培養大學(xué)生教學(xué)能力和班級管理能力，這對于我們師范生來(lái)說(shuō)是十分重要的，因此我十分珍惜這次難得的機會(huì )，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，學(xué)習與其他老師，其他同學(xué)相處，積累教學(xué)經(jīng)驗，為將來(lái)走上教師崗位打下好基礎。
在近xx個(gè)月的實(shí)習期間，讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活，也更讓我體會(huì )到當一名教師的責任。作為一名實(shí)習教師，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，關(guān)心愛(ài)護學(xué)校的學(xué)生，努力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；遵守學(xué)校的`規章制度，與實(shí)習學(xué)校的老師和睦相處，在工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)向他們請教，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，工作認真，按時(shí)完成各項任務(wù)。在實(shí)習期間，我抓住機會(huì )，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長(cháng)，以更加適應將來(lái)的正式工作。在實(shí)習期間各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內得到的成長(cháng)。
實(shí)習的感悟9
實(shí)踐單位：洋溪鎮鎮政府
實(shí)踐時(shí)間：xx年2月3號
實(shí)踐內容：財務(wù)室一日義務(wù)工作
實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)踐過(guò)程，掌握工作的技巧，提高自己的實(shí)踐能力和工作水平，使自己得到鍛煉，使自己得到提升。
假期來(lái)臨，歡喜迎來(lái)了新的一年，要讓自己成長(cháng)，讓自己踏上社會(huì )，學(xué)會(huì )生活，懂得生活。親身體驗了一番，第一次體驗了社會(huì )實(shí)踐的感覺(jué)，雖然只是義務(wù)幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書(shū)本學(xué)不到的知識，讓我體會(huì )到工作沒(méi)有那么容易，但是也沒(méi)有那么艱難，關(guān)鍵在于用心去做。
2月3號這一天，早早來(lái)到財務(wù)辦公室，接到熱心阿姨分配的'任務(wù)后，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，阿姨拿來(lái)一堆資料要我整理，好奇心只有那么幾分鐘，有點(diǎn)煩這么多資料了，看著(zhù)眼花繚亂，居然分錯了，馬虎的我做了一堆無(wú)用功，不好意思請教了阿姨，用標簽分類(lèi)了，才沒(méi)有出錯，就是再努力我的速度慢��！才弄好一半就三點(diǎn)了，趕上阿姨有個(gè)會(huì )，就把我留在辦公室當接線(xiàn)員。
原本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到一接陌生人電話(huà)居然結巴了，好不容易搞定了一通電話(huà)，又來(lái)了，不過(guò)越來(lái)越淡定了，沒(méi)那么緊張了。一天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，最開(kāi)心的是得到了阿姨的認可，只不過(guò)阿姨說(shuō)我臉皮還太薄了，還需要鍛煉��！她說(shuō)這只是開(kāi)始，要我學(xué)會(huì )適應。
當了一天助理，還蠻有意思的，就是我還不善于溝通，太容易緊張了，和身邊的人相處并沒(méi)有發(fā)現這些問(wèn)題，看來(lái)還要懂得與人交流，人際交往很重要。
一次社會(huì )實(shí)踐讓我發(fā)現自己的不足還有很多很多，需要改善的也有很多很多，實(shí)踐重于理論，多多實(shí)踐才能積累經(jīng)驗，這次實(shí)踐令我深有感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
實(shí)習的感悟10
這個(gè)星期應該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最為忙碌的一周了吧。公開(kāi)課、調研、教師資格證的考試，全都聚集到了這一周。但是這一周，也是自入學(xué)以來(lái)收獲最多的一周。
有的時(shí)候，我的課堂總是天馬行空的、不拘一格的。曾有老師告訴我：上課并沒(méi)有固定的章法，也沒(méi)有固定的模式，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)。語(yǔ)文課堂一定要注意的就是調動(dòng)學(xué)生們的情緒，使他們不要抵觸語(yǔ)文。從此，我將這句話(huà)牢牢記在心里，奉為至理名言。有的時(shí)候為了調動(dòng)學(xué)生們的熱情，我便會(huì )利用幾分鐘時(shí)間為他們講一些有意思的事情。但有時(shí)候這些事情和課堂并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系。
3月21日是衡水工業(yè)新區重謝全體語(yǔ)文教師集體教研的日子，崔校長(cháng)和趙主任以及其他幾位負責學(xué)校教學(xué)工作的人員決定和語(yǔ)文老師一起聽(tīng)我的公開(kāi)課。剛聽(tīng)到這個(gè)消息的'時(shí)候，我的心臟都快跳出來(lái)了，我所帶的班級共有68個(gè)人，最后一排的孩子的后背緊緊貼到教室的后墻上。我真的無(wú)法想象將近二十名教師來(lái)聽(tīng)課時(shí)的場(chǎng)景，該是怎樣的緊張和擁擠，但既然是已經(jīng)決定了的事情，我也決定要勇敢的面對。
這一天終于來(lái)了，我一直對自己調動(dòng)課堂情緒的能力很有自信，但不知道是不是因為今天來(lái)了許多聽(tīng)課老師的緣故，孩子們回答問(wèn)題總是畏畏縮縮的，小組討論也總是熱鬧不起來(lái)。我很傷心，將過(guò)錯歸結為孩子們不懂事。第二節課是老師們一起教研的時(shí)間。老師們首先對我的教學(xué)思路表示肯定和鼓勵，但隨后又語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，這節課最大的不足就是氣氛太過(guò)沉悶。這次這么多的老師聽(tīng)課，同學(xué)們一定會(huì )比較緊張，但這也正體現了平時(shí)的訓練不夠，老師對于孩子們能力的把握不到位。開(kāi)始的時(shí)候我并不服氣，心想，平時(shí)的時(shí)候同學(xué)們上課很踴躍的，我也總是會(huì )想盡辦法活躍課堂氣氛，一定是今天同學(xué)們過(guò)于緊張，才不敢大聲回答問(wèn)題。但是在不斷的反思與回味中我終于明白，原來(lái)問(wèn)題不僅僅出現在同學(xué)們身上。他們活躍的氣氛原來(lái)只是因為對我所講的故事感興趣，而這些東西與課堂的聯(lián)系并不大。事實(shí)上，我對于同學(xué)們的了解并不像我想象的那樣多，而且在一定方面存在著(zhù)偏差。
這一周的調研真的讓我明白了很多事，課堂上所有的互動(dòng)必須圍繞自己的教學(xué)內容，而且作為一名合格的教師，我也應該花更多的心思去了解和關(guān)愛(ài)我的學(xué)生。我相信以后我一定可以做得更好。
實(shí)習的感悟11
驀然回首xx周實(shí)習，我們都迅速成長(cháng)了。十分感謝我們的指導老師，感謝學(xué)校安排的實(shí)習，感謝xx小學(xué)。
這是成長(cháng)的xx周，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校老師上，偶爾也去聽(tīng)聽(tīng)隊友上的，聽(tīng)正式老師上是直接學(xué)習，聽(tīng)隊友上相當于在反思自己，因為可以從她們身上看到自己的'影子，看到她們存在的問(wèn)題，就會(huì )反思自己是否也會(huì )這樣，然后自己上就會(huì )加倍注意。同時(shí)，在教導學(xué)生的時(shí)候，自己也在不斷學(xué)習著(zhù)，以前寫(xiě)教案是關(guān)注自己覺(jué)得難的應該教的點(diǎn)出發(fā)，實(shí)踐了才明白，應該把自己當成學(xué)生，反問(wèn)自己如果是學(xué)生有沒(méi)有哪里不懂的，從學(xué)情出發(fā)不是說(shuō)說(shuō)而已。教師的工作內容是周而復始地改作業(yè)，學(xué)高為師，身正為范。
實(shí)習的感悟12
這周邯鄲市的市教研所的人實(shí)習學(xué)校聽(tīng)評。我很有幸參與其中。通過(guò)這次聽(tīng)評，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅使我開(kāi)闊了眼界，還學(xué)習了新的教學(xué)方法，下面我將本次的學(xué)習情況做一個(gè)總結。
1、新導入
這節是初二物理平面鏡成像，教師需要帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗室去做實(shí)驗。開(kāi)始上的時(shí)候，侯老師通過(guò)一個(gè)有趣的小魔術(shù)“澆不滅的蠟燭”進(jìn)行導入，吸引學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，堂氣氛一下子就活躍了起，不再因為有老師聽(tīng)而緊張。接著(zhù)任老師講出魔術(shù)中涉及到的物理現象，引出本節所講的`主題。此刻學(xué)生的心里十分好奇，想趕緊做一下實(shí)驗試試，任老師笑著(zhù)允許了。學(xué)生在做魔術(shù)的過(guò)程中，并不是一次就成功了。實(shí)驗中出現許多問(wèn)題，比如該是選擇平面鏡還是玻璃板，蠟燭是怎樣放置的等等一些問(wèn)題。任老師告訴學(xué)生，你們只看到老師做實(shí)驗，感到簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有動(dòng)腦筋仔細想想實(shí)驗中涉及到的物理知識，以及在實(shí)驗過(guò)程中應該注意到的注意事項。所以在今后在做任何一小事中，都需要認真觀(guān)察，認真思考。
2、實(shí)驗目標
任老師并不是直接給出學(xué)習目標，而是通過(guò)剛才的實(shí)驗，引導學(xué)生自己找出學(xué)習目標，然后給予矯正。
3、實(shí)驗探究
任老師首先明確實(shí)驗中的注意事項，針對實(shí)驗進(jìn)行猜想。接著(zhù)分組，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作，驗證猜想。最后，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗，進(jìn)行實(shí)驗總結。實(shí)驗探究嚴格按照科學(xué)探究的七要素進(jìn)行的，使學(xué)生養成良好的習慣。
4、教師評
市教研組的老師針對本節進(jìn)行評。在評過(guò)程中，教研組組長(cháng)多次強調，教學(xué)的關(guān)鍵是讓學(xué)生意識到實(shí)驗背后的知識，要啟發(fā)學(xué)生，以問(wèn)題的形式對學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，讓學(xué)生組織語(yǔ)言，以學(xué)生的角度，進(jìn)行思考。老師引導，學(xué)生動(dòng)腦。
總之，通過(guò)觀(guān)摩這樣高水平的教學(xué)大賽，我收獲到了很多東西，體會(huì )到了新的教學(xué)觀(guān)念在堂上的體現，也學(xué)習到了很多不同的教學(xué)手段，這樣的學(xué)習機會(huì )很難得，我將在今后的教學(xué)中結合自己的特點(diǎn)充分用上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，讓我的教學(xué)更精彩。
實(shí)習的感悟13
實(shí)習是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習已經(jīng)結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習，可能還有老師說(shuō)你，提醒你;但是在單位上，是沒(méi)有人會(huì )像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì )有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯了就會(huì )有責怪，當談這是如可厚非的，只是突然的轉變讓我有點(diǎn)措手不及。責怪一多，你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習，把工作做的細致一點(diǎn)，讓自己和領(lǐng)導都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上，你一定會(huì )準時(shí)甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒(méi)有準時(shí)完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒(méi)有準時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區別，也是從學(xué)生轉變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內部公司工作的壓力要大，在內部別人以為我是_的人員，有什么問(wèn)題會(huì )直接問(wèn)我，但是我不知道，語(yǔ)言稍有差池可能就會(huì )被質(zhì)疑，但是實(shí)際我的領(lǐng)導知道我是屬于-，所以我做什么代表的是-，工作要細要整要認真。不過(guò)，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的'東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。
實(shí)習的過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著(zhù)實(shí)習，我的大學(xué)生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始找實(shí)習單位到實(shí)習報告的順利完成，有多少可敬的師長(cháng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝公司給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì )這一過(guò)渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這_個(gè)月當中，他們教會(huì )了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對社會(huì )有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導員，感謝我的實(shí)習指導老師，在實(shí)習這段時(shí)間里，學(xué)校和輔導員一直對我們實(shí)習表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
實(shí)習的感悟14
年審似乎已經(jīng)進(jìn)入到最終時(shí)刻，陸陸續續已經(jīng)有不少報告已經(jīng)出來(lái)，工作就是在反復的整理底稿、復核底稿、送審、退回修改、再送審的過(guò)程中度過(guò)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)光，對于工作底稿有了更為清晰的認識。工作底稿一般分為永久類(lèi)、綜合類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)三大類(lèi)。永久類(lèi)底稿一般包括被審單位基本情景表、各企業(yè)業(yè)務(wù)項目基本情景表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結構、財務(wù)管理制度、重要經(jīng)濟合同或協(xié)議、中介機構報告、會(huì )議紀要等底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書(shū)、審計重大事項概要、業(yè)務(wù)報告流轉控制表、審計控制表等;業(yè)務(wù)類(lèi)底稿一般包括報表各項目的計劃實(shí)施的實(shí)質(zhì)性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關(guān)審計依據等。整理底稿的.日子似乎并不是很辛苦，卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個(gè)直觀(guān)的認識，再也不像從前讀書(shū)的時(shí)候只知其名。我對審計的流程也有了一個(gè)更為深刻的認識，很好的補充了我在學(xué)校學(xué)習的審計理論知識。
實(shí)習的感悟15
頂崗回來(lái)的第三天，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，無(wú)限的力量都被用完了，，每天過(guò)得昏昏沉沉，做任何事，除了睡覺(jué)。這要是以前，我老早就想往外跑了，可這一次卻遲遲不想動(dòng)身。實(shí)習期間生的那一次病，讓我身體變得好虛弱，也讓我再一次認識到了身體健康的重要性，以后一定要加強鍛煉，強身健體，為自己的美好生活打基礎。
其實(shí)我是很能吃苦的，也不怕累，可就是不知道為什么這次回來(lái)之后心力交瘁。我很想好好休息，但是又不想閑著(zhù)，常常在這兩者之間矛盾著(zhù)。
對于這次頂崗實(shí)習，收獲真不小，首先，對于之間的語(yǔ)文教學(xué)的'專(zhuān)業(yè)技能有了很大的提高和不同程度的鍛煉，其次，認識了很多新朋友（學(xué)校的領(lǐng)導、我的師父、同事、還有可愛(ài)的學(xué)生們，再則，這是我生命中的一次難忘而珍貴的回憶，最后，這也是自我提升的一次機會(huì )，我很感這次頂崗實(shí)習，再苦再累，我也覺(jué)得值得。
實(shí)習圓滿(mǎn)結束，但還是需要好好休息幾天。
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