小學(xué)年級組長(cháng)職責

　　年級組長(cháng)是被學(xué)校聘任，承擔做好本年級學(xué)生德育工作及對年級教師教育教學(xué)進(jìn)行組織和管理的領(lǐng)導者。崗位職責如下：

　　一、根據學(xué)校工作的統一要求和布署，結合本年級的實(shí)際情況，制定年級教育計劃，并隨時(shí)對照計劃檢查落實(shí)情況，學(xué)期末以書(shū)面材料的形式進(jìn)行總結并上交學(xué)校。

　　二、領(lǐng)導本年級組教師學(xué)習國家制定的教育方針，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和先進(jìn)的經(jīng)驗，全面執行《義務(wù)教育法》，扎實(shí)有效的推行素質(zhì)教育。

　　三、領(lǐng)導本年級組教師落實(shí)教學(xué)規程，履行教師工作崗位工作職責。完成各項工作任務(wù)，依據學(xué)�？荚u制度，對本年級組教師的工作做出評價(jià)。對學(xué)校所分配的工作任務(wù)，安排本年級組教師分工承擔，有權對違背教育原則，違背教師工作職責的行為進(jìn)行批評教育并報告學(xué)校領(lǐng)導。

　　四、有權聘任本年級組教師，有義務(wù)服從校長(cháng)對年級組教師構成人員的調整決定，對本年級組的常規性工作負主要責任，承擔因管理不善造成的工作損失，享受學(xué)校規定的工作津貼。

　　五、負責管理本年級組教師出勤，認真做好教師坐班時(shí)間的.出勤、值勤工作記錄。

　　六、有權處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問(wèn)題，本年級組出現的思想矛盾，解決不了的要及時(shí)上報校長(cháng)室。

　　七、組織本年級組教師的教育教學(xué)工作，組織教師制定好教學(xué)計劃、進(jìn)度，組織好集體教學(xué)活動(dòng)并做好詳細記錄。有權檢查、抽查教師備課、上課、批改作業(yè)質(zhì)量并做好詳細記錄，期末制定復習計劃組織實(shí)施。

　　八、依據教科室工作計劃，確定教研專(zhuān)題并組織教師認真落實(shí)，要組織本年級成員開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，努力探索構建適應素質(zhì)教育的課堂模式。運用現代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程，大面積提高課堂教學(xué)效率，面向每一個(gè)學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率。

　　九、帶領(lǐng)本年級組教師執行符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)機制，制定好期末對學(xué)生思想品德和學(xué)業(yè)成績(jì)的評價(jià)，認真做好“等級＋特長(cháng)＋評語(yǔ)”的評價(jià)工作，以促進(jìn)素質(zhì)教育目標的落實(shí)。

　　十、根據本年級組教師的實(shí)際情況，開(kāi)展以老帶新活動(dòng)。通過(guò)用探討課、示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師，提高教學(xué)能力。團結帶領(lǐng)全組同志共同進(jìn)步，搞好教育教學(xué)工作。

　　十一、要協(xié)調好班主任與任課教師的教育、教學(xué)關(guān)系，發(fā)動(dòng)全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發(fā)事件和問(wèn)題學(xué)生轉化工作，做到及時(shí)處理，并及時(shí)上報相應領(lǐng)導。形成人人關(guān)心，齊抓共管的局面。

　　十二、支持各職能處室在本年級開(kāi)展活動(dòng)，做好本年級學(xué)生的日常管理工作。關(guān)心組內教職工的學(xué)習生活。

　　十三、根據學(xué)校安排，組織辦好年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，督促班主任做好家訪(fǎng)工作，溝通家校聯(lián)。十四、組織本年級教師業(yè)務(wù)培訓和外出交流活動(dòng)，積極參加上級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。

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