有關(guān)主題感恩演講稿模板合集8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的主題感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。
主題感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是六(2)班的王鑫,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》
在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里,我們六年級67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,再過(guò)一個(gè)月,我們將告別紅領(lǐng)巾,走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎?老師,從入學(xué)到現在,身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得,六年前我入學(xué)的第一天,媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師!袄罾蠋煛边@是多么美好的稱(chēng)呼!你微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室……
隨著(zhù)知識的增長(cháng),我和班上一些同學(xué)一樣,強烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復蘇的季節,是您——王老師帶我們到野外去找春天!
我還記得,每年的達標運動(dòng)會(huì )上,楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學(xué)為我加油助威,讓我加快了腳步,衛冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
在那一節節周評課上,是您——陳老師、袁老師,教會(huì )了我們如何做人的道理。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū),做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中;是您,把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里;是您,把中華民族五千年的優(yōu)良傳統撰寫(xiě)在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚,什么是禮讓?zhuān)裁词侵t卑。您每時(shí)每刻都在以身作則,用自己的行動(dòng)言傳身教,把道德寫(xiě)進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”嗎?
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生做得太多太多,而我卻永遠忘不了!
老師們!六年的光陰,轉瞬即逝。同學(xué)們!我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識,讓我們認識自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿(mǎn)感激呢?我們一定不會(huì )辜負老師——您們的厚望,接下這根奉獻的火炬,讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛(ài)的老師,今天,在這璀璨的舞臺上,請容許我真誠地向您道一聲——老師,謝謝您!
我的演講完畢,謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少
汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
主題感恩演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統中華園林之精妙,沒(méi)有華麗的建筑,沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來(lái)自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專(zhuān)業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過(guò)去的一切,重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心,便會(huì )發(fā)現,世界是如此的美好。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完了,謝謝!
主題感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十二日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
歌里唱的'好:“感恩的心,感謝命運!闭f(shuō)到感恩,自然應該先感謝我們的母親。自1908年,美國人安那正式倡立每年5月的第二個(gè)星期日為母親節,100年來(lái),全世界人民用不同的形式慶祝這一節日。母親意味著(zhù)什么?我們知道。母親為我們做了些什么?我們知道。母愛(ài)有多偉大?我們都知道。每年有無(wú)數的人在各種媒體上表達他們對母親的愛(ài)。更有許多紀念母親的文章催人淚下,打動(dòng)了無(wú)數人的心。當我們在母親的勞作中健康成長(cháng),當我們在母親皺紋的延伸中成為茁壯的少年,青年。你,我,我們,是否想過(guò)我們回饋了母親些什么?
孩提時(shí),我們在母親身邊,卻做不了什么,只能接受母親的呵護;成人了我們的翅膀硬了,我們又要單飛了,遠離母親去拼搏世界,感受人生。我們對母親的報答,只有電話(huà)中短暫的問(wèn)候,只有春節歸鄉來(lái)去匆匆的腳步而母親對子女的愛(ài)如涓涓暖流,滋潤著(zhù)子女的一生,從學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻乃至下一代,含辛茹苦,無(wú)怨無(wú)悔……我們雖有一顆感恩的心,可我們能為母親做得遠不能及母親為我們做的千分之一,萬(wàn)分之一……我要告訴大家并和大家共勉的是,我們不僅要有一顆感恩的心,更要有感恩的行,要為我們的母親做點(diǎn)什么。每天收拾好自己的房間吧,雖不繁重,可能讓母親放松一下疲憊的筋骨,為生日的母親下一碗面條吧,也許沒(méi)有母親做的美味,可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水,為勞作一天的母親洗洗腳吧,會(huì )讓母親幸福的流淚。為母親獻上你的成績(jì)單,哪怕只有一分的進(jìn)步,也會(huì )舒展母親眼角的皺紋。無(wú)論家境是貧寒還是富有,永遠告訴母親你對她的感激和愛(ài)。我們能做的還有很多很多……盡管這一切永遠無(wú)法報答母親的愛(ài)。我們的悲哀在于我們常常會(huì )忽略母親的愛(ài),我們的幸福在于,母親永遠會(huì )放大我們對母親的愛(ài)——這就是母親的偉大!
中國哲人早就告訴我們:“活在當下”,它表達的是:活在當下,愛(ài)在當下。同學(xué)們,讓我們從我做起,從現在做起,把我們對母親的感恩,付諸在生活的每一天,付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樁樁件件,如陽(yáng)光雨露滋潤母親的心田。唯此,我們才不會(huì )后悔,在我們年老之時(shí),我們對母親的愛(ài)和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文,因為那時(shí),母親什么也看不到,聽(tīng)不到了!對母親感恩,只是我們作為一個(gè)子女應做的。同時(shí)我們也應懷著(zhù)一顆感恩的心面對這個(gè)世界和我們的命運。
感謝父母,因為他們把你帶到這多彩的世界;感謝老師,因為他們傳授給我們知識;感謝社會(huì ),因為他們給了我們學(xué)習的機會(huì );感謝朋友,因為他們使我們永不孤寂;感謝敵人,因為他們讓我們有了前進(jìn)的決心。感恩不需要隆重,也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑,一個(gè)眼神就能讓幫助你的人感到快樂(lè )。但感恩一定要真誠,沒(méi)有你的心意,即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義。
我想作為一個(gè)合格的七中學(xué)生,我們都應學(xué)會(huì )感恩。最后讓我們用感恩的心,感恩的行感謝母親,感謝社會(huì )
謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。
寒假里,我們幸;▓@中隊的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂(lè ),也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。我看著(zhù)很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧!
孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長(cháng)輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
相信大家都看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng),也讓我深省,我們到底為父母都做過(guò)些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現著(zhù)我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是孝;好好學(xué)習,尊敬師長(cháng),也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
恪守孝道,或許不會(huì )像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì )像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。
恪守孝道,無(wú)需驚天動(dòng)地,點(diǎn)滴之意,皆是盡孝!
我的演講完了,謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
平凡中的一天,偶爾打開(kāi)心扉,認真接納每一絲陽(yáng)光,幸福的滋味原來(lái)是甘甜的。
我們習慣長(cháng)期沉浸在苦悶中,忘了什么是感恩了。當再次聽(tīng)到它時(shí),突然就有了一見(jiàn)傾心的感覺(jué)。是感恩驅散了心底的片片烏云,曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛因為它而淡忘。感恩應是一位忠實(shí)的朋友,永遠陪在你的心中。
學(xué)會(huì )感恩,生活就處處充滿(mǎn)奇跡;學(xué)會(huì )感恩;你就擁有豁達的胸襟;學(xué)會(huì )感恩,你就抓住了快樂(lè )的尾巴。
你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請擁有一顆感恩的心,感謝知識帶給我們的快樂(lè )氛圍與充實(shí)吧!放松心情去汲取知識的養料把,它會(huì )讓你充分感受到充足和幸福!
你還在為遠行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎?請擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來(lái)了豐收,給你洗去了一身的疲憊和困倦。有時(shí)候,環(huán)境是由不得我們選擇,更無(wú)能為力去改變的,埋怨只是徒添煩惱而已,那么就換個(gè)角度去思索,擁有一顆感恩的心吧!
感恩的人因為感恩也收獲奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他,幫助他討伐商紂王,建立周王朝,而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明?為了報答劉備三顧茅屋的賞識之恩而專(zhuān)致于蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛孔明,更是時(shí)代的英雄,歷史的榜樣!
感恩是一種責任。子女為了感謝養育之恩而贍養年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國的培育之恩而鎮守邊關(guān)。感恩的路途很辛苦,感恩的人卻因為感恩,履行了責任,撫慰了良心,收獲了快樂(lè )!
“滴水之恩,當涌泉相報”,感恩不僅限于一種良心的華麗安慰,更應該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心,當生活背叛你時(shí),才不至于窮走極端,瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂(lè )觀(guān)的方面,有很多理由感謝上蒼賜給的良好現狀。只有對生活充滿(mǎn)了向往,有了積極向上的態(tài)度,才有勇氣面對挫折,接受困難的挑戰,才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。我們只有接受風(fēng)霜的洗禮,才能成為國之棟梁!
可見(jiàn),擁有一顆感恩的心是多么重要,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
主題感恩演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸今天我能站在這里為大家進(jìn)行“感恩父母”的演講!
親愛(ài)的同學(xué)們,大家有沒(méi)有想過(guò)我們究竟是從哪兒來(lái)的呢?是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們,從此,他們多了一個(gè)繁重的身份:父母。他們的任務(wù)是照顧我們,教導我們。這是一個(gè)沉重的身份也是一項艱巨的任務(wù),但他們,甘之如飴。為了讓我們能擁有溫暖的家庭和幸福的生活,他們在照顧我們的同時(shí)還要辛勤工作去賺更多的錢(qián)。這對任何人來(lái)說(shuō)其實(shí)都并不是是天經(jīng)地義的,這是因為愛(ài)而做出的偉大選擇。
現在,我們長(cháng)大了。我們不再是以前那個(gè)什么都不懂的任性小孩了,我們不應該再無(wú)理取鬧了。我們首先,應該感恩父母。有父母,才有我們。是父母,給了我們生命,給予我們關(guān)懷,才使我們有溫暖的家,使我們能在這廣闊的世界里享受生活的快樂(lè )。
舔犢情深,父母總是牽掛著(zhù)孩子們的每一分喜怒哀樂(lè )和成長(cháng)。他們對我們的愛(ài)就像無(wú)邊的大海,像廣袤的天空,而這厚重的愛(ài)是完全不能用數據衡量的。因此,父母與我們之間有最親密的關(guān)系,最深的羈絆,他們是我們一生最該敬愛(ài)的人。
然而,同學(xué)們,你們或許內心深?lèi)?ài)你們的父母,但你們在行動(dòng)上有表現出來(lái)嗎?我們已經(jīng)長(cháng)大,很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔一些家務(wù),讓父母在家的時(shí)候能夠多一點(diǎn)時(shí)間休息。愛(ài)不僅要在語(yǔ)言在心里,也要在行動(dòng)上。
在此,祝愿全天下的父母平安喜樂(lè )!
主題感恩演講稿 篇8
大家好!我演講的題目是感恩無(wú)處不在:
今天我們班會(huì )的主題是學(xué)會(huì )感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩,我們要感謝老師的教會(huì )之恩,還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝,怎樣做到感恩?不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種,感恩無(wú)處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方,讀初中一年級,一個(gè)深秋的夜晚,他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來(lái)潮,想給父母一個(gè)驚喜,天太晚了,坐車(chē)回家已不可能,他去借來(lái)一輛單車(chē),心想這樣回家更能讓父母感動(dòng),可剛出校門(mén),天開(kāi)始下雨了,他少一遲疑,但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,上路了。一路上他腦子里一直暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)是看到他的驚喜,汗水和雨水濕透了他的衣服,他已讓使勁的等著(zhù)踏板,只想早些告訴父母,他對他們的愛(ài)和感激。
終于,他濕漉漉的站在了家門(mén)口,心里怦怦的直跳著(zhù)敲響了門(mén),門(mén)打開(kāi)了,母親一見(jiàn)到他便滿(mǎn)眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事,而男孩突然間腦子一片空白,一路上演練過(guò)無(wú)數次的臺詞,怎么也說(shuō)不出口,哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō),之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén),而父母卻為他擔心了一個(gè)晚上。
為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢?那是因為他沒(méi)有以適合的方式去感恩,怎樣的盲目行動(dòng)會(huì )弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意為之,二十體現在生活的方方面面比如:在歐與老師后的“老師好”,被同學(xué)幫助后的謝謝,都會(huì )體現出你的感恩,又如你的成績(jì)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩無(wú)處不在。
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