高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（精選19篇）
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。下面是小編整理的高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái)，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利，不意味著(zhù)人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數學(xué)只考了一分，復讀一年，數學(xué)考了十九分，他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復讀的時(shí)候，馬云的數學(xué)老師余老師對馬云說(shuō);“馬云，你的數學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著(zhù)寫(xiě)�！崩蠋煹倪@句話(huà)惹惱了馬云，于是用自己的獨特的方法學(xué)數學(xué)，結果高考考了79分，當時(shí)的數學(xué)總分是120分，馬云的數學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強者，原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區來(lái)復讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說(shuō)，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì )自然而然地轉化為成功，要想把失敗轉化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
首先給自己定一個(gè)小目標。這不是我說(shuō)的，這是中國首富王健林說(shuō)的。最近，王健林在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：想做首富這是對的，但是最好，先定一個(gè)能達到的小目標，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標，對于我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線(xiàn)。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標，人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求，他們不知道為什么來(lái)學(xué)習，學(xué)習缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來(lái)復讀，可能很有激情，但是，如果目標沒(méi)有確定，激情是不會(huì )持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō)，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標，這個(gè)目標低了一點(diǎn)，我的目標是明年爭取考985、211的學(xué)校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問(wèn)你，你怎么保證實(shí)現這個(gè)目標呢？目標只是一個(gè)方向，而實(shí)現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè )的，那我勸你不要來(lái)復讀，因為這樣的學(xué)習是不存在的。怕吃苦，就不要來(lái)復讀。同時(shí)，一年的復讀生涯，從人生的長(cháng)河來(lái)看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來(lái)說(shuō)，它又是那么的漫長(cháng)。因此，復讀生活又考驗著(zhù)我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jì)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來(lái)的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績(jì)。誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后，非�？释晒�。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
戰勝自己才能戰勝別人。著(zhù)名的網(wǎng)球運動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jì)不是很好，李娜說(shuō)：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強了。所有的事情，都是自己的問(wèn)題�！崩钅鹊慕�(jīng)歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒(méi)有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對于數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是對于馬云來(lái)說(shuō)，是其用心血和汗水換來(lái)的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現在落后于別人，但是隨著(zhù)我們知識上盲點(diǎn)越來(lái)越少，最終，我們就會(huì )超越別人。對于復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰勝自己，從改變不良習慣開(kāi)始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據我的經(jīng)驗，優(yōu)異的學(xué)生必然出自?xún)?yōu)秀的班級。如果在一個(gè)班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因為你的班級整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無(wú)心向學(xué)，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營(yíng)造緊張、競爭的班級的氛圍，對于少數不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級氛圍�，F在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個(gè)班級，學(xué)習上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之，則安之，既來(lái)之，則努力之。彭嶺校區，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì )改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng )輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會(huì )給你們帶來(lái)好運，潛中會(huì )給你們帶來(lái)好運。我真誠地祝福你們，愿你們學(xué)習快樂(lè )、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導老師們：
今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì )上作為教師代表發(fā)言，我萬(wàn)分激動(dòng);加入在我們168創(chuàng )造狀元奇跡的教育集體，我深感榮幸。
在過(guò)去的兩年，同學(xué)們在開(kāi)放式教育中愉快的學(xué)習，快樂(lè )的生活，各項素能得以顯著(zhù)提升，表現出良好的素養和喜人的風(fēng)貌;在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年，迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學(xué)們，你們在踏踏實(shí)實(shí)的做準備嗎。
在備戰高考過(guò)程中，作為教師，我們會(huì )做好以下四個(gè)字——嚴細精實(shí)。面對全體同學(xué)，面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會(huì )刻苦鉆研，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄你們中的任何一個(gè)人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!
那你們呢你們還要做些什么呢。
一、要胸懷大志，明確奮斗目標。目標是奮斗的方向
目標是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標，時(shí)刻對照自己的目標找差距，找對策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現目標，讓理想變成現實(shí)，讓夢(mèng)想成為真實(shí)。
二、要講究方法和技巧。
科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”：一是多動(dòng)腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動(dòng)口，多讀、多背、多問(wèn);三是多動(dòng)手，多做題，多訓練;
三、要培養良好的心理素質(zhì)。
時(shí)刻保持快樂(lè )愉悅的心情，時(shí)刻保持旺盛充沛的精力，時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。
四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來(lái)
目不二視，耳不二聽(tīng)，心不二想。德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。
學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機會(huì )趕上來(lái);學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
同學(xué)們，今天，我們朝著(zhù)高考的方向正在奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏(yíng)在起點(diǎn)，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真，金榜題名!
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇3
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開(kāi)�！钡鸹ǖ那逑銖浡谛@里，同著(zhù)“書(shū)香滿(mǎn)校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn)，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動(dòng)和感動(dòng)。人生最難忘的莫過(guò)于幾個(gè)瞬間，下面我發(fā)言的題目是“花開(kāi)不敗”。
一、那個(gè)夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時(shí)，三中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執地認為它不屬于我們�？墒巧钆c理想總是隔著(zhù)無(wú)法逾越的鴻溝。于是那個(gè)夏天一直延續，似乎無(wú)窮無(wú)盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。在現實(shí)與夢(mèng)想之間毅然懷著(zhù)永不言敗的堅定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見(jiàn)了。曾經(jīng)的一切，都在流逝太執拗于舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個(gè)新的驛站里，我們都選擇了重新開(kāi)始。
高一，那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月，讓我們逐漸成長(cháng);高二，我們還站在跑道上為即將實(shí)現理想的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們用力地鼓掌，而轉眼間今天的我們正延續著(zhù)他們的步伐，接受著(zhù)殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三，擁有一顆好的心態(tài)，是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書(shū)，需要我們親手去寫(xiě)，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會(huì )在反復品讀中不斷調色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個(gè)屬于我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚斗志，將看似慘淡的人生經(jīng)營(yíng)得熠熠生輝。讓我們在三中這個(gè)舞臺上，演繹我們最美的人生目標。那年的那個(gè)夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復不起的心境。重新鑄造一個(gè)真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三，我們需要感動(dòng)
高三，這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著(zhù)廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著(zhù)前途與命運息息相關(guān)……總之，意味太多太多。但高三也是一個(gè)為幸福而奮斗的過(guò)程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義，忽略了許多感動(dòng)的片斷，有著(zhù)過(guò)多地感到壓力與不安。其實(shí)這個(gè)追求與探索的過(guò)程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景，更是隨后的任何一天里都無(wú)法重現的印跡。
還記得走進(jìn)高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他說(shuō)，我們的高考牽動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話(huà)。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時(shí)候一句否定的話(huà)就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的機會(huì )，而一句鼓勵或一個(gè)信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個(gè)本來(lái)很苦的階段，有那么多溫暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的后勤保障，朋友們的鼎力支持，同學(xué)之間的團結合作……都足以在我們心里寫(xiě)滿(mǎn)感激。其實(shí)，感動(dòng)一直都在，已不再只是瞬間。正因為有著(zhù)這樣的感動(dòng)，是我們漫長(cháng)而短暫漫長(cháng)的高三道路上最好的潤滑劑。
三、花開(kāi)不敗
“我的幸福生活在前方不遠處，向前沖，義無(wú)反顧，不管道路多么艱難，總可以站在終點(diǎn)笑望來(lái)時(shí)的路�！备呷�，就是這樣一條路，沉積著(zhù)無(wú)數歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經(jīng)歷，去跋涉。而現在的我們都是過(guò)了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，用最堅韌的毅力，全力以赴!
第一輪的復習正有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人的腦海里總有一根弦在提醒著(zhù)我們，努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時(shí)候得不到很好的回報，一次次的信誓旦旦，卻迎來(lái)相同的命運。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開(kāi)不敗》，我想每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生都會(huì )感動(dòng)的，都會(huì )在自己內心里升起成功的希望，哪怕是一線(xiàn)希望。為了心中的復旦大學(xué)，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習與借鑒的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年，聽(tīng)到鄭子岳老師的演講，也記得他的那句話(huà)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)�！笔前�，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試才能換來(lái)勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時(shí)候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是高考……
無(wú)論如何，高三的三百多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )如一片姹紫嫣紅，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，
這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們在今后人生道路上的每一個(gè)選擇、每一份決定。
花開(kāi)不敗，只要花開(kāi)就會(huì )不敗!在這倒計時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里，讓我們以最飽滿(mǎn)熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最后的戰役，作最后努力。我們的理想彌補著(zhù)父母和老師的遺憾，我們的努力延續著(zhù)父母和老師青春的驛動(dòng)，我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(cháng)，我們的拼搏見(jiàn)證著(zhù)屬于我們的最珍貴的歲月。
最后，讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際的那一瞬間，將夢(mèng)想放飛……
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，我們高考學(xué)子懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷切希望，堅定地邁進(jìn)同升湖的校門(mén)。時(shí)光飛逝，今天，我們在這里，吹響最后的戰斗號角。我們堅信，正是在這里，我們新的光輝將張開(kāi)騰飛的翅膀。
高四的戰友們，回首從我們高考失利的那一刻起，當我們的驕傲被現實(shí)大海冷冷拍下，當我們的夢(mèng)想墜落懸崖千鈞一發(fā)，我們開(kāi)始懂得我們真正的渴望。也正是從那一刻起，我們才懂得，要多努力才能走得到夢(mèng)想的殿堂。黑夜里，一盞黃燈下，我們忍常人不能忍之孤寂；親友前，昔日同窗旁，我們落寞的在一個(gè)角落里暗自神傷。我們哭過(guò)、痛過(guò)，但這些都沒(méi)能改變我們的夢(mèng)想。如今，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻；為了這個(gè)夢(mèng)想，山可動(dòng)，地可搖，我們的意志不動(dòng)搖。明年的六月，我們定要用淚水和汗水證明自己，我們定要用雙手譜寫(xiě)一曲怒放的戰歌！
我九月初從大學(xué)退學(xué)來(lái)到樹(shù)木嶺同升班，在這里我深為同升班的學(xué)習氛圍所感染，是工場(chǎng)的轟鳴聲煉我們波瀾不驚的心態(tài)，是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我們的意志，是街邊的紅燈綠酒一次次，一遍遍考驗我們泰然淡然的作風(fēng)。但是我們堅信，同升文理班定將在一番徹骨寒風(fēng)后，贏(yíng)得梅花撲鼻香。我們堅信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同升班定會(huì )馳騁考場(chǎng)，盡鋪波瀾壯闊的畫(huà)卷。
高三同學(xué)們；我是多么羨慕你們的年輕與激情，我想：春意料峭中，定有你們執著(zhù)的追求；夏雨滂沱中，定有你們勃發(fā)的激情；秋風(fēng)蕭瑟中，定有你們跋涉的身影；冬雪飄飛中，定有你們堅定的足跡。而如今，我們高三，高四同處高考戰場(chǎng)，我們是同升湖的劍客，逢敵必亮劍，我們要亮出氣勢！亮出精神！
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)沒(méi)有腳，他們只能永遠不停地飛，累了就睡在風(fēng)中，他們有自己的目的地，一生就為了目標而奮斗，他們只有一次落地的時(shí)候，那就是筋疲力盡死去的時(shí)候。同樣，我們定會(huì )拿出像這種鳥(niǎo)一樣堅持到底的勇氣，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經(jīng)得起風(fēng)雨。
有人說(shuō)，世界上最遠的距離是天上人間，是天涯海角，但我說(shuō)，世界上最遠的距離是從頭到腳，從始到終，從夢(mèng)想到現實(shí)的長(cháng)度。讓我們認定目標吧！因為認定目標，我們就會(huì )看不到困難，我們就能實(shí)現夢(mèng)想！
何物媚人，二月杏花八月桂，是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。讓我們學(xué)習李白，天生我材必有用，自信坦然；讓我們學(xué)習莊子，棄燕雀之小志，志存高遠；讓我們學(xué)習曾子，三省吾身，取長(cháng)補短，完善自我；讓我們學(xué)習荀子，鍥而不舍，持之以恒。
我想，地獄天堂僅一步之遙，滄海橫流，方顯英雄本色。亂云飛度，戰士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，同升雄風(fēng)盡展。
親愛(ài)的戰友們，受太陽(yáng)之光華，御天地之靈氣，讓我們舉目望蒼穹，給自己一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。請記住人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向。人能攀多高，這話(huà)不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志！
肩負父母大愛(ài)，老師大恩，讓我們?yōu)樽约撼稣�，亮劍！高考�?/p>
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
上午好！冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，灑滿(mǎn)聞中校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )，抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情，展望美好的明天。
同學(xué)們，一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。作為聞中的一份子，我代表高三年級全體鄭重向學(xué)校、向高三年級同學(xué)承諾：我們都將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，努力吧！謝謝
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！
當我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。
應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機；而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，××中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰，你準備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（5）班的鄭xx，帶著(zhù)老師和同學(xué)們的期望與囑托，我站在百日誓師大會(huì )的講臺上發(fā)言，深感榮幸。
放心，我的演講不會(huì )太長(cháng)，但真誠地希望在場(chǎng)的同學(xué)們，包括我自己，都能聽(tīng)到一句走進(jìn)心坎兒里的話(huà)，沉淀下一股堅定的力量，或翻身逆襲，或錦上添花，激勵自己走完未來(lái)一百天的高中生涯。
這就是我今天的主題——一鼓作氣，堅定向前，不悔青春。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句，因為它有青春無(wú)畏的張揚和溢滿(mǎn)胸膛的自信�！翱瘛�，無(wú)論是張狂、輕狂，聽(tīng)起來(lái)都不是一個(gè)好詞兒。但它卻是一個(gè)獨特的詞，因為它獨屬于年少時(shí)光。猶記得高一那會(huì )兒，看見(jiàn)大家、看見(jiàn)自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時(shí)，有多少人心中暗暗立下考取清、北、復、交的誓言，嘴上不說(shuō)，舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。如今，時(shí)間的沙漏流盡最后的一百天，我們蛻去了青澀張狂的外衣，三年的時(shí)光將我們塑造的更加成熟安靜，可我們距離自己的誓言還有多遠。別告訴自己還有一百分、兩百分，別說(shuō)什么漫漫長(cháng)路，支撐不住。那曾是我們的目標，它就在那兒，可為什么，為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠；為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實(shí)；還有，我們到底能在最后這一百天里做些什么，打贏(yíng)這場(chǎng)翻身仗。百日關(guān)頭，每個(gè)人都應該給自己一份清楚的答卷了吧�；蚴侨昙娂姅_擾、起起落落，我深知自己缺少的是高一時(shí)那種強大而無(wú)畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時(shí)的那份年少輕狂。因為“狂”，我必須將自己磨練得更加強大，以回應對我的紛紛議論和質(zhì)疑；因為“狂”，我必須榨干自己的最后一絲精力，以證明我不止能做到別人想象的那樣；因為“狂”，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，我與別人不一樣，我可以走得更遠、更長(cháng)。如今再說(shuō)年少輕狂，少了一份飛揚跋扈的意味，而多了一份自勉自勵，自強不息。青春本來(lái)就該有青春的模樣，張狂也好，穩重也好，都是我們手中緊緊握著(zhù)的寶藏。這一百天，是人生的第一次也是唯一的一次，我們要向父母、老師、學(xué)校甚至是自己的同學(xué)，展現我們張揚的資本，證明青春的激情與力量。
不可忽視的是，激情澎湃的同時(shí)我們也需戒驕戒躁。如果說(shuō)活力與自信是我們手中的利刃，那么穩重和堅定則是保護自己不被反向傷害的盾牌。學(xué)習向來(lái)是講究技巧的，更何況我們可利用的時(shí)日不多。而技巧中的技巧便是這穩如泰山、堅如磐石的心態(tài)�！胺�”是地基，不論成績(jì)高低、不論方法好壞，先站穩腳跟，夯實(shí)基礎，便是在這戰場(chǎng)上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷，總有一條底線(xiàn)我們守得住，也必須要守住�！皥浴笔巧蠈咏ㄖ�，或如揮劍一樣，有它的鋒芒，有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力；或擰成一股麻繩，有它百折不屈的堅韌，有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種，穩重和堅定都是必要的裝備。
說(shuō)完了激情，說(shuō)完了技巧，剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡(jiǎn)單，“無(wú)悔”二字罷了，對得起自己寒窗十二年，對得起父母養育十八載，對得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無(wú)悔”，包含了太多太多。錯過(guò)太陽(yáng)的光輝，朝陽(yáng)依舊在明日升起；錯過(guò)一輪明月，抬頭也可以望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星；但我們不能錯過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的那一飛沖天。因為錯過(guò)了，要么是再來(lái)三百多天的埋頭苦讀，要么是一輩子的缺憾與后悔�；谩逗我泽虾嵞分泻我澡〉囊痪湓�(huà)：成績(jì)，我從不將就。我要的東西，我不會(huì )錯過(guò)，更不會(huì )放手。
最后，有一首詞送給大家也送給自己：月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍圖展，夢(mèng)蹁躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但揮汗如雨，任爾夜闌珊。
最后的最后，希望大家一鼓作氣，堅定向前，贏(yíng)一個(gè)無(wú)悔的青春，高考必勝！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這收獲的季節里，我們在此隆重集會(huì )，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著(zhù)不同的人生軌跡，但一個(gè)共同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個(gè)目標，我們期待著(zhù)，期待著(zhù)下一個(gè)收獲季節的到來(lái)。
但是，此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：假如明天就是高考的日子，你會(huì )是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場(chǎng)上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實(shí)的每一天，明天才不會(huì )留下遣憾。
的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌？哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂(lè )章？當別人創(chuàng )造出驕人的成績(jì)時(shí)我們滿(mǎn)懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會(huì )昭示一些天子驕子的成功時(shí)，我們自己也充滿(mǎn)了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè )意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫(xiě)就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習�！毕胍幌�，這話(huà)不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會(huì )有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)�？墒菫槭裁床幌胂�，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時(shí)刻奮力拼搏，請記住你并不是一個(gè)獨立的個(gè)體，你滿(mǎn)載著(zhù)父母的期望，甚至肩負著(zhù)振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運的契機，發(fā)展的平臺�；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫(xiě)滿(mǎn)了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個(gè)讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì )找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時(shí)的成功沾沾自喜，不因暫時(shí)的落后輕言放棄，讓每一天過(guò)得有意義，明年的你一定會(huì )在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰斗在同一個(gè)戰壕，比誰(shuí)都能體會(huì )這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì )成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì )發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價(jià)，當我們面對已經(jīng)長(cháng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力，我無(wú)愧于心�！蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說(shuō)，應是一個(gè)平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學(xué)生承諾：有你們的地方，一定會(huì )有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題；我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰斗在一起。
尊敬的家長(cháng)們，有一句話(huà)如是說(shuō)：合格父母的標志是將為家庭創(chuàng )造榮譽(yù)的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂(lè )的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話(huà)并不是讓父母溺愛(ài)孩子，為他們創(chuàng )造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(cháng)的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長(cháng)應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時(shí)與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的。
一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會(huì )不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈擔
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著(zhù)責任，滿(mǎn)懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進(jìn)。
最后預祝XX年高考大捷。
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們聚集在這里，隆重舉行小高考動(dòng)員大會(huì )。此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這一重要時(shí)刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰小高考應關(guān)注的幾各方面。
第一、要提升心理高度，人人爭A
一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心理已經(jīng)默認了一個(gè)“高度”，這個(gè)高度常常暗示自己：成功是不可能的。因此，“心理高度”是一些人無(wú)法取得成功的根本原因之一。
同學(xué)們，提升你的心理高度吧！人人為自己創(chuàng )建一個(gè)A計劃！回到教室后，拿起筆，寫(xiě)下你的小高考目標，寫(xiě)在經(jīng)常容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。19世紀美國哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)得好：一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！
第二、要為夢(mèng)想打拼，堅持不懈
小高考考的是基礎，拼的是實(shí)力，靠的是堅持。我希望我們的同學(xué)認真復習，踏實(shí)做題，多練多背，善于總結歸納，一步一個(gè)腳印兒，把基礎扎實(shí)打牢。第三、要自信自強，培養積極心態(tài)
積極的心態(tài)有助于人們克服困難，使人看到希望，保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài)，就是選擇了成功的希望。也許你感到某學(xué)科基礎太差，檢測成績(jì)讓人失望，但一定不要喪失信心，因為有老師一直在你左右，有同學(xué)始終與你相伴，我們高二全體教師將精誠合作，刻苦鉆研，潛心備課，認真上課！努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平！看著(zhù)我們堅定的眼神，你還會(huì )有一絲的懷疑和膽怯嗎？“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！剛剛過(guò)去的20xx年流行一個(gè)詞叫“任性”，我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習
考試中，也要任性一些，任性地學(xué)習，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因為自信，所以任性！
同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧！謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考沖刺大會(huì )，我們?yōu)槲骱鸵恢袇群�，為全體同學(xué)加油，再過(guò)一百天（準確地說(shuō)是九十三天），我們就要嚴裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場(chǎng)，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福！
同學(xué)們，高考是我們人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰之一，能參加高考是我們大家的一種榮耀，面對高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會(huì )讓你們的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你們的夢(mèng)想絢麗多彩，你們將贏(yíng)得更大的舞臺來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。請相信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比堅持更難以克服的高考，所以，前途掌握在我們自己手里，高考沖刺，只爭朝夕。同學(xué)們，一百天，對于我們來(lái)說(shuō)，或許太短，因為我們還有很多的事情沒(méi)有做好，可是，一百天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們有堅定的信心和豪邁的情懷，在復習中爭分奪秒，科學(xué)安排，努力沖刺，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足，意氣風(fēng)發(fā)，迎戰高考，定會(huì )創(chuàng )造奇跡。
當然，僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以，在高考沖刺的最后階段，我在此向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信念。
面對高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。路就在我們腳下，命運就在我們自己手中，成為太陽(yáng)，我們就不做月亮，險峻的大山擋不住洶涌的激流，再大的困難，擋不住我們高考沖刺的腳步。
第二、要保持清醒的頭腦，講求學(xué)習方法和效率。
善于歸納總結，使知識“由厚變薄”，要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維，必要的睡眠、放松，適當的體育活動(dòng)，是學(xué)習中不可缺少的潤滑劑，保持愉悅的心情和家長(cháng)、同學(xué)的和睦相處，也有助于提高學(xué)習效率。
第三、要注重考前心理調整，正確對待高考。
面對高考，我們思想要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待，要告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，從現在起不管大考、小考，都要有意識地訓練，提高自己的應試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的水平。
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日子里，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情，十年磨一劍，百日試鋒芒，在這決戰高考的一百天中，讓我們更以堅定信心，頑強的意志，平和心態(tài)，科學(xué)方法，全力以赴提升實(shí)力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌。
在剩下的這不到一百天中，我代表高三全體教師在此向學(xué)校和全體同學(xué)鄭重承諾：我們高三全體都仍將一如既往的踏實(shí)工作，弘揚一中團結奮進(jìn)、愈戰愈勇的光榮傳統，以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投放到高考最后一階段備考工作中去。我們會(huì )用一絲不茍的心態(tài)對待每一節課，耐心細致的解答同學(xué)們每一個(gè)問(wèn)題，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，并傳遞給大家最新高考信息，腳踏實(shí)地地帶領(lǐng)你們攻克高考難關(guān)，決不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。同學(xué)們請記住，在這剩余的日子里，我們全體教師將是你們堅強的后盾。
親愛(ài)的同學(xué)們，擼起袖子努力吧！有家長(cháng)、老師、學(xué)校的關(guān)懷，你們將在自信、溫暖中走向高考，從現在起，你們將以懷揣對父母、對師長(cháng)、對母校的感恩，化感恩為力量，快樂(lè )而充實(shí)的學(xué)習，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌，祝全體同學(xué)夢(mèng)想成真，金榜題名！祝西和一中20xx年高考再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，這是出征的戰鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！
又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對自己說(shuō)“我能行，我一定行！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現我們心中共同的夢(mèng)想！
高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì )變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì )變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺��；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創(chuàng )造良好的條件。命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者，我們會(huì )主動(dòng)出擊，做到“三個(gè)吃透”，即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學(xué)生知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復習的效率。
我們老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
兵法云：“知己知彼，百戰百勝�！蔽覀儠�(huì )仔細研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì )精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
同時(shí)，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習上的每一個(gè)小小的進(jìn)步；抓好學(xué)生的心理疏導，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì).并抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓！
最后，向同學(xué)們提出4點(diǎn)復習備考的建議：
一，合理安排好時(shí)間。盡量選擇總結一天中效率最高的時(shí)間段進(jìn)行有效的復習。比如，早晨頭腦比較清醒，多背一些需要記憶的知識點(diǎn)。并且要注意勞逸結合，休息好，運動(dòng)好，才能有更好的精力投入學(xué)習。
二、做題要有技巧。做題的時(shí)候，寧作不同類(lèi)型的題5道，而不做同類(lèi)型的100道題；注重題的類(lèi)型，遠比注重題的數量更重要。同時(shí)要復習歷來(lái)考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問(wèn)題的真正所在，以鞏固所學(xué)的知識。此外還要加強應試技巧和速度的訓練。
三、交流就有收獲。利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗，交流過(guò)程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負擔，把自己遇到的疑難問(wèn)題請教你的任課老師，和老師交流過(guò)程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
四．調整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂(lè )觀(guān)、平靜地對待挫折，因為挫折對于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。
同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們：
大家好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。校園由于同學(xué)們的順利歸來(lái)也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的日子里，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì )。同學(xué)們三年寒窗苦讀已經(jīng)到了臨戰關(guān)頭，在此，學(xué)校和老師為你們壯行！
回想過(guò)去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過(guò)了每一個(gè)日子。我們攀登過(guò)書(shū)山，我們也遨游過(guò)題海。我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水。三年來(lái)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡都是我們奮斗后留下的生命的印記，也是我們成功的起點(diǎn)。在過(guò)去的三年里，老師們無(wú)私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，期待我們的健康成長(cháng)。在這里，同學(xué)不但學(xué)會(huì )了堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，掌握了科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，具備了扎實(shí)豐厚的文化素養，也將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高中生活的磨練，同學(xué)們會(huì )更加成熟、穩重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節，是百花爭艷的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們背負著(zhù)父母殷切的希望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖。而今，我們已經(jīng)站在高考的加速起跑線(xiàn)上，只等著(zhù)那一聲槍響，奔赴高考的戰場(chǎng)。
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最后的一百天里，我希望同學(xué)們保持良好的精神狀態(tài)，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，爭取在高考中超水平發(fā)揮，實(shí)現自己的遠大目標，實(shí)現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來(lái)風(fēng)雨同舟、敬業(yè)愛(ài)生的同事們表示我由衷的謝意。三年來(lái)，我們同舟共濟，走過(guò)了一段奮斗的歷程。老師們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，為這一屆學(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血�，F在，我們即將收獲我們奮斗的果實(shí)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心，陪伴學(xué)生們走完高中生活的走后一段路，直至將他們送入理想的高等學(xué)府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀內昴ヒ粍�，相信我們三年來(lái)的努力將會(huì )結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學(xué)們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，實(shí)現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場(chǎng)戰役還有一百天的時(shí)候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們?yōu)榻袢盏氖难怨餐瑠^斗！
最后，祝福同學(xué)們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業(yè)成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
明天，你們將滿(mǎn)懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)，我們?yōu)榱斯餐哪繕�，風(fēng)雨無(wú)阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌。每當走過(guò)教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影；每當步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲；多少的.感慨充斥心頭�！笆昴ヒ粍�，六月顯鋒芒”，從去年的期末統考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線(xiàn)率都在不斷地實(shí)現新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場(chǎng)，同學(xué)們會(huì )用自己的實(shí)力再創(chuàng )佳績(jì)！
在海亮高中Ⅱ的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候，在這畢業(yè)離別之時(shí)，在這共赴考場(chǎng)之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開(kāi)心告別，能消除彼此之間的隔閡，會(huì )議后握個(gè)手、言個(gè)和，互相鼓勵共赴考場(chǎng)。
當你跨出校門(mén)那一刻，海亮高中Ⅱ已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時(shí)候，也希望同學(xué)們能“給認種的樹(shù)澆點(diǎn)水，給自己的課桌洗個(gè)臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：
第一，做一名誠實(shí)的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時(shí)也在考查人品�？忌梢栽谄返律蠎菨M(mǎn)分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿(mǎn)滿(mǎn)、輕松應考。遇到難題，要沉著(zhù)答題，重視解題步驟，盡量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。
第三，牢記仔細、規范先行。一定要沉著(zhù)冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結合，張弛有度；關(guān)注細節，小分成就高分，嚴謹走向成功！
同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長(cháng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執著(zhù)的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無(wú)二的風(fēng)景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表高三全體老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。今天，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子，因為再過(guò)100天，同學(xué)們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰——高考。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。命運的車(chē)輪第一次駛向你們人生奮戰的前線(xiàn)。這是幸福與汗水共存的一百天，這是壓力與競爭交織的一百天，這是智慧與奮斗碰撞的一百天，這是身體與意志抗爭的一百天，這是十二年積累，十二年期待，最后沖刺的一百天！這一百天可以鑄造輝煌，成就我們的夢(mèng)想；這一百天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？
同學(xué)們，這一百天里，你們并不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的一百天，將時(shí)刻與你們同舟共濟，并肩作戰！我們高三全體老師將以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春！給父母一份滿(mǎn)意的答案！
最后祝大家創(chuàng )出佳績(jì)，百日夢(mèng)圓。
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這狀元樓前，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了Xx中20xx屆高考動(dòng)員大會(huì )，在此，我謹代表高三年級全體班主任向學(xué)校領(lǐng)導表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時(shí)，我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學(xué)表示最衷心的感謝，感謝兩年來(lái)你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進(jìn)取給了我們老師與你們共同進(jìn)步的機會(huì )。
今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見(jiàn)了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢(mèng)想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”，步入勵志樓，你們更用行動(dòng)追尋著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)秀足跡，踏實(shí)前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛(ài)的同學(xué)們，因為擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。
同學(xué)們，高三來(lái)了，不管你自覺(jué)或不自覺(jué)，高考已經(jīng)真實(shí)的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們，對我的11班的勇士們，對我認識的、不認識的每一位朋友們，談一談這充滿(mǎn)神奇力量的高三！
高三，是一個(gè)團隊，父母、老師、同學(xué)，我們始終在一起，你不是一個(gè)人在戰斗，敞開(kāi)胸懷，接受大家給你的愛(ài)，同時(shí)你也奉獻著(zhù)自己的愛(ài)，這些會(huì )成為我們不懈努力的源動(dòng)力，感謝高考，讓我們更懂得愛(ài)！
高三，是一串數字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學(xué)習的每一分鐘；我們要敢于亮劍、直面高考，敢于挑戰，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶！
高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時(shí)刻提醒自己，保持高效的節奏去捕捉每一個(gè)進(jìn)步的機會(huì )；讓你的速度帶動(dòng)大家的腳步，讓自己的夢(mèng)想在這種速度中成長(cháng)，讓我們因夢(mèng)想而享受高考、享受歷練、享受超越！
高三，是一種規范，通過(guò)無(wú)數次的練習與考試，沒(méi)完沒(méi)了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然后在踏實(shí)中前行，在細節中完善，在嚴謹中突破。
高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。這一秒在堅持，下一秒就有希望，相信自己，敢于面對，勇于堅持。面對學(xué)習中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來(lái)如何才能走得更好，而不是傷心失落，郁郁寡歡，不能在自我否定中而荒廢了余下的機會(huì )，高考從來(lái)不顧眷弱者的眼淚。
高三，是一種取舍，我們的生活中總是會(huì )出現一些誘惑，手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態(tài)，不能有太多的牽絆與不舍，不能有太多的猶豫與反復，否則你逃也逃不了，沖也沖不起，最后只能是高考戰場(chǎng)上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢(mèng)想和青春。
高三，是一種挑戰，在困難中挑戰你的堅持，在失落中挑戰你的胸懷，在細節中挑戰你的嚴謹，在單調中挑戰你的忍耐，在誘惑面前挑戰你的堅定，在競爭面前挑戰你的勇敢。
親愛(ài)的同學(xué)們，狀元樓里，你們定能用勤勉的過(guò)程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對理想的追求，用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴(lài)，用不遺余力的決絕書(shū)寫(xiě)自己立下的誓言！
親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”，我們愿做這幸福的陪伴，三中的明天一定會(huì )以你們?yōu)闃s!
20xx，我們必定成功！
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇16
各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，這是出征的戰鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(cháng)的各位與會(huì )家長(cháng)表示衷心的感謝!
又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行!同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現我們心中共同的光榮和夢(mèng)想!高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng )造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì )再接再厲，在忙碌之中會(huì )盡力克服“兩種傾向”、做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”：“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng )輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿(mǎn)不在乎的傾向，振奮精神，真抓實(shí)干;“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復習的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴謹、有效;抓好學(xué)生的心理疏導，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
告別了高中最后一個(gè)中秋節，溫馨中也品味著(zhù)時(shí)光的無(wú)情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)。
從跨入車(chē)一大門(mén)的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)理想。兩年來(lái)，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們足跡的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著(zhù)。
人們說(shuō)，天下高三一般黑，不哭不累，高三無(wú)味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機會(huì )，這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實(shí)力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
作為你們的老師，幾年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協(xié)調步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險阻，我們共同承擔;風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟。
同時(shí)，我也要對大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì )持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調整狀態(tài)，每天睡個(gè)午覺(jué)，這樣在真正需要工作和學(xué)習的時(shí)候，我們才能全身心的投入。
同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真!
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì )上發(fā)言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線(xiàn)333人，二本上線(xiàn)破千人大關(guān)再創(chuàng )輝煌，這是上級領(lǐng)導的支持，校領(lǐng)導的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績(jì)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì )用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.�！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈.為了學(xué)生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛戰，這場(chǎng)戰役的輸贏(yíng)在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀(guān)。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經(jīng)隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創(chuàng )辦成省名校這種意識已內化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無(wú)堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著(zhù)xx高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話(huà)的求實(shí)精神、不計得失的奉獻精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神”，我校的明天會(huì )更美好.在今天的大會(huì )上，我要說(shuō)：只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！同樣的地點(diǎn)，同樣的場(chǎng)景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開(kāi)過(guò)高一年級的第一次全體學(xué)生會(huì )議，我同樣坐在這里，給大家作了《花堪折時(shí)只需折》的大會(huì )發(fā)言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動(dòng)和感動(dòng)，人生百年，幾度春秋，最經(jīng)典的不過(guò)是幾個(gè)瞬間。在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴時(shí)刻，（具體我計算過(guò)，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話(huà)叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰場(chǎng)上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢(mèng)，我們堅定無(wú)悔
同學(xué)們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。
兩年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時(shí)，我們站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發(fā)異彩！面對高考赫然醒目的戰書(shū)，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險前路漫漫我們也能力創(chuàng )輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學(xué)習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂(lè )，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰勝痛苦會(huì )實(shí)現自我的超越，苦中作樂(lè )能教給我們樂(lè )觀(guān)的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過(guò)高三跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(cháng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著(zhù)你！
讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望拋在腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行。讓我們踏著(zhù)前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學(xué)之風(fēng)，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風(fēng)采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛(ài)心托起夢(mèng)想
289天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以提升我們的教學(xué)水平，達到一個(gè)嶄新的高度。
同學(xué)們，一路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗：你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì )幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著(zhù)老師們的遺憾，你們的努力延續著(zhù)老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個(gè)人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統一資料，資源共享。
我們將笑對全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問(wèn)到淺處，我們會(huì )做一條涓涓細流潤物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(cháng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，針對后期復習實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干精神。追求科學(xué)備考，強化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內容，細化解題思路，實(shí)化教學(xué)效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們！
我們高三年級組是一個(gè)能吃苦、能奉獻、能戰斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經(jīng)戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng )造了二中歷史上一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jì)。在這289天的時(shí)間里，我們會(huì )繼續發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
“傾將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動(dòng)而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細�！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實(shí)現。我體會(huì )這句話(huà)有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個(gè)小目標（如學(xué)科目標、階段目標），每個(gè)小目標實(shí)現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實(shí)現，應該建立在月考、一模、二模、三�？荚嚹繕说膶�(shí)現上，沒(méi)有每一階段考試的目標實(shí)現，就不可能有最后高考目標的實(shí)現；二是要實(shí)現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，聯(lián)系我們的學(xué)習，就應該從上好每一堂課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始，從考好每一次試開(kāi)始。
高考的輝煌成績(jì)，概括起來(lái)是這樣幾句話(huà)：向管理要成績(jì)、向學(xué)習習慣和態(tài)度要成績(jì)、向心理素質(zhì)要成績(jì)。下面我就這三句話(huà)略作說(shuō)明。
第一句話(huà)是管理出生產(chǎn)力。管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來(lái)后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說(shuō)：“老師，在高考成績(jì)面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們，可見(jiàn)，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二句話(huà)就是向學(xué)習態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正態(tài)度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jì)。高三這一年，289個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強者會(huì )勇敢地去面對，脆弱者會(huì )因同學(xué)間一次小誤會(huì )而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jì)，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學(xué)們提出以下具體要求：
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應高三的學(xué)習生活，全身心的投入復習備考，做到與學(xué)習無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說(shuō)、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學(xué)習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活就會(huì )覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人他會(huì )無(wú)所事事。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知道前進(jìn)中的曲折性，要明白愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從年級組統一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序。
四、學(xué)習上要多聽(tīng)任課教師的指導。大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。
五、要打下堅實(shí)的基礎。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著(zhù)基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的，所以建議我學(xué)校的學(xué)生多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會(huì )相對容易些，能力也會(huì )很快提高。復習一個(gè)知識點(diǎn)，夯實(shí)基礎，穩操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會(huì )：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來(lái)，把從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規律，研究學(xué)生的重要依據，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過(guò)程，四個(gè)部分：
1、為什么錯了？分析原因；
2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；
3、有無(wú)其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；
4、能否變通一下？一題多變，思維發(fā)散。第二，把錯題按照科目分類(lèi)，各自成為一個(gè)系統，以便查找和復習使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真，歙縣二中20xx年高考定會(huì )取得輝煌的成績(jì)。
同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結果。所以，希望在校的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個(gè)充實(shí)自己、戰勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓，看著(zhù)夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著(zhù)萬(wàn)家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經(jīng)歷著(zhù)高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實(shí)，高三是一個(gè)為幸福奮斗的過(guò)程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當你試著(zhù)靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì )發(fā)現：可以?shī)^斗、也可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點(diǎn)，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷��！那是一種成長(cháng)和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細節，都可以用心收集，用心品味，真實(shí)而感人。
高一時(shí)，我說(shuō)過(guò)一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書(shū)生涯，你準備好收獲了嗎？
高一時(shí)，我還說(shuō)過(guò)一句：“行百步而半九十�！边@意味著(zhù)把握最后關(guān)頭的重要性，千萬(wàn)不可松懈啊。走過(guò)高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時(shí)光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學(xué)們，在未來(lái)的289天中，你們要面對山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì )因學(xué)習的壓力而煩亂，會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學(xué)們能制定好計劃，而后認真地執行計劃。在實(shí)際學(xué)習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時(shí)間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì )由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會(huì )為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
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