關(guān)于特崗教師培訓結業(yè)典禮發(fā)言稿范文

　　各位老師，中午好，很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言，在來(lái)到這里培訓之前，我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞，然而，來(lái)到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸張的說(shuō)，我甚至覺(jué)得自己有些“誤人子弟”，然而，萬(wàn)幸的是，我來(lái)到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。

　　各位同行們，特崗教師是年輕的、是充滿(mǎn)朝氣的、是為中國教育換血的一代，然而什么時(shí)候我們的一切沖勁都被磨滅了，正如我們磨滅了學(xué)生的好奇心一樣。在王文蓉老師說(shuō)道拿破侖與巴林的故事時(shí)，我一直在深思，大學(xué)時(shí)，我勉強算是一個(gè)干事效率很高的人，然而入職以后，五分鐘能夠完成的工作，我會(huì )想辦法延長(cháng)到二十分鐘，并非懶散，而是需要讓領(lǐng)導看見(jiàn)我在忙碌著(zhù)。為何會(huì )這樣？到底是什么改變了我，或者，有是什么改變了你們？

　　我不喜歡老是聽(tīng)到師德師風(fēng)這個(gè)詞，中國人很喜歡把所有事情都用道德高標來(lái)綁架著(zhù)，我們不是什么圣人，我們只是站在一個(gè)不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們該思考的。

　　中國有一個(gè)非常奇怪的社會(huì )現象，舉個(gè)例子，現在正在研究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的.是一群并不怎么會(huì )上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著(zhù)保守的思想去研究著(zhù)最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀(guān)調控全國房?jì)r(jià)的人并不會(huì )因為缺錢(qián)而買(mǎi)不起房。我想你們應該明白了我想說(shuō)什么？現在正在討論教師發(fā)張的人，他們自身并不是教師，紙上談兵而已。

　　我們每一位給我們培訓的老師都告訴我們，你們應該要成為一名優(yōu)秀的教師，你們應該要熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。冉源懋老師的那一節課，我印象深刻，因為他一開(kāi)始九告訴我們，現在的教育現狀之所以會(huì )變成如此，是因為教師這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員不夠專(zhuān)業(yè)，可是我們自己卻認為教師只是我們糊口的職業(yè)而已，這的確是不專(zhuān)業(yè)的認知，可是為何會(huì )這樣？因為沒(méi)有辦法，我們已無(wú)法跳脫這樣的大環(huán)境。

　　國情如此，教育現狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。

　　同行們，今天的結業(yè)不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，不管我們在學(xué)校的表現是優(yōu)秀的還是有所不足，請一切從頭開(kāi)始，用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的。當你不能改變整個(gè)世界，那么就試著(zhù)改變自己。

　　做一塊太陽(yáng)能電池，或許前半生我們是在消耗學(xué)生來(lái)成就自己，那么后半生我們也應該有所作為。

　　謝謝大家！

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