2025幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的2025幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
童心傳承，粽享歡樂(lè )
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解端午節和六一兒童節的由來(lái)與習俗。
2、通過(guò)端午傳統文化與兒童節趣味元素的互動(dòng)體驗，培養幼兒文化認同感，釋放兒童天性。
3、通過(guò)市集游園活動(dòng)，鍛煉幼兒社交能力、語(yǔ)言表達能力。
4、為幼兒園招生工作營(yíng)造良好氛圍，吸引潛在生源及家長(cháng)關(guān)注，展示幼兒園教育特色和師資力量。
5、增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育，為家長(cháng)和幼兒提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月30日（周五）上午9：00--12：00（參考）
四、活動(dòng)準備
1、幼兒園端午六一雙節活動(dòng)方案完整版
2、幼兒園雙節教學(xué)PPT、小中大班分齡教案
3、活動(dòng)邀請函
4、園長(cháng)/幼兒代表/家長(cháng)代表發(fā)言稿
5、活動(dòng)主持稿
6、環(huán)創(chuàng )物料電子素材
五、活動(dòng)流程
祈福簽到（8:30-9:00）
畫(huà)額頭：在此項目處為幼兒用雄黃朱砂點(diǎn)額頭，寓意可驅避毒蟲(chóng)。
“艾”之路：幼兒身著(zhù)漢服，腳踩鋪滿(mǎn)艾草的紅毯入園，隨后老師用艾葉給孩子輕輕掃身，寓意健健康康百毒不侵。
“沐”蘭湯凈手：專(zhuān)門(mén)用艾草和草藥為孩子們熬制蘭湯洗手，寓意寶貝們端午安康。
系百鎖：將愛(ài)意編入五彩，將最美的祈福送給親愛(ài)的寶貝們。
開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
�。�8:30-9:00）
主持人開(kāi)場(chǎng)
歡迎家長(cháng)和孩子們來(lái)到幼兒園參加本次雙節活動(dòng)，介紹活動(dòng)目的與大致流程。
園長(cháng)致辭
簡(jiǎn)短介紹雙節意義，向孩子們送上節日祝福，向家長(cháng)們一直以來(lái)的支持表示感謝，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
幼兒代表表演
大班孩子朗誦端午童謠《五月五》。
主題活動(dòng)分區體驗
�。�9:00-10:30）
A端午文化體驗區
傳統文化體驗項目推薦
粽子球游戲：將幼兒分成8人一組，8個(gè)人圍成一個(gè)圈。一名幼兒將粽子球拍向圓圈中間的地面，球隨機彈起，彈向另一名幼兒，這名幼兒需要快速反應，拍擊粽子球。堅持最久的.一組幼兒獲勝，每人可獲得1積分。
投壺游戲：在兩個(gè)投壺的面前分別放兩個(gè)呼啦圈當作投擲點(diǎn)，幼兒站在圈內向壺內投擲，投入3根以上箭算挑戰成功，獲得1積分。
甩龍游戲：甩龍是我國民間的傳統體育游戲，是群眾文化健身運動(dòng)的一項新鮮事物。本游戲中一名幼兒手持繡球在前行，其他幼兒當“龍頭”和“龍架”，從起點(diǎn)一直配合他走到終點(diǎn)為勝利。
射五毒：站在規定的地點(diǎn)，在箭靶上貼上五毒蟲(chóng)子的形象，讓幼兒用箭射向箭靶，任意擊中一個(gè)毒物即可。
B六一童趣挑戰區
戶(hù)外藝術(shù)展
結合自然美術(shù)教育與藝術(shù)創(chuàng )作的方式，通過(guò)繪畫(huà)、印畫(huà)、編織、泥塑等多種方式，引導幼兒利用自然材料和戶(hù)外環(huán)境作為資源進(jìn)行自然探索創(chuàng )作，讓孩子盡情揮灑創(chuàng )意的同時(shí)培養幼兒的自然感知能力。
涂鴉迷宮
大型紙箱迷宮游戲。由幼兒提前繪制的迷宮紙箱搭建而成，幼兒需成功抵達迷宮中心并順利返回完成闖關(guān)。
科學(xué)小實(shí)驗
簡(jiǎn)易實(shí)驗如“空氣炮”（干冰煙圈），“會(huì )冒煙的冰塊”（干冰倒熱水），“泡泡秀”（自制泡泡水體驗）。
C雙節融合劇場(chǎng)
閉幕儀式
�。�11:00-11:30）
頒獎環(huán)節：頒發(fā)“環(huán)保龍舟獎”“創(chuàng )意香囊獎”等趣味獎項，每位幼兒獲雙節紀念徽章。
全場(chǎng)合唱：表演改編歌曲《六一遇上端午節》，合影留念。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 2
一、主題名稱(chēng)
粽情衣尚
二、活動(dòng)來(lái)源
傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個(gè)節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀(guān)的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有快樂(lè )的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(cháng)用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的世界上獨一無(wú)二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng )建了“粽情衣尚吧”希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng )造帶來(lái)的快樂(lè )，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日!
三、活動(dòng)目標
1、讓小朋友們了解端午節由來(lái)，感受端午節歡樂(lè )的氣氛，和家長(cháng)一起嘗試包粽子。
2、通過(guò)用廢舊物品和家長(cháng)一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng )造的喜悅。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受快樂(lè )。
四、活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)端午節主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線(xiàn)等，煮粽子用的`高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤(pán)等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
活動(dòng)一：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節由來(lái)。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對端午節的經(jīng)驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長(cháng)一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活動(dòng)二：制作環(huán)保服裝
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來(lái)走去，不能大聲說(shuō)話(huà)干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(cháng)一起完成，分享成果
總結
此次活動(dòng)的經(jīng)驗，聽(tīng)取家長(cháng)建議，以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
健康六一，美麗端午
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年xx月xx日(周五) 下午xx
三、活動(dòng)參加人員
全體教師、幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、5月x日中午全體教師包粽子、煮雞蛋
2、下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫(huà)彩蛋
五、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、x園長(cháng)致辭
3、教師開(kāi)場(chǎng)舞《童心鼓韻》
4、每班一個(gè)節目
節目順序
K1A《古詩(shī)聯(lián)唱》、K1B《公共汽車(chē)》
K2《我真的很不錯》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩大腳》
比賽規則：幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進(jìn)行。
K2《穿針引線(xiàn)》
比賽規則：家長(cháng)手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線(xiàn)穿入四個(gè)扣孔即為勝利(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進(jìn)行。
K3《仿畫(huà)猜謎》
比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫(huà)到紙上，家長(cháng)猜出幼兒畫(huà)的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監督游戲進(jìn)行。
6、家長(cháng)拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動(dòng)要求
1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一著(zhù)夏季園服。
2、各崗位人員各負其責，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長(cháng)的.位置安排，維持好本班現場(chǎng)的秩序。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
為了讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節，同時(shí)了解和傳承中國的端午節文化，我們幼兒園特此舉辦“慶六一迎端午”主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友們感受節日氛圍，培養他們對傳統文化的熱愛(ài)和興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月1日（星期三）上午9:00-11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及各個(gè)班級教室
四、參與人員
全園小朋友、老師及家長(cháng)志愿者
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)舞表演：由大班小朋友帶來(lái)歡快的開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
2、端午節故事分享：老師為小朋友們講述端午節的由來(lái)和屈原的故事，讓小朋友們了解端午節的傳統文化背景。
3、親子手工活動(dòng)：家長(cháng)和小朋友一起動(dòng)手制作端午節特色手工，如五彩繩、粽子形狀的香包等，增進(jìn)親子關(guān)系，培養動(dòng)手能力。
4、趣味游戲環(huán)節：
賽龍舟比賽：小朋友們分組進(jìn)行賽龍舟比賽，感受團結協(xié)作的力量。
投粽子游戲：設置一個(gè)籃子，小朋友們站在一定距離外，嘗試將“粽子”（小球）投入籃子中，鍛煉手眼協(xié)調能力。
端午節美食品嘗：為小朋友們準備美味的粽子和其他端午節特色小吃，讓大家在品嘗美食的同時(shí)，進(jìn)一步感受節日氛圍。
六、活動(dòng)流程
9:00-9:10 開(kāi)場(chǎng)舞表演
9:10-9:30 端午節故事分享
9:30-10:30 親子手工活動(dòng)
10:30-11:00 趣味游戲環(huán)節
11:00-11:30 端午節美食品嘗及活動(dòng)總結
七、所需物資
1、五彩繩材料、粽子形狀的香包材料
2、“粽子”小球、籃子等游戲道具
3、粽子及其他端午節特色小吃
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料
八、注意事項
請家長(cháng)提前為小朋友準備好舒適的'衣物和鞋子，以便參與活動(dòng)。
活動(dòng)期間，請家長(cháng)和小朋友遵守活動(dòng)規則，注意安全。
請家長(cháng)志愿者積極配合老師的工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
通過(guò)這次“慶六一迎端午”主題活動(dòng)，我們希望小朋友們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，同時(shí)加深對傳統文化的了解和熱愛(ài)。讓我們共同期待這場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)吧！
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)意義：
讓幼兒了解端午節的意義，使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的“六一”兒童節，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時(shí)也培養幼兒的活動(dòng)積極性和參與性。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )童年”兩節同慶
三、系列活動(dòng)時(shí)間及內容：
1、“快樂(lè )童年”兩節同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內容
xx月xx日中、大班“我是小畫(huà)家”幼兒繪畫(huà)作品展
xx月xx日―xx月xx日六一節活動(dòng)籌備活動(dòng)
xx月xx日“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出主持人評選
xx月xx日表演服飾藝術(shù)照
xx月xx日“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出
xx月xx日―xx月xx日端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過(guò)一個(gè)溫馨團圓的節日。
xx月xx日幼兒入園參加評選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì )
2、文藝演出活動(dòng)具體安排：
(1)演出時(shí)間：xx月xx日下午18：45分正式開(kāi)始
(2)演出地點(diǎn)：廣場(chǎng)
(3)活動(dòng)流程：
a、幼兒統一化妝、換演出服
b、領(lǐng)導、園長(cháng)講話(huà)
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲
e、文藝演出結束后家長(cháng)接幼兒回家
(4)“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見(jiàn)演出節目單
四、注意事項：
你來(lái)參加節目的同時(shí)，還要請你配合我們做好以下幾項工作――
1、xx月xx日上午幼兒在家休息，午睡后吃過(guò)點(diǎn)心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長(cháng)先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動(dòng)的家長(cháng)于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀(guān)看演出的家長(cháng)于18：30入場(chǎng)坐在觀(guān)眾席內等待節目的.演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記�。阂欢ㄒ獪蕰r(shí)！千萬(wàn)不要遲到噢！你會(huì )在演出中感受寶寶的成長(cháng)與快樂(lè )！健康與聰明！你的到來(lái)一定會(huì )讓寶寶開(kāi)懷大笑
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 6
20XX年“六一”兒童節即將到來(lái)，為更好的貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，讓全校兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我校決定在六一期間開(kāi)展“童心共圓中國夢(mèng)多彩六一粽葉情”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)主題
童心共圓中國夢(mèng)，多彩六一粽葉情
活動(dòng)時(shí)間
x月x日—x月x日
活動(dòng)內容
一、召開(kāi)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，爭做美德好少年”主題隊會(huì )。
各級部班級于x月x日下午班會(huì )時(shí)間，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，爭做美德好少年”為主題召開(kāi)隊會(huì )。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時(shí)間節點(diǎn)，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進(jìn)事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢(mèng)的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中公民個(gè)人層面的價(jià)值準則：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，培養樹(shù)立崇德向上、見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)尚。
二、開(kāi)展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書(shū)畫(huà)攝影大賽。
在全校范圍內開(kāi)展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書(shū)畫(huà)攝影大賽。號召廣大同學(xué)以攝影、書(shū)法、繪畫(huà)的方式，以?xún)和�、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )感恩，培養良好道德品質(zhì)。
三、制作節日小報活動(dòng)。
三至六年級的同學(xué)以“我們的節日——端午”為主題進(jìn)行節日小報創(chuàng )編，同學(xué)們根據自己所了解的端午節的`習俗及文化，創(chuàng )編一份畫(huà)面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫(huà)面精美。
四、親子活動(dòng)五個(gè)一之親子觀(guān)影活動(dòng)。
在兒童節端午節雙節期間，建議同學(xué)們與家長(cháng)一起到電影院看一場(chǎng)電影，與父母體驗電影中的悲與樂(lè )，感受人間親情，撰寫(xiě)觀(guān)影體會(huì )。
五、各班級慶祝六一兒童節活動(dòng)。
5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶�；顒�(dòng)，盡量由學(xué)生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過(guò)表演、游戲等方式進(jìn)行慶祝，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
活動(dòng)要求
各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創(chuàng )新形式，按時(shí)完成，并將以上每項活動(dòng)以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學(xué)前，擇優(yōu)選擇繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時(shí)報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學(xué)校將把各級部班級的活動(dòng)開(kāi)展情況納入級部、班級考核。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年6月1日9：50—16：10
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各科任教師
五、活動(dòng)人員
�。ɡ蠋�17人，學(xué)生256人）年級：幼兒班、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，人數：61人、31人、31人、36人、34人、34人、29人
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊會(huì )活動(dòng)
1.10：00—10：05升國旗
2.10：05—10：10唱隊歌
�。ǘ┑诙A段慰問(wèn)
1.10：10—10：15校長(cháng)致歡迎詞
2.10：15—10：20區領(lǐng)導講話(huà)
3.10：20—10：35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）
4.10：35—10：40學(xué)生代表致感謝詞
5.10：40—11：10才藝展演
�。�1）舞蹈：《愛(ài)心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
�。�3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
�。ㄈ┑谌A段六一表彰、游園活動(dòng)
1.11：15—11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
�。�1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導員（7人）
�。�3）xxxx區優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xxxx區優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
�。�5）xxxx區三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
�。�6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
2.14：00—14：40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽
1、五年級18人—六年級16人；
2、三年級18人—四年級16人；
3、一年級18人—二年級16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的`每隊多2人（1男1女）。
14：40—16：10附表3
七、活動(dòng)要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區域就座；
2、全體安靜就座，文明觀(guān)看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；
3、按照設計的活動(dòng)方案，在校內利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng )造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀律，參加游園活動(dòng)要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動(dòng)相關(guān)人員安排
隊列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
音響：陳略攝影：周鳳飛
主持人：
安全紀律：全體教職工
后勤人員：
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 8
為了讓孩子們在自己的節日里過(guò)得愉快而又難忘，為了更好地展示我園藝術(shù)風(fēng)采和成果，今年我園的“六一”兒童節將以“六一”在童心綻放為主題繼續開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”在童心盛開(kāi)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，了解幼兒園的藝術(shù)教育成果；更是為幼兒的節日增添樂(lè )趣。從而讓他們度過(guò)又一個(gè)難忘和幸福的兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有六一節日氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備。
3、幼兒園做好錄像、音響和主題宣傳的`準備。
4、家長(cháng)為演出幼兒準備適合的服裝。
5、幼兒園準備班級獎狀和幼兒小獎品。
三、活動(dòng)內容
1、慶六一各班級明星寶貝評選
各在幼兒平時(shí)表現的基礎上加上活動(dòng)獲獎情況進(jìn)行明星寶貝的評選。獎項設置：禮貌之星、學(xué)習之星、衛生之星、健康之星、進(jìn)步之星。（各班教師負責，在各班頒獎）
活動(dòng)結束后每班要單獨設立一面展示墻，此項活動(dòng)須在5月26日前完成。
2、迎六一全園會(huì )操比賽。
時(shí)間定為5月31日上午。要求：服裝自定，隊形統一，位置固定，有一位老師領(lǐng)操，一位老師在后面看著(zhù)。
3、慶六一文藝匯演。
時(shí)間為六一下午。要求：演出學(xué)生家長(cháng)把孩子送到鑫昌路小學(xué)多功能報告廳。老師在那里接應，校領(lǐng)導在那里觀(guān)賞。
四、活動(dòng)對象：
本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
五、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月16日——6月1日。
5月16日——26日班級明星寶貝評選和室內外環(huán)境的布置。
5月31日：全園幼兒韻律操比賽。
6月1日上午：演出前第二次彩排，地點(diǎn)是幼兒園。
6月1日下午：鑫昌路小學(xué)多功能報告廳。
六、準備工作與分工：
1、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。（各班教師）
2、5月30日讓孩子們告訴家長(cháng)第二天來(lái)園看韻律操比賽。
3、各班環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（各班教師負責）
5、演出舞臺。（園長(cháng)、鄧主任、謝孝敏老師和宋照會(huì )老師負責）
6、家長(cháng)歡迎牌、活動(dòng)橫幅。（學(xué)校后勤人員）
7、活動(dòng)具體安排表、家長(cháng)簽到表。（各班班主任）
8、茶水、紙杯。（后勤主任）
9、攝影錄像：（呂鳳陽(yáng)主任、鄧國金主任、馬世炎主任）
10、文藝匯演小主持：大班幼兒：李文軒、趙梓晴、武奕冰等。（馬琳老師）
11、獎狀：明星寶寶獎狀。（組長(cháng)老師）
12、制定活動(dòng)安全預案。（鄧主任）
七、活動(dòng)要求：
�。�1）5月27日前，各班準備好演出服裝、道具及化妝品。所需物品到鄧主任、兩位組長(cháng)老師處領(lǐng)取。
�。�2）節目錄音帶、VCD、DVD要品質(zhì)良好，6月1日早上8：00前交到呂主任處。
�。�3）5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次節目彩排。
�。�4）6月1日下午去學(xué)校演出。
預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，祝全園小朋友節日愉快！
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
總策劃：
組長(cháng)：
成員：中班年段老師
后勤：中班年段生活老師
攝影：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日（星期四）上午
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須八個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：中一班班外走廊組織者：陳惠美）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲二：運球走（地點(diǎn)：中一班組織者：黃穎）
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲三：壘壘樂(lè )——中二班組織者：游華琳
準備：麻將牌若干
游戲玩法與規則：家長(cháng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘得最高的為優(yōu)勝。
游戲四：我是小小領(lǐng)路人——中二班組織者：林麗麗
準備：塑料瓶10個(gè)，給瓶子灌好水，間隔著(zhù)擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：家長(cháng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(cháng)用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)家長(cháng)的手，繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)，走到終點(diǎn)后，瓶子不倒下為勝。
游戲五：揪尾巴——中三班組織者：吳珊
準備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己尾巴的同時(shí)將別人的.尾巴揪下來(lái)。
游戲六：螃蟹夾球——中三班外走廊組織者：吳玉燕
準備：氣球若干
玩法：一名家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，先將球運到終點(diǎn)，一分鐘內運的多的家庭為勝。
游戲七：拋球接球——中四班外走廊組織者：林瑜
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
游戲八：投沙包——中四班組織者：林逸君
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
規則：在規定的范圍內家長(cháng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 10
為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!
二、組織機構
組長(cháng)：xx老師
副組長(cháng)：xx老師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)內容
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、快樂(lè )寶貝、器械操、快樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長(cháng)致
2、家長(cháng)代表
3、：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班教室
三、活動(dòng)對象：
小二班全體幼兒、老師、及家長(cháng)。
四、活動(dòng)意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時(shí)工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛(ài)，我們設計了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂(lè )的'氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂(lè )，讓大家積極參與到各項活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
五、活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )和氣氛，體驗和家長(cháng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè )心情。
2、通過(guò)游戲、表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的溝通、了解。
六、活動(dòng)流程：
1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖?zhù)啞贰洞禾臁贰缎⌒‰u》《螞蟻》《什么樂(lè )器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng)：
1)親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲：
《小馬運糧》玩法：五對家庭一組，家長(cháng)雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過(guò)小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里，一次一個(gè)，規定時(shí)間內多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長(cháng)腿上綁氣球，游戲開(kāi)始，鼓聲響起，家長(cháng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
《鉆山洞》玩法：請部分家長(cháng)站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆山洞。
5、家長(cháng)會(huì )。
1)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規范、學(xué)習主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會(huì )有序地觀(guān)察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會(huì )表達;有的孩子會(huì )根據圖片講述甚至會(huì )表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長(cháng)補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長(cháng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗，相互學(xué)習。
2)為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng )造能力以及動(dòng)手能力，發(fā)展家長(cháng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長(cháng)一起動(dòng)手合作的快樂(lè )，也豐富了我們的區角活動(dòng)。
6、頒發(fā)獎狀、禮品�？偨Y幼兒本學(xué)期的表現，鼓勵、表?yè)P有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說(shuō)一些祝福語(yǔ)。
7、活動(dòng)結束：家長(cháng)帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動(dòng)內容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(cháng))
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)
準備：家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
三、活動(dòng)程序
1、8：00——8：20園長(cháng)致致辭。
2、8：30——8：55幼兒早操展示。
3、9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
(1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完、2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
4、10：10——10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
(1)炒黃豆：自由形式(兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側的`手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
(2)地雷爆炸：游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
(3)抬轎子：比賽形式;3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
(4)抓老鼠：請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
5、10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物。
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。
6、11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品。
四、延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
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