實(shí)施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
關(guān)于開(kāi)展
假期學(xué)校組織相關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步強調此項工作的重要性和嚴肅性，并對假期中如何開(kāi)展此項工作作出詳細分工和布置如下：
一、清查時(shí)間及任務(wù)：
定為7月15日至7月19日召開(kāi)各小學(xué)負責人會(huì )議，布置固定資產(chǎn)清查有關(guān)事宜，準備清查固定資產(chǎn)相關(guān)的數據，包括打印固定資產(chǎn)管理軟件中的各學(xué)校的.結存帳，協(xié)調核算中心打印歷年固定資產(chǎn)入賬情況，準備清查用的有關(guān)表格等。8月28日至9月15日對照帳清查實(shí)物，形成清查報告。
二、清查分工及步驟：
二類(lèi)“教學(xué)儀器和標本模型”：
部門(mén)管理員王慧春負責，組織有關(guān)人員進(jìn)行清查；
三類(lèi)“電教設備”：
部門(mén)分管理員：楊宏軍，協(xié)助林曉斌；
四類(lèi)“醫療器械”：
部門(mén)分管理員：李祥娟，分管領(lǐng)導：杜紅梅；
七類(lèi)“圖書(shū)”：
部門(mén)分管理員：王忠娟；
八類(lèi)“辦公事務(wù)設備及家具”：
部門(mén)分管理員：張升高、周愛(ài)玲、孫洪海，組織各辦公室、各班級進(jìn)行清查、登記。
九類(lèi)“音體美勞設備”：
音樂(lè )分管理員：王磊靜
體育分管理員：顧英才
美術(shù)分管理員：王雪艷
清查步驟： 固定資產(chǎn)各類(lèi)分管理員與相應分管領(lǐng)導分攤進(jìn)行，以帳查物進(jìn)行清點(diǎn)，要求全面、徹底，確保到邊到位，不留死角。
清查過(guò)程中要求部門(mén)分管理員，邊清查邊填寫(xiě)完相應部門(mén)的“固定資產(chǎn)清查表”上的內容，清查人員最后簽字，再交由總管理員、總務(wù)主任簽字后并上交保存；物資徹底清查完成后，由部門(mén)分管理員如實(shí)填寫(xiě)相應的“固定資產(chǎn)盤(pán)盈（盤(pán)虧）表”上的所有內容，并簽字后交由總管理員、總務(wù)主任、校長(cháng)簽字后由學(xué)校存檔備查；期間由清查小組將盤(pán)點(diǎn)結果與賬面記錄進(jìn)行仔細核對，以查明賬實(shí)是否相符。對盤(pán)盈、盤(pán)虧的資產(chǎn)應查明原因，落實(shí)責任后按照規定進(jìn)行賬務(wù)處理。
實(shí)施方案 篇2
為充分利用中華優(yōu)秀傳統文化對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統美德教育，不斷提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，引領(lǐng)社會(huì )文明風(fēng)尚，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì )教育的功能，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)（下簡(jiǎn)稱(chēng)“經(jīng)典閱讀”），現提出如下意見(jiàn)。
一、開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)的重要意義
開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在閱讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠流長(cháng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛(ài)中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認同與自信。
開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，有利于提高人文素質(zhì)。能夠引導學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎。
開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，是學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì )教育的.有效途徑。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統美德基礎，并通過(guò)學(xué)生影響家庭、影響社會(huì )，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì )的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會(huì )風(fēng)氣、提振精神信心、構建和諧社會(huì )。
二、開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)的基本原則
1、堅持以德為本、德智兼修。開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀，不僅要提升全體學(xué)生的語(yǔ)文素養，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養，教他們學(xué)會(huì )正確處理人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì )互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅持貼近生活、身體力行。開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典閱讀，既要體現優(yōu)良傳統，又要貼近現實(shí)、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點(diǎn)及接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長(cháng)期堅持。要注意實(shí)踐教育、養成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時(shí)，自覺(jué)遵循傳統道德規范，自覺(jué)在生活中運用。
3、堅持汲取精神精華、反對生搬硬套。要把經(jīng)典閱讀 與堅持汲取當代生活、科學(xué)精神和革命傳統相銜接。
4、堅持合力推進(jìn)、典型引路。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì )教育的功能，鼓勵和組織廣大學(xué)生在家庭和社區組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)。充分挖掘人民群眾對傳統文化的深厚情感，在全社會(huì )營(yíng)造國學(xué)經(jīng)典教育的良好氛圍，要注意培養和發(fā)現好的典型，積極扶持，大力倡導，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)。
三、經(jīng)典閱讀活動(dòng)的對象和內容
全校各年級學(xué)生統一參與經(jīng)典閱讀活動(dòng)。每學(xué)期閱讀一本經(jīng)典。前期閱讀內容為《弟子規》。
四、閱讀活動(dòng)的基本方法
假期閱讀，提倡學(xué)生和家長(cháng)一起閱讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結合起來(lái)。
在校期間閱讀要做到以下四點(diǎn)：
�。�1）閱讀：每天10分鐘集體閱讀《弟子規》原文。
�。�2）講座：每周一個(gè)課外活動(dòng)開(kāi)展講座，或組織學(xué)生觀(guān)看錢(qián)文忠等專(zhuān)家視頻講座，或由學(xué)校教師開(kāi)展專(zhuān)題講座，以解難答疑。
�。�3）對照座談:每周開(kāi)展一次學(xué)用國學(xué)經(jīng)典討論會(huì )。以班為單位，組織學(xué)生對照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來(lái)的變化寫(xiě)出來(lái)，在討論會(huì )上交流。
�。�4）展示與檢查：每學(xué)期一次。以班單位，每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典閱讀成果（體會(huì )）競賽展演或經(jīng)典閱讀演講；每學(xué)期開(kāi)展一次“經(jīng)典閱讀大家談”征文競賽和一次國學(xué)經(jīng)典知識統一考試。還可通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內涵。
五、切實(shí)加強領(lǐng)導，確保經(jīng)典閱讀活動(dòng)取得實(shí)效
1、建立機構，強化領(lǐng)導。學(xué)校成立國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組。校長(cháng)許厚銀任組長(cháng)，柯學(xué)龍、廖勝凡任副組長(cháng)，學(xué)校相關(guān)科室負責人、年級主任、班主任為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規工作一道統籌安排，一并檢查。
2、明確責任，全面展開(kāi)。國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作。各班要結合本班實(shí)際，認真制訂實(shí)施方案；要組織相關(guān)老師開(kāi)展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度，確保人員及活動(dòng)經(jīng)費。閱讀原文學(xué)校免費提供，不得向學(xué)生收取費用（學(xué)生及家長(cháng)自愿到書(shū)店購買(mǎi)除外）。要形成教務(wù)處具體抓、班主任和語(yǔ)文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動(dòng)格局。
3、深入推進(jìn)，逐步延伸。經(jīng)典閱讀要與各學(xué)科教學(xué)相結合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習相結合。在閱讀過(guò)程中，要做到“三個(gè)統一”，即統一閱讀內容、統一閱讀時(shí)間、統一閱讀考核標準。鼓勵各班因地制宜開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)，注重活動(dòng)由校內向校外延伸，利用假期與家長(cháng)共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負擔的同時(shí)達到學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，教師帶動(dòng)家人，學(xué)校帶動(dòng)社會(huì )的教育效果。
實(shí)施方案 篇3
根據國家衛生部《醫師定期考核管理辦法》、省衛生廳《山東省〈醫師定期考核管理辦法〉實(shí)施細則》，現就做好我市xx年醫師定期考核工作擬定如下實(shí)施方案。
一、考核對象
xx年度的醫師定期考核工作于 3月1日啟動(dòng)�？己藢ο鬄橐婪ㄈ〉冕t師資格，并經(jīng)注冊在醫療、預防、保健機構工作的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師，醫師類(lèi)別為臨床、中醫（包括中醫、民族醫、中西醫結合）、口腔和公共衛生�？己藘热轂閤x年12月31日以前在市衛生局注冊醫師（不含xx年注冊的）xx、xx兩年內的執業(yè)情況。其中，擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師，由其所在的醫療、預防、保健機構向考核機構提出申請進(jìn)行提前考核。醫師在考核周期內無(wú)正當理由不參加考核的認定為考核不合格。
二、考核內容
考核內容包括工作成績(jì)、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測評三項。工作成績(jì)、職業(yè)道德評定由醫師所在醫療、預防、保健機構負責；業(yè)務(wù)水平測評由考核機構負責。對從事母嬰保健工作醫師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規定的考核內容。業(yè)務(wù)水平考核應根據執業(yè)醫師的級別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區別對待，重點(diǎn)測評法律法規和“三基”（基本知識、基本理論和基本技能），以及學(xué)習和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。
三、考核程序
考核程序包括簡(jiǎn)宜程序和一般程序�？己藱C構須于考核前30日通知被考核醫師。
�。ㄒ唬⿲哂�5年以上執業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內有良好行為記錄的醫師，或具有xx年以上執業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內無(wú)不良行為記錄的醫師，采取簡(jiǎn)宜程序考核。良好行為記錄包括醫師在執業(yè)過(guò)程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等；不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫療事故等。對符合簡(jiǎn)宜程序考核的'醫師，先由本人從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面寫(xiě)出述職報告，由執業(yè)注冊所在機構在《醫師定期考核表》上簽署意見(jiàn)后，報考核機構審核，不再進(jìn)行筆試。
�。ǘ⿲ζ渌t師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫師，先由其從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面寫(xiě)出述職報告，執業(yè)注冊所在機構對其進(jìn)行工作成績(jì)、職業(yè)道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)，并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報考核機構復核，考核機構按《醫師定期考核管理辦法》第十四條規定組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。其中，筆試時(shí)間定于4月10日上午進(jìn)行，各考核機構自行安排考場(chǎng)；其他方式的業(yè)務(wù)水平測評由各考核機構自行安排，于4月10日下午至4月11日進(jìn)行。
四、考核結果
醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過(guò)評定或測評的，或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機構將《醫師定期考核結果登記表》（樣式見(jiàn)附件1），送達被考核醫師執業(yè)所在機構，并將考核結果書(shū)面通知被考核人（通知書(shū)樣式見(jiàn)附件2）。各考核機構于4月26日至4月30日將《醫師定期考核結果登記表》（樣式見(jiàn)附件1）、xx年度醫師定期考核報表（見(jiàn)附件3）、醫師定期考核表（樣式見(jiàn)附件4）上報到市衛生局衛生監督處，上述兩種表格各縣市區、開(kāi)發(fā)區衛生局也要同期上報。
考核結束后30日內，由醫師注冊所在機構及時(shí)將被考核醫師的《醫師執業(yè)證書(shū)》報送到注冊機關(guān)，由注冊機關(guān)在其“執業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格（或不合格）”字樣印章，并將考核結果錄入醫師執業(yè)注冊信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓3-6個(gè)月后再次考核合格者，在其《醫師執業(yè)證書(shū)》“執業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷(xiāo)其執業(yè)注冊，收回其《醫師執業(yè)證書(shū)》。
�。ㄊ模┡R朐縣中醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫院。
�。ㄊ澹H坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫院、濰坊市市立醫院、濰坊市腫瘤醫院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫院、壽光市中醫院、安丘市中醫院、高密市中醫院、昌邑市中醫院、昌樂(lè )縣中醫院負責本單位。
六、組織領(lǐng)導
市衛生局成立醫師定期考核工作領(lǐng)導小組，負責對全市醫師定期考核工作的組織、協(xié)調、監督和指導，對考核機構考核情況進(jìn)行抽查并對考核結果進(jìn)行復核。
組 長(cháng)：孟慶陽(yáng) 黨委副書(shū)記、副局長(cháng)
副組長(cháng)：趙金順 衛生監督處主任
成 員：宿希龍 衛生監督處副主任
張建科 衛生監督處副主任
劉豐東 衛生監督處支部副書(shū)記
劉洪庭 衛生監督處副主任
張曉靜 中醫科副科長(cháng)
王 勇 衛生監督處監督四科科長(cháng)
領(lǐng)導小組辦公室設在市衛生局衛生監督處，宿希龍同志兼任辦公室主任。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案[經(jīng)典]07-28
[精選]實(shí)施方案07-30
(經(jīng)典)實(shí)施方案08-15
【經(jīng)典】實(shí)施方案08-09
實(shí)施方案【精選】08-14
【精選】實(shí)施方案11-03
實(shí)施方案11-19
實(shí)施方案11-20
（經(jīng)典）實(shí)施方案09-19