未成年人保護工作實(shí)施方案（通用22篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的未成年人保護工作實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
未成年人保護工作實(shí)施方案 1
當今社會(huì )充滿(mǎn)了各式各樣的激烈競爭，給人們帶來(lái)了沉重的心理負擔。尤其是未成年人，沉重的學(xué)習壓力，過(guò)度的考試焦慮，人際交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心靈必須要承受超負荷的重擔。這不僅影響中未成年人的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。未成年人是祖國的未來(lái)，民族的希望，他們的心理健康與否，直接關(guān)系到民族的整體心理素質(zhì)是否能夠提高。在全社會(huì )重視素質(zhì)教育的今天，我們更要加強對未成年人的心理健康教育，才能培養出能夠適應現代社會(huì )的綜合素質(zhì)較高的人才。因此，市文明辦未成年人思想道德建設處與市教育局在全市中小學(xué)中聯(lián)合實(shí)施“陽(yáng)光心靈計劃”。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，培養陽(yáng)光心靈。
二、活動(dòng)目標：
在全市未成年人中宣傳普及心理健康知識，增強未成年人對心理健康重要性的認識，促使我市心理健康教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，形成良好的自助、互助與求助的心理氛圍，增強未成年人的心理調適能力，優(yōu)化未成年人的心理品質(zhì)，提高未成年人的心理健康水平，促進(jìn)未成年人身心協(xié)調發(fā)展，真正做到“陽(yáng)光心靈”。
三、活動(dòng)內容：
根據未成年人生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養成未成年人良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)未成年人身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內容方要有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┌l(fā)展性心理健康教育
發(fā)展性心理健康教育是指通過(guò)施加一定的教育和輔導，促使未成年人心理素質(zhì)的妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預防各類(lèi)身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內容。
1、學(xué)習心理健康教育。學(xué)習是學(xué)生的天職，因此培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習方法和策略，學(xué)會(huì )微笑面對學(xué)習，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習心態(tài)。
2、情感和意志的心理健康教育。根據未成年人的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導，讓未成年人學(xué)會(huì )控制自己的情緒，做情感的`主人，學(xué)會(huì )正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì )，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。
3、人際關(guān)系心理教育。要培養未成年人能夠正確認識、評價(jià)和表現自己的能力，掌握人際交往的基本規范和技巧，養成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念有機地結合起來(lái)，讓未成年人形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、青春期教育。加強青春期教育，包括青春期性知識，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調節的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
�。ǘ┭a救性心理健康教育
補救性心理健康教育是指在預防無(wú)效的情況下，由心理健康教育工作者運用心理學(xué)的原理與方法，對存在的心理問(wèn)題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復心理健康。主要內容以心理衛生為中心的教育內容。包括處理未成年人的教育，問(wèn)題行為的早期發(fā)現及矯正。做到早期發(fā)現，及時(shí)補救，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日 — 7月31日
五、活動(dòng)途徑：
1、以學(xué)校心理健康教育工作為突破口，市教育局要積極發(fā)動(dòng)學(xué)校建立“心情屋”、“溫馨港灣”、“心靈氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱樂(lè )部”、“心靈驛站”、“談心室”等命名的心理咨詢(xún)室。
2、全市各中小學(xué)校要建立機構，建立心理咨詢(xún)檔案，專(zhuān)人負責心理健康教育活動(dòng)。
3、通過(guò)聊天溝通、開(kāi)展心理游戲活動(dòng)、舉辦心理講座、指導學(xué)生寫(xiě)心理周記等形式多樣的心理教育活動(dòng)，幫助孩子們排除在學(xué)習、人際交往等方面的心理障礙。
4、與南京“陶老師心理咨詢(xún)工作站”建立起業(yè)務(wù)聯(lián)系。以目前各校心理咨詢(xún)隊伍為基礎，建設完善的陶老師心理咨詢(xún)工作站，組織學(xué)習南京“陶老師心理咨詢(xún)工作站”和長(cháng)春校園心理劇的成功經(jīng)驗，運用網(wǎng)絡(luò )媒體等多種方式普及心理健康嘗試，做好心理健康咨詢(xún)。
5、注重發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者作用，培養未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成專(zhuān)兼結合的心理健康教育隊伍。
未成年人保護工作實(shí)施方案 2
為認真貫徹《未成年人保護法》，進(jìn)一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護工作實(shí)施方案的通知》要求，結合我縣未成年人保護工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持未成年人權益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會(huì )參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)創(chuàng )新原則，以維護好未成年人合法權益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構建覆蓋城鄉的未成年人保護網(wǎng)絡(luò )，建立起“監測預防、發(fā)現報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動(dòng)反應機制，建立“以家庭監護為基礎、社會(huì )監督為保障、國家監護為補充”的監護制度，形成家庭、社會(huì )、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護對象為未滿(mǎn)__周歲的公民，重點(diǎn)保護面臨生存困難、監護困境、成長(cháng)障礙的困境未成年人。包括以下六類(lèi)：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執行其他限制人身自由x個(gè)月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無(wú)法履行撫養義務(wù)和監護職責的未成年人。
3.監護人無(wú)力履行監護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無(wú)力撫養的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長(cháng)期在外流浪的`未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長(cháng)的未成年人等。
三、工作內容
�。ㄒ唬┙∪闯赡耆吮Ｗo服務(wù)網(wǎng)絡(luò )
1。建立未成年人救助保護服務(wù)機構。
在__縣未成年人保護網(wǎng)絡(luò )總體框架下，建立健全縣、鄉鎮（街道）、村（居）三級聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉的未成年人保護網(wǎng)絡(luò )。根據“屬地管理、分級負責”的原則，結合各級工作特點(diǎn)和實(shí)際，構建上下銜接和統籌管理機制�？h級。建立未成年人保護工作協(xié)調機制，民政部門(mén)要明確有關(guān)機構承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門(mén)臨時(shí)監護情形的收留撫養工作，協(xié)調做好監護評估、個(gè)案會(huì )商、服務(wù)轉介、精神關(guān)懷等部門(mén)會(huì )商和幫扶救助工作，組織開(kāi)展未成年人保護政策宣講；牽頭開(kāi)展區域內社會(huì )散居孤兒、農村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，指導開(kāi)展兒童督導員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動(dòng)態(tài)更新等。
鄉鎮、村級。設立鄉鎮未成年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實(shí)困境未成年人分類(lèi)匯總、統計上報、信息錄入及動(dòng)態(tài)管理；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時(shí)照料、心理疏導、監護指導、政策咨詢(xún)、救助保護、干預幫扶、照料安置等；對困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪(fǎng)等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。
依托__政府服務(wù)熱線(xiàn)建立未成年人保護電話(huà)報告平臺，建立線(xiàn)上服務(wù)與線(xiàn)下服務(wù)銜接機制，及時(shí)受理、轉辦侵犯未成年人合法權益的投訴、舉報，開(kāi)展未成年人救助保護政策法規咨詢(xún)、困難求助、幫扶轉介等服務(wù)，有效維護未成年人合法權益。
�。ǘ┙⑽闯赡耆吮Ｗo工作機制
建立監測預防、發(fā)現報告、評估轉介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監測預防機制。
強化家庭的監護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務(wù)。通過(guò)政府、社會(huì )各方力量為困境家庭提供監護指導、監護支持、監護隨訪(fǎng)等保護服務(wù)，協(xié)助監護人提升監護能力，幫助其有效履行監護職責，改善未成年人的家庭成長(cháng)環(huán)境。加強各部門(mén)間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時(shí)獲得社會(huì )救助、社會(huì )福利、就業(yè)援助、法律援助、戶(hù)籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實(shí)現臨時(shí)救助保護與長(cháng)效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現報告機制。
建立多渠道發(fā)現機制，對權益受到侵害的未成年人做到及時(shí)發(fā)現。學(xué)校、醫院、村（居）委員會(huì )等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內了解困境未成年人信息和生存現狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門(mén)信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會(huì )公眾對侵害未成年人權益事件的報告意識。同時(shí)，要積極發(fā)動(dòng)基礎網(wǎng)格長(cháng)、志愿者隊伍、社區群眾等對轄區進(jìn)行定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)索，主動(dòng)向未成年人保護電話(huà)報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉介機制。
落實(shí)困境未成年人評估制度，對重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪(fǎng)和調查評估。建立家庭監護評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標準，實(shí)施分類(lèi)幫扶。對流浪乞討未成年人，轉介至救助管理機構；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣(mài)、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉介至公安部門(mén)；對遭受?chē)乐貍毦o急救治的，聯(lián)系送醫院救治；對監護缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉介至相關(guān)街道社區，對失學(xué)輟學(xué)的，同時(shí)通報教育主管部門(mén)；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉介至相關(guān)街道社區。
4.處置幫扶機制。
建立困境未成年人分類(lèi)救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實(shí)社會(huì )救助、社會(huì )福利、就業(yè)、就醫、就學(xué)、法律援助等政策；對監護失當或監護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛(ài)、教育輔導、監護隨訪(fǎng)等服務(wù)；對事實(shí)上無(wú)人撫養的未成年人開(kāi)展委托監護、替代照料等服務(wù)；對嚴重侵害未成年人權益、屢教不改的監護人，依法采取行政和司法干預措施，轉移監護權，落實(shí)國家監護責任。
�。ㄈ┮龑鐣�(huì )力量參與未成年人保護工作
全縣要統籌整合各類(lèi)資源，開(kāi)展政府向社會(huì )專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構購買(mǎi)服務(wù)崗位，用于未成年人保護服務(wù)項目。財政部門(mén)要加大資金支持，對社會(huì )組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項目，要按上級政策落實(shí)好配套資金。民政部門(mén)要充分發(fā)揮在社會(huì )福利、社會(huì )救助、社區服務(wù)、社會(huì )組織、社會(huì )工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內部力量協(xié)調和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會(huì )組織，切實(shí)發(fā)揮社會(huì )工作者和志愿者的作用，提供專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持；通過(guò)社區、社會(huì )組織、社會(huì )工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實(shí)現互補、互動(dòng)、互助。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
要成立__縣未成年人保護工作委員會(huì )，具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調、個(gè)案管理及專(zhuān)業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調工作。加大資金投入，要通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)的方式支持社會(huì )力量參與未成年人保護工作。
�。ǘ┳⒅亟逃麄�。
相關(guān)部門(mén)要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛(ài)困境未成年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護宣傳月”。
�。ㄈ⿵娀酱贆z查。
縣未成年人保護工作委員會(huì )將加強督導檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，總結推廣未成年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導致出現重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規追究責任。
未成年人保護工作實(shí)施方案 3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設工作，提高社區未成年人綜合素質(zhì)和文明水平，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，社區在原有軟件條件和硬件設備的基礎上，重新整合資源，建立社區未成年人活動(dòng)中心。
一、工作目標思路
以進(jìn)一步加強社區未成年人思想道德建設為中心，圍繞建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重點(diǎn)，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質(zhì)為目標，積極開(kāi)展廣大未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的各類(lèi)活動(dòng)，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個(gè)新的水平。
二、活動(dòng)陣地場(chǎng)所
活動(dòng)陣地主要以社區活動(dòng)中心為主陣地，結合社區健身廣場(chǎng)，并與兄弟社區實(shí)行資源共享。
三、工作人員隊伍
在社區黨總支領(lǐng)導下，社區關(guān)工委負責配合，社區活動(dòng)中心及志愿者隊伍負責具體落實(shí)。
四、活動(dòng)載體平臺
以各類(lèi)講座為活動(dòng)載體，以社區活動(dòng)中心和健身場(chǎng)所為平臺，開(kāi)展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學(xué)習方法、文明生活等方面的`講座，邀請有關(guān)專(zhuān)家、老師主講，提高社區未成年人的綜合素質(zhì)。開(kāi)展未成年人書(shū)法培訓、文體活動(dòng)、結對互動(dòng)、專(zhuān)場(chǎng)影視等，豐富他們的精神文化生活，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
社區未成年人活動(dòng)中心，杜絕安排不適宜未成年人的活動(dòng)，保證未成年人活動(dòng)場(chǎng)所沿著(zhù)健康的方向發(fā)展，使社區關(guān)心下一代工作跨上新的臺階。
未成年人保護工作實(shí)施方案 4
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，探索新形勢下我校未成年人教育的新路子、新方法，構建全員參與、全員育人的育人體系，全面提高我校教育工作的水平，努力實(shí)現學(xué)校提出教育教學(xué)目標，現根據《惠濟區關(guān)于進(jìn)一步深化未成年人教育導師制工作的通知》和學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、導師制的含義。
導師制是在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念的指導下，將學(xué)校班級德育的諸多目標、諸多任務(wù)分解到擔任“導師”的科任教師身上，導師將依據“用心溝通、以德樹(shù)德；竭誠交流、以情動(dòng)情；刻意磨練、以志勵志；修身垂范、以行導行”的育人原則，做到既教書(shū)又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理新模式。
二、實(shí)施導師制的重要意義。
1、它是加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設的需要。
學(xué)校是對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，教書(shū)育人是每一個(gè)教師的職責，人人都是德育工作者是新時(shí)期、新形勢賦予人民教師的育人新理念。學(xué)校必須改變僅僅依靠班主任、政治教師為主開(kāi)展學(xué)生思想教育工作的片面認識和現狀，讓所有的教職員工都自覺(jué)承擔起青少年學(xué)生的思想道德建設工作，以導師制為載體，建立一支全員參與的德育工作隊伍，使德育與智育有機結合，真正落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想。
2、它是學(xué)校德育創(chuàng )新的重要抓手。
導師制是新形勢、新任務(wù)下的一種德育制度創(chuàng )新，強調以德育回歸生活、關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)為理念，通過(guò)構建學(xué)校教學(xué)與德育一體化的管理機制，使學(xué)校德育工作更加貼近學(xué)生學(xué)習和生活，學(xué)生的知識建構與道德成長(cháng)同步發(fā)展、和諧發(fā)展，真正提高德育的實(shí)效性。
3、它是新一輪課程改革的迫切需要。
我國新課程提出的三大目標之一“情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)”學(xué)習目標，單靠課堂教學(xué)和班主任工作是不可能完成的。因此，探索新模式下的學(xué)生學(xué)業(yè)、生活、品行指導方式和策略，從而有效地推動(dòng)新課程方案的實(shí)施，是當前急需解決的關(guān)鍵問(wèn)題。導師制的管理模式不失為一種可資借鑒的模式。
三、實(shí)施導師制的指導思想和基本原則。
1、指導思想。
實(shí)施導師制堅持以黨和國家的有關(guān)方針政策為指導，針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅持以人為本，通過(guò)改變教育觀(guān)念，探索適應時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式。提倡學(xué)生導師群體負責制，從教師灌輸說(shuō)教轉變?yōu)閹熒降葘υ?huà)，開(kāi)展以溝通、理解、幫助為特征的個(gè)別教育，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設工作。
2、基本原則。
�。�1）發(fā)展性原則。導師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展為指向，在全面了解受導學(xué)生的基礎上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實(shí)際的發(fā)展目標。
�。�2）個(gè)性化原則。導師要善于發(fā)現、研究受導學(xué)生的情感、智能、興趣、愛(ài)好等個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)別化的教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。�3）人本化原則。導師要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等和個(gè)性差異，真誠關(guān)愛(ài)受導學(xué)生，努力成為受導學(xué)生的`良師益友。
�。�4）漸進(jìn)性原則。導師要根據受導學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認知基礎，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高受導學(xué)生的道德修養與學(xué)習能力。
�。�5）保密性原則。導師在施導過(guò)程中，要尊重施導學(xué)生的個(gè)人隱私，不隨意泄露、評價(jià)受導學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等方面的問(wèn)題。
四、實(shí)施導師制的組織機構。
為保證導師制實(shí)施工作的正常運行，加強對實(shí)施“導師制”的組織領(lǐng)導，成立學(xué)校導師制實(shí)施領(lǐng)導小組，召開(kāi)教職員工會(huì )議，闡明實(shí)施導師制的意義和方法，成立導師制實(shí)施工作小組，明確導師制工作小組成員職責。
1、組長(cháng)：__。
2、成員：__、__、__。
3、成員分工：
�。�1）組長(cháng)對未成年人教育導師制工作負全責，統籌安排。
�。�2）王磊老師負責信息技術(shù)方面的未成年人教育活動(dòng)。
�。�3）劉麗娜老師負責音樂(lè )舞蹈方面的未成年人教育活動(dòng)。
�。�4）李華老師負責書(shū)法繪畫(huà)方面的未成年人教育活動(dòng)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，由__兼任辦公室主任，辦公室聯(lián)系電話(huà)：__。
五、導師的主要職責。
按照對學(xué)生“思想引導、心理疏導、生活指導、學(xué)習輔導”的要求，導師的主要職責是：
�。�1）關(guān)注受導學(xué)生的思想、品德、行為上的細節表現，幫助、指導受導學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。
�。�2）關(guān)心受導學(xué)生的身心健康，對受導學(xué)生進(jìn)行心理疏導和健康指導。
未成年人保護工作實(shí)施方案 5
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩法”），保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì )營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會(huì )和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開(kāi)展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪”為主題的'“兩法”宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪。
二、活動(dòng)目的
以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強我校教師和家長(cháng)的法制觀(guān)念和法律意識，維護未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長(cháng)，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月23日——5月29日。
四、活動(dòng)辦法
1.全校要開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，即一期板報（校、班）、一次班團隊會(huì )、一場(chǎng)法制報告會(huì )、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會(huì )、致學(xué)生家長(cháng)一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過(guò)他們對其家長(cháng)進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長(cháng)收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導重視，組織落實(shí)。
我校領(lǐng)導高度重視本次宣傳教育活動(dòng)，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
2．形成制度，常抓不懈。
學(xué)校以此次活動(dòng)為契機，推動(dòng)本單位的未成年人保護工作，結合本地特點(diǎn)長(cháng)期開(kāi)展工作，確保未成年人健康、快樂(lè )成長(cháng)。
未成年人保護工作實(shí)施方案 6
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”活動(dòng)實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng )工作氛圍，引導教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立和弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì)，并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì )文明風(fēng)尚的快速提升，現結合全縣教育系統實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)作為全縣“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”系列宣傳教育活動(dòng)之一，以“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月——11月。
三、活動(dòng)內容
1、在家庭，開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)
(1)提倡未成年人在家幫助父母做力所能及的事。
(2)引導未成年人孝順父母、尊敬長(cháng)輩。
(3)鼓勵未成年人養成艱苦樸素、勤儉節約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著(zhù)、積極建設學(xué)習型家庭。
2、在學(xué)校，開(kāi)展“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)
(1)引導中小學(xué)生尊敬師長(cháng)，微笑待人，做到知禮儀、重禮節。
(2)倡導同學(xué)之間結對互助，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，強化集體觀(guān)念，增強合作意識。
(4)積極開(kāi)展建設“溫馨教室”活動(dòng)，營(yíng)造以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會(huì )，開(kāi)展“志愿奉獻，愛(ài)心傳遞”活動(dòng)
(1)運用鮮活的事例教育學(xué)生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等，幫助他們洗衣做飯、讀書(shū)讀報等，解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，做個(gè)“愛(ài)心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng )活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境衛生義務(wù)勞動(dòng)。
(5)參與“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”活動(dòng)，做“文明小使者”。
四、活動(dòng)要求
1、提高認識，精心組織。
各校要充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的.具體舉措。各中小學(xué)可以結合班會(huì )、隊會(huì )、團日組織專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)以及歌詠比賽、演講會(huì )等有意義的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習宣傳“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”的意義、內容和要求，大力倡導文明新風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)。有條件的學(xué)校還可組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)，豐富讀書(shū)教育活動(dòng)內容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習興趣，使教育活動(dòng)收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動(dòng)。
將本次活動(dòng)與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊、學(xué)生成長(cháng)記錄冊等，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現，作為學(xué)生德育考評的重要依據。各校在組織好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動(dòng)”這一實(shí)踐環(huán)節上來(lái)，不斷創(chuàng )新實(shí)踐形式，擴大參與范圍，并在實(shí)踐活動(dòng)中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )。
未成年人保護工作實(shí)施方案 7
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì )環(huán)境對培養全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內容和方法，直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點(diǎn)，通過(guò)系列有效地常規養成教育，培養學(xué)生文明禮貌，自立自強的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設》的工作內容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容
根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動(dòng)的內容分為下列幾個(gè)板塊：
�。ㄒ唬┒Y儀常規
1、自學(xué)生入學(xué)起，著(zhù)重讓學(xué)生懂得：
�、偕蠈W(xué)穿戴要整潔；
�、谏险n鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話(huà)，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書(shū)。
�、凵�、下課時(shí)，起立向老師致敬問(wèn)好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
�、苌蠈W(xué)遲到，應在教室門(mén)口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽(tīng)課。
�、荻Y貌，在校內外見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，會(huì )用“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。
�、拚n間如有緊急情況需要離開(kāi)課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時(shí)間：十一月的第一周。（周四）
�。ǘ⿲W(xué)習常規
1、培養學(xué)生養成課前準備的好習慣每天自覺(jué)將下堂課所需物品準備妥當。
2、班主任要結合每周一的.升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認真嚴肅、列隊要整齊、唱國歌時(shí)聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時(shí)應向學(xué)生強調讀書(shū)寫(xiě)字的基本要求：
�、傥木邤[放：書(shū)、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書(shū)本垂直成直角，上什么課擺什么書(shū)；
�、谧耍簝墒肿匀幌麓狗址艃蛇�，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；
�、畚兆耍何展P姿勢正確，手離筆尖一寸；
�、軐�(xiě)姿：眼距書(shū)本一尺，書(shū)本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫(xiě)；
�、葑x書(shū)：書(shū)拿起，傾斜45度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書(shū)聲音洪亮，要抑揚頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
�、薨l(fā)言：先舉手，動(dòng)作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽(tīng)準問(wèn)題，回答完整，聲音洪亮，不說(shuō)半句話(huà)。
4、要求學(xué)生上課認真聽(tīng)課，及時(shí)、獨立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時(shí)訂正。
5、班主任和數學(xué)老師要利用晨會(huì )和口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì )專(zhuān)心傾聽(tīng)，積極思考，主動(dòng)表達。
檢查時(shí)間：十一月的第二周。（周四）
�。ㄈ┘o律常規
班主任要結合新頒布的中小學(xué)生日常行為規范，對學(xué)生進(jìn)行校紀、校規教育。
1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動(dòng)作。
5、愛(ài)護公物，不破壞花草樹(shù)木。
檢查時(shí)間：十一月的第三周。（周四）
�。ㄋ模┬l生常規
1、各班設立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會(huì )打掃衛生。學(xué)生值日時(shí)不許家長(cháng)代勞，班主任要及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個(gè)人衛生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛(ài)惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動(dòng)維護校園衛生清潔，見(jiàn)到紙片拾起來(lái)。
班主任要充分利用班隊活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當家”之類(lèi)有益活動(dòng)。有針對性的開(kāi)展“比學(xué)習、比紀律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，以點(diǎn)帶面。
檢查時(shí)間：十一月第四周。（周四）
�。ㄎ澹┝嘘犠霾�
要求學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)體育口令，班干部報數。培養從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉等基本常識。養成做操認真、動(dòng)作規范，出操、下操要有秩序的好習慣。
檢查時(shí)間：十月的第四周。（周四）
具體內容：
1、是否快速準確到達指定地點(diǎn)。
2、按音樂(lè )完成整套動(dòng)作。
3、做操動(dòng)作正確，規范、到位，整體效果好。
以上具體內容作為一年級列隊展示的標準，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規訓練，迎接檢查。
未成年人保護工作實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩法”），保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì )營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會(huì )和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開(kāi)展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，預防未成年人犯罪。
二、活動(dòng)目的'
以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強我校教師和家長(cháng)的法制觀(guān)念和法律意識，維護未成年人的`合法權益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長(cháng)，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月23日——5月29日。
四、活動(dòng)辦法
1.全校要開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，即一期板報（校、班）、一次班團隊會(huì )、一場(chǎng)法制報告會(huì )、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會(huì )、致學(xué)生家長(cháng)一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過(guò)他們對其家長(cháng)進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長(cháng)收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導高度重視本次宣傳教育活動(dòng)，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
2．形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機，推動(dòng)本單位的未成年人保護工作，結合本地特點(diǎn)長(cháng)期開(kāi)展工作，確保未成年人健康、快樂(lè )成長(cháng)。
未成年人保護工作實(shí)施方案 9
一、組織領(lǐng)導
本次活動(dòng)由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書(shū)店等部門(mén)負責同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)組織委員會(huì )（成員名單附后），負責領(lǐng)導并組織開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、參加活動(dòng)人員范圍及推薦用書(shū)
1、參加活動(dòng)人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）
2、活動(dòng)用書(shū)：本次活動(dòng)用書(shū)為中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫(xiě)的《心系祖國健康成長(cháng)——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。
活動(dòng)用書(shū)分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價(jià)4.90元/冊，青年讀本估價(jià)5.90元/冊。
三、活動(dòng)內容
�。�、閱讀活動(dòng)用書(shū)。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中、小學(xué)生認真閱讀《心系祖國健康成長(cháng)——未成年人思想道德教育讀本》一書(shū)。在閱讀活動(dòng)用書(shū)基礎上，結合開(kāi)展“五老”（老干部、老戰士、老教師、老專(zhuān)家、老模范）報告會(huì )、座談會(huì )等其他活動(dòng)。
�。�、組織開(kāi)展xx市“新華書(shū)店杯”心系祖國健康成長(cháng)演講（講故事）比賽。
�。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ǎ玻﹨①悓ο蠛痛黻牭慕M成：
參賽者為參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的中小學(xué)生。
各縣市區礦業(yè)集團、市直學(xué)�？上刃薪M織演講預賽，產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人，輔導教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會(huì )在組織比賽的基礎上，確定選手組成xx市代表隊赴省參賽。
�。ǎ常﹨①愐�
參賽選手演講（講故事）的內容必須以“心系祖國健康成長(cháng)”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現新世紀青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準確顯明，語(yǔ)言表達要生動(dòng)貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講不超過(guò)5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長(cháng)”征文比賽
�。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。
�。ǎ玻┱魑闹黝}為“心系祖國健康成長(cháng)”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過(guò)800字，中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。
�。ǎ常﹨①惙绞綖榉纸M分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動(dòng)人數情況確定，另行通知。市級征文比賽將設學(xué)生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀輔導教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會(huì )組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會(huì )頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表；同時(shí)推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開(kāi)展思想道德教育四個(gè)“十佳”評選活動(dòng)。在組織好本次主題教育活動(dòng)的基礎上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)十佳案例。評選標準及辦法另行通知。
5、開(kāi)展網(wǎng)上知識競賽。
�。�1）競賽時(shí)間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。
�。�2）參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的.小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應試卷的答題競賽。身份不符者答題無(wú)效。
�。�3）答題方法及要求
�、俅蜷_(kāi)春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁(yè)上設立的“知識競賽”按鈕；
�、诎凑站W(wǎng)頁(yè)上的介紹，準確填寫(xiě)個(gè)人注冊信息；
�、壅J真閱讀試題，按提示要求答題；
�、艽_認答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；
�、菝總�(gè)人限答一次，務(wù)必在規定日期內發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效。
�。ǎ矗┆勴椉氨碚�
競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干，再抽取幸運獎。全國組委會(huì )對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)，幸運獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書(shū)活動(dòng)表彰大會(huì )和夏令營(yíng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排
1、組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開(kāi)工作協(xié)調會(huì )，商討活動(dòng)方案，統一認識，協(xié)調分工。
1月中旬，召開(kāi)全市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。動(dòng)員會(huì )后，各級新華書(shū)店要主動(dòng)配合宣傳、教育等部門(mén)積極做好活動(dòng)用書(shū)的宣傳征訂工作，并及時(shí)送書(shū)到門(mén)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�、開(kāi)展讀書(shū)和各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門(mén)，各級各類(lèi)學(xué)校及團組織都要組織發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生認真閱讀活動(dòng)用書(shū)，踴躍參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和比賽活動(dòng)。
20xx年5月上旬，各縣市區、礦業(yè)集團、市直各學(xué)校向市組委會(huì )推薦“心系祖國健康成長(cháng)”演講（講故事）活動(dòng)人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區、礦業(yè)集團、市直學(xué)校向市組委會(huì )推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數額另行通知）。市組委會(huì )組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會(huì )分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)，按該活動(dòng)屆時(shí)通知的具體時(shí)間進(jìn)行。
�。�、總結表彰階段。擬定于20xx年下半年召開(kāi)全市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)總結表彰會(huì )，市組委會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，對開(kāi)展活動(dòng)好的單位和成績(jì)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。本次活動(dòng)設組織獎4—6名，由市組委會(huì )視活動(dòng)開(kāi)展情況研究確定。
五、費用開(kāi)支
本次活動(dòng)的宣傳、會(huì )議、評比、表彰獎勵等費用開(kāi)支，由各級組委會(huì )統籌安排，各級新華書(shū)店分別承擔。
其他未盡事宜另行通知。
未成年人保護工作實(shí)施方案 10
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”活動(dòng)實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng )工作氛圍，引導教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立和弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì)，并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì )文明風(fēng)尚的快速提升，現結合全縣教育系統實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)作為全縣“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”系列宣傳教育活動(dòng)之一，以“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——11月。
三、活動(dòng)內容
1、在家庭，開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)
(1)提倡未成年人在家幫助父母做力所能及的事。
(2)引導未成年人孝順父母、尊敬長(cháng)輩。
(3)鼓勵未成年人養成艱苦樸素、勤儉節約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著(zhù)、積極建設學(xué)習型家庭。
2、在學(xué)校，開(kāi)展“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)
(1)引導中小學(xué)生尊敬師長(cháng)，微笑待人，做到知禮儀、重禮節。
(2)倡導同學(xué)之間結對互助，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，強化集體觀(guān)念，增強合作意識。
(4)積極開(kāi)展建設“溫馨教室”活動(dòng)，營(yíng)造以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會(huì )，開(kāi)展“志愿奉獻，愛(ài)心傳遞”活動(dòng)
(1)運用鮮活的'事例教育學(xué)生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等，幫助他們洗衣做飯、讀書(shū)讀報等，解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，做個(gè)“愛(ài)心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng )活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境衛生義務(wù)勞動(dòng)。
(5)參與“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”活動(dòng)，做“文明小使者”。
四、活動(dòng)要求
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學(xué)可以結合班會(huì )、隊會(huì )、團日組織專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)以及歌詠比賽、演講會(huì )等有意義的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習宣傳“扮靚徐福節、爭創(chuàng )園林城”的意義、內容和要求，大力倡導文明新風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)。有條件的學(xué)校還可組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)，豐富讀書(shū)教育活動(dòng)內容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習興趣，使教育活動(dòng)收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動(dòng)。將本次活動(dòng)與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學(xué)校與家庭、社區的`聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊、學(xué)生成長(cháng)記錄冊等，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現，作為學(xué)生德育考評的重要依據。各校在組織好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動(dòng)”這一實(shí)踐環(huán)節上來(lái)，不斷創(chuàng )新實(shí)踐形式，擴大參與范圍，并在實(shí)踐活動(dòng)中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )。
未成年人保護工作實(shí)施方案 11
一、指導思想
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內容，創(chuàng )新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養廣大青少年的良好行為習慣。學(xué)校將實(shí)施“日行一善月習一德”教育實(shí)踐活動(dòng)。德育工作關(guān)系著(zhù)青少年的健康成長(cháng)，需要長(cháng)期堅持，我們以“日行一善月習一德”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現學(xué)校特色，使學(xué)生養成良好的道德素養�，F制定方案如下：
二、活動(dòng)目標
“日行一善月習一德”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀(guān)念，逐步培養他們“樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習慣。
三、活動(dòng)要求
“日行一善月習一德”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì )”為活動(dòng)范圍。
四、活動(dòng)內容
1．學(xué)習先進(jìn)人物。
�。�1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習。
�。�2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習生活中實(shí)踐。
�。�3）學(xué)會(huì )愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善。
2．回報父母之恩。
�。�1）回家向父母問(wèn)聲好，離家向父母說(shuō)聲再見(jiàn)。
�。�2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
�。�3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動(dòng)筷。
3．懂得尊敬師長(cháng)。
�。�1）理解老師
�。�2）體諒老師
�。�3）尊敬老師。
4．學(xué)會(huì )寬容他人。
�。�1）欣賞同學(xué)
�。�2）尊重別人
�。�3）寬容他人。
5．告別不良習慣。
積極參加學(xué)校開(kāi)展的養成教育活動(dòng)，督促自我、幫助別人告別壞習慣（生活習慣、文明習慣和學(xué)習習慣）。
6．關(guān)愛(ài)自然。
�。�1）認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
�。�2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng )建。
五、活動(dòng)措施
1．引導動(dòng)員
�。�1）積極宣傳。班級、學(xué)校通過(guò)各種形式向學(xué)生宣傳什么是“日行一善，月習一德”。
�。�2）樹(shù)立榜樣。各班樹(shù)立古今中外以及班級中的“日行一善，月習一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認知能力層次多，個(gè)性特征差異大等特點(diǎn)，將活動(dòng)按年級進(jìn)行分層要求。
�。�1）低年級重在培養和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì )恰當使用禮貌用語(yǔ)，懂得“一句好話(huà)暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己的人生安全和身體健康。
�。�2）中年級重在培養和教育學(xué)生養成良好行為習慣，能主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì )做一些力所能及的好事，能感知善的快樂(lè )。
�。�3）高年級重在培養學(xué)生為他人奉獻的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會(huì )成為他們一生踐行善行的.廣闊天地。
各年級各班則據此提出具體的踐行方案。
3．開(kāi)設活動(dòng)
學(xué)生層面：
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區、家庭，主動(dòng)“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛(ài)的“做人”格言或撰寫(xiě)一句“做人”的話(huà)，并寫(xiě)下“行善”感言；每周撰寫(xiě)“‘愛(ài)心超市’周記”。
班級層面：
1．評。利用晨會(huì )組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )；利用班會(huì )進(jìn)行“‘愛(ài)心超市’周記”交流、評比，召開(kāi)“日行一善”故事會(huì )。期末，根據“道德手冊”里的“存款數”評比愛(ài)心隊員，學(xué)校根據各班情況評比愛(ài)心中隊、愛(ài)心小隊。
2．展。將“日行一善”活動(dòng)情況在班級文化建設中展現出來(lái)。如在“班級特色欄”內張貼學(xué)生活動(dòng)的照片、有關(guān)活動(dòng)的文章、活動(dòng)積極分子的介紹；將活動(dòng)的有關(guān)情況上班級黑板報等。
3．活動(dòng)
開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動(dòng)，征集“日行一善”宣傳語(yǔ)活動(dòng)，爭當“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。
4．學(xué)校層面
開(kāi)展“愛(ài)心接力”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)愛(ài)心志愿者發(fā)放“愛(ài)心接力卡”讓愛(ài)心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
5．“三結合”層面
暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長(cháng)聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì )，積極“行善”。期末，以調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行區家校溝通。
未成年人保護工作實(shí)施方案 12
為貫徹落實(shí)好區文明辦對未成年人思想道德建設工作部署，進(jìn)一步推動(dòng)我街道未成年人思想道德建設各項工作�，F結合實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。
一、工作目標
以黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神為指導思想，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以貫徹落實(shí)上級會(huì )議精神和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為工作內容，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，完善體制機制。廣泛深入開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，加快未成年人活動(dòng)陣地建設，為廣大未成年人營(yíng)造一個(gè)健康的社會(huì )文化環(huán)境。
二、工作內容
(一)深入開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。圍繞“我的中國夢(mèng)”這一主題，結合“我們的節日”抓好主題活動(dòng)。一是利用重大節日、傳統節日、紀念日等，開(kāi)展黨的歷史知識教育，開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)教育未成年人追夢(mèng)尋夢(mèng)圓夢(mèng)，愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家，引導廣大未成年人確立遠大志向，樹(shù)立共同理想。二是在重要時(shí)間節點(diǎn)，在清明期間組織開(kāi)展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習和爭做美德少年”主題活動(dòng)、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動(dòng)，引導未成年人確立愛(ài)國、誠信、孝敬、勤儉等道德規范。三是結合“道德講堂”開(kāi)展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。
2.開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節，突出友善、孝敬、誠信教育，切實(shí)做到全方位育人。一是開(kāi)展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動(dòng)，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進(jìn)教育內涵的歌曲，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的`精神文化生活。二是開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，包括《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養。三是廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”活動(dòng)，引導未成年人樹(shù)立正確的`道德價(jià)值，增強孩子們的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
責任單位：團工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì )。
(二)推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設
1.提升社區家長(cháng)學(xué)校工作水平。一是依據《全國家庭教育指導大綱》要求，面向廣大家長(cháng)宣傳兒童權利和保護兒童法律法規，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，引導家長(cháng)樹(shù)立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀(guān)和育人觀(guān)，提高家長(cháng)實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛(ài)，在全社會(huì )形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍，開(kāi)展家庭教育大講堂社區公益巡講活動(dòng)，引導家長(cháng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、融入社區，切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強家庭教育和養成教育，以家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)念，掌握正確的`教育方法，讓家長(cháng)在家庭教育上有新的認識，營(yíng)造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會(huì )共同形成教育合力。
責任單位：農社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì )。
(三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境
1.抓好校園周?chē)h(huán)境的整治。按照“打防結合、預防為主、標本兼治、嚴格監管、確保安全”的工作方針，實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理，進(jìn)一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開(kāi)展以校園周邊為重點(diǎn)區域集中整治專(zhuān)項活動(dòng)，重點(diǎn)排查違規網(wǎng)吧、娛樂(lè )場(chǎng)所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長(cháng)的場(chǎng)所，及時(shí)清查校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷(xiāo)售等，不斷提高家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿(mǎn)意度。
2.開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。提升學(xué)校德育水平，豐富校園生活，開(kāi)展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng )建活動(dòng)。加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開(kāi)發(fā)各類(lèi)課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強師德師風(fēng)建設和德育教師培訓，各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
責任單位：派出所、市場(chǎng)監督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì )。
(四)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)
1.關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機制。鼓勵和引導社會(huì )各界幫扶留守流動(dòng)兒童，拓展留守流動(dòng)兒童活動(dòng)陣地，健全完善留守流動(dòng)兒童檔案，幫扶、隨訪(fǎng)、交流活動(dòng)，使留守流動(dòng)兒童得到更多關(guān)愛(ài)和呵護。
2.加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉、交接等工作。加強殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛(ài)和幫扶工程。
3.幫扶困難家庭兒童。動(dòng)員和組織社會(huì )各界對困難家庭兒童進(jìn)行結對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好社會(huì )環(huán)境。
責任單位：農社辦、司法所、團工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì )。
(五)加強公益廣告宣傳
通過(guò)廣場(chǎng)大屏幕、樹(shù)立大型廣告牌、LED電子顯示屏、橫幅、標語(yǔ)、海報、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設公益廣告，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心未成年人健康成長(cháng)、支持未成年人思想道德建設工作的濃厚輿論氛圍，增強社會(huì )各界重視未成年人思想道德建設的意識，用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。
責任單位：黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì )。
三、工作要求
(一)提高認識。各村(居)委會(huì )、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng )建成果為目標，把未成年人思想道德建設工作擺在基礎性戰略地位，明確未成年人思想道德建設的主要任務(wù)和目標，不斷創(chuàng )新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動(dòng)內容，為未成年人健康快樂(lè )成長(cháng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳。各村(居)委會(huì )、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )、微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設工作的做法和經(jīng)驗，廣泛動(dòng)員吸引全社會(huì )積極參與未成年人思想道德建設活動(dòng)。
(三)收集材料。各單位要主動(dòng)積極的收集關(guān)于未成年人思想道德建設的相關(guān)資料，包括工作方案、活動(dòng)照片、工作總結等內容，做好材料歸集歸檔。
未成年人保護工作實(shí)施方案 13
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設”知識競賽活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的預賽，預賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月22日—6月5日為準備期，在各班組織學(xué)生認真學(xué)習“未成年人保護法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預賽。
第二階段：預賽時(shí)間 6月10日下午進(jìn)行預賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內容：
《未成年人思想道德建設知識題》、《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項設置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：溫逸洪
副組長(cháng)：張旭升
組 員：黃靜宜、魏國勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”：
�。�1）本輪的`競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊在限時(shí)1分鐘內答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時(shí)，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
�。ǘ把勖魇挚臁保�
�。�1） 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2） 在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”：
�。�1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
�。�2）風(fēng)險題共分為三個(gè)等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補充。
�。�3）限時(shí)1分鐘內答完，答對獲取相應分值，答錯或超時(shí)要扣去相應分值。
�。�4）每個(gè)參賽隊只有一次選題作答機會(huì )，只能選一題作答。
�。ㄋ模� “有獎互動(dòng)”：現場(chǎng)觀(guān)眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
�。ㄎ澹┘訒r(shí)賽
�。�1）上述比賽結束后，如出現名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年人保護工作實(shí)施方案 14
一、指導思想
貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，濾布進(jìn)一步營(yíng)造、優(yōu)化未成年人成長(cháng)的家庭、學(xué)校、社會(huì )的安全、健康、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，積極增強未成年人的法律意識，強化未成年人的法律觀(guān)念，規范未成年人的法律行為。
二、教育目標：
1、普及基本法律常識，增強法律意識。
2、掌握基本自救自護的方法。
3、開(kāi)設“少兒模擬法庭”，強化法律觀(guān)念，規范法律行為。
4、由學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生，由學(xué)生帶動(dòng)家庭，由家庭帶動(dòng)社區，積極推動(dòng)社會(huì )全員知法、懂法、守法、護法。
三、教育口號：
營(yíng)造安全、健康、優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心未成年人
四、主要內容：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機制
1、學(xué)校成立法制教育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責。
2、與普陀區法院少年庭及周邊六個(gè)社區簽訂《共建協(xié)議》，指導、監督學(xué)校的法制教育工作。
�。ǘ┝⒆阈麄�，定期普及
1、重視校園文化環(huán)境的隱形教育作用，利用雛鷹電視臺、廣播臺、宣傳欄、板報等一切陣地，進(jìn)行法制宣傳。
2、將普法教育與國旗下的講話(huà)相結合。
3、學(xué)校確立普法重點(diǎn)—《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，定期分年級開(kāi)設普法講座。
4、普及自救自護常識，觀(guān)看錄像《自我保護100條》
5、重視法制教育與課程內容的有機整合、有機滲透。
�。ㄈ┛鞓�(lè )體驗，寓教于樂(lè )
1、配合法制宣傳主題，開(kāi)展《法在心中》的班隊會(huì )、征文、演講、小報、繪畫(huà)、攝影的`系列比賽。
2、開(kāi)設“少兒模擬法庭”，強化法律意識。
3、開(kāi)設“自救自護”實(shí)踐體驗，提高自救自護能力。
3、將法制教育與雛鷹爭章相接合，增強考核與趣味的互相結合。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)踐，增強意識
1、重視法制教育的有力輻射，開(kāi)展“普法進(jìn)家庭、普法進(jìn)社區”的系列活動(dòng)。
2、以班級為單位，每月編制普法專(zhuān)刊。
未成年人保護工作實(shí)施方案 15
在街道領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，20xx年xx社區的未成年人教育工作得以圓滿(mǎn)的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng )新形式，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文體活動(dòng)，為社區建設和諧發(fā)揮重要作用。
社區未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮本社區優(yōu)勢，認真開(kāi)展對未成年人的勤儉節約和創(chuàng )新教育，培養他們正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提高他們合理有效地支配閑暇時(shí)間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動(dòng)的創(chuàng )造精神。在20xx年的`社區未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會(huì )在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20xx年社區未成年人開(kāi)展計劃如下：
一、指導思想
在社會(huì )進(jìn)步，經(jīng)濟不斷發(fā)展的當今社會(huì )，未成年人作為社會(huì )文明進(jìn)步的未來(lái)力量，其思想道德建設工作是社區工作的重要工作之一。使社區未成年人文化建設健康、有序地發(fā)展，促進(jìn)社區精神文明建設與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
二、開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，豐富青少年文化生活
勁松西社區堅持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內容，服務(wù)大局，創(chuàng )新載體，積極引導和提倡全社區居民開(kāi)展形式多樣、內容健康向上的各類(lèi)青少年文體活動(dòng)。
1、組織青少年開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，不定期開(kāi)展形式多樣的趣味運動(dòng)會(huì )。
2、假期組織青少年開(kāi)展有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富課外生活，學(xué)習生活中的`知識，在實(shí)踐中讓青少年們學(xué)會(huì )自強、自立。加強未成年人社區教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區防線(xiàn)。以德育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。發(fā)揮社區在未成年人思想道德建設中的社會(huì )課堂作用。
3、開(kāi)展一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養未成年人的社會(huì )責任感，教育他們養成良好的社會(huì )道德行為習慣。
xx社區管轄著(zhù)xx和xx，轄區內有著(zhù)xx幼兒園、xx小學(xué)和xx高中三所學(xué)校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區結合轄區實(shí)際情況，整合資源，與學(xué)校共駐共建，加強交流，舉辦活動(dòng)，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)�；�、制度化、規范化。
在新的一年里，社區希望通過(guò)這些有意義的活動(dòng)使未成年人可以走出家門(mén)，在社區大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開(kāi)闊視眼，豐富自己的業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區建設中的一個(gè)重要組成部分，我們xx社區將根據時(shí)代的變化與要求，積極探索，勇于實(shí)踐，創(chuàng )新方法，更好地發(fā)展xx社區文化，繁榮xx社區文化。
未成年人保護工作實(shí)施方案 16
一、工作目標
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平臺，建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)加強單位未成年人思想道德建設示范點(diǎn)建設，實(shí)現資源共享，校外載體完善，各項實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經(jīng)�；�、規范化。
二、主要任務(wù)
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設
�。�1）健全制度。建立完善《未成年人思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學(xué)習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
�。�2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學(xué)習情況、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì )議情況等各種會(huì )議記錄；開(kāi)辦未成年人思想道德建設學(xué)習園地；拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
2、活動(dòng)建設
�。�1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭做“文明小公民”，爭當“誠實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結合，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養成注重禮儀和遵守日常行為規范的良好習慣。
�。�2）開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運用各種法定和傳統節假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)、榮恥觀(guān)。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的`先進(jìn)典型，引導他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設
創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng )建活動(dòng)，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設
推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級各類(lèi)學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開(kāi)放，使現有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網(wǎng)絡(luò )建設
探索家校區互動(dòng)摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學(xué)校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育脫節現象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學(xué)習生活和校內校外的整體情況，加強學(xué)校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節假日學(xué)校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學(xué)生節假日和寒暑期生活。
6、基礎建設
加強校外管理和教。要摸清轄區內未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習、生活規律，一方面依托共青團和少先隊組織，對未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強聯(lián)絡(luò )與溝通，督促家長(cháng)履行好未成年人監護人的職責。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內容、多形式的'培訓和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡(luò )。成立未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認真抓好各項任務(wù)建設的落實(shí)。
3、加強陣地建設，夯實(shí)工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統教育、國防教育、科普教育、社會(huì )實(shí)踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建；
要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區干部、社區“五老”、轄區學(xué)校教師、青年志愿者和家長(cháng)代表的作用，形成專(zhuān)兼職結合、校內外協(xié)作的工作隊伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質(zhì)。加大指導力度，取得工作實(shí)效。
未成年人保護工作實(shí)施方案 17
xx年，我社區要繼續貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設實(shí)施方案》的通知，創(chuàng )新形式、創(chuàng )新內容，并結合自身工作實(shí)際，加強協(xié)調，認真組織開(kāi)展好未成年人思想道德建設工作。
一、健全工作機構，切實(shí)加強組織領(lǐng)導
繼續把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區主任為組長(cháng)，社區工作人員為成員的領(lǐng)導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領(lǐng)導，確保工作順利推進(jìn)。
二、創(chuàng )新宣傳形式，豐富宣傳內容
積極探索未成年人思想道德建設規律，關(guān)注我社區、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認真策劃、精心組織，積極開(kāi)展宣傳報道。要堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)未成年人思想道德建設工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，深入小區、學(xué)校，及時(shí)宣傳報道我社區在未成年人思想道德建設工作中涌現出的好經(jīng)驗、好案例、好典型，充分展示我社區未成年人思想道德建設工作的新進(jìn)展、新氣象、新面貌。
三、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強輿論引導
積極協(xié)調配合相關(guān)部門(mén)加強對危害未成年人身心健康的`突出社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中開(kāi)展的專(zhuān)項整治活動(dòng)的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結合重大節慶日、紀念日，對社區內的青少年進(jìn)行革命傳統教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境，切實(shí)維護未成年人的合法權益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區未成年人思想道德建設水平做出應有的貢獻。
未成年人保護工作實(shí)施方案 18
今年，社區要做好未成年人思想道德建設工作，主要開(kāi)展以下工作：
一、領(lǐng)導必須高度重視，不斷強化對青少年社區教育工作的統籌和管理社區教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導的重視程度決定工作力度。實(shí)現對青少年社區教育工作的有效統籌和管理。
1、抓組織網(wǎng)絡(luò )。建立社區教育小組，有效整合社區教育資源，形成青少年社區教育的組織網(wǎng)絡(luò )。
2、將青少年社區教育作為社區共建的一項重要內容，豐富內容，創(chuàng )新形式，靈活有效地開(kāi)展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區教育的工作領(lǐng)域，青少年社區教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓社會(huì )都高度重視這項工作，實(shí)現青少年思想道德教育工作的社會(huì )化。
1、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì )宣傳青少年社區教育工作的內容、方式及效果，及時(shí)宣傳報道豐富多彩的社區活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì )關(guān)注和重視社區教育。
2、開(kāi)展活動(dòng)，擴大影響�；顒�(dòng)是開(kāi)展工作的載體，開(kāi)展“讀書(shū)日”、“珍惜資源，保護環(huán)境”、“加強防范，遠離毒品”等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養未成年人的社會(huì )責任感，教育他們養成良好的`社會(huì )道德行為習慣。
3、總結交流，推廣成果。探討社區教育工作中問(wèn)題，互相啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區教育工作整體水平的提高。
三、以人為本，注重實(shí)效，不斷提高青少年社區教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應，調動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區教育不斷發(fā)展。
1、與法制教育相結合。大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識，加強青少年社區教育，努力構成構筑預防未成年人犯罪的社區防線(xiàn)。
2、以德育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。青少年社區教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區在未成年人思想道德建設中的作用。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵廣大青少年愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)人民，樹(shù)立為建設社會(huì )主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調動(dòng)全社會(huì )的力量，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(cháng)做出應有的貢獻。
未成年人保護工作實(shí)施方案 19
根據《龍崗區2024年未成年人保護工作要點(diǎn)》方案，為深入推進(jìn)全街道未成年人的保護工作，切實(shí)保障未成年人合法權益，結合街道實(shí)際情況，現制定以下工作方案。
一、指導思想
強化黨委政府領(lǐng)導、部門(mén)協(xié)作，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，整合社會(huì )資源，培育自愛(ài)自強、積極向上、身心健康的未成年人，防控未成年人危機，化解未成年人危機事件，構筑社會(huì )未成年人保護支持系統，促進(jìn)未成年人健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作目標
堅持未成年人利益優(yōu)先，充分發(fā)揮坂田街道未成年人保護工作領(lǐng)導小組引領(lǐng)作用，完善坂田街道未成年人保護工作體制機制，健全未成年人服務(wù)支持體系，加強“未�！标犖楹湍芰ㄔO，推動(dòng)未成年人保護工作走深走實(shí)。
三、工作內容
�。ㄒ唬┩晟莆闯赡耆吮Ｗo工作協(xié)調機制
1.健全工作機制
充分發(fā)揮街道未成年人保護工作領(lǐng)導小組統籌、協(xié)調、督促、指導作用，定期召開(kāi)未成年人保護領(lǐng)導小組工作會(huì )議，用實(shí)用好新建設的“未�！甭�(lián)動(dòng)共建中心平臺，建立健全未成年人保護個(gè)案分級分類(lèi)標準、個(gè)案會(huì )商制度等重要工作機制，強化各成員單位之間的工作協(xié)同、信息溝通、資源整合等閉環(huán)聯(lián)動(dòng)。
2.加強宣傳引導
將未成年人保護法律法規和政策措施納入普法工作重要內容。充分利用“6.1”“11.20”等重要時(shí)間節點(diǎn)，利用交通樞紐、文化廣場(chǎng)、地標性建筑等場(chǎng)所，以及“報、網(wǎng)、端、微、屏”等全媒體，播放未成年人保護的普法公益廣告。加強未成年人保護典型案例的宣傳，總結提煉并推廣未成年人保護工作中的經(jīng)驗做法，增強全社會(huì )未成年人保護意識。
�。ǘ┞鋵�(shí)監護責任，強化家庭保護
1.加強家庭教育指導
著(zhù)力夯實(shí)覆蓋區、街道、社區三級家庭教育指導服務(wù)體系，推進(jìn)社區家長(cháng)學(xué)校、家庭教育指導服務(wù)站點(diǎn)建設，充分發(fā)揮家庭教育專(zhuān)家智庫、講師團、指導員和志愿者等隊伍作用。做強做優(yōu)“幸福家長(cháng)學(xué)�！钡燃彝ソ逃涣髌脚_，推動(dòng)成立家庭教育名師工作室，切實(shí)提升家長(cháng)科學(xué)育兒能力。
積極開(kāi)展家庭家教家風(fēng)巡展等各類(lèi)家庭文明建設及家教家風(fēng)宣教活動(dòng)。培養挖掘人才，壯大家庭教育指導服務(wù)隊伍，在各社區成立家庭教育指導服務(wù)公益隊伍；實(shí)施“種子媽媽”培育計劃，扎根家庭、社區、學(xué)校提供精準及時(shí)的家庭教育指導公益服務(wù)。聯(lián)合司法機關(guān)對存在監護失位等監護人開(kāi)展監護考察，并通過(guò)個(gè)案輔導、團體輔導等形式加強監護人的監護能力。
形式多樣開(kāi)展新婚輔導和主題婚姻沙龍，提升和諧婚姻家庭關(guān)系，正確呵護未成年子女成長(cháng)。積極探索困境兒童家庭長(cháng)效幫扶機制，規范開(kāi)展困境兒童調查評估和監護指導工作。為困境未成年人提供強化家庭監護主體責任、家庭教育指導等幫扶服務(wù)，提高家長(cháng)家庭教育水平。
2.加強家庭監護監督
依法對不履行監護職責或侵犯未成年人合法權益的父母或其他監護人予以訓誡。落實(shí)家庭教育令制度。
�。ㄈ┝⒆銉和枨�，強化學(xué)校保護
1.加強校園安全管理
開(kāi)展防治校園欺凌專(zhuān)項行動(dòng)，對出現學(xué)生欺凌輿情、苗頭的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)督導。教育行政部門(mén)、學(xué)校應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)建立防范有組織犯罪侵害校園工作機制。大力開(kāi)展反欺凌、交通、防溺水等安全教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護意識。
強化校園食品安全監管，扎實(shí)做好學(xué)校食堂、校外配餐企業(yè)、周邊食品經(jīng)營(yíng)單位、校外托管機構食品安全監管工作。優(yōu)化校園及周邊治安綜合治理，強化校園周邊煙草市場(chǎng)整治及培訓機構無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為，嚴懲向未成年人銷(xiāo)售煙（含電子煙）、酒、彩票行為。
2.加強學(xué)生心理健康服務(wù)
持續開(kāi)展對學(xué)生心理健康狀態(tài)的監測工作，及時(shí)更新篩查風(fēng)險名單，按照“一人一策”動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化“醫-�！眰�(gè)案轉介“綠色通道”。加強“醫—教—家”聯(lián)動(dòng)和信息共享，在學(xué)生非在校時(shí)段，協(xié)調社區心理工作站、舒心驛站、家庭教育指導服務(wù)站等為學(xué)生及其家庭提供心理服務(wù)，并將跟進(jìn)情況及時(shí)反饋學(xué)校，形成閉環(huán)工作機制。
3.探索健全青少年健康關(guān)愛(ài)體系
探索青少年健康服務(wù)新模式，創(chuàng )新開(kāi)展流動(dòng)“青少年健康科普館”、流動(dòng)青少年保健門(mén)診等服務(wù)。突出重點(diǎn)關(guān)愛(ài)人群，總結服務(wù)經(jīng)驗和成效，形成青少年心理健康服務(wù)實(shí)踐、危機干預指南等成果，為青少年群體心理健康成長(cháng)提供全方位支持和關(guān)愛(ài)。
�。ㄋ模﹦�(dòng)員多方參與，強化社會(huì )保護
1.加強重點(diǎn)領(lǐng)域監管
加強對未成年人參與的`表演活動(dòng)和在線(xiàn)演出活動(dòng)的監督管理。加強對營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的執法檢查，嚴查違規接納未成年人等經(jīng)營(yíng)行為。以專(zhuān)項整治和常態(tài)化巡查相結合，著(zhù)力治理密室逃脫、電競酒店等新業(yè)態(tài)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等侵害未成年人合法權益相關(guān)行為。
依職責嚴厲打擊涉未成年人違法行為，依法查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的假冒偽劣食品、藥品、玩具、用具和相關(guān)設施設備違法行為。
2.加強社會(huì )支持體系建設
培育、孵化未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì )組織和兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項目，充分發(fā)揮社會(huì )工作者在未成年人保護工作中資源鏈接、權益保護、教育矯治等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，引導公益慈善、社會(huì )企業(yè)捐贈等支持未成年人保護服務(wù)。積極引導“五老”隊伍等志愿團隊積極參與青少年思想道德建設、法治教育、權益保護、關(guān)愛(ài)幫扶等未成年人保護工作。
持續推進(jìn)兒童友好城市建設，開(kāi)展城中村兒童友好空間建設，推進(jìn)城市公共空間適兒化改造。
�。ㄎ澹┮婪穆毐M責，強化政府保護
1.加強未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)能力建設
加快基層兒童工作隊伍賦能，加強未成年人保護實(shí)務(wù)技巧培訓，兒童督導員及兒童主任培訓率達100%。
2.加快推進(jìn)街道未成年人保護工作站點(diǎn)實(shí)體化運作
加強未成年人活動(dòng)場(chǎng)所和設施建設，整合利用現有陣地資源和服務(wù)設施，向未成年人開(kāi)放或開(kāi)辟未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，打造街道(社區)未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)站(點(diǎn))，常態(tài)化開(kāi)展未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。
3.加強精準排查和落實(shí)強制報告
持續開(kāi)展兒童精準排查工作，認真排查安全漏洞和問(wèn)題困難，掌握街道困境兒童動(dòng)態(tài)信息數據，每季度按時(shí)向“未�！鳖I(lǐng)導小組報送困境兒童初篩名單。
�。┘毣乐未胧�，強化網(wǎng)絡(luò )保護
1.強化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境治理
強化“人工巡查+技術(shù)監測”，及時(shí)發(fā)現、預警、處置涉未成年人有害信息和敏感輿情。督促平臺動(dòng)態(tài)完善審核策略，及時(shí)阻斷有害內容傳播，切實(shí)提升預警攔截能力。加強與第三方專(zhuān)業(yè)機構合作，重點(diǎn)做好對屬地頭部網(wǎng)絡(luò )平臺涉未成年人有害信息的巡查監測。建立健全信息共享、線(xiàn)索巡查、聯(lián)合查處等跨部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，堅決打擊涉未成年人網(wǎng)絡(luò )違法行為。
2.深化防治網(wǎng)絡(luò )沉迷
加強未成年人網(wǎng)絡(luò )素養宣傳教育和未成年學(xué)生手機管理。持續優(yōu)化“未成年人模式”和“防沉迷”系統，充分考慮未成年人在不同年齡階段的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，進(jìn)一步豐富、細化內容供給池，對優(yōu)質(zhì)內容進(jìn)行開(kāi)源。
�。ㄆ撸┘訌姺ㄖ谓ㄔO，強化司法保護
1.完善涉案未成年人幫扶措施
不斷加強一站式保護中心建設，推動(dòng)檔案完善、回訪(fǎng)隨訪(fǎng)、法律宣傳、心理疏導等相關(guān)長(cháng)效機制落地。為符合法定條件的未成年人提供優(yōu)質(zhì)便捷高效的法律援助服務(wù)，對未成年犯罪嫌疑人、被告人做到“應援盡援，應援優(yōu)援”。
2.嚴厲打擊涉未成年人違法犯罪行為
堅持零容忍、嚴打擊、護弱勢、保平安的工作理念，依法從嚴懲治利用未成年人實(shí)施黑惡勢力犯罪、拐賣(mài)未成年人等各類(lèi)侵害未成年人的違法犯罪行為，常態(tài)化落實(shí)最高檢“一號檢察建議”。建立未成年人警務(wù)專(zhuān)門(mén)機構，實(shí)現涉未成年人違法犯罪案件和侵害未成年人犯罪案件由專(zhuān)門(mén)機構或指定專(zhuān)人辦理。
3.抓實(shí)抓細未成年人社矯對象管理
以“零犯罪零受害（零涉毒）社區”創(chuàng )建為契機，深入開(kāi)展未成年人社矯對象專(zhuān)項管理服務(wù)活動(dòng)。完善排查走訪(fǎng)工作機制，全面掌握未成年人社矯對象的基本現狀和思想波動(dòng)狀況，杜絕脫管漏管和重新違法犯罪。
未成年人保護工作實(shí)施方案 20
根據《省未成年人保護委員會(huì )關(guān)于印發(fā)《貴州省未成年學(xué)生自殺和遭侵害案件一案一倒查工作制度(試行)》《貴州省社區發(fā)現未成年學(xué)生苗頭性問(wèn)題介入干預工作制度(試行)》的通知》文件安排，切實(shí)維護好未成年人合法權益，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)和全面發(fā)展。結合實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
以維護好未成年人合法權益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，搭建未成年人保護網(wǎng)絡(luò )，建立“以家庭監護為基礎、社會(huì )監督為保障、國家監護為補充”的監護制度，形成家庭、社會(huì )、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護對象為未滿(mǎn)18周歲的公民，重點(diǎn)保護面臨生存困難、監護困境、成長(cháng)障礙的困境未成年人。包括以下六類(lèi)：
(一)孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
(二)監護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執行其他限制人身自由6個(gè)月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無(wú)法履行撫養義務(wù)和監護職責的未成年人。
(三)監護人無(wú)力履行監護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無(wú)力撫養的未成年人。
(四)重殘、重病未成年人。
(五)流浪未成年人。指長(cháng)期在外流浪的未成年人。
(六)其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長(cháng)的未成年人等。
三、工作措施
(一)明確責任主體。將未成年人保護工作的各項任務(wù)按照部門(mén)職能分工進(jìn)行分解落實(shí)。各村(社區)要按照網(wǎng)格化、屬地化管理的原則，推動(dòng)工作重心下移，做好入戶(hù)走訪(fǎng)、排查摸底、監護干預、幫扶轉介、心理疏導、檔案管理、跟蹤回訪(fǎng)等工作，履行法律賦予的監護責任。
(二)強化保護責任。進(jìn)一步明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務(wù)，依法履行第一保護人職責和義務(wù)。普及家庭教育知識，引導家庭樹(shù)立正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，尊重和平等對待未成年人，確保適齡未成年人依法入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。成立村(社區)未成年人保護工作領(lǐng)導小組，按照屬地管理原則，對各類(lèi)保護對象進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)、摸底排查，評估介入，使之成為未成年人保護工作的第一道防線(xiàn)。
(三)鼓勵社會(huì )參與。支持社會(huì )力量參與未成年人保護制度體系建設，鼓勵企事業(yè)單位、公益慈善組織、熱心人士提供未成年人保護服務(wù)。
(四)強化宣傳動(dòng)員。多渠道、多方式廣泛宣傳動(dòng)員，大力弘揚中華民族誠信友善，恤孤慈幼的傳統美德，引導公民自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì )責任、家庭責任，提高道德素質(zhì)，凝聚社會(huì )共識。充分利用標語(yǔ)、群眾會(huì )議、廣播等方式積極宣傳未成年人救助保護政策，形成全社會(huì )關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人、參與未成年人保護工作的良好氛圍。
四、工作責任落實(shí)
(一)鎮社會(huì )事務(wù)辦：主要負責協(xié)調未成年人保護工作及匯總統計全鎮困境未成年人信息；組織召集未成年人保護協(xié)商會(huì )議；負責建立困境未成年人及其家庭最低生活保障、孤兒基本生活保障、臨時(shí)救助制度，做好相關(guān)幫扶、安置等生活救助工作。開(kāi)展殘疾人家庭服務(wù)進(jìn)村(社區)活動(dòng)；對貧困未成年殘疾人家庭進(jìn)行扶持、發(fā)放相關(guān)補貼，改善其生活條件；維護未成年殘疾人合法權益，開(kāi)展未成年殘疾人教育和家庭殘疾成員就業(yè)安置等工作。
(二)村(居)民委員會(huì )：各村(社區)依托“110”設立困境未成年人求助報警服務(wù)電話(huà)，建立監測監護網(wǎng)絡(luò )，即鄰里愛(ài)心監護、網(wǎng)格員即時(shí)監護、網(wǎng)格長(cháng)月回訪(fǎng)監護；聯(lián)系村領(lǐng)導組織開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，做好預防和幫扶工作；建立貧困家庭關(guān)懷幫扶制度，抓好源頭管理；負責聯(lián)系相關(guān)單位開(kāi)展各種宣傳教育培訓進(jìn)村(社區)工作；負責做好監管工作；建立困境未成年人信息檔案，問(wèn)題家庭未成年人信息檔案，未成年人個(gè)案服務(wù)檔案，貧困家庭監護監督服務(wù)檔案，貧困家庭及未成年子女幫扶檔案等，做好源頭預防工作。
(三)鎮綜治服務(wù)中心：依法履行未成年人保護職責，防范、打擊侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為，推進(jìn)未成年人違法犯罪預防，將未成年人保護工作納入平安建設考核重要內容。
(四)鎮中心校：負責困境未成年人的九年制義務(wù)教育工作；了解在校困境未成年人的成長(cháng)狀況，加強教育管理和指導工作，采取有效措施，保障困境未成年人平等受教育的權利，防止輟學(xué)、退學(xué)、失學(xué)現象發(fā)生；支持普通學(xué)校接收具有相應學(xué)習能力的殘疾兒童少年入學(xué)。消除制度障礙，加強統籌協(xié)調，為適齡流浪兒童、失足少年平等接受義務(wù)教育創(chuàng )造條件。
(五)鎮派出所：負責接處報警電話(huà)、網(wǎng)上身份比對、查詢(xún)援助、家暴處置；負責協(xié)助將離家出走、流浪乞討的未成年人護送至救助保護機構；負責與各村(社區)一起將被遺棄的智障未成年人送往兒童福利機構安置：負責為無(wú)戶(hù)籍的.受助未成年人依照政策規定辦理戶(hù)口登記：負責協(xié)助防拐知識，自我保護冒傳和打擊拐騙，拐賣(mài)行為：負責解救被拐騙，拐賣(mài)的未成年人工作，負責嚴厲打擊殘害和組織，操縱，教唆未成年人乞討等違法犯罪行為：協(xié)助未成年人救助保護機構核實(shí)受助未成年人的真實(shí)身份。
(六)鎮安全生產(chǎn)監督管理站：督促轄區內中小學(xué)、幼兒園、托兒所等未成年人集中活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)安全主體責任，做好災害事故風(fēng)險防范和應對處置工作。在應急管理工作中保護未成年人權益，滿(mǎn)足未成年人特殊需求，推動(dòng)增強未成年人防災減災的安全意識，促進(jìn)提高未成年人自救互救能力。
(七)鎮科教文化服務(wù)中心：加強未成年人思想道德建設，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，將未成年人保護各項工作納入文明單位、文明家庭、文明校園等群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)重要內容。
(八)鎮衛生院：負責對未成年人進(jìn)行生理，心理及疾病預防急救知識培訓：對受到家庭暴力致傷的未成年人進(jìn)行醫療救治和保護服務(wù)并及時(shí)撥打報警電話(huà)；建立村(社區)患有精神障礙、重病未成年人家庭醫療救治及巡診制度。
(九)鎮人力資源和社會(huì )保障服務(wù)中心：負責年滿(mǎn)16周歲的困境未成年人職業(yè)技能培訓，推薦就業(yè)幫扶。
(十)鎮司法所：負責服刑人員未成年子女排查、建檔、幫扶工作：積極協(xié)調社會(huì )事務(wù)辦、綜治服務(wù)中心、人力資源和社會(huì )保障服務(wù)中心、中心校等部門(mén)幫助落實(shí)服刑人員未成年子女最低生活保障、返校復學(xué)、職業(yè)技能培訓等工作；開(kāi)展法律知識培訓、法律援助進(jìn)村(社區)活動(dòng)；對有不良行為并且符合社區矯正條件的未成年人進(jìn)行社區矯正工作；做好對刑滿(mǎn)釋放人員安置幫教工作。
(十一)鎮婦聯(lián)：指導村(社區)建設“兒童之家”，對留守流動(dòng)未成年人進(jìn)行幫扶：開(kāi)展家庭教育服務(wù)進(jìn)村(社區)工作，指導村(社區)依法開(kāi)展貧困及問(wèn)題家庭維護婦女兒童權益工作，強化留守流動(dòng)未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)陣地建設，幫助留守流動(dòng)未成年人及家庭解決實(shí)際困難。
(十二)鎮工會(huì )：推動(dòng)轄區內用人單位為職工的未成年子女提供假期托管，課后輔導等關(guān)愛(ài)服務(wù)，對困難職工未成年子女開(kāi)展幫扶，推進(jìn)用人單位母嬰設施服務(wù)。
(十三)鎮關(guān)心下一代委員會(huì )：組織動(dòng)員廣大退休干部、退休教師、退休醫生等老同志發(fā)揮榜樣帶動(dòng)和教育引導作用，積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，加強未成年人法治教育、心理健康教育等，深入推進(jìn)關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，做好未成年人文化交流活動(dòng)，支持和幫助未成年人健康成長(cháng)。
五、工作要求
(一)高度重視，提高認識。各村(社區)、鎮屬各部門(mén)要高度重視未成年人社會(huì )保護工作，深刻認識做好未成年人社會(huì )保護工作的要意義，增強做好未成年人社會(huì )保護工作的自覺(jué)性和緊迫性。鎮未成年人社會(huì )保護工作領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調，匯總分析各類(lèi)情況及數據，指導工作開(kāi)展，督促監護干預保護。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展多種形式的法治宣傳活動(dòng)，在全鎮范圍內牢固樹(shù)立未成年人權益保護意識，加強輿論引導，弘揚中華民族恤孤慈幼的傳統美德，鼓勵社會(huì )力量通過(guò)開(kāi)展慈善捐助、實(shí)施公益項目、提供志愿服務(wù)等多種式，積極參與流浪未成年人救助保護工作，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)流浪未成年人的良好氛圍。
(三)落實(shí)責任，長(cháng)效管理。各村(社區)、鎮屬各部門(mén)要明確屬地管理責任，根據區域特點(diǎn)，劃分重點(diǎn)區域，落實(shí)專(zhuān)人負責、建立專(zhuān)項工作機制、實(shí)行首問(wèn)責任制，及時(shí)受理處理困境未成年人各類(lèi)求助電話(huà)及各種信息，積極主動(dòng)提供救助保護。完善困境未成年人救助保護制度，健全流浪未成年人救助保護，教育矯治，回歸安置和源頭預防等相關(guān)規定規范救助保護工作行為，強化困境未成年人司法救助，全面做好困境未成年人的救助保護工作。各村(社區)于7月25日將貞豐縣龍場(chǎng)鎮未成年學(xué)生苗頭性問(wèn)題線(xiàn)索和介入干預情況統計表上報社會(huì )事務(wù)辦周騫處。
未成年人保護工作實(shí)施方案 21
為切實(shí)加強未成年人保護，有效遏制涉未成年人違法犯罪案件高發(fā)多發(fā)態(tài)勢，按照縣委政法委的工作部署，決定自即日起至今年年底，在全鎮范圍內開(kāi)展加強未成年人保護專(zhuān)項行動(dòng)。特制定如下工作方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的二十大精神，大力宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《河南省未成年人保護條 例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩法一條例”），切實(shí)加強未成年人保護工作，有效預防和減少涉未成年人違法犯罪問(wèn)題發(fā)生。
二、工作目標
將加強未成年人保護工作作為深化平安留盆建設的重要內容，堅持目標導向、問(wèn)題導向、結果導向，集中時(shí)間、集中精力、集中力量，對涉未成年人犯罪案件進(jìn)行大起底，通過(guò)查辦一批司法案件、整治一批違規場(chǎng)所、強化一批安全防范措施、開(kāi)展一批宣傳活動(dòng)“四個(gè)一批”的工作措施，著(zhù)力構建家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護、網(wǎng)絡(luò )保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護格局，確保實(shí)現侵害未成年人案件、未成年人犯罪案件、涉未成年人網(wǎng)絡(luò )輿情事件“三個(gè)下降”的工作目標，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
三、工作措施
聚焦未成年人保護熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，抓好“四個(gè)一批”，綜合施策、標本兼治，全面加強未成年人保護工作。
�。ㄒ唬┎檗k一批司法案件
鎮平安辦牽頭抓總，鎮直各部門(mén)密切配合，建立完善涉未成年人案件快速 辦理工作機制，用最大的力量推動(dòng)全域杜絕涉未成年人違法犯罪。
1.案件大起底。派出所、司法所成立專(zhuān)班，對當前正在辦理的案件，全面起底、登記造冊，從案件類(lèi)型、犯罪主體、侵害對象、犯罪原因、案發(fā)轄區、發(fā)案場(chǎng)所、辦理進(jìn)度等方面逐案逐項建立工作臺賬，第一批起底的案件臺賬7月底前報鎮平安辦備案，確保底冊清、情況明。以后起底的案件，每月30日前報鎮平安辦備案。
2.案件大查辦。派出所、司法所分別成立涉未成年人案件查辦工作專(zhuān)班，按周推進(jìn)，上報進(jìn)度，鎮紀委、鎮平安辦進(jìn)行督導。對辦理的未成年人犯罪案件，落實(shí)寬嚴相濟政策，做好未成年人的保護、教育、挽救等工作；對主觀(guān)惡性深、情節惡劣、危害嚴重特別是屢教不改的，堅決依法懲治。對辦理的侵犯未成年人犯罪案件，堅持零容忍原則，依法從嚴從重從快處理。司法所提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。
3.案件大檢查。鎮政府將涉未成年人犯罪案件列入此次執法司法突出問(wèn)題專(zhuān)項檢查范疇，對可能引發(fā)輿情、有案不立、立案不偵、撒銷(xiāo)案件、取保候審、不捕不訴、發(fā)回或改判、判處無(wú)罪、長(cháng)期未結(1年以上)等案件要開(kāi)展執法“回頭看”，認真查找執法司法突出問(wèn)題，確保案件得到公平公正處理。
4.案件大化解。鎮直相關(guān)部門(mén)對正在辦理的案件和可能引發(fā)網(wǎng)上輿情、越級上訪(fǎng)的案事件，逐案落實(shí)領(lǐng)導班子成員包案制度，主要負責同志帶頭包案，加快推動(dòng)案件依法辦理。
�。款^單位：平安辦；責任單位：派出所、司法所）
�。ǘ┱我慌`規場(chǎng)所
鎮執法大隊、工商所、派出所牽頭，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”“誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負責”三管三必須”“屬地管轄”原則，凝聚整治合力，堅決對涉未成年人違規場(chǎng)所進(jìn)行全面排查整治，用最大的力量堅決清除涉未成年人違法犯罪滋生的土壤。
1.主動(dòng)交辦跟蹤。鎮平安辦對派出所、執法大隊、司法所、應急辦案件臺賬涉及到的'場(chǎng)所，根據案件類(lèi)型等及時(shí)交加鎮直有關(guān)部門(mén)和行政村進(jìn)行“一案雙查”，對于第1批交辦的涉案場(chǎng)所必須1個(gè)月內整治整改到位，以后交辦的整治情況一周一匯總，一月一報備；建立半月定期會(huì )商制度，組織鎮直有關(guān)部門(mén)對涉未成年人案件進(jìn)行會(huì )商研判，鎮平安辦針對場(chǎng)所監管情況及時(shí)制發(fā)建議書(shū)，跟蹤辦理情況。
2.主動(dòng)排查隱患。派出所、工商所、食藥監、應急、衛生院等部門(mén)主動(dòng)采取“四不兩直”等方式，每月開(kāi)展1-2次聯(lián)合執法檢杏活動(dòng)，明確1名班子成員具體牽頭，對涉未成年人問(wèn)題較多的行業(yè)場(chǎng)所集中進(jìn)行檢查抽查，形成整治工作合力，年底前實(shí)現監督場(chǎng)所檢查全覆蓋。檢查抽查結果及時(shí)上報排查整治工作專(zhuān)班備案。派出所以開(kāi)展夏季治安打擊整治行動(dòng)為抓手，集中對涉未成年人案件高發(fā)的賓館、旅館、酒吧、KTV、網(wǎng)吧、臺球室等場(chǎng)所加大檢查清查力度，嚴格落實(shí)旅館接待未成年人入住“五必須”規定，嚴密防范涉未成年人酒后尋釁滋事、打架斗毆、涉黃賭毒等案事件發(fā)生。工商所、食藥監嚴格規范涉未成年人銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，禁止商鋪向未成年人銷(xiāo)售“三無(wú)”食品、玩具、管制器具、酒水等，持續開(kāi)展專(zhuān)項整治，全面排查場(chǎng)所向未成年人銷(xiāo)售酒水的違法行為。文化部門(mén)緊盯賓館、KTV、網(wǎng)吧、臺球室、校園周邊圖書(shū)店等場(chǎng)所，開(kāi)展全方位排查，消除涉未成年人安全隱患。經(jīng)濟發(fā)展辦緊盯商貿服務(wù)業(yè)，特別是要做好小旅館、小飯店、商超等場(chǎng)所涉未成年人的安全隱患排查。衛生院重點(diǎn)對美容店、醫療美容機構等經(jīng)營(yíng)主體是否存在違規向未成年人提供文身服務(wù)、超范圍經(jīng)營(yíng)、違法廣告宣傳等情況進(jìn)行排查。
3.主動(dòng)打擊整治。各鎮直部門(mén)對排查上報的場(chǎng)所違規接納未成年人行為的，按照職責分工，依法依規給予警告、限期改正、停業(yè)整頓或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照、吊銷(xiāo)相關(guān)許可證等處罰，并處相應數額罰款，處理情況在行業(yè)內部進(jìn)行通報，并報鎮平安辦備案。對無(wú)《特種行業(yè)許可證》經(jīng)營(yíng)的旅館、留宿洗浴、娛樂(lè )等場(chǎng)所多次違規或嚴重違規的，堅決從重頂格處罰，對問(wèn)題突出的場(chǎng)所堅決取締。對在旅館發(fā)生侵害未成年人刑事案件的，倒查涉案經(jīng)營(yíng)者和相關(guān)部門(mén)人員的主體責任，對未落實(shí)“五必須”規定的，依法從嚴查處。
�。款^單位：工商所、食藥監、派出所；責任單位：經(jīng)濟發(fā)展辦、衛生院、文化部門(mén)）
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中心校牽頭，聚焦未成年人保護的薄弱點(diǎn)，扎實(shí)做好安全隱患排查、校園安全防范、師德師風(fēng)建設等工作，用最大的力量建立未成年人保護屏障。
1.問(wèn)題底冊要真澄清。針對弱勢、特殊未成年人群體，逐校逐村、逐人排查建檔，動(dòng)態(tài)更新。中心校建立校園內人員單親家庭、留守兒童、失學(xué)輟學(xué)臺賬，做到底數清、校校清。鎮婦聯(lián)、鎮公共服務(wù)辦公室建立校園外農村、社區單親家庭、留守兒童、失學(xué)輟學(xué)臺賬，排查結果與中心校無(wú)縫對接。中心校、衛生院建立問(wèn)題青少年臺賬，有保護性地與各行政村做好對接。鎮公共服務(wù)辦公室建好孤兒臺賬。司法所建立涉未成年人社區矯正對象臺賬。
2.防范措施要真落實(shí)。派出所、中心校扎實(shí)開(kāi)展“護校安園”專(zhuān)項行動(dòng)、校園安全管理問(wèn)題專(zhuān)項整治，推進(jìn)全鎮中小學(xué)校、幼兒園一鍵報警達標率實(shí)現100%，并接入公安機關(guān)、教育行政部門(mén)的監控報警平臺。提升視頻監控達標率，在易發(fā)生欺凌的樓道、天臺、儲物間、廁所周邊等隱蔽場(chǎng)所，做到視頻監控全覆蓋，確保監控無(wú)死角。中心校要針對幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同特點(diǎn)，有針對性的明確學(xué)校安全管理標準。嚴禁中小學(xué)生攜帶電話(huà)手表、手機、管制刀具等與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入校園，進(jìn)一步提升校園安全防范能力。
3.教師隊伍要真嚴管。中心校、派出所建立教職員工涉嫌違法犯罪情況動(dòng)態(tài)篩查機制，每半年組織開(kāi)展一次教職員工動(dòng)態(tài)查詢(xún)，對所有教職員工涉嫌違法犯罪情況的摸底篩查。中心校將師德師風(fēng)教育擺在教師培訓工作的首位，把法律法規教育、教師職業(yè)道德以及心理健康教育融入職業(yè)培養、準入、職后培訓和管理的全過(guò)程，實(shí)行師德失范“一票否決”。
4.工作合力要真形成。鎮婦聯(lián)根據單親家庭、留守兒童等臺賬，對家庭教育缺失未成年人，引導監護人依法履行監護職責和家庭教育主體責任，加強家庭教育指導；衛生院、鎮團委根據問(wèn)題青少年臺賬加強未成年人心理健康教育和服務(wù)，減少未成年人心理問(wèn)題的發(fā)生；中心校根據失學(xué)輟學(xué)等臺賬完善義務(wù)教育控輟保學(xué)工作機制，進(jìn)一步落實(shí)家庭經(jīng)濟困難兒童教育資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策；公共服務(wù)辦公室持續加強孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養兒童保障，切實(shí)履行好未成年人兜底保障職能。
�。款^單位：中心校；責任單位：派出所、鎮婦聯(lián)、鎮團委、衛生院、司法所、公共服務(wù)辦公室）
�。ㄋ模╅_(kāi)展一批宣傳活動(dòng)
鎮宣傳部門(mén)牽頭，集中開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，不斷提升宣傳教育的廣度、精度、力度，持續營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好社會(huì )氛圍，用最大的力量感染、影響更多的人關(guān)心未成年人保護工作。
1.深入開(kāi)展“兩法一條例”宣傳活動(dòng)。鎮宣傳部門(mén)圍繞未成年人安全自護、行為規范、犯罪預防等方面，加大社會(huì )面宣傳力度拓展宣傳渠道，豐富宣傳載體，擴大宣傳范圍，延伸宣傳陣地大力宣傳“兩法一條例”，營(yíng)造未成年人保護和預防未成年人犯罪的社會(huì )氛圍，增強未成年人保護的責任感使命感。
2.深入開(kāi)展普法進(jìn)校園活動(dòng)。中心校、司法所充分發(fā)揮學(xué)校法治宣傳教育的主陣地、主課堂作用，規范法治副校長(cháng)配備，組織開(kāi)展普法進(jìn)校園活動(dòng)，圍繞學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(cháng)需求講好法治課，增強師生法治觀(guān)念。
3.深入開(kāi)展典型案例宣傳活動(dòng)。派出所選取身邊典型案例宣傳，以案說(shuō)法、以案普法。印發(fā)預防未成年人犯罪小冊子，提高未成年人法治意識，提高自我管控能力。
(牽頭單位：鎮宣傳部門(mén)；責任單位：中心校、司法所、派出所、平安辦)
四、組織保障
各行政村、鎮直各相關(guān)部門(mén)要充分認識加強未成年人保護項行動(dòng)對于維護社會(huì )安全穩定的重要意義，加強組織領(lǐng)導，健全工作機制，強化協(xié)同配合，切實(shí)開(kāi)展好未成年人保護專(zhuān)項行動(dòng)
(一)擺上重要位置。未成年人保護工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題。各行政村、鎮直各相關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立以人民為中心的理念，從建設更高水平平安留盆的高度出發(fā)深刻認識專(zhuān)項整治工作的緊迫性重要性，鎮政府將加強未成年人保護工作納入年度平安建設考核內容，整體部署推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
(二)成立工作專(zhuān)班。成立東官莊鎮加強未成年人保護專(zhuān)項行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，鎮平安辦負責專(zhuān)項行動(dòng)辦公室日常工作，辦公室下設案件查辦、場(chǎng)所整治、安全防范、法治宣傳4個(gè)工作專(zhuān)班:分別由平安辦、食藥監、工商所、派出所、中心校、宣傳部門(mén)牽頭負責。
(三)健全工作機制。健全調度研判機制，鎮專(zhuān)項行動(dòng)辦公室每月對加強未成年人保護專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調度研判，掌握工作進(jìn)度，推動(dòng)問(wèn)題解決。健全定期會(huì )商機制，4個(gè)專(zhuān)班每周要向專(zhuān)項行動(dòng)辦公室報送工作總結，推進(jìn)信息互通，會(huì )商存在問(wèn)題，研判解決辦法。健全督察督辦機制，鎮平安辦對發(fā)生涉未成年人違法犯罪問(wèn)題突出的行政村、主管部門(mén)，下發(fā)風(fēng)險提示單，限令限期進(jìn)行整改，動(dòng)態(tài)跟蹤問(wèn)效，確保問(wèn)題解決健全輿情處置機制，鎮宣傳部門(mén)要及時(shí)穩妥處置涉未成年人網(wǎng)絡(luò )輿情。
(四)強化督導檢查。鎮政府將加強未成年人保護工作納入年度平安建設考核。各行政村、鎮直相關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，加強溝通交流強化協(xié)調配合，形成保護合力。專(zhuān)班牽頭單位要嚴格落實(shí)主體責任，行業(yè)部門(mén)要嚴格落實(shí)監管責任，對工作不力、效果不佳的，進(jìn)行限期整改；對因失職瀆職導致發(fā)生未成年人重大問(wèn)題或被輿情炒作的，嚴格進(jìn)行責任追究。
未成年人保護工作實(shí)施方案 22
為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)黨中央決策部署和省委、市委、縣委、鄉黨委工作要求，進(jìn)一步加強未成年人保護，有效預防和減少未成年人違法犯罪，根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規規定，以及《市委辦公室、市政府辦公室開(kāi)展預防未成年人違法犯罪和強化未成年人保護攻堅戰的通知》，結合我鄉實(shí)際，制定本方案。
一、總體思路
立足于教育和保護未成年人相結合，堅持預防為主、提前干預，突出重點(diǎn)、集中攻堅，壓實(shí)責任、凝聚合力，進(jìn)一步加強未成年人保護，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時(shí)進(jìn)行分級預防、干預和矯治，有效預防未成年人違法犯罪。從今年開(kāi)始，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )、未成年人違法犯罪和侵害未成年人合法權益案（事）。專(zhuān)項行動(dòng)結束后，及時(shí)總結復盤(pán)，建立健全加強未成年人保護和預防未成年人違法犯罪長(cháng)效機制。
二、主要任務(wù)及責任分工
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展問(wèn)題摸排和日常動(dòng)態(tài)管理
1.全面摸清未成年人工作底數。以村為單位組織摸排工作，整合學(xué)校教師、派出所民警、村干部、網(wǎng)格員和志愿者等力量，采取集中排查、貫通審定相結合的方式，全面摸排轄區內未成年人基本狀況。重點(diǎn)掌握閑散的有不良行為和嚴重不良行為的未成年人（鄉民政辦牽頭）、流浪乞討的未成年人（鄉民政辦牽頭）、輟學(xué)學(xué)生（鄉中心學(xué)校牽頭）、受到不法侵害的未成年人（鄉婦聯(lián)牽頭）、校內有不良行為的未成年人（鄉中心學(xué)校牽頭）、校內有嚴重不良行為的未成年人（鄉中心學(xué)校牽頭）、有違法犯罪行為的未成年人（鄉派出所牽頭）等7類(lèi)情形對象底數。以上情況統計以后每月30日進(jìn)行信息動(dòng)態(tài)更新。本次摸底的表格由鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室負責提供,表格填報工作要明確專(zhuān)人負責,鄉綜治辦組織審核后再由鄉民政辦、中心學(xué)校、派出所匯總分別上報至對口縣直三家單位，以上數據信息要落實(shí)嚴格保密措施。（牽頭單位：鄉綜治辦；責任單位：鄉中心學(xué)校、派出所、民政辦、婦聯(lián)、團委、各村委會(huì )）
2.實(shí)行“一人一檔一策”分級分類(lèi)管理。底數摸清后，要分類(lèi)進(jìn)行干預和管理，建立綜合性的定期巡查走訪(fǎng)機制和關(guān)愛(ài)工作機制。對7類(lèi)未成年人,逐一明確牽頭包保責任人和鄉干部、民警、村干部、教師等多人包保責任制，分層分類(lèi)分級明確教育幫扶措施，有針對性地開(kāi)展“一幫一”“多幫一”活動(dòng)。
�。�1）對閑散的有不良行為和嚴重不良行為的未成年人，由鄉民政辦牽頭，會(huì )同鄉中心學(xué)校、派出所、村、社會(huì )組織等，采取勸學(xué)復學(xué)、職業(yè)教育、就業(yè)指導、依法懲戒等方式進(jìn)行教育管理。
�。�2）對流浪乞討的未成年人，由鄉民政辦牽頭，會(huì )同派出所、城建辦等部門(mén)，給予救助保護，嚴厲打擊操縱未成年人乞討斂財等違法犯罪。
�。�3）對輟學(xué)學(xué)生，由鄉中心學(xué)校牽頭，相關(guān)學(xué)校具體負責，采取勸學(xué)復學(xué)、學(xué)業(yè)補償、就地入學(xué)、送教上門(mén)、遠程教學(xué)、免緩入學(xué)、職業(yè)教育等方式進(jìn)行化解。
�。�4）對受到不法侵害的未成年人，由鄉婦聯(lián)牽頭，會(huì )同鄉派出所、司法所、中心學(xué)校等部門(mén)，采取法律援助、心理輔導、教育關(guān)愛(ài)等措施予以保護，對侵害未成年人的違法犯罪人員予以重拳打擊。
�。�5）對校內有不良行為的未成年人，由鄉中心學(xué)校牽頭，會(huì )同學(xué)生所在學(xué)校負責加強教育和管理，逐人分別落實(shí)1名教師牽頭包保，組織其他力量協(xié)同，開(kāi)展家庭教育指導、心理疏導和法治教育等預防工作。
�。�6）對校內有嚴重不良行為的未成年人，由鄉中心學(xué)校牽頭，會(huì )同學(xué)生所在學(xué)校組建一個(gè)專(zhuān)班，家、校、村、鄉派出所、社會(huì )組織等開(kāi)展聯(lián)動(dòng)管控，重點(diǎn)關(guān)注、動(dòng)態(tài)監管，必要時(shí)開(kāi)展訓誡、賠禮道歉、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )管護等教育矯治措施，對符合條件的送專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。
�。�7）對有違法犯罪行為的未成年人，依據不同的環(huán)節，由相應的司法機關(guān)聯(lián)合家長(cháng)、學(xué)校、村、社會(huì )組織共同開(kāi)展罪后特殊預防，嚴防再犯罪。對依法不批準逮捕的，由派出所明確1名干警牽頭加強監管矯治；對依法附條件不起訴的，由鄉司法所明確1名干部牽頭做好考察期內的幫教考察；對依法不起訴或免予刑事處罰的，由派出所明確1名干警牽頭，與鄉司法所協(xié)同開(kāi)展再犯罪聯(lián)動(dòng)預防工作；對被判處緩刑的，由鄉司法所明確1名干部牽頭加強考驗期內社區矯正工作。以上對象，根據需要及時(shí)送專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。
上述工作，由鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室負責統籌和監管，交叉重疊等未盡事宜由領(lǐng)導小組辦公室綜合分析，根據現實(shí)工作需要進(jìn)行指派。各單位要精心挑選責任心強、綜合素質(zhì)高的`干部（干警）牽頭包保工作，負責摸排包保工作同時(shí)形成包保工作臺賬，承擔包保工作的干部（干警）必須增強責任心，履行好牽頭、協(xié)調、報告責任，采取有效措施，落實(shí)包保任務(wù)。如遇困難，直接向鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室反映。（牽頭單位：鄉綜治辦；責任單位：鄉派出所、中心學(xué)校、民政辦、司法所、婦聯(lián)、城建辦，各村委會(huì )）
�。ǘ┩七M(jìn)未成年人保護信息管理系統管理和應用
著(zhù)眼構建黨委領(lǐng)導、政府負責、部門(mén)協(xié)同、社會(huì )參與的未成年人保護和違法犯罪預防工作體系，從源頭上預防和減少未成人違法犯罪，推動(dòng)預防未成年人犯罪工作由“數字預防”“數治預防”轉型升級。對未成年人保護和預防未成年人違法犯罪工作進(jìn)行調度安排，并與各單位熱線(xiàn)結合起來(lái)，專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組進(jìn)行各方面調度和分析研判、查詢(xún)情況等工作。涉及未成年人保護和預防未成年人違法犯罪的各單位都要用好信息管理系統，明確專(zhuān)人負責，上線(xiàn)管理應用，更好發(fā)揮系統作用。各包保責任人定期報送一次包保對象動(dòng)態(tài)信息，遇有特殊情況，隨時(shí)報告。（牽頭單位：鄉民政辦；責任單位：鄉中心學(xué)校、派出所、司法所、人社中心、文化站、便民服務(wù)中心、團委、婦聯(lián)，各村）
�。ㄈ┘訌娢闯赡耆吮Ｗo組織建設
1.推進(jìn)鄉村兩級“未成年人保護”工作建設。按照縣委統籌規劃和具體建設方案，推進(jìn)鄉、村兩級未成年人救助保護中心標準化、規范化建設。要整合民政、司法、婦聯(lián)、共青團、工會(huì )、殘聯(lián)、衛健等平臺資源開(kāi)展工作。各村設立兒童主任和未成年人保護委員會(huì )，落實(shí)強制報告和家庭監護監督職責，組織開(kāi)展政策宣講、知識培訓等活動(dòng)，開(kāi)展“未成年人零犯罪零受害村”創(chuàng )建活動(dòng)。（牽頭單位：鄉民政辦；責任單位：鄉中心學(xué)校、司法所、衛生院、團委、婦聯(lián)、工會(huì )、殘聯(lián)；各村委會(huì )）
2.加強專(zhuān)業(yè)化社會(huì )組織建設。通過(guò)政府委托、項目合作、重點(diǎn)推介、孵化扶持、落實(shí)培育發(fā)展資金、購買(mǎi)服務(wù)等多種方式，培育和發(fā)展未成年人保護領(lǐng)域社會(huì )組織。由鄉民政辦牽頭，會(huì )同鄉團委、婦聯(lián)、司法所、衛生院等部門(mén)，培育和發(fā)展至少1家不少于5人的未成年人保護領(lǐng)域社會(huì )組織，人員組成以法律、心理咨詢(xún)、教育工作者等為班底。充分發(fā)揮社會(huì )組織中資源鏈接、能力建設、心理干預、權益保護、法律服務(wù)、社會(huì )調查、社會(huì )觀(guān)護、教育矯治、社區矯正、收養評估等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，參與未成年人保護工作，鼓勵社會(huì )組織、志愿服務(wù)組織、公益慈善組織等開(kāi)展形式多樣的未成年人保護活動(dòng)。（牽頭單位：鄉宣傳辦；責任單位：鄉民政辦、中心學(xué)校、司法所、衛生院、團委、婦聯(lián)，各村）
3.發(fā)揮群團組織作用。鄉團委要持續推動(dòng)實(shí)施《中長(cháng)期青年發(fā)展規劃》，依托“青年之家”、“青少年維權崗”等陣地有效維護青少年發(fā)展權益、關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人成長(cháng)。鄉婦聯(lián)要加強對未成年人的父母或其他監護人、被委托人的家庭教育指導，依托“兒童之家”等活動(dòng)場(chǎng)所，為未成年人保護工作提供支持。鄉民政辦要加強殘疾未成年人權益保障，落實(shí)殘疾兒童康復救助制度，建立完善殘疾兒童康復救助服務(wù)體系，實(shí)現殘疾兒童康復救助全覆蓋。鄉工會(huì )要積極開(kāi)展職工未成年子女關(guān)愛(ài)服務(wù)，推動(dòng)用人單位母嬰設施建設。（牽頭單位：鄉團委；責任單位：鄉工會(huì )、婦聯(lián)、殘聯(lián)，各村委會(huì )）
�。ㄋ模┩七M(jìn)建立接收矯治教育機制
1.成立專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )。由鄉分管教育工作的領(lǐng)導牽頭，成立專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )，成員由鄉中心學(xué)校、綜治辦、民政辦、人社中心、派出所、司法所、團委、婦聯(lián)等部門(mén)相關(guān)負責人、相關(guān)法律和心理專(zhuān)家、律師、社會(huì )組織等組成，辦公室設在鄉宣傳辦。鄉專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )負責統籌協(xié)調專(zhuān)門(mén)教育改革發(fā)展，制定重大政策，協(xié)調解決重要問(wèn)題，負責專(zhuān)門(mén)教育具體工作，推進(jìn)實(shí)施鄉內符合專(zhuān)門(mén)學(xué)校接收學(xué)生的入學(xué)評估和離校評估，協(xié)調推進(jìn)落實(shí)預防未成年人違法犯罪等相關(guān)工作。（牽頭單位：鄉中心學(xué)校；責任單位：鄉綜治辦、派出所、民政辦、司法所、人社中心、團委、婦聯(lián)，各村委會(huì )）
2.建立完善接受矯治教育機制。對確有矯治必要的不良行為的未成年人、嚴重不良行為的未成年人以及不捕不訴、附條件不起訴的涉罪未成年人，按執法關(guān)系由辦案機關(guān)和鄉中心學(xué)校提出意見(jiàn)，經(jīng)鄉專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意，由鄉中心學(xué)校會(huì )同未成年人家庭和鄉派出所將其送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)矯治教育。（牽頭單位：鄉中心學(xué)校；責任單位：鄉綜治辦、派出所、司法所、人社中心、財政所、團委、婦聯(lián)，各村委會(huì )）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治
1.加強校園安全管理。進(jìn)一步推進(jìn)“人防、技防、物防”和“校園安防”“四個(gè)100%”建設，加強學(xué)校重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的管控。健全多方聯(lián)控聯(lián)�？剌z保學(xué)機制，杜絕義務(wù)教育階段學(xué)生非正常離�，F象。健全學(xué)生欺凌防控制度，定期全面排查，及時(shí)發(fā)現苗頭隱患，依法依規處置欺凌事件，最大限度減少校園欺凌現象發(fā)生。建立心理健康篩查和早期干預機制，預防和解決學(xué)生心理和行為異常問(wèn)題。（牽頭單位：鄉中心學(xué)校；責任單位：鄉派出所、民政辦、司法所、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)，各村委會(huì )）
2.加強社會(huì )治安整治。定期對轄區內出租房、旅館、煙酒、彩票、網(wǎng)吧等行業(yè)開(kāi)展專(zhuān)項檢查行動(dòng)，加大對違規接待未成年人行為的處罰力度。督促經(jīng)營(yíng)戶(hù)在醒目位置懸掛“禁止向未成年人銷(xiāo)售煙（含電子煙）、酒、彩票”等標識，并對學(xué)校周邊小賣(mài)鋪、商超、書(shū)店等領(lǐng)域，排查是否有不健康文化內容非法出版物，以及是否存在違規出售侵權盜版物等。特別是對各中小學(xué)校周邊玩具店內所售商品是否存在涉黃、涉惡、涉暴情況進(jìn)行重點(diǎn)排查。同時(shí)，向商家普及“掃黃打非”常識，提高商家守法經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)的意識。嚴格落實(shí)侵害未成年人案件強制報告制度和密切接觸未成年人行業(yè)違法犯罪信息準入查詢(xún)制度，杜絕發(fā)生嚴重危害未成年人身心健康的違法經(jīng)營(yíng)案（事）件。（牽頭單位：鄉派出所；責任單位：鄉宣傳辦、綜治辦、中心學(xué)校、司法所、人社中心、文化站、應急辦、城建辦、各中小學(xué)校及幼兒園，各村委會(huì )）
�。⿵娀W(wǎng)絡(luò )專(zhuān)項整治
深化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治，從嚴處置網(wǎng)絡(luò )平臺存在的色情、暴力、恐怖等有害信息，不斷凈化未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。暢通互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報渠道，及時(shí)受理處置涉未成年人的網(wǎng)絡(luò )違法不良信息。強化上網(wǎng)教育管理，集中開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養和網(wǎng)絡(luò )自我保護教育，指導家長(cháng)履行監護人職責，引導未成年人限時(shí)、安全、理性上網(wǎng)。（牽頭單位：鄉宣傳辦；責任單位：鄉派出所、司法所、文化站、市場(chǎng)監管所，各村）
�。ㄆ撸⿵娀C合司法保護
加大涉未成年人違法犯罪案件查處力度，嚴厲打擊組織、教唆、引誘未成年人違法犯罪行為，以及以未成年人為對象的違法犯罪行為。嚴格落實(shí)未成年人刑事案件特別程序，積極適用認罪認罰從寬制度，依法懲戒和精準幫教相結合，促進(jìn)涉罪未成年人順利回歸社會(huì )。依法對涉及未成年人的訴訟活動(dòng)、未成年人犯罪預防、犯罪記錄封存等工作開(kāi)展法律監督。推動(dòng)建立未成年人刑事司法聯(lián)席會(huì )議制度，推動(dòng)完善罪錯未成年人分級干預制度強對解除羈押、社區矯正、刑滿(mǎn)釋放未成年人的幫教工作，引導和幫助其樹(shù)立學(xué)習生活信心，預防重新犯罪。（牽頭單位：鄉派出所；責任單位：鄉綜治辦、中心學(xué)校、民政辦、司法所、團委、婦聯(lián)，各村委會(huì )）
三、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。成立由鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)的專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，統籌推進(jìn)全鄉進(jìn)一步加強未成年人保護和預防未成年人違法犯罪專(zhuān)項行動(dòng)。領(lǐng)導小組辦公室負責做好日常工作。各牽頭單位、責任單位、各村要定期研究未成年人保護和預防未成年人違法犯罪工作，要加強統籌謀劃、協(xié)調推進(jìn)和督促落實(shí)，確保責任到位、措施到位、投入到位、落實(shí)到位。各成員單位要各司其職、各負其責，密切協(xié)調配合，形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)、運轉高效的工作體系。
�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)。各村、鄉各部門(mén)要通過(guò)召開(kāi)村兩委會(huì )、干部職工大會(huì )、群眾大會(huì )等方式，把專(zhuān)項行動(dòng)工作要求傳達到各領(lǐng)域、各層級，做到全覆蓋。要充分運用各類(lèi)媒體，通過(guò)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的宣傳欄、微信群、小喇叭、村村響等形式，公布行動(dòng)公告和舉報方式，通報行動(dòng)情況和典型經(jīng)驗，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)落實(shí)。各牽頭單位和責任單位要細化具體實(shí)施方案并報鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責任體系。各村、各單位要明確專(zhuān)班專(zhuān)人，列出任務(wù)清單，實(shí)行倒排工期、掛圖作戰，加強監督指導，研究解決好本村本領(lǐng)域涉及未成年人突出問(wèn)題。鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要強化督導檢查，對發(fā)現的問(wèn)題拉單列表、督促整改到位，確保專(zhuān)項行動(dòng)取得預期成效。專(zhuān)項行動(dòng)結束后，各村、鄉各單位要及時(shí)總結復盤(pán)，進(jìn)一步健全未成年人保護和預防未成年人違法犯罪工作體制機制，實(shí)現長(cháng)效常治。
�。ㄋ模⿵娀睫k考核。實(shí)行嚴督實(shí)考，鄉專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室負責制定考核實(shí)施方案，將各村、鄉各相關(guān)單位作為考核對象，鄉直相關(guān)責任部門(mén)要建立對學(xué)校、包保責任人的考核評價(jià)辦法，通過(guò)考核壓實(shí)工作責任、包保責任。
�。ㄎ澹﹪烂C追責問(wèn)責。鄉紀委、綜治辦、組織辦建立問(wèn)責機制，督促各村、各單位依法履職。對因工作不力導致發(fā)生未成年人違法犯罪案（事）件或侵害未成年人合法權益案（事）件的，倒查各村，相關(guān)單位、學(xué)校、包保責任人等責任，視情節輕重，依據相關(guān)法律法規規定，對相關(guān)責任人嚴肅追責問(wèn)責。
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