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最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列1
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節，學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待祖國或者社會(huì )，父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
二、參加人員：
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的.人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.xxx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國旗下講話(huà)后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列2
一、指導思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來(lái)臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開(kāi)花、結果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1、各班級在班主任的組織下于x月x日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、利用校園廣播、在班級教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、x月x日國旗下演講內容為“感恩母親節”。
4、各班于x月x日召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔?”的`感恩教育主題班會(huì )，引導學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1、周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。
3、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列3
一、活動(dòng)背景：
“5·25是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(cháng)和健康。長(cháng)久以來(lái)，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情�！靶睦斫】敌袆�(dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價(jià)值，樂(lè )觀(guān)自信。因此，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導每一位教育者、家長(cháng)和學(xué)生都一起來(lái)關(guān)注心理健康;倡導這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì )真情的溫暖、去享受健康的快樂(lè )!
二、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開(kāi)展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內容，特開(kāi)展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣傳心理學(xué)知識來(lái)擴大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調節方法來(lái)達到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的.提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)主題：
快樂(lè )成長(cháng)，從心開(kāi)始
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月25日(星期二)
五、活動(dòng)內容：
1、國旗下的講話(huà)——關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”
2、“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報
3、心理測驗(七年級學(xué)生)
4、開(kāi)設櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙，各年級段學(xué)生自由表達美好心愿——自己的心愿或是對九年級學(xué)生的美好祝愿)
5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標語(yǔ)
6、“快樂(lè )成長(cháng)，從心開(kāi)始”全校師生現場(chǎng)簽名活動(dòng)
7、欣賞心理影片
8、心理健康活動(dòng)日總結反饋課
最新中學(xué)活動(dòng)策劃方案系列4
為了很好地落實(shí)戲曲進(jìn)校園的素質(zhì)培養方針，激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價(jià)值情感，加強師生之間的溝通，增強學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學(xué)校期初工作安排，將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂(lè )、騰飛”為主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動(dòng)。
通過(guò)演出體現師生熱愛(ài)學(xué)校，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神，為我校師生施展才華提供一個(gè)廣闊的舞臺，為校際間的聯(lián)宜互通搭建一個(gè)文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個(gè)窗口。
一、指導思想
進(jìn)一步豐富我校師生的業(yè)余生活，加強師生間的情感交流，開(kāi)闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
二、活動(dòng)主旨
放松心情，全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )的元旦。
三、活動(dòng)對象
全體師生及友團嘉賓。
四、主辦單位
xx初中。
五、演出地點(diǎn)
學(xué)校禮膳堂。
六、演出時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期x）
七、活動(dòng)內容和形式
�。ㄒ唬﹨R演節目要求
1、節目?jì)热?/p>
文明健康、積極向上，用藝術(shù)的'形式弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統美德，彰顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，唱響時(shí)代主旋律，展現校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。提倡高雅、原創(chuàng )節目，拒絕低俗、危險性強、過(guò)于強調視覺(jué)和心理刺激的節目。
2、節目形式建議
�。�1）歌舞類(lèi)（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術(shù)等）；
�。�2）樂(lè )器類(lèi)（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等）；
�。�3）語(yǔ)言類(lèi)（朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術(shù)表演、校園劇、情景劇等）。
3、單個(gè)節目時(shí)長(cháng)控制在6分鐘內。
�。ǘ┕澞縼�(lái)源與編排
各年級以班級為單位，由班主任負責，每個(gè)班報送（12月1日前報至團總支書(shū)記錢(qián)軍處）節目不少于兩個(gè)（不得是同一藝術(shù)形式）并且負責節目的排練（多班聯(lián)合演練的節目將由節目編排組派員統一集中指導）。所有節目需提前彩排，經(jīng)過(guò)學(xué)校審查之后，合格的節目方可在活動(dòng)中表演。
八、組委會(huì )
主任：xx
成員：xxx
九、項目組
第一項目組：節目編排組
組長(cháng)：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負責落實(shí)各年級節目安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動(dòng)流程的銜接、節目單的制作等工作。
3.負責多班合作的武術(shù)表演的協(xié)調訓練。
3.負責多班聯(lián)合的各類(lèi)舞蹈的編排和訓練。
4.負責多班參與的大、小合唱的組織和訓練。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長(cháng)：xx
組員：xxx
任務(wù)：
1、負責擬定舞臺整體設計（包括背景設計、舞臺裝飾設計）方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長(cháng)：xxx
組員：xx
任務(wù)：
1、負責活動(dòng)期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
2、現場(chǎng)攝影、攝像與宣傳報道。
3、領(lǐng)導致辭準備。
第四項目組：后勤保障組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、活動(dòng)所需物品的購買(mǎi)。
3、活動(dòng)產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷(xiāo)。
第五項目組：安全及場(chǎng)地組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、活動(dòng)場(chǎng)地劃分（含教工、來(lái)賓席安排）。
2、活動(dòng)期間會(huì )場(chǎng)紀律維持。
3、校園內及會(huì )場(chǎng)安全保衛與緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長(cháng)：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、主持人的選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組
組長(cháng)：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負責節目的催場(chǎng)，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂(lè )并進(jìn)行U盤(pán)存儲或刻錄成套盤(pán)，行使音響師職能。
十、各階段任務(wù)及工作分配
1、活動(dòng)準備期（xx月xx日——xx月x日）：
任務(wù)：
�。�1）節目收集：錢(qián)軍及各班主任負責班級參演節目的收集，劉文生負責教師參演節目的約演與收集，并于12月1日前報校團總支錢(qián)軍書(shū)記處。
�。�2）節目編排組負責對節目進(jìn)行初步篩選與組合，基本確定參演節目并于12月4日前通知被選節目所在班級開(kāi)始組織排練。
�。�3）節目主持組選定主持人并進(jìn)行相應訓練和準備。
2、活動(dòng)協(xié)調與進(jìn)展期（xx月x日——xx月xx日）
任務(wù)：
�。�1）各班級抓緊時(shí)間排練，節目編排組相應人員適時(shí)檢查，學(xué)校于xx月xx日下午組織相關(guān)人員對演練的節目進(jìn)行第一次彩排，初步確定參演節目；于12月25日下午再次組織相關(guān)人員對參演節目進(jìn)行第二次彩排，最終確定參演節目并基本確定節目演出順序。
�。�2）舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
�。�3）燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統、用電供給檢查。
�。�4）節目主持組完成主持稿及互動(dòng)游戲設計。
3、活動(dòng)倒計時(shí)期（xx月x日——xx月xx日）
任務(wù)：
�。�1）各項目組補缺補差，進(jìn)一步完善各工作環(huán)節。
�。�2）xx月xx日下午正式組織演出。
十一、紀律要求
1、各班級必須聽(tīng)從組委會(huì )的統一安排，按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)。
2、演出期間，保持場(chǎng)內安靜。
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