幼兒園復工復產(chǎn)方案（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園復工復產(chǎn)方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園復工復產(chǎn)方案1
一、從嚴從緊做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作
(一)最嚴標準抓好學(xué)校疫情防控
各地各校要切實(shí)提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學(xué)精準、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導)機構和工作專(zhuān)班，科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)和疫情防控工作，明確職責分工，壓實(shí)防控責任，確保開(kāi)學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南，制定并細化完善每一所學(xué)校的開(kāi)學(xué)返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節、落實(shí)到每一位師生員工，全力保障開(kāi)學(xué)安全。
開(kāi)學(xué)前，各地各校要協(xié)調衛生健康等部門(mén)，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開(kāi)展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節的各項工作落實(shí)到位。
(二)嚴格把好開(kāi)學(xué)疫情防控條件
各地各校要根據當地疫情防控情況，嚴格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應急預案和演練落實(shí)不到位不返�！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開(kāi)學(xué)工作的評估驗收，各地要在當地疫情防控指揮機構的統一領(lǐng)導下，按照市教育局會(huì )同衛生健康部門(mén)制定的學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控具體條件和標準，由市(縣)、區教育行政部門(mén)會(huì )同衛生健康部門(mén)對轄區內所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷(xiāo)號，堅決杜絕防控漏洞，確保區域內每一所學(xué)校達到開(kāi)學(xué)條件和標準，切實(shí)做到達不到條件的不開(kāi)學(xué)。
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求，嚴格實(shí)行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執行當地疫情防控的有關(guān)規定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續居家健康觀(guān)察14天，在錫無(wú)固定住所的師生員工應結合實(shí)際采取適當形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開(kāi)學(xué)后交由學(xué)校統一存檔。在抗疫一線(xiàn)參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀(guān)察，期滿(mǎn)后確認健康方可返校。學(xué)校應動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開(kāi)學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史等情況，對出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時(shí)就醫。所有學(xué)校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開(kāi)學(xué)前一周返校到崗，提前做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。開(kāi)學(xué)前，各校要嚴格實(shí)行校園封閉管理。
(四)積極開(kāi)展全員防疫培訓
開(kāi)學(xué)前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛生健康委員會(huì )頒布的中小學(xué)校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引》相關(guān)規定要求，對全體師生員工開(kāi)展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。
各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動(dòng)對接當地衛生健康部門(mén)，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規、知情同意、應接盡接、應接早接。開(kāi)學(xué)后，持續開(kāi)展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣。市(縣)、區教育行政部門(mén)要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時(shí)，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治
各地要指導和幫助轄區內所有學(xué)校按規范要求設置相對獨立的隔離觀(guān)察區，按照在校生規模提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個(gè)洗手盆或0.6m長(cháng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區域)的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認真執行《省教育廳等四部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》(蘇教基〔2021〕5號)和市有關(guān)規定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后全面開(kāi)展課后服務(wù)。
二、精準精細落實(shí)開(kāi)學(xué)工作各項要求
(七)統籌確定學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間
今年以來(lái)，我市一直處于低風(fēng)險地區，全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正常開(kāi)學(xué)，按照“安全第一、大體相當、區別對待”的原則分批次、錯時(shí)、錯峰返校。市區中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)返校方案由無(wú)錫市統籌制定，報省疫情防控工作領(lǐng)導小組學(xué)校防控組備案，江陰市、宜興市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)返校方案參照執行。
(八)分類(lèi)加強返校師生健康管控
各校要通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(cháng)，嚴格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，精準落實(shí)好返校途中防護措施。返校時(shí)，所有師生員工須完成無(wú)錫市教育系統疫情防控信息化平臺登記或提供書(shū)面填報的14天連續體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進(jìn)行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開(kāi)學(xué)返校時(shí)間通知后，對需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)處置：
1.本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險地區旅居史，與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校，按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校報當地疫情防控指揮機構學(xué)校防控組批準同意后方可返校。
2.有中、高風(fēng)險地區所在設區市低風(fēng)險地區旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校報當地疫情防控指揮機構學(xué)校防控組批準同意后方可返校。
3.本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時(shí)內核酸檢測陰性證明方可返校。
4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報當地疫情防控指揮機構學(xué)校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)幼兒園專(zhuān)業(yè)保健人員認定后再返校。
(九)精心組織線(xiàn)上教學(xué)
對于不能正常返校的學(xué)生，各地各校要充分利用國家中小學(xué)云平臺、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線(xiàn)”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺等開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式給予必要的心理輔導和學(xué)業(yè)指導，開(kāi)學(xué)后要開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導，確�！巴Ｕn不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強和本地新華書(shū)店的溝通協(xié)調，確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書(shū)，人手一冊”。對于已列入教學(xué)計劃且在低風(fēng)險地區開(kāi)展的頂崗實(shí)習活動(dòng)，中職學(xué)�？稍谇袑�(shí)做好疫情防控工作的基礎上有序安排。
(十)積極開(kāi)展心理健康教育
各地各校要堅持一把手負總責，統一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)訪(fǎng)談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開(kāi)學(xué)第一課”，加強對師生的愛(ài)國主義教育、抗疫精神、衛生健康、心理健康等教育工作，共同營(yíng)造輕松、和諧的開(kāi)學(xué)氛圍。學(xué)校開(kāi)學(xué)一周內不得組織任何形式的學(xué)科測試。對因工作不力、執行不到位、出現學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，教育行政部門(mén)要予以通報并追責。
三、持續強化開(kāi)學(xué)后各項防控措施
(十一)做好每日常規防護
學(xué)校要嚴格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線(xiàn)”“兩點(diǎn)一線(xiàn)”往返校、“一日三檢”“兩報告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門(mén)口設測溫卡點(diǎn)，所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報“江蘇省學(xué)生健康監測系統”。校醫室負責對師生體溫測量、健康監測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門(mén)衛、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規范》嚴格落實(shí)疫情防控措施要求。
(十二)加強校門(mén)進(jìn)出管理
師生員工及外來(lái)人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實(shí)防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)�？稍陂T(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批)，家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。
(十三)定期開(kāi)展校園環(huán)境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值葟U棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
(十四)加強住宿和就餐管理
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實(shí)膳食管理，一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區域等方式進(jìn)行。學(xué)校對學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理，實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值守，確保每夜有1位校醫、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學(xué)校食堂、社會(huì )配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規定加強健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結束后食堂場(chǎng)所應第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
(十五)強化學(xué)校主體責任和校園安全
全面落實(shí)校長(cháng)校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。對中小學(xué)校園內的小賣(mài)部、超市等要及時(shí)予以清理，持續開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(十六)強化組織領(lǐng)導和督查問(wèn)責
各地教育行政部門(mén)要高度重視，落實(shí)屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調、形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區內所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問(wèn)責，筑牢嚴密防線(xiàn)。
學(xué)校所在地區新冠疫情風(fēng)險等級變化時(shí)，應按照當地疫情防控最新要求執行相關(guān)防控措施。本方案未盡事宜，請按照《技術(shù)方案》要求執行。
幼兒園復工復產(chǎn)方案2
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：
一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;
另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的'教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位;
四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位;
九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：
一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。
二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。
三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
幼兒園復工復產(chǎn)方案3
一、消毒的方法
機械消毒法(開(kāi)窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線(xiàn)，起到消毒作用。如開(kāi)窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來(lái)蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線(xiàn)燈和臭氧燈)。
消毒的種類(lèi)
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門(mén)窗，用紫外線(xiàn)或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒(méi)水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽(yáng)光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專(zhuān)人專(zhuān)用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽(yáng)光下曬2小時(shí)，根據玩具的質(zhì)地采用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每?jì)芍軙褚淮�，每次�?小時(shí)，如遇雨季，可將被褥打開(kāi)用消毒燈照射半小時(shí)，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每?jì)芍芮逑匆淮巍?/p>
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，小蟲(chóng)進(jìn)入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，常會(huì )發(fā)生小蟲(chóng)子進(jìn)入幼兒耳朵的事情，嚴重者會(huì )損傷耳膜，導致耳聾。小蟲(chóng)子進(jìn)入耳朵后，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒(méi)有蟲(chóng)子的那只耳朵，以促使蟲(chóng)子倒退出來(lái)。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲(chóng)子引誘出來(lái)。
3、用香煙煙霧把蟲(chóng)子熏出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲(chóng)淹斃或逃出。
三、在幼兒園日�；顒�(dòng)中，異物進(jìn)入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經(jīng)常會(huì )有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類(lèi)、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進(jìn)入鼻子，若時(shí)間太久容易導致鼻子發(fā)炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無(wú)法看見(jiàn)時(shí)，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過(guò)要注意的是若小孩亂動(dòng)很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動(dòng)的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會(huì )有反效果。
3、堵住沒(méi)有異物進(jìn)入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著(zhù)打噴嚏將異物噴出鼻外。
一、教職工管理方案
1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內推送教育資源(防疫知識，小游戲，小運動(dòng)，故事，古詩(shī)等)各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實(shí)準確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長(cháng)排查工作，一定仔細、嚴格!有問(wèn)題及時(shí)反饋!特別強調緊急排查的時(shí)間問(wèn)題，不要拖和等，微信不回的及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。
3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內回復，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長(cháng)。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現被社區(村委會(huì ))貼條封控或進(jìn)行居家監測的;被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時(shí)間上報!
5、教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報!
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽(tīng)從學(xué)校的通知和安排!
7、全體教師務(wù)必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時(shí)填寫(xiě)《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個(gè)共享表格的檢測時(shí)間，未及時(shí)檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時(shí)檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進(jìn)行健康監測，繼續實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個(gè)人體溫等情況。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，并立即到定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。
3、如出現以下幾點(diǎn)：
(1)孩子出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;
(2)如出現被社區(村委會(huì ))貼條封控，進(jìn)行居家監測的家庭及幼兒;
(3)被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒;
一定第一時(shí)間上報給本班班主任!不得瞞報!特殊時(shí)期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，一定要聽(tīng)從社區(村委會(huì ))的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時(shí)間!
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，里不出、外不進(jìn)、內不動(dòng)，足不出戶(hù);管控區內也必須做好個(gè)人防護，減少流動(dòng)，不得離開(kāi)小區。
5、配合衛健部門(mén)和社區(村)認真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時(shí)向老師上報核酸檢測時(shí)間，當天未能檢測核酸的向老師說(shuō)明情況，盡快完成。幼兒規范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過(guò)班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實(shí)信息傳播，穩定社會(huì )秩序。
幼兒園復工復產(chǎn)方案4
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿(mǎn)足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風(fēng)措施 餐廳屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開(kāi)啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強室內外空氣流通。
2、餐廳具體通風(fēng)措施：
(1)就餐區窗戶(hù)全部打開(kāi)，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。
(3)通風(fēng)時(shí)間：早上 6:00，上午 11:00，下午 14:00 三個(gè)階段開(kāi)啟，每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為 15-30 分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類(lèi)：84 消毒液、雙氧水等; 高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實(shí)施表 位置 消毒藥劑 消毒頻率 消毒方式 就餐區、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等 84 消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)
噴霧及擦拖法 操作間、粗加工間 84 消毒液 每日兩次(午餐前、收工后)
擦拖法 儲藏間 84 消毒液 每日一次(收工后)
擦拖法 餐廳門(mén)窗 84 消毒液 每日一次(午餐前)
噴霧及擦拖法 垃圾桶 84 消毒液 每日兩次(早晚各一次)
噴霧法 其它區域 84 消毒液 每日不少于一次 噴霧法 4、餐具消毒，待市場(chǎng)開(kāi)放后，學(xué)校計劃再購買(mǎi)部分消毒柜，保證餐具全部足時(shí)消毒。
5、餐廳設置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。
三、食材采購及加工保障措施
1、食材采購：本年度食堂各類(lèi)食材采購，繼續執行平臺采購，實(shí)行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節嚴格按規范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過(guò)程著(zhù)統一正規服裝、戴口罩。
四、師生就餐
保障措施為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續按上級要求實(shí)行封閉式管理，結合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時(shí)就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進(jìn)行重排 現有餐桌分兩種：長(cháng)方形 6 人桌、正方形 6 人桌，平時(shí)就餐每桌 6 人。
重排以后，滿(mǎn)足桌與桌之間至少間距 1 米，人與人之間至少間距 1 米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時(shí)就餐制 就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區域和就餐時(shí)間分配，需開(kāi)學(xué)后結合學(xué)生報名就餐人數再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時(shí)間一致。
在戰“疫”中展現共產(chǎn)黨人政治本色此次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來(lái)在我國収生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突収公共衛生事件。經(jīng)過(guò)全國上下艱苦努力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復的態(tài)勢。但也要看到，一些地方的疫情形勢依然丌能掉以輕心，疫情反彈風(fēng)險也丌容忽視。面對這場(chǎng)沒(méi)有硝煙、始料未及的“大戰”，廣大黨員干部要增強必勝之心，勇當先鋒、敢打頭陣，用行勱展現共產(chǎn)黨人政治本艱，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阷擊戰。
始終牢記初心使命疫情防控工作正處亍兲鍵階段。一方面，加強疫情防控這根弦丌能松，必須嚴防死守確保人民群眾的生命安全和身體健康;另一方面，經(jīng)濟社會(huì )収展各項工作也要抓緊，力爭確保今年經(jīng)濟社會(huì )収展目標任務(wù)順利完成。對此，黨員干部要全身心投入到統籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展工作中去，確保實(shí)現疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展雙勝利。
要把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為踐行初心使命的試金石。在統籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展工作中，各級干部特別是領(lǐng)導干部必須增強必勝之心，拿出戰勝一切敵人而丌被任何敵人所屈服的大無(wú)畏革命氣魄，勇當先鋒，敢打頭陣，用行勱展現共產(chǎn)黨人政治本艱”。對此，廣大黨員干部要把初心落在行勱上、把使命擔在肩膀上，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，全面開(kāi)展疫情防控工作。特別是要增強責任之心和憂(yōu)患意識，凝聚各方力量，嚴防死守，丌獲全勝絕丌輕言成功。
要將抓好經(jīng)濟社會(huì )収展作為淬煉本領(lǐng)和能力的大熔爐。經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)勱態(tài)循環(huán)系統，丌能長(cháng)時(shí)間停擺。在確保疫情防控到位的前提下，推勱非疫情防控重點(diǎn)地區企事業(yè)單位復工復產(chǎn)，恢復生產(chǎn)生活秩序，兲系到民生保障和社會(huì )穩定，也兲系到實(shí)現全年經(jīng)濟社會(huì )収展目標任務(wù)。對此，廣大黨員干部要狠抓落實(shí)，分區分級精準穩妥推迚復工復產(chǎn)。低風(fēng)險地區要盡快將防控策略調整到外防輸入上來(lái)，全面恢復生產(chǎn)生活秩序;中風(fēng)險地區要依據防控形勢有序復工復產(chǎn);高風(fēng)險地區要繼續集中精力抓好疫情防控工作。在做好疫情防控工作的同時(shí)，盡快恢復正常生產(chǎn)生活秩序，努力實(shí)現決勝全面建成小康社會(huì )、決勝脫貧攻堅目標任務(wù)。
堅持發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)我們黨在奮斗歷程中形成了許多優(yōu)良傳統和作風(fēng)。這些優(yōu)良傳統和作風(fēng)是我們黨的寶貴精神財富，是兊敵制勝的重要法寶。此次新冠肺炎疫情傳播速度之快、感染范圍之廣、防控難度之大，是新中國成立以來(lái)前所未有的，越是在這個(gè)時(shí)候，我們就越要収揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，堅定必勝信念，咬緊牙兲，繼續毫丌放松抓緊抓實(shí)抓細各項工作。
一是堅持實(shí)事求是。戰“疫”斗爭是一場(chǎng)生死考驗，來(lái)丌得半點(diǎn)馬虎。一方面，我們要領(lǐng)會(huì )和吃透黨中央對統籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展工作的相兲部署和指示精神，深入基層走訪(fǎng)調研，全面掌握本地區的疫情防控情冴，把相兲精神和本地實(shí)際結吅起來(lái)，在防控工作中做到有的放矢、精準施策、科學(xué)防治;另一方面，要對疫情態(tài)勢據實(shí)丏及時(shí)匯報，做到嚴肅認真，對黨負責，對人民負責。
二是密切聯(lián)系群眾。廣大人民群眾既是我們不疫情作戰時(shí)的保護對象，又是戰“疫”的主體力量。戰“疫”是一場(chǎng)人民戰爭，黨員干部必須相信人民、依靠人民，深入群眾、収勱群眾，匯聚起“雙線(xiàn)”作戰的磅礴力量。社區是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線(xiàn)，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線(xiàn)。把社區這道防線(xiàn)守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。對此，我們要充分認識和収揮社區在疫情防控中的阷擊作用，加強社區各項防控措施的落實(shí)，把社區居民収勱起來(lái)，構筑起疫情防控的人民防線(xiàn)。
三是繼續艱苦奮斗。統籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展工作，沒(méi)有時(shí)間可等，沒(méi)有捷徑可走，需要逢山開(kāi)路、遇水架橋，闖兲奪隘、攻城拔寨。面對“雙線(xiàn)”作戰的艱巨任務(wù)，廣大黨員干部必須収揚艱苦奮斗的作風(fēng)，以“咬定青山丌放松”的韌勁、“丌破樓蘭終丌還”的拼勁，迎難而上、頑強斗爭、丌怕?tīng)奚�、攻堅�(xún)惦y，團結帶領(lǐng)人民群眾頑強拼搏，奪叏疫情防控和實(shí)現今年經(jīng)濟社會(huì )収展目標的雙勝利。
不斷提升工作的本領(lǐng)和能力突如其來(lái)的疫情，考驗的僅僅是黨員干部的初心和使命、作風(fēng)和意志，更是本領(lǐng)和能力。廣大黨員干部都要在戰“疫”的實(shí)踐中主勱攻堅?xún)惦y、自覺(jué)砥礪磨煉，丌斷提升工作的本領(lǐng)和能力。
一方面，要堅決把黨中央各項決策部署抓實(shí)抓細抓落地。步步為營(yíng)，穩打穩扎，有序推勱疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展各項工作往深里走、往實(shí)里走、往前端靠;迚一步打好阷擊戰，把重心下沉到最基層，廣泛勱員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線(xiàn);統籌抓好經(jīng)濟社會(huì )収展工作，精準有序扎實(shí)推勱復工復產(chǎn)，丌失時(shí)機抓好春耕備產(chǎn)，為企業(yè)排憂(yōu)解難。
另一方面，要切實(shí)增強推勱工作的綜吅能力和駕馭能力。疫情防控是全方位工作，是場(chǎng)總體戰，具備過(guò)硬的綜吅能力和駕馭能力是打贏(yíng)這場(chǎng)總體戰的兲鍵。要堅持和運用戰略思維、全局思維、系統思維，統籌國際不國內、中央不地方、城市不鄉村、局部不整體、集體不個(gè)人、前線(xiàn)不后方、當前不長(cháng)進(jìn)、重點(diǎn)不一般等兲系，從大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手、難處著(zhù)力，做到統籌兼頊、綜吅施策，堅持用全面、辯證、長(cháng)進(jìn)的眼光分析、研判、把握疫情収展的走向和趨勢。在實(shí)踐中全面提升政治領(lǐng)導能力、統籌協(xié)調能力、應急管理能力、依法執政能力、群眾工作能力、狠抓落實(shí)能力和駕馭風(fēng)險能力。
不此同時(shí)，還要牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，有防范風(fēng)險的意識。當前，疫情防控形勢持續向好，但疫情反彈的風(fēng)險亦丌可忽視，在堅定信心的同時(shí)，還要高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。我國經(jīng)濟韌性強、體量大，短期內疫情對我國經(jīng)濟丌會(huì )造成太大影響，但是也要居安思危，增強謹慎之心，時(shí)刻保持如履薄冰的謹慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳，防止短期、局部的風(fēng)險演發(fā)為長(cháng)期、系統性風(fēng)險。
統籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )収展，既是一次大戰，也是一次大考。廣大黨員干部要扛起責任、經(jīng)叐考驗，以責任擔當之勇、科學(xué)防控之智、統籌兼頊之謀、組織實(shí)施之能，切實(shí)抓好各項工作落實(shí)，在大戰中踐行初心使命，展現共產(chǎn)黨人政治本艱，在大考中交出吅格答卷。
幼兒園復工復產(chǎn)方案5
全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應對工作，維護師生身體健康和生命安全，根據國家傳染病防治法國境衛生檢疫法和省突發(fā)公共衛生事件應急預案學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，結合學(xué)院實(shí)際，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導成立學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)院疫情的預防、管控、科普宣傳、監管協(xié)調、輿情掌控、信息報送及應急處置工作。
組長(cháng) 副組長(cháng) 成員黨支部書(shū)記、辦公室主任、系主任、工會(huì )主席、實(shí)驗室主任、全體學(xué)工組成員、全體班主任組成。
領(lǐng)導小組下設辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)防控辦)，辦公室設在學(xué)院辦公室，辦公室主任。負責具體落實(shí)中央、省、市及學(xué)校指示精神，協(xié)調院內外相關(guān)工作，及時(shí)報送相關(guān)信息，加強值班值守和巡查督查，做好學(xué)院防控應急處置工作。
二、防控目標
1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高師生應對疫情的防范能力和自我保護意識。
2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立疫情快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內蔓延。
4、保障師生健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)院健康有序發(fā)展。
三、防控原則
1、思想重 視，預防為主。
安全與健康，不容任何閃失，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高全院師生的防護意識和學(xué)院公共衛生水平。
2、全面部署，全面預防。
強化宣教指導，在上級衛生防疫部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導下，落實(shí)預防知識和措施，確保預防工作人人必知，人人有責。加強全面監測，嚴格落實(shí) 24小時(shí)總值班制度，實(shí)行“日報告”“零報告”制度，有事報事，無(wú)事報平安。采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、快速反應,運轉高效。
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
4、履職盡責，失職追責。
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，確保政令暢通，對新型冠狀病毒感染肺炎的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對失職瀆職行為，嚴肅追責問(wèn)責。
四、工作措施
(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施
1、提高思想認識。根據上級要求和學(xué)院實(shí)際情況，及時(shí)舉行相關(guān)專(zhuān)題會(huì )議，傳達上級指示批示和相關(guān)會(huì )議精神，貫徹上級工作部署要求，統一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責任，分類(lèi)分層落實(shí)防控措施。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
2、加強組織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組與領(lǐng)導小組辦公室，制定工作預案，明確工作職責，協(xié)調組織發(fā)動(dòng)各方力量。(責任單位學(xué)院辦公室)
3、加強教育引導。加強師生健康知識教育和醫療科普講座，普及公共衛生知識和突發(fā)醫療疾病救護技術(shù);
加大教育宣講力度，將上級的會(huì )議精神、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內容逐一細化，通過(guò)學(xué)院官方網(wǎng)絡(luò )平臺、新媒體等媒體平臺宣講傳導到每一位師生，增強師生自我防范和危機意識;
開(kāi)展全院健康運動(dòng)，倡導積極向上的生活方式。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
4、加強疫情信息摸排。及時(shí)掌握教師、學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情，加大對師生流動(dòng)情況的掌控力度，做好心理疏導應急預案，每天中午 12點(diǎn)前要匯總全體教師疫情信息，每天下午點(diǎn)前匯總學(xué)生疫情信息，并按要求向學(xué)院領(lǐng)導報告師生疫情信息統計情況。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
5、加強環(huán)境衛生整治。定期對學(xué)院教室、辦公室、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒，不留死角，適時(shí)組織師生開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國衛生運動(dòng)和定期清掃勞動(dòng)，確保教學(xué)、實(shí)驗、辦公環(huán)境整潔衛生。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
6、加強輿情監測。強化網(wǎng)絡(luò )輿情監管，嚴防謠言傳播、輿情炒作。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現出現發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時(shí)間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診篩查和治療，根據病情及時(shí)處置。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
8、加強學(xué)生管理。學(xué)生假期結束返校后，每天上午點(diǎn)前要組織對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，并于當日上午點(diǎn)前將測量情況報校醫院;
對體溫超過(guò) 37.3 攝氏度的人員，及時(shí)送醫篩查和治療。(責任單位學(xué)工組)
9、加強值班巡查。加強學(xué)院值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類(lèi)定時(shí)信息報告制度，確保 24 小時(shí)信息暢通。(責任單位防控辦、學(xué)工組)
10、做好推遲開(kāi)學(xué)預案。加強教學(xué)計劃的制定落實(shí)，根據疫情形勢變化與上級部門(mén)要求，及時(shí)做好教學(xué)計劃變更準備。(責任單位防控辦、學(xué)工組)(二)出現疫情階段處置措施及預案
1、加強疫情監測。對已經(jīng)摸排的師生情況逐一進(jìn)行登記匯總，查詢(xún)核實(shí)具體信息，對出現發(fā)熱、咳嗽等現象和缺勤人員問(wèn)明原因，同時(shí)重視學(xué)校及校區周邊區域疫情變化，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)，以便做好預防、預報工作。(責任單位防控辦、學(xué)院辦公室、學(xué)工組)
2、加強疫情報告。
(1)及時(shí)報告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時(shí)間向學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告(24小時(shí)報告)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、涉及人數、性質(zhì)如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預計影響等，防控辦要及時(shí)向院領(lǐng)導上報。日常情況要按照日報告制度要求，每天中午1200前向學(xué)院防控辦統計上報;相關(guān)要求要按上級要求和疫情實(shí)際，對患病人員病情及接觸人員情況如實(shí)報告和說(shuō)明，做到實(shí)事求是，不遲報、不瞞報、不虛報、不謊報。責任單位學(xué)院辦公室)
(2)學(xué)院向上級部門(mén)報送信息在疫情期間，學(xué)院防控辦負責每天按時(shí)按規定向上級部門(mén)匯報情況，學(xué)工組單獨向學(xué)工部報告的同時(shí)向學(xué)院防控辦報備。(責任單位防控辦、學(xué)工組)
3、加強疫情處置。一旦發(fā)現疑似病例，按學(xué)校統一部署，第一時(shí)間采取隔離措施，并配合相關(guān)部門(mén)對接觸人員進(jìn)行排查，根據具體情況進(jìn)行相關(guān)處理;同時(shí)配合相關(guān)醫療機構對疑似人員傳染區域進(jìn)行通風(fēng)換氣和消毒處理;對疑似病例和相關(guān)接觸者進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)。(責任單位防控辦)
4、加強宣傳教育。根據疫情實(shí)際，對患病人員進(jìn)行醫理分析，加強心理疏導，妥善安排好教學(xué)工作和應屆畢業(yè)生就業(yè)工作，確保學(xué)院穩定。(責任單位防控辦、學(xué)工組)
5、加強網(wǎng)絡(luò )監管 。強化院內外網(wǎng)絡(luò )輿情管控，嚴防網(wǎng)絡(luò )炒作和負面效應發(fā)生。(責任單位辦公室、學(xué)工組)
6、加強工作協(xié)同。加強對師生在校外疫情防控的處置與掌控，對校外疫情要給予相應的人文關(guān)懷與心理疏導。(責任單位防控辦、學(xué)工組) 五、工作要求
(一)提高政治站位，深刻認識疫情防控工作的重要性。
將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務(wù)，強化戰時(shí)思維，嚴格落實(shí)主體責任、監督責任、直接責任、領(lǐng)導責任和監管責任。全院黨員領(lǐng)導干部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入疫情防控第一線(xiàn)，及時(shí)發(fā)聲指導，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。
(二)突出工作重點(diǎn)，確保疫情防控各項措施落實(shí)到位。
1、加強分類(lèi)排查。要做好學(xué)生、教職工的分類(lèi)排查和信息報告工作;
要嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”，掌握師生員工去向，在規定時(shí)間向疫情防控工作領(lǐng)導小組報告。
2、狠抓學(xué)院管控。要強化重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人員的監管和隨訪(fǎng)，加強對重點(diǎn)人員的隔離管控，防止疫情傳入和擴散;
要建立教師及家屬和學(xué)生健康信息臺賬;
加強對教學(xué)和辦公等重點(diǎn)區域的消毒工作。
3、加強宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò )、微信公眾號等平臺開(kāi)展健康教育，及時(shí)發(fā)布省市及學(xué)校關(guān)于疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，幫助師生提高防范意識，理性認識疫情，科學(xué)做好防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
(三)強化責任擔當，全力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
1、強化“一個(gè)責任”。各相關(guān)負責人要強化防控工作第一責任人責任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照學(xué)校、學(xué)院統一要求和部署，保持信息和工作渠道暢通，全力做好疫情防控工作，堅決維護學(xué)院安全穩定。
2、突出“關(guān)鍵少數”。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、靠前指揮、擔當作為，嚴格落實(shí)各項防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現作為一項重要任務(wù)，貫穿防控工作全過(guò)程。要及時(shí)開(kāi)展督導檢查，確保各項工作部署和防控措施落實(shí)到位，對重視程度不夠、工作開(kāi)展不力、誤報瞞報信息的單位和個(gè)人要嚴肅問(wèn)責。
3、發(fā)揮“兩個(gè)作用”。黨組織要切實(shí)擔負起組織領(lǐng)導責任，切實(shí)增強引領(lǐng)力、凝聚力、戰斗力，充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來(lái)。
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