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高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案

時(shí)間:2022-11-21 09:46:24 方案 我要投稿

高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案范文(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案范文(精選6篇)

  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案1

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績(jì)效掛鉤、多勞多得的考核分配機制,使績(jì)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位傾斜,充分調動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

  二、基本原則

  (一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

  (二)堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷強、管理責任重”的一線(xiàn)崗位傾斜的原則。

  (三)堅持“績(jì)效考核掛鉤”的原則。

  (四)堅持公開(kāi)、公正、公平考核的原則。

  三、實(shí)施范圍

  縣服務(wù)中心和鄉鎮計生服務(wù)站。

  四、績(jì)效量化考核

  (一)績(jì)效考核辦法

  績(jì)效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負責制定符合本方案的具體考核評分細則,報縣局進(jìn)行監督審核后,自行組織實(shí)施。

  (二)確定考核結果

  考核領(lǐng)導組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個(gè)工作日或召開(kāi)全體職工會(huì )通報,實(shí)行考核結果與本人見(jiàn)面、人人簽字制度,無(wú)異議后上報縣局備案,為獎勵性績(jì)效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時(shí),本人必須在公示期內書(shū)面向考核組提出復議,對于考核組難以答復的問(wèn)題,可經(jīng)全體職工會(huì )或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

  (三)考核結果使用

  績(jì)效量化考核結果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績(jì)效工資的重要依據。

  五、績(jì)效工資的分配

  (一)績(jì)效工資構成

  基層事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后,工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資,包括基本工資、保留工資、績(jì)效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士xx%津貼為基本工資;原工資構成中的.保留補貼不變;原工資構成中的統一補貼、績(jì)效補貼、臨時(shí)補貼年終一次性獎金部分歸并為績(jì)效工資。實(shí)施績(jì)效考核后,將績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。自20xx年xx月份起執行。

  (二)核定績(jì)效工資總額

  績(jì)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

  績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中基礎性績(jì)效工資占70%。主要體現地區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責等因素;獎勵性績(jì)效工資占30%.主要體現干部職工工作量和實(shí)際貢獻等因素,由單位在核定的總額內根據考核結果,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位和做出突出成績(jì)的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績(jì)效工資總和為本單位本年獎勵性績(jì)效工資總額。

  (三)基礎性績(jì)效工資考核分配

  基礎性績(jì)效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶(hù)。

  (四)獎勵性績(jì)效工資考核分配

  獎勵性績(jì)效工資主要體現完成任務(wù)的實(shí)績(jì)和貢獻?h服務(wù)中心、鄉鎮服務(wù)站人均獎勵性績(jì)效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績(jì)效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎勵性績(jì)效工資總量,每半年兌現一次,各單位不得超支與截留?(jì)效考核結果是干部職工考核周期獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據。具體計算辦法如下:

  干部職工獎勵性績(jì)效工資額=單位獎勵性績(jì)效工資總額÷單位績(jì)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jì)效考核得分。(績(jì)效考核結果不稱(chēng)職人員考核得分在績(jì)效工資分配時(shí)不計入單位績(jì)效考核總分)

  (五)績(jì)效工資發(fā)放

  各單位要召開(kāi)全體職工大會(huì ),專(zhuān)題通報獎勵性績(jì)效工資分配情況,并張榜公示五個(gè)工作日,無(wú)異議后,寫(xiě)出書(shū)面公示報告,上報縣xx局、人社局。

  經(jīng)縣xx局、人社局審核后,辦理獎勵性績(jì)效工資審批手續。

  六、考核規定

  1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績(jì)效工資:

  (1)違反職業(yè)道德規范,考核不合格的。

  (2)績(jì)效考核結果為不稱(chēng)職。

  (3)本年無(wú)故曠工累計達5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計超過(guò)30個(gè)工作日(含)以上的;

  (4)被解除聘用合同的;

  (5)因違法違紀或其他有關(guān)規定停發(fā)工資。

  2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jì)效工資。

  3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規定執行。

  4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉鎮服務(wù)站抽調到縣行政部門(mén)工作的人員,其獎勵性績(jì)效工資享受同崗位平均績(jì)效工資,抽調到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

  5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事責任的,按國家相關(guān)規定執行。

  6、借調出計生系統的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放;

  7、經(jīng)縣局批準長(cháng)期病休的按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放;

  七、考核工作的組織領(lǐng)導與監督

  (一)縣服務(wù)中心要成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組,負責所轄職工和鄉鎮計生站人員績(jì)效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調和管理?h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導和職工代表5人組成,單位一把手任組長(cháng),考核小組成員中職工代表不得少于1/2?己诵〗M平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

  (二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉鎮服務(wù)站的具體考評細則?荚u細則必須經(jīng)過(guò)全體干部職工大會(huì )討論通過(guò),考評細則一旦通過(guò),一年內一般不再改動(dòng),如果運行時(shí)發(fā)現細則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)?荚u細則報縣局審查,xx局認為符合規范程序的,予以審批,并報縣人社局備案。

  (三)縣局把干部職工績(jì)效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務(wù)考核內容,進(jìn)一步加強對此項工作的監督和管理?h局將組織有關(guān)人員對各單位績(jì)效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

  (四)縣服務(wù)中心考核組成員,必須嚴格執行考核規定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規定程序考核的,責令按照規定程序重新進(jìn)行。在考核中有、打擊報復、弄虛作假等情況的,將從嚴處理。凡違反有關(guān)紀律和規定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關(guān)人員的黨紀政紀責任。

  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案2

  一、獎勵性績(jì)效工資總額核定。

  獎勵性績(jì)效工資由人力資源保障(人事)部門(mén)、財政部門(mén)實(shí)行總額管理。獎勵性績(jì)效工資總額以各單位每年1月份在編正式工作人員基礎性績(jì)效工資為基礎核定,原則上當年不作調整。如年度內相關(guān)因素發(fā)生較大變化的,可申請重新核定。

  二、獎勵性績(jì)效工資分配范圍

  1、分配范圍:學(xué)校全體在編教職工

  三、獎勵性績(jì)效工資分配的原則:

  根據深紀發(fā)【20xx】33號及深人社發(fā)【20xx】23號的文件精神,學(xué)校制定如下分配原則:

  1、定編、定崗、定責、定量原則。

  2、按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則。

  3、公開(kāi)、公平、公正原則。

  4、科學(xué)合理原則。

  5、向教學(xué)一線(xiàn)教師、骨干教師和重點(diǎn)工作崗位傾斜的原則。

  四、組織機構

  為了穩健實(shí)施工資改革,學(xué)校特成立實(shí)施績(jì)效工資領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  成員:xx

  五、獎勵性績(jì)效工資分配辦法:

  (一)獎勵性績(jì)效工資=考勤津貼(30%)+崗位津貼(50%)+獎教獎學(xué)(20%)

  1、考勤津貼(占獎勵性績(jì)效30%):

  每人每月考勤津貼700元。每月全勤的全額發(fā)放。

  (1)嚴格執行考勤制度。教職工在正常工作日內,無(wú)故遲到、早退或未經(jīng)批準擅離工作崗位的,相應扣除考勤津貼:時(shí)間在1小時(shí)內的,扣除30元;超過(guò)1小時(shí)的,扣除60元。

  (2)嚴格實(shí)行事假審批制度。教職工請事假,必須按管理權限報批。當月請事假在1個(gè)工作日以?xún)鹊,并把課調整好的,考勤津貼不予扣除;超過(guò)1個(gè)工作日的,按其超過(guò)的事假天數每天扣除考勤津貼60元。

  (3)嚴格實(shí)行病假報批制度。教職工請病假,應按規定報批(出示病歷本或醫生證明)。當月請病假在1個(gè)工作日以?xún)鹊,并把課調整好的,考勤津貼不予扣除,超過(guò)1個(gè)工作日的,按其超過(guò)的病假天數每天扣除考勤津貼30元。

  (4)未經(jīng)批準不上班的,按曠工處理,扣除當月全部考勤津貼。

  以上病假、事假天數,當月累計,跨月則重新計算。

  2、崗位津貼(占獎勵性績(jì)效工資50%)

  崗位津貼=課時(shí)工作量與社會(huì )工作量(約60%)+職位責任津貼(約30%)+安全責任津貼(約10%)+骨干教師補貼(1500元)

  (1)課時(shí)工作量

 、僬n時(shí)工作量=周工時(shí)數×4×崗位責任津貼基數+代課加班等補貼

 、谥芄r(shí)數=周課時(shí)數×科目權重系數×職稱(chēng)系數

 、壅n時(shí)工作量基數=崗位責任津貼總額(即獎勵性績(jì)效工資50%)-職位責任津貼-骨干教師補貼-安全績(jì)效獎后÷總工時(shí)數

 、芸偣r(shí)數=(注:51為在編在崗教師人數)

 、萋毞Q(chēng)系數:

  轉正及初級:1.00;

  中級:0~8年1.02;9年以上1.04;高級:1.05;

 、蘅颇繖嘀叵禂

  (2)社會(huì )工作量(此項工作量可根據學(xué)校安排的崗位變化作適度調整)

  A、體育訓練:200元/月

  B.科組長(cháng):語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)7節/周,綜合5節/周;

  體育4節/周;其他學(xué)科(包括音樂(lè )、美術(shù)、電腦、科學(xué)、思品)4節/周;

  年級組長(cháng):1節/周;

  備課組長(cháng):語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)1節/周;

  其它科0.5節/周;

  科室管理員、辦公室負責人0.2節/周副班主任2節/周

  (班主任每月平均500元/人,另見(jiàn)分配方案)

  校醫7節/周(兼課另計)計生3節/周(兼課另計)

  會(huì )計6節(兼課另計)固定資產(chǎn)管理員3節/周(兼課另計)

  教務(wù)員、學(xué)籍管理員、后勤干事6節/周(兼課另計)

  師訓專(zhuān)干2節/周(兼課另計)報賬員14節/周(兼課另計)

  網(wǎng)管及電教員6節/周(兼課另計)

  辦公室干事6節/周(兼課另計)大隊輔導員8節/周(兼課另計)

  主任正職10節/周,副職8節/周(兼課另計)

  校級領(lǐng)導正職21節/周,副職19節/周(兼課不計)

  D.說(shuō)明:a、語(yǔ)、數、英跨年級或雙班教學(xué)均增加1節課時(shí),三班教學(xué)增加2節課時(shí);b、全體科任跨學(xué)科教學(xué)均增加1節課時(shí);c、教師臨時(shí)代課不納入工作量,看課每節補貼6元,代上課一節補貼20元。

  (3)職位責任津貼

  (4)骨干教師津貼:按學(xué)校骨干教師方案每人每月補助100—200元。

  (5)安全績(jì)效獎:校長(cháng)250元;副校長(cháng)(工會(huì )主席)200元;主任:160元;副主任(大隊輔導員):130元;教師100元。

  3、獎教獎學(xué)(占獎勵性績(jì)效20%):

  獎教獎學(xué)=按月發(fā)放(約79%)+學(xué)期末發(fā)放(約21%)。

  (1)按月發(fā)放方法

  學(xué)?己诵〗M根據教師月工作記實(shí),并結合其平時(shí)實(shí)際表現,客觀(guān)公正地給出評價(jià),評價(jià)結果為稱(chēng)職以上的教師,全額發(fā)放。對月考核結果為基本稱(chēng)職及以下的教師,扣去(按月發(fā)放部分)獎金。

  (2)學(xué)期末發(fā)放方法

  學(xué)期末發(fā)放部分獎金參照本校制定的《獎教獎學(xué)方案》方法發(fā)放。另機動(dòng)是當月頂課、看班和加班也由此項目支付。

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  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案3

  一、指導思想。

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立科學(xué)規范、便于操作的教師獎勵性績(jì)效工資分配制度,激勵教師愛(ài)崗敬業(yè),主動(dòng)作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調和可持續發(fā)展。

  二、分配原則。

  1、堅持“激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果為主要依據,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  2、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,做到全過(guò)程公開(kāi),接受教師的監督。

  3、堅持“統籌兼顧,傾斜調節”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學(xué)統籌,相互調節,合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規范。

  三、分配辦法及實(shí)施步驟。

 。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。

  1、班主任津貼:

  按人平80元每月的標準,分平行班和實(shí)驗班兩個(gè)梯隊分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個(gè)檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調平。只計算5個(gè)月。此項由政教處操作。

  2、領(lǐng)導崗位津貼:

  按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個(gè)月,同樣按照各領(lǐng)導的工作表現分為三個(gè)檔次,每月上下浮動(dòng)10元,由校長(cháng)組織部分教師分三個(gè)級別評議。其中校長(cháng)的績(jì)效工資由教育局考核。

 。ǘ┯嬎闳似娇倲倒べY。

  人平績(jì)效工資=(參與對象績(jì)效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導津貼總和)/參與人數(記為w)。

 。ㄈ┓謩e計算不同類(lèi)別人群的.績(jì)效工資。

  1、年滿(mǎn)58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績(jì)效工資不參與績(jì)效考核范圍,即得人平績(jì)效工資。

  2、后勤人員績(jì)效工資:由于他們沒(méi)有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無(wú)法統一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績(jì)效總額包干,由校委會(huì )組織對后勤人員的平時(shí)工作表現打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。

  3、代課人員的績(jì)效工資,嚴格地說(shuō),代課人員不參與績(jì)效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會(huì )集體研究決定作出一定的補償。但補償的金額不得高于歷年來(lái)的金額。

  4、中心學(xué)校的人員的績(jì)效工資不納入此項管理。

  5、除了上述以外的其他人員統稱(chēng)為教學(xué)人員。

 。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。

  1、教學(xué)常規:

  按照人平績(jì)效工資的10%納入計算,實(shí)行扣款制。按照常規教學(xué)檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監考未監考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實(shí)行累計扣款,扣完為止。此項由教導處提供準確的依據。

  2、考勤:

  按照人平績(jì)效工資的20%納入計算。仍實(shí)行扣款制。分為三類(lèi):一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會(huì )議考勤,每次曠會(huì )扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導處提供依據。

  3、工作量:

  按照人平績(jì)效工資的30%納入計算,先計算臨時(shí)性工作補貼,如臨時(shí)性代課,每節3元,由教導處統一造表,還有臨時(shí)性抽調其他大型工作補助,由校委會(huì )統一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計算早晚自習和輔導。本學(xué)期按照20周計算,每超出一點(diǎn)補3元,低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢(qián)用考勤、常規教學(xué)的扣款來(lái)補償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結余,平均補給所有的教學(xué)人員。

  4、教學(xué)成績(jì):

  按照人平績(jì)效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統一造表。

 。1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說(shuō)課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級及以上150元,縣級100元。

 。2)輔導學(xué)生獲獎:只計算本學(xué)期的。以文件或證書(shū)為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒(méi)有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

  再計算教學(xué)成績(jì),取期中考試和期末考試兩次成績(jì),按照學(xué)校計算成績(jì)的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進(jìn)行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案4

  一、實(shí)施范圍和時(shí)間

  按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員,從20--年1月1日起實(shí)施績(jì)效工資。

  二、績(jì)效工資總量的核定

  績(jì)效工資總量按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼水平核定。其中,義務(wù)教育學(xué)校教師規范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門(mén)按照教師平均工資水平不低于當地公務(wù)員平均工資水平的原則確定。

  義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資同清理規范義務(wù)教育學(xué)校津貼補貼結合進(jìn)行。除國家規定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規定保留的改革性補貼外,原地方性津貼補貼、國家規定的年終一次性獎金、學(xué),F行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規范公務(wù)員津貼補貼時(shí)對義務(wù)教育學(xué)校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。

  績(jì)效工資總量原則上每年核定1次,并隨基本工資和市直公務(wù)員規范后津貼補貼的調整相應調整。

  各學(xué)校的績(jì)效工資總量由學(xué)校主管部門(mén)在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)忍岢鼍唧w的分配方案。學(xué)校主管部門(mén)具體核定各學(xué)?(jì)效工資總量時(shí)要合理統籌,逐步實(shí)現同一行政區域義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資水平大體平衡。

  三、績(jì)效工資的分配

  (一)績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠帧?/p>

  1?基礎性績(jì)效工資;A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%,設崗位津貼項目,一般按月納入工資統一發(fā)放(具體分配標準見(jiàn)附表)。

  崗位津貼主要體現地區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責等因素,可按崗位職務(wù)適當拉開(kāi)差距。

  2?獎勵性績(jì)效工資。獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。獎勵性績(jì)效工資可設班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目,主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素。

  獎勵性績(jì)效工資在考核的基礎上,由學(xué)校在核定的績(jì)效工資總量?jì)雀鶕ぷ魅藛T承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)成果、其他綜合表現等合理拉開(kāi)差距,自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學(xué)校根據本校獎勵性績(jì)效工資分配辦法確定并報主管部門(mén)批準后實(shí)施。

  (二)充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。學(xué)校應根據教育主管部門(mén)制定的績(jì)效考核辦法,結合學(xué)校教學(xué)、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點(diǎn),分別制定詳細的考核細則和分類(lèi)考核辦法,健全績(jì)效考核指標體系,完善內部考核制度,提高考核工作質(zhì)量,增強考核結果的客觀(guān)性、公正性?(jì)效考核結果要作為績(jì)效工資分配的主要依據,堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜,同時(shí)統籌兼顧學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。

  (三)校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效工資,在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì),由市教育局根據對校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效考核結果統籌考慮確定。其基礎性績(jì)效工資納入本學(xué)?(jì)效工資中按月發(fā)放,獎勵性績(jì)效工資由市教育局按照績(jì)效考核結果確定。

  (四)學(xué)校制定績(jì)效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主,堅持公開(kāi)、公平、公正原則,廣泛征求教職工的意見(jiàn)。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究,經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論后報市教育局批準,并在本校公布,確保教職工的知情權、參與權和監督權,保障教職工的合法權益。

  四、相關(guān)政策

  (一)市教育局會(huì )同有關(guān)部門(mén)對學(xué),F有津貼補貼的項目、標準和資金來(lái)源等進(jìn)行清理規范!吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉發(fā)中央紀委中央組織部監察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強管理的通知的通知下發(fā)前學(xué)校發(fā)放的改革性補貼,除超過(guò)規定標準和范圍發(fā)放的`之外,暫時(shí)保留,不納入績(jì)效工資,另行規范。

  實(shí)施績(jì)效工資后,學(xué)校不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金,不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的,要按照文件規定,堅決予以糾正,沒(méi)收違規資金并上繳國庫,追究有關(guān)人員的責任。

  (二)將原國家規定的班主任津貼和績(jì)效工資中的班主任津貼項目歸并,不再分設,納入績(jì)效工資管理。原國家規定的班主任津貼標準,計入績(jì)效工資總量。

  (三)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資時(shí),對完全中學(xué)中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問(wèn)題,由學(xué)校統籌考慮,財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資意見(jiàn)出臺后,再按有關(guān)規定執行。對完全中學(xué)的退休人員,則統一納入義務(wù)教育學(xué)校退休人員增加生活補貼范圍。

  (四)在實(shí)施績(jì)效工資的同時(shí),對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問(wèn)題的通知》(執行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學(xué)校在職同職務(wù)同條件人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)標準執行(具體標準見(jiàn)附表)。按照國發(fā)文件規定的退職人員的生活補貼,按其退職時(shí)的職務(wù),對應同職務(wù)在職人員績(jì)效工資平均數額的50%發(fā)放,具體算法按同職務(wù)在職人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數額除7乘5的標準確定?(jì)效工資不作為計發(fā)離退休費的基數。

  (五)義務(wù)教育學(xué)校中,直接從各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生中招聘的工作人員,按國家規定執行見(jiàn)習期的,見(jiàn)習期內崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人,學(xué)徒期、熟練期內的崗位津貼統一按每月440元的標準執行。獎勵性績(jì)效工資由學(xué)校在核定的獎勵性績(jì)效工資額度內根據實(shí)際情況確定。

  (六)軍隊轉業(yè)干部按照本人現執行的工資待遇對應的職務(wù),執行相應的崗位津貼標準。

  (七)義務(wù)教育學(xué)校工作人員確因工作需要在兩類(lèi)崗位上任職的,其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執行。

  五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理

  (一)將義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需經(jīng)費納入財政預算,確保義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需資金落實(shí)到位。

  (二)要規范學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費等費用的規定,嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統一管理,各類(lèi)政府非稅收入一律按照國家規定上繳同級財政,嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。

  (三)學(xué)?(jì)效工資應專(zhuān)款專(zhuān)用,分賬核算?(jì)效工資應以銀行卡的形式發(fā)放,原則上不得發(fā)放現金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規定執行;A性績(jì)效工資按規定程序直接劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù),獎勵性績(jì)效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門(mén)劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)。

  六、組織實(shí)施

  義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作政策性強,社會(huì )關(guān)注度和敏感度高。在實(shí)施過(guò)程中,各學(xué)校要嚴格把握政策和程序,切實(shí)加強教職工思想政治工作,妥善處理各方面關(guān)系,及時(shí)研究和妥善處理實(shí)施中出現的問(wèn)題,堅決維護學(xué)校穩定,確?(jì)效工資實(shí)施工作平穩開(kāi)展。

  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案5

  一、實(shí)施績(jì)效工資的范圍和時(shí)間

  績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工,不包含學(xué)校自主聘用人員。從20--年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20--年采用總體清算的辦法。

  二、制定本實(shí)施方案的原則

  1、與現有實(shí)際水平基本相當;

  2、堅持按勞取酬原則,強化激勵機制,調動(dòng)廣大教職工積極性,辦人民滿(mǎn)意的--二中。

  三、制定本方案的依據與具體內容

  我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。

  第一部分基礎性績(jì)效工資;A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級,按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。

  第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素,這一部分主要包括:

  1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算,年終一次性發(fā)放)

  (1)班主任津貼500元,年級組長(cháng)240元,組員在6人以上教研組長(cháng)100元,組員在6人以下教研組長(cháng)70元,體育教師組織課間操80元,老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)

  (2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定

  A、行政課時(shí)認定

  校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。

  B、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)

  (Aa+6aB+CD)×4

  其中:A為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;B為超課時(shí)數;C為周教案數,D為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為:高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同,補習班為高四。

  如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。

  C、非教學(xué)崗位60課時(shí)

  2、高三質(zhì)量獎勵,按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;

  3、加班費,包括補課(周末、節假日)、考試組織、部門(mén)工作人員值班、加班、臨時(shí)性代課等;

  4、教職工獎勵,對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;

  5、曠課每節扣100元,請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。

  6、未完成學(xué)校規定的工作、任務(wù),由學(xué)校行政會(huì )討論處理。

  四、總量

  目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元,由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成,核定總量與其它事業(yè)單位相同;A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。

  總量中不包含以下內容:(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。

  五、方案具體實(shí)施步驟

  1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);

  2、工作量取酬按年度發(fā)放;

  3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;

  4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。

  高中教師績(jì)效工資實(shí)施方案6

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以促進(jìn)教師工作績(jì)效為導向,著(zhù)力構建符合教育教學(xué)規律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績(jì)效考核評價(jià)制度。通過(guò)實(shí)施績(jì)效工資,充分調動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)教師隊伍的活力,促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。

  二、基本原則

  1、尊重規律,以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、時(shí)間性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

  2、以德為先,注重實(shí)績(jì)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現和貢獻。

  3、激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4、客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  三、考核領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  組員:

  四、考核對象:

  本校全體教職員工

  五、考核時(shí)限:

  以年度為單位,如有人員變動(dòng)以學(xué)期為單位考核。

  六、獎勵性績(jì)效工資的項目設置:

  津貼類(lèi)、補助類(lèi)、獎金類(lèi)。

  (一)津貼類(lèi)

  包括校干津貼、班主任津貼、課時(shí)津貼。

  1.校干津貼:校干津貼及考核獎?dòng)纱笸玩偨涛y一考核發(fā)放。

  2.班主任津貼:班級人數不足40人的,按照100元的標準發(fā)放津貼;班級人數超過(guò)40人的(含40人),按照150元的標準發(fā)放津貼。

  另按照每個(gè)班平均100元的標準設置班級工作考核獎,每月評出各年級段文明班級上報教委,由大屯鎮教委考核發(fā)放。

  3.課時(shí)津貼:

  按每課時(shí)1.5元計算,如上級統一則按上級統一意見(jiàn)執行。

  (二)補助類(lèi)

  (1)大隊輔導員、年級組長(cháng)、備課組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、社團(興趣小組)輔導教師、專(zhuān)用室管理員等崗位的補貼按每周2課時(shí)計算。

  (2)加班補貼。加班指學(xué)校統一安排工作時(shí)間以外的工作,如粉刷校舍油漆門(mén)窗、迎驗材料準備等。每天補助10元。

  (3)學(xué)校根據實(shí)際工作需要設置的其他補助。

  (4)如果上級統一則按上級統一意見(jiàn)執行。

  (三)獎金類(lèi)(扣除各項津貼補助及教委扣款后的剩余總額)

  包括師德獎、考勤獎、教學(xué)五認真獎、教科研獎、教學(xué)質(zhì)量獎、個(gè)人獎輔導獎、學(xué)校安全獎、任務(wù)完成獎及其他獎勵。

  1.師德獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的20%)

  (1)以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、嚴重損害學(xué)生利益,造成嚴重后果的每次扣50元。

  (2)無(wú)理取鬧,打架斗毆,恐嚇威脅單位領(lǐng)導,嚴重影響工作秩序和社會(huì )秩序的每次扣50元。

  (3)因失職瀆職造成重大事故或嚴重社會(huì )影響的每次扣50元。

  (4)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣50元。

  (5)從事有償家教的每次扣50元。

  (6)有亂訂資料、亂收費等行為的每次扣50元。

  (7)職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先等方面弄虛作假每次扣50元。

  (8)上班時(shí)間有聊天打游戲看電影、織毛衣等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)行為的每次扣50元。

  (9)上班時(shí)間醉酒的每次扣50元。

  個(gè)人計算辦法:人均數-個(gè)人扣款扣款總數的平均值

  2、考勤獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的30%)

  (1)遲到、早退一次扣0.5元(以上課鈴聲及學(xué)生放學(xué)為依據),遲到或早退超過(guò)10分鐘的按事假扣款。

  (2)短期事假:每學(xué)期事假累計在15天(120課時(shí))以?xún)鹊,每課時(shí)扣1元,每天按8課時(shí)計算。半天的扣5元,全天的扣10元。

  (3)長(cháng)期事假:每學(xué)期事假累計超過(guò)15天在30天內(121--240課時(shí))的折算到天每天扣20元,超過(guò)30天(241課時(shí))的折算到天每天扣30元。

  (4)病假:按事假減半執行,但銷(xiāo)假時(shí)必須提供病假手續(醫院繳費發(fā)票);冀^癥、重病人員在治療期間按病假再減半執行。

  (5)曠工:在工作日不履行請假手續擅自離開(kāi)學(xué)校的視為曠工,一課時(shí)扣10元,半天扣50元,全天扣100元。

  (6)婚假、產(chǎn)假、喪假按審批天數計算,超時(shí)按事假計算。公派出差等公假在安排好課務(wù)的前提下不扣款。

  (7)不論遲到早退或病事假公假及曠工,出現空堂的每課時(shí)加扣20元,用于發(fā)放看課費及婚假產(chǎn)假喪假的看課補助等(按每課時(shí)5元)。

  個(gè)人計算辦法:人均數-扣款(扣款總數-看課費)的平均值看課費

  3、教學(xué)五認真獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)

  (1)在教委或上級教育主管部門(mén)業(yè)務(wù)檢查通報及總評中受到表彰的教師,每表彰一次獎勵30元。

  (2)學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完成的扣完此項。

  (3)在各級檢查中受到通報批評的每次扣50元。

  個(gè)人計算辦法:人均數個(gè)人獎金-獎金總額平均值-扣款扣款平均數

  4、教科研獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)

  (1)考核期內課題研究結題后予以一次性獎勵30元。

  (2)參加鎮級及以上公開(kāi)課、評優(yōu)課、基本功大賽等教科研活動(dòng)每次獎勵30元。

  (3)由學(xué)校推薦上報的優(yōu)秀教案獲獎的獎勵30元。

  個(gè)人計算辦法:人均數個(gè)人獎金-獎金總額平均值

  5、教學(xué)質(zhì)量獎,以教委學(xué)年總評為依據。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的10%)

  (1)縣級統考、抽測:公布到班級和名次的第一名獎勵100元,依次每名遞減5元。未公布班級或名次的按鎮統考標準獎勵。

  (2)鎮統考:總評第一名獎勵80元,依次每名遞減5元,倒數后三名的不發(fā)。與縣統考抽測獎勵發(fā)生沖突的只按標準獎金發(fā)放。

  (3)教學(xué)成績(jì)進(jìn)位獎:在上學(xué)年的基礎上,依照可比性原則,教師學(xué)年度總評每上升一個(gè)名次獎勵10元,此項獎勵與縣鎮統考兼得。

  (4)一師多科的各項獎金兼得,一師同科多班的獎金按標準發(fā)放,其余按獲獎標準的五分之一發(fā)放。

  個(gè)人計算辦法:人均數個(gè)人獎金-獎金總額平均值

  6、個(gè)人輔導獎,以教委學(xué)年總評為依據。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)

  (1)學(xué)科競賽輔導獎:經(jīng)典誦讀、數學(xué)報、英語(yǔ)競賽等學(xué)科競賽縣級一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元,無(wú)等第的按二等獎發(fā)放。鎮級減半(一師多生的只按獎金獎勵一次)。

  (2)其他競賽輔導獎:演講比賽、繪畫(huà)、器樂(lè )、小制作、踢毽跳繩、籃球等獲獎的縣級獎金20元,鎮級減半(一師多生只獎勵一次)。

  個(gè)人計算辦法:人均數個(gè)人獎金-獎金總額平均值

  7、學(xué)校安全獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)

  因教師未進(jìn)行安全教育在作息時(shí)間內發(fā)生重大安全事故的,每次扣責任人50元。(課堂:任課教師。課間及兩操集會(huì ):班主任)

  個(gè)人計算辦法:人均數-個(gè)人扣款扣款總數的平均值

  8、任務(wù)完成獎。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)

  (1)學(xué)校規定的公開(kāi)課、集體備課、研訓組活動(dòng)、學(xué)習培訓、監考閱卷、會(huì )議、社團活動(dòng)等不能按時(shí)完成的每次扣責任人20元。

  (2)因教師自身原因造成全員培訓考核第一次不合格的扣50元,最后考核仍不合格的扣100元。(超過(guò)規定年齡的除外)

  個(gè)人計算辦法:人均數-個(gè)人扣款扣款總數的平均值

  9、其他獎勵。(占扣除津貼補助及教委扣款后剩余總額的5%)

  上級教育主管部門(mén)評選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng )建、特色創(chuàng )建等先進(jìn)個(gè)人每次獎勵30元。

  個(gè)人計算辦法:人均數個(gè)人獎金-獎金總數的平均值

  七、獎勵性績(jì)效工資的核算:

  個(gè)人總額=各項津貼各項補助學(xué)校獎勵教委獎勵-教委扣個(gè)人款

  八、相關(guān)政策規定

  1、凡符合省計劃生育條例規定,享受產(chǎn)假待遇的女性工作人員,產(chǎn)假期間獎勵性績(jì)效工資按產(chǎn)假前同類(lèi)崗位人員獎勵性績(jì)效工資平均水平執行;產(chǎn)假期滿(mǎn),經(jīng)批準繼續請哺乳假者,按病假人員計發(fā)基礎性績(jì)效工資,獎勵性績(jì)效工資按實(shí)際請假月數扣除。

  2、由上級教育主管部門(mén)批準抽調臨時(shí)性工作的教師三個(gè)月以?xún)葢暈檎3銮凇?/p>

  3、擔任班主任的校干只能享受班主任津貼和校干津貼中的一項。

  4、因退休、調動(dòng)、死亡等原因離開(kāi)學(xué)校的教職工,按實(shí)際在崗時(shí)間計算獎勵性績(jì)效工資(在崗時(shí)間未滿(mǎn)一個(gè)月的,不計算在內)。

  5、經(jīng)組織批準的二線(xiàn)(離崗退養)人員參與獎勵性績(jì)效工資分配,扣除各項津貼后享受教師獎勵性績(jì)效工資的平均水平。

  6、因教師自身原因造成年度考核不合格及未參加年度考核的全額扣發(fā)本年度獎勵性績(jì)效工資,年度考核為基本合格的扣發(fā)獎勵性績(jì)效工資總額的。

  7、違反計劃生育政策或被公安機關(guān)刑拘的全額扣發(fā)。

  8、與鎮縣以上文件有沖突的依據鎮縣以上文件執行,出現特殊情況由考核小組協(xié)商解決。

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