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推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案范文（通用11篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇1
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《遼寧省中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要（20xx--20xx）》的精神和要求，為貫徹落實(shí)國家《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進(jìn)一步提高全省城鄉中小學(xué)校體育質(zhì)量，全面提高中小學(xué)生身體健康水平，特制定《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《體育質(zhì)量提升工程》）。
一、工程實(shí)施的重要意義
�。ㄒ唬⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx?20xx）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，注重教育內涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，因此，啟動(dòng)并實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課，開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措。
�。ǘ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)是基礎教育課程建設的重要內容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進(jìn)基礎教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
�。ㄈ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養學(xué)生終身體育意識和基本的運動(dòng)技能，促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
二、實(shí)施目標
通過(guò)《質(zhì)量提升工程》的實(shí)施，推進(jìn)我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設和發(fā)展，力爭到2015年：培養一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個(gè)優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎上，評選表彰200節省級體育精品課、構建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開(kāi)展課外文體活動(dòng)和大課間活動(dòng)，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動(dòng)技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校；創(chuàng )建30個(gè)遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高；大力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)遼寧省城鄉中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
三、實(shí)施項目
1.中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)技能提升項目
�。�1）提高體育教師的.專(zhuān)業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓、考核制度，促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過(guò)對體育教師的繼續教育培訓，建設一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進(jìn)行一次省級培訓，培養省級體育學(xué)科帶頭人，并通過(guò)逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進(jìn)的教學(xué)思想和意識，帶動(dòng)我省體育教師的理論和專(zhuān)業(yè)技能水平的全面提高。
�。�2）組織開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，促進(jìn)城鄉體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農村學(xué)校體育教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題，在促進(jìn)城鄉體育教師互動(dòng)交流中，實(shí)現體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區的農村學(xué)校上一周體育課，同時(shí)對當地體育教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓，解決農村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問(wèn)題。
�。�3）根據學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )、研討交流會(huì )、外出考察學(xué)習,開(kāi)拓體育教師與教研視野，將先進(jìn)的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實(shí)際相結合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實(shí)現《質(zhì)量提升工程》的總體目標。
2.體育精品課建設項目
�。�1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規定（試行）》的要求，引導廣大體育教師認真落實(shí)中小學(xué)體育《課程標準》，上好每一節體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設計教學(xué)內容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
�。�2）開(kāi)發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實(shí)效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動(dòng)項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導學(xué)生積極參與運動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）省、市教育行政部門(mén)要在省、市教研部門(mén)評選體育教學(xué)優(yōu)秀課的基礎上，開(kāi)展體育教學(xué)精品課建設。從2012年開(kāi)始，省教育廳每年有計劃地設計評選50節省級體育教學(xué)精品課，并將其錄制光盤(pán)或存入遼寧省學(xué)校體育教學(xué)資源庫，或通過(guò)遠程教育網(wǎng)為全省中小學(xué)體育教師提供引領(lǐng)和借鑒。
3.體育教學(xué)科研促進(jìn)項目
�。�1）組建遼寧省中小學(xué)體育學(xué)科專(zhuān)家指導團隊，發(fā)揮遼寧省學(xué)校體育教學(xué)指導委員會(huì )的作用，為體育教學(xué)改革出謀劃策；廣泛開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)驗研究，定期舉辦科學(xué)研究方法培訓和科研報告會(huì )；設立區域性的學(xué)校體育科研專(zhuān)題，爭取國家重點(diǎn)學(xué)校體育科研項目。
�。�2）逐步完善各級學(xué)校的校本教研制度，加強教師個(gè)體教學(xué)和科研能力培養，全面提高本校教師教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。發(fā)揮學(xué)校體育教研組的功能，使其在加強教學(xué)研究，提升體育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮積極作用，使教師群體成為研究型的團隊。在各市、縣（區）評選優(yōu)秀體育教研組的基礎上，從2012年開(kāi)始，省教育廳每年建設50個(gè)省級優(yōu)秀體育教研組。
�。�3）設立體育學(xué)科專(zhuān)項科研資助資金，對獲得國家級科學(xué)研究項目的團隊和個(gè)人提供資助和獎勵。
4.學(xué)生課外文體活動(dòng)推進(jìn)項目
認真貫徹教育部《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》和《在全國義務(wù)教育階段中小學(xué)全面推廣體育藝術(shù)“2+1項目”的通知》精神，在廣泛開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)的基礎上，經(jīng)過(guò)各市、縣（區）的逐級評比推薦，從2012年開(kāi)始到2015年，省教育廳每年評估表彰100所省級體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
5.中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作示范縣（區）創(chuàng )建項目
為大面積推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的發(fā)展，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高，遼寧省教育廳將于2012年制定下發(fā)評估考核標準，從2013年起到2015年，通過(guò)遼寧省體育藝術(shù)專(zhuān)項督導，每年評選表彰10個(gè)省級中小學(xué)體育藝術(shù)教育示范縣區。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
1.各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校都要建立中小學(xué)《體育質(zhì)量提升工程》領(lǐng)導小組，負責監管，指導日常學(xué)校體育工作。教育行政部門(mén)和教研部門(mén)要進(jìn)一步完善工作機制，精心組織、周密部署，確�！顿|(zhì)量提升工程》落到實(shí)處。
2.各級教育督導部門(mén)加大學(xué)校體育專(zhuān)項督導檢查和指導工作力度；堅持把學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作列入學(xué)校工作業(yè)績(jì)考核基本指標。完善相關(guān)制度建設，嚴格執行教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，落實(shí)好大課間及冬季長(cháng)跑等常態(tài)工作，抓好各類(lèi)小型多樣的體育比賽，活躍校園體育文化生活；逐步完善初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案和普通高中體育學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試辦法，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的提高。
�。ǘ┩晟企w育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系
建立健全體育教學(xué)的評價(jià)機制。將課堂教學(xué)評價(jià)與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效測試相結合，定期公布實(shí)施情況和測試結果，并將體育成績(jì)、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的參考依據之一。
�。ㄈ┩晟平�(jīng)費保障機制。
各地要建立并完善經(jīng)費保障機制，保障《質(zhì)量提升工程》順利開(kāi)展。各級教育行政部門(mén)要積極爭取財政、人事和體育部門(mén)的支持，結合雙高普九的實(shí)施，全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》，不斷加大體育場(chǎng)地器材設施的投入，配齊體育器材設備，確保體育教學(xué)、科研、培訓、交流等各項經(jīng)費的落實(shí)，滿(mǎn)足教學(xué)和活動(dòng)需要。同時(shí)，加強園文化建設，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活和體育鍛煉環(huán)境。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設，全面提升幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的能力，現就在全市幼兒園開(kāi)展“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”系列活動(dòng)通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間、對象
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至20xx年1月。各項活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
2.參加對象：全市各級各類(lèi)幼兒園。
二、活動(dòng)內容
(一)學(xué)習提升
戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式，是教師充分利用幼兒園的戶(hù)外環(huán)境，因地制宜的投放豐富的活動(dòng)材料，讓幼兒在良好的戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境中自由結伴、自主游戲，發(fā)展基本動(dòng)作、提高運動(dòng)能力的一種活動(dòng)形式。在課程游戲化實(shí)施背景下，各園需要結合幼兒園課程的特點(diǎn)及實(shí)施需要，適時(shí)、動(dòng)態(tài)地對戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化、調整，積極營(yíng)造支持幼兒學(xué)習與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境，保障幼兒全面發(fā)展。為進(jìn)一步明確目標和操作路徑，全市將圍繞“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”這一主題，邀請省內外幼教專(zhuān)家作專(zhuān)題報告，對全市廣大老師進(jìn)行全員培訓，幫助大家更新觀(guān)念、提高認識。
(二)實(shí)踐交流
1.幼兒園實(shí)踐
全市各幼兒園圍繞戶(hù)外體育活動(dòng)的評價(jià)要求，因地制宜，積極探索，大膽實(shí)踐，全面提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量。
2.沙龍研討
一是網(wǎng)絡(luò )研討。各區域圍繞區域內幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的實(shí)踐推進(jìn)情況，開(kāi)展交流探討，各區域間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研討，促進(jìn)經(jīng)驗共享。
二是現場(chǎng)沙龍。各區域圍繞“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”主題，組織現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗分享活動(dòng)，在園際互動(dòng)、區際聯(lián)動(dòng)中推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設，提升游戲水平。
(三)評比展示
評比活動(dòng)聚焦戶(hù)外體育活動(dòng)環(huán)境與組織實(shí)施兩個(gè)方面的內容，具體活動(dòng)擬安排在20xx年3月舉行。
幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)評比重點(diǎn)關(guān)注：幼兒園是否依據已有條件，遵循自然性、趣味性、挑戰性及富有變化等原則，綜合考慮各種教育元素，因地制宜的.創(chuàng )設開(kāi)放的戶(hù)外空間，提供豐富的活動(dòng)材料，實(shí)施適宜的觀(guān)察指導，讓體育活動(dòng)真正作用于幼兒的快樂(lè )發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
1.各園可結合自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流，時(shí)間控制在10分鐘之內。
2.榮獲一等獎的幼兒園提供現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗分享，接受全市各級各類(lèi)幼兒園的參觀(guān)學(xué)習。
四、名額分配與獎項設置
1.名額分配：溧陽(yáng)、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個(gè)，武進(jìn)4個(gè)，市屬園1個(gè)。
2.獎項設置：每組設一等獎6名;二等獎6名;三等獎8名。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
課程改革是我國推進(jìn)當前中小學(xué)教育改革、實(shí)施專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育的重要途徑。在新一輪課程改革中，《體育與健康課程標準》提出了“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”的評價(jià)指導思想，強調學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)發(fā)展、自我發(fā)現和個(gè)性發(fā)展，“健康第一”的指導思想。這為《體育與健康》的課程改革提供了良好的契機。目前，中小學(xué)校中相當一部分學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少，運動(dòng)能力薄弱，自覺(jué)鍛煉的主動(dòng)性差，整體身體素質(zhì)差，加之現有的評價(jià)體系不能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，導致這學(xué)生對《體育與健康》這門(mén)課程產(chǎn)生了一定的厭學(xué)情緒。因此，在充分認識現行評價(jià)體系中存在的不足與局限的基礎上，對《體育與健康》這門(mén)課程中的評價(jià)體系進(jìn)行改革勢在必行：進(jìn)一步強化評價(jià)中的發(fā)展性導向功能，強調個(gè)體差異，重視學(xué)生的努力，肯定學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性；進(jìn)一步完善學(xué)生身體素質(zhì)的全面評價(jià)體系，實(shí)施學(xué)生綜合性評價(jià)，完善學(xué)生自評、互評及教師評價(jià)方法。
二、評價(jià)原則
為了更有效的發(fā)揮體育教學(xué)評價(jià)功能，必須根據體育教學(xué)的規律和特點(diǎn)，確定一些基本要求，作為教學(xué)評價(jià)的指導思想和實(shí)施的基本準則。
1、客觀(guān)性原則
是指在進(jìn)行體育教學(xué)評價(jià)時(shí)，從測量的標準和方法到評價(jià)者所持的態(tài)度，都應符合體育教學(xué)的客觀(guān)實(shí)際，不能主觀(guān)臆斷或摻入個(gè)人感情。
體育教學(xué)評價(jià)要做到客觀(guān)，公正、合理，要體現確定正確、合理的評價(jià)目標和標準，還要有合理的方式和方法。要做到不帶有隨意性、不帶偶然性、不帶主觀(guān)性。
2、整體性原則
是指在評價(jià)時(shí)，應對體育教學(xué)做出全方位的考察和評價(jià)，不能以點(diǎn)帶面，以偏蓋全。首先，要根據體育教學(xué)系統的復雜性和教學(xué)目標的多重性，從整體上全面考慮教學(xué)評價(jià)的內容，教學(xué)目標多樣化才能保證其整體性。其次，要注意教學(xué)目標的層次性，排列評價(jià)的主次關(guān)系。在評價(jià)方法上要把握定性評價(jià)的全面、準確。
3、指導性原則
教學(xué)評價(jià)具有導向作用，教學(xué)評價(jià)要與教學(xué)指導結合起來(lái)，使評價(jià)者和被評價(jià)者都能更好地了解自己、指導要明確，反饋要及時(shí)，要有理有據有說(shuō)服力，防止只評價(jià)不指導，或只指導不評價(jià)，最好是把評價(jià)和指導結合起來(lái)。
4、科學(xué)性原則
科學(xué)性原則是指評價(jià)標準、評價(jià)過(guò)程和方法要其有科學(xué)性。首先，應確定評價(jià)標準和評價(jià)內容，要根據《課程標準》的目標體系，根據多項領(lǐng)域目標，確定合理的評價(jià)標準。評價(jià)時(shí)采用多種評價(jià)方法，如過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)、定性和定量評價(jià)方法結合起來(lái)，按照統一的標準或尺度分析、衡量學(xué)習效果。其次，評價(jià)的量具有準確性，使之具有一定的效果和可信度。
三、質(zhì)量評價(jià)內容
�。ㄒ唬┙處熃痰脑u價(jià)
教師教學(xué)評價(jià)是課程評價(jià)的主要內容。運用恰當的評價(jià)理論和方法對老師的體育教學(xué)活動(dòng)和結果進(jìn)行評價(jià)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。1、評價(jià)的目的
是通過(guò)客觀(guān)、公正、及時(shí)、可靠地評定體育教師教學(xué)工作的質(zhì)量和效果，發(fā)現教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供具體、準確的反饋信息以幫助老師改進(jìn)教學(xué)工作。促進(jìn)老師自身的發(fā)展和教學(xué)水平的不斷提高
2、評價(jià)的內容
教師教學(xué)評價(jià)內容包括對教師完成各方面工作的數量質(zhì)量和價(jià)值的評定。本《課程》程所要求的教師教學(xué)評價(jià)，主要是指教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)等以下幾方面的綜合評價(jià)
�。�1）實(shí)施新大綱內容的評價(jià)
根據中小學(xué)學(xué)�！扼w育與健康》教學(xué)指導綱要精神，結合學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，場(chǎng)地器材的具體情況。按照指導綱要中的課程教學(xué)目標，教學(xué)內容與要求，基礎模塊（必選內容）和拓展模塊（選項內容）。制定出學(xué)年教學(xué)計劃，學(xué)期教學(xué)計劃，單元教學(xué)計劃評價(jià)，課時(shí)教學(xué)計劃。
�。�2）編寫(xiě)課時(shí)計劃評價(jià)
編寫(xiě)教案的重點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的設計。它是一節課中組織教學(xué)的依據。認真寫(xiě)好教案是合格教師的基本功。教案的形式不拘一格，內容詳略也不一，一般來(lái)說(shuō)，教案包括以下幾個(gè)方面。
�、俦菊n課題：
�、诮虒W(xué)目標；
�、壅n時(shí)分配；
�、苁谡n類(lèi)型；
�、萁虒W(xué)內容；
�、藿虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；
�、呓虒W(xué)內容的導入；
�、嘟虒W(xué)過(guò)程；
�、峤虒W(xué)的主要方法；
�、饨虒W(xué)手段；
�、蠄�(chǎng)地器材；
�、姓n后小結和作業(yè)
�。�3）體育課的教學(xué)常規評價(jià)
按教學(xué)計劃，認真備課、寫(xiě)好教案。按課時(shí)計劃布置好場(chǎng)地、器材，教學(xué)用具。做好自身備課活動(dòng)。注意儀表整潔、舉止大方，在課前換好運動(dòng)服裝，運動(dòng)鞋，帶好口哨，加強學(xué)生的思想品德教育，培養良好的體育道德風(fēng)尚。講解語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔、動(dòng)作示范準確規范，合理組織課堂練習。加強安全教育采取防護措施，課結束前做好整理工作。
�。�4）體育專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)評價(jià)
體育教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)評價(jià)，應包括以下三個(gè)方面的考核評價(jià)：
�、俾殬I(yè)道德評價(jià)。主要是指教師的`敬業(yè)樂(lè )業(yè)精神以及對學(xué)生的熱愛(ài)和尊重。
�、诮虒W(xué)能力評價(jià)，主要包括對大綱精神、教學(xué)內容的領(lǐng)會(huì )和掌握程度；對現代教育教學(xué)理論和教學(xué)方法和掌握及運用程度，從事體育教學(xué)必須的基本技能；激發(fā)和保持學(xué)生運動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生形成終身體育鍛煉習慣的能力；
�、劢虒W(xué)科研能力評價(jià)，教育科研能力主要包括學(xué)習能力和研究能力。是搞好教學(xué)質(zhì)量的有力保障。教研包括公開(kāi)課、看課、評課、論文撰寫(xiě)、以及運用計算機和多媒體輔助教學(xué)以及開(kāi)發(fā)和運用體育資源的能力等。教師要樹(shù)立以“教師為本”的服務(wù)理念，積極探索“以校為本”的教研制度，真正把教師的教研工作做得更富有成效。具體操作如下表：
�。�5）課堂教學(xué)評價(jià)
評價(jià)的目的是通過(guò)注重發(fā)展性的評價(jià)促進(jìn)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)。教師教學(xué)能力體現于課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)的評價(jià)應從以下幾方面進(jìn)行：
�、俳虒W(xué)目標是否以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨②教學(xué)內容的選擇是否科學(xué)合理
�、劢虒W(xué)過(guò)程結構是否合理，過(guò)程清晰、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)處理得當④教學(xué)策略與方法的創(chuàng )新程度⑤教學(xué)效果是否完成課的任務(wù)
體育與健康課說(shuō)課評價(jià)表
學(xué)校：說(shuō)課課題：說(shuō)課教師：
3、評價(jià)的形式
教師教學(xué)評價(jià)主要采用教師自我評價(jià)和學(xué)生評價(jià)的形式進(jìn)行，同時(shí)也可采用同行評價(jià)、專(zhuān)家評價(jià)和學(xué)生成績(jì)分析等多種評價(jià)形式。評價(jià)時(shí)可根據《課程標準》要求和實(shí)際情況，針對專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)方面的內容制度適當的量表，做到定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合。
�。ǘ⿲W(xué)生的學(xué)習評價(jià)
通過(guò)定量評價(jià)考核《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的達標水平，以及掌握健康教育知識的情況來(lái)學(xué)生的學(xué)習效果是否能達到職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校最基本的要求。對某些運動(dòng)技能和有利于促進(jìn)身心健康、適應社會(huì )和提高職業(yè)素質(zhì)的運動(dòng)項目進(jìn)行考核，則應更多采取定性和發(fā)展性評價(jià)的方法，重在評價(jià)學(xué)生的進(jìn)步幅度和發(fā)展潛能。
1、學(xué)習評價(jià)的目的
�。�1）了解學(xué)生的學(xué)習情況和表現，以及達到目的學(xué)習目標的程度。
�。�2）判斷學(xué)生學(xué)習中存大的不足及原因，改進(jìn)教學(xué)方式
�。�3）為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個(gè)性的機會(huì )，并鼓勵和促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展
�。�4）培養與提高學(xué)生自我認識、自我教育的能力。
2、評價(jià)的內容
�。�1）體能。體能達到的水平與進(jìn)步幅度
�。�2）知識與技能。體育與健康知識、科學(xué)的學(xué)習與鍛煉方法、體育技能戰術(shù)知
識與方法等的掌握程度和運用能力。
�。�3）學(xué)習態(tài)度。學(xué)生對待學(xué)習與練習的態(tài)度，以及在學(xué)習和鍛煉中的行為表現。
�。�4）進(jìn)步幅度。進(jìn)行體育與健康課程的學(xué)習后自己的進(jìn)步幅度。
�。�5）情意表現與合作精神。在體育活動(dòng)中的情緒、自信心和意志表現；對他人的理解與尊重，交往與合作精神。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月27日至20xx年4月30日。
二、主題
陽(yáng)光體育與祖國同行。
三、參加對象
小學(xué)五、六年級和全體初中學(xué)生。
四、指導思想
根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開(kāi)展第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》要求，開(kāi)展開(kāi)xx學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，用強身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年。通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。
五、活動(dòng)內容
20xx年11月3日大課間活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)校小學(xué)部操場(chǎng)舉行xx學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。每天長(cháng)跑距離（參考）基數為：小學(xué)五、六年級1000米，初中生1500米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)（可分時(shí)段地完成每天長(cháng)跑任務(wù)）的'長(cháng)跑計劃，加強長(cháng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長(cháng)跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
六、活動(dòng)考核
xx學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)將各班開(kāi)展情況納入班級考核，具體由教導處實(shí)施。學(xué)校要對冬季長(cháng)跑活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報告冊和學(xué)生成長(cháng)檔案袋。
七、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：學(xué)校全體行政人員小學(xué)五、六年級和初中部各班班主任中小學(xué)體育教師
八、相關(guān)要求
1、10月30日中午召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，明確相關(guān)要求和工作職責。
2、10月30日下午課外文體活動(dòng)時(shí)間，小學(xué)部和初中部分別在小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行長(cháng)跑練習。
3、10月31日下午課外文體活動(dòng)時(shí)間（16：00～16：30），小學(xué)部和初中部在小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行長(cháng)跑聯(lián)合操練。
4、11月3日大課間活動(dòng)時(shí)間（9：05～9：35），在小學(xué)操場(chǎng)舉行xx學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。啟動(dòng)儀式程序單：
�。�1）學(xué)生入場(chǎng)，領(lǐng)導小組成員就位；
�。�2）主持人韋麗琴開(kāi)場(chǎng)白；
�。�3）李校長(cháng)致詞；
�。�4）學(xué)生代表（朱靜文）發(fā)言；
�。�5）鄭校長(cháng)宣布“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)開(kāi)始；
�。�6）學(xué)生在體育老師帶領(lǐng)下繞操場(chǎng)跑步兩周。
起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂(lè )：王偉光。
起跑儀式時(shí)學(xué)生穿校服校褲。
5、入場(chǎng)站隊方陣：
6、跑步隊型：
7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生必須提出書(shū)面申請，并有家長(cháng)簽名，由班主任收交校長(cháng)室審批。
8、學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)記錄卡由班主任負責下發(fā)，每月收集并做好統計工作。
9、體育教師具體負責日常長(cháng)跑訓練。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇5
一、組織單位：
xx中心學(xué)校
二、指導思想：
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運活動(dòng)與加強學(xué)校體育課程建設、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結合，培養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設。
三、主題：
“青春·運動(dòng)·健康”和“我陽(yáng)光我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”
四、活動(dòng)要求：
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽。
五、陽(yáng)光體育運動(dòng)具體活動(dòng)方案
我們設立每一個(gè)階段日期為90天，確定每一個(gè)階段的主體項目，分段進(jìn)行陽(yáng)光體育運動(dòng)的普及，培養更多的小學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
第一階段：
1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設立一個(gè)或多個(gè)運動(dòng)項目和運動(dòng)時(shí)間安排，朝運動(dòng)目標進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構建幾個(gè)運動(dòng)團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊。
3、按新課程標準開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。
第二階段：
1、認真組織好每天大課間的活動(dòng)，延長(cháng)間操活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)由體育組統一協(xié)調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內容
第一部分：廣播操《初升的`太陽(yáng)》（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：韻律操活動(dòng)（時(shí)間10分鐘）；
第三部分：分班或組開(kāi)展活動(dòng)（時(shí)間10分鐘）；
3、各階段開(kāi)展班際之間的體育比賽。
4、各月份工作安排
�。�1）20xx年5月至6月以班為單位。全校開(kāi)展以學(xué)生“陽(yáng)光伙伴”、體育勵志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運動(dòng)，在開(kāi)足開(kāi)齊各年級體育課程基礎上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生，開(kāi)展各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)（不拘形式），讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。自行自選建立起：田徑隊、籃球隊、羽毛球隊、并組織和開(kāi)展各種表演和比賽。
�。�2）以學(xué)校六一兒童節地十三屆小學(xué)生藝術(shù)節系列活動(dòng)為載體，引導全體學(xué)生積極參與各項體育藝術(shù)活動(dòng)；努力提升學(xué)校體育藝術(shù)教育工作內涵。參加各種趣味體育活動(dòng)和比賽。
�。�3）20xx年7月至8月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，以學(xué)生的體育競賽活動(dòng)為主要內容，鼓勵學(xué)生走出教室，沐浴陽(yáng)光，親近自然。
�。�4）8月開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�5）9月—10月組織開(kāi)展新生學(xué)生軍訓，培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。并結合“教師節”、“教師素質(zhì)提高年”活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的師生互動(dòng)的文體娛樂(lè )體育活動(dòng)
�。�6）11月—12月，以xx中心學(xué)校地三屆田徑運動(dòng)會(huì )和組織參加區運動(dòng)會(huì )為載體，組織的學(xué)生籃球、足球和乒乓球、跳繩、棋類(lèi)比賽活動(dòng)為載體，開(kāi)展以年級、班級為單位的學(xué)生球類(lèi)、棋類(lèi)比賽。
第三階段：
20xx年3－6月
1、學(xué)校舉行以迎奧運為主題的學(xué)生藝術(shù)節，利用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開(kāi)展各項主題活動(dòng)，并運用網(wǎng)絡(luò )論壇、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運知識。
2、組織開(kāi)展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實(shí)現
第四階段：
2０xx年1－3月總結創(chuàng )建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動(dòng)其間學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的班級。同時(shí)，積極參評�！瓣�(yáng)光少年”等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、奧運、運動(dòng)、健康、快樂(lè )”的濃厚氛圍。
第五階段：
20xx年4－8月奧運會(huì )開(kāi)幕前，舉行學(xué)校迎奧運學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)成果展演及“陽(yáng)光少年”的表彰命名活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看奧運會(huì )比賽精彩場(chǎng)面。使陽(yáng)光體育運動(dòng)再掀高潮。
學(xué)校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、演講、體育舞蹈等形式，開(kāi)展各項主題活動(dòng)，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛宣傳學(xué)生運動(dòng)及健康知識。
六、保障措施
1、加強培訓，樹(shù)立正確的課程觀(guān)。本著(zhù)“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉變觀(guān)念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構中的重要性，從新課程觀(guān)出發(fā)，珍視和有效利用這一類(lèi)課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專(zhuān)項用于學(xué)校體育工作。
3、改進(jìn)評價(jià)，增加量化權重，鼓勵師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。
4、加強學(xué)校體育安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學(xué)生的校園安全教育要長(cháng)抓不懈。完善學(xué)校體育設施、體育課程和活動(dòng)的各項管理制度，保證體育設施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇6
一、體育節主題
健康、文明、育人、向上。
二、指導思想
x附中體育節以“人人參加陽(yáng)光體育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”為宗旨，通過(guò)各種形式的體育活動(dòng)，增強廣大學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平。
三、體育節時(shí)間：2009年3月—6月
四、體育節地點(diǎn)：x附中田徑場(chǎng)
五、體育節形式及內容
x附中本次體育節要根據學(xué)校的實(shí)際，認真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質(zhì)22條、“1+X”體育特色工程、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》等，不斷豐富學(xué)校大課間體育活動(dòng)內容，大力推動(dòng)學(xué)�？鞓�(lè )體育園地的建設，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。具體內容包括：
1、進(jìn)行x附中“1+X”體育特色工程啟動(dòng)儀式。確立學(xué)校體育的特色項目，同時(shí)使陽(yáng)光體育在校園的每一個(gè)角落開(kāi)花結果。學(xué)校的特色體育項目確定為籃球運動(dòng)，籃球只是我校學(xué)生運動(dòng)的一個(gè)載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進(jìn)行多樣的體育運動(dòng)項目。因為籃球在學(xué)生的心目中是最喜歡的運動(dòng)項目。
2、x附中“1+X”體育特色工程中的“X”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據學(xué)校的實(shí)際情況，以及學(xué)校學(xué)生的身體條件和生理特點(diǎn)來(lái)設立這些運動(dòng)項目，最終的'目的就是增強學(xué)生的體質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打下良好的基礎。
3、舉辦x附中第六屆體育節即x附中春季運動(dòng)會(huì )。展現x附中學(xué)生的體育技能和精神面貌。同時(shí)增設教職員工比賽項目，讓陽(yáng)光運動(dòng)在教職員工中展開(kāi)，作為學(xué)生的表率，同時(shí)關(guān)注教職員工的身心健康。
4、陽(yáng)光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5、充分利用好體質(zhì)檢測儀器，對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測，促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)行體育鍛煉，達到體質(zhì)健康標準的要求。
6、以班級為單位利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日，舉辦帆船知識專(zhuān)題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7、進(jìn)行體育選修課的普及，學(xué)校本學(xué)期開(kāi)設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8、舉行初三體育模擬測試，展現陽(yáng)光體育的另一面，完善青島市增強學(xué)生體質(zhì)的22條的精神要求。
六、體育節活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
七、體育節有關(guān)要求
�。保鞔_意義，加強領(lǐng)導
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育必不可少的重要內容，是對學(xué)生身心進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程。學(xué)校舉辦體育節，不僅能提高學(xué)生的體育興趣，而且對增強學(xué)生的體育意識，提高體育素養，擴大知識面，培養能力，養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學(xué)校領(lǐng)導充分認識舉辦體育節的意義，要成立專(zhuān)門(mén)的組織領(lǐng)導機構，切實(shí)加強對這項活動(dòng)的領(lǐng)導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng )新，搞出特色，保證本屆體育節活動(dòng)的質(zhì)量和順利實(shí)施。
�。玻畯V泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)
要認真做好各方面的組織發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)各種宣傳，使各個(gè)年級各個(gè)班級的師生了解活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實(shí)可行、內容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案，也可邀請學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體和共建單位以及社會(huì )名人參加或參與組織聯(lián)誼活動(dòng)，給體育節增光添彩。
�。常慕M織各項活動(dòng)
體育組要在全面抓好學(xué)校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動(dòng)。要從實(shí)際出發(fā)，因地、因時(shí)、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng )造性，使各項活動(dòng)搞得既隆重熱烈，又扎實(shí)有效，為廣大師生所喜聞樂(lè )見(jiàn)。在各項活動(dòng)中要注意把各種形式的體育活動(dòng)與實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)驗和體育集體競技項目活動(dòng)的開(kāi)展有機地結合起來(lái)。同時(shí)，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
�。矗泽w育節為載體，加強學(xué)校德育工作
辦好體育節，有利于振奮學(xué)生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，形成優(yōu)良的校風(fēng)。體育組在精心組織體育節的各項活動(dòng)時(shí)，要注意發(fā)掘活動(dòng)的德育功能，把豐富多彩的體育節活動(dòng)作為德育工作的重要載體，從而進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
八、體育節總結與表彰
根據各班的比賽成績(jì)和各個(gè)體育項目的比賽結果，進(jìn)行表彰班級和個(gè)人。設立體育節精神文明班級，體育節各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節結束后，體育組要做好工作總結和相關(guān)材料匯總工作。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班級正、副班主任各校體育教師
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
三、參加對象
本校五、六年級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
20xx年xx月xx日，升旗儀式后舉行學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。
每天長(cháng)跑距離（基數）為：小學(xué)五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據學(xué)生體質(zhì)適當調整里程。
每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間學(xué)生按學(xué)校要求自覺(jué)堅持長(cháng)跑鍛煉，每人每天做好記錄（個(gè)人記錄表填好后放在成長(cháng)袋中），各班組要做好每月長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，可由班級體育委員進(jìn)行登記。每周計算好各班的總公里數。在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的.總里程。
活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校組織一次五、六年級長(cháng)跑比賽，學(xué)校每學(xué)期結束做好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結。
五、六年級學(xué)生通過(guò)早操時(shí)間完成冬季長(cháng)跑里程，由班主任帶隊，體育教師和政教處組織。
六、長(cháng)跑注意事項
1、注意安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后按順序開(kāi)始長(cháng)跑。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間的超越。
3、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
4、班級之間應間隔一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧、推擠、碰撞等現象發(fā)生。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)的調查工作，對因身體原因不能參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
七、班級優(yōu)秀組織獎評先條件
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織健全，措施具體。
2、認真組織起跑儀式并開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)。
3、冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)。
4、活動(dòng)記載完整。
5、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
評為優(yōu)秀組織獎的班級由學(xué)校適當進(jìn)行獎勵。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇8
一、活主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
二、指導思想
學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，積極開(kāi)展各項陽(yáng)光體育運動(dòng)，用強身健體的實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)上級的文件精神，本周我校將開(kāi)展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長(cháng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的'鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。
三、參加對象
小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：顧桂榮
副組長(cháng)：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢(qián)金明、周迎春
組員：鐘剛、黃永軍、錢(qián)國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。
六、活動(dòng)內容
1、起動(dòng)儀式。
20xx年10月27日上午升旗儀式上，舉行x市x實(shí)驗小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起動(dòng)儀式”，學(xué)校領(lǐng)導宣讀冬季長(cháng)跑鍛煉活動(dòng)方案，講述活動(dòng)意義和要求，然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑，標志陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)始。
2、陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)要求。
�、僮⒁獍踩�。
各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行調查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報體育組備案。在長(cháng)跑時(shí)，各負責老師要注意觀(guān)察學(xué)生身體情況，對個(gè)別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀律，保持良好秩序。
注意循序漸進(jìn)，開(kāi)始時(shí)要根據學(xué)生實(shí)際情況確定跑步米數，然后逐漸增加。
�、谪撠熑藛T。
以班為單位，在學(xué)校操場(chǎng)上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢(qián)國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。
�、蹠r(shí)間安排。
上學(xué)時(shí)間（周二至周五）
上午9：10-9：35
�、芄澕偃瞻才�。
節假日和寒假期間各班應要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑并做好記錄。與家長(cháng)作好溝通工作，要求家長(cháng)陪同、督促子女堅持長(cháng)跑鍛煉。
�、萦涗浗y計。
各班由班長(cháng)負責記錄學(xué)生的跑步情況。節假日由家長(cháng)記載。錢(qián)國良老師負責學(xué)校的統計工作。
�、薅鹃L(cháng)跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立60周年。小學(xué)生每天長(cháng)跑距離基數為750-1000米，初中生每天長(cháng)跑距離基數為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
學(xué)校將評選冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。
附件一：冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件：
�、俜e極參加冬季長(cháng)跑，節假日也堅持鍛煉。
�、陂L(cháng)跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。
�、墼趨⒓蛹w長(cháng)跑時(shí)紀律良好。
優(yōu)秀學(xué)生在班級評比的基礎上進(jìn)行校級評比。
附件二：優(yōu)秀教師評先條件：
�、俜e極組織好學(xué)生的長(cháng)跑活動(dòng)。
�、趫猿峙c學(xué)生一起長(cháng)跑，積極鍛煉身體。
�、鬯鶐О嗉壍拈L(cháng)跑成績(jì)突出。
附件三：冬季長(cháng)跑優(yōu)秀班級評選條件：
�、賵猿謪⒓佣鹃L(cháng)跑活動(dòng)。
�、谟薪M織有紀律，口號響亮有力。
�、郯鄡葘W(xué)生整體長(cháng)跑里程數、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。
學(xué)校將在20xx年4月底進(jìn)行評比和頒獎活。
希望全體小學(xué)五六年級的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長(cháng)跑活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。同時(shí)我們要爭取在上級有關(guān)部門(mén)的評比中取得好成績(jì)。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定。堅持“健康第一”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子“的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，“大力推廣體育課間活動(dòng)”為重點(diǎn)蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。培養學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動(dòng)校園體育文化建設。
二、活動(dòng)主題
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )
三、活動(dòng)要求
人人有運動(dòng)項目、班班有運動(dòng)團隊、校園有運動(dòng)氛圍。
四、學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx （具體負責）
組 員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx
五、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┐笳n間操活動(dòng)
1、課間操時(shí)間為25---30分鐘
大課間操體育活動(dòng)時(shí)間，如果晴天全校先做廣播體操，然后分班級進(jìn)行各項活動(dòng)，如果雨天班主任在教室組織室內活動(dòng)。
2、各年段活動(dòng)項目：
七年級：角力、籃球、跳繩、踢毽子、跳方格、跳皮筋
八年級：籃球、乒乓球、乒乓球、排球、田徑、拋接球、跳繩
九年級：足球、籃球、排球、長(cháng)跑、跳短繩、50米立定跳、仰臥起坐
�。ǘw育課活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：周一至周五的最后的一節課時(shí)間，由于場(chǎng)地受限制，可分批活動(dòng)。
2、各年段活動(dòng)項目
五、體育活動(dòng)方案
為了增強畢業(yè)班學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生能更好地適應緊張的學(xué)習氣氛，保持每天有充沛的精力去學(xué)習、生活，不斷提高學(xué)生的學(xué)習效率，也為了使本校學(xué)生取得更優(yōu)異的成績(jì)，結合本校學(xué)生的身體素質(zhì)和要求以及陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展特制訂如下方案：
�。ㄒ唬┯柧殨r(shí)間、項目、職責
(1)每天早操、課間操訓練跳繩，要求班主任、值日教師負責督查，體育教師協(xié)助。
(2)每周一、三、五課外活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校統一組織學(xué)生到田徑場(chǎng)訓練50米、立定跳遠、跳短繩（仰臥起坐在課堂上練習）。要求班主任負責督查，體育教師指導。
�。ǘ┯柧氻椖康木唧w要求
1、跳短繩：
�、艅�(dòng)作方法：
單腳或雙腳均可，每跳一次搖繩須經(jīng)過(guò)頭、腳各一次。
�、棋憻挿椒ǎ�
�、�2分鐘勻速跳。注意呼吸、保持節奏，繩子盡量不要拌腳。
�、谧兯偬�。3~5分鐘內，快、慢、單腳、雙腳、交替變化跳。
�、鄱〞r(shí)跳。30~60秒快速度。
�、菧y試方法：將自動(dòng)計數跳繩器撥至0，監考人員發(fā)出“預備”——“開(kāi)始”的口令，同時(shí)開(kāi)表，離結束前5秒，報5、4、3、2“到”同時(shí)停表，計1分鐘所跳次數。
2、50米跑：
�、佩憻挿椒ǎ�
�、僭財[臂練習。上體稍前傾，兩腳前后開(kāi)立，做快速前后擺臂練習，節奏由慢到快，快慢結合。要求肩帶放松，以肩為軸，上臂帶前臂時(shí)前后擺動(dòng)。 ②高抬腿跑。原地或支撐高抬腿跑，行進(jìn)間高抬腿跑，行進(jìn)間高抬腿跑接快跑。
�、鬯俣染毩�。
a、直道往返跑20-40米，30-50米，60-80米。
b、行進(jìn)間跑。以最快的速度跑完規定的距離，如30-50米。
c、順風(fēng)跑、下坡跑。
d、50-100米反復跑。重復次數和休息間隔可根據具體情況而定。 ④爆發(fā)力練習。
a、各種跳躍練習，如立定跳遠，多級跳遠，單腳跳，跳繩等。
b、上坡跑（坡度一般約3-5°）
�、萜鹋芎徒K點(diǎn)練習。
3、立定跳遠：
�、艅�(dòng)作方法
兩腳分開(kāi)同肩寬，靜止站立在起跳線(xiàn)后，腳尖不得踩線(xiàn)。起跳前，兩腿微屈，上體前傾，兩臂由體側向后預擺，同時(shí)兩腿彎屈成半蹲，重心前移。起跳時(shí)，兩腳同時(shí)前掌用力蹬地，快速地向前上方45°方向躍起。身體騰起后髖、膝、踝三關(guān)節充分分伸展，同時(shí)兩臂由后向前上方用力擺振，身體在空間有瞬間的伸展動(dòng)作，當身體騰空越過(guò)最高點(diǎn)后，收腹屈膝，小腿盡量前伸，兩臂經(jīng)體側由上而下向扣擺。落地時(shí)，腳跟先著(zhù)地，腳掌下壓，膝緩沖，送髖，重心前移，以維持身體平衡。
�、棋憻挿椒�
�、僭刈隽⒍ㄌh模仿練習，體會(huì )立定跳遠時(shí)的用力順序。
�、隗w會(huì )起跳后騰空階段的身體姿勢，從肢體充分伸展到收腹屈腿動(dòng)作。 ③體會(huì )落地時(shí)的伸腿、擺臂、身體前傾前動(dòng)作的協(xié)調配合。
�、�15~20米蛙跳練習。每次練習3~5組。
�、菰刈鰡文_跳練習：要求蹬地充分，膝要伸直，跳起時(shí)要高抬大腿，上下肢擺動(dòng)幅度要大，動(dòng)作協(xié)調。每次單腳練習30~50次，練習3~4組。
�、扪雠P起坐練習。要求快速做仰臥起坐。每組15~20次，每次練習做4~5組。 ⑦由沙坑邊緣連續往沙坑內或草坪、跑道上做立定跳遠練習。
4、仰臥起坐：
鍛煉方法：
�、抛�20~30秒釧的快速仰臥起坐，以提高動(dòng)作的速率。
�、谱�1分鐘以上的仰臥起坐，以提高肌肉的耐力。
�、菦](méi)有人協(xié)助仰臥于墊上，做仰臥連續舉腿；或腿插入另一固定物下面做仰臥起坐。
5、擲實(shí)心球：
�、胚\作方法
�、賰墒治逯缸匀环珠_(kāi)，握實(shí)心球兩側，略偏后些，拇指相對，握緊球。 ②兩腳前后或左右開(kāi)立，身體面對投擲方向，雙手舉球至上方稍后仰，原地用力把向前方38°~42°角方方向擲出。
�、郛攦赡_前后開(kāi)立時(shí)，球出手的'同時(shí)后腳可向前邁出一步，但腳不能踩線(xiàn)。 ⑵鍛煉方法
�、偻绞志毩�，體會(huì )動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。
�、谑褂弥亓繛�1千克的輕實(shí)心球做擲球練習，著(zhù)重體會(huì )最用力時(shí)協(xié)調發(fā)力的技術(shù)。
�、凼褂�2千克實(shí)心球做擲球練習，著(zhù)重體會(huì )最后用力時(shí)協(xié)調發(fā)、力的技術(shù)。 ④俯臥撐練習。
�、葑霭l(fā)展臂和腰腹力量的其它練習，以增強腿、腰腹、上肢的力量。
�、�、測驗方法：測驗時(shí)在投擲區劃一條白線(xiàn)做為起擲線(xiàn)，受測者站在起擲線(xiàn)后，每人投擲三次，登記其中最遠一次的成績(jì)。記錄以米為單位，取兩位小數。丈量起擲線(xiàn)后沿至球著(zhù)地點(diǎn)后沿之間的垂直距離。為了準備丈量成績(jì)，應有專(zhuān)人負責觀(guān)察實(shí)心球的著(zhù)地點(diǎn)。
�。ㄈ�、注意事項：
鍛煉前要充分準備，鍛煉結束后做好整理活動(dòng)器材。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇10
根據縣教育局會(huì )議要求，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。結合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
參與體育運動(dòng)，享受陽(yáng)光體育，讓體育運動(dòng)成為一種習慣。
陽(yáng)光體育，我參與；運動(dòng)地帶，我做主；走進(jìn)操場(chǎng)，做陽(yáng)光少年
三、活動(dòng)口號
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )
四、實(shí)施對象
七、八、九年級全體學(xué)生 五、組織機構
組 長(cháng)：劉紅學(xué)
副組長(cháng)：賈紅衛 馬牛牛 楊吉明
成 員：伊輝俊 王大雷 許國華 陳霞 韓宗海 王景峰及各班班主任
六、實(shí)施目標：
通過(guò)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，逐步完善學(xué)校的體育設施建設，豐富學(xué)生課內外體育活動(dòng)內容，使學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì )適應能力的提高。
1．樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極
作用。
2．開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3．與課外體育活動(dòng)相結合。保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間
4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶(hù)曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。
5．建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
六．實(shí)施主要內容、時(shí)間、方法與要求：
�。ㄒ唬饕獌热荩�
1．各年級保證開(kāi)足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。
2．根據學(xué)校的場(chǎng)地條件將跳繩、長(cháng)跑等作為課外活動(dòng)陽(yáng)光運動(dòng)的`主要內容。
3．在每天的活動(dòng)中穿插學(xué)校的特色教育，如校園集體舞等的活動(dòng)。
�。ǘ⿻r(shí)間：
每天利用早操、課間操及活動(dòng)進(jìn)行鍛煉。
�。ㄈ┓椒ǎ�
根據我校場(chǎng)地小，在校學(xué)生多，操場(chǎng)面積小的特點(diǎn)，采取以年
級為單位，室內、室外分班活動(dòng)的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內以眼保健操及班級自己創(chuàng )造特色活動(dòng)為主。
1．體育課由專(zhuān)職的體育教師上課，學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )鍛煉的技術(shù)與方法，培養學(xué)生對體育運動(dòng)的樂(lè )趣和養成體育鍛煉的習慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2.早操、課間操及活動(dòng)由班主任老師上課（體育教師巡視指導），早操：
九年級到操場(chǎng)訓練長(cháng)跑，七、八年級在教室做眼保健操。課間操：七年級、八年級做廣播操�；顒�(dòng)：開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)。
3、興趣小組學(xué)生根據自身情況自選項目。主要項目有：踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。
4．通過(guò)舉辦校級體育比賽，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育鍛煉中，提高運動(dòng)技術(shù)水平，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓練，組織參加各類(lèi)體育比賽，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己付出的汗水。
七、管理責任制
1、領(lǐng)導負責制：
校長(cháng)、主管副校長(cháng)、政教主任、年級主任到操場(chǎng)親自參與、指導活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育老師負責制：
�。�1）負責班級活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；
�。�2）組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；
�。�3）負責訓練。
3、班主任負責制：
班主任的主要責任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養學(xué)生體育興趣，指導本班體育訓練；正確引導并以身作則；參與學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中負責本班紀律、安全。
推進(jìn)體育教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案 篇11
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與全民健身同行
二、指導思想
以中央7號文件和省委10號文件精神為指導，以宣傳實(shí)施《全民健身條例》為契機，按照市教育局的統一部署，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，，通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，培養青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的.健康觀(guān)念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽(yáng)光運動(dòng)的校園長(cháng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、參加對象
全辦小學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月至20xx年4月
五、活動(dòng)內容
�。�1）各地各校應于12月10日前，結合學(xué)校實(shí)際，舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式。
�。�2）每天長(cháng)跑距離（參考）基數為：①小學(xué)1-2年級：500米
�、谛W(xué)3-4年級：800米
�、坌W(xué)5-6年級：1000米，
�。�3）活動(dòng)形式：在法定工作日每天以班級為單位,通過(guò)多種形式分時(shí)、分段組織學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間，要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑。
六、活動(dòng)要求：
�。�1）中心學(xué)校成立學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各校校長(cháng)作為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑的第一責任人,并要成立學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)領(lǐng)導小組。要根據學(xué)校實(shí)際情況制定陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)方案（12月20日前交中心學(xué)校）。
�。�2）學(xué)校和班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。,千方百計為學(xué)生創(chuàng )造條件開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng),保質(zhì)保量地完成冬季長(cháng)跑工作。
�。�3）加強安全教育，各校要對學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)安全和交通安全的基本知識教育，確保冬季長(cháng)跑活動(dòng)收到實(shí)效。中心學(xué)校將對各校冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導和檢查,并將冬季長(cháng)跑活動(dòng)的實(shí)施情況通報全辦。
�。�4）活動(dòng)結束后，各校要上交冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結材料和先進(jìn)個(gè)人事跡材料（作為評獎依據）
七、活動(dòng)設獎：
�。�1）優(yōu)秀組織單位獎：設一、二、三等獎
�。�2）先進(jìn)個(gè)人獎：各校上報1—2名
八、優(yōu)秀組織單位評選條件：
1、開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)的組織機構健全，實(shí)施方案完整，措施具體，及時(shí)報送活動(dòng)簡(jiǎn)報和工作總結；
2、認真組織起跑儀式并開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動(dòng)有創(chuàng )意，參與范圍廣；
3、學(xué)校冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)；
4、組織冬季長(cháng)跑活動(dòng)的安全保障措施具體，活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
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