督導問(wèn)題整改方案（通用16篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的督導問(wèn)題整改方案，歡迎大家分享。
督導問(wèn)題整改方案 1
20xx年x月xx日，縣政府教育督導室楊xx、楊更生等6位督學(xué)對xx三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級綜合督導評估。評估組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校自評報告、查看校園校舍和裝備設施、深入教師課堂教學(xué)聽(tīng)評、查閱檔案資料、召開(kāi)師生座談會(huì )和問(wèn)卷調查、對學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測試、觀(guān)看課間操、課外活動(dòng)等方式，采集到大量評估信息。在此基礎上，評估團進(jìn)行了全面綜合分析，對我校的工作進(jìn)行了細致地診斷，對我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評價(jià)，尤其是對我�！罢\信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設，努力提高辦學(xué)水平，xx三中領(lǐng)導班子層面針對督導評估組的反饋意見(jiàn)進(jìn)行了深刻反思，幷在全體教師會(huì )上通報了反饋意見(jiàn)。隨即，學(xué)校成立了整改工作專(zhuān)班，積極部署整改工作。按照教育局對評估整改工作的要求，及評估組提出的問(wèn)題和建議，特制定如下學(xué)校整改方案。
一、基本思路
按照本次教育督導評估的反饋意見(jiàn)和縣教育局的要求，結合學(xué)校工作實(shí)際，我校整改的基本思路是以評估為契機，進(jìn)一步提升管理水平，持續提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設為抓手，創(chuàng )建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠信”文化，辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、成立整改工作領(lǐng)導專(zhuān)班
組長(cháng)：肖xx 副組長(cháng)：劉xx
成員：楊xx、梁xx、車(chē)xx、冷xx、梁xx、陳xx、領(lǐng)導班子明確職責：
肖xx：負責整改全面工作;劉xx：具體抓整改工作;楊xx：牽頭教學(xué)教研口工作;梁xx：牽頭德育、校園建設、環(huán)境衛生、各處室工作;車(chē)xx：具體抓教科研、校本培訓等工作;冷xx：具體抓教務(wù)組織管理;梁xx：具體抓政教工作;陳xx：具體抓校務(wù)工作;領(lǐng)導及班子成員要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，明確各自工作的具體內容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招，把分管工作抓具體、抓細致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專(zhuān)班在分工的基礎上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實(shí)效。
三、整改內容
在本次教育督導評估中，專(zhuān)家對我校的各項工作一聽(tīng)二看三查四問(wèn)五訪(fǎng)六診，在肯定成績(jì)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題。學(xué)校整改專(zhuān)班針對反饋意見(jiàn)中的問(wèn)題進(jìn)行了對口梳理匯總，主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校干部隊伍配置欠完善。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開(kāi)展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調動(dòng)、疾病等原因，xx三中現有校級干部2名，不能適應現有學(xué)校規模的需要。
2、“誠信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠信”為主題，切合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，定位恰當。但評估團在查閱相關(guān)檔案資料的過(guò)程中，發(fā)現不同的材料中，對學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開(kāi)展、校園文化建設等方面未能很好地體現“誠信”這一主題。
3、青年教師的培養指導力度不夠。評估團在深入課堂教學(xué)聽(tīng)課期間，發(fā)現提供評估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標的定位、重難點(diǎn)的處理落實(shí)、教學(xué)方式的運用等方面存在問(wèn)題。
4、校園環(huán)境的整治留有死角。評估團在查看校園環(huán)境時(shí)，發(fā)現廁所外花壇破損、文化墻東側的活動(dòng)區地勢凹凸不平，有較為嚴重的.積水現象。
5、教學(xué)管理規范性不強，教育科研創(chuàng )新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規情況來(lái)看，教師的導學(xué)案超前現象嚴重，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導學(xué)案，而且已經(jīng)使用過(guò)的導學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規檢查、教研組在導學(xué)案周簽閱上都沒(méi)有指出存在的問(wèn)題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒(méi)有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。
6、學(xué)校配套設施建設不完善。按照有關(guān)規定，學(xué)校應該飲用符合水質(zhì)標準的自來(lái)水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。
四、整改具體措施
根據教育局督導室對我校督導評估驗收的反饋意見(jiàn)，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì )和全體教師會(huì )，幷通報督導評估組反饋意見(jiàn)，就取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和反思，針對以上存在的六點(diǎn)問(wèn)題，特制定如下具體整改措施：
1、積極向上級反映情況，主動(dòng)推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊伍建設，為維持學(xué)校的正常運轉創(chuàng )造條件。城關(guān)三中原有校級干部6名，2013年秋，因工作調動(dòng)調出 3名，因病退養1名，現實(shí)有2名校級干部在崗主持工作，實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況，2013年秋學(xué)校已經(jīng)數次向上級反映，鎮中心也已經(jīng)向教育局做了匯報，上級組織和領(lǐng)導已經(jīng)充分了解我校的當前實(shí)情，幷正在著(zhù)手解決。目前，學(xué)校在現有的中層級人員中，調整3名履行校級領(lǐng)導職責，負責校級領(lǐng)導事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開(kāi)展，日常事務(wù)基本不受影響。當然，學(xué)校仍然積極反映，爭取早日促成上級組織的批文，使學(xué)校的班子隊伍建設得到完善。責任人：肖xx
2、當前，各級部門(mén)大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，以“誠信”文化為主題，這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級部門(mén)和督導評估組的認可。下一步，我們將圍繞“誠信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(cháng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統一思想。對各類(lèi)材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠信”教育，幷認真總結工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠信”教育常態(tài)化，融入師生活動(dòng)中。共青團、少先隊圍繞“誠信”開(kāi)展系列講座和教育活動(dòng)，節慶日舉辦以“誠信”為主題的慶典演出，校內刊發(fā)以“誠信”為主題的墻報，班級組織學(xué)生辦“誠信”為主題的手抄報。教研組結合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(cháng)期堅持做下去，xx三中一定會(huì )把“誠信”這個(gè)品牌做大、做強、做出名氣。責任人：劉xx。
3、加強對青年教師的培養、指導力度。目前，學(xué)校教師隊伍呈現斷代趨勢，學(xué)科配套也面臨挑戰，形勢要求我們必須把青年教師的培養作為學(xué)校師資隊伍持續良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類(lèi)，再結合中心學(xué)校的“青藍工程”在教師中結成幫帶對子，綁帶教師從常規入手，逐項進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對這類(lèi)教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)期結束時(shí)依據相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級。另外，學(xué)校將加大對青年教師的管理，出臺相關(guān)制度，讓這項工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證，以規范、科學(xué)的管理正面引導、激勵青年教師自覺(jué)成長(cháng)。責任人：冷xx。
4、整治校園環(huán)境，為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，xx三中的校容校貌、軟硬件設施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉促、工作面大，加之校園內還有幾處工程仍處于施工階段，導致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現象嚴重、文化墻東側的活動(dòng)區有積水等。針對這些后患，學(xué)校積極部署，著(zhù)手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導評估工作組結束對我校的評估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊進(jìn)行聯(lián)系，當天施工工人就進(jìn)駐校園開(kāi)始拆除整修廁所外的花壇，一周之內，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側活動(dòng)區的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動(dòng)區外的北側深挖了一個(gè)蓄水池，再從積水的活動(dòng)區開(kāi)挖了一條排水溝，把積水區的水引流到蓄水池。同時(shí)，我們組織5—9年級學(xué)生，對容易積水的區域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責任人：梁xx。
5、強化教學(xué)管理的科學(xué)性、規范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，在總結以往工作的基礎上，結合當前實(shí)情，在計劃和導學(xué)案的規范性上下功夫，把這些基礎工作抓到位。我們將以表格的形式規范計劃和導學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調。導學(xué)案的編寫(xiě)要突出實(shí)用性，可操作性，超前一周編寫(xiě)，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，教務(wù)處組織教研組做好過(guò)程的監管。導學(xué)案周簽閱和常規月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(cháng)圍繞教研專(zhuān)題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長(cháng)圍繞集體備課記載(目標的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識的處理等)。教科室將加強校本培訓的工作力度，要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn)，指導教師制作課件，運用電子白板，整合優(yōu)勢教育資源，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現有其他教育教學(xué)設施，發(fā)揮這些教學(xué)設施的功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責任人：楊xx。
6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長(cháng)期飲用地下水，按照相關(guān)規定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級有關(guān)單位反映過(guò)，但直至今日，這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。借本次督導評估的機會(huì )，我們將再次把校園內的水改工作提上議事日程。我們將本著(zhù)“上級撥一點(diǎn)，內部籌一點(diǎn)”，計劃籌措20萬(wàn)元左右資金，在今年內把水改工作落實(shí)到位，讓全體師生飲用上衛生、安全的自來(lái)水。
7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項目有：學(xué)校大門(mén)處北側，深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水;教學(xué)樓后面的衛生死角徹底清除;學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶(hù)無(wú)防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學(xué)校將在本學(xué)期內安裝防盜網(wǎng);提高實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室的利用率;開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室等。
總之，我們將借本次督導評估的東風(fēng)，對學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢閱，發(fā)揚成績(jì)，查擺問(wèn)題，限期整改，按照評估組的指導意見(jiàn)，把xx三中的辦學(xué)水平再向前推進(jìn)一步，把“誠信”的品牌辦出檔次，真正實(shí)現“創(chuàng )特色學(xué)校、辦特色教育、出特色人才”。
督導問(wèn)題整改方案 2
為認真貫徹落實(shí)州黨辦、政辦《關(guān)于印發(fā)〈加強自治州督導督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發(fā)〔20xx〕31號)和自治州督導督查工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈州20xx年立項(專(zhuān)項)督導督查方案〉的通知》(昌州督組發(fā)〔20xx〕1號)精神，州安委會(huì )辦公室將對各縣市(園區)20xx年安全生產(chǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導督查�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、督導督查時(shí)間
隨自治州維穩工作督查組一并進(jìn)行督導督查。
二、督導督查內容
(一)貫徹落實(shí)州黨委、政府、州安委會(huì )關(guān)于安全生產(chǎn)的各項決策部署精神情況。
(二)健全和落實(shí)“黨政同責、一崗雙責、失職追責”責任體系；落實(shí)安全生產(chǎn)“四級五覆蓋”，企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任“五落實(shí)五到位”情況。
(三)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理情況。突出對已查出的隱患整改治理情況，尤其是本縣市(園區)查出的重大隱患以及自治區、自治州掛牌督辦的`重大事故隱患整改治理情況。
(四)安全生產(chǎn)“打非治違”工作開(kāi)展情況。
(五)安全生產(chǎn)專(zhuān)項資金落實(shí)與使用情況。
(六)其它安全生產(chǎn)工作開(kāi)展情況。
三、督導督查方法
采取查閱資料、實(shí)地檢查企業(yè)等方式進(jìn)行。
四、督導督查人員
根據州維穩工作督查組的通知要求，由州安委會(huì )辦公室抽調相關(guān)人員參加。
五、工作要求
(一)各縣市(園區)要高度重視安全生產(chǎn)督導督查工作，積極做好各項準備工作，現場(chǎng)提供真實(shí)、準確的相關(guān)資料。
(二)督導督查人員要直奔縣市(園區)基層、企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，深入開(kāi)展督導督查，切實(shí)了解掌握工作開(kāi)展情況。
(三)針對督導督查中發(fā)現的問(wèn)題和事故隱患，要建立工作臺帳(見(jiàn)附件)，督促相關(guān)縣市(園區)限期進(jìn)行整改，并跟蹤落實(shí)。
(四)每次督導督查結束后，要將督導督查工作情況形成工作報告，報送州政法委。6月20日前、11月20日前，分別將上半年和全年開(kāi)展安全生產(chǎn)督導督查工作情況書(shū)面報送州政法委。
督導問(wèn)題整改方案 3
我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導的督導評估，分別在園舍設備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門(mén)的評估，通過(guò)資料的分析以及現場(chǎng)活動(dòng)的觀(guān)摩，各位領(lǐng)導給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了建設性意見(jiàn)和建議。
一、工作亮點(diǎn)
一年來(lái)中心園在各級領(lǐng)導的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，我們 的工作可以歸納為一個(gè)調整、兩個(gè)轉變、三個(gè)規范。由于我們的工作從大處著(zhù)眼，細處著(zhù)手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時(shí)間內變發(fā)生了極大的轉變，團結、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀(guān)念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會(huì )各界的認可。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jì)，但在許多方面與城鎮優(yōu)秀園所相比仍存在著(zhù)一定的差距，通過(guò)督導反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長(cháng)提供寬松、和諧、有益的成長(cháng)環(huán)境。
1.教師隊伍方面的問(wèn)題：由于我園所處農村且建園時(shí)間較短，幼教老師不愿下鄉或最多呆一個(gè)學(xué)期，把我園當做跳板等學(xué)期結束便離園而去，導致教師不穩定！ 對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教師，并實(shí)行績(jì)效考核制度，從而極大限度地調動(dòng)了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強教師綜合素質(zhì)的培養，使教師們感覺(jué)在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現在的關(guān)鍵任務(wù)！
2.我園教學(xué)用房的問(wèn)題：由于我園現有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼兒園設置標準》的要求，我們已經(jīng)開(kāi)始購買(mǎi)五畝地皮，將在下一年開(kāi)始進(jìn)行新校舍的建造，望上級領(lǐng)導能夠給予我們一定的時(shí)間進(jìn)行校園整改！
3.家長(cháng)觀(guān)念方面的問(wèn)題：家長(cháng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的.，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長(cháng)方面我們園委會(huì )正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長(cháng)素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1.強化管理責任，提高日常工作效能
樹(shù)立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類(lèi)獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現職工個(gè)人成長(cháng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統一。
2.加強隊伍建設，提高教職工整體素質(zhì)
扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，促使教師不斷更新觀(guān)念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 “教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實(shí)分層培養目標，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。
3.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng )造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會(huì )與條件。首先強化理論學(xué)習，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4.引導家長(cháng)參與幼兒園各項活動(dòng)，促進(jìn)家園共育
樹(shù)立創(chuàng )新意識，開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作新格局。將成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。將充分利用家長(cháng)、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習視野，如開(kāi)展“客座教師”活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂(lè )健康的成長(cháng)打好堅實(shí)的基礎。
督導問(wèn)題整改方案 4
為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過(guò)國家級認定，根據《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區）”督導評估工作實(shí)施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結合我校實(shí)際，特制定《xx迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。
一、指導思想
以改善辦學(xué)條件為基礎，以加強學(xué)校教師隊伍建設為核心，以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、總體目標
通過(guò)深化教育改革，統籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉教育差距，實(shí)現區域內學(xué)校的'經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉教育公平，確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
三、建立迎評領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設四個(gè)工作小組：
1．接待組：
組長(cháng)：
成員：
2．現場(chǎng)準備組：
組長(cháng)：
成員：
3．申報材料組：
組長(cháng)：
成員：
4．座談問(wèn)卷組：
組長(cháng)：
成員：
四、實(shí)施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�、明確責任（3月1日—3月6日）
依據教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定實(shí)地督導規程》和我區義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際，制定并實(shí)施《xx迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專(zhuān)班，落實(shí)工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展“迎評”準備工作。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì )、教師會(huì )，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評工作良好氛圍和合力。
�。ǘ蕚洳牧�、查找問(wèn)題（3月7日-14日）
根據《督導規程》和20xx年現狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
�。ㄈw類(lèi)問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題（3月15日-21日）
1.材料組依據評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類(lèi)存在問(wèn)題。
2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會(huì )同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。
�。ㄋ模┠M檢查排除問(wèn)題（3月22日-3月25日）
1.依據《督導規程》，分學(xué)區模擬檢查督導學(xué)校迎檢準備工作。
2.根據模擬檢查情況，再次梳理，解決問(wèn)題。
3.材料組根據《督導規程》做好材料匯編工作。
4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準備工作
�。ㄎ澹┡浜隙綄ЫM做好督導認定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門(mén)相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實(shí)做好迎檢各項準備工作。
2．接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
五、工作要求
1.提高認識，全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各單位要切實(shí)增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時(shí)效性，大力宣傳，努力營(yíng)造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各鎮街、各部門(mén)要根據工作任務(wù)，重點(diǎn)針對目前存在問(wèn)題，查漏補缺，強化責任分解和落實(shí)。同時(shí)，要緊密配合、協(xié)同作戰，確保信息通暢，確保我區順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
3.強化督查，及時(shí)反饋。創(chuàng )建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題。
督導問(wèn)題整改方案 5
根據市委《關(guān)于開(kāi)展以強化執行力為主要內容的機關(guān)作風(fēng)建設活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》安排和市委作風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室的要求，7月份為作風(fēng)建設活動(dòng)的第一階段，重點(diǎn)開(kāi)展問(wèn)題查找工作。為有效開(kāi)展好第十督導組的督導工作，結合本組督導的區、市級相關(guān)部門(mén)和第一階段的工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
以中央、省委、市委的決策部署和樂(lè )委發(fā)［20xx］8號文件、樂(lè )作風(fēng)建設辦［20xx］2號文件精神為指導，堅持強化督促檢查、提升執行力度、促進(jìn)工作開(kāi)展的工作思路，認真開(kāi)展督導督查工作。
二、督導人員
按照組長(cháng)統籌領(lǐng)導，督導組成員協(xié)調安排，工作人員全力高效服務(wù)的.工作思路，督導工作原則上由督導組組長(cháng)帶隊開(kāi)展，如有工作原因無(wú)法親自督導，由督導組成員帶領(lǐng)工作人員開(kāi)展督導工作。
督導組聯(lián)絡(luò )員（成員）郭德釗負責與督導組組長(cháng)、副組長(cháng)和其他督導組成員及區、市級相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò )員的溝通、協(xié)調；工作人員付愛(ài)龍負責綜合材料等文稿的撰寫(xiě)、收集、報送，編發(fā)督導組工作簡(jiǎn)報，完成督導組領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
三、督導方法
座談明查。聽(tīng)取被督導單位的工作情況匯報，查看相關(guān)的文件資料，抽查干部職工對規定動(dòng)作的認知程度，內容以指導組《關(guān)于作風(fēng)建設活動(dòng)第一階段督導組工作重點(diǎn)》為主；
2.實(shí)地暗訪(fǎng)。督導單位的工作情況，以普通群眾的身份深入被督導單位的窗口（科室）進(jìn)行調查了解，切實(shí)察被督導單位的作風(fēng)轉變情況。
3.工作報告。建立作風(fēng)建設督導活動(dòng)周報告制度，每周由被督導單位向督導組報告本周的工作開(kāi)展情況，總結工作特色、亮點(diǎn)，由督導組及時(shí)向市委作風(fēng)建設領(lǐng)導小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。
4.意見(jiàn)反饋。督導組定期、不定期與被督導單位開(kāi)展溝通、交流活動(dòng)，將督導工作中發(fā)現的問(wèn)題、不足及意見(jiàn)建議及時(shí)反饋被督導單位，促進(jìn)被督導單位整改落實(shí)。
四、時(shí)間安排。
按照市委指導組的要求，原則上每個(gè)月至少去金口河區督導1次；整個(gè)活動(dòng)階段，去相關(guān)市級部門(mén)督導至少1次。
建議本周五選擇幾個(gè)市級部門(mén)進(jìn)行督導，從點(diǎn)上掌握部分相關(guān)情況，以便準備匯報材料。
督導問(wèn)題整改方案 6
根據省市有關(guān)文件精神，結合我縣實(shí)際情況，為及時(shí)掌握我縣基本公共衛生服務(wù)項目工作進(jìn)展情況，發(fā)現并解決基本公共衛生服務(wù)項目執行中存在的問(wèn)題，保證11項基本公共衛生服務(wù)項目工作目標任務(wù)的順利實(shí)現，特制定本方案。
一、督導內容
1.公共衛生服務(wù)項目的'組織領(lǐng)導和責任人員的落實(shí)情況。
2.基本公共衛生服務(wù)項目工作計劃、實(shí)施方案和項目任務(wù)的分解落實(shí)情況，項目計劃執行進(jìn)展情況。
3.基本公共衛生服務(wù)項目實(shí)施質(zhì)量及工作真實(shí)性核實(shí)。
4.十一大類(lèi)服務(wù)基本服務(wù)項目任務(wù)落實(shí)情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛生服務(wù)的具體內容和工作要求。
5.村衛生站公共衛生服務(wù)項目完成情況，以及完成質(zhì)量（每鄉鎮抽查2-3個(gè)村衛生站）。
6.鄉村醫生參與基本公共衛生服務(wù)項目工作經(jīng)費兌現情況。
二、督導方法
1.聽(tīng)取匯報：主要內容包括基本公共衛生服務(wù)項目工作進(jìn)展情況；取得的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題、困難；下一步工作計劃。
2.查閱基本公共衛生服務(wù)項目完成情況的有關(guān)資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開(kāi)展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等；普通居民檔案和專(zhuān)病檔案存放管理是否科學(xué)、規范；免疫規劃疫苗保障供應、安全接種及時(shí)效性；傳染病報告管理的準確和及時(shí)情況、兌現鄉村醫生參與基本公共衛生服務(wù)項目工作經(jīng)費發(fā)放情況等級。
3.現場(chǎng)調查：上戶(hù)核實(shí)基本公共衛生服務(wù)項目資料的真實(shí)性、準確性、走訪(fǎng)居民對基本公共衛生服務(wù)項目開(kāi)展的滿(mǎn)意情況。
4.向被督導單位及有關(guān)人員反饋檢查結果和建議。
三、督導時(shí)間
1.10月—11月份開(kāi)展年終考核和年初工作督導；
2.2月—3月份對公衛工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導；
3.5月—6月份對公衛工作整改情況進(jìn)行督導；
4.8月—9月份對全年公衛工作開(kāi)展情況和迎檢準備工作進(jìn)行督導。
四、檢查組成員
督導檢查由縣公衛指導中心具體實(shí)施，縣衛生局領(lǐng)導帶隊，衛生局相關(guān)股室、縣衛監大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調部分鄉鎮衛生院公衛人員等組成專(zhuān)項督導檢查組。
五、工作要求
各單位要高度重視國家基本公共衛生均等化服務(wù)項目工作，認真按《國家基本公共衛生服務(wù)規范（20xx年版）》推進(jìn)工作，確保項目質(zhì)量的前提下加快實(shí)施進(jìn)度。
各鄉鎮要認真開(kāi)展自查，將附件縣基本公共衛生服務(wù)均等化項目督導表一和表二中的督導內容落實(shí)情況如實(shí)填寫(xiě)完整，以備督導組檢查核實(shí)。衛生局將根據檢查督導情況，對項目工作落實(shí)較差、問(wèn)題突出、整改不到位的單位進(jìn)行通報，并扣減公衛平常工作分值以及將檢查情況進(jìn)入年終項目專(zhuān)項考核。
督導問(wèn)題整改方案 8
一、這學(xué)期的教學(xué)督導。
1、對教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實(shí)施。督導組的每個(gè)成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導等情況。通過(guò)在課堂上聽(tīng)、看、檢查和指導。
2、在這一時(shí)期的開(kāi)始、中期和結束時(shí)進(jìn)行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中，對師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源準備、正常教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，以上條件均正常；從期中考試的教案執行情況和教學(xué)進(jìn)度來(lái)看，老師授課認真，作業(yè)批改到位，學(xué)生對老師評價(jià)良好；期末考試時(shí)，所有老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試培訓正常，技能競賽周順利完成，整個(gè)教學(xué)過(guò)程正常，學(xué)生民主測評情況良好。
3、進(jìn)行了常規工作檢查。實(shí)施人員貫穿整個(gè)學(xué)期，每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機、隨機調整停課等。并公布各專(zhuān)業(yè)課的出勤情況，以此來(lái)監督老師和學(xué)生。
4、檢查實(shí)驗、實(shí)習、課程設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的落實(shí)情況，檢查實(shí)驗課的師生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現適用性。從考察來(lái)看，老師盡職盡責，實(shí)驗率很高，學(xué)生實(shí)踐反映良好，課程設計基本合理。有的學(xué)科提出調整教學(xué)科目，有的教材陳舊落后。
5、考過(guò)畢業(yè)設計和作業(yè)。特別是從選題、過(guò)程指導、答辯、評估等環(huán)節，防止項目老源頭，設計（運營(yíng)）內容雷同，答辯評估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的'提高。
二、監理小組的檢查建議。
1、加強師資培訓。新教師的崗前培訓是通過(guò)將老教師引入新的專(zhuān)題講座和短期培訓課程來(lái)進(jìn)行的。
2、加快我校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和師資隊伍建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。
3、加強“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣，建議學(xué)校配備相應的教學(xué)設施和設備。
4、讓老師“走出去”，在兄弟學(xué)校學(xué)習交流。
5、各科各組老師認真研讀教材，更換或調整過(guò)時(shí)落后的教材。教學(xué)督導取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足。主要原因是教學(xué)督導人員對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐缺乏理解和認識，沒(méi)有做好督導工作。希望今后加強與各方的學(xué)習和溝通，不斷提高監理工作的專(zhuān)業(yè)水平。
督導問(wèn)題整改方案 9
根據教文體局的要求，我們從今天開(kāi)始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。我也和孩子們一起觀(guān)看學(xué)習，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著(zhù)用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流與批改。
一、值得學(xué)習的地方是：
1、孩子們的學(xué)習熱情還是非常高的，都早早地留意著(zhù)學(xué)習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習的積極性。
2、運用網(wǎng)絡(luò )直播的.形式學(xué)習解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習，便于教師結合自己班級的現狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機會(huì )，特別是對口班級，對口學(xué)科的學(xué)習，更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養，以及對于課文的把握。
4、在課后，我們都會(huì )用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習的。
5、在教學(xué)方面，平時(shí)上課的時(shí)候，沒(méi)有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽(tīng)的朗讀，而現在采用釘釘提交作業(yè)時(shí)，家長(cháng)把每一位的朗讀提交上去，我一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)過(guò)去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候，很難把握不同學(xué)習的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò )學(xué)習對解決這個(gè)問(wèn)題有一定的幫助。
二、出現的幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著(zhù)。但是仍然出現了因為網(wǎng)速問(wèn)題孩子們沒(méi)有辦法觀(guān)看的情形。家長(cháng)著(zhù)急，老師也是慌亂。
2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(cháng)培訓了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來(lái)看，仍有許多問(wèn)題：部分家長(cháng)不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級的孩子們沒(méi)有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機觀(guān)看的時(shí)候，就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本，這給語(yǔ)文學(xué)習造成了很大的不便。
督導問(wèn)題整改方案 10
根據學(xué)校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規范教學(xué)管理的各項工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著(zhù)“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作，督導教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進(jìn)督導工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴規定，樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強�！钡馁|(zhì)量意識，以規范管理為基礎，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規管理。再認真總結過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問(wèn)題的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學(xué)�！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導作用，使我校教學(xué)水平與常規管理更上新臺階。
2、通過(guò)評教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺階。
三、主要工作
教學(xué)方面：
1、狠抓有備而教，各執教教師必須帶著(zhù)教案進(jìn)入課堂，公開(kāi)課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室，常規重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講，查教案，并提出整改意見(jiàn)，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。
2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔，把自習時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評”。
第一，加強教師之間的聽(tīng)課與評課，推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，評課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評課，才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽(tīng)課，任何人不得無(wú)故請假，不參加聽(tīng)課。并組織老師對所聽(tīng)老師的課，進(jìn)行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結果。
第二，組織教干推門(mén)聽(tīng)課，還將使用照相機機進(jìn)行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處提出表?yè)P。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監管，每周、每月由各教研組長(cháng)、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。
4、為了加強學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線(xiàn)，因此提優(yōu)、強生尤為重要，為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級的`競賽活動(dòng)（包括學(xué)科競賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生及指導老師頒發(fā)證書(shū)和獎品。
常規方面：
1、環(huán)境衛生講究衛生是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容，優(yōu)美、雅觀(guān)的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強衛生意識，改變環(huán)境衛生，建立嚴謹的衛生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀(guān)，給全校師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處，同時(shí)我們在每周抽調各年級相關(guān)人員對教室、清潔區、辦公室衛生進(jìn)行檢查。
2、紀律：常言道：沒(méi)有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，校有校規校紀。紀律是學(xué)習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀律進(jìn)行抽查。
3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外，還將上報校長(cháng)室，進(jìn)行教育。
4、加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結底體現在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀(guān)念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。
5、其他：各年級、各部各項活動(dòng)的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
督導問(wèn)題整改方案 11
根據上級要求和《教育部關(guān)于做好20XX年秋季開(kāi)學(xué)工作的通知》精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、基本情況
我校按縣局要求8月29日教師到校，并于當日召開(kāi)全體教師會(huì )議。8月31日學(xué)生到校，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。
本學(xué)期現有專(zhuān)職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學(xué)工作�，F有學(xué)生227名。
二、做法經(jīng)驗
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)條件保障情況
1、組織師生按時(shí)返校，教職員工都及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校。
2、沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)。
3、教材都符合規定要求，開(kāi)課前及時(shí)發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問(wèn)題。
4、學(xué)校教學(xué)、生活設施設備開(kāi)學(xué)前一律經(jīng)過(guò)檢修，運行良好。
5、開(kāi)學(xué)第一天就面向全體學(xué)生開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6、開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式一切遵照節約、務(wù)實(shí)、有意義照常開(kāi)展，準確理解并開(kāi)展傳統文化教育。
�。ǘ⿲W(xué)校安全工作情況
1、專(zhuān)門(mén)組織人員對校園安全隱患進(jìn)行全面排查整改。
2、校外人員進(jìn)入校園一律進(jìn)行登記，門(mén)衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監控。
3、學(xué)生上下學(xué)一律由家長(cháng)按時(shí)接送，學(xué)校門(mén)口道路設置警示牌。目前，路面沒(méi)有減震帶，正在和有關(guān)部門(mén)協(xié)調。
4、每周通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò )不存在安全漏洞，正常運行。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為情況
1、嚴格落實(shí)擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。
2、嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取全部符合規定。
3、嚴格執行義務(wù)教育學(xué)校規范辦學(xué)行為有關(guān)規定，無(wú)大班額現象，課程安排一律按國家和省級規定，一直執行每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補課情況，落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導制度。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO情況
1、教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語(yǔ)文教師，缺少音體美等專(zhuān)任教師。
2、教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。
3、教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設長(cháng)效機制的'意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件落實(shí)情況：不存在違反教師職業(yè)道德行為。
三、困難問(wèn)題
1、安全方面：學(xué)校大門(mén)口就是304省道，雖有斑馬線(xiàn)，但無(wú)減速帶，來(lái)往車(chē)輛速度較快，存在交通安全隱患。
2、師資方面：多年來(lái)，教師校園后，是一廢品收購站，常產(chǎn)生噪音等安全隱患，影響教學(xué)。教師有退無(wú)增，年齡結構老化，師資力量薄弱；沒(méi)有音體美等專(zhuān)職教師。
四、整改情況
根據存在的困難問(wèn)題，整改如下：
1、組織教師在校門(mén)護送過(guò)路，家長(cháng)接送。
2、針對師資問(wèn)題，采取其它學(xué)科教師兼任和自聘的辦法解決。
督導問(wèn)題整改方案 12
根據《xx區20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作》的要求，我校成立了自查組，對落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品與飲水安全管理、校車(chē)安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細致的檢查，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行�，F將我校秋季開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生返校情況。
8月15日，學(xué)校召開(kāi)高三班主任會(huì )議，8月24日召開(kāi)了行政組會(huì )議，對各項工作進(jìn)行了細化，并對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署。本學(xué)年因為一些人員的調動(dòng)，學(xué)校各項工作有了不少的改變。學(xué)校按照上級文件精神，組織全體教師于8月29日上午返校，召開(kāi)新學(xué)期第一次校務(wù)會(huì )議，并準備開(kāi)展各項工作。為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任通過(guò)班級微信群、QQ群、短信等形式提醒學(xué)生、家長(cháng)，所有學(xué)生于9月1日下午正式到校。到目前為止，我校按時(shí)返校教師306人（學(xué)校原有309名教師，6名教師調出，新招聘了3名教師）；三個(gè)年級的返校學(xué)生共2240人。
2、學(xué)習資料的發(fā)放情況。
教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校嚴格按照省市規定征訂教材，并于課前課本發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，不存在強制學(xué)生、家長(cháng)征訂教輔材料的情況。（高一政治因為是全國統一教材，改動(dòng)較多，目前正在趕印，整個(gè)通州區均未發(fā)放，預計開(kāi)學(xué)后兩周內到位，目前暫時(shí)使用復印的資料）。
3、后勤保障情況教學(xué)設備和資源保障情況。
開(kāi)學(xué)前，我校后勤部門(mén)對教室、辦公室的門(mén)窗、桌椅、玻璃窗等進(jìn)行維修，對學(xué)校的電路、供水等設施設備進(jìn)行檢修，確保了學(xué)校各項工作運行良好。鴻合科技安排了技術(shù)人員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設施設備進(jìn)行了檢修和維護，保證了網(wǎng)絡(luò )暢通。
二、校舍安全管理情況
我�？倓�(wù)處嚴格按照《教育部辦公廳等4部門(mén)關(guān)于開(kāi)展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專(zhuān)業(yè)檢查行動(dòng)的通知》和相關(guān)校舍安全標準要求，對學(xué)校校舍和設施設備進(jìn)行了排查，未發(fā)現不符合安全標準的情況。學(xué)校校舍安全檔案健全，校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，落實(shí)到位，不存在D級危房。
三、食品與飲水安全管理情況
本學(xué)年學(xué)校食堂進(jìn)行了改制，外包給南通市百潤餐飲集團，8月10日前已經(jīng)完成了各項設施設備的改造。糧油蔬菜等食材從正規渠道購買(mǎi)，并有展示柜陳列在食堂入口處，以供廣大師生監督，嚴格遵循“五�！惫芾硪�，保證了學(xué)校食堂食品采購運輸、儲存、加工等各個(gè)環(huán)節不存在任何安全隱患。
四、校車(chē)安全管理情況
學(xué)校門(mén)口道路設置了警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全的特點(diǎn)，綜治辦圣主任完善了事故應急處置預案，本學(xué)期將繼續組織開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。此外學(xué)校嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛或超員、超速車(chē)輛上放學(xué)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)教育平臺提醒家長(cháng)接送孩子時(shí)有序停車(chē)，盡量不造成校門(mén)口高峰時(shí)段的堵車(chē)。
五、校園安全管理和安全教育情況
1、在學(xué)�！叭馈苯ㄔO方面，重點(diǎn)落實(shí)了公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范》，基本按照規范要求配備了保安員、增設了防護器械，學(xué)校視頻監控已從外圍延伸到內部重點(diǎn)范圍。作為寄宿制學(xué)校，男女生宿舍區各有專(zhuān)職生活指導老師5名，各班安排男女生生活委員各1名，就寢前必須到生活指導老師辦公室簽到，注明晚上回宿舍就寢的人數，進(jìn)一步健全完善了安全制度。
2、加強了重點(diǎn)領(lǐng)域的安全管理。假期發(fā)放了《關(guān)于學(xué)生暑假安全——致全區家長(cháng)的一封信》，重點(diǎn)開(kāi)展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學(xué)生在暑假期間利用安全教育平臺完成了安全作業(yè)。對學(xué)校各功能室、食堂、水房等人員密集地區以及一切可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人和整改完成時(shí)間，并實(shí)行責任追究制。此外，還定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開(kāi)展消防演練和應急疏散演練。
3、為了防范非法入侵校園導致學(xué)生傷亡，學(xué)校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。進(jìn)一步加強門(mén)衛管理，完善校園警務(wù)室建設，落實(shí)值班巡邏制度以及校外人員、車(chē)輛出入校園詢(xún)問(wèn)登記制度。上課期間實(shí)行封閉式管理，嚴格學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的安全防范，男女生宿舍區安排班主任輪流查夜。同時(shí)，我校根據學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。
4、校園周邊防控方面。學(xué)校設立了警務(wù)室，上下學(xué)高峰時(shí)段所在地派出所安排干警定期進(jìn)行巡查，同時(shí)學(xué)校還聘請了區檢察院李主任為我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校開(kāi)展安全法制教育。
5、對中小學(xué)生安全教育方面。我校實(shí)行學(xué)生安全教育責任制，校長(cháng)是學(xué)校安全教育的.總負責人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責任人。我校將安全教育納入日常教育教學(xué)內容中，利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會(huì )課等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。我校安全教育重點(diǎn)突出，著(zhù)重加強學(xué)生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。
定期組織學(xué)生開(kāi)展火災、地震應急疏散演練。此外，還通過(guò)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式發(fā)放安全知識手冊、宣講安全知識，告知家長(cháng)落實(shí)監護人職責，承擔起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監護責任，并取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》的發(fā)放與回執回收保管工作。
六、資源配置與規范招生
1、實(shí)驗室內桌凳陳舊，有待改善；學(xué)校圖書(shū)館館藏室不夠；學(xué)校新建大樓尚未能正常投入使用，缺乏足夠容納整個(gè)年級學(xué)生的多功能報告廳。
2、地理、數學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科缺乏年輕教師，只能請老教師繼續任教。今年高一原計劃招生700名，擴招后840名，按區里劃定的分數線(xiàn)統一錄取。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和具體部署安排下，在各部門(mén)的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項工作開(kāi)展得井然有序，確保了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
督導問(wèn)題整改方案 13
開(kāi)展教學(xué)督導是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據學(xué)校創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強對教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導，保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，確保創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實(shí)現，特制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養的核心”的質(zhì)量意識，堅持以“指導”為主的原則，將“督導”與“指導”相結合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導的新思路和新方法。實(shí)施多方面、多環(huán)節、多形式的督導，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實(shí)現。
二、工作重點(diǎn)
1 、加強對重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設的監督和指導。
2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監控，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強
4、做好青年教師的專(zhuān)業(yè)培訓和教學(xué)指導工作，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。
三、主要工作內容
1、隨機檢查講座。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師，隨機抽樣是聽(tīng)課的主要方式。教學(xué)督導每周至少參加4次講座。
2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過(guò)傾聽(tīng)和評價(jià)，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價(jià)。進(jìn)一步規范教學(xué)評價(jià)形式，能夠系統全面地反映學(xué)生對教師的公正評價(jià)。認真組織學(xué)生評教。
4、加強溝通和反饋。督學(xué)應通過(guò)課后評論、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì )等方式與被督導教師溝通。充分聽(tīng)取課程教學(xué)方案的設計和實(shí)施思路，對教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)給予反饋。
5、通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價(jià)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習訓練，注重學(xué)風(fēng)建設。
7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設指導委員會(huì )，進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養方案。
8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。
9、在教研室開(kāi)展深入研究，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力的形成和培養以及教學(xué)管理等方面�？偨Y調研中的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導。
10、定期報告教學(xué)督導情況，及時(shí)反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實(shí)際情況。
四、主要措施
1、督導辦成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導水平。
2、深入教師，傾聽(tīng)他們的聲音和意見(jiàn)。
3、深入學(xué)生，了解他們對老師的評價(jià)和要求。
4、及時(shí)溝通老師的想法和領(lǐng)導的要求，協(xié)調干群關(guān)系。
5、出去學(xué)習一下其他學(xué)校的教學(xué)督導經(jīng)驗。
6、認真填寫(xiě)各種清單，做好教學(xué)督導原始數據的積累。
五、具體安排
1、全程隨機檢查講課，全校所有老師至少會(huì )檢查一節課的'.教學(xué)。
2、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。
3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有教師至少聽(tīng)一節高級教師示范課。
4、第七周是學(xué)科專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周，要求每位40歲以下的教師都要上一節案例教學(xué)與研究課。
5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評教。
6、第十四周是中青年教師培訓周，組織相關(guān)教師培訓新的教育理念和新的教學(xué)技能。
7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動(dòng)周，具體內容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。
8、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。
9、重點(diǎn)工程建設。2月底，我們將完成對主要專(zhuān)業(yè)人員培訓計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)、精品課程、專(zhuān)業(yè)帶頭人三個(gè)項目的年度建設計劃。
10、課題研究。根據研究計劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個(gè)市級項目的申報。
督導問(wèn)題整改方案 14
一、整治重點(diǎn)和具體要求
各街、鄉，各有關(guān)部門(mén)要按照《通知》確定的具體目標和整治重點(diǎn)開(kāi)展整治。今年我區開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)的重點(diǎn)和具體要求是：
�。ㄒ唬┘姓苇h(huán)境污染突出問(wèn)題，著(zhù)力解決群眾反復投訴的環(huán)境污染問(wèn)題。環(huán)保部門(mén)要對群眾通過(guò)電話(huà)、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映的突出環(huán)境問(wèn)題認真進(jìn)行梳理，凡群眾投訴后兩年內仍未解決、群眾反應仍然強烈的，一律提請區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組掛牌督辦，制定解決方案，明確時(shí)限、落實(shí)責任、逐一解決。要將解決方案、時(shí)限以及工作進(jìn)展情況向群眾公布，接受群眾監督。
�。ǘ﹫詻Q糾正違反國家環(huán)保法律法規的政策措施。區政府將對在招商引資，建立各類(lèi)開(kāi)發(fā)、工業(yè)園區等鼓勵投資工作中下發(fā)的各類(lèi)文件及導向性政策進(jìn)行一次清理，檢查是否存在限制行政執法部門(mén)監督檢查、承諾企業(yè)包干繳納排污費、違規不予處罰等違反國家環(huán)境保護法律法規和國家產(chǎn)業(yè)政策、降低環(huán)保準入標準的政策措施，凡是與國家現行法律法規及產(chǎn)業(yè)政策不相符的要立即糾正。對拒不糾正的，應公開(kāi)曝光，并追究有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的責任。同時(shí)，要及時(shí)將清理情況報市、區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，爭取上級的支持和幫助。
�。ㄈ┘哟蟪鞘性肼曃廴局卫砹Χ�。要辦好抓實(shí)市政府年初確定的為人民群眾辦理的十件實(shí)事之一的城市噪聲污染綜合整治這一重要工作，統一協(xié)調環(huán)保、公安、城管、文體、工商等部門(mén)，對轄區內各類(lèi)生產(chǎn)、建設、生活、娛樂(lè )及交通噪聲進(jìn)行全面監控，切實(shí)加大控制噪聲污染的環(huán)境現場(chǎng)執法力度。
�。ㄋ模┘姓纬鞘写髿馕廴�。要針對嚴重影響群眾生產(chǎn)生活的揚塵、惡臭、餐飲業(yè)油煙等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。對火電、水泥、冶煉、化工等大氣污染物排放量大的行業(yè)進(jìn)行嚴格監督檢查，大氣污染物排放超標的，要按照《大氣污染防治法》相關(guān)條款嚴格處罰。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展飲用水源地專(zhuān)題檢查和整治。區政府將組織相關(guān)部門(mén)徹底清查轄區內集中式飲用水源保護區的劃定情況和水質(zhì)情況，查清影響飲用水源保護區水質(zhì)的主要原因，重點(diǎn)排查向飲用水源保護區內排放廢水的各類(lèi)污染源和建設項目，清理一級保護區內的直排口。對于違反《水污染防治法》及其實(shí)施細則中禁止排放污染物規定的，要依法責令停業(yè)或關(guān)閉，限期拆除；對于超標排放的，限期治理，逾期未完成治理任務(wù)的必須停業(yè)或關(guān)閉。同時(shí)，應健全和規范飲用水源保護區的污染事故預案，制定具體的應急措施，確保飲用水安全。
�。⿲B續兩年環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)查處的環(huán)境違法整治企業(yè)的整治情況進(jìn)行全面復查。
對再次出現“十五小”、“新五小”企業(yè)和列入國家淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、產(chǎn)品目錄的企業(yè)污染連片反彈的地區，要追究其主管部門(mén)的行政責任。
對廢棄危險化學(xué)品未做到無(wú)害化處置的企業(yè)，一律責令立即整改。情節嚴重的，責令停產(chǎn)停業(yè)整頓，并按有關(guān)法律法規規定予以處罰。
�。ㄆ撸┘訌妼χ匚廴拘袠I(yè)違法企業(yè)的有效監管。對鋼鐵、鐵合金、紡織印染等行業(yè)違反建設項目環(huán)境保護有關(guān)規定的行為進(jìn)行全面清理。按照國務(wù)院有關(guān)要求，逐一檢查并落實(shí)整改措施，整改不到位的，由市、區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組掛牌督辦，并向社會(huì )公布。
�。ò耍┘訌娭攸c(diǎn)地區重點(diǎn)污染源的整治。對漢江流域和月湖、墨水湖、龍陽(yáng)湖、蓮花湖等湖泊周邊區域存在的違法排污問(wèn)題要全面檢查，對超標排放污染物的企業(yè)實(shí)行限期治理；對雖能達標排放，但污染物排放總量仍然較高、不能滿(mǎn)足總量控制指標要求的企業(yè)，實(shí)行技術(shù)改造，推行清潔生產(chǎn)，削減污染物排放量。
各街、鄉要根據《通知》精神，結合本地實(shí)際，進(jìn)一步細化工作目標并確定整治重點(diǎn)。
二、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，認真抓好環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)的落實(shí)
環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)是一項涉及面廣、工作任務(wù)重的系統工程，各有關(guān)部門(mén)要嚴格按照國家的統一安排和部署，加強領(lǐng)導，明確責任，采取扎實(shí)有效的工作措施，真抓實(shí)干，確保全區環(huán)保專(zhuān)項整治行動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。區政府按照上級的要求，成立領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)由區政府分管領(lǐng)導擔任，成員由區政府辦公室分管領(lǐng)導和區環(huán)保局、發(fā)改委、經(jīng)貿委、監察局、工商分局、司法局、安監局等部門(mén)相關(guān)負責同志組成，各職能部門(mén)應成立相關(guān)工作專(zhuān)班。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組負責結合本地區實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。
�。ǘ┩晟撇块T(mén)協(xié)調機制，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組要堅持聯(lián)席會(huì )議制度，在環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)期間的每個(gè)階段應至少召開(kāi)一次工作例會(huì )，針對各階段環(huán)境執法重點(diǎn)工作，研究整合各部門(mén)執法資源、提高行政整體效能的具體辦法和協(xié)調、配合問(wèn)題。例會(huì )要形成會(huì )議紀要，各部門(mén)遵照執行。
各部門(mén)要堅持依法行政，進(jìn)一步完善、落實(shí)環(huán)境違法案件的`移交、移送制度。環(huán)保部門(mén)在查處環(huán)境違法案件的過(guò)程中，凡發(fā)現生產(chǎn)、銷(xiāo)售、進(jìn)口、使用屬于《淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝和產(chǎn)品目錄》規定的，應及時(shí)移交經(jīng)濟主管部門(mén)提出意見(jiàn)，并報請區人民政府按照國務(wù)院規定的權限責令停業(yè)、關(guān)閉；凡是因環(huán)境違法問(wèn)題被依法關(guān)停的企業(yè)，有生產(chǎn)許可證的要向頒證部門(mén)移送，有營(yíng)業(yè)執照的要向工商部門(mén)移送；涉嫌違反《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》的要移送安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)；需要追究刑事責任的，應將案件移送司法機關(guān)。區發(fā)改委、經(jīng)貿委、工商行政管理部門(mén)、監察機關(guān)、安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)在行使各自職責時(shí)，凡涉嫌環(huán)境違法的案件應及時(shí)移送有關(guān)環(huán)保部門(mén)。各部門(mén)應由專(zhuān)人負責移送案件的受理工作，按規定程序辦理移交或立案手續，處理結果及時(shí)通報。
�。ㄈ⿸炫贫睫k，公開(kāi)查處大案要案。市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將重點(diǎn)督辦一批嚴重危害群眾健康、影響社會(huì )穩定的典型環(huán)境違法案件。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將相應確定本區20xx年重點(diǎn)督辦的環(huán)境污染問(wèn)題，公開(kāi)查處一批典型環(huán)境違法案件，并組織新聞媒體跟蹤報道，定期公布查處情況。對20xx年以來(lái)督辦的重點(diǎn)環(huán)境污染問(wèn)題整改措施不落實(shí)的，由市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組掛牌督辦，并報省環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組備案。對掛牌督辦問(wèn)題逾期不完成的，將追究責任單位主要領(lǐng)導責任。
�。ㄋ模┘m正不正之風(fēng)，加大責任追究。區人民政府將認真落實(shí)中紀委第五次全體會(huì )議確定的將企業(yè)違法排污嚴重損害群眾利益問(wèn)題作為重點(diǎn)查處的要求，建立健全環(huán)境保護目標責任制和責任追究制，區監察局、環(huán)保局要根據《湖北省監察廳湖北省環(huán)保局關(guān)于違反環(huán)境保護法律法規行政處分的暫行規定》追究違反環(huán)境保護法律法規的相關(guān)責任部門(mén)和責任人的行政責任。在查處環(huán)境違法案件的同時(shí)，對包庇、袒護違法排污企業(yè)、在環(huán)境保護方面行政不作為、監管不到位的政府部門(mén)、公務(wù)員、國有企業(yè)負責人等進(jìn)行行政責任追究，重點(diǎn)查處一批環(huán)境違法大案要案。
�。ㄎ澹⿵V泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將按國家和省的要求印發(fā)專(zhuān)項行動(dòng)宣傳工作指導意見(jiàn)，組織新聞媒體做好宣傳和跟蹤報道；定期在新聞媒體上公布環(huán)保專(zhuān)項整治行動(dòng)的進(jìn)展情況和查處的環(huán)境違法案件。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組也要充分利用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、展覽等各種媒體形式，加大環(huán)境保護法律法規的宣傳力度，促進(jìn)全民環(huán)保意識的增強；暢通“12369”環(huán)保舉報熱線(xiàn)，引導群眾廣泛參與環(huán)保專(zhuān)項整治行動(dòng)。
�。┘訌娬{度，保障信息暢通。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將確定專(zhuān)人負責環(huán)保專(zhuān)項整治行動(dòng)信息管理工作，每周要編發(fā)一期工作簡(jiǎn)報，并上報市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。重要情況和工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題應隨時(shí)報告，重點(diǎn)環(huán)境污染問(wèn)題和查處典型案件應及時(shí)上報，不得瞞報。
�。ㄆ撸吮炯嬷�，建立和完善長(cháng)效機制。逐步健全政府監管、單位負責的環(huán)境監管體制和法律、經(jīng)濟、行政手段配合的綜合治理機制；建立健全環(huán)境保護責任制和責任追究制，開(kāi)展環(huán)境執法效能監察，提高執法水平；建立和完善環(huán)境保護企業(yè)約束機制和公眾監督機制，推行環(huán)境保護有獎舉報制度；加強環(huán)境執法能力建設，建立保障環(huán)境執法的投入機制。
三、統籌安排各階段工作
�。ㄒ唬蕚鋭�(dòng)員階段（8月4日前）
各街、鄉根據本《工作方案》要求制定實(shí)施細則，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員和部署，并于8月8日前將有關(guān)情況報送區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（區環(huán)保局）。
�。ǘ┳圆樽约m階段（8月5日—8月25日）
對轄區內重點(diǎn)污染問(wèn)題和20xx年以來(lái)重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行深入檢查，對群眾舉報問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，并在此基礎上確定掛牌督辦名單報送市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（區環(huán)保局）。
�。ㄈ┤嬲坞A段（8月26日---10月10日）
組織有關(guān)部門(mén)對檢查出的重點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行集中整治，公開(kāi)查處、曝光一批典型環(huán)境違法案件。區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將典型環(huán)境違法案件和掛牌督辦問(wèn)題整改情況于9月10日前報市環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
區環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將組織力量對各重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督查和暗查，并重點(diǎn)督辦漢江流域工業(yè)企業(yè)違法排污問(wèn)題以及城市噪聲擾民等突出問(wèn)題。公開(kāi)查處一批嚴重危害群眾健康、影響社會(huì )穩定的典型環(huán)境違法案件。
督導問(wèn)題整改方案 15
一、我校存在的問(wèn)題與不足。
1、教師隊伍建設亟待加強。
2、教學(xué)常規管理的環(huán)節有待進(jìn)一步落實(shí)。
3、教學(xué)研究工作有待加強。
4、教師隊伍管理應加大力度。
二、整改措施。
1、根據整改建議第一條“教師隊伍建設亟待加強”。我校將制定與完善教師師德師風(fēng)和政治學(xué)習制度，安排專(zhuān)人負責學(xué)習治理工作，做到有計劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開(kāi)展兩次集中行動(dòng)。
我們的具體做法是：
從抓教師工作思想引導、工作態(tài)度端正入手，重申并明確工作職責，督促落實(shí)工作任務(wù)。
我們將精準實(shí)施“老帶青，青幫新的結對子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報課，全員參與。加強橫向聯(lián)系和不同學(xué)科間交流。
我們將充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的明顯優(yōu)勢，加大教師培養力度，實(shí)施名師戰略，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學(xué)水平，認真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。
目前擬通過(guò)多開(kāi)展校級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，如：教學(xué)開(kāi)放日，校際集體備課活動(dòng)，隨堂聽(tīng)課、評課，聘請專(zhuān)家講課，出校培訓等方式，促進(jìn)教師隊伍快速成長(cháng)，著(zhù)力教研意識的提升，端正教師教學(xué)研討態(tài)度，以期達到習慣性的開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，讓教學(xué)研討活動(dòng)常態(tài)化。
2、繼續完善管理制度，狠抓落實(shí)。針對我�，F有制度的不足，將繼續完善管理制度，包括修改不適應實(shí)際的獎勵制度，通過(guò)制度的修改達到激發(fā)教師工作積極性的目的，調動(dòng)教師工作熱情。特別是生本課堂的評價(jià)，將從精細化可操作入手，注重短期、中期與長(cháng)期評價(jià)的結合運用，真正達到評價(jià)的意義。
關(guān)于市教育局常規教學(xué)督查專(zhuān)班提出的“教學(xué)常規管理的.環(huán)節有待進(jìn)一步落實(shí)”。我們當即形成文案，上墻、成冊。重點(diǎn)抓好教師每月四“查”，即：
一查教師課堂組織能力（課堂管理）；
二查教師課堂行為（師德）；
三查教師備改狀況（重點(diǎn)在反思和作業(yè)上）；
四查月考教學(xué)效果。
按照一定權重分三個(gè)層次表?yè)P與批評，堅持做到每月一小結，讓教學(xué)常規管理一步一個(gè)腳印。
我們將進(jìn)一步強化“巡、查、問(wèn)、聽(tīng)”的常規督查制度。
巡：值日領(lǐng)導每天堅持早、中、晚三次巡查各班，全面監控教學(xué)運轉情況；
查：各年級組每月開(kāi)展一次教學(xué)檢查，根據老師的備、教、改、輔、考、評、析、研等各個(gè)環(huán)節的執行情況，一月一考評；
問(wèn)：向學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，聽(tīng)取他們對老師的評價(jià)與建議，并將問(wèn)卷情況通過(guò)量化后納入老師綜合考評；
聽(tīng)：堅持領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課制，及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)的實(shí)施情況。
同時(shí)，抓好質(zhì)量交接把關(guān)。以學(xué)期初各班成績(jì)?yōu)橐罁�，以全市排名提升高度為奮斗目標，通過(guò)每月月考質(zhì)量分析（發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題），力爭早日讓學(xué)校走向良性軌道。
對于作業(yè)方面，我們重心立錐，即用《批改作業(yè)要求》并周查兌現，具體要求是：
�。�1）、每周作業(yè)量必須達到周檢查的標準。
�。�2）、按照教學(xué)常規中各學(xué)科設置的作業(yè)，要求做到全收全改，不允許作業(yè)讓學(xué)生批改。
�。�3）、作業(yè)必須及時(shí)批改，一般應在作業(yè)交來(lái)后一天內或下次上課前批好發(fā)出。作文必須在下次作文前一天批好發(fā)給學(xué)生，最后必須在下次作文前批好。對學(xué)生作業(yè)批改后，要寫(xiě)出批閱日期，批改作業(yè)均用紅筆。
�。�4）、作業(yè)本必須一致，要求同科同類(lèi)作業(yè)用同一種作業(yè)本，不能大小不一，類(lèi)型不一。
�。�5）、嚴格要求學(xué)生認真按時(shí)獨立整潔地完成作業(yè)，對無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)批評教育和補做，抄襲作業(yè)的要求重做。
�。�6）、字跡規范工整，確保作業(yè)本的整潔，作業(yè)中不要出現涂改液的痕跡與墨跡，提倡盡量少用或不用橡皮擦，遇有差錯，需要更改之處，先用橡皮小心輕擦，不見(jiàn)原貌后再修改。
�。�7）、教師對書(shū)寫(xiě)認真、卷面干凈、質(zhì)量高的作業(yè)，應及時(shí)地在學(xué)生中進(jìn)行表?yè)P、鼓勵。
�。�8）、學(xué)生作業(yè)，教師要精批細改，打勾要規范，一題一勾，不能連勾帶拖，一頁(yè)一勾。
�。�9）、每周五下午教務(wù)處抽查老師的作業(yè)，周一公示。
3、抓住質(zhì)量這個(gè)主題不放松，抓好常規管理。我們一如既往地抓好常規管理，落實(shí)過(guò)程考核，不放過(guò)一個(gè)細節。把一切工作的重心放到質(zhì)量上來(lái)，進(jìn)一步優(yōu)化開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，避免機械重復，讓質(zhì)量強校，讓質(zhì)量強校。
針對市教育局常規教學(xué)督查專(zhuān)班提出的“教學(xué)研究工作有待加強”。我們將以“改薄”為契機，用“去薄”思維引領(lǐng)教學(xué)實(shí)操與管理，全方位推動(dòng)學(xué)校教育提升。
我們的思路是：堅持“六項原則”、“兩個(gè)優(yōu)化”和“五性”。直面我校教學(xué)“痛點(diǎn)”，向課堂教學(xué)“精、活、實(shí)”使勁。
當前，我們對教師的課堂教學(xué)提出了六條具體要求：
一是創(chuàng )和諧情境，鼓勵學(xué)生合作學(xué)習；
二是鼓勵學(xué)生積極學(xué)習，主動(dòng)參與；
三是加強學(xué)科間的協(xié)作，嚴格教與學(xué)的要求；
四是注重個(gè)體差異，著(zhù)重學(xué)生的個(gè)性與才能；
五是培養學(xué)生自我調控能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新；
六是為學(xué)生創(chuàng )造自我表現的機會(huì )，使學(xué)生不斷獲得成功的體驗。
我們的操作是：
�。�1）讓一些年輕教師參加市級以上教學(xué)研討活動(dòng)，并在他們返校后，及時(shí)組織教師聽(tīng)取匯報、觀(guān)摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時(shí)也可鍛煉他們的能力。
�。�2）集中專(zhuān)題學(xué)習與分散學(xué)習相結合。利用學(xué)校規定的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，針對教育教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題，有針對性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習，更新教師的教育觀(guān)念，提高教學(xué)水平。
�。�3）積極探究“先學(xué)后教、當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。不斷進(jìn)行研討、實(shí)踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學(xué)生練習和實(shí)踐。
�。�4）引導教師從常規備課模式向教學(xué)合一的“講學(xué)稿”模式轉化，有效提高課堂教學(xué)效率。
�。�5）加強對學(xué)生學(xué)法指導的研究。確定不同年級的側重點(diǎn)，如起始年級著(zhù)重研究學(xué)生學(xué)習行為和學(xué)習習慣的養成教育；八年級重點(diǎn)研究自學(xué)能力的培養和創(chuàng )新思維的培養；九年級側重點(diǎn)研究如何指導學(xué)生掌握復習方法、復習技巧等。
�。�6）積極開(kāi)展課題研究。讓教師以在教學(xué)中所面對的各種具體問(wèn)題為研究對象，積極開(kāi)展課題研究，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，以達到科研興校的目標。
同時(shí)，學(xué)校教務(wù)處即刻制定出了學(xué)科質(zhì)量監測方案，即所有參考學(xué)科全市排名靠后及以下者予以懲罰，對于同科間也制定了相應獎罰措施。
4、根據“教師隊伍管理應加大力度”這一建議。我們將加大教學(xué)經(jīng)費投入，多為教師提供自我提高的學(xué)習機會(huì )，進(jìn)一步加強素質(zhì)教育理論學(xué)習。鼓勵青年教師大膽探索，不斷創(chuàng )新，開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念。
我們將更加注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓提高，為教師提供機會(huì )，搭設平臺，展示教育教學(xué)才能，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量更上新臺階。
我們將從4月下旬開(kāi)始，每周加強教師對素質(zhì)教育理論和現代教育理論的學(xué)習，努力將理論學(xué)習和工作實(shí)踐的緊密結合起來(lái)。本學(xué)期我們將按照修訂完善的教師考核相關(guān)制度，通過(guò)每周的校本教研等活動(dòng)，努力為教師提供學(xué)習機會(huì )和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。讓教師樹(shù)立終身學(xué)習和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷引導教師養成勤于學(xué)習、勇于探索、善于總結的習慣，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平有新的發(fā)展。
與此同時(shí)，跟進(jìn)考評策略。強力抓好教師個(gè)人工作評價(jià)，學(xué)校教師工作評價(jià)將分為六部分構成（基本素質(zhì)即師德，教師考勤辦公，教師工作量，教師工作過(guò)程即四“查”，學(xué)生評價(jià)教師，教師質(zhì)量目標）。讓教師的日常工作都能得到公正實(shí)在的評價(jià)，真正起到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，不斷調動(dòng)教師工作積極性。
并且，評價(jià)過(guò)程中著(zhù)重關(guān)注一日常規檢查中的問(wèn)題的整改效果。
我們將充分運用教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強教學(xué)過(guò)程的有序管理。在宏觀(guān)上體現管理目標以人為本、全面發(fā)展，從微觀(guān)上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)批改、考試成績(jì)評定等環(huán)節工作有章可循。
三、今后的設想
我校的各項工作距離我們的辦學(xué)目標，各級的要求還有一定差距，在今后工作中打算做好以下幾點(diǎn)：
1、強化領(lǐng)導，進(jìn)一步完善制度，規范管理，精細管理。
2、加大投入，增添設施，確保硬件設施達標。
3、振奮精氣神，加強教師隊伍建設，特別是名師的培養，提高技能，提升質(zhì)量。
4、加強宣傳，利用應有社會(huì )發(fā)展的有利條件，爭取吸引更多的資源，承擔好社會(huì )責任，辦人民滿(mǎn)意的教育。
督導問(wèn)題整改方案 16
為貫徹落實(shí)國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善學(xué)校督導機制，發(fā)揮教育督導責任區職能，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區域教育內涵發(fā)展，根據靈武市教育督導室《關(guān)于加強責任督學(xué)掛牌督導工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導問(wèn)題整改工作的方案。
一、領(lǐng)導小組
學(xué)校成立落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導問(wèn)題整改工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)楊忠同志任組長(cháng)，副校長(cháng)哈xx為副組長(cháng)，吳xx、馬xx為組員。
二、責任分工
責任督學(xué)：馬xx負責督導學(xué)校全面工作，提出整改意見(jiàn)，責令學(xué)校限期整改。
楊xx：支部書(shū)記、校長(cháng)負責學(xué)校全面工作。
哈xx：副校長(cháng)負責學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(cháng)完成其他工作。
吳xx：副書(shū)記負責學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。
馬xx：工會(huì )主席、出納負責學(xué)校工會(huì )工作和后勤保障工作。
王xx：教務(wù)主任負責學(xué)校教育教學(xué)工作。
李xx：總務(wù)主任負責學(xué)校安全、后勤維修等工作。
吳xx：政教主任負責學(xué)校德育、少隊等工作。
王xx：報賬員負責學(xué)校財務(wù)工作。
三、整改措施
1、對于督學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)校要召開(kāi)領(lǐng)導組會(huì )議，研究問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的方法與途徑，由校長(cháng)牽頭，將具體問(wèn)題細化。
2、將細化后的問(wèn)題，責任到人，分包領(lǐng)導負責解決；對于疑難問(wèn)題由領(lǐng)導組共同策劃解決方案，并指定專(zhuān)人負責。
3、對于學(xué)校安全方面的`問(wèn)題，由李建民負責整改，對于黨建和教師隊伍方面的問(wèn)題，由吳學(xué)智負責整改；對于德育工作方面的問(wèn)題，由吳永剛負責整改；對于后勤及食堂方面的問(wèn)題，由馬學(xué)奎負責整改；對于學(xué)�；A建設方面的問(wèn)題，由王秉力整改；對于教育教學(xué)方面的問(wèn)題，由王美玲負責整改。對于學(xué)科建設方面的問(wèn)題，由哈建東負責整改。楊校長(cháng)負責監督執行。
四、工作要求
1、學(xué)校要積極配合責任區督學(xué)對學(xué)校工作的隨訪(fǎng)督導，依據督導內容，向責任區督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責任督學(xué)的提問(wèn)，向責任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。
2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負責領(lǐng)導及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。
3、在督學(xué)對學(xué)校進(jìn)行隨訪(fǎng)督導期間，所有領(lǐng)導小組成員不得請假，要及時(shí)將自己負責的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。
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