2022年少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用8篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的2022年少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案1
20xx年，是中華人民共和國成立73周年的喜慶之年。根據省少工委和團市委的統一部署，為進(jìn)一步豐富少先隊的活動(dòng)內容，促進(jìn)我區校際間的交流，互相學(xué)習，共同提高，共同打造龍子湖區少先隊的特色品牌活動(dòng)，決定在全區開(kāi)展首屆少先隊特色活動(dòng)展示，其實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的工作思路，以推進(jìn)未成年人思想道德建設工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實(shí)基礎，強化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調發(fā)展，努力做好組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，為構建和諧社會(huì )做貢獻。
二、活動(dòng)內容：
從20xx年3月開(kāi)始啟動(dòng)龍子湖區首屆少先隊特色活動(dòng)展示。各校的活動(dòng)內容可以根據自己學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行安排，可以是校園文化藝術(shù)節、科技節、詩(shī)歌朗誦會(huì )等大型活動(dòng)，也可以是建隊日活動(dòng)、主題大隊會(huì )、主題中隊會(huì )或者是一次規范的升旗儀式觀(guān)摩活動(dòng)等，還可以結合自己學(xué)校的特色組織活動(dòng)（如：師范附小的“科技節”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書(shū)節”等）。各校將確定的活動(dòng)內容和形式及時(shí)上報到區教育局少總部，由區教育局少總部在活動(dòng)時(shí)間以及觀(guān)摩形式上進(jìn)行統籌安排，協(xié)調布置。
三、工作要求：
各級領(lǐng)導要高度重視此項工作，以創(chuàng )新少先隊工作的思路，積極組織好學(xué)校少先隊特色活動(dòng)展示工作，指定專(zhuān)人負責，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
現將20xx年上半年活動(dòng)時(shí)間安排如下，其他學(xué)�；顒�(dòng)具體時(shí)間及內容下學(xué)期再另行通知。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)目的：
為了增強我校學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的積極性，加強學(xué)生對童謠、古詩(shī)文的理解，擴大學(xué)生知識面，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,校長(cháng)室、大隊部決定聯(lián)合舉辦了我校 “感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx學(xué)年第二學(xué)期
四、活動(dòng)安排：
1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
校外充分利用縣電視臺、縣報社等廣泛宣傳，大造聲勢，爭取社會(huì )各界有識之士支持；校內通過(guò)校廣播、畫(huà)廊、墻報等宣傳形式，對隊員進(jìn)行爭做“讀書(shū)小名人”的宣傳，以“感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )”為主題布置校園環(huán)境，班級墻報布置，創(chuàng )設讀書(shū)節的良好氛圍。利用“三會(huì )”（晨會(huì )、隊會(huì )、校會(huì )）向隊員宣傳讀書(shū)的意義。
2、根據實(shí)際確定內容，切實(shí)加強誦讀。
為切實(shí)抓好本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校還特成立讀書(shū)活動(dòng)智囊團，并作了具體分工。各年級組要有條不紊地將學(xué)校方案具體化年級組活動(dòng)方案（一二年級側重于童謠，三四五六年級側重于古詩(shī)文），班主任再結合班級實(shí)際把如何開(kāi)展閱讀作為活動(dòng)重點(diǎn)。老師們還要充分利用時(shí)間用行動(dòng)研究法開(kāi)展如何指導學(xué)生課外閱讀的研究，每天指導學(xué)生科學(xué)地開(kāi)展閱讀。
3、成立“流動(dòng)圖書(shū)館”。
利用午讀時(shí)間進(jìn)行班級之間的讀書(shū)交流，可以是“好書(shū)共享”，可以是“我讀你聽(tīng)”，可以是“經(jīng)典誦讀”，也可以是“吟唱童謠”，當然，讀書(shū)的方法還有很多，可根據實(shí)際靈活操作。各班每位學(xué)生必須完成一定的讀書(shū)記錄，具體體現在學(xué)校下發(fā)的《書(shū)海飄香》摘抄本上，記錄讀書(shū)時(shí)間和書(shū)目以及讀書(shū)的收獲、感受，并利用晨讀、午讀、課余時(shí)間讓學(xué)生交流閱讀心得， 1～2年級學(xué)生童謠創(chuàng )作版面展覽3～6年級學(xué)生摘抄展覽。
4、奉獻愛(ài)書(shū)
從以往的經(jīng)驗中我們知道，每個(gè)學(xué)生家里都有一部分好書(shū)，但這些書(shū)被個(gè)人使用過(guò)后就閑置了，造成極大的浪費。為了更好地發(fā)揮好書(shū)的作用，我們將好書(shū)交換，為的是讓更多的學(xué)生更經(jīng)濟地讀到更多的好書(shū)。
5、評比“讀書(shū)小名人”。
對于在讀書(shū)節中表現突出的個(gè)人，學(xué)校將在各班推薦的基礎上通過(guò)考核評選百名“讀書(shū)小名人”，并給予獎勵。1～2年級考核內容是吟唱童謠和現場(chǎng)創(chuàng )編，3～6年級考核內容是教材以及課外讀物。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案3
一、實(shí)施對象：
一至六年級全體隊員
二、獎?wù)骂?lèi)別：
獎?wù)路譃榛A章、必修章和特色章三大類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達到某單項及一定的標準，即可獲章。
三、實(shí)施程序：
1、定章：
�。�1）基礎章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級，每個(gè)年級2枚，五年級三枚。
�。�2）必修章：禮儀章、自理章等
�。�3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級1枚。
2、爭章：
爭章必須做到十結合：結合行為規范教育，結合學(xué)校特色活動(dòng)，結合少先隊活動(dòng)，結合課外興趣小組，結合各學(xué)科教學(xué)，結合社會(huì )服務(wù)，結合勞動(dòng)教育，結合手拉手活動(dòng)，結合假日小隊活動(dòng)，結合家庭教育。
3、考章：
體現小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
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按內容分：有口頭考、展示考、操作考、書(shū)面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒�(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jì)芍芤淮蔚陌嚓犝n用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對表現突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度：
各中隊可根據實(shí)際情況，對基礎章的實(shí)施進(jìn)度作適當調整。一學(xué)年爭三到四枚章。
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì )，實(shí)施過(guò)程中輔導員要嚴格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標，引導學(xué)生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統計和小結工作。
3、輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開(kāi)展隊活動(dòng)，認真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結合，輔導學(xué)生開(kāi)展爭章活動(dòng)。
5、各中隊要教育學(xué)生認真填寫(xiě)中隊活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案4
一、競選宗旨：
公平、公正、公開(kāi)
二、競選目的：
為提高少先隊工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊員主人公精神，完善學(xué)校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿(mǎn)意，同時(shí)又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長(cháng)、有代表性的大隊干部。
三、參選對象：
三、四、五年級全體少先隊員。
四、競選條件：
1、有一項或多項特長(cháng)；
2、品德良好，有高度的責任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調能力，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
4、樂(lè )意為大家服務(wù)。
五、競選方式：
采取中隊申報候選人（每班3人），參加大隊委競選會(huì )，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會(huì )。
六、競選崗位：
大隊長(cháng)（1名）、副大隊長(cháng)（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）
七、競選程序：
1、各中隊通過(guò)中隊競選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時(shí)間的競選演說(shuō)辭，可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請各中隊于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊部。
2、學(xué)校將在大隊委競選之前設專(zhuān)欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報，內容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報和競選演說(shuō)辭一起上交學(xué)校大隊部，過(guò)期將作自動(dòng)棄權處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動(dòng)，介時(shí)請各中隊派少先隊員代表（每班不超過(guò)5人）參與觀(guān)摩，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員。
八、競選具體內容：
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想或創(chuàng )新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現場(chǎng)演講。
2、2分鐘特長(cháng)表演：候選人通過(guò)展示自己的書(shū)法、繪畫(huà)、演唱、器樂(lè )、舞蹈、口才等特長(cháng)，來(lái)向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開(kāi)競選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節課開(kāi)始
4、風(fēng)采展示：本屆當選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊員們的監督與考驗。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要，編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊員集合，履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡� 表演形式：童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡� 表演形式：資料展示
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡� 表演形式：小品
內容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案6
一、時(shí)間
10月
二、主題
爭做新時(shí)代好隊員——集結在星星火炬旗幟下
三、內容和形式
�。ㄒ唬﹛x中心學(xué)校少先隊大隊開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.營(yíng)造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xx鎮中心學(xué)校少先隊大隊，精心做好準備，動(dòng)員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現少先隊組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時(shí)尚載體，為少先隊建隊紀念日營(yíng)造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛(ài)與想象力，自己用心、自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手，布置自己的隊集體。
2.集中舉行國旗下講話(huà)儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來(lái)對孩子們健康成長(cháng)的殷切期望和囑托，通過(guò)學(xué)校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫(xiě)、自己講，說(shuō)孩子們自己理解的話(huà)，表達孩子們心中真實(shí)的情感。
結合國旗下的講話(huà)，要幫助少先隊員們了解黨領(lǐng)導下中國少年兒童運動(dòng)史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來(lái)和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學(xué)習少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學(xué)一年級小朋友要開(kāi)展好“隊前教育第一課”。
�。ǘ﹛x中心學(xué)校少先隊中隊可以選擇一項開(kāi)展：
1.組織開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)我們的大英雄”先鋒故事會(huì )。請輔導員老師發(fā)動(dòng)少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場(chǎng)精彩的中隊故事會(huì )。
可以個(gè)人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書(shū)、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開(kāi)放以來(lái)和新時(shí)代社會(huì )主義現代化建設的.重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動(dòng)模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動(dòng)故事，講出來(lái)，讀出來(lái)，誦出來(lái)，演出來(lái)，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂(lè )、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會(huì )的精彩場(chǎng)景用手機拍成微視頻，上傳到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結號（xx），和全國的少先隊員分享（聯(lián)系人：xx，電話(huà)：xx）。非常精彩的中隊故事會(huì )將得到巨大鼓勵。
2.組織開(kāi)展“我和我們的中國夢(mèng)”演講活動(dòng)。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領(lǐng)導下實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)樸生動(dòng)的演講活動(dòng)，有條件的地方通過(guò)視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動(dòng)隊員們講事例、說(shuō)真話(huà)，教育引導隊員們將自己的小夢(mèng)想融入國家和民族的大夢(mèng)想，探索夢(mèng)想、堅持夢(mèng)想，為實(shí)現中國夢(mèng)做好全面準備。
好的演講視頻可以上傳到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結號（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志（電子郵箱：xx，聯(lián)系人：xx，電話(huà)：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
3.組織開(kāi)展“我是新時(shí)代的好隊員”分享會(huì )。結合“新時(shí)代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時(shí)代好隊員”主題活動(dòng)的成果和收獲，講一講理解到的新時(shí)代，說(shuō)一說(shuō)祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動(dòng)帶來(lái)的成長(cháng)和進(jìn)步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時(shí)代的好隊員。
�。ㄈ﹛x中心學(xué)校少先隊中隊都要開(kāi)展：
集體參加“我們在隊旗下合個(gè)影”儀式。發(fā)動(dòng)隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個(gè)人自拍，比一比誰(shuí)的精神狀態(tài)更有朝氣、誰(shuí)的風(fēng)貌更加陽(yáng)光、誰(shuí)的形象更有創(chuàng )意，讓這個(gè)集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后，要將這個(gè)儀式形成傳統，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。
四、有關(guān)要求
1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書(shū)記帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)我校少先隊組織。我校少先隊工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng )新時(shí)代氣息強、隊員們喜歡的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式。
3.宣傳到位。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動(dòng)宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動(dòng)，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動(dòng)到位。鼓勵發(fā)動(dòng)隊員帶動(dòng)父母長(cháng)輩等共同參與，主動(dòng)塑造新時(shí)代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會(huì )形象，增強社會(huì )對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案7
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊員們了解環(huán)境污染的現狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛(ài)祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�(dòng),人人爭做環(huán)保小衛士。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書(shū)。
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、主持人：隊員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤?zhù)急，我們人類(lèi)更應該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查
第四小隊：破壞綠化情況調查
第五小隊：一次性筷子使用情況調查
二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊在隊會(huì )前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長(cháng)宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書(shū)：
1、中隊長(cháng)宣讀倡議書(shū)。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導員講話(huà)
人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì )調查，每隊都有自己的調查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì )到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案8
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng )建“特色中隊”動(dòng)員會(huì )，介紹“特色中隊”創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng )建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng )建和活動(dòng)經(jīng)驗。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱(chēng)、口號。（結合自身特色，突出中隊個(gè)性）
2、“特色中隊”創(chuàng )建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項積極準備。
外觀(guān)體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學(xué)生年齡特點(diǎn)（），突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內和校外活動(dòng)相結合；中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)相結合；指導活動(dòng)和自主活動(dòng)相結合；個(gè)性創(chuàng )建與學(xué)校統一活動(dòng)相結合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有本中隊的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會(huì )議等）宣傳、交流中隊特色活動(dòng)。
3、大隊部每月召開(kāi)特色中隊活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )（結合班主任例會(huì )）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊活動(dòng)觀(guān)摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結本學(xué)期“特色中隊”活動(dòng)成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動(dòng)總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導機構根據各中隊活動(dòng)情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng )建“特色中隊”學(xué)�；顒�(dòng)總結。
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