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2022暑期教師培訓方案

時(shí)間:2023-03-07 01:45:14 方案 我要投稿
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2022暑期教師培訓方案(通用10篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的2022暑期教師培訓方案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

2022暑期教師培訓方案(通用10篇)

  2022暑期教師培訓方案1

  為進(jìn)一步加強我鎮小學(xué)教師師資隊伍建設,全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,根據縣有關(guān)教師培訓文件精神,使暑期教師培訓工作圓滿(mǎn)完成,特制訂本方案。

  一、指導思想

  以梯次發(fā)展管理思想為指導,引領(lǐng)教師制定成長(cháng)計劃,促進(jìn)教師自主發(fā)展,以心理健康教育為主題,以有效教學(xué)為重點(diǎn),精選培訓內容,優(yōu)化培訓隊伍,創(chuàng )新培訓形式,強化培訓管理,穩步提高我鎮小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,為實(shí)現我縣教育質(zhì)量可持續發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎。

  二、培訓對象

  培訓對象:全鎮小學(xué)在崗教師。

  三、培訓形式

  培訓采取集中培訓和專(zhuān)題培訓相結合的方式進(jìn)行。

  四、培訓內容及時(shí)間安排

  1、校本培訓:詳見(jiàn)培訓日程安排。

  2、小學(xué)教師培訓:詳見(jiàn)培訓日程安排。

  3、舉行小學(xué)教師學(xué)科知識考試。

  五、相關(guān)要求

  1、提高認識,建立組織。

  中心校首先建立培訓工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  成員:

  培訓前召開(kāi)培訓動(dòng)員大會(huì ),向培訓教師布置任務(wù),提出要求,強化紀律,確保培訓工作扎實(shí)開(kāi)展。

  2、完善資料,及時(shí)反饋。

  培訓過(guò)程中要記錄號偏小日志、考勤記錄,收集授課教師的`文字資料,教師個(gè)人計劃、筆記、心得、小結。

  3、嚴格考核,確保效果。

  活動(dòng)結束后,中心校要把教師培訓材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里,作為本年度教師評優(yōu)評先、晉級的依據。

  4、對培訓不認真、工作敷衍塞責、學(xué)習不認真的教師給予全鎮通報批評。

  2022暑期教師培訓方案2

  一、語(yǔ)文作文教學(xué)專(zhuān)項培訓

  培訓時(shí)間:x月x日,上午8:10,時(shí)間一天。

  培訓地點(diǎn):xx小學(xué)

  培訓主題:xx教授——快樂(lè )語(yǔ)文教學(xué)方法

  參加人員(8人):xx

  二、后備干部培訓

  培訓時(shí)間:x月xx日

  上午8:30—11:30

  下午1:30—4:30

  參加人員:xx

  培訓內容、日程安排:xx

  三、名師團隊建設工程人選培訓

  培訓時(shí)間:x月x日—xx日

  培訓內容:了解和學(xué)習最新的教育理論和方法;提高實(shí)施新課程課堂教學(xué)的實(shí)踐能力;培養教科研能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展;解讀名師成長(cháng)之路。

  參加人員:xx

  四、xx省小學(xué)教師遠程研修

 。ㄒ唬┭行迺r(shí)間:

 。ǘ┭行迌热荩

  以教育部各學(xué)科修訂后的《義務(wù)教育課程標準》內容框架,分上、下篇。上篇1個(gè)模塊,包括課程標準的頂層設計(課程定位、性質(zhì)、課程目標、設計思路等),課程標準修訂背景和主要修訂內容。下篇5個(gè)模塊,按課程內容板塊或圍繞基于課程標準的教學(xué)設置專(zhuān)題。

 。ㄈ┭行廾麊渭暗攸c(diǎn)

 。ㄋ模┭行抟

  1、保質(zhì)保量培訓任務(wù)。

  指導教師:全程參與課程學(xué)習,瀏覽、點(diǎn)評本學(xué)科教師作業(yè),回答學(xué)員問(wèn)題。

  研修組長(cháng):組織、督促本組教師認真學(xué)習,瀏覽、點(diǎn)評本組教師作業(yè)。

  學(xué)員:每專(zhuān)題一個(gè)作業(yè),不得少于600字;學(xué)完專(zhuān)題學(xué)習引導所列內容,完成回饋練習;每專(zhuān)題發(fā)帖不少于5次,共發(fā)帖不少于40次;參加在線(xiàn)研討,每次研討發(fā)帖數不少于3個(gè);閱讀各專(zhuān)題課程簡(jiǎn)報并發(fā)帖;全程參與本組磨課,完成本人承擔的.磨課任務(wù),其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上發(fā)帖5次以上;參加研修組的各項研修活動(dòng)。

  2、全程參與,守時(shí)守紀

  強化時(shí)間意識、紀律意識。全員參與、全程參與,不得無(wú)故缺訓,保證學(xué)習時(shí)長(cháng)。通過(guò)簽到、點(diǎn)名、抽查等措施,加強集中研修期間的過(guò)程管理,確保每位教師每天都能“來(lái)得了,坐得住,學(xué)得好”。

  3、培訓要修身養德。

  每一名參加遠程研修的教師搞好個(gè)人修養,克服浮躁心和敷衍心,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地做好研修學(xué)習,加強反思與提升。獨立完成作業(yè)和跟帖,堅決杜絕抄襲和粘貼,一經(jīng)核實(shí),培訓考核為不合格。

 。ㄎ澹┭行蘅己

  1.參訓教師、指導教師、研修組長(cháng)達到合格標準,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在信息管理系統個(gè)人電子帳戶(hù)記入A類(lèi)學(xué)分24分,其他學(xué)科計入18分。對達不到合格標準的指導教師、參訓學(xué)員不計學(xué)分。

  2.將研修數據、參訓表現納入級部位次管理與教師個(gè)人期末考核。

  2022暑期教師培訓方案3

  一、指導思想

  為了切實(shí)提學(xué)校教師的理論素養和業(yè)務(wù)能力,根據上級工作要求,結合我校實(shí)際,在20xx年暑期實(shí)施各種形式的教師培訓。

  二、主要培訓任務(wù)

  以《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》為指導,緊緊圍繞“造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍”的整體目標,采取分類(lèi)實(shí)施責任到人的辦法,促使我校教師的'思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以提高。

  三、培訓形式及內容

 。ㄒ唬﹛x市集中培訓

  1、新任教師培訓。

  2、教研組長(cháng)培訓。

 。ǘ20xx年xx省“農村教師素質(zhì)提高工程”培訓

  1、初中大家唱大家跳藝術(shù)輔導教師培訓

  參訓教師:xx

  報到地點(diǎn):xx音樂(lè )學(xué)院

  培訓時(shí)間:

  2、初中班主任培訓

  參訓教師:xx

  報到地點(diǎn):xx大學(xué)

  培訓時(shí)間:

  3、初中思品骨干教師培訓

  參訓教師:xx

  報到地點(diǎn):xx科技大學(xué)東校區

  培訓時(shí)間:

 。ㄈ┑诙钠谑〖壠胀ㄔ(huà)水平測試員資格考核培訓

  參訓教師:xx

  培訓時(shí)間:20xx年X月x日

  報到時(shí)間:

  地點(diǎn):xx皇冠大酒店

 。ㄋ模┬1九嘤

  1、培訓時(shí)間:20xx年x月x日至x月x日。

  2、組織形式:在學(xué);蛑行膶W(xué)校集中培訓。

  3、參訓人員:全體教職員工。

  四、工作要求

  1、提高認識,精心準備。學(xué)校教職員工要充分認識教師培訓的重要性和緊迫性,要以創(chuàng )建“學(xué)習型校園”、爭當“學(xué)習型教師”、“人民滿(mǎn)意教師”為目標,按照各級暑期教師培訓工作的統一安排,精心準備,并將校本培訓的講稿與x月x日前報學(xué)校培訓領(lǐng)導小組主要負責人檢查。

  2、強化管理,注重實(shí)效。學(xué)校成立20xx年暑期培訓領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組員:xx

  3、嚴明紀律,強化責任。學(xué)校采取分塊包干,責任到人的辦法對各級各項培訓進(jìn)行跟蹤管理。校本培訓學(xué)校制定專(zhuān)人負責考勤和學(xué)習表現記載。對無(wú)故不參加培訓或不遵守學(xué)習紀律、不服從培訓管理、造成惡劣影響的個(gè)人,取消年度評先評優(yōu)資格,并將培訓表現納入到年度個(gè)人績(jì)效考核。

  2022暑期教師培訓方案4

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步深化嘉定區教育綜合改革,貫徹落實(shí)《嘉定區中小學(xué)教師暑期培訓工作方案》要求,圍繞當前教師課堂教學(xué)、教師教育管理、教師心理等教育熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展南翔學(xué)區聯(lián)盟及校本培訓,通過(guò)全員、分項、分類(lèi),線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的培訓形式,解決教師教學(xué)中面臨的問(wèn)題與困難,提高教師的課程、課堂教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

  二、培訓目

  1、通過(guò)《對接教育綜合改革,深化品質(zhì)教育實(shí)踐》的專(zhuān)題報告,讓廣大教師進(jìn)一步了解嘉定教育的.發(fā)展,激發(fā)教師自主學(xué)習、自我發(fā)展、自我提高的積極性和創(chuàng )造性,提升對教師職業(yè)的認同感與責任感。

  2、通過(guò)學(xué)科本體知識、作業(yè)命題等“1+5”專(zhuān)業(yè)能力的培訓,優(yōu)化教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。

  3、通過(guò)教育科研、教師培訓管理、慧雅閱讀燈項目的培訓,建立可持續學(xué)習機制,促進(jìn)學(xué)校教師培訓管理、課程建設等方面的發(fā)展。

  4、通過(guò)聯(lián)盟與校本研修,加強集團、學(xué)區間學(xué)校的橫向協(xié)作,提升集團、學(xué)區、聯(lián)盟,以及各學(xué)校不同層面的教育變革攻堅能力。

  三、培訓時(shí)間及內容

  四、培訓對象

  20xx年全體在編教師

  五、組織保障

  1、建立推進(jìn)機制

  校長(cháng)室暑期教師培訓實(shí)施的第一責任人。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組和以教學(xué)分管副校長(cháng)為組長(cháng)的工作小組,組織落實(shí)好學(xué)校的暑期校本培訓工作。

  (1)南翔中學(xué)暑期校本培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):浦秋靜

  副組長(cháng):顧敏豪

  組員:管曉艷、金玉成、華秋琴、李琳、凌雪花

  (2)南翔中學(xué)暑期校本培訓工作小組

  組長(cháng):顧敏豪

  副組長(cháng):凌雪花

  組員:趙萍、郭飛、陳德福、華秋琴、陸慧華、張麗杰

  2、完善運行機制

  為了確保培訓工作順利實(shí)施,各部門(mén)要加強溝通與合作,共同做好培訓前的組織與準備、培訓中的管理及培訓后相關(guān)數據資料、檔案收集、總結等工作,深入學(xué)習培訓材料。

  3、嚴格培訓要求

  參訓教師要嚴格遵守培訓紀律,積極參與培訓,完成各項培訓作業(yè)。

  4、加強經(jīng)費保障

  教師培訓期間的就餐在培訓項目學(xué)校,執行每人每天25元標準,暑期教師培訓的外聘專(zhuān)家講課費由學(xué)校承擔。

  5、建立考評機制

  暑期教師培訓將按學(xué)時(shí)計算學(xué)分納入“十三五”教師培訓學(xué)分考核,校本培訓開(kāi)展情況、教師培訓的出勤率、參與度等將納入學(xué)校教師培訓管理工作考核。

  6、做好后勤工作

  安排好車(chē)輛,組織好在校教師的培訓和用餐,確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )快速暢通,培訓好攝影師,對培訓進(jìn)行整理、對資料進(jìn)行統計。

  2022暑期教師培訓方案5

  遵照區教育局指示,充分利用暑期時(shí)間,加強教師自身的專(zhuān)業(yè)化建設,廣泛開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)。根據學(xué)校教師團隊發(fā)展的實(shí)際需要,特制定本暑期校本培訓方案。

  一、學(xué)習培訓的主題

  1、圍繞構建和諧型學(xué)校建設的'主題,重點(diǎn)結合教師與社會(huì )融合,教師與社區交流及教師與學(xué)生交談的專(zhuān)業(yè)化要求,深入學(xué)習和深刻認識教師和學(xué)校間同榮共辱的關(guān)系,樹(shù)立健康向上和諧發(fā)展的核心價(jià)值觀(guān)。

  2、針對當前教師特別是青年教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,聯(lián)系學(xué)科特征、學(xué)生實(shí)際,學(xué)習探討提高教學(xué)能力的課題。

  3、面對時(shí)代和社會(huì )的快速變革,思考和討論班主任隊伍建設需要面對的壓力和挑戰。

  二、學(xué)習培訓的方式

  1、自主閱讀,以相關(guān)的教科研讀物為重點(diǎn)。全體教師認真閱讀《陶行知教育論著(zhù)百篇》和《機遇與挑戰——建設新課程讀本》,選擇性閱讀《江蘇教育研究》《蘇州教育研究》《教師教育研究》等專(zhuān)業(yè)刊物,并認真寫(xiě)作讀書(shū)筆記。

  2、集中培訓。邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設專(zhuān)題講座,選擇部分本校教師作學(xué)習實(shí)踐思考方面的交流。

  3、座談?dòng)懻。分期分批分?lèi)進(jìn)行有主題的座談?dòng)懻,重點(diǎn)反映自己在實(shí)際工作中的疑難問(wèn)題,討論應對的策略。

  三、學(xué)習培訓的安排

  1、7月12日—8月18日,教師自主閱讀,自主學(xué)習與寫(xiě)作。

  2、8月21日,全體正副班主任集中培訓(含35周歲以下青年教師)。

  3、8月22日,全校教師集中培訓一天。上午專(zhuān)家講座,下午分組討論。

  4、8月23日,全體35周歲以下青年教師集中培訓一天。上午聽(tīng)講座,下午座談?dòng)懻摗?/p>

  5、8月28日前,全體教師上交學(xué)習培訓心得體會(huì ),學(xué)校將選擇部分優(yōu)秀作品,以《石湖書(shū)院視窗》形式印發(fā)到全校教師。

  2022暑期教師培訓方案6

  一、培訓目的

  本次培訓以進(jìn)一步聚焦到“二期課改”的實(shí)施和課堂教學(xué)改革,努力提高教師整體素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平為目的,貼近課堂教學(xué)實(shí)踐,著(zhù)重解決“二期課改”推進(jìn)中迫切需要解決的.問(wèn)題,通過(guò)理論學(xué)習、案例剖析和交流研討,提高教師對二期課改的認識,增強工作中的信心,改進(jìn)教育教學(xué)行為,積極倡導和實(shí)施有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  二、培訓主題

  課堂教學(xué)的有效性

  三、培訓內容

  因各科在課改推進(jìn)中遇到的問(wèn)題不同,教師的情況不同,為增強培訓的針對性,切實(shí)解決教師面臨的問(wèn)題,故本次培訓內容不作統一規定,各科教研員根據學(xué)科教師所面臨的共性和難點(diǎn)問(wèn)題,選擇組織培訓內容。

  四、培訓方式

  本次培訓采取集中培訓的方式。集中培訓的時(shí)間為1天。在培訓過(guò)程中,各科會(huì )根據培訓內容,組織專(zhuān)家報告、教師經(jīng)驗交流、分組討論、集中交流等多種形式,提高教師的參與度,從而達到提高培訓實(shí)效性的目的。

  五、培訓考核

  本次培訓屬于教師培訓,全程參加集中學(xué)習并完成培訓作業(yè)者,可獲得2個(gè)學(xué)分。教師按要求參加集中學(xué)習,不遲到、不早退,若有事請假,需出具學(xué)校蓋章的請假條。培訓作業(yè)需在培訓結束后的一周內,掛在區教育信息網(wǎng)教育論壇相關(guān)學(xué)科論壇上。

  六、培訓安排

  本次培訓地點(diǎn):x區教師進(jìn)修學(xué)院(具體教室安排見(jiàn)當天電子屏幕);

  培訓時(shí)間:原則上小學(xué)、幼兒園安排在x月x日,初中安排在x日,高中安排在xx日,但因學(xué)科不同,其中有些變化,具體請看培訓安排一覽表。(另各學(xué)科各年段參加培訓的對象不同,請參看表中對象一欄)

  早上培訓時(shí)間為8:00-11:30,下午培訓時(shí)間為12:30-3:30。若當天下午繼續培訓,統一安排午餐。

  2022暑期教師培訓方案7

  一、指導思想

  為貫徹落實(shí)教育局及中心校有關(guān)教師暑假培訓的會(huì )議精神,進(jìn)一步鞏固“強力提師能,創(chuàng )建新課堂”的課堂改革創(chuàng )新成果,提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開(kāi)展課堂改革與創(chuàng )新,使教師的理論素養和實(shí)踐能力再上一層樓,增強教師運用現代教學(xué)媒體的能力,更好的促進(jìn)班主任的管理工作,盡快建立一支適應基礎教育課程改革需要的師資隊伍,提高我校的`教育教學(xué)水平,結合本校的實(shí)際和中心校的培訓精神,為使培訓落到實(shí)處、收到實(shí)效,特制定暑期教師培訓實(shí)施方案:

  二、培訓要求

  1、提高認識,統一思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真對待今年暑假期間的教師培訓工作。

  2、加強管理,嚴格紀律。學(xué)校成立以2014年暑假教師培訓工作領(lǐng)導小組,加強對本次培訓工作的領(lǐng)導與管理。安排專(zhuān)人負責培訓的考勤工作,嚴格按照規定的培訓時(shí)間進(jìn)行組織管理,對無(wú)辜缺勤的學(xué)員一定要查明原因,追究責任,確保培訓工作順利進(jìn)行。

  3、周密組織,精心安排。

 。1)召開(kāi)培訓領(lǐng)導小組會(huì )議,及時(shí)部署安排。

 。2)安排好集中學(xué)習的地點(diǎn),排除安全隱患,打掃好衛生,供應好開(kāi)水。

 。3)結合本校實(shí)際,自行搜集相關(guān)材料,精心準備培訓內容。

 。4)安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員,提前調試好播放視頻的機器。

  三、培訓方式、內容、時(shí)間:

  培訓采取集中培訓的方式,由學(xué)校統一組織,進(jìn)行新課程、課標、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的整合、多媒體的使用和管理等方面的學(xué)習。全體教師培訓,培訓時(shí)間具體時(shí)間見(jiàn)安排表。

  我校培訓內容為:

  1、《基礎教育課程改革實(shí)施綱要》

  2、《備課新思維》

  3、學(xué)校特色教育科研培訓:

 、?lài)L試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統培訓

 、谡Z(yǔ)文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統培訓

  四、培訓領(lǐng)導小組

  我校成立暑假校本培訓工作領(lǐng)導小組,負責暑假校本培訓的規劃、組織、實(shí)施和督查工作。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  五、培訓對象:

  我校全體教師

  2022暑期教師培訓方案8

  為了使全鎮教師及時(shí)領(lǐng)會(huì )XX版義務(wù)教育課程標準(新課標)的精神實(shí)質(zhì),有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據市、區教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標準和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓,具體安排如下:

  一、培訓內容:

  1、已修定的新課程標準(數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù))。

  2、課堂教學(xué)改革(導學(xué)案編寫(xiě)的基本內容與要求、小組學(xué)習和展示的'操作要求)。

  二、培訓范圍:

  全體教師。

  三、組織方式:

  1、新課程標準培訓:以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)

  2、課堂教學(xué)改革培訓:以中心校為單位統一組織培訓。

  四、培訓時(shí)間:

  1、新課程標準:XX年8月21-22日(8月21日培訓數學(xué)學(xué)科,其它學(xué)科等培訓光盤(pán)到位后,再進(jìn)行相關(guān)培訓,培訓時(shí)間另行安排)。

  2、課堂教學(xué)改革:XX年8月23-24日。

  五、新課標培訓地點(diǎn):

  河底中心小學(xué)

  六、培訓要求:

  1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓方案于8月22日下午4:00前報送聯(lián)校備案,培訓結束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓總結,報送聯(lián)校。

  2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓時(shí)間為上午8:30—11:30;下午2:30—5:30)參加學(xué)科新課標培訓,并做好學(xué)習筆記(在稿紙上撰寫(xiě)),培訓結束后,學(xué)習筆記上交聯(lián)校教研室。

  3、河底小學(xué)要提前做好新課標培訓相關(guān)設施、設備的準備工作,確保培訓活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、各單位要特別強調培訓教師注意安全。

  2022暑期教師培訓方案9

  我校根據xx縣教育局關(guān)于暑期教師培訓的方案要求,為了認真抓好教師暑期全員培訓工作,切實(shí)提高我鄉小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì),特制定學(xué)校方案。

  一、組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、工作職責

  xx負責全鄉小學(xué)教師培訓工作制定方案。

  xx負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。

  xx負責教師培訓時(shí)的后勤及安全工作等。

  xx負責全體教師培訓時(shí)的`會(huì )議記錄工作。

  xx負責會(huì )場(chǎng)安排工作等。

  xx負責教師培訓時(shí)的拍攝、圖片整理等。

  xx負責教師培訓時(shí)多媒體以及音響使用。

  三、培訓方式

  集中培訓與自主學(xué)習相結合。

  四、培訓內容

 。ㄒ唬┬<壸灾髋嘤

  自主培訓的主題為師德教育。學(xué)習內容如下:

  1、組織教師觀(guān)看電教站下發(fā)的師德光盤(pán)《愛(ài)的教育》;

  2、組織教師學(xué)習柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4—6人候選人先進(jìn)事跡材料,組織教師學(xué)習,開(kāi)展師德大討論,樹(shù)立本校本鄉鎮師德學(xué)習榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

  3、學(xué)校安全應急管理講座、班主任專(zhuān)業(yè)工作講座。

  4、針對以上幾項學(xué)習內容,要求學(xué)校領(lǐng)導、教師均撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。培訓時(shí)間為二天,學(xué)校安排于8月28、29日完成。

 。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓

  1、村完小班主任培訓班(上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓);

  2、村完小校長(cháng)培訓班;(各村完小校長(cháng)參加)

 。ㄈ┙M織教師參加市級語(yǔ)文科培訓

 。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓

 。ㄎ澹┳x書(shū)活動(dòng)

  要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或國學(xué)經(jīng)典。

  五、培訓要求

 。ㄒ唬┙∪珯C構,明確責任

  成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導任組長(cháng),分管領(lǐng)導任副組長(cháng),相關(guān)職能負責人為成員,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,職能負責人專(zhuān)門(mén)抓的工作機制,一級抓一級,層層抓好落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓工作的開(kāi)展。

 。ǘ┘訌姽芾,落實(shí)責任。

  要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題,做好筆記,撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓,個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

 。ㄈ┘訌姸讲,確保培訓質(zhì)量。

  各學(xué)校要加強督導和檢查,確保每位老師都要參加培訓,不按時(shí)參加培訓的要全鄉通報批評,并作相關(guān)考評重要條件之一(培訓不達標),培訓時(shí),有急事的須向校長(cháng)請假批準。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫(xiě)心得體會(huì )(上述的一篇),并按時(shí)上交中心校。

  2022暑期教師培訓方案10

  《20xx年幼兒教師暑期培訓方案范文》適用于20xx年幼兒教師暑期的培訓方案,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學(xué)能力為目標,為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能,應柞水縣教育局要求,開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動(dòng)。

  一、指導思想

  以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學(xué)能力為目標,為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能,應柞水縣教育局要求,開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動(dòng)。

  二、培訓目標

  通過(guò)培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復合型教師。

  三、培訓對象

  幼兒園二盟全體教師(城區第二幼兒園、杏坪鎮中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)

  四、培訓具體內容

  1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性

  2、幼兒園課程游戲化的`理論和實(shí)踐

  3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

  4、游戲活動(dòng)嘗試

  5、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織

  6、信息技術(shù)培訓

  五、培訓方式

  線(xiàn)上視頻學(xué)習、講授、實(shí)踐

  六、培訓時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天

  地點(diǎn):城區第二幼兒園

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