趣味游戲活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的趣味游戲活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
趣味游戲活動(dòng)方案 1
為喜迎中秋佳節，活躍職工業(yè)余文化生活需求，營(yíng)造和諧家園氛圍，車(chē)站工會(huì )決定開(kāi)展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
天涯共此時(shí)，“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)
二、參與主題：
參與、協(xié)作、和諧、快樂(lè )
三、活動(dòng)目的：
弘揚xx文化精神，豐富職工業(yè)余生活，調動(dòng)職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期x上午x點(diǎn)-x點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
六、活動(dòng)對象：
xx在崗職工，重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工，家住異地xxx職工，家住異地xx職工。
七、活動(dòng)流程
1．活動(dòng)前：
先由工會(huì )協(xié)調xx車(chē)間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地準備工作，活動(dòng)當日上午x點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2．活動(dòng)中：
�。�1）9:00-9:15 領(lǐng)導作簡(jiǎn)要講話(huà)
�。�2）9:15-10:15 各游戲小組分別開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)期間為獲獎
職工頒發(fā)紀念品（xx）。
3．活動(dòng)后：
工作人員及時(shí)幫助客運車(chē)間清理衛生，撤除相關(guān)道具及搬運桌椅。
九、工作組及簡(jiǎn)要分工
組 長(cháng)：xx
組員： xxxx
1．活動(dòng)總策劃：xxx工會(huì )
負責活動(dòng)方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準備道具。
2．活動(dòng)現場(chǎng)負責人員：
�、倩顒�(dòng)現場(chǎng)主要負責人：xxx
負責協(xié)調各活動(dòng)負責人準備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等，負責解決現場(chǎng)工作中出現的問(wèn)題。
�、诘谰哓撠熑耍簒xx、xxx、xxx，具體負責活動(dòng)前后道具準備和搬運工作，存放道具。
�、鄣谰撸和该髂z帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
�、懿门�:由各游戲項目工作人員擔任 。
�、輸z影及兌獎牌設計: xxx
�、蕺勂芳暗谰哔徺I(mǎi): xx統一購買(mǎi)。
�、擢勂钒l(fā)放:由xxx、xxx負責。
十、游戲項目：
1．心有靈犀游戲；
2．猜燈謎游戲；
3．投球比賽；
4．貼鼻子；
5．托球走。
十一、游戲的形式：
游戲項目開(kāi)展以分組的舉辦的形式，同時(shí)開(kāi)展。
十二、游戲項目及規則：
�。ㄒ唬┬挠徐`犀游戲
1．參加游戲人員：此游戲項目由x名職工參加，各車(chē)間至少選派x名職工參加游戲，不同車(chē)間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。
2．游戲答題方式：游戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人6大類(lèi)職工生活類(lèi)知識，每組10題，由參加職工現場(chǎng)抽取試題方式選取題目。
3．游戲前：職工到工作人員處做好登記。
4．游戲活動(dòng)中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環(huán)節游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張；A職工通過(guò)看到的詞語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語(yǔ)的信息，由B職工猜測該詞語(yǔ)，猜不出可以跳過(guò)，解說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字出現，解說(shuō)詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音，不能使用地方
語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜測此題作廢。
5．獎勵分配：職工答對題目在x道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發(fā)放獎票x張，答對x道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票x張，答對x道的登記發(fā)放獎票x張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡，一經(jīng)發(fā)現取消資格。 此游戲項目負責人：xxx、xxx
�。ǘ┎聼糁i游戲
xxx工會(huì )將燈謎試題以紙條的形式張貼在xxxx，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處，說(shuō)出謎底，每人限答x張，答對x張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票x張，答對x張的登記發(fā)放x張獎票，答對x道的登記發(fā)放x張獎票，不能答出答案的`或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動(dòng)結束后，另行探討。
注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡，一經(jīng)發(fā)現取消資格。 此游戲項目工作負責人：xxx、xxx
�。ㄈ┩肚蛴螒�
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1．由xxx工會(huì )提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個(gè)；投球線(xiàn)
標膠帶x卷，投球距離為距塑料桶x米，投球者腳不能越過(guò)投球線(xiàn)。
2．每人投球x次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球（投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效）。
3．進(jìn)球數量x個(gè)的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票x張，進(jìn)球數量x個(gè)的，登記發(fā)放獎票x張，進(jìn)球數量x個(gè)的，登記發(fā)放獎票x張，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫(xiě)游戲卡，一經(jīng)發(fā)現取消資格。 此活動(dòng)負責人：xxx， xxx
�。ㄋ模┵N鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1．準備不透明蒙眼布一塊，白紙x張畫(huà)帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子x個(gè)，距離貼紙距離x米
2．職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉x圈，從起點(diǎn)出發(fā)，奔目標貼鼻子。
3．職工貼鼻子貼中x環(huán)的，由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票x張，貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張，貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張，此游戲記錄成績(jì)采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
趣味游戲活動(dòng)方案 2
“舞動(dòng)青春 快樂(lè )人生”趣味游戲活動(dòng)方案 為了迎接七夕的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進(jìn)員工的感情，特舉辦“舞動(dòng)青春 快樂(lè )人生”的趣味活動(dòng)。
一、指導思想
為切實(shí)加強我所員工的身體健康，樹(shù)立“健康第一”的教育理念，認真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)，增強員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)有趣的游戲體驗和互動(dòng)，使員工們開(kāi)心快樂(lè )，懂得生命在于運動(dòng)，陽(yáng)光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè )活動(dòng)，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jì)效。通過(guò)活動(dòng)，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng )造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動(dòng)熱情，弘揚個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的`樂(lè )園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春 快樂(lè )人生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
1、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線(xiàn)后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn)，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳
每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規則：隊員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè )抱抱爆
比賽開(kāi)始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng)，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過(guò)者獲勝。
游戲規則：隊員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
比賽開(kāi)始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn)，到達終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、動(dòng)物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著(zhù)邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
6、踩氣球
當場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
7、拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
8、疊報紙：將2張4開(kāi)的報紙放在地上，每張報紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著(zhù)地），直到其中一方站不上去為止。
9、三人抱成團
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
五、活動(dòng)要求及注意事項
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無(wú)把握的冒險；小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動(dòng)結束時(shí)，集體打掃戰場(chǎng)！
3、此次活動(dòng)內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績(jì)。
4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽(tīng)從指揮及安排，讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
趣味游戲活動(dòng)方案 3
活動(dòng)理念：
打破傳統的單一試卷考核方式，進(jìn)行綜合能力的檢測，讓每個(gè)孩子樂(lè )于參與，感受進(jìn)步的喜悅。
活動(dòng)目的：
讓孩子們在快樂(lè )的游園闖關(guān)活動(dòng)中,增長(cháng)知識、培養能力、鍛煉膽量、學(xué)會(huì )交往，同時(shí)檢測學(xué)習成果。
活動(dòng)形式:
游園闖關(guān)(孩子手持游園票，逐項內容進(jìn)行闖關(guān)，獲得星星，看誰(shuí)在最短時(shí)間內闖過(guò)8關(guān))
活動(dòng)獎勵：
對順利闖關(guān)的孩子，王老師將為其頒發(fā)“智慧”獎牌和獎品。
活動(dòng)內容:
1、識字真快樂(lè ) 2、經(jīng)典古詩(shī)誦
3、我會(huì )背童謠 4、故事大本營(yíng)
5、未來(lái)書(shū)法家 6、詞匯大拼盤(pán)
7、小小朗誦家 8、字謎猜猜看
9、我是速算王 10、英語(yǔ)聊天室
加星項目：
才藝展示(可器樂(lè )表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術(shù)、跑步……)
活動(dòng)具體安排：
1、識字真快樂(lè )
闖關(guān)要求：認會(huì )大本書(shū)上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
2、經(jīng)典古詩(shī)誦
闖關(guān)要求：背會(huì )大本書(shū)上所有的古詩(shī)，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
3、我會(huì )背童謠
闖關(guān)要求：小本書(shū)上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
4、故事大本營(yíng)
闖關(guān)要求：講一個(gè)自己喜歡的故事，可以是成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、共讀書(shū)中的精彩故事片段……要能連貫、清楚、生動(dòng)地表達故事的內容，不能羅嗦，(在4分鐘內)最高5顆星，考官根據講述的情況加減星。
5、未來(lái)書(shū)法家
闖關(guān)要求：在小本書(shū)中要求寫(xiě)的100個(gè)生字中，抽簽，聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
6、詞語(yǔ)大拼盤(pán)
闖關(guān)要求：抽簽，根據要求完成詞匯練習，(其中包括：挑選表示動(dòng)作的`詞語(yǔ)、挑選表示顏色的詞語(yǔ)、說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)、把詞語(yǔ)補充完整……大家可參考小本書(shū)p68、p70、p72、p77、p82、p91、p100、p110、p118、p127、p132、p136、p137、p138題目類(lèi)型，準備一下)都正確的5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
7、小小朗誦家
闖關(guān)要求：抽簽朗讀詩(shī)歌或者小文章(課外的)，能做到正確、流利，考官根據朗讀情況加減星，最高5顆星。
8、字謎猜猜看
闖關(guān)要求：抽簽，猜字謎，有三次機會(huì )，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。(字謎內容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字……)
9、我是速算王
闖關(guān)要求：在1分鐘內完成10道20以?xún)燃訙p法，都正確得5顆星，如出現錯誤依次減星，1分鐘時(shí)間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。
10、英語(yǔ)聊天室
闖關(guān)要求：本學(xué)期英語(yǔ)書(shū)上的學(xué)習內容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡(jiǎn)單回答即可。最高5顆星，根據情況依次減星。
☆加星項目：“小小潛智獎”參與者加5顆星
才藝展示(可器樂(lè )表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術(shù)、跑步……)
友情支持：
全班家長(cháng)朋友的積極參與，特別是家長(cháng)委員會(huì )的大力協(xié)助和支持。
各項分工：由家委會(huì )的各位家長(cháng)做單項活動(dòng)的組長(cháng)
獎品提供：
老師制作獎牌、家委會(huì )購買(mǎi)獎品。
活動(dòng)準備：
1、各項闖關(guān)內容及用品由各位組長(cháng)準備
2、主題條幅
3、錄 像
4、活動(dòng)牌子
各位大朋友、小朋友，游園活動(dòng)是開(kāi)心的，快樂(lè )的，也是充滿(mǎn)智慧的一次綜合性活動(dòng)，請小朋友們認真準備，盡顯風(fēng)采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長(cháng)離不開(kāi)我們的共同努力，攜起手來(lái)為我們的孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)!
趣味游戲活動(dòng)方案 4
主題：
你畫(huà)我猜考量默契趣味游戲
一、目的
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項目，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團結和友誼�！赌惝�(huà)我猜》兼具娛樂(lè )性和益智性，結合了當下網(wǎng)絡(luò )流行的游戲方式，以小團隊為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè )。
二、組織
1)總負責：張祎蘇琳
2)策劃：蘇琳王可佳
3)安排：蘇琳王可佳
4)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室
5)時(shí)間：5月4日5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加
三、內容
1、前期準備：
1)5月2日開(kāi)會(huì )安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明內容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前完畢
2、比賽過(guò)程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團體，每個(gè)團體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節{右手畫(huà)}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節{左手畫(huà)}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節{計算機畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負責比賽現場(chǎng)的'秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續工作
1)宣傳組負責撰寫(xiě)此次宣傳稿件。
2)部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議。
趣味游戲活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團隊精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團結進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日下午2：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
xxx(整理圖片上傳辦公室)
六、新聞宣傳：
xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡(jiǎn)報)
六、活動(dòng)項目：
幸福大圓圈猜猜我是誰(shuí)真愛(ài)傳遞占領(lǐng)陣地成語(yǔ)我知道
七、活動(dòng)準備：
1、獎品100份
2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶
八、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。
共5個(gè)游戲，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)，獲勝的隊獲獎。
九、場(chǎng)景布置：
后勤工作：后勤處負責前期場(chǎng)地布置桌椅擺放，影響安放等工作。
十、活動(dòng)內容：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)
第二階段：自助餐填寫(xiě)心愿放入心愿瓶抽獎表演節目領(lǐng)取精品
十一、各項聯(lián)歡活動(dòng)規則介紹：
1、幸福大圈圈：
采用抽簽的方式，沒(méi)兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過(guò)程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規定范圍內。(負責人：周興祥張啟艷)
2、猜猜我是誰(shuí)：
各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的`隊友，可以問(wèn)一個(gè)問(wèn)題引對方說(shuō)話(huà)，并猜出對方是誰(shuí)。被猜的隊友不能用原來(lái)的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問(wèn)。(犯錯少，猜的人數多的隊勝出)(負責人：xxxx)
3、真愛(ài)傳遞：
10人一組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的鐵環(huán)順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進(jìn)行1次
4、占領(lǐng)陣地
10人一組，要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝
5、動(dòng)作模擬
10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，每組10個(gè)成語(yǔ)，猜的多的一組獲勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 6
設計背景
孩子有著(zhù)強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯，有選擇地教會(huì )他們一些實(shí)用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能，提高自我保護能力
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。
1。認識火警電話(huà)119
創(chuàng )設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著(zhù)火了！”）
�。�1）討論“你怎么知道著(zhù)火了？”
�。�2）著(zhù)火了我們該怎么辦呢？
重點(diǎn)教育幼兒，盡能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因為小朋友年齡還小，當有火災時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì )把所有的東西都燒光，甚至會(huì )把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢？引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識“防火”標志。（附屬圖片，加深認識）
1。預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2。不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
3。不能隨便燃放煙花爆竹。
4。提醒爸爸不亂扔煙頭。
5。認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學(xué)習火災逃生
1、觀(guān)看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
教學(xué)反思
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時(shí)機。兩個(gè)小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(cháng)，社會(huì )的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長(cháng)配合，使家長(cháng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(cháng)起到的作用。
趣味游戲活動(dòng)方案 7
一年一度的兒童節是幼兒最快樂(lè )的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )分享。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的'：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A、玩游戲
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：
1、貼鼻子
游戲規則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子
游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
3、快樂(lè )呼拉圈
游戲規則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。
4、看誰(shuí)是投籃高手
游戲規則：事先準備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jì)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 8
“六一”兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
以家庭為單位，根據游戲規則，以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則：準備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(cháng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會(huì )）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會(huì )。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(cháng)的`手，家長(cháng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。
游戲玩法與規則：家長(cháng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(cháng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對五題者獲勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲四：運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則：家長(cháng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則：教師先準備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(cháng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長(cháng)必須說(shuō)出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏(yíng)。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規則：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個(gè)筐，家長(cháng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 9
活動(dòng)意義：
1、現行學(xué)校法制教育情況：學(xué)校法制教育與社會(huì )期望目標形成了落差。
2、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格，那么從小沒(méi)有法制意識，就不具備健全的素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
班隊活動(dòng)課
活動(dòng)目的：
通過(guò)教育與宣傳活動(dòng)，引導本班學(xué)生學(xué)習基本的法律知識，遵紀守法，努力學(xué)習，逐步培養法律素質(zhì)，做懂法守法的小公民
活動(dòng)口號：
遵守紀律，崇尚文明，做誠信守法小公民
活動(dòng)內容：
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動(dòng)（星期一）。
結合升旗儀式，組織學(xué)生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，中隊選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是：“我宣誓：認真學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)，爭做遵紀守法的合格小公民”。宣誓結束后，組織學(xué)生在橫幅上簽名。
二、討論：遵紀守法，從我做起。
緊密結合學(xué)生思想生活實(shí)際，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導學(xué)生進(jìn)行深入討論，特別是針對目前發(fā)現的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的'現象進(jìn)行討論，班主任在學(xué)生討論后進(jìn)行總結，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧。除此之外，各位同學(xué)自查自糾自身存在的問(wèn)題，最后，通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。各班自行組織時(shí)間開(kāi)展。但必須在日前完成。
三、開(kāi)展“爭做守法小公民”手抄報評比。
每位學(xué)生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報，班級進(jìn)行評比。
要求：手抄報主題鮮明，內容豐富具教育性，無(wú)知識性錯誤和錯別字。
四、開(kāi)展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，班級懸掛法制宣傳條幅，同時(shí)充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向學(xué)校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動(dòng)。
趣味游戲活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
結合學(xué)�！傲弧眱和澔顒�(dòng)的開(kāi)展，以“參與美食節、享受快樂(lè )生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂(lè )的氛圍中體驗到收獲的快樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
二、活動(dòng)主題：
“參與美食節，享受快樂(lè )童年”!
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日下午2：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年一班
五、參與對象
本班學(xué)生、家長(cháng)和老師。
六、人員安排與職責：
總負責人：
班主任林老師
職責：負責本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注。
意現場(chǎng)制作的安全和學(xué)生飲食衛生安全，及時(shí)作好調控。
協(xié)助成員：
職責：負責協(xié)調本班級活動(dòng)，了解班級準備情況，及時(shí)處理。
突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
班級的.衛生和后勤工作：當天的值日生和家委會(huì )成員。
七、活動(dòng)要求：
1、班級以大組為單位，設置各類(lèi)美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤(pán)、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。
2、各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。
3、現場(chǎng)制作的菜品需和家長(cháng)提前溝通，做好準備工作。
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