幼兒園宣傳月活動(dòng)方案2024（通用12篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園宣傳月活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
幫助家長(cháng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習《指南》，了解孩子。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì )宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的.基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )（可分班召開(kāi)）。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進(jìn)行適當解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》。主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長(cháng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運動(dòng)會(huì )開(kāi)展、活動(dòng)開(kāi)展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒。
8、懸掛標語(yǔ)宣傳。
五、有關(guān)要求：
1、精心組織，加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，認真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
3、科學(xué)規范。幼兒園對宣傳月系列活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內部開(kāi)展商業(yè)性宣傳和銷(xiāo)售活動(dòng)。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 2
為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導和幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接——努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大家長(cháng)對幼兒園教育培養目標有正確的認識，遵循幼兒的發(fā)展規律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
四、主要內容及方式
1.組織幼兒園廣大教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動(dòng)，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗，開(kāi)展科學(xué)的`保育保教活動(dòng)；積極開(kāi)展游戲、區域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設評比等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規范。
2.向家長(cháng)做好宣傳工作，開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現象的危害，聯(lián)系“小學(xué)化”現象的危害，向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，宣傳學(xué)前教育法規政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長(cháng)正確理解《指南》的內涵，提高科學(xué)育兒能力。
3.開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(cháng)。
4.結合“六一”慶�；顒�(dòng)，家長(cháng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、QQ群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。
四、實(shí)施步驟
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導小組,制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.總結階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結階段。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 3
根據教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，在縣教科局的具體安排布署下。我園結合園域文化實(shí)際擬定以：六一活動(dòng)、安全活動(dòng)周、走進(jìn)幼兒活動(dòng)、陽(yáng)光戶(hù)外、如何成為孩子成長(cháng)路上的導師、親子活動(dòng)、學(xué)前教育的春天、交流總結八大塊為主題的學(xué)前教育宣傳月方案，具體方案如下：
一：六一活動(dòng)
為了讓孩子們個(gè)性得到張揚，讓每個(gè)家長(cháng)、孩子都發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。為了正確貫徹國家教育方針，我園以多樣的表演形式來(lái)向家長(cháng)呈現一堂別于往年的六一慶典。
時(shí)間：5月31日
主題：我健康ˉ我快樂(lè )
組委會(huì )：園委會(huì )
活動(dòng)具體安排措施：
1：通過(guò)活動(dòng)大力宣傳學(xué)前教育政策，法規。以及關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)重要文件，本地區學(xué)前教育發(fā)展及發(fā)展狀況
2：在活動(dòng)中呈現以游戲表演為主，并科學(xué)講解游戲在幼兒活動(dòng)中的意義
3：表演內容要和各個(gè)領(lǐng)域有機結合，相互滲透
二：安全活動(dòng)周
為切實(shí)抓好安全工作，提高家長(cháng)、老師對幼兒的安全意識。根據教科局的安排和布署結合我園地區文化實(shí)際為進(jìn)以步提高我園家長(cháng)對幼兒營(yíng)養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時(shí)向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒方法我園決定在學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展安全教育周
時(shí)間：6月5日—8日
主題：快樂(lè )寶貝ˉ健康成長(cháng)
活動(dòng)安排措施：
1：利用教師集中學(xué)習機會(huì )進(jìn)行安全周總動(dòng)員，教師對幼兒安全提高認識后再分散向家長(cháng)宣傳
2：利用家長(cháng)觀(guān)摩活動(dòng)對幼年兒進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)對幼兒生活、游戲及交通安全教育。
3：繼續做好晨午檢，對幼兒活動(dòng)環(huán)境、幼兒身體進(jìn)行全方位檢查。
3：發(fā)放幼兒衛生保健、營(yíng)養、疾病預防等相關(guān)資料。
三：幼兒游戲的意義（走進(jìn)活動(dòng)區）
游戲適合幼兒生理和心理發(fā)展，游戲伴有玩具和游戲材料，在操作過(guò)程中幼兒容易認識外界事物游戲種和其他幼兒互相交流從而得到豐富的'知識經(jīng)驗。為了讓家長(cháng)更深刻理解游戲對幼兒教育的特意義我園決定在宣傳月期間向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，
時(shí)間：6月11日
主題：（走進(jìn)幼兒活動(dòng)區）
活動(dòng)具體安排措施：
1：利用走進(jìn)幼兒活動(dòng)區，通過(guò)教師引入教玩具，讓家長(cháng)了解玩具就是幼兒的專(zhuān)用書(shū)籍
2：讓家長(cháng)參于到幼兒游戲中，體驗幼兒游戲快樂(lè )的同時(shí)知識的生成。
四：陽(yáng)光戶(hù)外
《綱要》指出幼兒園要積極開(kāi)展適合幼兒得體育活動(dòng)，3～6歲是幼兒身體發(fā)育高峰期�？茖W(xué)合理的體育運動(dòng)能極大的鍛煉幼兒體格，利于幼兒健康成長(cháng)。
時(shí)間：6月13日
主題：陽(yáng)光戶(hù)外
活動(dòng)活動(dòng)具體安排措施：
1：家長(cháng)通過(guò)對戶(hù)外活動(dòng)器材作用的了解，并親自操作。使其明白戶(hù)外活動(dòng)對幼兒身體發(fā)展得重要意義
2：聯(lián)合家長(cháng)一起參于到制做戶(hù)外活動(dòng)器材隊伍種，發(fā)動(dòng)家長(cháng)以起創(chuàng )新出更多的民間游戲器材五：如何成為幼兒人生啟蒙的導師
時(shí)間：6月14日
主題：樹(shù)立正確幼兒教育觀(guān)ˉ與時(shí)俱進(jìn)
活動(dòng)安排具體措施：
1：組織開(kāi)展全園教師學(xué)習《規程》《綱要》《管理條例》《3～6歲發(fā)展指南》《規范幼兒保育工作》《杜絕小學(xué)華傾向》等溫件精神
2：開(kāi)展園本教研活的
3：活動(dòng)觀(guān)摩、活動(dòng)互評、心得體會(huì )
五：親子活動(dòng)
時(shí)間：6月19日
主題：家長(cháng)才是幼兒成長(cháng)的第一任導師
活動(dòng)安排具體措施：
1：大中班各自根據本班情況選擇適宜于本班的親子游戲。
2：活動(dòng)中大力宣傳親子活動(dòng)在幼兒成長(cháng)中的重要意義
3：及時(shí)總結幫助家長(cháng)知道在孩子的成長(cháng)中樹(shù)立主人意識，激發(fā)家長(cháng)理解老師并積極與幼兒園合作的態(tài)度
六：學(xué)前教育的春天家長(cháng)座談會(huì )
時(shí)間：6月20日
主題：以文件精神位引領(lǐng)
活動(dòng)安排具體措施：
1：宣讀《規程》《綱要》《管理條例》《3～6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》《幼兒園收費暫行辦法》關(guān)于杜絕學(xué)前教育小學(xué)化文件精神，貴州省幼兒園基本辦園標準，貴州省學(xué)前教育“123456”規劃等學(xué)前連育法規、規章、制度及相關(guān)管理文件
七：交流總結（致家長(cháng)一封信）
1：通過(guò)聽(tīng)讀學(xué)前教育關(guān)相關(guān)文件資料，進(jìn)行多角度學(xué)習讓家長(cháng)對學(xué)前教育有一個(gè)科學(xué)性的認識
2：交流是讓給家長(cháng)提供一個(gè)提問(wèn)機會(huì )，在交流中家長(cháng)提出問(wèn)題讓老師和其他家長(cháng)共同解決和學(xué)習如何家園共育
3：及時(shí)總結交流成果，科學(xué)引導家長(cháng)了解學(xué)前教育
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 4
根據高州市教育局下發(fā)的《轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》中的具體要求，要進(jìn)一步學(xué)好《指南》，用好《指南》，理解《指南》，今年教育宣傳月活動(dòng)的主題是“給孩子適宜的愛(ài)”，緊握這個(gè)重點(diǎn)我園的活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，根據主題要求“給孩子適宜的愛(ài)”，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)形式
我園采用集中學(xué)習、張貼宣傳標語(yǔ)、制作宣傳板報、致家長(cháng)一封信、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、及慶“六.一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式。
三、活動(dòng)內容
(一)、深入開(kāi)展園內宣傳。
組織了幼兒園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策；逐條學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”主題，共同研討交流學(xué)習，并撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流稿。讓教師樹(shù)立正確的教師觀(guān)、兒童觀(guān)，將“一切為了幼兒”的觀(guān)念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。
1、建立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)與健康觀(guān)。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過(guò)程。幼兒園教師與家長(cháng)要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習過(guò)程，重視幼兒學(xué)習興趣、學(xué)習能力和學(xué)習品質(zhì)培養，避免過(guò)度追求知識學(xué)習與技能培養的功利傾向，防止拔苗助長(cháng)。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感，使每個(gè)幼兒都能積極、開(kāi)朗地生活，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
2、尊重幼兒的學(xué)習特點(diǎn)與發(fā)展規律。根據幼兒年齡特點(diǎn)與認知水平，在一日生活中注重觀(guān)察幼兒、了解幼兒，尊重、適應每個(gè)幼兒的學(xué)習特點(diǎn)與個(gè)體差異，提供適合的教育和評價(jià)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上獲得應有的發(fā)展。嚴禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內容。
�。ǘ┫蚣议L(cháng)廣泛宣傳。
開(kāi)展講座，以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛(ài)，區分“愛(ài)”與“溺愛(ài)”的不同含義。愛(ài)則培養孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛(ài)”則是嬌慣，觸動(dòng)和引發(fā)家長(cháng)的深度思考。發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，在櫥窗張貼家教案例，讓家長(cháng)更深層地了解和學(xué)習如何給幼兒適宜的`愛(ài)，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)和教育觀(guān)。
1、對幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪(fǎng)、解決家長(cháng)育兒的困惑。
其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后，有經(jīng)驗的教師通過(guò)觀(guān)察就可以發(fā)現各別幼兒的“不同之處”。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長(cháng)的育兒方式存在這樣或那樣的錯誤。由主班教師牽頭，配班教師幫忙。找準孩子現實(shí)問(wèn)題所在，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)、座談。幫助家長(cháng)最大程度解決家教的問(wèn)題。
2、重視創(chuàng )設溫馨的人際環(huán)境。
引導家長(cháng)注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài)，以愛(ài)心、責任心、耐心和細心平等對待每個(gè)幼兒，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓幼兒擁有快樂(lè )的家庭生活。
3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛(ài)。
家長(cháng)要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不宜過(guò)度保護和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學(xué)習的機會(huì )，養成過(guò)于依賴(lài)的不良習慣。讓家長(cháng)學(xué)會(huì )正確關(guān)心、呵護幼兒，既不溺愛(ài)，也不偏激，注重培養孩子勇敢、獨立、自信的品質(zhì)。
�。ㄈ�、向社會(huì )廣泛宣傳。
開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn)，引導全社會(huì )樹(shù)立正確的教育理念，為幼兒的健康成長(cháng)共同營(yíng)造適宜的環(huán)境。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )生活、健康成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：溫淑榮
副組長(cháng)：李忠艷 王貴志
成員：張世東 趙樂(lè )玲 高春 陳紅苗 陳紅英
四、活動(dòng)安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會(huì )議，傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè )生活、健康成長(cháng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至xx日全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉快、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
5、6月12日分發(fā)致家長(cháng)一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的.學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一、藝術(shù)節等系列活動(dòng)，在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
1、提高幼兒園家長(cháng)和師生對綜治工作的認識和重視程度；
2、增強幼兒園的綜治意識，加強幼兒園的綜治建設；
3、促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，保障幼兒園的安全與穩定。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日至xx年6月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內部。
四、活動(dòng)內容
1、綜治知識宣傳
在活動(dòng)中，我們將向家長(cháng)和師生宣傳綜治工作的重要性和意義，介紹綜治工作的主要內容、目的和目標，以及綜治工作對于幼兒健康成長(cháng)的重要性。
2、綜治活動(dòng)展示
在活動(dòng)中，我們將組織幼兒園的綜治活動(dòng)展示，向家長(cháng)和師生展示幼兒園的`綜治建設和綜治活動(dòng)成果，展示幼兒園的安全措施和應急處理方案。
3、綜治主題晚會(huì )
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治主題晚會(huì )，邀請家長(cháng)和師生參加，通過(guò)文藝表演、知識問(wèn)答等形式，向家長(cháng)和師生宣傳綜治工作的重要性和意義。
4、綜治知識競賽
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治知識競賽，邀請家長(cháng)和師生參加，通過(guò)競賽形式，提高家長(cháng)和師生對綜治工作的認識和重視程度。
5、綜治主題漫畫(huà)
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治主題漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)，邀請家長(cháng)和師生參加，通過(guò)漫畫(huà)形式，宣傳綜治工作的重要性和意義。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。根據教育部、XX省教育廳和都昌縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知要求并結合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案如下：
一、宣傳活動(dòng)目的'
我園緊緊圍繞學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展的目標，積極采取措施，通過(guò)多視角、多形式宣傳呈現我園幼兒教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，塑造新時(shí)代幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，讓社會(huì )及家長(cháng)能進(jìn)一步了解幼兒教師。
二、宣傳活動(dòng)主題:
我是幼兒園教師
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月x日至6月x日
四、宣傳月領(lǐng)導小組
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 領(lǐng)導小組如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：全體教師
五、具體措施
(1)動(dòng)員階段：宣傳發(fā)動(dòng)、細化分工。時(shí)間：6月1日至6月6日
�、�6月1號：開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，傳達“縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容，要求全體教師引起高度重視。
�、�6月6號：公布“廣苑幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項工作細化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項工作有條不紊開(kāi)展。
�、�6月5、6號：幼兒園利用網(wǎng)絡(luò )平臺—幼兒園公眾號、微信群等形式向家長(cháng)宣傳。
(2)實(shí)施階段：有序開(kāi)展、一一落實(shí)。時(shí)間：6月5日至6月18日
�、�6月5日——6月12日：三年內青年教師撰寫(xiě)《我的成長(cháng)故事》并演講比賽。
負責人：
6月5日至10日教師撰寫(xiě)成長(cháng)故事并上交，6月8日推薦5名教師進(jìn)入演講比賽，6月12號進(jìn)行《我的成長(cháng)故事》演講比賽。
�、�6月5日——6月10日：最美教師推薦。
負責人：
各年級組推薦最美教師各1名，共推選3名最美教師，再將這3名教師個(gè)人簡(jiǎn)介放至幼兒園公眾號，請家長(cháng)及社會(huì )各界人士監督，最后我園根據教師的實(shí)際工作表現，推選3名教師成為“20xx年廣苑幼兒園最美教師”。授予最美教師的稱(chēng)號。
�、�6月14日：戶(hù)外游戲家長(cháng)參觀(guān)日。
負責人：
邀請家委會(huì )成員參觀(guān)園內戶(hù)外游戲活動(dòng)
�、�6月11日——6月12日：教師入戶(hù)家訪(fǎng)活動(dòng)。
負責人：
要求每位教師根據自己班級幼兒情況，每班選1-2位特殊兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，拍好照片(教師和家長(cháng)在交流的特寫(xiě)照)，做好家訪(fǎng)記錄，于6月12號上交家訪(fǎng)照片2張，家訪(fǎng)記錄一份。
(3)總結階段：彰顯成效、及時(shí)報送。時(shí)間：6月15日至6月20日
各活動(dòng)負責人整理資料，形成活動(dòng)總結。于6月20日前將活動(dòng)方案、資料、活動(dòng)總結上報幼教股，紙質(zhì)稿一式兩份蓋章后報送。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 8
一、演練目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識，認識溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺(jué)性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；
2、能夠感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預防溺水；
二、防溺水應急演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、防溺水應急演練時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年7月25日上午各班活動(dòng)區。
四、自救與救護
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、自救與救護：當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
�。�1）幼兒不能貿然下水施救。
�。�2）若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
�。�3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
�。�1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
�。�2）、空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
�。�3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的'關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
�。�4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已�；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
五、有序退場(chǎng)
六、師生討論交流，與家長(cháng)交流
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 9
一、指導思想：
為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結合《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，石獅市實(shí)驗幼兒園經(jīng)研究決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月——20xx年6月
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員階段：5月9日至5月xx日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(二)實(shí)施階段：5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(cháng)宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
(三)總結階段：6月23日至6月25日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)頁(yè)總結報告。
六、宣傳內容
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規程》，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，杜絕“小學(xué)化”傾向，精心組織，注重實(shí)施效果，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(一)廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式。
(二)結合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”開(kāi)展學(xué)習研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng )新觀(guān)念、豐富知識、提升能力。
1、組織全體教師學(xué)習新《幼兒園工作規程》，開(kāi)展《指南》背景下的各級各類(lèi)研討活動(dòng)，如：幼兒園創(chuàng )造性游戲的教研、幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區域游戲的組織與指導、《指南》背景下的幼兒園結構游戲體驗教研等。
2、開(kāi)展數學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動(dòng)，有效更新教師的教育理念。
3、開(kāi)展青年教師創(chuàng )游觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)互相觀(guān)摩、學(xué)習，有效提高教師組織創(chuàng )造性游戲水平。
(三)轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的`誤區。
1、加大宣傳力度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園宣傳欄、微信公眾號、網(wǎng)站以及日常交流等形式，向家長(cháng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來(lái)發(fā)展的危害。
2、邀請專(zhuān)家來(lái)解讀：孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中，通過(guò)與材料、同伴、老師的互動(dòng)建構自己的知識經(jīng)驗;教師如何利用游戲促進(jìn)孩子發(fā)展，讓孩子感受到學(xué)習的快樂(lè )。
3、幫助家長(cháng)正確認識游戲對幼兒發(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認同幼兒園的教育觀(guān)念。
4、向家長(cháng)開(kāi)放各種類(lèi)型的游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)去觀(guān)察孩子在游戲中的狀態(tài)，去了解孩子們在游戲中學(xué)到了什么，獲得了什么，去體會(huì )老師們在為孩子游戲環(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費的心思，使家長(cháng)們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識，并且在游戲中得到了能力的提高。
5、讓家長(cháng)參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗游戲的快樂(lè )：讓他們一起承擔、共同完成相應的任務(wù)，進(jìn)一步體會(huì ):游戲中，孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習。
(四)以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為出發(fā)點(diǎn)，根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規律，結合多種教育理論，有聲有色地開(kāi)展區域活動(dòng)和傳統游戲活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排:
五月份：
1、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的活動(dòng)方案
2、在學(xué)園公眾號上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)
3、開(kāi)展第六屆閱讀節活動(dòng)，學(xué)園全體教師、幼兒、家長(cháng)積極參與各種閱讀活動(dòng)，各班開(kāi)展媽媽故事團活動(dòng)
4、開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座
5、開(kāi)展園本培訓《幼兒園創(chuàng )造性游戲的組織與指導策略》，提高專(zhuān)業(yè)知識，杜絕“小學(xué)化”傾向
6、開(kāi)展“市級觀(guān)摩研討”暨“第一片區教研”活動(dòng)，研討主題為：支持、接納、賞識——藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的策略。
7、開(kāi)展《大班角色游戲的觀(guān)察與指導》、《小班角色游戲中教師如何適時(shí)介入指導》等年段教研活動(dòng)。
8、組織全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，以游戲為主題，教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區域游戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行精心設計安排，向家長(cháng)宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值
9、召開(kāi)體驗式家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)正確認識游戲對幼兒發(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認同幼兒園的教育觀(guān)念。
10、開(kāi)展教師數學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。
六月份：
1、開(kāi)展青年教師“創(chuàng )造性游戲”觀(guān)摩研討
2、開(kāi)展“親子同樂(lè )慶六一”活動(dòng)
3、啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳標語(yǔ)的滾動(dòng)宣傳
4、常態(tài)化地開(kāi)展“家長(cháng)助教”、“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高家長(cháng)的參教意識。
5、定期在學(xué)園公眾號、網(wǎng)站、班級家長(cháng)園地、微信群等向家長(cháng)宣傳“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”知識
6、繼續開(kāi)展教師數學(xué)課程游戲化教學(xué)比武
7、開(kāi)展園本培訓《“指南”背景下的幼兒園結構游戲體驗式教研》。
8、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，閱讀“游戲”的幼教書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)閱讀心得。
9、結合“端午節”，積極開(kāi)展民間傳統游戲活動(dòng)。
10、對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 10
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛(ài)”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，結合我園實(shí)際開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
成員：全體教職工
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：5月20日—5月24日
1、制定宣傳月的'系列宣傳活動(dòng)方案，召開(kāi)全園教職工會(huì )議，組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專(zhuān)題專(zhuān)欄，吸引家長(cháng)駐足觀(guān)看、共同學(xué)習了解認知，推廣正確的教育理念。
2、組織家長(cháng)參加“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：5月24日—6月15日
1、深入開(kāi)展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次《指南》解讀活動(dòng)。開(kāi)展一次面向幼兒園教職工及家長(cháng)方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng)形式，剖析典型案例，解讀愛(ài)的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長(cháng)的深度思考。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，至少組織1次全園親子活動(dòng)；至少召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )（也可以以班級為單位）重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄈ┛偨Y階段：6月16日——6月20日
在本次活動(dòng)結束后，總結宣傳月各項工作將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出分析總結。
五、活動(dòng)要求
1、統一部署、加強領(lǐng)導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng)，督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。
2、加強宣傳，提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
3、活動(dòng)開(kāi)展后要對取得的成效進(jìn)行總結，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 11
根據教育部、省教育廳以及各級關(guān)于《20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，做好第xx個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，制定《“幼小科學(xué)銜接”活動(dòng)實(shí)施方案》，幼兒園既要做好入學(xué)準備，又要幫助家庭和兒童實(shí)現從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡，全面做好幼小銜接。
一、活動(dòng)主題
守護育幼底線(xiàn)，成就美好童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
政策宣傳
多形式、多角度宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)xx的指導意見(jiàn)》《幼兒園入學(xué)準備教育指導要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應教育指導要點(diǎn)》《xx省幼小科學(xué)銜接攻堅行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，推進(jìn)幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)相關(guān)政策要求，積極推進(jìn)校園幼小銜接試點(diǎn)工作，做好幼兒入學(xué)準備，緩解家長(cháng)入學(xué)焦慮，引導全園教職工及家長(cháng)共同樹(shù)立和踐行幼小科學(xué)銜接教育觀(guān)念和教育行為。
深度研討與交流
童樂(lè )幼兒園“幼小銜接”工作試點(diǎn)校的主力作用，深層次研究和分析入學(xué)準備和入學(xué)適應內容，主要從教師觀(guān)念銜接、園校環(huán)境銜接、時(shí)間銜接、課程內容銜接、教法銜接、家園校共育機制、評價(jià)機制等方面著(zhù)手開(kāi)展幼小銜接工作，總結和梳理、宣傳幼兒園已形成的幼小銜接工作實(shí)際案例。
展示階段
通過(guò)展示幼兒在園的一日生活活動(dòng)、自主游戲的`學(xué)習價(jià)值、閱讀活動(dòng)、游戲視頻等形式，通過(guò)幼兒園公眾號平臺、抖音大力宣傳和展示幼兒入學(xué)適應良好的做法和幼小銜接取得的有益經(jīng)驗。
幼兒園宣傳月活動(dòng)方案 12
一、指導思想
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水 平。根據《南平市教育局關(guān)于開(kāi)展2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取 措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑�，F結合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習《指南》，了解孩子
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日----6月20日
四、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內容
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣 傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的'活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展。
深入開(kāi)展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段，成立宣傳月領(lǐng)導小組,制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結階段：6月18日
至6月20日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結報告,并整理裝訂活動(dòng)過(guò)程性資料。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會(huì )宣傳。
通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，如：聯(lián)系電視臺、電臺、報紙等媒體，采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫(huà)片、公益廣告、廣播劇等形式開(kāi)展宣傳。以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，宣傳學(xué)前教育法規、規章制度。
2、積極開(kāi)展園內宣傳。
在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習《指南》精神及學(xué)前教育相關(guān)政策，通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流、專(zhuān)家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，解讀《3―6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。
在 宣傳月期間，開(kāi)展市級開(kāi)放活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、全園家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)前教育內容。規范辦園、科學(xué)保教；以園為單位致家長(cháng)一封信，介紹規范辦園、科學(xué) 保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。組通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、參觀(guān)學(xué)習、宣傳欄、講座、論文評比、座談?dòng)懻�、保教成果展演等形式，廣泛開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
2、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。
3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，并把實(shí)施過(guò)程性資料整理成冊。
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