【實(shí)用】方案策劃四篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的方案策劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
誰(shuí)都無(wú)法保證下一秒你愛(ài)的人會(huì )不會(huì )親手打破你的心臟，轉身利落走人。--UUMOB
活動(dòng)對象：一～六年級全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：12月25日下午2：50～4：20
活動(dòng)負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
活動(dòng)策劃：某某某
活動(dòng)負責：某某某
后勤保障：某某某
圣誕老人扮演者：某某某
文字報道：某某某
聯(lián)系、接待電視臺記者：某某某
拍照：某某某
錄像：某某某
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè )圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè )圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)單位：
南寧市圣城大酒店
二、活動(dòng)背景：
伴隨著(zhù)大家對工作的激情演繹20xx年即將謝幕，酒店也將步入另一個(gè)嶄新的開(kāi)始，為答謝酒店員工一年以來(lái)付出的辛勤努力，讓酒店全體員工，酒店擬定于20xx年2月中旬舉辦“辭舊迎新，共創(chuàng )美好圣城”春節聯(lián)歡活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)豐富員工的業(yè)余文化生活，活躍假前氛圍。為明年打下一個(gè)良好的精神基礎，也為來(lái)年的工作和生活創(chuàng )造良好的精神環(huán)境。
2、加強管理者和員工之間的溝通﹑理解、信任，增強團隊合作精神。
3、提高酒店內部員工的向心力、凝聚力，提升員工對酒店的認同感和歸屬感。
四、活動(dòng)時(shí)間、人數及內容：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月10~15日（具體需同領(lǐng)導確認）活動(dòng)主題：辭舊迎新共創(chuàng )美好圣城
晚會(huì )內容：文藝匯演（唱歌、舞蹈、小品或才藝表演和互動(dòng)游戲等文藝節目）
晚會(huì )地址：酒店十二樓會(huì )議室
參加活動(dòng)人員：全體員工（值班的除外）
邀請嘉賓：待定
五、活動(dòng)具體實(shí)施
1、擬定責任人：
每次活動(dòng)都必須有相應的負責人，對于此次的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，人員較多，必須要統籌好所有的事情，所以在各個(gè)方面都要先擬定好負責人，這樣有利于活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、宣傳階段：
向個(gè)部門(mén)發(fā)布這次活動(dòng)的消息，并積極對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。組織大家都報名參加此次活動(dòng)，為活動(dòng)更加熱鬧的展開(kāi)，奠定一個(gè)人氣基礎。
六、節目準備工作：
酒店自己籌備節目：
A、節目的收集，大力督促同事們參與此次活動(dòng)，每部門(mén)都必須要有節目。表演節目可以是舞蹈、唱歌、小品、相聲、走秀或其他才藝表演。各部門(mén)確定表演節目及具體方案報備酒店總經(jīng)辦。
1）舞蹈表演（主題不限）
人員：人數不限，時(shí)間：3—6分鐘；
2）合唱（主題不限）
人員：人數不限，時(shí)間：3—6分鐘；
3）小品表演（主題不限）
人員：人數不限，時(shí)間：10—15分鐘。
B、為了讓晚會(huì )更加精彩，各部門(mén)可組織員工拍攝一段圣城酒店工作生活的宣傳短片（手機視頻或DV視頻）作為當晚的余慶節目并對優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎。（僅作參考）
C、晚會(huì )舉辦的前一個(gè)星期，晚會(huì )策劃小組要定出晚會(huì )的節目單，并模擬出晚會(huì )的情景。
D、總結彩排，修改細節，安排現場(chǎng)布置。
七、活動(dòng)流程
�。�1）指引領(lǐng)導入席及員工分區就座
�。�2）開(kāi)場(chǎng)舞及司儀開(kāi)場(chǎng)
�。�3）領(lǐng)導上臺致詞
�。�4）文藝節目匯演
�。�5）員工自拍酒店工作生活宣傳片播映
�。�6）優(yōu)秀員工頒獎
�。�7）領(lǐng)導上臺致詞
�。�8）抽獎活動(dòng)
�。�9）評優(yōu)秀節目頒獎活動(dòng)
�。�10）全體員工大合照
�。�11）活動(dòng)結束八、活動(dòng)要求：
1、各個(gè)表演節目的策劃人員需積極配合，將每個(gè)表演都落實(shí)到位。
2、各部門(mén)需提供一個(gè)表演節目并將具體方案落實(shí)上報總經(jīng)辦。
3、節目要認真準備好，確定的節目要進(jìn)行反復排練以確�？捎^(guān)性，并控制節目質(zhì)量。
4、主持人需在晚會(huì )開(kāi)始前，務(wù)必將整個(gè)晚會(huì )的.流程都整理清楚確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、各個(gè)有表演的人員，需在自己的節目即將開(kāi)始的前30分鐘趕到場(chǎng)，以便做好節目的準備工作（每一個(gè)節目都要提前準備好，確保每一個(gè)節目都能及時(shí)的銜接上）。
6、大家需保持會(huì )場(chǎng)和諧的環(huán)境，注意言談舉止，行為禮貌（禁止吸煙，隨地吐痰）。
通過(guò)這次晚會(huì )很好的把我們各部門(mén)積極向上的精神展現出來(lái)。
7、晚會(huì )期間注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，互動(dòng)活動(dòng)（最好是領(lǐng)導和員工一起互動(dòng)）和獎品的發(fā)放盡量照顧到每位員工和嘉賓。
8、晚會(huì )整體氣氛要結合酒店情況，活而不亂，格調高雅。
9、各個(gè)領(lǐng)域的負責人，都必須負責好自己的份內工作。
八、團年晚宴安排
1、集合所有參加晚宴的同事，以部門(mén)為單位安排負責人。負責人要對所在部門(mén)的員工人數要清楚，并確保每一位員工一同前行，不得擅自行動(dòng)；
2、確定晚宴的地址時(shí)間；
3、晚宴模式的制定（以桌為單位）。
九、籌備進(jìn)程安排
1、1月5日前：征集節目并報名（各部門(mén)至少報2～3個(gè)節目）；
2、1月20日前：各部門(mén)的籌備動(dòng)員、節目初選；
3、1月25~30日前：評選20xx年度優(yōu)秀員工并確定獲獎名單；
4、2月5日前：確定晚會(huì )各項籌備事宜、彩排，節目安排，主持人串詞確定；
5、20xx年2月10日～15日（具體需同領(lǐng)導確認）：晚會(huì )正式演出。
方案策劃 篇3
**是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區。為使**的銷(xiāo)售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì )�，F對本次中秋晚會(huì )實(shí)施方案詳述如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月22日（中秋節） 18：00—21：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
**中心廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
**望月
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機地結合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入**就是回到了家。
四、活動(dòng)目的
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動(dòng)預計參與人數
中秋晚會(huì )：600人
中秋酒會(huì )：400人
合計：1000人
六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
“今晚回家吃飯嗎？“
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節作為中國一個(gè)傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話(huà)也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì )者以家的溫馨感覺(jué)。
七、活動(dòng)方案及創(chuàng )意構思
l 活動(dòng)前的推廣措施：
1、在本次活動(dòng)中推出當日購房可享受9.22折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)（注：可根據開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；
2、制作并隨機贈送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干；
3、制作“**”字樣的中秋印入場(chǎng)卷（造型可參考月餅造型）；
以上活動(dòng)的目的旨在達到強化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
中秋晚會(huì )
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì )分為兩部分：晚會(huì )部分和酒會(huì )部分，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節將兩部分有機地結合起來(lái)。
晚會(huì )內容：
晚會(huì )以突出家的氛圍和格調為主，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，觸發(fā)所有與會(huì )者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì )當中，使所有與會(huì )者真正體會(huì )到家的溫馨情懷。
晚會(huì )進(jìn)行當中由**集團相關(guān)領(lǐng)導為**地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予**榮譽(yù)員工稱(chēng)號（注：具體數字可根據開(kāi)發(fā)商具體情況定，既可以是整數位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數字位）。
現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節：
1、現場(chǎng)制作月餅
由聘請的廚師現場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì )到操持一個(gè)家的不易。
2、現場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦
由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩(shī)詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現場(chǎng)獻歌，也可以當場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(tīng)（看）。
該環(huán)節主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺(jué)和氛圍，體現以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。
3、月餅的味道 家的味道
由主持人邀請現場(chǎng)觀(guān)眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀(guān)眾需現場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀(guān)眾需現場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀(guān)眾需現場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀(guān)眾可當場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節主要是讓參與者能夠和與會(huì )者去分享他們生活當中的各種滋味，進(jìn)而達到共鳴！
4、詞語(yǔ)置換
由主持人邀請現場(chǎng)觀(guān)眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“**”，將“**”置換成“中秋”。無(wú)錯誤的參與者將得到開(kāi)發(fā)商的現金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
方案策劃 篇4
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著(zhù)希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門(mén)，為了美好的明天而努力學(xué)習。
活動(dòng)準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ)，配上相應的彩色粉筆畫(huà)，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。
3.排練節目準備演出;
活動(dòng)過(guò)程：
序曲——中隊長(cháng)講話(huà)
(全體學(xué)生上臺排好隊，準備詩(shī)歌朗誦)
伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，汲取著(zhù)空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始——
第一樂(lè )章 深深的感恩
活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦
在《感恩的心》樂(lè )曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》
(朗誦結束，學(xué)生回座位，主持人上臺)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭!
活動(dòng)二：校長(cháng)講話(huà)
男：校長(cháng)如浴春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)將永遠銘刻在我們心間!
女：聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì )忘記他那幽默的言詞，也不會(huì )忘記他海闊天空的談?wù)�，讓我們歡迎某老師講話(huà)!
活動(dòng)三：某老師講話(huà)
男：我們男孩子們也不會(huì )忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話(huà)!
某老師講話(huà)
女：我們最最親愛(ài)的，某老師講話(huà)!
某老師講話(huà)
中隊長(cháng)朗讀恩師贈言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛(ài)
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對社會(huì )有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動(dòng)六：表演節目
女：小學(xué)生涯是一本倉促的書(shū)，六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的傷感。今天對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著(zhù)極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨一無(wú)二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》
男：我們都是相親相愛(ài)的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來(lái)請欣賞小品《同學(xué)情深》
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來(lái)
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