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創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案（通用5篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案1
關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱，三者缺一不可�！碑斍�，隨著(zhù)素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展，在我校興辦家長(cháng)學(xué)校，使“三個(gè)教育”有機結合、協(xié)調發(fā)展，既是勢在必行，又將是推動(dòng)我�？焖侔l(fā)展的良好機遇，我們應與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此，特制定本校家長(cháng)學(xué)校工作方案。
一、指導思想
興辦家長(cháng)學(xué)校，以全面推行素質(zhì)教育為目標，在吸取中華民族“親、情”教育傳統文化的基礎上，充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢，促進(jìn)家庭教育現代化，將現代科學(xué)育人的知識和方法，大力普及到千家萬(wàn)戶(hù)，轉變學(xué)生家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)自身素質(zhì)，從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。
二、教育教學(xué)
認真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習和教育，轉變家長(cháng)陳舊的家庭教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，把家長(cháng)希望子女成才的愿望，引導到正確的方向。
堅持以人為本，重視對家長(cháng)進(jìn)行思想政治教育，引導他們把教子做人放在第一位，要求家長(cháng)注意提高子女的思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德的習慣，增強子女法律意識和社會(huì )責任感。
堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中，緊密聯(lián)系社會(huì )實(shí)際和家長(cháng)實(shí)際，解決家教中的現實(shí)問(wèn)題。幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )尊重孩子，善于把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )科學(xué)的教育方法，引導家長(cháng)深刻認識，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行，做子女的表率。
家長(cháng)學(xué)校的`教育內容，是根據現代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(cháng)的需求，充分利用我�，F代教育技術(shù)設施，向家長(cháng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來(lái)學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò )等現代科學(xué)知識，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )掌握教育子女的科學(xué)知識和技巧。
三、組織領(lǐng)導
我校家長(cháng)學(xué)校在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，設立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，負責教育、管理工作。
校長(cháng)：
副校長(cháng)：
主任：
成員：
四、辦學(xué)設施
我校開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，主要是利用本�，F有的教學(xué)設施和現代教育手段，使之有條不紊地發(fā)展。確保家長(cháng)學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費、有辦公室和家長(cháng)接待室，學(xué)校將適時(shí)給家長(cháng)學(xué)校添置必要的辦公設備。
五、管理措施
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，是一件大事，必須抓好家長(cháng)學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。
1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體，要辦好家長(cháng)學(xué)校，必須有一支專(zhuān)、兼職相結合的相對穩定的家長(cháng)學(xué)校教師隊伍，為此，學(xué)校要從在職人員中抽出一定數量的兼職人員，通過(guò)培訓、考察、調研等手段，提高他們政治業(yè)務(wù)水平后，從事家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請專(zhuān)家教授到我校家長(cháng)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座。
2、信息資料管理。要辦好家長(cháng)學(xué)校，必須掌握家庭教育的信息、資料。家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )從事此項管理工作，要制表交給在校學(xué)生家長(cháng)填寫(xiě)，歸檔并輸入電腦，然后歸類(lèi)分析，供教師教學(xué)參考。同時(shí)，要抓好學(xué)員注冊、考勤、成績(jì)評估、結業(yè)，及領(lǐng)導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業(yè)學(xué)員名冊和會(huì )議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專(zhuān)人保管。
3、家長(cháng)學(xué)校的思想政治管理。辦好家長(cháng)學(xué)校，還必須加強對學(xué)員的思想政治管理工作。為此，要為每學(xué)期的家長(cháng)學(xué)校設置一名班主任，負責思想教育和管理工作。
4、評估、總結與表彰。為推進(jìn)我校家長(cháng)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校將根據湖北省示范家長(cháng)學(xué)校評估指標體系和評估辦法，要求負責家長(cháng)學(xué)校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置，年中有檢查評比，年終有總結。表?yè)P先進(jìn)、激勵上進(jìn)。
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案2
為了使全縣中小學(xué)校家庭教育特別是家長(cháng)學(xué)校能夠持續健康地開(kāi)辦下去，實(shí)現家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)的規范化與常態(tài)化，不斷提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)增強家長(cháng)學(xué)校工作的實(shí)效性，提高廣大家長(cháng)的科學(xué)育人水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年健康快樂(lè )成長(cháng)。根據河源市教育局《關(guān)于印發(fā)〈河源市中小學(xué)家長(cháng)學(xué)校建設工作實(shí)施方案〉的通知》精神，結合我縣中小學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。堅持以人為本、德育為先，以中小學(xué)為依托，以提高家長(cháng)素質(zhì)為根本，以建設和諧家庭、營(yíng)造良好育人環(huán)境、培養一代“四有”新人為目標，積極開(kāi)展富有成效的家庭教育工作，切實(shí)加快家長(cháng)學(xué)校工作科學(xué)化、制度化、規范化建設，形成家校攜手、共同育人的強大合力。
二、目標任務(wù)
工作目標：以課程為載體，以教學(xué)為紐帶，以管理為保障，全面加強中小學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作，不斷增強家庭教育的科學(xué)性和規律性，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長(cháng)學(xué)校教育內容的系統化、教學(xué)管理的規范化、育人功能的最大化，形成學(xué)校、家庭教育互為補充，相互貫通，和諧共進(jìn)的良好局面。
主要任務(wù)：給家長(cháng)傳授基本的教育知識，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法，為家長(cháng)提供切實(shí)有效的家庭教育咨詢(xún)、指導和服務(wù)；幫助家長(cháng)提高自身教育修養，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，提高家庭教育水平，最終實(shí)現切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO
1、建立健全家長(cháng)學(xué)校組織機構。各學(xué)校成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)由各學(xué)校校長(cháng)擔任，副校長(cháng)由學(xué)校德育副校長(cháng)和家長(cháng)代表?yè)�，業(yè)務(wù)主任由學(xué)校政教主任或優(yōu)秀班主任擔任，做到分工明確，責任到人。班級成立家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)小組，由各班班主任和家長(cháng)代表組成。
2、制定和建立家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)計劃、工作制度、家訪(fǎng)制度等各項規章制度。
3、建立家長(cháng)學(xué)員檔案，做好各項考勤、考核記錄。
4、制定年度工作計劃和學(xué)期教學(xué)計劃，做好期末和年終總結。
5、積累教學(xué)資料和考核、評比、獎勵等各項活動(dòng)及家長(cháng)反饋形成的資料。
�。ǘ┙逃虒W(xué)要求
集中授課每學(xué)期1—2次（照相存檔，備查），每次2學(xué)時(shí)，其它輔助形式因校制宜。授課內容如下：
1、基礎知識。
�。�1）《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)的教育方針、政策和法規。
�。�2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長(cháng)必備的素質(zhì)及修養、中小學(xué)生良好的行為規范和良好的道德品質(zhì)的培養、中小學(xué)生生理衛生和心理衛生的健康教育、中小學(xué)生個(gè)性心理特點(diǎn)、個(gè)性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2、專(zhuān)題內容。
�。�1）讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長(cháng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )的情況。
�。�2）高科技時(shí)代國際國內的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。
�。�3）中小學(xué)入學(xué)和畢業(yè)專(zhuān)題課程。
�。�4）問(wèn)題行為和學(xué)習困難學(xué)生的引導教育以及家庭教育存在的誤區。
�。�5）智力超常學(xué)生的教育和學(xué)生特殊才能與創(chuàng )造力的教育。
�。�6）青春期生理衛生知識教育和心理健康教育。
�。�7）獨生子女的個(gè)性心理特點(diǎn)和自主、自理、自立能力的培養。
�。�8）如何減少網(wǎng)絡(luò )及不良圖書(shū)音像制品等消極因素對中小學(xué)生的侵襲。
�。�9）家庭文化滲透中的美育教育。
3、其它輔助教學(xué)形式。
�。�1）評選好家長(cháng)。
�。�2）邀請教育專(zhuān)家、學(xué)者輔導講課。
�。�3）重大節日家校聯(lián)誼。
�。�4）家庭教育問(wèn)卷調查。
�。�5）建立家校平臺。
�。�6）創(chuàng )建“學(xué)習型”家庭。
�。�7）學(xué)校組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�8）其它形式的家校合作體驗教育活動(dòng)。
�。ㄈ⿴熧Y選配
家長(cháng)的文化層次具有很大的差異，因此家長(cháng)學(xué)校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì)，要熱心教育事業(yè)并且有一定的.教育科學(xué)知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學(xué)和家庭教育經(jīng)驗。因此，家長(cháng)學(xué)校教師的選配范圍是：
�。�1）教師隊伍中的優(yōu)秀教師和班主任。
�。�2）黨政部門(mén)工作人員。
�。�3）司法部門(mén)工作人員。
�。�4）醫療工作者和安全部門(mén)工作人員。
�。�5）心理學(xué)專(zhuān)家。
�。�6）品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)生代表。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20XX年2月—3月）。
教育局在關(guān)工委、婦聯(lián)的指導下，督促各學(xué)校分別成立家長(cháng)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，利用宣傳欄、廚窗、手抄報、媒體等形式，廣泛、深入地宣傳現代家庭教育的重大意義，形成濃厚的家庭教育工作氛圍，并制定切實(shí)可行的工作方案與工作計劃。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20XX年4月—20XX年5月）。
1、各學(xué)校建立健全家長(cháng)學(xué)校的校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )和各項規章制度。
2、精心選配家長(cháng)學(xué)校教師。
3、采取多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)和活動(dòng)，邊探索邊發(fā)展。
�。ㄈ┛偨Y提高階段（20XX年6月）。
總結家長(cháng)學(xué)校一年半來(lái)的工作經(jīng)驗和存在的不足，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗交流及成果展示活動(dòng)，通過(guò)典型引路，取長(cháng)補短，進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育工作的深入開(kāi)展。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領(lǐng)導。為保證此項工作的有效開(kāi)展，縣教育局成立家長(cháng)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)、主管副局長(cháng)及關(guān)工委主任等相關(guān)領(lǐng)導為副組長(cháng)、相關(guān)股室（教育股、成教股、辦公室、教研室）負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育股。各學(xué)校也要相應成立領(lǐng)導小組，以加強對家長(cháng)學(xué)校工作的領(lǐng)導。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，宣傳到位。各學(xué)校要切實(shí)擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任，要面向社會(huì )廣泛宣傳家庭教育成功的個(gè)案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，讓廣大家長(cháng)充分認識家庭教育的重要性和提高自身素質(zhì)的必要性，不斷提高科學(xué)教育子女的能力，為家庭教育工作營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄈ┓e極探索，強化督導。家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)程中肯定會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，各學(xué)校要勇于探索，大膽實(shí)踐，爭先創(chuàng )優(yōu)，堅定不移地走出一條家長(cháng)學(xué)校工作的新路子。教育局將對此項工作定期進(jìn)行督導檢查和評估選優(yōu)活動(dòng)，培樹(shù)典型，整體推進(jìn)，確保家長(cháng)學(xué)校工作取得良好成效。
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案3
一、指導思想：
以黨的十六大精神為指導，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)”，努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育機制，服務(wù)于未成年人思想道德建設，服務(wù)于課程改革，努力開(kāi)創(chuàng )亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作的新局面。
二、目標任務(wù)：
從xx年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，家長(cháng)受教育率力爭達到70%以上，家長(cháng)掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上，這兩率在近三年內力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過(guò)一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建成縣級示范家長(cháng)學(xué)校。
三、工作思路：
1.建立健全組織機構
為了讓學(xué)校與家長(cháng)搭建交流的平臺，也為家長(cháng)全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會(huì )。亭口中學(xué)建立健全家長(cháng)學(xué)校的組織機構。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長(cháng)）任校長(cháng)，劉大龍同志（亭北村支書(shū)）任常務(wù)副校長(cháng)，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì )成員，服務(wù)區內村委會(huì )成員、家長(cháng)代表共26人任委員。校長(cháng)負責家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，辦公室主任負責家長(cháng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長(cháng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2.全方位動(dòng)員，耐心細致宣傳
第一、讓師生明白家長(cháng)學(xué)校在現代教育中的重要作用，知道家長(cháng)學(xué)校該做些什么，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長(cháng)學(xué)校錦上添花。
�。�1）村委會(huì )
我校服務(wù)涉及亭口鄉十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當地村委會(huì )。由此我們便聘請了亭北村支部書(shū)記擔任家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)副校長(cháng)，其他村委會(huì )成員擔任委員，另外我們還聘請了亭南村村長(cháng)武倉儒，楊廠(chǎng)村村長(cháng)楊立明擔任委員。家長(cháng)學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會(huì )成員請到位，征求他們的意見(jiàn)，共商策略，以便更好的開(kāi)展工作。
�。�2）農村家長(cháng)代表
我們選定農村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長(cháng)，利用他們與村民較近的便利條件向學(xué)生家長(cháng)宣傳黨的政策和教育方針、法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀(guān)；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養配餐和家庭的衛生保��；宣傳介紹為人父母應有良好的表率作用，家庭應有良好的育人環(huán)境等。
�。�3）退休教師
每年教師節我們都會(huì )把從亭口中學(xué)退休的教師請來(lái)與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中他們仍是一支不可忽視的力量。我們將充分利用這支力量，為家長(cháng)學(xué)校的.創(chuàng )建添磚加瓦。
3.高度重視家長(cháng)學(xué)校的教師隊伍建設
通過(guò)校委會(huì )研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長(cháng)學(xué)校的輔導教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長(cháng)為我們作輔導報告與專(zhuān)題講座。由于所有的家長(cháng)在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習不便完全集中。為此，我們將所有的家長(cháng)學(xué)員按學(xué)生年級分為三個(gè)層次。七年級至九年級班主任人家長(cháng)學(xué)員的班主任，根據本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習與集中學(xué)習相結合的方式，形式靈活多樣。家長(cháng)也可以根據自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級。給家長(cháng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有固定的老師承擔。具體分工如下：
政治法規、教育方針有王海濤老師承擔；
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔任；
兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營(yíng)養配餐，衛生保健由劉永昌老師承擔；
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔；
這四個(gè)專(zhuān)題每學(xué)期至少完成一個(gè)專(zhuān)題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據實(shí)際需要具體調整。各班主任負責學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內容：
1.設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的那天定位家長(cháng)開(kāi)放日，因為我們的家長(cháng)都離學(xué)校較遠，家幾乎都在農村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長(cháng)都要來(lái)校接學(xué)生，這樣既方便了家長(cháng)，又利于學(xué)校。家長(cháng)開(kāi)放日那天，家長(cháng)可以在校園內任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽(tīng)課；可以和學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放日那天，學(xué)校的一切都向家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)不受任何限制，這樣就形成了家長(cháng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習氛圍。
2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，力爭95%以上的家長(cháng)參加。在家長(cháng)會(huì )上選派有經(jīng)驗的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗豐富的家長(cháng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(cháng)會(huì )對所有的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行一次全方位的培訓，已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3.辦專(zhuān)欄
每學(xué)期力爭辦一期家長(cháng)專(zhuān)欄，該活動(dòng)與當地村委會(huì )聯(lián)合，結合村委會(huì )舉辦的“公民思想道德建設”活動(dòng)，學(xué)校與村委會(huì )合辦專(zhuān)欄。通過(guò)專(zhuān)欄宣傳各種法律、法規，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題，讓家長(cháng)從專(zhuān)欄中汲取營(yíng)養、吸取經(jīng)驗，運用于實(shí)踐。
4.設立家長(cháng)信箱
學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)設立一個(gè)“家長(cháng)信箱”，家長(cháng)對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見(jiàn)和好的建議，都可以通過(guò)“家長(cháng)信箱”向學(xué)校反映。學(xué)校定期對“家長(cháng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。這樣家長(cháng)學(xué)校才會(huì )越辦越興旺。
家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )辦事一項復雜的工作。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽覀儗牧汩_(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長(cháng)示范學(xué)校。
我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校的工作一定在社會(huì )各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng )辦出亭口鄉乃至長(cháng)武縣一流家長(cháng)學(xué)校。
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案4
為了更好地構建家校合作的育人體系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，進(jìn)一步加強我校中學(xué)生思想道德建設，進(jìn)一步加強“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育網(wǎng)絡(luò )建設，充分發(fā)揮家長(cháng)在教育中的重要作用，特制定本方案。
一、指導思想
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要渠道，家庭教育在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中具有特殊的重要作用，直接影響著(zhù)民族整體素質(zhì)的提高，家長(cháng)學(xué)校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑，旨在向學(xué)生家長(cháng)普及家庭教育科學(xué)知識，推廣家長(cháng)教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的水平和質(zhì)量。
二、桐柏高級中學(xué)家長(cháng)學(xué)校章程
�。ㄒ唬┬再|(zhì)和宗旨
為真正把學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育落到實(shí)處，特成立桐柏高級中學(xué)家長(cháng)學(xué)校，隸屬學(xué)校校務(wù)委員會(huì )管理。它以普及家庭教育知識，提高家長(cháng)教育子女水平為目標載體，以家長(cháng)業(yè)余學(xué)習為主要形式。家長(cháng)學(xué)校的宗旨是向家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢，學(xué)校的辦學(xué)理念辦學(xué)目標及各項規章制度；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育的正確方法，提高我校家長(cháng)的整體素質(zhì)和教育子女的整體水平；使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識，樹(shù)立新穎的“教學(xué)觀(guān)念”，為學(xué)校培養學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。為探索家長(cháng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育做出貢獻。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)
1、向家長(cháng)宣講家庭教育的重要性及國家頒布的有關(guān)法律，黨和國家關(guān)于家庭教育的方針政策，上級有關(guān)部門(mén)對家教工作的法規和指示。
2、向家長(cháng)宣講黨的教育方針、政策、法規；學(xué)校的各項規章制度；教育、教學(xué)計劃。使家長(cháng)有針對性地配合學(xué)校共同創(chuàng )設良好的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
3、指導家長(cháng)提高自身素質(zhì)，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導家長(cháng)重視家庭美德修養，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
4、根據學(xué)生不同成長(cháng)階段的生理、心理特點(diǎn)，以及國家對青少年學(xué)生的成長(cháng)要求，系統地向家長(cháng)介紹教育子女的理論和方法。
5、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，使家長(cháng)不僅重視子女的智力培養，而且更應重視子女非智力因素的開(kāi)發(fā)，思想品德培養和身心發(fā)育，勞動(dòng)教育和現代觀(guān)念教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。
�。ㄈ┙M織管理
1、家長(cháng)學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，由學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表6至9人組成，根據家長(cháng)委員會(huì )的職責，要適當分工。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)會(huì )議不少于二次，學(xué)習有關(guān)文件，特別是學(xué)習有關(guān)教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。并針對家教中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長(cháng)所在單位的教育資源，加強家長(cháng)學(xué)校的各項建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗，組織評選和表彰活動(dòng)。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理
1、家長(cháng)學(xué)校的教師可由學(xué)校領(lǐng)導、教師、社會(huì )上有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者及有教子經(jīng)驗的家長(cháng)擔任。
2、家長(cháng)學(xué)校要以市教委頒發(fā)的《家教大綱》、《家長(cháng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據，結合本校實(shí)際確定教學(xué)課程和內容。學(xué)校應有固定教材，建立家教資料庫，為家長(cháng)配備必讀教材。
3、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)年授課（含活動(dòng)）不少于四次，每次不少于二課時(shí)。家長(cháng)學(xué)校要建立考勤、考核制度。
4、家長(cháng)學(xué)校每年根據家長(cháng)的考勤和學(xué)習情況，評選出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，給予表彰和獎勵，并向家長(cháng)所在社區、單位發(fā)賀信。
5、家長(cháng)學(xué)校的授課形式應靈活多樣，可通過(guò)系統講課、專(zhuān)題講座、自學(xué)、讀報與用報、參加學(xué)校、年級、班級主題教育活動(dòng)、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長(cháng)接待日、家教咨詢(xún)等形式，提高家長(cháng)的家教水平。
6、家長(cháng)學(xué)校要建立教學(xué)檔案，積累教學(xué)資料、總結家庭教育的經(jīng)驗。
三、工作目標
總目標：把桐柏高級中學(xué)的家長(cháng)學(xué)校辦成深度了解學(xué)校政策、制度和管理策略的平臺、家校溝通與互動(dòng)的平臺、促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理的平臺。
具體目標：
1、提高家長(cháng)素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用，引導廣大家長(cháng)以良好的思想道德修養為子女作出表率。
2、堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念，提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，促進(jìn)全社會(huì )教育觀(guān)念的轉變。
3、構建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎、社會(huì )教育為依托的合作育人體系，使校內和校外教育協(xié)調一致，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、組織機構
學(xué)校成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，完善家長(cháng)學(xué)校組織機構。家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)由李敏敏校長(cháng)擔任，副校長(cháng)由學(xué)校德育副校長(cháng)和家長(cháng)代表?yè)�，業(yè)務(wù)主任由年級部主任擔任，做到分工明確，責任到人。班級成立家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)小組，由各班班主任和家長(cháng)代表組成。
校長(cháng)：李敏敏
副校長(cháng)：佟智斌、許思琦（家長(cháng)代表）
業(yè)務(wù)主任：李勇、葛申良、朱曉萍
工作委員會(huì )委員：馬瑋瑩、各班班主任、家長(cháng)委員會(huì )成員
五、時(shí)間和內容安排
集中授課每學(xué)年4—5次，每次2學(xué)時(shí)，其它各種輔助形式因時(shí)制宜。授課內容如下：
1、基礎知識：
�。�1）《義務(wù)教育法》、《中學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)的教育方針、政策和法規。
�。�2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長(cháng)必備的素質(zhì)及修養、中學(xué)生良好的行為規范和良好的道德品質(zhì)的培養、中學(xué)生生理衛生和心理衛生的健康教育、中學(xué)生個(gè)性心理特點(diǎn)、個(gè)性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2、專(zhuān)題內容：
�。�1）讓家長(cháng)了解學(xué)校的規章制度和近期工作目標及管理策略，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長(cháng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )的情況。
�。�2）高科技時(shí)代國際國內的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。
�。�3）高中入學(xué)和畢業(yè)專(zhuān)題講座。
�。�4）問(wèn)題行為和學(xué)習困難學(xué)生的引導教育以及家庭教育存在的誤區。
�。�5）青春期教育和逆反心理的教育。
�。�6）獨生子女的個(gè)性心理特點(diǎn)和自主、自理、自立能力的培養。
�。�7）如何減少網(wǎng)絡(luò )及不良圖書(shū)音像制品等消極因素對中學(xué)生的侵襲。
�。�8）家庭文化滲透中的美育教育。
3、其它輔助教學(xué)形式：
�。�1）評選好家長(cháng)。
�。�2）邀請教育專(zhuān)家、學(xué)者輔導講課。
�。�3）重大節日家校聯(lián)誼。
�。�4）家庭教育問(wèn)卷調查。
�。�5）建立家教咨詢(xún)臺。
�。�6）創(chuàng )建“學(xué)習型”家庭。
�。�7）學(xué)校組織開(kāi)放教學(xué)。
�。�8）其它形式的家校合作體驗教育活動(dòng)。
4、具體課程安排：
高一年級：（重點(diǎn)：行為規范與學(xué)習規范）
�。�1）、上海市的相關(guān)教育法規、綱要、方針、政策；
�。�2）、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等學(xué)校規章制度；
�。�3）、高中生的認知規律與學(xué)習方法指導；
�。�4）、學(xué)習型家庭的'構建；
�。�5）、中學(xué)生家長(cháng)的自身修養。
高二年級：（重點(diǎn)：青春期教育與法制教育）
�。�1）、國家有關(guān)青少年的法律、法規教育；
�。�2）、青春期教育（包括生理與心理）、高中生心理障礙的矯治與預防；
�。�3）、重視孩子的異性交往、提高孩子承受挫折的能力、社會(huì )交往的能力。
高三年級：（重點(diǎn)：心理教育與升學(xué)指導）
�。�1）、心理素質(zhì)教育——重點(diǎn)放在心理壓力的調節；
�。�2）、正視自我，直面人生；增強孩子的競爭意識；
�。�3）、升學(xué)與擇業(yè)的指導。
六、教師隊伍
家長(cháng)的文化層次具有很大的差異，因此家長(cháng)學(xué)校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì)，要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學(xué)知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學(xué)和家庭教育經(jīng)驗。因此，家長(cháng)學(xué)校教師的選配范圍是：
�。�1）教育專(zhuān)家；
�。�2）教育行政部門(mén)工作人員；
�。�3）教師隊伍中的優(yōu)秀教師和品牌班主任；
�。�4）司法部門(mén)工作人員。
辦好家長(cháng)學(xué)校，加強家庭教育工作，是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導班子將在提高認識、統一思想的基礎上，把家庭教育工作納入議事日程，定期研究，加強指導；重視和加強家長(cháng)學(xué)校教師隊伍的建設，充分調動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性；為家長(cháng)學(xué)校提供必要的條件，創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境，促進(jìn)家庭教育工作健康發(fā)展。
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校的實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統工程，青少年的全面發(fā)展、健康成長(cháng)需要全社會(huì )的關(guān)心、愛(ài)護、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管、合力育人的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，引導家長(cháng)科學(xué)教育子女，正面展示學(xué)校形象，宣傳學(xué)校成績(jì)，加強家校聯(lián)系，讓家長(cháng)更好地了解子女在我校學(xué)習、生活、思想狀況，尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習慣養成及學(xué)業(yè)成績(jì)，促進(jìn)家校工作的有效結合，促進(jìn)學(xué)校管理，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )教育合力，構建和諧教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
加強家校聯(lián)系，構建和諧教育
三、時(shí)間安排
20xx年5月9日 （周六）上午9：00召開(kāi)初一年級家長(cháng)會(huì )，
20xx年5月10日（周日）上午9：00召開(kāi)初二、
20xx年5月16日（周六）上午9：00召開(kāi)高一、高二年級家長(cháng)會(huì )
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚潆A段與工作分工：
1、校辦：負責環(huán)境氛圍營(yíng)造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標語(yǔ)（東校門(mén)、二校門(mén)、河背街校區）。
2、德育處：
�、�、印發(fā)家長(cháng)會(huì )邀請函、家庭教育導報。
�、�、作好家長(cháng)會(huì )策劃工作、制定家長(cháng)會(huì )工作方案。
�、�、督查教室布置，各年級家長(cháng)到會(huì )情況。
�、�、抽查各年級家長(cháng)會(huì )召開(kāi)情況，并考評。每年級組至少抽查3—4個(gè)班。
�、�、制作家長(cháng)會(huì )ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。
3、總務(wù)處：
�、�、督促檢查各班衛生，做好校園環(huán)境整治。
�、�、準備好飲用水及水杯。
4、保衛處：做好校園的安全保衛、負責指揮看管學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛停放。寫(xiě)好停放車(chē)輛的溫馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場(chǎng)跑道邊板報內容。
6、團委：安排學(xué)生會(huì )學(xué)生負責
�、�、設立咨詢(xún)臺，安排導引員，做好輔助指引工作；組織學(xué)生會(huì )學(xué)生（男女各10名）設立精神文明崗和衛生監督義務(wù)清掃隊。
�、�、協(xié)助保衛處整理家長(cháng)車(chē)輛停放。
�、�、畫(huà)好教室分布示意圖，置于校門(mén)口。
7、年級：
�、�、把科任教師安排到班，名單交德育處，以備檢查。
�、�、檢查教室環(huán)境衛生、整潔區衛生、教室布置。班級布置工作年級要在家長(cháng)會(huì )前一天組織進(jìn)行檢查。
�、�、做好年級相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
�、�、給合年級實(shí)際，制作年級家長(cháng)會(huì )ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考，具體策劃好本級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)。
�、�、督查各班家長(cháng)會(huì )召開(kāi)情況，并考評。（初中部家長(cháng)參會(huì )率要求達到90%以上，高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上）
�、�、收集整理家長(cháng)會(huì )意見(jiàn)交德育處。
8、班主任：
�、�、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)向。
�、�、班主任發(fā)放家長(cháng)會(huì )邀請函，通過(guò)校訊通發(fā)布通知信息，并與每一位家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，盡可能動(dòng)員更多家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。
�、�、讓學(xué)生告知家長(cháng)自己所在的班級、教室位置和班主任姓名及電話(huà)。
�、�、做好教室布置、內務(wù)整理及整潔區打掃、家長(cháng)會(huì )氛圍營(yíng)造工作（教室布置要求：前有家長(cháng)會(huì )主題、歡迎詞，后有出好黑板報等，黑板報主題為家長(cháng)會(huì )的相關(guān)內容，內容可包括教師寄語(yǔ)，學(xué)生心聲等）。
�、�、要求每位學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)好一封信，介紹自己的學(xué)習、思想、表現等情況（也可以感恩或與父母談心等內容為主），并用信封裝好，寫(xiě)上學(xué)生姓名，便于家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷，一同放置在座位上。
�、�、班主任準備發(fā)言稿（5月7日前），有電子白板的.班級要給合班級實(shí)際，根據年級提供的年級家長(cháng)會(huì )ppt模板，制作好本班家長(cháng)會(huì )ppt課件。
發(fā)言稿應包括以下內容：
�、�、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
�、�、介紹近年來(lái)學(xué)校高（中）考情況及所取得的各項成績(jì)，宣傳好學(xué)校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。
�、�、各班重點(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況，學(xué)生在校情況。要求家長(cháng)重視對子女思想上交流、心理上疏導、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長(cháng)了解子女實(shí)際情況，為子女確立合理的學(xué)習目標，繼續關(guān)心、支持學(xué)生，讓家長(cháng)感到不論哪個(gè)層次的學(xué)生都充滿(mǎn)希望。
�、�、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學(xué)分制或星級評比情況及向家長(cháng)提出配合事項。
�、�、向家長(cháng)建議教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如：如學(xué)習要求、周末作業(yè)問(wèn)題、手機管理要求、伙食和零花錢(qián)的標準、節假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問(wèn)題、孩子的請假問(wèn)題等）。
�、�、班級安排好學(xué)生負責接待并引領(lǐng)家長(cháng)到相應位置就坐。
�、�、收集家長(cháng)意見(jiàn)建議交年級。
�。ǘ┘议L(cháng)會(huì )流程安排
分班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
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