2022校園交通安全教育方案（通用6篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2022校園交通安全教育方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　校園交通安全教育方案1

　　為認真貫徹落實(shí)區教委文件精神，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結合我校的實(shí)際，就我校開(kāi)展學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)制定如下工作方案。

　　一、宣傳月活動(dòng)的目標：

　　1、全校開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達到100%；

　　2、學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達到100%；

　　3、學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到100%；

　　4、學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上；

　　5、學(xué)校校園內車(chē)輛停放、通行有序；校園內下車(chē)推行；

　　6、不發(fā)生學(xué)生傷亡事故。

　　二、宣傳月活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬�、建立領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　�。ǘ�）、舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

　　學(xué)校將于9月5日舉行宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各班根據學(xué)校的統一安排，開(kāi)展好宣傳月的各項活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、舉辦全校學(xué)生交通安全宣傳板報。

　�。ㄋ模�、發(fā)放宣傳品、宣傳資料

　　1、發(fā)放道路安全法律、法規、道路交通安全知識資料；

　　2、 組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影片，并開(kāi)展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�、開(kāi)展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動(dòng)

　　聘請交警等有關(guān)部門(mén)人員來(lái)校向學(xué)生講授-交通安全知識講座不少于2次。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，精心組織。加強學(xué)生交通安全工作，事關(guān)下一代健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。全體教師一定要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當前的一項重要工作來(lái)抓；針對各班的實(shí)際情況，制定和落實(shí)具體的工作措施。建立學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，各班主任在一周內要掌握本班學(xué)生的家庭地址、聯(lián)系電話(huà)，確保通信暢通。

　�。ǘ�）、密切聯(lián)系，互相配合。各班要按照要求抓好工作落實(shí)，又要和其他班級、年級部及各科室相互配合，相互理解，相互支持，共同合作。學(xué)校校長(cháng)辦公室要做好宣傳月活動(dòng)的宣傳工作。學(xué)校將積極會(huì )同其他有關(guān)部門(mén)，加強對宣傳月活動(dòng)的指導，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)。協(xié)同城-管、交警部門(mén)做好學(xué)校周邊公路、學(xué)校門(mén)口等交通安全治理，尤其是要對我校通往生活區路段的特殊時(shí)段進(jìn)行交通管制。

　�。ㄈ�）、建立機制，鞏固成果

　　加強學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，各班一定要以此為契機，建立起學(xué)生宣傳教育長(cháng)效機制，從明年開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我校要開(kāi)展交通安全宣傳周活動(dòng)。通過(guò)各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識和交通安全意識。

　　校園交通安全教育方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　細節關(guān)乎生命、安全文明出行

　　二、時(shí)間安排

　　12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；12月11日至年底為持續推進(jìn)階段。

　　三、工作目標

　　以全面提升師生文明交通素養為主線(xiàn)，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開(kāi)展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著(zhù)力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創(chuàng )造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶(hù)端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開(kāi)展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話(huà)題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學(xué)組織新媒體中心）

　　2、“文明交通，安全出行”活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車(chē)的人數越來(lái)越多，其中有許多為超標電動(dòng)車(chē)，也有學(xué)生開(kāi)小車(chē)到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì )課，教育學(xué)生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動(dòng)車(chē)，各類(lèi)車(chē)輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負責單位：各班級）

　　3、“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)。倡導文明交通，加強校內車(chē)輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車(chē)輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會(huì )）

　　4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì )、主題團日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀(guān)念深入人心。

　　校園交通安全教育方案3

　　學(xué)習目標：

　　1.辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯誤做法，進(jìn)一步 增強安全意識。

　　2.認識交通安全設施的名稱(chēng)和用途。

　　活動(dòng)準備：

　　小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽(tīng)。

　　媽媽和欣欣到超市買(mǎi)東西，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著(zhù)急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線(xiàn)上等候。不一會(huì )兒，欣欣看見(jiàn)車(chē)停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來(lái)了，于是她趕緊拉著(zhù)媽媽的手過(guò)馬路。哦！哦！過(guò)來(lái)了！欣欣高高興興地和媽媽接著(zhù)往前走�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道，怎么過(guò)馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面的過(guò)街天橋。噢！有了！欣欣拉著(zhù)媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條馬路。就在這時(shí)，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則，險些被汽車(chē)撞倒，欣欣趕緊對媽媽說(shuō)：“多危險呀！我一定要走天橋過(guò)馬路�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“欣欣做得對�！�

　　2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁(yè)，把正確的行為圈起來(lái)。

　　3. 向幼兒提問(wèn)圖畫(huà)中有什么交通安全設施。

　　4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設施，并將其涂上顏色。

　　活動(dòng)評價(jià)：

　　1.能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯誤的做法。

　　2.能說(shuō)出交通安全設施的名稱(chēng)和用途。

　　校園交通安全教育方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男�學(xué)生是否都能?chē)栏褡袷亟煌ǚㄒ幠�？面對青少年嚴重的交通安全�?wèn)題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規教育進(jìn)行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規的現狀和意識進(jìn)行調查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì )實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規的認知水平。

　　二、指導思想

　　(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

　　(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

　　(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

　　三、班會(huì )活動(dòng)準備

　　問(wèn)卷調查

　　(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些？

　　(2)你認為學(xué)生違反交通規則時(shí)的心理是什么？

　　(3)你知道的交通標志符號有哪些？

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、首先播放一些違章的視頻節目。

　　2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對交通違章先有個(gè)感官的'認識。

　　生：早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現象表現有以下幾種：

　　(1)、闖紅燈；

　　(2)、并行騎車(chē)聊天；

　　(3)、騎車(chē)帶人；

　　(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。

　　生：“‘紅燈停，綠燈行�！�這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規，那么還會(huì )出現多少這樣的事情呢？”

　　3、介紹學(xué)生應該注意的一些安全常識：

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　　指揮燈信號 綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　5、學(xué)生暢談體會(huì )。(時(shí)間大約15分鐘)

　　五、老師總結發(fā)言

　　通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì )的開(kāi)展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì )開(kāi)展的內容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規則且合格的小學(xué)生。

　　校園交通安全教育方案5

　　一、安全教育工作重點(diǎn)：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

　　2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強學(xué)生管理工作，規范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　4、學(xué)校安全工作重點(diǎn)抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。

　　二、安全教育工作的具體措施：

　　1、提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內容來(lái)抓。安全管理工作是保證學(xué)校秩序穩定，創(chuàng )造良好的環(huán)境的一項重要工作，特別是近年來(lái)火災、校內傷害、交通事故等事件的發(fā)生，造成了極壞的社會(huì )影響，引起了各級領(lǐng)導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確定抓好我校的安全防范工作，學(xué)校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實(shí)，堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。

　　2、加強領(lǐng)導、明確責任。學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：張和平

　　副組長(cháng)：光俊卿寧敏霞

　　成員：全體班主任

　　各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實(shí)際、掌握情況、狠抓制度落實(shí)，發(fā)現隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告，并迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò )。

　　3、進(jìn)一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

　　4、定期召開(kāi)學(xué)校的安全工作專(zhuān)項會(huì )議，制定必要的安全應急預案，安全責任

　　故事追究制度。

　　三、安全教育活動(dòng)安排：

　　每周隨時(shí)注重安全教育和開(kāi)展一學(xué)期一次的安全教育周活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展“安全教育十個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、一次動(dòng)員：利用本周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。

　　2、一次主題班會(huì )：本周各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì )。3、一期板報：本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報;

　　4、一次檢查：組織一次安全普查、檢查活動(dòng)，消除安全隱患。5、一小時(shí)錄像：課外活動(dòng)播放一小時(shí)“安全教育”錄像片。

　　6、一周廣播：本周周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。7、一本手冊：印發(fā)《安全知識小手冊》，學(xué)生人手一冊。8、一場(chǎng)講座：舉行一場(chǎng)安全知識講座。

　　9、一次演習：組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動(dòng)，提高師生的安全意識和應變能力。

　　10、一次總結：總結推廣本次安全教育經(jīng)驗，進(jìn)一步檢漏補缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　校園交通安全教育方案6

　　為進(jìn)一步做好道路交通安全常識的宣傳教育，提高小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預防道路交通事故發(fā)生，使同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家，結合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次宣傳教育活動(dòng)，增強小學(xué)生的道路交通安全常識，使他們懂得指揮燈信號的含義，行走、乘車(chē)、騎自行車(chē)必須遵守的規則。

　　2、通過(guò)活動(dòng)教育，培養小學(xué)生從小就養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，保障自己和他們人身安全。

　　二、活動(dòng)主題：

　　以人為本，以防為主，遵守交規，珍愛(ài)生命。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識”和“交通事故案例”。親身感受，培養學(xué)生的自護能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，組織交通法規等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

　　2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

　　3、與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內進(jìn)行展覽。

　　4、加強對學(xué)校師生自行車(chē)的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

　　5、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。

　　6、開(kāi)展知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)室外面懸掛“道路交通安全常識”宣傳標語(yǔ)，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)營(yíng)造安全教育濃厚氛圍�；顒�(dòng)室內：黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)“遵守交規，珍愛(ài)生命”，墻壁上粘貼各種交通信號、標志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個(gè)人代表參賽

　�、�、問(wèn)答競賽：每個(gè)代表必須回答一個(gè)問(wèn)題，答對的給予一面小旗。

　�、�、搶答競賽：搶答對的給予一面小旗。各班代表發(fā)言，談?wù)剬Ρ敬位顒?dòng)的看法與收獲。

　　活動(dòng)結束后，以班為單位對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。

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