鹿和狼的故事讀后感14篇

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的鹿和狼的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇1

　　六年級學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《鹿和狼的故事》。

　　眾所周知，在我們的印象中，鹿是美好的，是純潔和善良的化身，一些人將它比喻為天堂的使者；而狼則是可怕的，是殘暴兇惡的魔鬼，也有一些人將它比喻為來(lái)自地獄的。鬼！正是因為人盡皆知的這一點(diǎn)，文中的'羅斯�？偨y才下令消滅所有狼。接而打破了生態(tài)平衡。而打破平衡的代價(jià)就是死亡。因為沒(méi)有了狼，鹿群，整天吃吃喝喝，把食物都吃光了；因為沒(méi)有了狼，鹿群就沒(méi)有了敵人，也不用每天奔波逃命了，身體漸漸胖了起來(lái)；因為沒(méi)有了狼，鹿群沒(méi)有了天敵，安心的養家戶(hù)口，安心的生育。漸漸地，鹿群多了起來(lái)，接而鹿群又死了一大半。

　　讀這篇課文之前，我也是保持著(zhù)這樣的思想。但讀過(guò)之后，我覺(jué)得大自然一直有一條生物鏈。由強到弱依次排序，人類(lèi)雖然是食物鏈的頂端。但也不能破壞這條生物鏈的平衡。否則，人類(lèi)將會(huì )消失。

　　可能我說(shuō)的有些嚴重，但是，這是真理，事實(shí)就是這樣。狼和鹿和草一直保持著(zhù)平衡。 鹿吃鮮草，狼吃病鹿，狼糞又滋養草，以此循環(huán)，破壞了任何一條都不行。

　　其實(shí)，我們做事也一樣，不要怎樣想超越，其實(shí)他們也在想著(zhù)超過(guò)別人。要想怎樣才能努力，實(shí)現更遠大的目標。不要憑借自己的力量去欺負別人，而他們也有可能會(huì )欺負你。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇2

　　當我在作文選看“馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰，是生存的動(dòng)力�！边@句話(huà)時(shí)，我便想起了一個(gè)故事——《鹿于狼的故事》

　　狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護，繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一接著(zhù)一地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的'v色植被一天天在減少，了最后鹿群不但沒(méi)侑興旺，反而在大量的減少（死亡）而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，k下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者！

　　盡管狼吃鹿，它卻維護者鹿群的種群穩定，@樣就可以將森林中的鹿控制在一合理的程度。當鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運動(dòng)了，導致體質(zhì)退化造成生存的危機！

　　在生活中也一樣，沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力侑不同的理解。對于弱者硭擔壓力與競爭是可怕的；對于強者硭擔它確實(shí)無(wú)價(jià)之寶。不是侑@么一句歌詞：“沒(méi)侑人能隨隨便便成功！”挑戰，能讓我永遠保持競爭的狀態(tài)。我也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會(huì )讓我后退而對我一點(diǎn)益處也沒(méi)有。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇3

　　凱巴伯森林中發(fā)生的這一切說(shuō)明生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據人類(lèi)自身的片面認識，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì )犯嚴重的錯誤。

　　人類(lèi)要尊重生物之間，相互制約，相互聯(lián)系的關(guān)系，維護生態(tài)平衡。

　　在我們的記憶中，狼是壞的，總是擔著(zhù)欺負弱小罪名。而鹿卻永遠是潔白美麗的化身，善良，聽(tīng)話(huà)，懂事，可愛(ài)的總是他們。

　　可我看過(guò)一篇課文，叫作《狼天使，鹿惡魔》課文中講的是一個(gè)鹿媽媽的孩子死了，直到尸體發(fā)臭，管理員才剛把鹿寶寶提起來(lái)，準備扔掉，可鹿就撲了上來(lái)，咬住管理員的'動(dòng)脈，使管理員立馬斃命；而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇，同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去，也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上，可就在那一瞬間，狼松開(kāi)了，他將脖子收了回來(lái)，低下了頭，仿佛是在給管理員道歉，接著(zhù)，他又慈愛(ài)的看了看自己的孩子，抱的更緊了，望了望管理員。

　　兩位動(dòng)物媽媽雖然都想保護自己的孩子，可采用的方法不同，使管理員的命運也不同，也說(shuō)明了狼也是一個(gè)可愛(ài)的天使！

　　鹿和狼的故事讀后感 篇4

　　讀過(guò)這遍課文后，我感到有些吃驚。

　　因為在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。

　　恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后，我的想法變了……國王為了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是，鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒(méi)有了食物而死亡……我發(fā)現，在現實(shí)生活中，動(dòng)物，沒(méi)有好壞之分的`。

　　或許你看過(guò)一些童話(huà)、傳說(shuō)，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動(dòng)物都是維護生態(tài)平衡的使者，它們會(huì )將動(dòng)植物世界保護的井然有序。

　　不會(huì )因為鹿太多而將森林破壞，也不會(huì )因為狼太多而造成鹿、羊等動(dòng)物的大量死亡。所以，不要因為你的感覺(jué)來(lái)判斷動(dòng)物的好壞，要實(shí)際的找出原因，不要沒(méi)頭沒(méi)腦的亂殺無(wú)辜。

　　現在的生態(tài)平衡已經(jīng)被人類(lèi)搞得面目全非了，如果再不加以保護，最后受害的還是我們自己��！我明白了我們做什么事情都要有節制。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇5

　　在學(xué)習了《鹿和狼的故事》一課后，我感觸頗深，明白了許多道理。

　　《鹿和狼的故事》這篇課文主要講了美國總統羅斯福僅僅根據自己的片面認識，而為了保護凱巴伯森林里的鹿，雇請獵人消滅浪，結果不僅使鹿的生命受到威脅，而且森林里的植被漸漸減少，給森林帶來(lái)了巨大的生態(tài)災難。

　　當我讀到森林里的.綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，十萬(wàn)只鹿拼命啃食綠色植被，卻也只剩下八千只茍延殘喘室，大為吃驚：這還是那個(gè)生機勃勃的凱巴伯森林嗎？這還是那個(gè)幸福和諧的鹿群?jiǎn)�？人�?lèi)消滅了狼不是在幫助鹿嗎？為什么會(huì )造成這樣的后果？讀到后面，我才知道，羅斯福下令捕殺的狼，其實(shí)是森林和鹿的保護者。狼吃鹿，不僅把鹿群數量控制在森林承受范圍內，吃掉的還是些病鹿，有效控制了疾病對鹿群的威脅。路毀滅了森林，但一切的罪魁禍首是人類(lèi)。

　　如果不是人類(lèi)的無(wú)知，會(huì )有這一系列生態(tài)災難嗎？文中也說(shuō)了，羅斯福的政策，是根據自身的習慣看法和童話(huà)原則制定的，他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制約、相互聯(lián)系的，森林中既需要鹿，也需要狼，

　　這樣才能保持生態(tài)平衡。而我們一定要尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的這種相互關(guān)系，不要因為自己的無(wú)知而傷害自然界。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇6

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈，電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似現象?你是否想過(guò)，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)怎樣樣的后果?

　　大自然就像一個(gè)彈簧，你怎樣對它，它就怎樣對待你。這天我又看了一個(gè)自然故事。

　　這個(gè)故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態(tài)災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。

　　讀了這個(gè)故事，我深深地明白了：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據人類(lèi)自身的片面認識，去決定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì )犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們務(wù)必尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒(méi)有大敵的安全環(huán)境中無(wú)限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無(wú)限制地增加，而森林里的食物來(lái)源是有限的，他只有這么多，不會(huì )增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。

　　在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的`蟲(chóng)子不斷增加;他們打獵小鳥(niǎo)，讓森林中的蟲(chóng)子變得猖狂起來(lái);他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類(lèi)的生活;他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染;他們……

　　讀了這個(gè)故事我受益匪淺!

　　鹿和狼的故事讀后感 篇7

　　今天，我翻書(shū)的時(shí)候又翻到了《狼和鹿的故事》這篇文章，這是我六年級的時(shí)候學(xué)的。講的是二十世紀初葉美凱巴伯森林，總統為了保護鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導致鹿大量繁育，造成生態(tài)災難。

　　以前，我認為狼是邪惡的，鹿是善良的`，如果地球上沒(méi)有狼的話(huà)，其他動(dòng)物肯定十分安全，可現在，這種想法是錯誤的。

　　狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類(lèi)一樣，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎？不可能，人離不開(kāi)肉，因為人體需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類(lèi)也不能改變大自然，人類(lèi)要尊重大自然，大自然創(chuàng )造的一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著(zhù)一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì )失去平衡，總有一天，后果將不可預料！

　　同樣，人類(lèi)之間也是平等的，每一個(gè)人的存在也有著(zhù)必要的作用。既然大自然創(chuàng )造了他，那么世界就需要他，社會(huì )需要他，每一個(gè)人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個(gè)人，因為他們不管是殘疾人，老人，他們都有著(zhù)他們自己的作用！

　　讓我們?yōu)樯鐣?huì )，自然的平衡盡自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好！

　　鹿和狼的故事讀后感 篇8

　　20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓它們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(cháng)到了十萬(wàn)只。結果，不僅鹿沒(méi)得到保護，因為饑餓和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

　　讀了這篇文章后，我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿，保護森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數是病鹿，把鹿控制在范圍內，森林就不會(huì )被糟蹋得面目全非。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物是維護生態(tài)平衡的使者，它們將會(huì )保護的井然有序。

　　比如說(shuō)，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅，全世界就會(huì )臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的`“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。

　　灰塵應該是大家最厭惡的東西，又會(huì )污染環(huán)境，危害人類(lèi)的罪魁禍首，你沒(méi)想到吧？灰塵也是對人類(lèi)有益的。假如沒(méi)有了灰塵，空氣會(huì )很清晰，但太陽(yáng)卻會(huì )直射，你就睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是，天空中就沒(méi)有結晶體，將不會(huì )降一滴水，我們大地森林，還有我們人類(lèi)都面臨著(zhù)死亡。

　　這些事告訴我們要全面的思考問(wèn)題，才能做好事情。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇9

　　狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了……

　　人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是，鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒(méi)有了食物而死亡……

　　我發(fā)現，在現實(shí)生活中，動(dòng)物，沒(méi)有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的.事，好像我們人類(lèi)一樣，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎？不可能，人離不開(kāi)肉，因為人體需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類(lèi)也不能改變大自然，人類(lèi)要尊重大自然，大自然創(chuàng )造的一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈――狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著(zhù)一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì )失去平衡，總有一天，后果將不可預料！

　　或許你看過(guò)一些童話(huà)、傳說(shuō)，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動(dòng)物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話(huà)說(shuō)：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，但是必定會(huì )給你開(kāi)一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀(guān)好的一面。這樣我們才能客觀(guān)理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇10

　　森林提供了人和動(dòng)物呼吸所需的氧氣，吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳，森林天界地表徑流涵養水源，避免水土流失，森林降低風(fēng)速、吸附塵埃。吸收硫化物等有氣體；城市綠化帶可以消納噪音，降低噪音污染；森林是世界上生命最為活躍的重要地區，如果失去森林，地球生態(tài)系統就會(huì )崩潰，人類(lèi)就將無(wú)法在這個(gè)世界上生存。

　　所以，森林對于人類(lèi)是多么重要��！從現在開(kāi)始，要愛(ài)護樹(shù)木，多種植花草樹(shù)木。保護森林要從愛(ài)護和種植開(kāi)始。地球是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以身存的家園�！爸挥幸粋�(gè)地球”這是在一九七二年召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上提出的響亮口號！同時(shí)，這一口號又向人們敲響了警鐘：地球只有一個(gè)，如果我們還是不愛(ài)護她，還是像以前的一樣亂認垃圾，使用一次性物品，浪費資源和樹(shù)，人類(lèi)將別無(wú)去處，到最后，我們人類(lèi)很有可能滅種！

　　大家現在的亂扔垃圾，不愛(ài)護，包不地球，這位可親可敬的母親、可是到最后，還是會(huì )降臨在我們身上��！

　　“狼和鹿的故事”為我們敲響了警鐘，給我們上了生動(dòng)的一課。告訴我們要注意保持生態(tài)平衡，要遵守規律的`內在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中形成的，人類(lèi)如果過(guò)分干擾，破壞了生態(tài)平衡，就會(huì )帶來(lái)意想不到的災難

　　鹿和狼的故事讀后感 篇11

　　狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了。

　　人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是，鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒(méi)有了食物而死亡。

　　我發(fā)現，在現實(shí)生活中，動(dòng)物，沒(méi)有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類(lèi)一樣，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能，人離不開(kāi)肉，因為人體需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類(lèi)也不能改變大自然，人類(lèi)要尊重大自然，大自然創(chuàng )造的一切生物都有必須的規律，也就是食物鏈――狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的'存在都起著(zhù)必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì )失去平衡，總有一天，后果將不可預料!

　　或許你看過(guò)一些童話(huà)、傳說(shuō)，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身。但是你錯了，所有的動(dòng)物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話(huà)說(shuō)：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，但是必定會(huì )給你開(kāi)一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們就應在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀(guān)好的一面。這樣我們才能客觀(guān)理智的去應對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇12

　　大家有沒(méi)有想過(guò) ，森林中若是沒(méi)有了肉食動(dòng)物，那會(huì )怎么樣？也許你會(huì )想：那就好啦！其他小動(dòng)物就可以快樂(lè )的的生活了�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣。今天，我學(xué)了一篇課文，題目是：【鹿和狼的故事】。主要講羅斯�？偨y為了保護善良的鹿，下令消滅了所有的狼。后來(lái)由于鹿的數量急劇增多，一下子變成了十萬(wàn)只。林子里都被鹿啃食光了，許多只鹿因為饑餓而死亡，1942年，整個(gè)凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。

　　羅斯福的'舉動(dòng)是在世代的傳說(shuō)和童話(huà)的立腳上消滅狼的，可他又沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)舉動(dòng)會(huì )讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動(dòng)物的結果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的總數，還能控制疾病對鹿群的影響。因為狼平常都是吃跑得不快或跑不動(dòng)的鹿，這種鹿多數是病鹿。所以，生活中沒(méi)有狼不行，沒(méi)有鹿也不行。

　　以前我也認為像狼這樣的肉食動(dòng)物就應該被殺害�？墒菍W(xué)了這篇課文后，我發(fā)現我錯了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物都是維護生態(tài)和平的使者。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了：任何人，任何動(dòng)物都有它的價(jià)值。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇13

　　今天，我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。

　　這篇文章主要講了：美國總統西奧多·羅斯福為了保護鹿而消滅了狼，而最終森林被毀，鹿大量死亡。

　　以前，我們認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒(méi)有狼了，鹿一定會(huì )安全，可是，我們想錯了。狼是為了生存吃鹿，鹿也是為了生存吃草，就像人一樣，難道人類(lèi)就為了保護動(dòng)物而不吃肉嗎？同樣，人類(lèi)不能改變大自然，大自然創(chuàng )造的一切都有它的規律，那就是食物鏈。如果食物鏈斷了，總有一天，后果將不可預料。我們應該遵守自然規律。

　　我想大家都還記得曾學(xué)過(guò)的《自然之道》吧！文中就是因為向導把小海龜扔進(jìn)大海，才使得小海龜大量被吃。下面，我再來(lái)舉一個(gè)例子：一個(gè)小男孩因為是第一次養蠶，到吐絲結繭時(shí)，他再也忍不住了，他太想看看里面是什么了，所以他拿出小剪刀，把繭剪破，令小男孩沒(méi)有想到的是，飛蛾出來(lái)后竟氣絕身亡了。

　　自然界中的`每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，相互聯(lián)系的道路。人類(lèi)不能根據自己的片面認識，就判定動(dòng)物的善惡，我們要改變錯誤看法。

　　鹿和狼的故事讀后感 篇14

　　讀了這篇課文，我感觸很深：原來(lái)同一個(gè)事物有好的一面，也有壞的一面。我們不應該只看到壞的一面，也應該學(xué)著(zhù)用欣賞的眼光看待事物。

　　鹿和狼的故事講述了：二十世紀初葉美凱巴伯森林，總統為了保護鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導致鹿大量繁育，造成生態(tài)災難。

　　像這樣的例子還很多，例如：上個(gè)世紀70年代末期，在澳大利亞草原，既無(wú)天敵，繁殖能力又特別強的野兔泛濫成災，把牧草吃了個(gè)精光，饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來(lái)，在動(dòng)物學(xué)家的建議下，澳大利亞從異國“請”來(lái)了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復了往日的勃勃生機。

　　這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。我們無(wú)權決定任何物種的`命運，每一個(gè)個(gè)體都有其存在的價(jià)值和權利。我們不能認為狼是兇惡的，就要消滅;鹿是善良的，就要受到保護。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞，就會(huì )造成嚴重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節制地繁殖，哪一天，地球將成為動(dòng)物的天下。就像人一樣，有好人，就有壞人;如果光有好人，也是不行的。沒(méi)有了壞人，好人就不能幫助壞人改邪歸正，好人也就沒(méi)有了意義。

　　我們應該遵循大自然的生態(tài)平衡，不要根據自己的片面認識來(lái)斷定事物的善惡丑美，否則就會(huì )帶來(lái)一系列危害。

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