《哈利波特》讀后感(精選15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《哈利波特》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感1
J·K羅琳打開(kāi)了魔法世界的大門(mén)，一部《哈利波特》赫然出現在世人面前……
這是一部描寫(xiě)魔法世界的小說(shuō)，什么“霍格沃茨魔法學(xué)�！��！@心咒'�！畩Z魂咒’�！楣稀鹊榷际且郧皬奈闯霈F過(guò)的字眼兒。有是真的很佩服羅琳阿姨的想象力，若是換作我……（像偶這種極度沒(méi)有想象力的人，就算你哪一塊石頭給偶，偶也不可能把它想象成金子，嘿嘿）
顧名思義，《哈利波特》主人人任公當然就是我們親愛(ài)的哈利了。哈利剛出生不久，其父母就被百年來(lái)最強大的黑巫師伏地魔（又稱(chēng)黑魔頭）殺害，然后，黑魔頭的矛頭轉向了小哈利，然兒，奇跡發(fā)生了，他非但沒(méi)能傷害到哈利，反而自己失去了所有的法力，切只在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤，就這樣，哈利一夜成名。
哈利在姨夫姨媽家過(guò)著(zhù)非人的生活，終于，在他12歲那年，收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的'通知書(shū)，在格蘭芬多學(xué)院度過(guò)了他7年神奇而又驚險的學(xué)習之旅，并結識了羅恩和赫敏這兩個(gè)他最要好的朋友。
然兒，最令我折服的大概就是他們之間純真深厚的友誼了吧！書(shū)中，羅恩為了解救哈利和赫敏，差點(diǎn)丟掉了性命，盡管他們有時(shí)會(huì )頂頂嘴，有是會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾，但他們的友誼卻一點(diǎn)不變，不！應給說(shuō)是更深厚了！
其實(shí)，我挺羨慕他們的，現在，長(cháng)大了，上了初中，大家都不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，因為，大家好象都有了心計，他們和你做朋友，為的不是擁有一分友誼，而大都是想要利用你或是報復你。承認我的想法有些悲觀(guān)，但也不是沒(méi)有道理的，原因，就是我曾經(jīng)就被人欺騙過(guò)，那中感覺(jué)實(shí)在是不好受……所以我說(shuō)：現在的友誼已不是純粹的友誼了，里面摻雜了一些復雜的東西，而那些東西，我讀不懂。
其次，哈利的勇氣，他的膽量，他的善良也讓我佩服。
我想，從《哈利波特》中，我學(xué)到了很多。
《哈利波特》讀后感2
昨天剛剛打敗了爸爸，自然是高興。本想著(zhù)今天出去走走，可天公卻不作美，下起了雨。
沒(méi)辦法，只能繼續悶在家里嘍！
上完課，完成任務(wù)后，我便捧起《哈利波特》讀了起來(lái)。
本書(shū)的主人翁叫哈利波特，在霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在一歲時(shí)，父母被黑魔頭伏地魔殺害。但伏地魔卻沒(méi)能殺死哈利，反而自己中了自己的咒語(yǔ)，法力大大削弱，從此銷(xiāo)聲匿跡。
今天我讀的是其中一本《火焰杯》。講述了哈利波不知被誰(shuí)陷害，特誤打誤撞成為了第四位勇士。并且順利通過(guò)了前兩關(guān)，在第三關(guān)即將拿到獎杯時(shí)，不料是伏地魔的奴仆蟲(chóng)尾巴陷阱，將哈利傳送到了一片墓地，并用哈利的血復活了伏地魔的故事。
哈利在通過(guò)前兩關(guān)是所表現的品質(zhì)值得我們學(xué)習。第一關(guān)時(shí)，哈利雖然抽中了最強的火龍——匈牙利樹(shù)蜂，但毫不畏懼，最后雖然受了點(diǎn)傷，但還是戰勝了火龍。
第二關(guān)是在水下解救人質(zhì)。哈利使用了腮囊草，得以在水下呼吸。在救出好朋友羅恩后，見(jiàn)另一位勇士芙蓉的妹妹仍然沒(méi)有獲釋?zhuān)麛鄬⑺簿壬狭税�。雖然比賽超了時(shí)，但評委會(huì )一律認為他的品質(zhì)值得學(xué)習，因此獲得了第二名。
書(shū)中的馬爾福是哈利的死對頭，總是百般取笑哈利與他的伙伴們，還罵赫敏是“泥巴種”——父母都是普通人的'法師。
他的家族很壯大，歷史很悠久，在魔法史上都有記載，名為：馬爾福家族。正因如此，馬爾福在學(xué)校才如此無(wú)理。
雖然馬爾福對哈利態(tài)度十分惡劣，但在危急關(guān)頭，哈利還是決定救下馬爾福，并沒(méi)有落下馬爾福不管。
我十分喜歡書(shū)中鄧布利多校長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)：一個(gè)人的出生并不重要，重要的是他成為什么樣的人。
沒(méi)錯，一個(gè)人的身世并不重要，我們不能用有色的眼光去看一個(gè)人。我們應該學(xué)習哈利波特的善良、勇敢，而不能像馬爾福一樣：傲慢、惡毒。
那么，你愿意成為哪一種人呢？
《哈利波特》讀后感3
這個(gè)暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書(shū)。每天，我和媽媽聊天的話(huà)題也都離不開(kāi)它。
一開(kāi)始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什么，我并不想看，甚至看到媽媽每天捧著(zhù)它看，我也無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡圣器》以后，對《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長(cháng)成了大樹(shù)。于是，我也拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
我每天都在讀它，上廁所時(shí)讀，晚上睡覺(jué)前也讀，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的速度就要比我慢多了，因為有許多家務(wù)活等著(zhù)她來(lái)干，每天都忙得不可開(kāi)交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅持著(zhù)中午或晚上見(jiàn)縫插針，抓緊時(shí)間閱讀。
讀書(shū)讀得快，囫圇吞棗是沒(méi)有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。
每一次，當我讀完一本書(shū)后，都會(huì )和媽媽共同交流，也會(huì )相互提問(wèn)。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒类嚥祭嗍钦l(shuí)殺死的嗎？”媽媽脫口而出：“應該是伏地魔�！蔽夜笮��！板e了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是斯內普，他是食死徒�！眿寢尨蟪砸惑@：“我還以為他是好人呢！不過(guò)食死徒是什么？我還沒(méi)看到那呢�！薄笆乘劳骄褪欠啬ψ约鹤冯S者的稱(chēng)呼�！蔽医忉尩�。
還有一次，我和媽媽談?wù)撟约鹤钕矚g的人物。媽媽笑容滿(mǎn)面：“我最喜歡赫敏·格蘭杰。她不僅聰明好學(xué)，而且在后來(lái)的逃亡中，她關(guān)心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學(xué)校里學(xué)到的知識都用在了這里�！薄拔易钕矚g哈利。他堅強，勇敢，曾多次與伏地魔對戰，而且，他不甘心在別人的`保護下，自己什么也不去做�！蔽彝Ａ艘幌�，接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我還喜歡哈利的教父——小天狼星布萊克，他總是在關(guān)心著(zhù)哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時(shí)，他為了保護哈利而奮不顧身，最后英勇?tīng)奚��！眿寢尶粗?zhù)我侃侃而談，會(huì )心地笑了。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)知識，帶來(lái)興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂(lè )。
《哈利波特》讀后感4
自從同學(xué)給我介紹了《哈利·波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)�！豆�。波特》的作者是英國女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因為很多書(shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望�？墒钱斘铱吹接腥吮环啬鶜r(shí)，我不禁流下了眼淚；當看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利。波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的.敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利。波特》的感覺(jué)真好！
《哈利波特》讀后感5
大家肯定都知道哈利波特吧，在這個(gè)令人沉醉其中的系列里，最讓我著(zhù)迷的當然是《哈利波特與魔法石》了。J.K.羅琳那引人入勝的筆觸，緩緩地把我們帶進(jìn)一個(gè)奇妙而又有些懸疑的世界里……
故事的開(kāi)始就十分神秘，再加上作者的生動(dòng)描寫(xiě)，又添加了幾分恐怖的懸疑色彩。一個(gè)叫哈利波特的小男孩，一出生便擁有了一個(gè)要與這個(gè)故事里的大反派伏地魔作斗爭的標志——一道形如閃電的疤痕，一道用它親人的生命削弱的惡咒。不久，他被迫收養在她的姨父姨媽家。在那里的日子一點(diǎn)也不好過(guò)，哈利不僅每天都要干活、忍受責罵，還要受他表哥達力的嘲笑與欺負。我真為哈利打抱不平，要換做是我，我非得偷偷溜走，再與他們大鬧一場(chǎng)不可！一想到我們的幸福生活，我真佩服哈利是怎么忍受下來(lái)的.。終于，海格——哈利的“救世主”（至少我認為是），奉霍格沃茨巫師學(xué)校的校長(cháng)之命來(lái)接哈利，從此揭開(kāi)了哈利的巫師身世，這才讓我松了一口氣。在魔法學(xué)校里，哈利收獲了友誼和歡樂(lè )，這讓我不禁想起了自己在學(xué)校的樣子，雖然既充實(shí)又快樂(lè )，但也難免有傷心和誤會(huì )，還有生氣。我多想像哈利一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但故事肯定不會(huì )在這里就結束了，這促使我接著(zhù)往下看。哈里漸漸發(fā)現了許多秘密，發(fā)現了伏地魔的陰謀，發(fā)現了深藏在霍格沃茨里使人長(cháng)生不老的魔法石。這讓哈利的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。最后，哈利在朋友們的幫助下，憑借著(zhù)冷靜、勇敢、愛(ài)和堅持，邪不壓正，戰勝了伏地魔，繼續過(guò)著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活！
樂(lè )觀(guān)是一切活力的源泉。像哈利，從小失去雙親，體會(huì )不到父母的愛(ài)，他卻沒(méi)有放棄自己。再看看我們，都是父母的心肝寶貝，沉浸在幸福之中，但我們沒(méi)有半途而廢過(guò)嗎？所以，我們何嘗不能樂(lè )觀(guān)的堅持下去呢？讓我們積極向上，做一個(gè)快樂(lè )的人吧！
《哈利波特》讀后感6
“哈利波特”一個(gè)大家耳熟能詳的名字，我在前半個(gè)月讀完了四本《哈利波特》。這四本書(shū)都非常好看�！豆ㄌ亍返淖髡呓辛_琳，她因為寫(xiě)《哈利波特》而成名，并獲得了很多的榮譽(yù)。我很敬佩她天馬行空的想象力。她光憑著(zhù)自己的想象就能寫(xiě)出那么傳神、有趣又生動(dòng)的小說(shuō)，真是太了不起了！
在這幾本書(shū)里面都有跌宕起伏的故事情節，看得很激動(dòng)人心，有時(shí)也令人提心吊膽，但最后總會(huì )化險為夷。就比如：學(xué)校進(jìn)行魁地奇比賽�？仄姹荣惖囊巹t跟足球差不多，只是魁地奇比賽是坐在飛天掃帚上打的'。一共要打四個(gè)球，一個(gè)比較大的的紅色的鬼飛球，是三名追球手打的，第二、三兩只球都是一樣的游走球，游走球就是專(zhuān)門(mén)攻擊隊員的，需兩名擊球手用木棍對付，還有一個(gè)守門(mén)員是防止對方把鬼飛球和游走球打入球門(mén)，如果打入球門(mén)就算進(jìn)球加分。在魁地奇比賽中最重要的就是找球手，而哈利波特就是格蘭芬球隊的找球手，他要找的是一個(gè)張著(zhù)翅膀的金色小球，那球跟乒乓球差不多大，在空中飛得很快，忽隱忽現，找球手赤手空拳騎著(zhù)飛天掃帚抓住球就加分，哪隊分多就獲勝�！班健鄙诼暣淀懥�，哈利波特騎上掃帚，腳一蹬地，騰空而起，飛上了云霄。他如魚(yú)得水，在天空中飛來(lái)竄去，瞇起眼睛查看金色飛賊，突然，他發(fā)現金色飛賊，不過(guò)在兩個(gè)敵手中間，那兩人正用惡狼般的眼神盯著(zhù)哈利，他們拿著(zhù)木棍，打向哈利，可哈利猛的給飛天掃帚加速……“砰”兩個(gè)人撞在了一起，哈利的速度之快，猶如電光火石般從那兩個(gè)敵手中間穿過(guò)，穩穩地一把抓住了金色飛賊。他用智慧和勇敢贏(yíng)得了第一次比賽，成為了同學(xué)們最崇拜的人。他還在三強爭霸賽上救了人，他智斗火龍，我也和哈利的同學(xué)一樣很崇拜他。
我在讀《哈利波特》的時(shí)候，就仿佛穿越到了哈利的學(xué)校一樣，和他們一起歡笑，一起悲愁。我之所以喜歡《哈利波特》是因為我喜歡他智斗火龍時(shí)的勇敢和無(wú)畏，我喜歡他打魁地奇時(shí)的速度與靈巧，我喜歡書(shū)中鄧布利多校長(cháng)與哈利等人討論小天狼星布萊克不是殺人犯時(shí)給予學(xué)生對他的信任與肯定，我喜歡哈利波特學(xué)校的輕松自由與快樂(lè )……
《哈利波特》讀后感7
有一天，我一做完作業(yè)，就直接回房間看電視。
媽媽問(wèn)：“前幾天給你買(mǎi)了”哈利·波特“看過(guò)了嗎？”我搖搖頭�！敖o你買(mǎi)的書(shū)你為什么不看？上次你想看到的”火把“我你買(mǎi)你轉身便隨手拋開(kāi)了幾頁(yè)的結果，實(shí)在是我浪費錢(qián)�！�
媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會(huì )瞪著(zhù)我。我知道，如果一個(gè)眼神我們可以通過(guò)殺人這樣的話(huà)，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰戰兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進(jìn)了城市書(shū)房。呼，總算沒(méi)有逃過(guò)一劫。我松了口氣，打量了學(xué)生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛(ài)看的科幻書(shū)，我可是這個(gè)女孩��！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)老師心地工作看起來(lái)。
起初，我不明白這本書(shū)的內容，但是當我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家里被殺，從欺凌他們的兒子達德利———痛苦的時(shí)候，我開(kāi)始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷著(zhù)希望，我讀了。當哈利·波特長(cháng)大到11歲，是一個(gè)多的人———鄧布利多派海格收到的書(shū)面學(xué)校，遇到了一位好朋友羅恩在火車(chē)上學(xué)，在學(xué)校的好朋友赫敏見(jiàn)面。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我為他感到高興。后來(lái)，為了保護魔法石三他們沒(méi)有被伏地魔帶走，勇于突破陷阱魔布各位老師的領(lǐng)導下，在最后一關(guān)，只留下哈利·波特知道一個(gè)人。我在這本書(shū)中輸入的情況。
“都8點(diǎn)半了，你在干嘛？”正當我讀得非常起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從情節中拽了出來(lái)。我戀戀不舍地放下書(shū)，心卻依然可以沉浸在自己書(shū)中的精彩生活世界里。
二年級的`時(shí)候，我在我母親的床邊，看到一本龍英臺寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫(xiě)給誰(shuí)的，也不知道andrea是誰(shuí)。但是當我四年級拿起這本書(shū)的時(shí)候，我讀到了一些。我突然意識到，同一本書(shū)在不同的時(shí)代閱讀，不僅可以看到自己的成長(cháng)，而且可以在不同的心態(tài)下理解書(shū)中的內容，獲得不同的靈感和收獲。
書(shū)籍是知識的源泉，是人類(lèi)與世界的橋梁。無(wú)論什么類(lèi)型的書(shū)，只要你想讀，它們都會(huì )成為你最真誠的伴侶。當你真的愛(ài)上了書(shū)，世界就愛(ài)上了你。你的生活也會(huì )因為閱讀而變得美麗而漫長(cháng)。
有書(shū)真好！
《哈利波特》讀后感8
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《哈利。波特》這個(gè)系列的書(shū)，它在全世界都是一套熱門(mén)書(shū)，我早就想看了。
開(kāi)學(xué)初，倪斯涵帶來(lái)了一本書(shū)，問(wèn)我要不要看，我拿過(guò)來(lái)一看，這不就是我一直想看的《哈利。波特》嗎？我的雙眼立刻放出光芒，馬上像倒蒜似的使勁點(diǎn)頭。
這本書(shū)描繪的是一個(gè)魔法世界，故事是由一個(gè)名叫“伏地魔”的黑巫師引起的。在某一天的晚上，哈利。波特的父母為了保護一歲的哈利。波特被伏地魔殺死了，而伏地魔本人也因魔咒反彈，而暫時(shí)死亡。九年后，哈利來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，在那里，他認識了好朋友赫敏。格蘭杰和羅恩。韋斯萊，以及其他的許多同學(xué)。
在霍格沃茨的每一個(gè)學(xué)期，哈利都會(huì )遇到一些和伏地魔有關(guān)的危險，第四個(gè)學(xué)期快要結束時(shí)，伏地魔居然靠自己的魂器復活了！
越來(lái)越多的人因為伏地魔這個(gè)惡魔的復活而死去。為了不讓更多人再受到傷害，哈利和赫敏、羅恩一起經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，找到并毀掉了伏地魔所有的魂器，最后打敗了伏地魔，并取得了勝利。
這套書(shū)吸引我的不僅僅是那些變幻莫測的魔法，它還讓我明白了許多道理。
首先，我明白了要學(xué)會(huì )團結，如果哈利他們各自堅持各自的意見(jiàn)，不團結在一直，是不可能戰勝伏地魔的。在現實(shí)生活中也是如此，如果我們不團結，不往一處使力，就會(huì )使團隊活動(dòng)無(wú)法順利進(jìn)行，如果我們不團結，很多事情都不能做成！
我還明白了無(wú)論做什么事情都不能沖動(dòng)，一定要先讓自己靜下心來(lái)冷靜地思考，再去做這件事情，否則，你做的事情可能不會(huì )讓你得到你想要的'結果，在做的過(guò)程中，還可能會(huì )對自己或他人造成不必要的傷害。
最后，我懂得了看人不要老看外表，一定要對那個(gè)人多了解，不然很容易誤把好人當壞人，把壞人當好人。
這套書(shū)充滿(mǎn)懸念，引人入勝，吸引著(zhù)讀者一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)作者一起去探索其中的奧秘，在探索過(guò)程中，同時(shí)獲得了許多寶藏，取得了精神上的財富，這真是一本值得一看的好。
《哈利波特》讀后感9
《哈利·波特》是英國著(zhù)名作家J·K·羅琳所創(chuàng )作的。全冊共有7本，這是一套魔法系列的小說(shuō)。
在哈利剛出生時(shí)，被人稱(chēng)為“神秘人”的黑魔頭，他的名字叫伏地魔，想要殺害哈利全家。哈利的'父母為了保護小利里不受傷害而身亡，然而伏地魔在加害哈利的時(shí)候，哈利不但沒(méi)有死，反而吸取了伏地魔大量的能量，因此伏地魔變得非常虛弱。哈利因為失去了雙親，被寄居在德思禮夫婦一家。
相信并且會(huì )使用魔法的人叫做“巫師”；相信但不會(huì )使用魔法的人叫做“啞炮”；不相信也不會(huì )使用魔法的人叫做“麻瓜”。
這個(gè)故事就是講得哈利和好朋友羅恩、赫敏一起阻止那個(gè)連名字都不能提的“神秘人”與他們在霍格沃茨魔法學(xué)校所經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦，從此他們的名譽(yù)越來(lái)越大。
我最喜歡的當然還是主人公哈利·波特和他的朋友羅恩、赫敏。他們無(wú)論遇到什么困難都永不放棄，在與伏地魔交戰時(shí)，哈利都屢屢暴發(fā)出驚天動(dòng)地的魔法。哈利能飽受委屈，依然不屈不饒，不管是別人說(shuō)他有意加害同學(xué)，因為哈利是一個(gè)蛇佬腔（會(huì )和蛇交流，斯萊特林和伏地魔會(huì )這樣），還是被人陷害，羅恩說(shuō)他只知道盡出風(fēng)采，完全不顧自己的安危，他都能表現的如此正常，依然談笑風(fēng)生。
有一個(gè)事例，是我記憶猶新。那是在《消失的密室》中。哈利與伏地魔和巨蛇正面交手時(shí)，而且還在霍格沃茨盥洗室的地底下。當伏地魔命令巨蛇把哈利逼到鐵門(mén)邊時(shí)，哈利已經(jīng)毫無(wú)退路了，被巨蛇的毒牙給刺穿了手臂，幸虧哈利急中生智，用那枚毒牙刺穿了伏地魔的筆記本，伏地魔立刻消失了，但還沒(méi)有死。從這件事我們又可以看出哈利是一個(gè)勇敢、臨危不懼的人。
在這套書(shū)里，哈利是不幸的，他不能像普通“麻瓜”孩子那樣玩耍、成長(cháng)；也不能像正�！拔讕煛焙⒆幽菢訉W(xué)習魔法。但哈利的品質(zhì)值得我們欽佩。我們要像哈利那樣勇敢。
《哈利波特》讀后感10
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì )浮現腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現，與我同在：
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻木父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的`美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說(shuō)過(guò)：對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦；越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使燦爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學(xué)們，山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。
《哈利波特》讀后感11
霍格沃茨的校長(cháng)鄧布利多說(shuō)過(guò)：“被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)著(zhù)，盡管愛(ài)我們的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì )給我們留下一個(gè)永遠的護身符�！�
父親很英俊，母親楚楚動(dòng)人。仿佛上一秒他們還在這里。從哈利記事起，“父母”這個(gè)詞便從未顯出它應有的分量。母親悲憤的吶喊與啜泣聲結成閃電狀的疤痕烙在哈利額前。人總是有一種慣性，即把自己最初的想法當作指令來(lái)執行，這是我們的本能。當死亡扼住哈利時(shí)，他的母親只是單純地希望哈利能夠活下去，人類(lèi)最美好的感情也許就是這種原始的本能。它沒(méi)有修飾的陳詞，只因為他的`血液里流淌著(zhù)你，流淌著(zhù)信仰，流淌著(zhù)最真摯的情感。遺落之愛(ài)，不會(huì )被時(shí)間風(fēng)化成為干枯的標本，而是會(huì )在某一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上被找回，還原成它最初的樣子，然后以一種更長(cháng)久的方式存在，終其一生。
這讓我想起了《自然傳奇》的一個(gè)片段：在非洲大草原上，一對羚羊母子不小心進(jìn)入了一只獵豹的領(lǐng)地，母羚羊為了保護小羚羊，不惜自己引開(kāi)獵豹，讓小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引開(kāi)了獵豹，可自己卻喪生在獵豹的利爪下。母羚羊完全可以放棄與那只小羚羊的一切自行離開(kāi)，可是，她卻義無(wú)反顧地擋在了小羚羊的面前，失去了自己的生命，但也從此空缺了小羚羊的成長(cháng)，值得嗎？值得。愛(ài)的印跡從不會(huì )被磨滅，感情，是超越物質(zhì)的，它是文明的最高產(chǎn)物，是光明，是命運。
因為有了愛(ài)，赫敏才會(huì )消除她父母腦海中所有關(guān)于她的記憶，和哈利一起四處逃亡，尋找魂器，這，就是朋友之間的愛(ài)——友誼；因為有了愛(ài)，金妮才會(huì )進(jìn)入霍格沃茨的校長(cháng)室，幫助哈利竊取格蘭芬多的寶劍，這，就是戀人之間的愛(ài)——愛(ài)情……
青春期的我們很叛逆，把這些愛(ài)視為理所當然，讓那些溫存，在自己的日子里默默過(guò)期。在某一時(shí)刻，我們總是將自己與這種愛(ài)隔離開(kāi)來(lái)，倔強地樹(shù)立起自我的屏障，天真地以為長(cháng)大了，自以為執拗得很文藝，但愛(ài)總是在原地守候，就像滿(mǎn)身鐵銹的單車(chē)，赤裸地站在風(fēng)中。我們可能會(huì )在回眸之瞬讀懂，也可能要用上一輩子。
《哈利波特》讀后感12
在寒假，我看了《哈利·波特與魔法石》一書(shū)，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。它告訴我，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
在巫師世界，有一個(gè)黑巫師叫伏地魔，野心很大。他企圖控制巫師界和麻瓜（不懂魔法的人）界，反抗者只有死路一條。哈利的父母卻反對伏地魔，他們都為了保護哈利而死，哈利的母親臨死前在哈利身上施了母愛(ài)的魔法，所以伏地魔的咒語(yǔ)射向哈利時(shí)，又彈了回來(lái)，伏地魔被自己的咒語(yǔ)反彈導致半死不活，甚至蹤跡不見(jiàn)。
哈利的母親為了保護他犧牲了，但是貪婪、殘忍、野心很大的伏地魔是怎么也無(wú)法傷害這純正的靈魂，因為母愛(ài)是最古老，也是最強大的魔法，它比死亡強大數萬(wàn)倍。
我認為，在孩子的成長(cháng)中，母愛(ài)是不可缺少的。伏地魔小時(shí)候在孤兒院長(cháng)大，因此他缺少人性，把其他小孩子都欺負得痛不欲生。我相信，若他的母親沒(méi)有離他而去，他就不會(huì )那么奸詐、狠毒。以他的聰明和天賦，完全可以成為世界上最偉大的巫師而不是最邪惡的巫師。
十一年后，哈利進(jìn)入了霍格活茨魔法學(xué)校。
伏地魔不甘心失敗，把靈魂附在了他們的黑魔法防御術(shù)老師、奇洛教授身上。奇洛教授是一個(gè)食死徒（伏地魔的走狗），企圖偷走魔法石，復活伏地魔。哈利在同學(xué)羅恩和赫敏的幫助下，找到奇洛。伏地魔讓奇洛殺死哈利，搶到魔法石。但奇洛卻碰不得哈利，一旦哈利的手碰到奇裸露的'皮膚，奇洛的皮膚就會(huì )變成碎石頭，灑在地上。這又一次向我們證明了，母愛(ài)的強大。伏地魔沒(méi)有弄清楚，母親對哈利這么強烈的愛(ài)，已經(jīng)在他身上留下了護身符，因此，奇洛不能碰哈利。奇洛內心充滿(mǎn)仇恨、貪婪與野心，把靈魂出賣(mài)給了伏地魔。他碰到一個(gè)身上有這么美好的印記的人，是會(huì )感到痛苦難忍的。
我覺(jué)得，擁有母愛(ài)的孩子是不怕困難的是強有力的，比如說(shuō)：我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，騎不了10米就摔個(gè)：狗啃泥，我很疼，但在媽媽的鼓勵下，我又克服了種種困難，最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)；做作業(yè)時(shí)，如果有不會(huì )的難題，我媽媽總是陪著(zhù)我一起研究，直到我弄懂了為止。
我特別喜歡這本書(shū)，它告訴了我，母愛(ài)最偉大，擁有母愛(ài)的孩子一定會(huì )更加快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。作文
《哈利波特》讀后感13
在讀完了J.K羅琳的這本著(zhù)名魔幻小說(shuō)后，我深深喜歡上了這個(gè)系列，也喜歡上了這個(gè)蒼白瘦弱、戴著(zhù)眼鏡的大難不死的男孩——哈利·詹姆·波特。
哈利波特的童年是悲慘的，他的父母都是鳳凰社（反伏地魔組織）的成員，但被小矮星彼得出賣(mài)，雙雙被伏地魔殺害，只有他幸運地活了下來(lái)
后來(lái)，哈利來(lái)到了霍格沃茨，認識了兩個(gè)好朋友，并一次次挫敗了伏地魔的計劃。在面對伏地魔卷土重來(lái)，校長(cháng)被殺的困境時(shí)，哈利勇敢面對，毀掉了7個(gè)魂器。在最后決戰中，用老魔杖擊敗了黑魔王，拯救了魔法世界。
本書(shū)主角哈利波特是我最喜愛(ài)的的角色。他勇敢、機智。更重要的是，他有一顆善良的'心和純潔的靈魂。正是他的愛(ài)，他的無(wú)私，他的純潔，才最終擊敗了黑巫師。
與其對立的則是最邪惡的巫師——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、殺人如麻，無(wú)數巫師慘死在他的魔杖下。與哈利一樣，伏地魔也是一個(gè)孤兒。但是他從來(lái)都不知道什么是愛(ài)，這是一個(gè)悲劇性的大魔頭。
哈利和伏地魔同是孤兒，為何兩人分別成為一正一邪兩種人呢？因為哈利雖然失去了父母，但他依然在霍格沃茨尋找到了愛(ài)與歡樂(lè )。而伏地魔從小就沒(méi)有受到關(guān)愛(ài)，也不明白被愛(ài)的感覺(jué)，這使他的性格變得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的與眾不同，使他感到自卑，產(chǎn)生了許多錯誤的人生價(jià)值觀(guān)，也沒(méi)有及時(shí)改正，這讓他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最終成為黑魔王。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，父母的關(guān)愛(ài)，同伴的關(guān)愛(ài)。一個(gè)人只有得到并懂得了愛(ài)，才會(huì )去關(guān)愛(ài)別人，凈化自己，感動(dòng)別人。
現在電視上有許多關(guān)于棄嬰的報道，我想：如果嬰兒被拋棄，沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)，是否會(huì )出現更多伏地魔式的人物，危害社會(huì )？答案是肯定的。所以我希望社會(huì )上能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幸福，少一點(diǎn)隕落的伏地魔。
《哈利波特》讀后感14
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《哈利 · 波特與密室》。這本書(shū)講了哈利 暑假后準備回霍格沃茨時(shí)，家養小精靈多比向哈利發(fā)出警告：如果哈利返回霍格沃茨，將會(huì )大難臨頭。不回，則安全無(wú)事。要哈利答應它。哈利沒(méi)有答應，之后出現了一系列的“麻煩”與災難。哈利 9月1日到了九又四分之三 站臺，卻沒(méi)能像上次一樣進(jìn)去……。費盡周折，到了學(xué)校，正如多比所說(shuō)，災難大降臨頭，一件件壞事接踵而來(lái)，讓哈利極為煩惱。然而，這些只不過(guò)是災難的開(kāi)始。如果災難是一個(gè)大王的話(huà)，那這些只不過(guò)是一個(gè)小兵、小卒�；舾裎执牡膶W(xué)生接二連三的被人給石化了，學(xué)校面臨解散，這才是最大的災難。哈利認為這是品德敗壞的德拉科 · 馬爾福干的“好事”。他也懷疑是不是忠厚的獵場(chǎng)看守海格無(wú)意之間鑄成的大錯。哈利決定弄清答案，保護同學(xué)，保衛霍格沃茨。歷盡一番番艱辛后，謎底終于揭曉了。這一切盡是 密室里的 湯姆 · 里德?tīng)?學(xué)生時(shí)代的伏地魔)的幻形和他的一條蛇王干的。哈利進(jìn)入了密室，在阿不思 · 鄧布利多校長(cháng)的鳳凰幫助下，成功干掉了里德?tīng)柕?幻形和蛇王，并成功返回地面，挽救了霍格沃茨。
讀完這本書(shū)，我為哈利的堅強不屈的精神所折服。在戰勝伏地魔留下的黑魔法圈套的過(guò)程中，隨時(shí)都有生命危險，哈利卻是臨危不懼，勇往直前，正是憑著(zhù)這種進(jìn)取精神，他才又一次取得了勝利。我想我要向哈利學(xué)習這種精神，在學(xué)習中、生活中，遇到困難不退縮、不氣餒，相信自己，努力就會(huì )有進(jìn)步，付出就會(huì )有收獲。
這本書(shū)同時(shí)也告訴我們，“好人一生平安”，“善有善報，惡有惡報”。正義永遠是邪惡的克星、天敵。伏地魔雖然黑魔法高強，卻一次次被哈利和他的朋友、同學(xué)、老師擊倒。正義的力量是無(wú)限的。雖然邪惡有時(shí)表現的很強大，但終歸是要滅亡的。正如前面的那句話(huà)所說(shuō)，“善有善報，惡有惡報。不是不報，時(shí)候未到!”
《哈利波特》讀后感15
在鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
哈里有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭光；也有著(zhù)很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí)，我看到了；當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長(cháng)而高興時(shí)，我看到了他對朋友的深厚友誼；當他為了不讓自己的教父――小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時(shí)，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著(zhù)想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度，他對待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這本書(shū)5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國度，危險時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì )陷于危及生命的困境，只要適當的`使用在學(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅定的信念��！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
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