《學(xué)校體育之心語(yǔ)》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《學(xué)校體育之心語(yǔ)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　在我們青年教師業(yè)務(wù)培訓之初，收到徐阿根老師編著(zhù)的《學(xué)校體育之心語(yǔ)》這本書(shū)，在閑暇之余閱讀了這本書(shū)，這是一本記錄了徐老師在教育第一線(xiàn)嘔心瀝血、努力探索，結合其超前的理念、先進(jìn)的思想、鮮活的經(jīng)驗的書(shū)籍，讓我在閱讀之余不得不感嘆徐老師對于體育教育的崇高覺(jué)悟和理念。

　　經(jīng)過(guò)自己三年來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，我發(fā)現一個(gè)人無(wú)論做什么工作，如果只停留在表面敷衍應付，就永遠不會(huì )干好，作為體育教師要想使專(zhuān)業(yè)技能得到提高，首先要熱愛(ài)體育工作，樹(shù)立既然做了就力求做好的思想。有的教師在學(xué)校畢業(yè)后到鄉鎮上的'小學(xué)任教，也許是嫌分配的工作不如意，或者是學(xué)校條件不太好等原因，工作積極性不高，教學(xué)方面不思進(jìn)取，上課馬虎應付。

　　后來(lái)，為了晉職稱(chēng)申報了展示課，由于教學(xué)技能水平較差，上級在驗收優(yōu)質(zhì)課時(shí)他心里沒(méi)底，結果那堂課上的一塌糊涂，展示課不但未能通過(guò)還遭到教研員的指責和批評。事實(shí)證明：無(wú)論干什么工作都要干一行，愛(ài)一行，“因為興趣是最好的老師”。

　　徐老師給我另一個(gè)啟示：社會(huì )在發(fā)展、歷史在前進(jìn)、人類(lèi)在進(jìn)步、知識在更新。體育教師要想適應現代教育的需要，并使自己的專(zhuān)業(yè)技能水平得到提高，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的知識，而且要熟悉相關(guān)領(lǐng)域內的知識。在內涵發(fā)展方面除積極進(jìn)修、參加繼續教育外，平時(shí)一定要博覽群書(shū)、拓寬視野、精益求精，在工作中虛心向同事學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在學(xué)習中提高自我、完善自我、超越自我，使自己的內涵得到可持續發(fā)展。

　　其次，要學(xué)會(huì )反思。在工作中反思，可以發(fā)現自己的不足和問(wèn)題，不斷的反思會(huì )不斷的發(fā)現不足和問(wèn)題，不斷發(fā)現一個(gè)陌生的我，從而激發(fā)自己的求知欲和進(jìn)取心。經(jīng)常反思自己工作中的教學(xué)行為，總結教學(xué)的得失與成敗，并積極的糾正和改進(jìn)，才能不斷提高自我素養和專(zhuān)業(yè)技能。反思貴在及時(shí)、貴在堅持、貴在執著(zhù)的追求，一有所得，及時(shí)寫(xiě)下，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，久而久之定會(huì )提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，讓我們做一名反思型的教師吧。

　　體育教師的工作具有示范性、特殊性、和社會(huì )性，工作的范圍有時(shí)也不僅僅局限在自己學(xué)校，你的專(zhuān)業(yè)技能水平的高低有時(shí)會(huì )代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校甚至會(huì )有更廣的代表性，可見(jiàn)體育教師的專(zhuān)業(yè)技能水平是何等的重要。只要遵循以上幾點(diǎn)并付諸行動(dòng)，對我們體育教師專(zhuān)業(yè)技能水平的提高一定會(huì )大有裨益。

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