書(shū)籍《凡卡》讀后感

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)籍《凡卡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)籍《凡卡》讀后感1

　　凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……

　　——題記

　　凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸�？鞓�(lè )的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……

　　凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食不果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下，殘酷的現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……

　　當看到文中的凡卡懷著(zhù)最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著(zhù)甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠不要醒來(lái)！

　　然而，是夢(mèng)，便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……

　　凡卡的最后希望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇？如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明，凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴？如果當時(shí)社會(huì )制度完善，人們可以安居樂(lè )業(yè)，凡卡怎會(huì )如此痛苦失意？

　　當凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多……

書(shū)籍《凡卡》讀后感2

　　童年，向往著(zhù)快樂(lè )，向往著(zhù)喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了家常便飯我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

　　凡卡，你童年的.遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍得紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。

　　在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子在也受不住了！……我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。

　　他寫(xiě)信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，有些情節令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

書(shū)籍《凡卡》讀后感3

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年也不一樣，有的人的童年很美好，但也有的人的童年一點(diǎn)也不幸福；我的童年卻是代表幸福和美好的，而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色！我和他相比，真是天壤之別��！

　　凡卡如果做不好事情，就會(huì )受到老板的毒打，老板娘那魚(yú)嘴直戳他的臉。他早上支持一點(diǎn)兒面包，中午一碗西周，晚上還是一點(diǎn)兒面包，這樣一定吃不飽；在寒冷的冬天里，老板還不讓他睡在過(guò)道里，那可是寒冷的新加坡��！只要他們的小崽子一哭，凡客就別想睡覺(jué)。而我在寒冷的冬天，蓋上暖和的棉被，睡在軟綿綿的床上，幸福極了！在學(xué)校有老師的幫助，又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛(ài)；我早上有香噴噴的飯菜和面包，還有營(yíng)養非常高的雞蛋，而他又是一點(diǎn)面包；中午有面條，想吃多少就吃多少，他卻是一碗稀粥。

　　一個(gè)求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這正是學(xué)知識的時(shí)候，而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒，老板對他一點(diǎn)也不好，凡卡只有一個(gè)親人，而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭，他的道德卻是社會(huì )上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平，給予他的卻是截然不同，是因為凡卡是窮人家嗎？上天應該對每個(gè)人都公正、公平，為什么對他不公平。

　　為什么我們同樣是孩子？童年確實(shí)不一樣的，那是因為社會(huì )的制度不同，我們生活在新中國，而他還是在那個(gè)舊俄國居住著(zhù)。

　　想想自己，在想想凡卡，我更加感到社會(huì )主義無(wú)限好，決心珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

書(shū)籍《凡卡》讀后感4

　　我喜歡讀書(shū)。如果問(wèn)我對哪篇課文印象最深，我會(huì )毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學(xué)完這篇課文后，我的心里有了一種說(shuō)不出來(lái)的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會(huì )到了“舊社會(huì )”的深層含義。

　　這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的爺爺寫(xiě)封信，信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這里，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不我就要死了……”可是凡卡并沒(méi)有寫(xiě)清地址，也沒(méi)貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此凡卡的爺爺無(wú)法收到這封信。即使收到了，也不會(huì )來(lái)看凡卡的，因為凡卡的爺爺并沒(méi)有那么多的錢(qián)……

　　凡卡的悲慘遭遇，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心，尤其是凡卡信中的內容，深深地刺痛了我的心。一個(gè)年僅9歲的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著(zhù)舊社會(huì )的邪惡力量嗎？鄉下的日子雖然會(huì )挨餓受凍，但卻是快樂(lè )的。

　　再想想現在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱(chēng)得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知�！�…可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著(zhù)爺爺那點(diǎn)單薄的收入生活著(zhù)，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足，現在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。

　　在課文中，凡卡想要見(jiàn)到親人竟然是一個(gè)夢(mèng)想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂(lè )，應該更加去體貼、去愛(ài)自己的親人。

　　學(xué)了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好讀書(shū)，努力學(xué)習，共同開(kāi)創(chuàng )美好明天！

書(shū)籍《凡卡》讀后感5

　　今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。

　　這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。

　　當我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小，本該向我們一樣本著(zhù)書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏�不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀！當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱呐f社會(huì )是多么的黑暗呀！

　　當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的玩耍，是多么幸福��！相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè )。因此，我們就應該更加努力學(xué)習、掌握知識，長(cháng)大為國家做貢獻才對呀！假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì )激動(dòng)得哭起來(lái)。

　　我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活！

書(shū)籍《凡卡》讀后感6

　　這幾天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當時(shí)沙皇統治下的最黑暗的時(shí)代。學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢？瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。

　　而且，現在的孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現在和凡卡那時(shí)比，現在真是太好了。在那樣的社會(huì )里，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現在呢？

　　我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(cháng)要錢(qián)，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。我覺(jué)得，我們應該向小凡卡學(xué)習，也應該憶苦思甜哦！現在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現代感受一下人人平等的快樂(lè )！

書(shū)籍《凡卡》讀后感7

　　今天，我們學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我覺(jué)得凡卡的命運實(shí)在太悲慘了。

　　凡卡在學(xué)徒的生活中受著(zhù)又挨餓，又挨打，又挨凍的折磨，而老板則在那里大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好，一點(diǎn)面包，一點(diǎn)稀粥，你說(shuō)一個(gè)九歲的孩子正長(cháng)身體時(shí)能受得了嗎？營(yíng)養能夠嗎？

　　我們現在都十一二歲了，我們做過(guò)那樣的事嗎？我們和小凡卡過(guò)的生活真是天壤之別！

　　今天，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，我們一天天受著(zhù)老師傳授的知識，吃著(zhù)豐盛的飯菜，穿著(zhù)漂亮的衣服，每天和同學(xué)們一起做游戲，我們實(shí)在是太幸福了！而小凡卡呢，想都不敢想。我們一定要珍惜現在來(lái)之不易的生活，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。當小凡卡寫(xiě)好信是，連皮襖都不顧得披，就跑到大街上把信放在第一個(gè)郵筒里�？梢�(jiàn)小凡卡是多么得希望爺爺來(lái)接他，也可以看出，小凡卡在這里生活得是多么悲慘。

　　我讀著(zhù)這篇課文時(shí)，仿佛聽(tīng)到來(lái)了小凡卡的抽泣，看到了老板打他時(shí)的情景。雖然課文沒(méi)寫(xiě)小凡卡最后的命運，但是可想出小凡卡最后肯定會(huì )死了，因為小凡卡雖然寄了信，但這是封死信，因為這封信既沒(méi)貼郵票，又沒(méi)寫(xiě)清具體地址，還落到了一個(gè)喝得醉熏熏得郵差手里，你說(shuō)爺爺能收到信嗎？即使能收到，爺爺有能力嗎？

　　小凡卡，你如果生活在現在，該多好啊，與小朋友一起玩，那種情景肯定是美好的。

書(shū)籍《凡卡》讀后感8

　　今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現出一個(gè)個(gè)畫(huà)面。

　　九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫(xiě)信，他希望爺爺能來(lái)接他回鄉下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著(zhù)對現實(shí)的絕望和對鄉下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫(xiě)信，只能以夢(mèng)幻為結尾，引人深思。

　　凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著(zhù)身體。與他相比，我們實(shí)在是太過(guò)幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著(zhù)暖和的新衣，“寒冷”這個(gè)詞離我太遙遠了。凡卡不僅過(guò)著(zhù)寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時(shí)，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預備好了我們愛(ài)吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無(wú)微不至。因此，“饑餓”對我們實(shí)在太陌生了。

　　面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來(lái)說(shuō)，是可望而不可求的。他后來(lái)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，他夢(mèng)見(jiàn)了，他夢(mèng)見(jiàn)爺爺正在炕上讀著(zhù)他的信，夢(mèng)見(jiàn)了自己離開(kāi)了這個(gè)鬼地方�？墒�，這只是美妙的夢(mèng)幻，對凡卡而言是永遠不可能實(shí)現的！

　　每一個(gè)人都有著(zhù)自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿(mǎn)了傷痛、無(wú)奈與絕望。讀著(zhù)《凡卡》，看著(zhù)他寫(xiě)給爺爺的信，不禁心里絞痛，我仿佛聽(tīng)到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及��！與凡卡相比，我們實(shí)在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報那些關(guān)心、愛(ài)護我們的親人，回報祖國，回報社會(huì )！

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