你在為誰(shuí)工作讀后感通用
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀后感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你在為誰(shuí)工作讀后感通用1
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長(cháng)。在他們成長(cháng)的道路上,都遇到了不同的挫折。
主人公楊略從知識分子家庭中長(cháng)大,從小衣食無(wú)憂(yōu)。他性格懶散,經(jīng)受不起挫折、沒(méi)有目標,缺乏鉆研精神,成績(jì)中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮、成績(jì)優(yōu)秀。但因父母常年在外工作,便造就了她內向的性格,并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,他養尊處優(yōu)、意氣用事,認為用錢(qián)可以解決一切問(wèn)題。而袁征正和他相反,他家境貧寒,從小就比同齡人成熟懂事,自覺(jué)刻苦、成績(jì)優(yōu)秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌,她父母在她幼時(shí)離異,便養成了她的雙重性格?此谱詮娮源、活潑開(kāi)朗的她,其實(shí)內心卻脆弱、孤僻,對朋友、家庭具有嚴重的逆反心理。
主人公們在“心儀”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的缺陷,解決了各種學(xué)習問(wèn)題,戰勝困難。從一個(gè)中學(xué)生成長(cháng)為,著(zhù)名音樂(lè )人士、跨國公司的高級職員、企業(yè)家、知名大學(xué)教授和外交官。
讀了這篇文章,我覺(jué)得作者說(shuō)的———性格決定命運,對我啟發(fā)很大。我的.性格和楊略差不多,很懶散,做事情得過(guò)且過(guò)。比如彈古箏時(shí),每次上課老師教的我都能很快學(xué)會(huì )?苫丶液,我就沒(méi)有刻苦練習。老是問(wèn)爺爺:“彈幾遍啊?可以了嗎?我手酸了,可以休息了嗎?”所以,下次還琴時(shí),我有的地方還不是很熟。因此,我在班級里總不是彈得最好的那一個(gè)。
在學(xué)習上,我由于思想懶散,精力不集中,所以連口算題也會(huì )做錯。因思想懶散,經(jīng)常數學(xué)考試精力也不集中,所以數學(xué)總考不到高分。
開(kāi)學(xué)我就升入五年級了,我一定要克服思想懶散,精力不集中的毛病,確定好每個(gè)階段的目標,并完成它,考進(jìn)自己理想的學(xué)校,成就最好的自己。
你在為誰(shuí)工作讀后感通用2
《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)分析了絕大多數員工的一種工作心態(tài),對我們廣大員工正確認識自己工作的目的,培養良好的工作激情都有很大的幫助,當然上帝也只是拯救那些自救的人。
《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)一方面是從思想上幫助我們分析,分析我們工作是為了誰(shuí),另一方面是告訴我們如何進(jìn)行工作。
你在為誰(shuí)工作?相信大部分人都會(huì )說(shuō)我在為某個(gè)公司工作,當再問(wèn)你是為了什么工作時(shí),相信又有大部分人會(huì )說(shuō),我為了掙錢(qián)、我為了買(mǎi)房、我為了買(mǎi)車(chē)、我為了。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題從表面上來(lái)看,我們是為某個(gè)公司工作,但實(shí)際上我們都是在為自己工作,比如說(shuō)你想要的車(chē)、你想要的房等等,這都是你想要得到的,那么要想得到你要的,你就要為之工作、為之努力,天上不會(huì )掉餡餅;蛟S我們平時(shí)很少去這樣思考,我們只看到了為誰(shuí)工作的表象,甚至把為誰(shuí)工作的表象和我們?yōu)榱耸裁垂ぷ鳘毩⒘似饋?lái),而《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)對我們的工作目的進(jìn)行了詳細的分析、闡述,對我們本身在思想上是一種啟發(fā),為我們端正工作態(tài)度打下堅實(shí)的基礎。
工作是為了自己,但前提是把工作做好,我們只有盡心盡責的把工作做好了,我們的目的才會(huì )實(shí)現,我們才能真正做到為自己工作。同樣道理,我們只能實(shí)現了公司的利益,個(gè)人利益才能得到體現,公司是一個(gè)舞臺,而我們每個(gè)員工就是舞臺上的演員,沒(méi)有了舞臺,演員就沒(méi)有了用“舞”之地。
我們不僅要明白是為誰(shuí)工作,還要明白如何工作。只明白了為誰(shuí)工作,而不去實(shí)施,那么等于空談!赌阍跒檎l(shuí)工作》一書(shū)不僅告訴我們是為了誰(shuí)工作,還告訴了我們要如何工作。
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