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課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感

時(shí)間:2022-04-21 10:41:03 讀后感 我要投稿

課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感,希望對大家有所幫助。

課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感

課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感1

  上個(gè)月有幸拜讀了《被討厭的勇氣》這本書(shū)?赐赀@本書(shū)之后,我直接將它列為我在20xx年上半年最值得讀得幾本書(shū)之一。這是一本有關(guān)阿德勒心理學(xué)方面的書(shū),正如標題一樣,是一本給人勇氣的書(shū)。它采用對話(huà)體的寫(xiě)作格式。我們正如書(shū)中的青年一般,20多歲的年紀,有一大堆困惑。書(shū)中的哲人用阿德勒的勇氣心理學(xué)一步步循循善誘,給人改變,做自己的勇氣。全書(shū)的內容一共有五夜的探討,一步一步由外入內深入人的內心世界,給人以啟發(fā),直面自己內心世界的勇氣。第一夜是探討過(guò)去,如何利用被給予的東西很重要;第二夜是探討煩惱的根源—人際關(guān)系;第三夜是理清人際關(guān)系,課題分離。第四夜是要有被討厭的勇氣,終點(diǎn)是共同體感覺(jué)。第五夜是活在當下,賦予自己人生意義。

  我最喜歡書(shū)中第三夜里的一段話(huà):“在人際關(guān)系上,別人如何評價(jià)你,那是別人的課題,你根本無(wú)法左右。太在意別人的視線(xiàn)和評價(jià),才會(huì )不斷尋求別人的認可。對認可的追求,才扼殺了自由。由于不想被任何人討厭,才選擇了不自由的生活方式。換言之,自由就是不再尋求認可!边@本書(shū)與我而言,最大的感觸是:我可以選擇自己想要的人生,面對別人的干涉,要有被討厭的勇氣,這也是我在追逐自己人生中需要付出的代價(jià)。不畏懼被人討厭而是勇往直前,不隨波逐流而是涌流勇進(jìn),找尋屬于自己對人生意義的定義。另一方面,也給我想要改變的勇氣,不能因為害怕不被接受就停滯不前,堅定做那些自己原本就一直想做的事情,告別拖延,凡事都更堅定一些、自信樂(lè )觀(guān)一些。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排。

課外書(shū)被討厭的勇氣讀后感2

  以哲人和青年對談的形式,圍繞所謂人生三問(wèn):“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)”以及“我將去到哪里”展開(kāi)對話(huà)。

  讀完這本書(shū),我第1次知道三大哲學(xué)家,原來(lái)除了平常所知道的榮格與弗洛伊德,還有一個(gè)叫阿德勒的。

  阿德勒心理學(xué)他更想表達的是,只要你想,你隨時(shí)隨地都是可以改變的,不要被固有的過(guò)去的一些東西,局限了現在以及未來(lái)的你自己。

  他和我們慣常的思考邏輯剛好相反。一直是逆向思維,主張目的論,進(jìn)行課題分離,然后冷靜地劃清界限。我們日常篤定原因結果論,現在阿德勒正好相反,他主張目的論,從目的出發(fā)往前推,這似乎和我大學(xué)一位教授的授課理念有異曲同工之處。

  中間一段在討論共同體話(huà)題的.時(shí)候感覺(jué)很混亂很分裂。不過(guò)整體讀下來(lái)讓我對人生課題有了更寬泛的認知。有時(shí)候在想我是不是天生就該做哲學(xué)家或心理學(xué)家,很多東西其實(shí)我并沒(méi)有讀過(guò),也無(wú)人告知,但我一直是這么踐行的。

  活在當下,聚焦“此時(shí)此刻”,認真而謹慎地做好現在能做的事情。不要把人生弄得太深刻,應秉持認真而不深刻的態(tài)度。

  “決定我們自身的不是過(guò)去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義!

  喜歡書(shū)友的一句評論:如果“我”改變,“世界”就會(huì )改變。在改變“世界”的旅途中,希望“我”能做自己的太陽(yáng),成為照亮別人的光。

  有時(shí)候無(wú)意間拿起的一本書(shū)可能就會(huì )完全改變之后的人生。

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