六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全
當認真看完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全1
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜的人因為不聽(tīng)爸爸的話(huà)出去玩而發(fā)生的一系列故事。
有一次他和一位同學(xué)的爸爸一起出海遠貨可是天有不測之風(fēng)來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)暴,可同學(xué)卻說(shuō)那是個(gè)小風(fēng)小浪,不需要害怕那點(diǎn)小風(fēng)浪。但后來(lái)卻遇到一場(chǎng)大風(fēng)暴,魯濱遜還因此差點(diǎn)喪命。同學(xué)的爸爸跟他見(jiàn)了一面還談了話(huà)。當同學(xué)的爸爸知道了魯濱遜不顧爸爸和媽媽的反對,離家出走,出來(lái)航海時(shí),他的臉立刻拉了下來(lái)自言自語(yǔ)說(shuō)怎么會(huì )讓我這個(gè)天打五雷轟并且被眾神和上帝拋棄的人上他的船給他的船增添災難。魯濱遜當時(shí)只是認為他是丟了貨物才會(huì )向自己發(fā)火,并沒(méi)有認真記住他說(shuō)的話(huà)。
在海灘邊上那幾天魯濱遜這個(gè)自暴自棄的人卻遇到了一位好友,他是個(gè)英格蘭的船長(cháng)。按理來(lái)說(shuō)魔鬼應該早就給像魯濱遜這樣暴燥而目不冷靜、不寬際的年輕人下圈套了,可是他卻沒(méi)有。而那位船長(cháng)本來(lái)是是要去一些海岸去賣(mài)東西的,所以就對魯濱遜說(shuō),他可以買(mǎi)一些東西上船,可以免費送我一程,但是買(mǎi)小東西的錢(qián)得自已出,對于當時(shí)的魯濱遜時(shí)在是太困難了,沒(méi)有這筆錢(qián)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦魯濱遜終于得到了一筆錢(qián),并且這一次也是魯濱遜自從出來(lái)航海最順利也是唯一成功的一次,他還因此變成了富翁!可當他們順利歸來(lái)時(shí),魯濱遜卻得了熱病雖然后來(lái)好了,而那位英格蘭船長(cháng)死了。同時(shí)魯濱遜也步入了魔鬼的陰謀。
當我讀到這里,我知道了不能不聽(tīng)大人的話(huà)。這不正應了一句話(huà)那就是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”凡事都要先聽(tīng)大人說(shuō)然后借薦一下大人的意見(jiàn)再去做事,如果不聽(tīng)大人的.意見(jiàn)做什么事都有可能倒霉的。所以我決定從今以后要聽(tīng)大人的話(huà)做一個(gè)乖寶寶。
六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全2
前幾天,我在“喜馬拉雅”聽(tīng)完了一本非常有意義的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中講了不少道理:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,人要學(xué)會(huì )自立,遇到困難要勇敢面對……讓我受益匪淺。
但整本書(shū)令我印象最深的也一直縈繞在我腦海的卻是“冒險”這個(gè)詞。
說(shuō)到冒險,很多人想到的是勇敢,是不顧一切的去探索、發(fā)現?晌覅s不這么認為:要表現勇敢,要去探索與發(fā)現,不一定非要去冒險。這正好與魯濱遜父親的想法一致:人可以有冒險精神,但不用去真正地冒險,而是應該去珍惜眼前的幸福,好好保護自己,不讓自己原本就短暫的生命變得更短暫!
在書(shū)中,魯濱遜也時(shí)常后悔自己沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸的話(huà)留在家里,而是在外面經(jīng)歷磨難,可每一次危險一過(guò),他就又忘記當初要回家的誓言了。笛福寫(xiě)這本書(shū)的目的是要我們去冒險嗎?不,我覺(jué)得他是想讓我們明白上述的道理。而且,魯濱遜的運氣實(shí)在是太好了點(diǎn),他能活下來(lái)百分之五十是靠運氣。比如他生活的島上沒(méi)有猛獸,整條船上只有他一個(gè)人幸免于難,他還從大海上弄到了很多有用的東西……如果你也想當冒險家,大概就會(huì )像魯濱遜的伙伴一樣葬身魚(yú)腹。
記得有一次,表弟不顧別人勸阻要去小區后面的小林子里冒險。結果回來(lái)時(shí)哭喪著(zhù)臉,一問(wèn)才知道,他一不小心掉進(jìn)了水溝里,弄得渾身是泥,還差點(diǎn)把腿給摔斷了。還有,我曾經(jīng)在電視上看到幾個(gè)大學(xué)生去冒險,結果在登山途中不幸遇難的新聞。這樣的冒險付出的是生命的代價(jià),真的值得嗎?平平淡淡也是一種幸福,何必追求顛沛流離的生活?不僅自己受苦,還要家人為你擔驚受怕。魯濱遜就連自己爸媽的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到……
所以,從始至終,我還是認為平靜的生活比冒險更重要。我想,我要是魯濱遜的話(huà),我的選擇是——拒絕冒險。
六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全3
在家的這漫長(cháng)的四個(gè)月間,我讀完了丹尼爾·笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》,真是讓人感悟到許多,看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )不禁感嘆:“不愧為經(jīng)典名著(zhù)!”
這是一本冒險、生存類(lèi)的小說(shuō),講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過(guò)程,字里行間否定當時(shí)英國神學(xué)思想的荒謬理論和宗教教條,塑造了一個(gè)具有強烈資產(chǎn)階級進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng )造微型社會(huì )的新興資產(chǎn)者形象,對當時(shí)社會(huì )產(chǎn)生了強烈影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數人所欣賞的。一路上跟著(zhù)魯濱遜,看著(zhù)他建造住所,看著(zhù)他囤積食物,我越發(fā)感到自己是多么弱。核矚g冒險,而我卻不敢;他努力地想生存下去,我遇到困難就下意識退縮;他具備各種生存能力,我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來(lái),會(huì )發(fā)現,我根本沒(méi)有在那座島上生存下來(lái)的資格,我雖然也想去冒險,可那只是送死,他的經(jīng)歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資,使我僥幸活了下來(lái),到被救走時(shí),我應該會(huì )變成一個(gè)只會(huì )白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難,也肯定能活下去,因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇,這算是我最大的體悟了,畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境,遇到困難不要退縮”等等,都不知聽(tīng)過(guò)多少回了,算是加深了感悟吧!
魯濱遜,這是個(gè)在書(shū)中存在的傳奇人物。細讀他的經(jīng)歷,學(xué)習他的品質(zhì)倒不是難事,但不能光精神強,也要腳踏實(shí)地地學(xué)習各種技能,困難就將迎刃而解,但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜!
【六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全】相關(guān)文章:
《魯濱遜漂流記》讀后感【精】02-06
《魯濱遜漂流記》讀后感【推薦】02-06
【精】魯濱遜漂流記讀后感02-06
《魯濱遜漂流記》讀后感【薦】02-04
《魯濱遜漂流記》讀后感【熱門(mén)】02-03
《魯濱遜漂流記》讀后感【熱】02-03
【熱門(mén)】《魯濱遜漂流記》讀后感02-01
【熱】《魯濱遜漂流記》讀后感01-26
魯濱遜漂流記英文讀后感08-07
魯濱遜漂流記讀后感讀書(shū)心得02-14