童年名著(zhù)導讀讀后感600字
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的童年名著(zhù)導讀讀后感600字，希望對大家有所幫助。
童年名著(zhù)導讀讀后感600字1
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著(zhù)天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。
正如作者所說(shuō)：“當她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明�！毙牡厣屏�、寬厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生；為我們展現了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨立。
這不禁讓我想起了現在的我們都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護著(zhù)，被爺爺奶奶寵愛(ài)著(zhù)。在學(xué)校里，有老師親切的教導，有朋友真誠的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì )到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(cháng)的啟迪。
童年名著(zhù)導讀讀后感600字2
“窮人的孩子早當家”自從賞析了高爾基的自傳體小說(shuō)—《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當我翻動(dòng)書(shū)籍時(shí)，當我一次次“目睹”外祖父對阿廖沙的殘暴，專(zhuān)橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙童年。
想想那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早就體會(huì )到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個(gè)愛(ài)他的外祖母，樂(lè )觀(guān)純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的`光芒。
當我躺在床上的時(shí)候，當我回想起外祖父的'殘暴的時(shí)候，當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時(shí)，我想起那鳥(niǎo)嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長(cháng)衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著(zhù)長(cháng)樹(shù)條子從空中甩下，抽打著(zhù)阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無(wú)一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團，無(wú)助地呻吟。外祖母在旁也無(wú)濟可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過(guò)早地走向社會(huì )，走向獨立。
如海明威所說(shuō)：“只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè )而無(wú)痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線(xiàn)”
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！辈挥脟@息，驚羨他人。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。
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