靠自己成功讀后感（精選14篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的靠自己成功讀后感，歡迎大家分享。
靠自己成功讀后感 篇1
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親，為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒，這是對女兒的期盼；是對女兒的鼓勵；更是對女兒的諄諄教誨……
我也為人女，看了這本書(shū)，我對我的人生路有了新的規劃，對我崇敬的作家—劉墉有了新的認識。劉墉,說(shuō)他是畫(huà)家，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世；說(shuō)他是作家，他的繪畫(huà)作品多次在各國展出，受到世界的矚目。于是，“作家”“畫(huà)家”“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此，我還是認為，人們對于劉墉的評價(jià)不夠全面。在我眼中，他同樣是一位偉大的“教育家”。
請注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一對引號，這表明，這里所指的教育家并非是在教育機構里的精英，而另有他意。劉墉的兒子劉軒是哈佛大學(xué)的博士生，曾出版四本書(shū)；他的女兒劉倚帆擅長(cháng)繪畫(huà)、小提琴，曾獲得“布什總統獎”�？梢�(jiàn)，劉墉在家庭教育方面卓有成效，他同樣是位資深“家庭教育家”。在這方面他也一定懷揣絕技�！犊孔约喝コ晒Α芬粫�(shū)正是從側面揭開(kāi)了這“絕招“的神秘面紗……
本書(shū)中記錄的大都是作者與女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現出深刻的哲理，教女深省，教女奮進(jìn)。劉墉懂得“避而后談”。在“談獨立”這一章節中，作者列舉了女兒依賴(lài)父母成性的事。在敘述中不難發(fā)現，父親并未因此與女兒發(fā)生正面沖突,每次都是以女兒的講“理”收場(chǎng)。但是在文后，作者提出了“女大應獨立”的觀(guān)點(diǎn)。作者從理論、事實(shí)著(zhù)手，反駁女兒那所謂的“理”。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭端。這種先退后進(jìn)，以理服人的“戰術(shù)”可以說(shuō)百戰不殆。
劉墉懂得“換位思考”。父女之間存在的所謂的“代溝”是由于他們人生閱歷、生活背景的迥異造成的。然而在“談穿著(zhù)”里，作者并未因“代溝”而與兒女發(fā)生口角。無(wú)論是女兒的“露臍裝”，還是兒子的“耳環(huán)”，作者都是以玩笑待之。仔細品讀，在這玩笑中也蘊涵著(zhù)作父親的一種態(tài)度。這樣的玩笑不會(huì )激起兒女的逆反心理，也同樣表達了自己的立場(chǎng)。如此以來(lái)，本來(lái)的一場(chǎng)“代溝戰”就覆滅在愉悅的氣氛中了。
文中，作者曾站在兒女的角度分析“潮流”這個(gè)敏感的話(huà)題，他一直表示理解、通融。作者冷靜的思考、多角度的分析淡化了矛盾，解決了關(guān)鍵問(wèn)題�！皳Q位思考”幫助他了解兒女、走近兒女。教育是一門(mén)藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著(zhù)許多家長(cháng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(cháng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(cháng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！
靠自己成功讀后感 篇2
“任何成功都需要靠自己去努力，你就是你，堅持作你自己�！边@句話(huà)便是《靠自己去成功》這本書(shū)的中心思想。本書(shū)的每一個(gè)故事都是由一句生動(dòng)活潑的話(huà)題引發(fā)的。通俗易懂的哲理，是讀者美味的心靈雞湯。
書(shū)中使我感觸最深的是一則“有輸有贏(yíng)才為人生——談勝敗”的文章，作者舉了一個(gè)自己女兒因考試不理想，失敗的例子。巧妙的襯托出這個(gè)話(huà)題�！坝谐晒Ρ赜惺�，俗話(huà)說(shuō)的好，‘一分耕耘，一份收獲�！聦�(shí)是這樣的嗎？不一定。在這個(gè)世界上并非‘一分耕耘，一分收獲�！袝r(shí)候你可能用的種子不好、水土不服，再遇上壞天氣，結果下了最大的功夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對，卻沒(méi)有努力的人收獲來(lái)得好。但值得肯定的是，耕耘較多的人總能收獲較多。成功總是為耕耘較多的人準備的�！�
回想起日常的學(xué)習生活，有時(shí)我認為自己努力過(guò)，但結果卻令人不滿(mǎn)意。這時(shí)的我覺(jué)得很委屈，想退縮，事情往往半途而廢。讀了這篇文章后，使我的心靈受到了震撼，同時(shí)茅塞頓開(kāi)。我明白了，我缺乏的是永不放棄、堅持不懈的精神。人生有輝煌，有低谷。豈不更精彩嗎？失敗了可以重頭再來(lái)，但絕對不能放棄堅持與努力！因為我們要明白失敗是一時(shí)的，勝利也不是永遠的。只要不回首昨天，堅持作你自己，堅持本來(lái)就是一種成功！成功往往是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，但是又有多少人成功了？沒(méi)成功的人為什么沒(méi)有成功？而成功的人又是怎樣成功的？今天，我從《靠自己去成功》這本書(shū)中找到了答案。成功靠自己去創(chuàng )造。書(shū)中主要寫(xiě)了劉墉的女兒是怎樣靠自己去取得的成功。劉墉是一個(gè)著(zhù)名的文學(xué)家，但他沒(méi)有讓自己的女兒在自己的名義下去靠什么關(guān)系讀什么學(xué)校，什么班。劉墉說(shuō)過(guò)：“靠自己去成功，就不讓女兒依賴(lài)任何人�！迸畠簯{著(zhù)自己的努力，取得了成功，這一切并沒(méi)有靠任何人，并沒(méi)有讓任何人給予幫助。
靠自己成功讀后感 篇3
<靠自己去成功>這本書(shū)是爸爸媽媽在網(wǎng)上訂購給我的圣誕禮物，期末考試結束，爸爸就很鄭重地將書(shū)送給我，我明白爸爸媽媽希望我從書(shū)中獲取營(yíng)養……
這本書(shū)的作者是劉墉，他是一位畫(huà)家，也是一名作家，曾任美國丹維爾美術(shù)館駐藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣問(wèn)森家學(xué)院副教授。讀了這本書(shū)，真是讓我有許多感嘆！他教育了我不要有依賴(lài)的心理，要靠自己去成功。
每一篇文章都使我深受感動(dòng)，比如＜事半可以功倍＞一文是談時(shí)間：現在是資訊的時(shí)代，我們不能再用舊時(shí)代＂單行道＂的思想模式……如果你不能＂一時(shí)多用．一目十行＂，甚至利用每個(gè)自覺(jué)與不自覺(jué)的機會(huì )學(xué)習，是很難成功的．我們常說(shuō)＂事半功倍＂，意思是用一半力量，卻得到加倍的效果，那么我們可以在燒水的時(shí)間看一小會(huì )書(shū)，可以在睡覺(jué)的床上記一下英語(yǔ)單詞，還可以在梳頭發(fā)的時(shí)間一手打開(kāi)電腦，一邊看雜志書(shū)，這樣不就可以提高效率，提高速度了嗎？
對！曾經(jīng)看到一句名言：浪費了時(shí)間就是浪費了生命！的確，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，我們活在世上還有何意義呢？光陰似箭，日月如梭，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間呀！
不過(guò)上面寫(xiě)的讀后感只是這本書(shū)的一小部分，還有幾節我們下次慢慢談！
有談成功的，有談學(xué)習的，有談比賽的，有談睡眠的，有談作弊的……我相信每一章節都會(huì )給我很深的啟示！
媽媽說(shuō)：好書(shū)伴我成長(cháng)！
靠自己成功讀后感 篇4
生命只有一次，沒(méi)有人能再選擇一次。無(wú)論以前是輝煌還是凄涼，無(wú)論是成功還是失敗。上帝都不會(huì )給我們第二次選擇的機會(huì )。這是蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，當我看了這本《靠自己成功》之后，讓我更深層地了解了人生的真諦。
當許多人走到人生的盡頭時(shí)，總想再選擇一次，自己就更加熱愛(ài)生命、更加努力，然而生命只有一次，所以我們必須抓住人生中的每一次機會(huì )，才會(huì )不再抱怨。約翰尼卡許是六七十年代風(fēng)靡歐美流行歌壇的超級巨星，從小就立志當一名歌星，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)人生在緊要處就那么幾步，左邊是生活、右邊是毀滅，看你怎樣選擇。在他一舉成名之后，無(wú)休止的演出、被歌迷包圍、被狗仔隊跟蹤，使約翰尼卡許必須服用各種藥物才能維持一天的精神狀態(tài)，這使他染上藥癮。由于這些等是限量藥品，所以他常常失去控制闖入藥店去搶奪。他的劣行使他失去了觀(guān)眾，更使約翰尼卡許成了監獄里的�？�。有位他以前的歌迷一一一位典獄長(cháng)把藥還給了他，讓他選擇。最終他沒(méi)有再食用藥品，再次風(fēng)靡歐美流行歌壇。這個(gè)事例告訴我們生活把握在我們自己手中，一定要堅持自己的理想�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧”王蒙在過(guò)自己19歲生日時(shí)，立志寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，這是一個(gè)決定今后一生方向的舉動(dòng)，幾乎所有人都認為應該從百字、千字文開(kāi)始寫(xiě)起，王蒙卻堅持自己的決定，向自己挑戰、向自己提出大大超出自己標準的決定，而這正是我們所缺少的，只有對自己的要求要定高些，才不會(huì )后悔于自己的決定。
這本書(shū)讓我明白了許多許多，走向成功，不僅要想做，還要做到。抓住人生中的每一次的機會(huì )，有困難克服它，并不需要什么鋼鐵般的意志，只要你有信心，勇敢地往前走，你就會(huì )成功！
靠自己成功讀后感 篇5
靠什么去成功？也許大家心里都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�？扛改�？靠老師？還是靠朋友？看了《靠自己去成功》后，我才明白：一切只有靠自己！
作者劉墉有一個(gè)上初中的女兒小帆，小帆是家中的小公主，從小嬌生慣養。為了女兒今后能獨立，能靠自己的力量去贏(yíng)得成功，劉墉每天都會(huì )選擇一個(gè)話(huà)題，結合自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)成一段幾百字的文章，來(lái)教導女兒，怎樣成長(cháng)，怎樣成功。在35個(gè)話(huà)題中，最讓我有感觸的就是：談天才——誰(shuí)是真天才？
在我們的身邊，天才似乎很多。學(xué)習好的、技藝高的數不勝數；聰明的、有成就的也不在少數。我和大家一樣，認為這些人就是天才�？墒�，劉墉卻覺(jué)得，天才很抽象，很難說(shuō)什么樣的人才是天才。他給女兒講了這樣一個(gè)故事：他一個(gè)藝術(shù)系的朋友，上學(xué)時(shí)成績(jì)很不好，常常不能領(lǐng)會(huì )畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)。而班里的幾位“天才”卻一點(diǎn)即通。不過(guò)，在多年以后，那些“天才”早已扔掉了畫(huà)筆，只有他和另外一個(gè)女生仍在作畫(huà)。而這兩個(gè)人，就是淘汰又淘汰之后剩下的天才。是啊，想要成為天才，就要學(xué)會(huì )堅持，一步一個(gè)腳印，認清目標，堅持到底，不會(huì )輕言放棄。天才，懂得按部就班，堅持不懈！
劉墉書(shū)中一些看似簡(jiǎn)單的提醒，實(shí)際卻是我們坎坷的成功路上的注意點(diǎn)。從作息到交際，從成敗到生死------這些小提醒，我們都應該時(shí)刻放在心上，并用自己的力量去迎接成功。
堅持做自己，靠自己去成功！
靠自己成功讀后感 篇6
前幾天我和媽媽一起去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現了一本叫做《靠自己去成功》的書(shū)，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，就讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái)，媽媽同意了。于是這本書(shū)成為了我每天的必讀之物。這本書(shū)的作者是劉墉，他講述了自己的兒女在成長(cháng)過(guò)程當中所遇到的各種問(wèn)題，告訴我們應該如何學(xué)習，如何面對勝敗，如何解決遇到的困難，如何養成良好的習慣，如何做一個(gè)強壯、獨立、自由、快樂(lè )的人。
書(shū)中多半以在作者的女兒身上發(fā)生的事情為一章的主題，作者也通過(guò)在女兒身上發(fā)生的種種事情告訴了我們許多的道理，讓我受益匪淺。我非常喜歡他寫(xiě)的“作自己的主人”
這一章，這一章里頭主要是寫(xiě)作者的女兒，在生活中遇到一些問(wèn)題而不能自理，于是作者便告訴她道理，而這些道理對我也很有幫助，給了我很大的啟示。我從中學(xué)到了一些道理，比如當你已經(jīng)不再是騎在爸爸媽媽腿上玩游戲，不再是在媽媽肚子上睡覺(jué)的“小貓咪”，而是一個(gè)可以獨立面對問(wèn)題的大孩子的時(shí)候，你要學(xué)著(zhù)像大人一樣單獨去面對許多事情，要懂得“總有一天你會(huì )離開(kāi)你的父母，你要學(xué)會(huì )獨立”的道理。我還特別欣賞作者寫(xiě)的“就算家里只有你一個(gè)孩子，也不能把每個(gè)角落都看成你的地盤(pán)或者等我們把你要的東西放到你桌上”、“你的眼睛會(huì )越來(lái)越亮，既有女孩子的溫柔，又有女主人的威儀�！边@幾句話(huà)，作者在文章里講述的故事也和我生活中發(fā)生的事情一樣，而這些話(huà)仿佛就像父母在教導我一樣。
這本書(shū)給了我很大的啟示，教導了我如何做人，怎樣做好你自己。
靠自己成功讀后感 篇7
靠自己去成功。這是一位父親寫(xiě)給自己長(cháng)大的女兒的書(shū)，這是他給她人生路上的祝福。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句——靠自己去成功。
現在的我們，學(xué)不會(huì )磨難。身邊有太多的東西可以給我們去依賴(lài)。家長(cháng)們都明白，適時(shí)的要放放手，但是又有多少次恨不得將孩子拴在自己的身邊。然而，當女兒終究要離家之際，劉墉他卻真誠地告訴他的女兒，要靠自己。這一句話(huà)背后，是包含著(zhù)多少的父愛(ài)，多少鼓勵，多少心疼。
“成功要自己去成功，如同成長(cháng)要自己去成長(cháng)”。這是劉墉告誡女兒，告誡自己，告誡我們，告誡家長(cháng)的。
青春期的我們，陡然之間有了想要當家作主的感覺(jué)。但是父母要做主，孩子不聽(tīng)，這是否能稱(chēng)之為反叛�，F在的反叛，是為小事。那長(cháng)大以后的我們，想要反叛的是未來(lái)要走的終生之路，那時(shí)，我們是該乖乖聽(tīng)話(huà)，還是“靠自己去反叛”？父母是該在后面推我們一把，還是拉著(zhù)孩子的手不放？
所有人都渴望著(zhù)成功。也許有時(shí)的反叛，是我們開(kāi)始學(xué)會(huì )靠自己了。那父母是不是也應該引導我們，而不是壓制。我們開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)了，這說(shuō)不定會(huì )成為我們長(cháng)大后的關(guān)鍵。難道，家長(cháng)不應該很高興嗎。這時(shí)，就應該引導孩子，讓這主見(jiàn)也能夠更接近正確的道路。
現在的家長(cháng)，有多少是支持孩子搞電影，或是放棄平穩的工作去搞藝術(shù)，更或者為了夢(mèng)想輟學(xué)跑去冒險？我相信很少很少。
大人總是問(wèn)我們，長(cháng)大后想干什么？但是，誰(shuí)又真正知道未來(lái)的路該如何走，我們?yōu)楹我炎约涸缭绲乜蚣茉谝粋�(gè)固定的東西里，更何況，我們還不知道這東西是否是我們想要的。
這不是一個(gè)去快速決定的時(shí)候，這是一個(gè)去犯錯的時(shí)候。不斷的犯錯之后，改變自己的想法，因為沒(méi)有什么是永恒的。犯錯往往比做對更容易得到經(jīng)驗，只有這樣，我們才能找到什么是我們想要的。而那時(shí)，便是人生的成功之時(shí)。
靠自己成功讀后感 篇8
劉墉的孩子可以說(shuō)是老百姓口中的最優(yōu)秀的孩子了，兒子劉軒獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，女兒十四歲就獲得美國總統布什獎。這和劉墉的家庭教育是密不可分的，本書(shū)的內容全部為劉墉寫(xiě)給女兒的信，劉墉很寵女兒，但在書(shū)中展現了一個(gè)亦師亦友的父親，從生活學(xué)習、為人處世、心理教育等多個(gè)方面引導孩子，幫助孩子培養獨立、成熟、積極、樂(lè )觀(guān)的良好性格，使孩子能夠更加獨立的走向社會(huì )。
中國傳統的“富養女兒”，其實(shí)并不是在經(jīng)濟上過(guò)度給予孩子，更多的是在思想上、學(xué)識上給予女孩更多的知識儲備，才能使女孩更加理性、沉穩。劉墉的教育方式結合了西方的教育理念，但也融入了很多中華傳統的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是卻能夠引導孩子自己做出正確的選擇，并在孩子遇到困難的時(shí)候，從自己的親身經(jīng)歷幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
作為父母，都關(guān)注孩子的教育、學(xué)習以及成長(cháng)，孩子最終要走向獨立的生活，獨自面對社會(huì )的光明和黑暗。我們不能一生都陪著(zhù)孩子到老，我們需要做的是，幫助孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、正確社交、自我管理、情緒管理以及善良而不失鋒芒，能夠在孩子迷茫的時(shí)候給出正確的建議，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，不對孩子做“一攬子”工程，我想這才是父母最該做的事情。
靠自己成功讀后感 篇9
這是他給她人生路上的祝福。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句——靠自己去成功。讀書(shū)使人進(jìn)步，我在假期里就讀了劉墉的《靠自己去成功》，使我感觸頗深。
《靠自己去成功》，不論在做人的方方面面，還是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及在藝術(shù)修養等許多方面，都貫穿了全部的真情實(shí)意，是要子女知道做人的榮辱，做人的尊嚴，用嚴肅的態(tài)度來(lái)對待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的成功者�！薄犊孔约喝コ晒Α分�，父親的諄諄教誨，父親感情的真誠流露，親情溢于字里行間，給讀者強烈的感染和啟迪。我喜歡讀這本書(shū)，是因為他的樸實(shí)無(wú)華，更因為他的文字給人讀后的無(wú)限深思……他善于以小見(jiàn)大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，耐人尋味。書(shū)中沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有美輪美奐的情節和驚心動(dòng)魄的故事情節，但是，它卻有著(zhù)超強的魅力吸引你，這，可能就是真實(shí)吧
成功需要有堅強的意志，有超乎常人的鎮靜，有一顆平常心，懂得如何去規劃自己的時(shí)間，充分利用時(shí)間。在書(shū)中劉墉寫(xiě)到讓自己的女兒在同一個(gè)時(shí)間內做不同的事，并把這些事做好。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人們需要懂得時(shí)間的寶貴。
其實(shí)，成功也并非難事，只要你有堅強的意志，充足的信心與不懈的努力，腳踏實(shí)地，終會(huì )有成功的一天。成功，只有靠自己才能爭��；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這兩個(gè)字，背后卻飽含著(zhù)無(wú)數的汗水。要成功，付出的代價(jià)是很大的，錢(qián)財，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，只要你有堅強的意志，充足的信心與不懈的努力勇于拼搏，你終會(huì )感覺(jué)到成功帶給你的喜悅、成績(jì)和名譽(yù)。在前行的途中，平常心很重要，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功一定會(huì )向你擁抱。如果當老天對你不公，就自暴自棄，那么，成功將是一團泡影，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)�！澳婢吵鲇⒉拧�，說(shuō)的就是這個(gè)道理�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。跌倒后爬起來(lái)繼續前進(jìn)，成功之門(mén)將永遠向你敞開(kāi)。從現在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)練就這種百折不撓的精神吧。
每個(gè)人的人生道路都不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，通過(guò)風(fēng)雨的磨練，你定會(huì )更加成熟，意志更加堅定，品格更加頑強，一定會(huì )重新找到自我。
心中有不變的決心，向著(zhù)志向前進(jìn)，那么，成功離你就只有一步之遙！
靠自己成功讀后感 篇10
以寫(xiě)作和藝術(shù)上享譽(yù)華文世界的劉墉，是我非常喜歡的一位作家，在我心中他一直是一個(gè)殷勤的小男人形象，寫(xiě)的那些東西語(yǔ)言親切，道理深刻，�！犊孔约喝コ晒Α愤@本專(zhuān)為寫(xiě)給女兒的書(shū)中，劉墉和女兒真是無(wú)所不談，小到吃飯、穿衣，大到人生、世界，鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理，讀來(lái)頗具興味。而深藏其中的是父親對女兒成長(cháng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功來(lái)敲你的門(mén)，要靠自己去成功。
自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要�！犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現出深刻的哲理，教女深省，教女奮進(jìn)。書(shū)里，他分了好多個(gè)章節，從如何分配睡眠時(shí)間到如何面對焦慮，只談方法，并不代勞；沒(méi)有訓斥，只有建議。
他的方法有沒(méi)有效，我們不知道，只知道他的兒子獲哈佛博士學(xué)位，女兒以學(xué)業(yè)總的平均98分初中畢業(yè)，獲布什總統獎，同時(shí)還在交響樂(lè )團中任第一小提琴手。
更令人羨慕的是，這兩位在成長(cháng)過(guò)程中心情舒暢，充滿(mǎn)陽(yáng)光。作者說(shuō)，教育，可不就是“愛(ài)到開(kāi)心”么？孔老夫子的`“知之者不如好之者”就可以作點(diǎn)補充。讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，健健康康地成長(cháng)，自己教育自己，挺好。教育是一門(mén)藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著(zhù)許多家長(cháng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(cháng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(cháng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！
靠自己成功讀后感 篇11
讀完了劉墉的《靠自己去成功》這本書(shū)，我印象最深刻的一章就是《談天才》——誰(shuí)才是真正的天才。
這一章問(wèn)了一個(gè)重要的問(wèn)題：什么是天才？也許你會(huì )說(shuō)：“年紀輕輕，才十五六歲就拿到哦史學(xué)偉的，不就是天才嗎”。那，他們最后都怎么樣了呢？他們后來(lái)多數都沒(méi)能一舉成名，反而被茫茫人海逐漸淹沒(méi)，被人們慢慢淡忘了。這樣的人，能稱(chēng)得上是天才嗎？
我們就好比種子，先種下的種子種在溫室里，到了春天再栽到外面，然后再旁邊多種上幾顆種子，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現：后種上的種子不但比先種的種子長(cháng)得高，而且更強壯。
舉了這兩個(gè)例子，還是不知道天才是什么？其實(shí)，天才和其他人都不太一樣，象愛(ài)迪生、牛頓、愛(ài)因斯坦等，人人都說(shuō)他們是天才，可他們小時(shí)候去看上去并不比其他人更聰明，相反，愛(ài)因斯坦還曾經(jīng)被人認為是弱者！那區別到底在哪里呢？
天才，這是一個(gè)很抽象的詞，但成為天才的人卻也有自己的特點(diǎn)：他們也許就是鉆牛角尖，想別人從來(lái)都不想的問(wèn)題的人，他們對什么都好奇，不但想知道“是什么”，還總希望了解“為什么”，為此，他們愿意持續的付出巨大的熱情和努力。
天才，不一定是“早慧”的，也不是最早就顯露才華的，更不是先天生成的，而是靠后天的努力得來(lái)的名稱(chēng)。
這，也許對我們大家會(huì )有些啟發(fā)吧？
靠自己成功讀后感 篇12
一開(kāi)學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)黃老師向我們推薦劉墉的書(shū)。當時(shí)我想：一個(gè)畫(huà)家，寫(xiě)的書(shū)無(wú)非是畫(huà)畫(huà)一類(lèi)的吧，能有什么好？直到后來(lái)老師給我們讀《世說(shuō)心語(yǔ)》里的片段，我才感到：其實(shí)沒(méi)有什么是絕對的，畫(huà)家也可以兼職做作家，畫(huà)家一樣可以寫(xiě)出精品，就像“圣人皆有錯”一般。我的偶像滄月，也不是一個(gè)建筑師嗎？她也是業(yè)余寫(xiě)作��！那劉墉為什么不可以呢？
終于借到劉墉的書(shū)了——在讀書(shū)會(huì )里，他的書(shū)很搶手，整個(gè)讀書(shū)會(huì )都搶著(zhù)看，想借也難��！之前眼看著(zhù)《世說(shuō)心語(yǔ)》被借走，還以為又借不到劉墉的書(shū)了呢，誰(shuí)知卻在角落里發(fā)現了這一本《靠自己去成功》，真是妙��！正如那一句俗話(huà)說(shuō)的那樣，可遇不可求��！
劉墉的這一本書(shū)其實(shí)是寫(xiě)給女兒的話(huà)，他從規劃睡眠、利用好時(shí)間、如何才能穿衣得體、寫(xiě)作方法等等這些可大可小的事情，訓練自己的女兒，為自己的女兒照亮未來(lái)的路，照亮成功的路。他也教女兒以怎樣的心態(tài)去看待像勝負生死這一些人生中的大問(wèn)題，培養她正確的人生觀(guān)。
有一段話(huà)，在我的腦海中徘徊了很久：天才常常是鉆牛角尖，懷疑別人所不懷疑的東西的人。他對什么都好奇，不但希望知道“是什么”，而且總希望了解“為什么”。既然是這樣，那么每一個(gè)人都可以成為天才，每一個(gè)人都有成為天才的可能。按我自己的話(huà)來(lái)講，天才除了是在某一方面極具有天賦的人，也是那些看到別人所看不到的人，是那些去解答別人不知道也沒(méi)興趣的問(wèn)題的人。
但我認為這些應該還在其他條件的控制下：至少也要有時(shí)間、有能力才可以吧？如果一個(gè)天才沒(méi)有充分的時(shí)間去證實(shí)自己的想法那么即使是天才也會(huì )變得一無(wú)是處；如果一個(gè)天才沒(méi)有能力去完成他想做的東西，這一個(gè)人也會(huì )因為沒(méi)有能力而變成廢柴吧？
放到現實(shí)生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是天才，每一個(gè)人都有潛質(zhì)，每一個(gè)人都能在社會(huì )上找到自己的位置。所以，別為暫時(shí)的失敗而灰心，你，總會(huì )找到自己的位置的。
靠自己成功讀后感 篇13
惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海的燈塔�！笔前�！一本好書(shū)就像一輪暖陽(yáng)照耀我們前進(jìn)的步伐；一本好書(shū)就像一盞照明燈指引我們路的方向；一本好書(shū)就像一串風(fēng)鈴演奏美妙的音樂(lè )……
這個(gè)暑假，我讀完了《靠自己的努力獲得成功》，這本書(shū)是用一個(gè)個(gè)正能量的故事給讀者送去溫暖和愛(ài)心，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴我們在災難和挫折面前管理好自己的情緒。當孩子陷入痛苦和孤獨的時(shí)候，要戰勝恐懼、獲得力量、走向自信和自立……其中《靠自己的努力獲得成功》給我留下了深刻的印象，這個(gè)故事主要講了有一天，小雞看到老鷹在天空中展翅飛翔，它也非常想飛，于是，它開(kāi)始練習飛翔，一路上很多人在取笑小雞，他們笑小雞癡心妄想，可是小雞并不管，它仍然練習。最后，小雞長(cháng)成了大鳥(niǎo)，飛上了藍天。從中，我明白了只有靠自己的努力才能獲得成功。
記得去年暑假時(shí)，我看到我的小伙伴都在樓下快樂(lè )地玩耍，笑聲、嬉戲聲回蕩在天空中。我聽(tīng)了十分羨慕，便和奶奶拿著(zhù)自行車(chē)興奮地來(lái)到樓下，剛開(kāi)始，奶奶扶著(zhù)我，我只需要用腳蹬，不需要關(guān)心其他的，我心里暗暗得意，想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我一下子就能會(huì )！可是當奶奶一放手，我就掌控不了車(chē)頭了，馬上摔了一個(gè)倒栽蔥，皮也摔破了，我的心情瞬間變得陰沉沉的，這時(shí)我想到了《靠自己的努力獲得成功》這個(gè)故事，里面的小雞不也是和我一樣嗎？它沒(méi)有被擊倒，而是用自己的毅力和恒心堅持不懈。想到這，我又振作了起來(lái)，堅持練習，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于會(huì )騎自行車(chē)了！我心里美滋滋的，同時(shí)我也明白了：成功要自己爭取，也要堅持不懈。
《靠自己的努力獲得成功》使我明白了有志者事竟成的真正含義，真是讓我受益匪淺。
靠自己成功讀后感 篇14
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《成功一定靠自己》。這本書(shū)用了歷史上一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事來(lái)說(shuō)明一則大道理。讀過(guò)以后，我深受啟發(fā)教育。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：邁克加入了學(xué)校的壘球隊，他很努力地練習球技，可是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。他失望了，想離開(kāi)球隊。這時(shí)教練微笑著(zhù)對他說(shuō)：“邁克，其實(shí)你很棒，只不過(guò)你的手套有問(wèn)題，我給你這副新手套，你將成為隊里最好的隊員�！边~克聽(tīng)了十分高興，他戴上了新手套，充滿(mǎn)信心地重新開(kāi)始了訓練。結果他每天都有進(jìn)步，成績(jì)也越來(lái)越好。于是邁克問(wèn)教練，手套真的有魔力嗎？教練依舊微笑著(zhù)對他說(shuō)：“其實(shí)，這副手套和你原來(lái)的那副根本沒(méi)有什么不同，不同的是你對自己有了信心。你要記住，想要獲得成功，就只能依靠你自己！”讀到這里，我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人若要成功，沒(méi)有別的依靠與方法，而是靠自己，對自己要充滿(mǎn)信心。做事遇到困難，不能輕言放棄，應該堅持不懈。
老師也告訴我毛主席的一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。讀了這篇文章，我又聯(lián)想起學(xué)過(guò)的課文《第八次》，蘇格蘭王子布魯斯經(jīng)歷了七次失敗，但他從蜘蛛織網(wǎng)中得到了啟發(fā)而并沒(méi)有放棄，又組織起了第八次的抵抗，終于取得了最后的成功，打敗并趕跑了外國侵略軍，告訴我做事要永不言敗，永不放棄，“有志者，事竟成”。
《成功一定靠自己》這篇文章讓我深受啟發(fā)，我們有時(shí)候往往在遇到困難或遭到失敗時(shí)就氣餒了，退縮了，結果自然也就與成功失之交臂了。只有自己對自己充滿(mǎn)信心，堅持不懈，永不退縮，才會(huì )有機會(huì )取得成功。以后，我將樹(shù)立自己的學(xué)習目標、人生目標，坦然面對學(xué)習生活中遇到的困難與失敗，堅持每天做好一件事，認真過(guò)好每一天，從小事做起，注意點(diǎn)滴積累，通過(guò)努力，通過(guò)奮斗，我相信最后能取得成功，實(shí)現自己的愿望與目標。
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