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《金色的魚(yú)鉤》讀后感

時(shí)間:2024-10-26 12:32:34 煒玲 讀后感 我要投稿

《金色的魚(yú)鉤》讀后感(精選34篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感(精選34篇)

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 1

  長(cháng)征途中的故事很感人,很激動(dòng)人心,今天我抱著(zhù)振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。

  老班長(cháng)是我最喜歡的角色,他的.這種舍己為人,無(wú)私奉獻的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀30年代,一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了,釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多,一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯的了。老班長(cháng)為了我們,原本的急性子徹底磨滅了,有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。

  老班長(cháng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了,但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(cháng)卻只能吃魚(yú)刺!魚(yú)刺能當食物嗎,能咽下去也是很厲害了!老班長(cháng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽,他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止!

  當老班長(cháng)奄奄一息的時(shí)候,小梁也為此而悲痛,在臨死的時(shí)候一碗魚(yú)湯是能救活老班長(cháng)的,而老班長(cháng)為了小梁和兩位傷員的生命竟然禁止小梁給他喝!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 2

  我讀了《金色的魚(yú)鉤》一文,這是發(fā)生在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。

  1935年秋,在2萬(wàn)5千里的長(cháng)征途中,一位老班長(cháng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),他犧牲了的故事!督鹕~(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的故事。在記敘過(guò)草地時(shí),指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯,老班長(cháng)卻偷偷的'吃著(zhù)魚(yú)骨頭,老班長(cháng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲。

  老班長(cháng)這位普通的紅軍戰士,合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú),維持了三個(gè)戰士的生命。魚(yú)鉤的故事表現出老班長(cháng)舍生忘死,無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)主義思想品德。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 3

  人的生命只有一次。人都是貪心的,為了自己的命,可以犧牲他人的生命,除了有特殊關(guān)系的時(shí)候。但是我讀了《金色的魚(yú)鉤》才知道我的認為是錯的`。

  在這篇文章最讓我感動(dòng)的人物是老班長(cháng),老班長(cháng)把生的希望留給了三位小戰士,把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚,我的眼前仿佛看到了老班長(cháng)在吊魚(yú)的情景:老班長(cháng),在池子上,老班長(cháng)默念道:魚(yú)兒快上吊,魚(yú)兒快上吊……魚(yú)鉤搖晃了一下,老班長(cháng)拉上鉤的一條也沒(méi)有,蚯蚓卻被吃了,老班長(cháng)又在找蚯蚓。我沉醉老班長(cháng)的舉動(dòng)中。

  我讀完了,我有一些問(wèn)題:難道老班長(cháng)不餓嗎?難道老班長(cháng)把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長(cháng)不想活嗎?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現在我腦中,我被迷住了,仿佛自己在一個(gè)迷失方向的大草原中。

  敬愛(ài)的老班長(cháng)您的一舉一動(dòng)讓我情不自禁地流淚了,您用自己的生命換來(lái)了三位小戰士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長(cháng)致敬。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 4

  我非常喜歡《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,它給我留下了深刻的印象。

  一天中午,我放學(xué)回到家中,翻著(zhù)閱讀作文。突然,《金色的魚(yú)鉤》這篇作文映入我的眼簾,我就讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我好像看到老班長(cháng)那張布滿(mǎn)皺紋的臉,為了戰士們的身體健康,急的每天每夜都不合眼……老班長(cháng)犧牲后的景象,我的眼淚從我的眼睛中流出,嗓子像堵了一個(gè)棉花,心情很不愉快。我擦著(zhù)眼淚,望著(zhù)寂寥的天空,慢慢的嘆了一口氣,沉思起來(lái)

  老班長(cháng)呀,老班長(cháng)!為同志們,您的眼睛布滿(mǎn)了紅絲,居然還每天到地里去找野菜,到水池邊去釣魚(yú)。您就像戰士們的母親一樣,把熬好的鮮魚(yú)野菜湯送到戰士手里,而您吃別人剩下的魚(yú)骨頭和草根……

  老班長(cháng)呀,老班,您為戰士們犧牲自己,是我們學(xué)習的榜樣。我要向您一樣,為祖國貢獻出自己的'一切。

  一陣風(fēng)吹來(lái),打斷了我的沉思,在以后的日子里。我會(huì )不斷的克服生活中的困難,做最好的自己。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 5

  “老班長(cháng),老班長(cháng)!”一聲聲呼叫,沁人心脾,但老班長(cháng)的眼睛慢慢地閉上了……

  這是一則長(cháng)征中的感人故事,因為糧食的緊缺,炊事班長(cháng)每天去鉤魚(yú),可是他只吃同志們剩下的魚(yú)骨和草根兒,他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難,舍己為人的品質(zhì)深深的`打動(dòng)了我。

  其實(shí),我覺(jué)得我比其他同學(xué)更加受感動(dòng)于這篇課文。因為在以前的學(xué)校,朗讀比賽中有一位同學(xué)選了這篇課文,當時(shí),一聽(tīng)到課文的中間及末尾部分,我的心就顫抖,眼淚不停地在眼框里打轉。

  那時(shí)我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長(cháng)”他們,讓他們每天都能吃得飽。這樣,最后才能避免“老班長(cháng)”的離去……

  一個(gè)魚(yú)鉤,體現了老班長(cháng)不怕困難,舍己為人,堅決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 6

  這是在紅軍長(cháng)征途中的一個(gè)感人的.故事:一位炊事班長(cháng)牢牢記著(zhù)部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地班長(cháng)見(jiàn)戰士們瘦下來(lái),整夜合不攏眼;班長(cháng)自己不吃東西,讓給三個(gè)戰友吃,自己硬咽了一些干草和戰士們吃剩的魚(yú)骨頭。而最后因饑餓、疲倦過(guò)度光榮犧牲了。

  讀完這篇課文,讓我想起了親愛(ài)的父母。有一次,我發(fā)燒了,在床上躺著(zhù),媽媽見(jiàn)了,習慣性地摸了一下我的額頭,啊,燙!媽媽連忙背著(zhù)我跑了500米,把我送到了醫院,我見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗,欲哭無(wú)淚。醫生診斷我發(fā)燒了,需要掛瓶。媽媽送我來(lái)回跑了幾趟,又加上晚上照顧我,幾夜沒(méi)好好睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),頭痛的毛病也發(fā)作了。爸爸也因為要給我不時(shí)倒水、蓋被子等,感冒了。他們?yōu)榱宋易约憾忌瞬,多像那個(gè)負責任的老班!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 7

  《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的'魚(yú)湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái),老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。

  當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰友,多好的長(cháng)者!

  老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想,處處為別人著(zhù)急!

  為了讓病號增加營(yíng)養,白天,老班長(cháng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。

  老班長(cháng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對工作高度負責任的態(tài)度,永遠值得我學(xué)習。老班長(cháng),你是我前進(jìn)的豐碑。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 8

  今天,在作文課上張老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事。

  故事講的一位紅軍老班長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)小同志艱難地過(guò)草地時(shí),老班長(cháng)不幸被餓死、累死,體現了老班長(cháng)忠于革命、舍己為人的精神。

  讓我印象最深的一幕是:老班長(cháng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚(yú)湯,而自己卻吃著(zhù)他們剩下的魚(yú)骨頭。

  再想想我們這美好的生活,一日三餐都不一樣,有魚(yú)、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費糧食,吃了一半就倒掉。

  有一次,我吃飯時(shí)只吃了幾口,說(shuō):“媽媽?zhuān)也怀!眿寢層譄送朊,“我不吃,我要雞腿!”媽媽也沒(méi)辦法,只好給我做了個(gè)三明治。

  今天,我聽(tīng)了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后,我感到非常羞愧,老班長(cháng)只能吃魚(yú)骨頭,而我呢!吃米飯都還要倒掉,我的臉忽然紅了。

  感謝那些革命先輩們的'偉大付出,讓我們現在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習,讓我們的社會(huì )變得更加美好,更加繁華!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 9

  這天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一本書(shū),我受益匪淺。

  這篇課文記敘的1935年紅軍長(cháng)征過(guò)草地中,身體虛弱的老班長(cháng)為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號不惜一切犧牲自己生命的`故事。

  讀完這篇文章之后,我欣賞老班長(cháng)這種忠于革命、愛(ài)護同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù),寧可啃魚(yú)骨頭、寧可吃不飽,也要執行完黨交給的任務(wù)。

  每一個(gè)情節都讓我念念不忘、刻骨銘心,最后老班長(cháng)雖然因為身體不適而犧牲掉,但是他臨死前把魚(yú)給了三個(gè)黨員,讓他們堅持走出草原。

  老班長(cháng)的偉大精神,值得我去學(xué)習,老班長(cháng)的無(wú)私行為,足以讓大家印象深刻。對于這樣一個(gè)有著(zhù)美好品質(zhì)的人的身軀將永遠的埋沒(méi)在那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原中,讓我深深地感到惋惜。

  老班長(cháng),對于您這樣的英雄行為永遠都會(huì )銘記在我們的心中……

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 10

  我不喜歡釣魚(yú),但也跟著(zhù)哥哥去了幾次,那魚(yú)上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動(dòng)不了幾下,讓人很掃興。

  今天,我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,老師讓我們寫(xiě)讀后感。本來(lái)很受感動(dòng)的,可是一規定寫(xiě)作文,心里面就不舒服了。

  長(cháng)征、草地,似乎離我們很遙遠,我沒(méi)有受過(guò)這樣的苦,更不知道過(guò)草地有多苦。在我的印象里,一望無(wú)際的草地應該是很漂亮的,在草地上打幾個(gè)滾,踢幾腳球,該多好玩啊。

  可老班長(cháng)他們?yōu)槭裁磿?huì )感到那么苦呢?這許這就是戰爭造成的吧。老班長(cháng)在過(guò)草地時(shí)為了讓得病的戰友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰爭吞噬了。

  老班長(cháng)對小戰士的.愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的,這樣的好人,不應該犧牲啊。戰爭,殘害了多少像老班長(cháng)這樣的人,如果是在現在,老班長(cháng)一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 11

  二萬(wàn)五千里長(cháng)征的故事有很多,其中《金色的魚(yú)鉤》就是一個(gè)感人的故事。

  這篇故事講了紅軍在過(guò)草地時(shí),把三個(gè)病人交給炊事班班長(cháng)?墒,炊事班也沒(méi)有糧食,他們就挖草根,和著(zhù)青稞面吃。糧食總會(huì )吃完的,這下可急壞了炊事班班長(cháng)。有一天,班長(cháng)去河邊洗衣服,一條魚(yú)忽然躍出了水面,班長(cháng)趕緊拿縫衣針彎成了一個(gè)鉤子,釣了一條魚(yú)。三個(gè)同志吃上了魚(yú)肉,可是一個(gè)小同志注意到班長(cháng)卻不吃,三個(gè)同志吃完后,班長(cháng)卻吃剩飯,一位小同志看見(jiàn)了,眼淚禁不住流了下來(lái),可就在快走出草地的時(shí)候,班長(cháng)光榮地犧牲了。

  炊事班班長(cháng)本應該可以吃飽,但是他卻把鮮美的魚(yú)肉讓給了小紅軍,這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。紅軍的隊伍里,這種精神是無(wú)處不在的.。我們現在的社會(huì )應該多增加具有這種精神的人,雖然現在我們處于和平年代,但是那種精神要永遠保持。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 12

  紅四方面軍進(jìn)入草地,許多紅軍戰士得了腸胃病。三個(gè)紅軍小戰士病得趕不上隊伍了,指導員派炊事班長(cháng)照顧他們,在陸上發(fā)生了很心酸的事情。

  在路上老班長(cháng)在水塘洗衣服,突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。老班長(cháng)喜出望外地跑回來(lái),取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚(yú)鉤。這天夜里,三個(gè)小戰士就吃到了新鮮的魚(yú)湯。之后,老班長(cháng)盡可能到水塘邊的地方宿營(yíng),把三個(gè)小紅軍戰士安頓好,就帶著(zhù)魚(yú)鉤出去了。所以三個(gè)小紅軍每天都能吃到新鮮的.魚(yú)湯?墒抢习嚅L(cháng)沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。老班長(cháng)收拾碗筷走了,老班長(cháng)坐在那捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和小紅軍們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,就皺緊眉頭硬吞下去......我覺(jué)得好象有萬(wàn)根針扎著(zhù)喉管......這怎么吃的下去呢?

  老班長(cháng)為了讓小紅軍們吃飽,自己寧愿吃魚(yú)骨頭,這種舍身忘己的精神使的每個(gè)人學(xué)習的。

  在長(cháng)征的途中出現了不計其數象老班長(cháng)這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 13

  今天,我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇作文,主人公紅軍戰士老班長(cháng)讓我肅然起敬。

  課文講述了一件老班長(cháng)用魚(yú)鉤救出了三個(gè)傷員,卻犧牲了自己生命的事,讓我感動(dòng)已久。是啊,像老班長(cháng)這樣的人在社會(huì )上有很多,老班長(cháng)正是我們學(xué)習的好榜樣!有誰(shuí)能體驗老班長(cháng)的心情呢?寧愿自己付出生命,也要完成黨交給他的任務(wù):把小同志們送出草地!是什么支撐他活下去的信念呢?是黨。是人民,黨交給他的任務(wù),他一定要完成!一定要親眼看見(jiàn)小同志們走出這片草地!老班長(cháng)正是紅軍們典型的代表啊。

  古時(shí)候,司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!毕窭习彘L(cháng)這樣為黨的事業(yè),為人民的未來(lái)而犧牲的人,就比泰山還重。幫法西斯做壞事,剝削人民利益的'人死了,就比紅毛還輕。邱少云,這位英勇的戰士,為了不讓敵人發(fā)現部隊,被熊熊大火活活燒死;黃繼光,為了讓?xiě)鸲帆@得勝利,有自己的血肉之軀擋住飛來(lái)的子彈,為后面的戰友開(kāi)路而犧牲,這些人都是為了人民的利益,為了人民的未來(lái)而犧牲的,這些革命英雄將永遠留在人民的心中,受人民的贊頌。

  讀完這篇課文,老班長(cháng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(cháng)雖然犧牲了,但他卻永遠的活在我們的心里!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 14

  讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。

  這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(cháng)為了照顧作者與另而我呢?在現外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當我讀到老班長(cháng)千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái),老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的`眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(cháng)啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧啊!

  平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺啊!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 15

  《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天,紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一件感人事情。

  文中的炊事班長(cháng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚(yú)鉤,盡量給同志們準備鮮美的魚(yú)湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

  讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現的是那感人肺腑的一幕:老班長(cháng)坐在那里手捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚(yú)骨頭老班長(cháng)是怎么咽下去的呀?

  老班長(cháng)是多么忠于黨的事業(yè)!在這么艱苦的條件下,時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號,直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。

  再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì )把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái),我頓時(shí)感到了自己的'渺小。

  收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(cháng),請您放心,我一定會(huì )繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木,并將它傳送給更多的人!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 16

  這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》,我被老班長(cháng)忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動(dòng)了。

  這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事,老班長(cháng)無(wú)微不至,盡心盡力照顧三個(gè)戰士,最后犧牲了。老班長(cháng)的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那里,嚼著(zhù)幾根草根,嚼了一會(huì )兒,就皺著(zhù)眉頭硬咽下去時(shí)!蔽译y受極了!眼睛不禁濕潤了,覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著(zhù)我的喉管。我想:咽魚(yú)骨頭是多么難受!有時(shí)還會(huì )堵在喉管里。當小梁知道老班長(cháng)咽魚(yú)骨頭時(shí),他怎么也咽不下去魚(yú)湯,從中我體會(huì )到小梁的沉重。

  老班長(cháng)留下的不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(cháng)已經(jīng)離我遠去,但我們身邊有很多的“老班長(cháng)!2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們,當突如其來(lái)的雪災襲擊時(shí),也是他們第一時(shí)間趕到救災現場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅守著(zhù)邊境的'和平,還有邊疆建設者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員,應該為社會(huì )做出一份貢獻。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費一粒米。要學(xué)習老班長(cháng)的這種精神。

  讀了《金色的魚(yú)鉤》,我感觸很深,老班長(cháng)的這個(gè)魚(yú)鉤永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 17

  今天我讀了一篇文章———《金色的魚(yú)鉤》,里面的事發(fā)生在1935年的秋天,寫(xiě)的是一位紅軍老班長(cháng)帶領(lǐng)幾個(gè)年輕的'士兵過(guò)草地的故事。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我就情不自禁地流下了激動(dòng)的眼淚。原來(lái),老班長(cháng)為了讓小梁他們吃飽肚子,自己吃魚(yú)骨頭。為了不讓小梁知道原因,還說(shuō):“他早就吃過(guò)魚(yú)了,看到碗里沒(méi)有吃干凈,扔了怪可惜的……”而小梁卻打斷了老班長(cháng)的話(huà)……最后,老班長(cháng)把小梁摟到身邊,跟他說(shuō):“小梁,說(shuō)真的,弄點(diǎn)吃的不容易!”小梁再也忍不住了,說(shuō):“老班長(cháng),以后,我幫你一起找,我看得見(jiàn)!崩习嚅L(cháng)又給小梁他們一碗飯,小梁覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。最后,小梁大口大口地吃著(zhù)魚(yú)湯……這天上午,大家四處去找野菜,卻發(fā)現,老班長(cháng)昏倒在一個(gè)小塘邊……于是,他們立即分工,一個(gè)人去釣魚(yú),一個(gè)人生火,一個(gè)人照料老班長(cháng)。小梁在水邊釣魚(yú),心里盼望魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤。等了好久,才釣上來(lái)一條兩三寸長(cháng)的小魚(yú)……

  老班長(cháng)走了,小梁小心地把魚(yú)鉤收起來(lái)。小梁想:等革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀念館。

  讀完這篇文章,我的感受是:我們今后一定要向老班長(cháng)學(xué)習,老班長(cháng)太偉大了!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 18

  在長(cháng)征途中,不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳。

  《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰士照顧三個(gè)傷員的故事。當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物,這位老班長(cháng)從不閑著(zhù),傷員休息時(shí),他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚(yú)跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚(yú)鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚(yú)湯。老班長(cháng)卻啃著(zhù)剩下的魚(yú)骨頭?熳叱霾莸亓,老班長(cháng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚(yú)湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。

  如此為別人著(zhù)想的老班長(cháng),竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長(cháng)有著(zhù)一顆多么純潔的心!

  這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的.艱難困苦,更加反映了老班長(cháng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數紅軍的生命換來(lái)的。

  在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了繡的魚(yú)鉤上,閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 19

  還記得在初一的時(shí)候,我的課本上有一篇文章,名字叫做《金色的魚(yú)鉤》,當時(shí)年齡較小,尚不能懂這篇紅色文章所包含的意義,當我現在在回想起這篇文章的內容時(shí)、回想起文章中的老班長(cháng)時(shí),我的眼睛有了霧氣。

  文章中的老班長(cháng)是一個(gè)慈祥、有愛(ài)、關(guān)愛(ài)戰士、沒(méi)有私利的紅軍戰士。在一路上,他負責三個(gè)病號的后勤,他就像是他們的拐杖,在他們累的時(shí)候幫扶他們,在他們饑餓的時(shí)候給他們做飯吃。他就是一個(gè)保姆,一個(gè)盡職盡責不要報酬的管家,他是中國紅軍的縮影。代表中國共產(chǎn)黨的偉大無(wú)私。

  老班長(cháng)雖然去世了,但是他的的精神,他的形象永遠活在人們心中。而且,當今社會(huì )像你的`人太多了。當小偷在逃跑時(shí),周?chē)癖姇?huì )過(guò)來(lái)幫忙;大街上一個(gè)小孩迷了路,有人會(huì )送他回家;一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪生,有人飛身?yè)渖先⑺瘸觥?/p>

  如今,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國人民過(guò)上了幸福富足的生活,中國再也沒(méi)有了戰爭與硝煙,想要過(guò)一個(gè)草地也用不著(zhù)徒步行走。

  而這一切的一切,那一枚閃爍著(zhù)金色光芒的魚(yú)鉤,都看在眼里。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 20

  今天,我又一次讀了課文《金色的魚(yú)鉤》,其中蘊含著(zhù)偉大的愛(ài)深深震憾了我。

  文章講了紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一個(gè)動(dòng)人的小故事。一位老班長(cháng)為了不讓三個(gè)病號挨餓,四處找食物給他們吃,而他自己卻舍不得吃一口,最后終因饑餓和身體虛弱而犧牲在草地上。他用自己的生命換來(lái)了三個(gè)小戰士的生命,這難道不是一種偉大的愛(ài)嗎?難道我們不該學(xué)習這種無(wú)私的愛(ài)嗎?當然,在不同的社會(huì )環(huán)境下的愛(ài)也是有區別的。我們是學(xué)生,經(jīng)常生活在學(xué)校里,老師對我們的愛(ài)就是這種偉大的愛(ài),他們一年四季給我們辛勤地傳授知識,卻從來(lái)不求回報,就像一根根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄儾粌H養育了我們,而且是我們人生道路上的第一個(gè)對我們最真誠的老師,他們一天到頭總是辛辛苦苦地工作,所作的一切都是為了讓我們有一個(gè)良好的'生活環(huán)境,為了讓我們生活地更好,難道這種愛(ài)不值得我們永遠地珍惜嗎?人間最真最深的愛(ài)當數母愛(ài)和父愛(ài),我們應該理解他們,并學(xué)會(huì )體貼他們!朋友,你們認為呢?我們這一代人是爸爸、媽媽的心肝寶貝,他們給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),我們理當珍惜它!更重要地是,我們從小也要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,愛(ài)護他人,把更多的愛(ài)灑遍更多的人吧!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 21

  我是一個(gè)自我的“小皇帝”,處處想著(zhù)自己,心中很少想到他人?戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后,影片中老班長(cháng)為了三個(gè)小同志不惜獻出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象,讓我深刻反思了自己生活中的行為。

  班長(cháng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí),他不吃,他說(shuō)他吃飽了;小同志發(fā)現班長(cháng)一直吃剩飯,為了節約。然而,天有不測風(fēng)云。班長(cháng)釣魚(yú)時(shí),因為他幾天一直在吃剩飯的原因,他餓倒了,看到這里,我的心提到嗓子眼,恨不得大喊:“小同志!快來(lái)呀!班長(cháng)不行了!”可是,不幸還是發(fā)生了,三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí),班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯,可班長(cháng)還是去了,只留下了:“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚(yú)鉤?吹竭@里,眼淚在我的`眼眶里打轉。

  想想我們身邊的人,有哪個(gè)人可以與老班長(cháng)相比呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己,稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己,看電視都要自己說(shuō)了算 ……

  影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了,今后我要向班長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了,但他活在我們心中“。班長(cháng)就是一個(gè)這樣的英雄,他的精神永留人間!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 22

  讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的眼眶濕潤了。文中那感人的瞬間再次浮現在我腦海里。

  這篇課文寫(xiě)的是在紅軍長(cháng)征過(guò)的一個(gè)草地上發(fā)生的一件事,老炊事班班長(cháng)為了照顧“我”與兩位小同志,自己卻犧牲了。

  每當讀到“他坐在那里,捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨梗咽了。

  多么值得尊敬的'老班長(cháng)呀!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚(yú)骨,他是怎么咽下去的呀?他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰士把生命獻給了革命事業(yè)。而我呢!在現在如此幸福的生活里,卻還不知道珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),真是慚愧呀!

  平時(shí)吃飯,總要在桌上,地上“種”一些飯粒,尤其是吃米飯,一吃完,桌上,地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得飯菜不好吃,就背著(zhù)父母倒掉,晚上餓了,便要錢(qián)去買(mǎi)小吃。

  讀了這篇課文,我明白了幸福生活來(lái)之不易,F在,我多么想用我手中的飯粒來(lái)?yè)Q老班長(cháng)手中的魚(yú)刺!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 23

  今天,我們學(xué)習了課文《金色的魚(yú)鉤》。這篇課文講述了在長(cháng)征途中,一位老炊事班長(cháng)牢記黨的囑托,為照顧三個(gè)生病的戰士走出草地,而不惜犧牲自己生命的故事,讀完后,我十分感動(dòng),不由得想到自己:在家中,不論媽媽讓我干些什么,我都會(huì )抱怨天,抱怨地,沒(méi)完沒(méi)了。而在學(xué)校,除了做一些重要的事情外,我也都是心不在焉的。而老班長(cháng)他卻不顧自己的虛弱,吧找得到一切吃的都讓給小同志,自己吃草根和小戰士吃剩下的魚(yú)骨頭。被小梁知道了,他還不讓小梁說(shuō)出去,怕讓另外兩個(gè)小同志吃不下飯,沒(méi)有信心走出草地。老班長(cháng)心為他人著(zhù)想,這是多么高尚的品質(zhì)啊!

  都說(shuō)“青出于藍而勝于藍”,革命時(shí)期的人都是這么做的,那現在的'人呢?晚上,當父母端來(lái)熱氣騰騰的飯菜時(shí),坐在餐桌前的孩子立刻就狼吞虎咽了起來(lái),絲毫不考慮父母的感受。當有幾個(gè)孩子玩兒玩具時(shí),常用孩子看也沒(méi)看其他人就把玩具奪了過(guò)去,絲毫不理會(huì )其他孩子可憐巴巴的目光。若在某個(gè)大人面前提起這種事,大人多半會(huì )說(shuō):“都什么時(shí)代了,還提這種事?就算你對別人好,別人又不會(huì )感謝你,反而恩將仇報!別犯傻啦,你以為誰(shuí)會(huì )理你?”

  讓我們改變這種現象,從我做起吧!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 24

  打開(kāi)一本書(shū),就像穿越到了一個(gè)新世界。在書(shū)的世界里,你可以更好地了解這過(guò)程,也可以更好地享受這過(guò)程。

  在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過(guò)草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭一起咽了下去。當時(shí),他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時(shí),我的心像是被誰(shuí)掀了一下似地,好難受!

  這就是我們的革命先輩!為了照顧兩位小紅軍,寧愿自己吃草根、樹(shù)皮,也要讓小紅軍過(guò)得舒服。這些革命的無(wú)名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!

  當看完這篇故事后,我才發(fā)現我過(guò)去太浪費資源:遇到不愛(ài)吃的飯菜,我會(huì )偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無(wú)名的英雄相比,我簡(jiǎn)直是糧食的`“敵人”。

  現在的人不會(huì )再餓得去吃樹(shù)皮,但我們更要愛(ài)惜糧食,不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚(yú)鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 25

  彈矢橫飛的戰場(chǎng)上可以出英雄,精密復雜的儀器前可以出英雄,默默無(wú)聞的工作中照樣可以出英雄。英雄熱愛(ài)每一寸土地,重視每一個(gè)領(lǐng)域!督鹕聂~(yú)鉤》中那名老班長(cháng)也是一個(gè)不折不扣的英雄。

  《金色的魚(yú)鉤》一文主要記敘了紅軍長(cháng)征期間,老班長(cháng)接到了黨組織的人物,盡心盡力地將三個(gè)病號照顧好,而自己最后卻犧牲在草地中的`故事。

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。老班長(cháng)為了完成黨交給自己任務(wù),為病號們釣魚(yú),做魚(yú)湯,把全部精力放在了他們身上,把僅有的那么多魚(yú)湯給他們喝,而自己卻吃草根,咽剩下的魚(yú)骨?吹竭@些令人揪心的文字,我倍感心痛,也覺(jué)得他是如此偉大。老班長(cháng)年紀大了,眼睛有些不好使,加上平時(shí)沒(méi)有吃上什么東西,晚上挖草根都只能靠摸索著(zhù)挖。而最后,奄奄一息的老班長(cháng)為了讓小戰士走出草地去,拒絕了隊友端來(lái)的魚(yú)湯,犧牲在了無(wú)邊無(wú)際的草地中,真讓人感到十分惋惜……

  正是憑著(zhù)這樣忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神,紅軍戰士與惡劣的環(huán)境作斗爭,與敵人頑強抗爭,才換來(lái)了新中國的解放。如今,我們坐在窗明幾凈的教室里快樂(lè )地學(xué)習,我們又怎能忘記那些為了今天而拋頭顱灑熱血的革命先烈呢?

  老班長(cháng),不朽!

  革命烈士,不朽!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 26

  讀《金色的魚(yú)鉤》有感 讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,我的兩眼濕潤了,文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的腦海。

  這篇文章寫(xiě)的`是在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí),所發(fā)生的一件事。主要江了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當我讀到“他坐在那里,捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒便皺著(zhù)眉頭強咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨梗咽了。

  多么值得尊敬的老班長(cháng)!為了革命的需要,寧愿自己吃苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的,他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國這位老戰士把自己的生命,獻給了革命事業(yè)。而我呢,在現在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái)真慚愧!

  讀了這篇文章,我知道了我今天幸福來(lái)的不宜,糧食來(lái)的不宜,老班長(cháng)所吃的能和我比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè),歷盡了艱辛!現在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 27

  萬(wàn)里長(cháng)征,爬雪山,過(guò)草地。感人的故事遍地有。

  一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤,靜靜地躺在革命烈士博物館的柜臺上,這個(gè)魚(yú)鉤究竟有什么背景?又為什么說(shuō):在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的鉤上,閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒?

  這篇文章是寫(xiě)一件發(fā)生在紅軍長(cháng)征過(guò)草地的事。在過(guò)草地時(shí),3個(gè)小紅軍病了,跟不上隊了,一位紅軍老班長(cháng)奉首長(cháng)之命照顧他們過(guò)草地。一路上,他想盡辦法釣魚(yú)煮野菜湯給戰士們喝,自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃,最后光榮犧牲的故事。贊揚了革命前輩忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)。

  戰爭年代,像這樣催人淚下的例子還有很多,很多。

  革命、革命、革命。每一位紅軍,每一位戰士想的.都是革命。有多少人在草地上、戰場(chǎng)上,倒下去就永遠也起不來(lái)了。多少革命戰士倒下了,卻未曾給我們留下一點(diǎn)活過(guò)的痕跡。

  可如今,生活在和平年代的我們,有多少人會(huì )想起紅軍,又有多少人會(huì )想起紅軍的艱難。難道只是在烈士墓前那簡(jiǎn)單的一句能讓百人落淚的“戰友,你是誰(shuí)嗎?”

  不,生命雖然是一去不還的,但你們名字、你們的信念永遠讓我刻骨銘心。

  紅軍戰士,我為你們自豪!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 28

  "在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的金色魚(yú)鉤上,閃爍著(zhù)金色的光芒"這句話(huà)給我的印象十分深刻。因為他記錄了老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝,昭示著(zhù)老班長(cháng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

  老班長(cháng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習,他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次,我去同學(xué)家玩,要乘公交車(chē),因為我人小一下子就擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)座位,我坐在座位上樂(lè )呵呵地抖著(zhù)大腿,又東張西望,身子轉來(lái)轉去。不一會(huì )兒車(chē)上的人一下子多了起來(lái)。我不經(jīng)意發(fā)現有個(gè)老爺爺拄著(zhù)拐杖,慢悠悠地走上來(lái),可是車(chē)上的座位也都有人了,難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車(chē)上嗎?我原想讓座給這位老爺爺,但自己又不想站著(zhù)。正當我思考的`時(shí)候,有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著(zhù)的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來(lái)。

  從那一刻起,我開(kāi)始不斷反思自己,老班長(cháng)關(guān)心戰士,舍己為人的精神值得我學(xué)習,但在別人需要關(guān)心時(shí),我卻做不到,這種光說(shuō)不做的行為真不應該啊?

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 29

  課文記敘了紅軍長(cháng)征途中,一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地.當他們面臨著(zhù)饑餓威脅的時(shí)候,老班長(cháng)夜夜釣魚(yú)給小戰士們吃,在老班長(cháng)的照顧下,小戰士們終于走出草地,而老班長(cháng)卻犧牲在草地上.

  紅軍進(jìn)入草地時(shí),許多戰士得了病,指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士.為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸,老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃,為了弄魚(yú)餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜,給戰士們煮著(zhù)吃.者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,就皺緊眉頭硬咽了下去.讀到這里,我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的,難受極了.草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭.多么偉大,多么可敬的老班長(cháng)呀!他這種無(wú)私奉獻的精神,多么值得我們學(xué)習呀!

  讀了課文,我的感受是:這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤,曾挽救了三位年輕的'紅軍戰士的生命,更包含著(zhù)老紅軍忠于革命、舍己為人的精神.在紅軍長(cháng)征路上,還有許許多多這樣的感人故事.讓我們永遠銘記那段歷史,還有那些偉大的人物,珍惜今天的幸福生活!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 30

  今天,我們學(xué)習了一篇課文,叫《金色的魚(yú)鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。

  《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了三個(gè)生病的小戰士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(cháng)啊,當指導員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當三個(gè)小戰士吃不上東西時(shí),你整夜的.合不攏眼;當你釣到魚(yú)時(shí),你給三個(gè)小戰士吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭;當小梁發(fā)現你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當三個(gè)小戰士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長(cháng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著(zhù)你。那硬邦邦的魚(yú)刺,你是怎眼咽下去的?在我們這個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧!

  雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著(zhù)的,因為你的精神,你的形象,永遠活在人們心中。老班長(cháng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。

  !老班長(cháng),我敬佩你!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 31

  今天,老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。

  課文講了一位40多歲的老戰士帶著(zhù)作者和其他兩位負傷的小戰士過(guò)草地的事情。由于這位老戰士比較年長(cháng),又待人親切,大家就叫他老班長(cháng)。一開(kāi)始,他在草地上拔野菜,和著(zhù)青稞面給我們吃。后來(lái),他又用針做了一個(gè)魚(yú)鉤,天天去水塘邊釣魚(yú),給我們做魚(yú)湯吃。在馬上要走出草地的時(shí)候,老班長(cháng)由于勞累過(guò)度,又營(yíng)養不足,倒在了草地邊緣,再也爬不起來(lái)了。

  老班長(cháng)為什么有那么強的毅力,就因為他對上級的命令嚴格服從,即使自己死了,也一定要把三位小戰士送出草地,最讓我感動(dòng)的地方是老班長(cháng)等大家喝完魚(yú)湯后,自己悄悄溜到一個(gè)角落邊吃野菜邊吃魚(yú)骨頭,身體日漸衰落。就因為有這么多無(wú)私奉獻的老戰士,紅軍的.兩萬(wàn)五千里長(cháng)征才挺了下來(lái)。這真讓人感動(dòng),犧牲自己,保全小戰士的生命,團結一致,共同渡過(guò)難關(guān)。

  這篇課文使我想起的5.12大地震。當時(shí)形成了堰塞湖,有多少抗震救災的搜救隊員,在堰塞湖上工作著(zhù),一鏟一鏟地挖著(zhù),有的人好幾天不吃飯。也許為此而死的搜救隊員,沒(méi)人會(huì )記住他的名字,也沒(méi)人為此去緬懷他,但他卻在為人民,為國家無(wú)私奉獻。

  這篇課文,使我懂得了做人要多為別人奉獻的道理。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 32

  老班長(cháng)為他人付出了那么多,可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,就皺緊眉頭,哽咽下去!钡臅r(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管,我感受到了老班長(cháng)的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。

  多么值得尊敬的老班長(cháng)啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái),掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系;叵肫饋(lái),真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!

  讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的`眼睛濕潤了,老班長(cháng)的行為深深的觸動(dòng)了我的心弦,讓我感動(dòng)不已。

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 33

  我在五年級的時(shí)候,學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。學(xué)完后,我身受感動(dòng),文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。

  《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講的內容是說(shuō)長(cháng)征途中一位炊事老班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的.故事。每次讀到老班長(cháng)千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚(yú)湯,而自己卻嚼著(zhù)如石子般硬的魚(yú)骨頭,每咽一空,如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上!三位病號一天天的好起來(lái),而老班長(cháng)卻一天天的瘦下來(lái)。

  老班長(cháng)遵守對指導員的承諾,無(wú)論如何都要把三個(gè)病號帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚(yú)骨頭咽下去,他是怎么做到的?多么值得敬佩的老班長(cháng)!寧愿自己受苦,也要照顧好三位病號。想想老班長(cháng)他們的生活環(huán)境,再想想我,我是多么的幸福!我真是身在福中不知福!吃飯的時(shí)候,我總是挑食,不吃青菜,總會(huì )掉米飯在桌子上,而再想想老班長(cháng)他們,他們有青菜是滿(mǎn)足了,魚(yú)就算沒(méi)有味道,可是對于那種環(huán)境下,已經(jīng)是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了!和他們比起來(lái),我慚愧不已!

  學(xué)了這篇課文,我懂得了:不管怎樣,我們都要珍惜現在的生活,珍惜現在的糧食!我寧愿把自己的米飯換給老班長(cháng)那些硬板板的魚(yú)骨頭!老班長(cháng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習!

  《金色的魚(yú)鉤》讀后感 34

  今天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,心里感動(dòng)不已。課文中那“金色的魚(yú)鉤”就像老班長(cháng)的光輝形像,總是不斷地浮現在我眼前。

  故事說(shuō)的`是在紅軍長(cháng)征途中,過(guò)草地的時(shí)候,一位炊事班長(cháng)為了歇盡全力去照顧三個(gè)生病的小戰士,而不惜犧牲自己英雄事跡。老班長(cháng),你忠于革命、舍己為人的精神真令人敬佩。當我看到“他在那里,捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃的魚(yú)骨頭……!睍r(shí),我的鼻子也酸了,眼淚差不多要流出來(lái)了。

  老班長(cháng),你為了革命,為了長(cháng)征的勝利,你忍饑捱餓,甘心吃苦,保住了三位小戰士的生命,而你卻獻出了寶貴的生命。

  老班長(cháng),為了長(cháng)征的勝利,為了中華民族的解放,你把寶貴的生命獻給了黨和人民。

  現在,我們過(guò)著(zhù)幸福的生活,但卻沒(méi)有好好珍惜;叵肫饋(lái),我以前沒(méi)有好好珍惜糧食,吃飯時(shí)常常是個(gè)“小漏嘴”。我錯了,我要愛(ài)惜糧食,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

  老班長(cháng),您安惜吧,我們一定會(huì )努力學(xué)習,讓我們的祖國和人民更加富強!

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