讀《老人與�！酚懈凶魑模ㄍㄓ�34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈凶魑�，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇1
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣，我讀過(guò)很多書(shū)，其中印象最深的一本書(shū)是《老人與�！�，講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事：一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因為父親的命令離開(kāi)了他。但他仍不認輸，決定出海捕魚(yú)，在第85天終于捕到了一條身長(cháng)十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(cháng)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了，可他卻憑著(zhù)他那不屈服于失敗的精神，成功贏(yíng)得了大家的尊敬。
海明威因為在小說(shuō)中體現了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現實(shí)生活中”表現出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現在他的近著(zhù)《老人與�！分�，同時(shí)也由于他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響�！边@一稱(chēng)贊，對于海明威來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的�？上攵�，海明威為世界文學(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。
故事的老人拎著(zhù)一條馬林魚(yú)的骨架回來(lái)，他不是最后的勝利者，但他依然贏(yíng)得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰勝了自己。他是一個(gè)永遠都不會(huì )被打敗的勇士，是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多么渺小，我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)我的極限，遇事都只會(huì )求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的，是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰過(guò)自己極限的第一人，是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的人。
人是有上進(jìn)心的，我相信任何人都會(huì )因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無(wú)數次的抉擇，無(wú)數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的，我在讀完這本書(shū)后，也才認清自己，原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小，我也要向他學(xué)習，多讀書(shū)，挑戰自己的極限。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇3
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到了波濤濤洶的大海，這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣：這里的主人公，使我明白世上無(wú)難事，只怕有心人�！独先伺c�！饭适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了條大馬哈魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把殺死了綁在小船邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志。
在書(shū)中老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海則是象征被人類(lèi)征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著(zhù)應有的品格，和人活著(zhù)是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應該是樂(lè )觀(guān)的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會(huì )過(guò)去，面對困難永不言��；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出老漁夫的勇敢意志，在現實(shí)生治中，碰困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄，但是自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再途遠。人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，當我們碰到困難而灰心氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡無(wú)疑路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇4
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。老人捕的魚(yú)在回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但無(wú)論什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鱉魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鱉魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上當做工具。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心嗎?信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)，我也是第一名。
今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇5
這是一部令人深思的著(zhù)作。作者海明威以不同于凡人的筆觸，創(chuàng )作了這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻內涵豐富的作品。
故事的開(kāi)篇便不同尋常，一改海明威作品往昔那宏大壯觀(guān)的場(chǎng)景，也沒(méi)有烽火硝煙的戰爭。只是一個(gè)小漁村。作者重點(diǎn)刻畫(huà)的人物是一個(gè)叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)后，周?chē)娜藢λ錆M(mǎn)善意的嘲諷，都認為老人再也打不到魚(yú)了。
但第二天，老人獨自出海了。這次，他的魚(yú)鉤成功地進(jìn)入了一條大馬林魚(yú)的臟腑。它太大了，竟反客為主，拉著(zhù)漁船在海上四入游蕩。而老人只是緊緊地握著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，在漁船上安然若素，沒(méi)有一絲慌張。在周旋了幾天之后，終于將大魚(yú)殺死，并系在船邊。
讀到這一段時(shí)，我為老人的勇敢所動(dòng)容。試想，如果老人是“手拿魚(yú)叉吼叫著(zhù)向大魚(yú)刺去”，那樣血腥的場(chǎng)面，只會(huì )讓人感覺(jué)到他的虛弱，甚至是矯情。而海明威筆下的老人截然不同。他表情安靜，孤身一人，但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。
小說(shuō)的后面部分是個(gè)悲劇。在返回時(shí)，魚(yú)的血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)，它們不斷撕咬大魚(yú)的肉。老人奮起抗爭，用魚(yú)叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的鯊魚(yú)。不幸的是，老人用盡全力，大馬林魚(yú)還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家，安然睡去。而游客卻認為那只是普通的魚(yú)骨，無(wú)不為老人可惜。
也許，對于那些急功近利的人來(lái)說(shuō)，這副魚(yú)骨會(huì )令他們傷心欲絕�？善渲欣先说墓适抡l(shuí)又了解呢？書(shū)中有一句堪稱(chēng)經(jīng)典的文字：一個(gè)人，可以被消滅，但不可以被打敗。
是啊，老人曾遭了多少困難：幾日的周旋他沒(méi)有了食物，只能生吞魚(yú)肉，手掌也在對付鯊魚(yú)時(shí)劃破。但老人始終沒(méi)有向大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)屈服，沒(méi)有向大海屈服。其實(shí)老人是個(gè)勝利者，那魚(yú)骨便是見(jiàn)證。即使現實(shí)殘酷，但在困難面前，從不屈服，不低頭，奮勇反擊，他就已經(jīng)贏(yíng)了。
老人睡去，他夢(mèng)到了少年時(shí)見(jiàn)過(guò)的雄獅，這無(wú)疑是個(gè)積極的信號，我愿相信，老人的明天會(huì )更加美好。
讓我們一同來(lái)回味那句話(huà)：一個(gè)人，可以被消滅，但絕對不可以被打敗。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇6
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著(zhù)作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f(shuō)的。正是這句話(huà)，帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強的內心世界，在我遭遇困難時(shí)給予我前進(jìn)的勇氣。
這本書(shū)寫(xiě)的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了�？墒撬换倚�，終于在第85天，他如愿以?xún)數夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚(yú)。
看完這本書(shū)之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì )堅持，做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì )輕言放棄的人。財務(wù)工作復雜瑣碎，當工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作繁重而艱巨，并且經(jīng)常要面對財務(wù)改革的沖擊，在這個(gè)過(guò)程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒(méi)有成功又有什么關(guān)系，既然我們努力過(guò)了，就不會(huì )留下遺憾。我們也要向老漁夫學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅強，自我應對困難!
看完這本書(shū)之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì )堅持，做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì )輕言放棄的人。財務(wù)工作復雜瑣碎，當工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作繁重而艱巨，并且經(jīng)常要面對財務(wù)改革的沖擊，在這個(gè)過(guò)程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒(méi)有成功又有什么關(guān)系，既然我們努力過(guò)了，就不會(huì )留下遺憾。我們也要向老漁夫學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅強，自我應對困難!
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇7
老人與男孩的默契我了解你的所有秉性，我愿意為你傾我所能�！泻�
在打魚(yú)的前四十天里，我靜靜地坐在小船的一側，隨他們出海，游海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動(dòng)著(zhù)船帆，看風(fēng)向，找目標，等待著(zhù)大魚(yú)的出現，即使捕不到大魚(yú)，老人依然精神抖擻，好像什么事都不會(huì )磨滅他捕到大魚(yú)的意志。我覺(jué)得在捕大魚(yú)這件事上他都可以用“老頑固”來(lái)形容了，他卻樂(lè )此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。
在與男孩的閑聊中，我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經(jīng)常欠著(zhù)的咖啡。有次，我男孩，誰(shuí)是最好的漁夫，他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì )為他講捕魚(yú)的技巧，會(huì )他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經(jīng)常欠著(zhù)的咖啡。
有次，我男孩，誰(shuí)是最好的漁夫，他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì )為他講捕魚(yú)的技巧，會(huì )情愿成為男孩的鬧鐘，會(huì )和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時(shí)刻學(xué)會(huì )辨別對你好的人。
男孩從心底里由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會(huì )捕到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候，我們都坐在老人房間里的地上，屋子里有一張床，一張桌子，一把椅子，一個(gè)燒土炭的土灶。據男孩說(shuō)靠墻的架子上原本擺著(zhù)他妻子的照片，后來(lái)因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽(tīng)到這，我無(wú)法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚(yú)的信念給了他繼續生活的支撐吧。
第四十一天，男孩走了，我看的出他強忍著(zhù)悲傷上了他父母為他找好的漁船，男孩像一個(gè)小大人一樣，轉身對老人說(shuō):“祝您好運，老爺爺�！薄耙沧Ｄ愫眠\”兩人倉促道別，男孩開(kāi)始了新的捕魚(yú)生活，但我知道他的心是在老人這的，他們一直都有心照不宣的秘密！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇8
讀一本書(shū)，了解一個(gè)作者，領(lǐng)悟一個(gè)道理，安置一個(gè)靈魂，一人、一舟、一海、一魚(yú)，譜寫(xiě)了一段驚心動(dòng)魄的傳奇。
大海是魚(yú)的家園，捕魚(yú)是老人的職業(yè)。這是一個(gè)可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，前40天還有一個(gè)熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會(huì )跟在老人身邊。老人十分難過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)一生再也不出海捕魚(yú)的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，并做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚(yú)。遠海，老人對它充滿(mǎn)了未知，那里有可怕的風(fēng)暴，行蹤莫測的鯊魚(yú)……但老人已下定決心，要捕一條大魚(yú)。
果然，老人是幸運的，他釣到了一條大馬林魚(yú)。同時(shí)，他也十分不幸，在返航時(shí)被馬林魚(yú)弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚(yú)的攻擊�；氐郊液�，搬上來(lái)的只有一具沉重的魚(yú)骨架。
掩書(shū)凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚嘆！他明明可以放走馬林魚(yú)，擺脫危險并釣一些小魚(yú)，但他不，他寧愿帶回一堆骨架也不愿放棄，可以說(shuō)，他是神圣的、偉大的。一個(gè)老人，在經(jīng)歷歲月磨難后練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。
老人在與馬林魚(yú)斗爭的過(guò)程中早已精疲力盡，當他以為自己勝利時(shí)，新一輪進(jìn)攻又開(kāi)始了。無(wú)窮無(wú)盡的鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)，老人奮力反抗著(zhù)，但這一切都是徒勞，魚(yú)還是被吃光了。魚(yú)雖然沒(méi)了，但老人的精神不會(huì )垮。正如海明威所說(shuō)的“人生來(lái)不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。
生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )退縮，鋼琴遇到難一點(diǎn)的曲子就不想學(xué)習了，甚至還差點(diǎn)和鋼琴“斷絕關(guān)系”，學(xué)校的口琴隊想著(zhù)要退出，總以時(shí)間不夠為借口�？戳诉@本書(shū)后，我得重新正視自己，重拾信心，在堅持中打磨自己。我相信，只要堅持，再差的結局都會(huì )有一種力量推動(dòng)著(zhù)你，給你勇氣，給你最好的結果。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇9
面對挫折，有的人精神頹喪一敗涂地，點(diǎn)對挫折，有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”，面對挫折，而有的人則咬定青山不抬松“，初終深信成功的曙光的到來(lái)。在《老人與�！返倪@篇小說(shuō)中客人公所鋪現的人不是生來(lái)就是被戰勝的，這種精神品德不得不令人欽佩。
歐內斯特，海亮威所著(zhù)的《老人與�！吩@動(dòng)多個(gè)世紀，至昔無(wú)一例外每一位讀者瀏覽后皆會(huì )有一種無(wú)形的貨色碰擊著(zhù)口靈。也許是某種精力，或許是某些語(yǔ)言特點(diǎn)，或者是……
《老人與�！匪苤频氖且晃焕先�，名鳴亞哥，一個(gè)漢子，一群鯊魚(yú)，面對出海84天沒(méi)逮到一條魚(yú)，老人絕不泄氣，面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚(yú)，老人毫不害怕，面對大魚(yú)把船拖到遙海，老人三天打魚(yú)；兩天曬網(wǎng)，面對鯊魚(yú)襲擊，老人堅強格斗，面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前，老人沒(méi)有讓步，而是憑借大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利，必需先教會(huì )剛強。
讀了《老人與�！�，有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸，這種此岸返去可看而不可及，在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭，堅持不懈。閱讀《老人與�！�，爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨，這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上，天空不會(huì )始終都是蔚藍的，陰郁總是會(huì )呈現，途徑不會(huì )一直都是暢通的，荊棘總是會(huì )長(cháng)謙。大海不會(huì )總是安靜的，波浪老是會(huì )涌伏。種種挫折與失敗對每一人來(lái)說(shuō)都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗，抱怨老天的不私，實(shí)在這有什么不如意的呢？如果一個(gè)蚌殼不積聚太多的沙子，就不能展示出五彩的珍珠，假如一只蜘蛛不閱歷風(fēng)吹雨擊就不能織沒(méi)堅名的網(wǎng)，如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗，就不能綻開(kāi)出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養甜難后的光輝，豈非你就不抵賴(lài)這就是挫折的功績(jì)？
我生謝世，挫折取失敗在覓常不外，不挫折，你的己生將失往光輝，正如沒(méi)有陽(yáng)光地地萬(wàn)物將不復存在，不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫——讓狂風(fēng)雨去的更激烈些吧！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇10
翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動(dòng)，上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見(jiàn)，他踏著(zhù)舟進(jìn)入了大海。
海面波瀾涌動(dòng)，時(shí)光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢地流逝著(zhù)。老人的魚(yú)桶依舊空蕩，老人的肌膚已經(jīng)近乎包著(zhù)骨頭。緊接著(zhù)，魚(yú)來(lái)了，一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫與它搏斗，魚(yú)竿劇烈的晃動(dòng)，那上面竟閃爍著(zhù)老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關(guān)，終于將魚(yú)拉上岸�？墒敲\如此不幸，那大馬林魚(yú)卻已經(jīng)被更大的魚(yú)吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著(zhù)那搏斗時(shí)發(fā)著(zhù)光輝的魚(yú)竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅強不屈的在海上戰斗嗎？ 能在最困難的時(shí)候站起來(lái)面對困難嗎？連續的考試失利便會(huì )蒙蔽我們的內心，常常被學(xué)習的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應該學(xué)會(huì )克服困難。上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì )開(kāi)啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！崩蠞O夫在八十四天內都未打到魚(yú)，他依舊樂(lè )觀(guān)。曾任美國總統的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊。．他失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。但是，他沒(méi)有放棄，他懷揣著(zhù)夢(mèng)想與堅持，終于站在了總統的講臺上。堅持就是勝利，只要堅持了，不管結果如何，只有拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，才會(huì )無(wú)憾。
我們碰到挫折時(shí)，更應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！崩蠞O夫在遇見(jiàn)大魚(yú)時(shí)的勇氣是多么可貴，那我們在學(xué)習上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！
人生便如老漁夫身邊的海，孤獨與失敗便是海中無(wú)魚(yú)的日子，每當機遇如大魚(yú)一般涌來(lái)，我們應不懼危險不斷前進(jìn)！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇11
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時(shí)候，不向命運與痛苦低頭。他憑借著(zhù)頑強的斗志，在出海84天后一無(wú)所獲的情況下，仍然命運放棄，依然在第二天選擇出海捕魚(yú)，老人的堅持換來(lái)了收獲，終于在這一天，他捕獲了一條大馬林魚(yú)。他與大馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚(yú)，但老人敢于與海洋殺手說(shuō)“不”，他是不會(huì )輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最后，還是敵不過(guò)強大的鯊魚(yú)，但他不向命運屈服，過(guò)人的勇氣值得所有人學(xué)習，這讓我印象極其深刻。
無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境，他都永不放棄，樂(lè )觀(guān)而自信，這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”令我震撼，這是多么積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。周?chē)泥従訉λ苡焉?也很同情，酒吧老板也愿意施舍他，但人活著(zhù)要有尊嚴的，不能茍且偷生，雖然吃飯才能活著(zhù)，但活著(zhù)不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海，敢于夢(mèng)想，敢于追求，不畏懼失敗，即使一敗涂地，也含笑九泉。這讓我聯(lián)想到這次的疫情，多少最美逆行者們，他們身上這種敢于“逆行”，不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業(yè)堅守在崗位上，為全國抗疫做著(zhù)平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神，永不屈服，樂(lè )觀(guān)積極。我相信這次疫情會(huì )讓所有人都增加勇氣和希望，這是逆境給我們帶來(lái)的。我相信疫情很快就會(huì )過(guò)去，我們終將會(huì )戰勝疫情，勝利屬于頑強的我們。
博文學(xué)子在學(xué)習與生活中，也應該具備老人面對艱難挫折時(shí)，不屈不撓的精神。即使經(jīng)過(guò)自己的努力，不能得到別人的認可，不能考上理想的大學(xué)，即使與老人一樣的命運，經(jīng)過(guò)幾天的殊死搏斗，仍然落得一無(wú)所有，僅剩下魚(yú)骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚(yú)搏斗表現出來(lái)的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮斗，不到最后一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個(gè)強者。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇12
暑假里，我讀了很多書(shū)，最讓我震撼的是海明威的《老人與�！�，一個(gè)普普通通的老人，卻在海上度過(guò)了非同凡響的三天，他的經(jīng)歷，使所有人大吃一驚。
故事很簡(jiǎn)單：一位老人，他是一個(gè)漁夫，天天都在大海的波濤中穿行。老人運氣不太好，打了85天魚(yú)，竟連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。這天，他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚(yú)。他費盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ，最后老人終于抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚(yú)的攻擊，只拖回了一幅魚(yú)骨�？赐赀@個(gè)故事，我想：老人真厲害�？僧斘铱臻e下來(lái)時(shí)，再去仔細回味它，我卻震驚了，把故事放到生活中，往往看似簡(jiǎn)單的事卻十分困難。老人連睡覺(jué)都沒(méi)睡，手上和背上都捆著(zhù)繩子，那繩子深深地嵌入了老人的皮肉里，它所帶來(lái)的'痛苦是常人無(wú)法忍受的。
大魚(yú)扯著(zhù)繩子，給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕，老人手上鮮血直流，背上疼痛難忍，但老人用他的頑強斗爭精神和永不言敗的性格咬牙堅持了下來(lái)。
老人用一丁點(diǎn)兒淡水和魚(yú)肉來(lái)保持體力，白天，忍受著(zhù)太陽(yáng)的直射，晚上，硬頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。老人的一只手還抽筋了，只能用另一只來(lái)抓住釣繩，大魚(yú)一個(gè)轉彎，繩子又狠狠卡進(jìn)老人手上那未好的傷疤里。針刺一般的痛，老人卻從未想到過(guò)放棄，他下定了決心：一定要捉到這大魚(yú)!
老人咬牙堅持度過(guò)了他生命中最難熬的三天，終于，在第四天，他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報，大魚(yú)捉到了。
老人身上的一切品質(zhì)都非�？少F，他有鋼鐵般的精神和堅定的想法，即使是一級士兵也做不到這點(diǎn)。雖然身體疼痛，還有那無(wú)盡的疲憊，但還是無(wú)法摧毀老人心中那對目標的強烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅定了自己的信念，他的勇氣和信念正在為我們打造一個(gè)英雄主義的永不言敗的精神世界。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇13
它靜靜地倚在我的書(shū)架上，兩旁是厚重碩大的書(shū)籍，像是一個(gè)不起眼的弱小者，但從那筆直的腰背來(lái)看，更像一位處于逆境卻沉穩冷靜，充滿(mǎn)智慧的老兵。我不知道旁人對這本書(shū)的看法怎樣，但這本《老人與�！吩谖倚哪恐杏兄�(zhù)不可或缺的位置。
我曾多次在書(shū)店里看到它，單手拿起書(shū)，隨手一顛，質(zhì)輕，書(shū)薄，便隨手放下了。那時(shí)，對于外國古典文學(xué)，并沒(méi)有什么正確的概念，認為這類(lèi)書(shū)，書(shū)的質(zhì)量與文學(xué)內涵是劃等號的，越有見(jiàn)解的文豪寫(xiě)的書(shū)越厚，而那篇幅寥寥無(wú)幾的，只不過(guò)是出版商放到市面上為汲取金錢(qián)而已。于是乎，我就這么一次次愚昧地推遲了這場(chǎng)精神盛宴。
直到去年夏天，在老師的推薦下我拾起這本曾讓我望而卻步的神秘之書(shū)。輕撫翻轉封面，我的心不知不覺(jué)便也隨著(zhù)那海上的波浪此起彼伏，不能寧靜。
我似乎看了場(chǎng)電影：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。用盡自己渾身解數來(lái)保護這只馬林魚(yú)回到海港�；馗蹠r(shí)卻只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和和一條雪白的魚(yú)脊骨。他放下了漁具，如同散步一樣走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡(jiǎn)陋卻異常溫暖的床，和小男孩曼諾林相伴，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
老人在海上與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗的場(chǎng)景，不時(shí)在我腦海中顯現出來(lái)。那是驚濤駭浪與一艘破敗的小船，小船上是一位消瘦憔悴，手臂上傷痕累累的老人，但眼睛就像海水一般的藍，閃耀著(zhù)愉快并且不肯認輸的光芒。他的確愉快而不認輸。他為手掌上添了新傷痕而高興，那傷痕越深，便證明捕魚(yú)的收獲越多，那痛楚會(huì )化為老人的毅力，堅定捕魚(yú)的信念。
我們也想要成功，但我們卻不像老人那樣，我們害怕在前進(jìn)的道路上受傷，我們遠離道路上的荊棘叢、礫石地。就算知道荊棘后是成功的城堡，礫石后是成功的草原，我們仍選擇躲避，繞行或停留。我們繞著(zhù)目的地走走停停，一心想著(zhù)要找一個(gè)寬闊平坦的路，但這通常把自己弄得狼狽不堪，身心俱疲。當別人都在享受成功的果實(shí)，自己卻顆粒無(wú)收。
若我們不努力，獎狀上也不會(huì )平白無(wú)故地出現我們的名字；若我們不在游泳池里嗆幾口水，也不能在廣闊水域里無(wú)所畏懼地嬉戲。人只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì )走路，我們也應懂這個(gè)道理，若只是在事情外觀(guān)看，徘徊，我們永遠也入不了行，永遠到達不了目的地，永遠也不會(huì )對事情的結果感到滿(mǎn)意。所以，不吃苦是無(wú)法成功的。比起漫無(wú)目的地游蕩，不如下定決心，沖破阻礙，隨后便是自己的夢(mèng)想所在。
但不是只要努力，就會(huì )有很大的成績(jì)。老人在海上乘風(fēng)破浪拼上性命帶回的也不過(guò)是大馬林魚(yú)的脊骨。這是老人的努力成果，這已足以讓臨近的無(wú)數老少漁夫崇敬老人并發(fā)出不盡的驚嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令人難忘。
我們往往因自己付出后沒(méi)有回報而沮喪。老人帶回魚(yú)骨后沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲嘆，像往常一樣，安安靜靜地走回自己的破敗茅草屋，躺在他那同樣破敗的床上�？伤男闹袇s醞釀著(zhù)希望，他覺(jué)得他交了好運，下次出航能捕大魚(yú)。一位老人都如此，何況我們正沐浴著(zhù)朝陽(yáng)呢？我們也應不畏困難，愈戰愈勇。最重要的是奮斗過(guò)程。只要自己覺(jué)得自己無(wú)悔無(wú)愧，那無(wú)論結果怎樣，我們都可以坦坦蕩蕩地面對它。
我們在茫茫人生之海中捕魚(yú)，這海中沒(méi)有島嶼，不能歇息�；蛟S，大海的波浪會(huì )將小船打翻，會(huì )將它覆沒(méi)，但我們應學(xué)會(huì )拼盡全力，無(wú)畏風(fēng)雨，注重經(jīng)歷，無(wú)謂結局。歷史將記住那些永不放棄的人。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇14
班里在上個(gè)學(xué)期辦了個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都從家里拿出了自己的幾本書(shū)。我們每個(gè)星期都有兩節讀書(shū)課，專(zhuān)門(mén)負責消滅這些書(shū)，別看有這么多書(shū)，仍然抵擋不了我們的寂寞，只因我們都不大喜愛(ài)這些書(shū)�！独先伺c�！愤@本書(shū)就是在讀書(shū)課上借閱到的，老實(shí)說(shuō)這本書(shū)還不錯。
《老人與�！返闹魅斯巧５貋喐绲睦蠞O夫，有一個(gè)年輕的小伙子跟著(zhù)他一起釣魚(yú)，很關(guān)心他。老漁夫連著(zhù)84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，這期間小伙子的父母不愿意了，讓他到一條大船上干活，開(kāi)始他不愿意，可后來(lái)他堅持不過(guò)他的父母，離開(kāi)了老漁夫。在大船上工作以后小伙子仍然時(shí)不時(shí)的照顧老漁夫，陪他一起釣魚(yú)，還安慰他。老漁夫不認輸，終于在第85天釣到了一條長(cháng)18尺，重1500磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)船在海里跑，老漁夫死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水、食物、工具，以及其他不利條件，他也沒(méi)有放手。兩天兩夜后，老漁夫終于殺死大魚(yú)，準備會(huì )家，途中，許多鯊魚(yú)來(lái)吃馬林魚(yú)，老漁夫不放棄，殺死了來(lái)侵的鯊魚(yú)。千辛萬(wàn)苦回到家后，魚(yú)變成了一副骨頭架子，引來(lái)了許多游客前來(lái)觀(guān)看。老漁夫只有在床上回憶那昔日的歲月。
老漁夫雖老了，但從他的事跡來(lái)看他并不老，因為他堅強、不放棄、無(wú)所畏懼，是一個(gè)頂天立地的大丈夫。但我不光欣賞、佩服堅持不懈的老漁夫，還敬佩那位小伙子，他在老漁夫很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下沒(méi)有離開(kāi)他，仍天天陪著(zhù)他乘著(zhù)那條破小船去釣魚(yú)，他也沒(méi)有放棄過(guò)，相反的他還與老漁夫相互鼓勵、安慰。雖然最后他還是去了一條大船上工作，但他仍然沒(méi)有忘記老漁夫，有空還去幫助老漁夫釣魚(yú)，拿飯…他的這種精神也是值得去夸獎的。
看到“老人與�！边@四個(gè)字，我想到了海明威——這本書(shū)的作者，前些年我聽(tīng)說(shuō)他是自殺而死的，我不明白，為什么要自殺，他的筆下人物那么堅強，他為什么那么不堅強，難道老漁夫只是他的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠實(shí)現不了的夢(mèng)？
“老人的線(xiàn)緊牽愛(ài)的信念
歲月的帆漸行漸遠
冬季終結純白最后消失的那天
愛(ài)的諾言一點(diǎn)一點(diǎn)卻走向長(cháng)眠
寧靜前夜老人守候著(zhù)他的心愿”
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇15
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步，比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹偨y的林肯一生遭到無(wú)數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇16
“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車(chē)也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細著(zhù)呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。
讀著(zhù)《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現了狐貍的愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著(zhù)了，全無(wú)戒備之心，
動(dòng)物也有感情，而我們人類(lèi)只有好好地善待這些小生靈，它們才會(huì )信賴(lài)我們。而信賴(lài)，總是能走創(chuàng )造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
因為堅持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因為堅持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍；因為堅持，平凡的人能夠實(shí)現夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與�！愤@本書(shū)，再次讓我知道了堅持，這是一種可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內一無(wú)所獲，在第八十五天時(shí)，他獨自出海捕魚(yú)，捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，甚至比船還長(cháng)兩尺，魚(yú)的力氣非常大，拖著(zhù)小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著(zhù)漫長(cháng)的幾天中，經(jīng)歷著(zhù)從未經(jīng)受的考驗，終于把魚(yú)拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊，他與鯊魚(yú)殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累，但得到了人們的表?yè)P……
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好，我就是對自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)人對自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓�！蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著(zhù)我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jì)，考考試前我認真復習，該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍�？荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著(zhù)考試，認真復習上課時(shí)也認真聽(tīng)講及時(shí)做筆記，考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標還有些距離，但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩定下來(lái)了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負有心人��！”這件事讓我明白，人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并且改正！
看完這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(cháng)路中，遇到挫折爬起來(lái)，勇敢地一步步向著(zhù)成功的大門(mén)緩緩走去……
我也要樂(lè )觀(guān)對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。堅持的力量是無(wú)窮的，凡事只要做到堅持二字，沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐，我一定要堅持下去！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇17
這篇文章描述了老人是如何喂海鷗的，并親切地對海鷗說(shuō)話(huà)的。它描繪了一位普通的老人，他每天步行20多英里，從郊區趕到翠湖給海鷗送飯。這位老人看上去很普通，但他的行為卻不尋常。
下課后，我查看了資料，得知這位老人是社會(huì )的基層階級。他每月的退休工資只有300多元，只夠養活他。然而，吳慶恒爺爺慷慨地拿出一半給海鷗買(mǎi)食物，他唯一的奢侈品是一盒20美分的金沙江香煙。
多么平凡偉大的老人��！他對動(dòng)物的愛(ài)難道不是我們許多人所沒(méi)有的嗎？當我讀到這篇文章時(shí)海鷗們向畫(huà)像沖去，好像他們轟炸了營(yíng)地，我哭了起來(lái)。我被海鷗對老人令人震驚的感情所感動(dòng)。老人死后，他一定還關(guān)心他的海鷗！這位老人做了一些普通人做不到的事。這與那些只為眼前利益而隨意捕殺動(dòng)物的人相比，難道不是一個(gè)尖銳的對比嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過(guò)這樣一本真書(shū)。在廣西四恩鎮的一個(gè)果園里，有一個(gè)護林員。他有一只狗。他非常喜歡這條狗。一天，護林員正在除草。這時(shí)，一條毒蛇向他撲來(lái)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他的狗沖向毒蛇。最后，他們一起死了。讀了這個(gè)故事后，我的心被深深地震撼了。我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也有情感，它們會(huì )懂得仁慈和回報。只要你對它好，他也必須對你好“任何降臨到動(dòng)物身上的命運最終都會(huì )降臨到人類(lèi)身上”我們不能后悔，除非我們傷害了所有的動(dòng)物。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，對待動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓它們的心與我們一起飛翔！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇18
老人與海鷗這是一個(gè)關(guān)于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實(shí)故事。喂他們切好的餅干，給他們起個(gè)名字，和他們聊天。直到老人去世，海鷗們都讓所有人感到驚訝：當人們把老人的畫(huà)像放在草地上時(shí)，所有的海鷗都在畫(huà)像上飛來(lái)飛去，在畫(huà)像上盤(pán)旋，嘰嘰喳喳，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。這就像是一個(gè)老人的守靈儀式。這篇文章展示了老人對海鷗的愛(ài)和海鷗對老人的愛(ài)。其實(shí)，看完這篇文章后，我真的很有感觸。不是嗎？愛(ài)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn)。有些人甚至愿意收養無(wú)家可歸的野貓等等。為什么？因為每個(gè)人心中都有愛(ài)！然而，我們也知道，目前，捕殺珍貴動(dòng)物的人販子仍然隨處可見(jiàn)。雖然我們不能有效地解決這類(lèi)問(wèn)題。然而，我們可以朝相反的方向思考。一方面，我們珍惜動(dòng)物。受傷的動(dòng)物不是更少了嗎？讓我們一起行動(dòng)吧！向世界呼吁。讓我們一起參與，一起保護小動(dòng)物。讓我們和他們生活在同一片藍天下！老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎？多照顧小動(dòng)物。就像一個(gè)老人，他從心底熱愛(ài)海鷗。老人為這些花了很多錢(qián)。他得到的最好回報不是錢(qián)，而是海鷗對他的愛(ài)！向老人致以最崇高的敬意！我相信你已經(jīng)理解了老人最后的愿望。那么，你愿意和我一起繼續這個(gè)未完成的愿望嗎
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇19
之后，你會(huì )毫不猶豫地點(diǎn)頭，我們學(xué)習了一篇感人的課文《老人與海鷗》。一位老人提著(zhù)一個(gè)褪色的藍色布袋，每天都來(lái)喂海鷗，海鷗在天空中盤(pán)旋起舞，這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。
綠湖邊有一群海鷗。一個(gè)駝背的老人背著(zhù)他的布袋。他每天來(lái)喂海鷗，與海鷗為伍。他就像海鷗的親戚。當海鷗聽(tīng)到老人去世的消息時(shí)，他們非常悲傷，為老人守夜。當人們拿走老人的肖像時(shí)，海鷗像一個(gè)營(yíng)地一樣飛過(guò)，像一個(gè)飛翔的白色漩渦。多么有見(jiàn)識和正義的一群海鷗��！如果你善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )善待你。老人把他無(wú)私的愛(ài)寄托在海鷗身上，海鷗以深情回報了老人。海鷗是有靈性的。他們懂得感恩和親情。海鷗也有令人震驚的東西！老人對海鷗的愛(ài)是不言而喻的。作為一個(gè)暮年老人，他應該享受加拿大的生活，而不是從郊區步行20多英里到綠湖給海鷗送飯。老人的生活并不富裕，但他仍然不吝嗇，為海鷗購買(mǎi)各種食物。難道這還不足以表明老人對飛翔的海鷗無(wú)私的愛(ài)嗎？有了這種無(wú)私的愛(ài)，就有了那種震撼的感覺(jué)！
與我們相比，盡管我們也熱愛(ài)動(dòng)物，但我們無(wú)法做到老年人的無(wú)私和偉大。如果我們在路邊遇到一只流浪狗，恐怕我們不會(huì )給它任何食物。動(dòng)物是人類(lèi)的親密朋友。即使我們沒(méi)有能力幫助他們，我們也不應該傷害他們。人類(lèi)不能為了自身利益而俘虜自己的親屬或傷害自己的親屬。我們都是這個(gè)星球上的一家人，我們的生命是平等的。如果你愛(ài)他們，他們會(huì )全心全意地愛(ài)你。
動(dòng)物是世界上最感性的生命。我們應該把動(dòng)物當作我們的親戚，關(guān)心它們。請相信，如果你關(guān)心他們，他們會(huì )用真誠的心來(lái)愛(ài)你。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇20
仔細閱讀了《老人與海鷗》的文本后，我感觸頗深。
這位名叫吳慶恒的老人是一位孤寡老人。他每天勤儉節約。他的衣服被洗和褪色，他的塑料袋也被用來(lái)褪色，只是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天，我每天步行一萬(wàn)多米，不開(kāi)車(chē)。為了給海鷗們買(mǎi)更多的食物，我節省了幾美元的旅費。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他認出了海鷗并記住了它們的名字。我認為他對海鷗的感情很深。如果我看海鷗，海鷗是一群相同的白色物體，但老人清楚地記得它們。太神奇了！老人期待著(zhù)海鷗明天的到來(lái)。他不能去海鷗生活的滇池，但他想去看看他喜歡的海鷗。美好的時(shí)光不會(huì )持續太久。老人死了。當人們把老人的肖像帶到老人家時(shí)親屬",。，海鷗就像在轟炸營(yíng)地。他一定會(huì )想，“我想；老人，你為什么不來(lái)喂我們“老人死了，沒(méi)有看到他心愛(ài)的海鷗，但他被海鷗愛(ài)著(zhù)。海鷗失去了一個(gè)愛(ài)他們的人和一個(gè)日夜陪伴他們的“家庭成員”“老人為了海鷗放棄了一切，每天都吃普通食物。有時(shí)他甚至不能吃。我們也喜歡像老人這樣的動(dòng)物。我們應該明白動(dòng)物是我們的朋友，我們的祖先是動(dòng)物。我們可以因為動(dòng)物而生存，我們可以因為動(dòng)物而擁有如此強壯的身體。我們應該保護動(dòng)物，不要讓它們滅絕。
人與動(dòng)物之間是公平的。我們應該熱愛(ài)大自然中的每一種植物，關(guān)心動(dòng)物。正如西雅圖首席執行官所說(shuō)的那樣，鷹、馬和一些動(dòng)物是我們人類(lèi)的兄弟
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇21
輕輕地合上書(shū)，我的思緒隨著(zhù)書(shū)飄入暴風(fēng)雨和危險的大海。
書(shū)中的主人公圣地亞哥是個(gè)漁夫。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單。據記載，老漁夫在前84天捕魚(yú)，但他沒(méi)有釣到一條大魚(yú)。然而，在第85天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。這是老人以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的事情。這條魚(yú)很強壯。他拖了他的船兩天兩夜。在這兩天兩夜里，這位老人經(jīng)歷了許多艱難的考驗。他最終殺死了魚(yú)骨，并把它綁在船頭，卻發(fā)現他遇到了一條鯊魚(yú)。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的戰斗，但是在絕望中，鯊魚(yú)仍然沒(méi)有吃馬林魚(yú)的肉，只留下老人一堆魚(yú)骨。
其他人說(shuō)他失敗了，但我認為他成功了，因為他在前84天沒(méi)有釣到大魚(yú)，但也有一些收獲。然而，他對現狀不滿(mǎn)意。我欽佩他的毅力。如果我遇到挫折，我會(huì )像一個(gè)老漁夫。面對挫折，我不會(huì )說(shuō)失敗，我會(huì )勇敢地給予。
書(shū)中提到：“老人在漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運。然而，老人并沒(méi)有氣餒，而是去釣魚(yú)了。然而，在現實(shí)生活中，許多人不能像漁民一樣堅持下去，逃避挫折。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃跑的人真的不知道如何寫(xiě)挫折。
我再次記起，有一段時(shí)間我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的結果，整個(gè)民族都有些頹廢。但是當我想起那個(gè)老漁夫的故事后，我加強了我的學(xué)習。畢竟，老漁夫面對如此大的困難并沒(méi)有放棄。為什么我要輕易放棄？
我們應該學(xué)習老漁夫不屈不撓的精神和勇敢的行為。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇22
這兩天，我學(xué)習了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇講述的是發(fā)生在人類(lèi)與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養了這些海鷗十年，當老人去世時(shí)，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當我讀完這篇文章的時(shí)候，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因為我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)人對動(dòng)物還有那么好的一面，這位老人穿著(zhù)一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色了的藍布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的兒女來(lái)對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩啊!
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì )它們就覺(jué)得不對勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。
人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇23
《老人與�！愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨自出海打魚(yú)時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú)，但沒(méi)想到大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他們爭先恐后地搶著(zhù)魚(yú)，最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū)，我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時(shí)間去打魚(yú)，打魚(yú)時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚(yú)捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅持了下去，捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，可老人還是堅持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠(chǎng)也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅持。
在今后的生活中，我們應該學(xué)習老人的堅持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習生活中，才能闖出一番天地!
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇24
在許多人眼里，失敗是非�？膳碌�。一旦它變得猖獗，它就能挫敗人們的斗志，使人們徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓睦先耸且粋�(gè)與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，他非常幸運地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(cháng)2英尺。馬林魚(yú)身體大，力氣大。它拖著(zhù)老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中，這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)法制服這條馬林魚(yú)，但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而，運氣并沒(méi)有出現，等待老人是一個(gè)更大的考驗。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后，盡管老人的生命得救了，鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)，老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。
人生的道路充滿(mǎn)曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對失敗，我們應該永遠有一顆堅強不屈的心。我們一定會(huì )成功。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇25
今天，媽媽幫我買(mǎi)了一本《老人與�！�，我讀了兩頁(yè)，就愛(ài)不釋手了，于是一股作氣，把它讀完了。
書(shū)中寫(xiě)了是一個(gè)老漁夫，在與鯊魚(yú)較量的時(shí)侯沒(méi)能將它擒住，于是一直出海尋找鯊魚(yú)。有一次，他找到了鯊魚(yú)并和它進(jìn)行搏斗，可還是最沒(méi)有成功，還受了傷，連小船也被鯊魚(yú)搗爛了，可他并不放棄，自信地說(shuō)：“我還有明天，總有一天會(huì )捕到它的�！�、
讀了這本書(shū)，我受益匪淺：人在有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應該用最大的努力和精力，實(shí)現自己的愿望，即使失敗了，也不用傷心。書(shū)中說(shuō)：“人不是生下來(lái)就應該被打敗的，所以，我們不能輕言放棄，哪怕只有一絲希望，也要去爭取，只要堅持，就可以見(jiàn)到成功的曙光。相反，如果人輕言放棄，就會(huì )被打敗。
以前，我每次遇到困難時(shí)，總是想放棄，大不了，失敗了算了，但是，我發(fā)現，如果一直選擇放棄，就永遠不會(huì )成功。自從讀了《老人與�！肺颐靼琢�，如果放棄了人生的希望，放棄與困難抗爭的勇氣，就會(huì )失敗。但如果盡自己的努力，最后即使失敗了，也不會(huì )有遺憾。你看，牛頓，愛(ài)迪生，張海迪……這些有名的人物哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成功的？哪一個(gè)是半途而廢遇到困難就退縮的？所以要想成功，就要堅持不懈，不能半途而廢，不然，永遠不可能成功，會(huì )注定被打敗。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇26
桑提亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他”
桑提亞哥——一個(gè)百折不撓、堅強不屈、勇于面對困難和死亡的硬漢。他接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心，照樣出海捕魚(yú)，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。她與一條馬林魚(yú)和一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，最后疲憊的拖著(zhù)魚(yú)骨回家。
《老人與�！�，讓我深思。一個(gè)老人，是什么讓他如此堅強?是艱苦生活的壓迫，還是與生俱來(lái)的信念？在現實(shí)生活中，我們不曾有過(guò)桑提亞哥般的經(jīng)歷，我們卻會(huì )遇到他一樣的困難，能有幾個(gè)人像桑提亞哥一樣堅持到最后過(guò)。
馬林魚(yú)是我們一生的追求，桑提亞哥象征我們，男孩和獅子是力量、勇氣、青春、希望的象征，大海是瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，而鯊魚(yú)是阻止我們獲得馬林魚(yú)的邪惡和厄運。老人出海捕魚(yú)象征人生之旅，可以說(shuō)這是人生的真實(shí)寫(xiě)照。
在接下來(lái)的日子里，不管遇到什么，我都會(huì )像桑提亞哥一樣百折不撓、堅強不屈。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇27
有一個(gè)戰士，他沒(méi)有槍械武器；有一個(gè)戰士，他獨自面對的是排山倒海的敵人；有一個(gè)戰士，他用頑強拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與�！分械氖サ貋喐鐮敔�。
在波濤洶涌的海上，他好不容易獨自應付完那條龐大的馬林魚(yú)，血腥味兒卻引來(lái)了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚(yú)。面對這些掠奪者，他別無(wú)選擇，只能迎戰。當一條又一條的鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，他將憤怒轉化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人”數眾多的土匪，他是那么渺小。
這位勇敢的“海上戰士”守衛著(zhù)自己的戰利品（盡管戰利品已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得不成樣子），然而鯊魚(yú)并不滿(mǎn)足，紛紛游來(lái)�！昂Ｉ蠎鹗俊蹦闷鹉竟�，朝一頭鯊魚(yú)刺去，將自己所有的憤怒傾瀉在它身上�！班圻小�，鯊魚(yú)頓時(shí)沒(méi)了生氣，殷紅的血液染紅了海水�？蛇@是最后一頭了，馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……
圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時(shí)候，選擇了面對。而我們在成長(cháng)的過(guò)程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥(niǎo)。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對！去搏斗！去戰勝！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇28
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
合上《老人與�！愤@本書(shū)，我心中久久不能平靜。這本書(shū)講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天，一條魚(yú)都沒(méi)捕到，被同行當成失敗者。但他總是不放棄，還是出海捕魚(yú)，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，可是在回去的路上，鯊魚(yú)把大魚(yú)吃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一堆骨頭，但老人還是沒(méi)有沮喪。
文中的老漁夫就是一位硬漢，災難降臨，他沒(méi)有屈服，而是堅持著(zhù)。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠萬(wàn)里，費盡力氣，最后還是空手而回。人們認為他又輸了，但他真的輸了嗎?不，他贏(yíng)了!他的精神贏(yíng)了，只有精神上的贏(yíng)，才能使人真正的佩服與尊重。
在日常生活里，很多人因為失敗就失去信心，那是不對的，我們比老人有更好的條件，為什么就不能堅持下去呢?堅持就是勝利啊!
我學(xué)習跆拳道也有幾年了，記得那次去黃山比賽，我雖然沒(méi)拿到好的名次，但我收獲了信心與勇氣。在后來(lái)的學(xué)習中，我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄，而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習中，我一次次地進(jìn)步，一次次地收獲，堅持就能成功!
我覺(jué)得老人太強大了，太有正能量了。面對失敗，我們應該再站起來(lái)，即使最后還是失敗，但我們還是有收獲，并沒(méi)有真正的“失敗”。我們要永不放棄，走向成功。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇29
最近，我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的心情，又一次細細拜讀了海明威的著(zhù)作-----《老人與�！�。文中那不可戰勝的老人的真實(shí)傳奇故事令我折服，他深深地印在了我的腦海里…….
文章敘述了在古巴首都哈瓦那附近的一個(gè)小漁村里，住著(zhù)一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，常年以捕魚(yú)為生�？墒�，如今老漁夫已經(jīng)整整八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了。但他沒(méi)有放棄，終于在第八十五天，他捕到了一條足足有十八英尺的大馬林魚(yú)，當他歷盡千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)大馬林魚(yú)回來(lái)的時(shí)候卻遭遇到了鯊魚(yú)的搶劫，他又開(kāi)始了和鯊魚(yú)的搏斗……
我被圣地亞哥這種不屈不撓的精神所折服了，他天天出海打漁，不怕空手而歸，不畏懼任何的艱難險阻，勇敢頑強，最后，終于捕獲并戰勝了大馬林魚(yú)。圣地亞哥，你真是好樣的！圣地亞哥，我為你自豪！
當我讀到“��！在看見(jiàn)第一個(gè)鰭的時(shí)候，老人情不自禁地大聲呼喊起來(lái)，六鰓鯊！”我不禁為老人的生命安全擔憂(yōu)起來(lái)，可是老人毫不畏懼，不停地用棒頭敲打著(zhù)六鰓鯊，阻擋六鰓鯊向老人的戰利品---大馬林魚(yú)的進(jìn)攻，可最終老人還是寡不敵眾，大馬林魚(yú)讓六鰓鯊吃得只剩下骨架。老人自我解嘲地批評自己的左手“該工作的時(shí)候在休息”，老人幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)讓我在為失去大馬林魚(yú)感到惋惜的同時(shí)也從內心里露出一絲微笑。
當我讀到“現在，老人的雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，視力也開(kāi)始模糊，但他仍在心里對自己說(shuō)，我得再試一回，我不能還沒(méi)有動(dòng)手就敗下陣來(lái)，終于會(huì )成為一個(gè)笑柄的�！边@充分說(shuō)明了老人面對困難毫不退縮，一定要堅持到最后一刻。我深深地為他頑強的氣勢所佩服，一位老人，在看不到勝利希望的時(shí)候，竟然還有如此頑強的意志力！我能感受到老人堅持到底給我帶來(lái)強烈的震撼！這也是我喜歡這部作品的一個(gè)原因。
這部作品給我最大的啟迪是：人生總會(huì )有一些艱難坎坷，我們要正視困難，以積極的心態(tài)去面對，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論最后得到什么結果，都不會(huì )再有遺憾了。就像這位老漁夫一樣：做最好的自己！在人生的道路上，沒(méi)有什么困難可以擋住我們，我們要努力向前，再向前，進(jìn)步，再進(jìn)步！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇30
今天，我讀了一本外國名著(zhù)——《老人與�！�。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮上，住著(zhù)一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人�？墒且贿B幾天，他一條魚(yú)也沒(méi)打到。今天，他帶好干糧和魚(yú)叉，坐著(zhù)船到很 遠的海上打魚(yú)。在海上，他發(fā)現了一條六米多長(cháng)的大魚(yú)，他跟大魚(yú)周旋了三天三夜，費盡千辛萬(wàn)苦才把大魚(yú)抓住，用麻繩把它固定在船的一側。魚(yú)的血腥味引來(lái)了一 群兇猛的鯊魚(yú)。老人用魚(yú)叉叉它們，魚(yú)叉叉斷了就用木棒打它們，終于趕跑了鯊魚(yú)�？墒谴篝~(yú)也被鯊魚(yú)吃的差不多了。老人拖著(zhù)大魚(yú)的骨架上了岸。小鎮上的居民都 紛紛驚嘆，老人也在小鎮上出了名。
讀了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)分，我被老人那種男子漢氣概所打動(dòng)。老人年紀雖大，但他骨子里的那種堅強不屈的精神是永遠不朽的！當老人和大魚(yú)周旋時(shí)，幾 次被大魚(yú)把船撞翻，但他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。這反而更揚起了老人的斗志。他繼續與大魚(yú)周旋，最終把大于抓住。在他返回的途中，并非風(fēng)平浪靜，他又遇到了 更大的困難：一群餓得快發(fā)瘋得鯊魚(yú)。他不驕不躁，知難而進(jìn)，跟這群兇猛的鯊魚(yú)拼了個(gè)你死我活，而大魚(yú)也被吃光，他最終把大魚(yú)的骨架帶回了小鎮，贏(yíng)得了人們 的贊嘆。讀到這兒，讀者們常常為之一振，是啊，正是老人憑著(zhù)自己頑強的毅力才把大魚(yú)從鯊魚(yú)的血盆大口中奪了回來(lái)。他這種堅持到底的精神難道不令人震撼嗎？
有的人常認為堅持很難，其實(shí)堅持并不難。在日常學(xué)習過(guò)程中就能學(xué)到堅持。比如，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，不要急躁，沉住氣，穩住神，坐下來(lái)好好思考一番，不要輕易放棄。這樣即使做不出來(lái)，你也做到了堅持。
可有些同學(xué)就不然，遇到困難，沉不住氣不是草草應付就是把別人的作業(yè)拿來(lái)抄上了了事。這樣下去，不但知識沒(méi)掌握好連起碼的“堅持一下”都做不到。
我們應該想那位老人學(xué)習，做到“不到最后不言敗，不到最終不退場(chǎng)”！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇31
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他——題記
一位老人常年在海上打漁，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，結果鯊魚(yú)把所有能吃的肉都吃光了，老人帶回家的只有一副大魚(yú)骨架。
沒(méi)錯，這位老人就是故事的主人公桑提阿果，他連續八十四天沒(méi)有打到魚(yú)，所有人都對他失去了信心，但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚(yú)，證明了自己的價(jià)值。盡管那條大魚(yú)被糟蹋的不成樣子，但是老人一樣也得到了所有人的尊重。
“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上�！闭氰F人王進(jìn)喜的這樣一句話(huà)，在那個(gè)年代讓我們的石油工人奮勇向前，抵抗住了惡劣的自然條件，終于在大慶打出油井，使新中國克服了油荒，發(fā)出“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪言壯語(yǔ)，這種精神使我們一代又一代的中國人民受益匪淺。
他，十歲時(shí)因意外觸高壓電而不幸失去雙臂，但他并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是成為了一位游泳運動(dòng)員，曾經(jīng)拿到了世界冠軍。但命運偏偏跟這個(gè)堅強的小伙子過(guò)不去，他因為身體狀況而不得不離開(kāi)他心愛(ài)的泳池，他繼續與命運做頑強的斗爭，他又開(kāi)始練習彈鋼琴。因為無(wú)臂，所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅持了下來(lái)，成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“要么趕緊死去，要么精彩地活著(zhù)”這句話(huà)。
反觀(guān)我們新一代的中學(xué)生，條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂(yōu)，可是在遇到困難與挫折時(shí)，便會(huì )停滯不前甚至退縮，與“硬漢”、“鐵人”、“強者”相去甚遠。同學(xué)們，當我們回首往事的時(shí)候，是否能夠做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥？通過(guò)奮進(jìn)，便可以獲得不一樣的人生！
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇32
在我讀過(guò)的所有書(shū)籍中，有一本書(shū)，給我留下了很深的印象，它就是《老人與�！�。每一次讀這本書(shū)，我都會(huì )有一番新的感覺(jué)。
這本《老人與�！返淖髡呤敲绹�(zhù)名作家海明威。這本小說(shuō)最初發(fā)表于1952年，也是海明威最富盛名的代表作。在這之后，《老人與�！帆@得了美國普利策文學(xué)獎；1954年，《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍值玫搅酥Z貝爾文學(xué)獎。因此，《老人與�！返闹却蠓岣�，先后被翻譯成幾十種文字，在各個(gè)國家廣為流傳。
《老人與�！分饕獙�(xiě)了一位老漁民圣地亞哥一直不捕到魚(yú)，但是他毫不氣餒，依然每天都去海上捕魚(yú)。這一天，圣地亞哥劃船來(lái)到了離海灘較遠的地方。這一次，他釣到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番搏斗，大馬林魚(yú)成為了他的獵物�？墒�，大馬林魚(yú)的血液引來(lái)了一條很大的灰鯖鯊。老人拼盡全力，用漁叉殺死了它�？墒�，馬林魚(yú)的血液引來(lái)了更多的鯊魚(yú)，它們把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光。老人將馬林魚(yú)的骨頭帶回了家，感到非常悲哀。
讀過(guò)了這本書(shū)，我深有感觸：書(shū)中的主人公圣地亞哥，有許多值得我們學(xué)習的地方。比如他在面對一大群加拉諾鯊時(shí)，明知道自己殺不死它們，但還是全力以赴地驅趕鯊魚(yú)，想要制造奇跡。還有，在他不捕到魚(yú)時(shí)，大家都說(shuō)他是“倒了血霉”�？墒抢先藚s不以為然，一直認為自己是一個(gè)不同尋常的老人。以上種種都向我們展示了一個(gè)不屈不撓、頑強拼搏的硬漢形象，而這種精神，不正是我們同學(xué)們應該學(xué)習的嗎？在現實(shí)生活中，我們也應該這樣，在自己認為不可能的情況下勇敢地去試一試。比如有一次，數學(xué)老師在課堂上出了一道難題，大家都沒(méi)有舉手，突然，我想到了一種解題方法，可是，我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出這種方法。經(jīng)過(guò)一番掙扎，我終于鼓起了勇氣，高高地舉起了我的手，說(shuō)出了我的答案,在得到老師肯定的那一刻，我真自豪，也明白了，只要敢于嘗試，就會(huì )成功。從此，更加堅定了我頑強學(xué)習的步伐。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇33
從我開(kāi)始讀書(shū)，到現在，我印象最深的，讓我啟發(fā)最大的，應該就是《老人與�！�。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥在一次出海捕魚(yú)的過(guò)程中，意外釣到了一條非常大的大馬林魚(yú)，老人圣地亞哥成功地把大馬林魚(yú)殺死了，但是，鯊魚(yú)卻把大馬林魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……的故事。
看完了《老人與�！�，我深深地體會(huì )到了老人圣地亞哥的頑強意志和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。
我的腦海中浮現出了這樣的畫(huà)面：小時(shí)候，媽媽為了讓我樂(lè )感好一些，特意給我報了鋼琴課，還給我買(mǎi)了一架鋼琴，剛開(kāi)始，我的興趣很濃，每天都能堅持練琴。但是，過(guò)了一陣子，我的興趣減弱了。譜子越來(lái)越難了，越來(lái)越長(cháng)了，我的功課也越來(lái)越多了。沒(méi)有那么多時(shí)間練琴，彈得斷斷續續，老師對我的表現也有些失望，最后干脆放棄了。和媽媽說(shuō)之前，我心中不住地問(wèn)自己：“真的要放棄嗎？”媽媽也問(wèn)我：”想好了沒(méi)？再想想�！笨墒�，我還是選擇了放棄。
現在，我唯一在學(xué)的興趣班就是舞蹈，但有些時(shí)間，我又想放棄，覺(jué)得太苦，太累了。但當我看完了《老人與�！�，被老人“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的精神所征服，就斷了放棄的念頭。
回想起來(lái)，我真慶幸沒(méi)有再一次選擇放棄。今后的我要向那個(gè)身經(jīng)百戰，力不從心的但頑強執著(zhù)的老人學(xué)習。謝謝你——《老人與�！�，是你讓我懂得了堅持的力量。
讀《老人與�！酚懈凶魑� 篇34
《老人與�！�50年代就被介紹到中國來(lái)了，中國的讀者對于海明威以及《老人與�！范疾簧�。
《老人與�！返乃夭膩�(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨安閑海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，結果這條大魚(yú)又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個(gè)故事原型的基礎上進(jìn)行了細致的描寫(xiě)和刻畫(huà)，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
讀了《老人與�！愤@個(gè)故事后，令我很感動(dòng)，前八十天，他一直打不到魚(yú)，對于一個(gè)捕漁夫來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊，可是老人并沒(méi)有放棄，繼承實(shí)現自己的夢(mèng)想，我卻跟老人相反，沒(méi)有珍惜時(shí)間，導致很多時(shí)候，時(shí)間都過(guò)去了，可是自己卻沒(méi)學(xué)過(guò)丁點(diǎn)本領(lǐng)。
在這，我想勸一些沒(méi)珍惜好時(shí)間的人說(shuō)：“請用自己的手抓緊時(shí)間，這樣，時(shí)間是不會(huì )被空氣吹走的�！�
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