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《綠山墻的安妮》讀后感450字作文

時(shí)間:2021-04-01 19:54:22 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感450字作文,希望對大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文1

  露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫(xiě)的《綠山墻的安妮》,覺(jué)得很有意思。

  這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮—雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來(lái)照顧有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯送來(lái)安妮。安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,她富于幻想,嘴巴總是停不下來(lái),她太喜歡說(shuō)話(huà)了。馬修接安妮回來(lái)的車(chē)上,安妮喋喋不休,一會(huì )講講路邊的野花,一會(huì )講講閃光的小湖,馬修聽(tīng)得很高興,漸漸喜歡上這個(gè)女孩,并將她帶回自己的家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個(gè)啰嗦的小女孩來(lái)到這個(gè)家,可她最后還是被馬修說(shuō)服了。

  安妮來(lái)的每一天開(kāi)始變得有趣,瑪瑞拉用嚴格來(lái)表示對安妮的愛(ài),把安妮教育成一個(gè)有教養的女孩子,馬修卻用寵愛(ài)來(lái)表達對安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個(gè)很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長(cháng)大,她憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。

  安妮雖然是孤兒,但她從來(lái)不失去信心,永遠樂(lè )觀(guān)向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著(zhù)我一路走在成長(cháng)的路上。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文2

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養,性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開(kāi)始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回。

  沒(méi)有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定,起伏大,而造成學(xué)習成績(jì)不穩定的重要原因是因為我的個(gè)性,因為愛(ài)面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問(wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習思路,學(xué)習成績(jì)始終不能上一個(gè)臺階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì ),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文3

  今年國慶節,我讀了加拿大的蒙哥馬利寫(xiě)的<<綠山墻的安妮>>,里面那個(gè)才純真善良,熱愛(ài)生活的堅強樂(lè )觀(guān)的安妮,深深地吸引了我。

  安妮本是一個(gè)孤兒,因為綠山墻的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養一個(gè)孩子,為他們干活,他們已經(jīng)很老了,本想要一個(gè)男孩,可稀里糊涂的南希卻給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩。她,就是安妮?上攵,她在經(jīng)歷了孤兒院的凄苦生活之后,非?释凶约旱募。安妮憑著(zhù)自己滿(mǎn)腔的愛(ài)心及堅強,最終博得了瑪麗拉的喜愛(ài),有了一個(gè)美滿(mǎn)的結局。

  我最喜歡的一個(gè)故事情節是一個(gè)很有趣的插曲。那時(shí)瑪麗拉已經(jīng)很喜歡安妮了,但是還不是特別的信任她。有一天,瑪麗拉的紫寶胸針不見(jiàn)了,她懷疑是安妮弄丟的,可安妮卻不承認。于是瑪麗拉把安妮關(guān)在她的房間里,不許她去郊游,除非坦白。她過(guò)了一會(huì ),承認自己玩的時(shí)候掉到了水里。讀到這里我很生氣,傷心。難道安妮是這樣的人?動(dòng)別人的東西,還撒謊?,不過(guò)不一會(huì )兒,瑪麗拉就在她的披肩上找到了胸針----這個(gè)令人哭笑不得的小安妮為了能去郊游,竟然撒了謊。最后瑪麗拉向她道了歉她也開(kāi)開(kāi)心心的去郊游了。

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“安妮是永垂不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!钡拇_,這個(gè)安妮震撼了我。差點(diǎn)被拋棄的她,卻能夠堅持樂(lè )觀(guān)向上,追逐生活中的美好。從未抱怨,最終迎來(lái)了美好幸福的生活。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文4

  閱讀一本好書(shū),如同跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情。今天,我就向大家推薦一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。書(shū)中,作者以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中戰勝生活困難的感人故事,洋溢著(zhù)靈動(dòng)的童趣和充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的幽默。

  我向大家推薦這本書(shū),是因為書(shū)中的語(yǔ)言如行云流水,運用了很多修辭手法,像“頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑”、“沐浴在月光下睡覺(jué),就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣”等等,讓人充分領(lǐng)略到加拿大鄉村的如畫(huà)美景的同時(shí),還可以為我們今后的作文提供幫助。

  我向大家推薦這本書(shū),是因為它可以讓所有家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得心靈的感悟。馬修和瑪利拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出感人至深,而安妮活潑動(dòng)人、感人至深的形象更讓人掩卷難忘。馬克?吐溫曾高度評價(jià):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象!

  我向大家推薦這本書(shū),是因為我們應該向安妮學(xué)習,學(xué)習她的自尊自強,學(xué)習她的刻苦勤奮,學(xué)習她的永不放棄。

  我們一定會(huì )成為自己的主人。

  我向你們推薦《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文5

  在暑假中,我讀了一本叫做《綠山墻的安妮》的書(shū)。讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而又快樂(lè )。

  安妮是一個(gè)長(cháng)相并不漂亮的女孩子,滿(mǎn)臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了綠山墻農舍,起初她并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但馬瑞拉堅持要領(lǐng)養一個(gè)男孩。不過(guò),安妮最終以她的天真打動(dòng)了馬瑞拉,留在了綠山墻。

  安妮自小失去了父母,小小年紀就幫別人帶孩子,進(jìn)了孤兒院以后每天更是有干不完的活兒。但她并沒(méi)有成為性格孤僻的孩子,而是對生活充滿(mǎn)幻想,她的想象力驚人,常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中,綴滿(mǎn)白花的櫻樹(shù)是一位披著(zhù)白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至于她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經(jīng)歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命是如此鮮活,打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活,給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶了無(wú)盡的快樂(lè )。

  安妮熱愛(ài)大自然的一草一木,對親人、朋友、師長(cháng)都懷著(zhù)一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè )觀(guān)、向上,對學(xué)習懷著(zhù)一股狂熱的勁頭,憑著(zhù)不斷刻苦的學(xué)習,她考上了女王學(xué)院,并在一年后獲得了艾弗里獎學(xué)金。安妮實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,但最終為照顧馬瑞拉,她放棄了上大學(xué)的計劃,從這一點(diǎn)我體會(huì )到安妮樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )、堅強和感恩的品質(zhì)。

  安妮的故事告訴我們:只要相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì )有陽(yáng)光;你向生活微笑,它也會(huì )向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界,去面對世界,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)每天的陽(yáng)光都很燦爛!

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文6

  《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏(yíng)得別人的尊重和友誼。

  一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著(zhù)馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈敏了,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養時(shí)出了點(diǎn)差錯,領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà),必須會(huì )給我們講很多趣味的故事;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說(shuō)心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉干些針線(xiàn)活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名教師,安妮最終變成綠山墻的主人。

  這本書(shū)主要讓我體會(huì )到做人要有自信,不能放棄自我的夢(mèng)想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,我們必須會(huì )成為自我的主人。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文7

  最近,又翻開(kāi)了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。

  這本書(shū)講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人?內向的馬修和刻薄嚴肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽(yáng)差錯地送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的滿(mǎn)臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè )觀(guān),想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà),但她的生活也由此變得快樂(lè )而充實(shí),給綠山墻吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉村教師。

  安妮熱愛(ài)生活,她對周?chē)氖澜,對大自然的一花一草,一?shù)一木,都充滿(mǎn)了好奇心,她喜歡給它們取名字,對他們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà);她還把玻璃上的影子當成知心的朋友,向她們訴說(shuō)心事??憑著(zhù)這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。

  安妮是個(gè)堅持不懈、積極向上的女孩,她通過(guò)自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現實(shí)。

  只要我們相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活就會(huì )毫不吝嗇的把陽(yáng)光撒滿(mǎn)整個(gè)大地;只要我們對生活微笑,生活就會(huì )對我們綻開(kāi)無(wú)比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心,生活就會(huì )無(wú)處不美好。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文8

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)讓我看得津津有味。

  這一本書(shū)主要講了,有一個(gè)孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養了,他們本來(lái)想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來(lái)。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著(zhù)。馬修死后她堅強地生活著(zhù),最后成了一名鄉村的教師。

  讀了這本書(shū),我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺(jué)得安妮十分的幸福,因為她有一個(gè)善良的兄妹和一個(gè)和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅強、認真的人。

  從這本書(shū)中,我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對問(wèn)題,要認真地思考問(wèn)題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中,我們要對生活充滿(mǎn)希望,相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,要對生活充滿(mǎn)自信。還告訴我,該學(xué)習的時(shí)候要認真、努力地學(xué)習,不能分神。該玩耍的時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點(diǎn)馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

  讀了這本書(shū),它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習,學(xué)習她對生活的態(tài)度,學(xué)習她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文9

  書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。

  我這天給大家推薦一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯,孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。之后,安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

  讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著(zhù)這些幻想,我仿佛島了童話(huà)世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì )仰望著(zhù)天空上的白云,把自我的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界,在童話(huà)世界里,世間所有的東西都會(huì )變得多么完美。

  安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因學(xué)院,并拿到了獎學(xué)金。她憑著(zhù)自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應對著(zhù)這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文10

  一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū),開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。

  主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯之下,把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

  之后安妮在那里交到了朋友,收獲了無(wú)數的關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué),這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。

  就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門(mén),經(jīng)過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩,還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代,看著(zhù)世態(tài)炎涼中反復磨練的愛(ài)。安妮最孤獨的時(shí)候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長(cháng)大,逐漸養成鮮明固執的性格。仿佛影射以往倔強的我們,理解著(zhù)父母細致入微的愛(ài),慢慢磨去滿(mǎn)身的棱角。安妮認識了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認識了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎?沒(méi)有細心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺(jué),互幫互助的感覺(jué),莫不是友愛(ài)?

  最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯的大人。

  我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛(ài)與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛(ài)收藏在心底,然后最好地回復給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài),無(wú)需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì )讓你感到,愛(ài)無(wú)處不在······

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文11

  以前,課本上推薦給我們有幾本書(shū),其中就有《綠山墻的安妮》,我便跑去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了,迫不及待地讀起來(lái)。

  這是一本關(guān)于友情、責任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,結果陰差陽(yáng)錯,孤兒院送來(lái)了一個(gè)個(gè)紅頭發(fā)、愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍,瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。

  安妮天性活潑樂(lè )觀(guān),想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)大自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。安妮聰明、勤奮,憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書(shū),我喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她每天都在想象。在他的想象中,櫻花是雪皇后,蘋(píng)果是紅衣姑娘,還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知心朋友,訴說(shuō)心事……

  讀了安妮這些天真爛漫的幻想,我被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在在那里。我感受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有甜蜜的夢(mèng)想,我喜歡抬起頭來(lái)看白云的樣子,那一次我看到了棒棒糖似的白云,我沖著(zhù)它大叫:“我要吃了你!”惹得媽媽哈哈大笑。

  安妮的身世和遭遇都很不幸,打她沒(méi)有被不幸打倒,我要學(xué)習她的精神,同她交朋友!

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文12

  老師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子,本來(lái)想領(lǐng)養一個(gè)男孩,結果陰差陽(yáng)錯的收養了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠的心感動(dòng)了所有人,而且還結識了一位可愛(ài)的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單,因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì )在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的.人應該要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,應該要自己清楚,只要我用微笑來(lái)面對世界,世界也會(huì )微笑地對待你?鞓(lè )是一天,不快樂(lè )也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè )呢?只要憑著(zhù)自己的善良,就一定會(huì )感動(dòng)上天,最終達到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,可是她對自己的命運從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘,而總是認為,只要活著(zhù),就一定會(huì )有幸福的和生活。當我們認識了自己的好朋友時(shí),一定要珍惜她,并好好的和她一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光,而且知道,他是我的唯一。當自己在悲傷中徘徊時(shí),就應該為自己想象出美好的境界。

  從今天起,我要向安妮學(xué)習,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對世界,珍惜現在的美好生活,感恩社會(huì )上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文13

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)內容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(cháng)故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個(gè)月大時(shí),相繼去世了,不得已過(guò)著(zhù)投靠別人的日子;她意志堅強,不為環(huán)境所影響,直到被一對好心的兄妹收養,也是她生命中的轉捩點(diǎn),于是展她開(kāi)新生活。

  我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的一件事,除了讀書(shū)之外,也要多思考,才能處處充滿(mǎn)創(chuàng )意呢!這一本書(shū)中所闡述的內容,對我們人生啟示很大,讓我學(xué)習到了人不應該太固執,要學(xué)會(huì )原諒及寬恕別人的過(guò)錯。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點(diǎn)燃一股希望,當我們徬徨無(wú)助時(shí),朋友會(huì )給予我們支持力量;當我們灰心喪志時(shí),朋友會(huì )鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應該誠心誠意的對待朋友。

  在安妮的奮斗故事中,我了解一個(gè)人的一生,會(huì )隨著(zhù)挫折與考驗而有了轉折,要打造一個(gè)幸福自在的人生,在當下將該做的事處理圓滿(mǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習到,就算跌倒了也要勇敢站起來(lái),就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點(diǎn)才是贏(yíng)家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文14

  書(shū)是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)使我受益匪淺:做人要刻苦勤奮,才能贏(yíng)得別人的尊重。安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。

  這本書(shū)使我深深地感受到了。書(shū)中的馬修和瑪莉拉兄妹決定收養一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯,孤兒院送來(lái)了一位愛(ài)幻想、喋喋不休、紅蘿卜似的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真、活潑讓她鬧了許多的笑話(huà),也讓她有了真摯的感情。還有安妮憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),可為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。但更多的還是她的堅強與感恩。

  安妮時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步,也越來(lái)越讓人喜歡。她通過(guò)自己的一點(diǎn)一滴的努力,造就了自己的一生。我很羨慕她:安妮剛到綠山墻不久就有了一個(gè)好朋友。她剛到那時(shí),不是個(gè)討人喜歡的孩子,可她的勤奮讓人喜歡。

  讓我印象最深的是安妮的勇敢。那天,安妮不幸從屋頂摔了下來(lái),為了不讓同伴擔心,她堅強地忍著(zhù)痛,不喊出來(lái)。

  我們要相信生活中的微笑無(wú)處不在,我們要向安妮那樣樂(lè )觀(guān)、勤奮、堅強,用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

《綠山墻的安妮》讀后感450字作文15

  當我們的生活是“黑色”的時(shí)候,應該幻想著(zhù)七彩的彩虹;當我們的生活是黑暗的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)頭頂的陽(yáng)光;當我們悲痛的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)微笑。只要我們用樂(lè )觀(guān)面對生活,生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè )。

  這本小說(shuō)十分有趣,講的是一個(gè)名叫安妮的女孩,在綠山墻農舍的故事。安妮的想象力十分豐富,超愛(ài)幻想,所以總是做事走神。比如從獨木橋上失足跌入小溪;還比如應該把牛奶倒進(jìn)豬飼料槽,她卻稀里糊涂地倒進(jìn)了貯藏室裝毛線(xiàn)的籃子里。安妮可以說(shuō)是“倒霉的”幸運小孩了,因為安妮父母因病而去世,成了個(gè)可憐的孤兒,樣子也不怎么樣,紅色頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,身材瘦小?尚疫\的是,在她十一歲時(shí),馬瑞拉和馬修領(lǐng)養了她,還和戴安娜交了朋友。

  安妮十分愛(ài)美,總是為自己的頭發(fā)而操心。有一次,她在上課時(shí)被吉爾博特嘲笑她的紅辮子,說(shuō):“胡蘿卜”。安妮的脾氣很暴躁,總是控制不了自己。于是她拿起書(shū)本打他,然后被老師罰站。

  安妮其實(shí)是個(gè)知錯就改的好女孩。她最早來(lái)綠山墻的時(shí)候缺點(diǎn)很多,比如做事走神,總愛(ài)幻想些沒(méi)用的東西,脾氣大,臭美等!但她后來(lái)缺點(diǎn)越來(lái)越少了,也越來(lái)越懂事了。

  我會(huì )向她學(xué)習的。

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