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《張學(xué)良傳》讀后感范文
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《張學(xué)良傳》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《張學(xué)良傳》讀后感 1
歷史的滄桑如波濤洶涌般襲來(lái)，回憶過(guò)去的血淚史，在《張學(xué)良傳》中感受痛苦困難的抗戰時(shí)期。
張學(xué)良是個(gè)有爭議的人，有人覺(jué)得他是忠臣；有人覺(jué)得他是中立；也有人覺(jué)得他是漢奸，我讀完《張學(xué)良傳》后，我贊同第一種說(shuō)法，因為我認為張學(xué)良為祖國貢獻地很多，有功于保家衛國。
中原大戰是一次規模較大的內戰，雙方激斗，死傷慘重。我在心中感到十分焦慮：“你們千萬(wàn)不要再自相殘殺了，士兵是用來(lái)保家衛國而不是用來(lái)消滅國人的！”我心中的勸告無(wú)功而返，聯(lián)軍被東北軍重創(chuàng )，失敗告終。我心中一怔隱痛，聯(lián)軍要是能同意與蔣介石停戰，也不會(huì )損失慘重了！
中原大戰及萬(wàn)寶山事件之后，日本人發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，我國軍隊被打敗，所持有的武器戰斗機、機關(guān)槍、大炮等被日軍獲得，日軍很快侵占東三省全境�？吹竭@消息，我悲痛不已：“殘忍的日寇占領(lǐng)我國的領(lǐng)土定沒(méi)有好事，又要毀壞家園的和平，還要欺壓無(wú)辜的老百姓們，真是罪該萬(wàn)死�？蓱z那些百姓了。我覺(jué)得張學(xué)良按照蔣介石的意圖撤退不合理，應該想好戰術(shù)，堅守城池！
我堅決反對蔣介石進(jìn)行的圍剿紅軍，這是一件恥辱的事情，放著(zhù)日本鬼子不殺，偏要對自己人趕盡殺絕，簡(jiǎn)直天理難容！之后張學(xué)良逼蔣介石聯(lián)合共同抗日，造成“西安事變”。最后，在張學(xué)良的不懈努力下，蔣介石停止對共產(chǎn)黨的.圍剿，達成一致，共同抗日�？吹竭@消息，我高興地一蹦三尺高，我佩服張學(xué)良的這種勇氣，可是最后也被蔣介石軟禁在臺灣，我為張學(xué)良感到憤憤不平：“張學(xué)良明明做了一件利國利民的大好事，為什么被高等軍事法庭判處有期徒刑10年！你們應該感謝他��！”
對張學(xué)良的評價(jià)，我認為他做的“西安事變”是對的，蔣介石只關(guān)心誰(shuí)會(huì )與他爭奪政權，共產(chǎn)黨也是中國人，張學(xué)良的思想就開(kāi)明得多，他認為爭不爭政權無(wú)所謂，因為共產(chǎn)黨也是中國人，那時(shí)的當務(wù)之急是抗日，日本人決不能占領(lǐng)我們的國土。所以我對他的評價(jià)是：為國為民，利民不利私。這是一位好軍人，甘愿為民受罰的好軍人！
《張學(xué)良傳》讀后感 2
張學(xué)良，堪稱(chēng)傳奇的一生，中國歷史上聞名的人物，他傳奇的一生經(jīng)歷與他所處的歷史背景深深吸引了我，所以我閱讀了《張學(xué)良傳》。通過(guò)對這本書(shū)的閱讀，我對張學(xué)良將軍一生有了一定的了解，對那時(shí)中國的歷史也有了更深的認識。
《張學(xué)良傳》通過(guò)大量翔實(shí)的歷史事實(shí)為依據，對張學(xué)良將軍公正評價(jià)，是一部很優(yōu)秀的歷史著(zhù)作。這本書(shū)敘述了從張學(xué)良將軍的青少年時(shí)期一直寫(xiě)到他住在臺灣的晚年生活，包含涉及的歷史事件和歷史人物眾多，書(shū)中展現出了張將軍的曲折坎坷、又極富有傳奇色彩的人生道路，并從多方面角度表現出了他那紛繁復雜的精神世界，揭示出了他從一個(gè)封建統治集團成長(cháng)為一個(gè)杰出愛(ài)國將領(lǐng)的過(guò)程，他的一生，更是從民國初年至今的一部歷史畫(huà)卷的縮影。在我看來(lái)，張將軍面對中華民族遭受日本帝國主義者蹂躪，國破家亡的局勢，主張愛(ài)國一家，中國人不打中國人，力諫蔣介石放棄“攘外必先安內”的反動(dòng)政策，要改弦更張，聯(lián)合同抗日。
1928年，在張將軍父親被日本人炸死后，也就是“皇姑屯事件”后，張學(xué)良就任東三省保安總司令，開(kāi)始統治東北，張學(xué)良將軍在個(gè)人利益的與國家利益選擇中，選擇中選擇了國家利益；在個(gè)人安危與祖國安危的選擇中，選擇了祖國安危，正確處理了個(gè)人利益與國家利益，個(gè)人安危與祖國安危的關(guān)系，使日本帝國主義分裂中國的企圖變?yōu)榕萦�，使政府完成了形式上的統一。他這種顧全大局的行為以及他將民族、國家放在首位的行為是值得我們學(xué)習的。
都說(shuō)是時(shí)勢造英雄，但我認為張學(xué)良將軍能成就一生，還在于其優(yōu)秀的各種品質(zhì)。從張學(xué)良早年的經(jīng)歷中可以看出，作為一個(gè)自幼處于“東北王太子”地位，年紀輕輕就帶兵打仗的年輕將領(lǐng)來(lái)說(shuō)，他能虛懷若谷，團結部屬，并始終保持清醒頭腦，不隨波逐流，確是難能可貴的。但他的不同凡響之處，還不止此，在瞬息萬(wàn)變的政治軍事斗爭中，他也是敢作敢為、雷厲風(fēng)行的。據說(shuō)，他有一把刀，那是大帥的珍貴遺物，他很喜愛(ài)，一直把它帶在身邊。這刀做工精致，鋒利無(wú)比，刀柄上有一行字，寫(xiě)的是：事到臨頭須放膽�？吹贸鰜�(lái)，這對他以后的行動(dòng)也不能說(shuō)沒(méi)有影響。
張學(xué)良一直在探求著(zhù)救國救民的出路，為了追求一統的中國，愛(ài)國情懷一貫始終。在他28歲的時(shí)候他以少帥身份成為東三省的領(lǐng)袖，按理他完全可以獨樹(shù)旗幟稱(chēng)霸一方，但他深明大義，以統一祖國為己任，怒斥日本帝國主義的威脅利誘，拒絕日本顧問(wèn)要他做滿(mǎn)洲的皇帝，毅然宣布東北易幟，歸屬南京政府，為了祖國的統一大業(yè)做出了巨大貢獻。在他游歷歐洲期間，受墨索里尼和希特勒影響，相信領(lǐng)袖至上，以為這樣就可以救國，可以實(shí)現統一，但在后來(lái)的實(shí)踐中他發(fā)現，單單的領(lǐng)袖至上，僅僅依靠蔣介石是不能救中國的，必須聯(lián)合共產(chǎn)黨才能救中國，他敢于承認錯誤，知錯必改，敢于承擔責任，胸懷坦蕩。為了國家的富強民族的團結，他可以犧牲個(gè)人的利益，顧全大局。晚年的張學(xué)良，他反對臺灣脫離祖國，期盼兩岸早日實(shí)現和平統一，并發(fā)揮了自己的作用。在答記者問(wèn)時(shí)，借于右任的詩(shī)“葬我于高山兮，望我大陸；大陸不可見(jiàn)兮，只有痛苦�！北磉_思鄉之情。
看了這本書(shū)，給我留下最深的印象就是他是一個(gè)性情中人，有雄才有大略，可是一輩子因為一個(gè)西安事變再也無(wú)法為祖國的建設出力，這怕也是他的一生的遺憾，看完張少帥，突然聯(lián)想起三國名句？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。覺(jué)得這兩位在氣質(zhì)上到真有些相仿——“出身官宦，少年得志，意氣風(fēng)發(fā)，壯志未酬�！钡�，張學(xué)良將軍對國家和民族的貢獻也是十分重大的，其為國貢獻的行為是值得我們學(xué)習與實(shí)踐的。
張學(xué)良是現代愛(ài)國主義者的典范，盡管愛(ài)國主義征程中也有過(guò)挫折，但暇不掩瑜，他為祖國和平統一，為東北的建設，為抗日民族解放大業(yè)所立下的豐功偉績(jì)，以及那種心地純潔的'愛(ài)國主義和舉世罕見(jiàn)的犧牲自我精神將永垂青史。
張學(xué)良將軍的歷史，也是中們，但作為新時(shí)代的青年，要時(shí)刻以他為榜樣，以國家興亡為己任，為祖國的繁華民族近代史的一個(gè)縮影，讀完整部書(shū)，讓我看到了在那個(gè)年代，一個(gè)錚錚青年為了國家，為了民族的興亡的頑強拼搏，將個(gè)人生死置之度外的高風(fēng)亮節。張將軍已經(jīng)離開(kāi)了我榮富強做出自己的貢獻，時(shí)刻維護祖國統一促進(jìn)民族團結，抵御外來(lái)侵略，捍衛國家主權，隨時(shí)響應國家號召。
“生于憂(yōu)患死于安樂(lè )�！弊鳛樾碌哪贻p一代，我們的生活水平正在逐步提高，那個(gè)年代對我們來(lái)說(shuō)也很遙遠，但我們要有憂(yōu)患意識，要為祖國更加強大，更加繁榮貢獻自己的力量。隨著(zhù)祖國改革的不斷深化，國家的實(shí)力得到了很大的提高，人民生活水平有了長(cháng)足的進(jìn)步。但是我們也應該看到挑戰，努力學(xué)習，為國家的建設添磚加瓦。
讀完這本書(shū)，深深感受到對于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，作為個(gè)人一個(gè)時(shí)時(shí)將民族、國家放在首位，這樣我們中華民族才能在世界真正的站起來(lái)。
《張學(xué)良傳》讀后感 3
閱讀《張學(xué)良傳》這本書(shū)，我仿佛穿越時(shí)空，親歷了張學(xué)良將軍波瀾壯闊的一生。這本書(shū)不僅詳細描繪了張學(xué)良從青少年時(shí)代到晚年生活的各個(gè)重要階段，還深刻剖析了他的內心世界和復雜的精神世界，讓我對這位歷史人物有了更加全面和深刻的認識。
首先，我被張學(xué)良將軍的愛(ài)國情懷深深打動(dòng)。在那個(gè)軍閥割據、日本侵略的動(dòng)蕩年代，他始終將國家和民族的利益放在首位。無(wú)論是推行強硬的反日政策，還是毅然實(shí)施東北“易幟”，宣布服從南京國民政府，他都表現出了強烈的愛(ài)國情操和民族意識。特別是西安事變中，他冒著(zhù)巨大的'個(gè)人風(fēng)險，扣壓蔣介石，逼迫其停止內戰，一致抗日，這種為了國家和民族利益不惜犧牲個(gè)人一切的精神，令人肅然起敬。
其次，張學(xué)良將軍的豁達情懷也讓我印象深刻。在被蔣介石軟禁的54年漫長(cháng)歲月里，他并沒(méi)有沉溺于痛苦和絕望之中，而是選擇了積極面對生活。他消解了自己心靈上的結節，把注意力放在學(xué)習和研究明史上，平時(shí)聽(tīng)聽(tīng)京劇，散散步，養養花，釣釣魚(yú)，這種樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，讓人感受到他內心的強大和堅韌。
此外，書(shū)中還詳細描繪了張學(xué)良將軍的個(gè)人生活和情感世界。他與趙四小姐的愛(ài)情故事，雖然充滿(mǎn)了曲折和坎坷，但兩人始終相互扶持，共度難關(guān)。這種真摯的情感，也為張學(xué)良將軍的形象增添了幾分柔情和溫暖。
通過(guò)閱讀《張學(xué)良傳》，我深刻感受到了張學(xué)良將軍作為一位愛(ài)國將領(lǐng)的偉大和崇高。他的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，也充滿(mǎn)了坎坷和挫折。但他始終堅守自己的信仰和原則，為了國家和民族的利益而奮斗不息。這種精神不僅值得我們學(xué)習和傳承，更將永遠激勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳姆睒s富強而努力奮斗。
同時(shí)，我也認識到歷史是復雜而多變的，每個(gè)人物都有其獨特的性格和命運。在閱讀歷史書(shū)籍時(shí)，我們應該保持客觀(guān)和理性的態(tài)度，深入了解歷史背景和人物關(guān)系，以更加全面和深入的方式去理解和評價(jià)歷史人物。
總之，《張學(xué)良傳》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它不僅讓我了解了張學(xué)良將軍的一生經(jīng)歷和精神世界，更讓我深刻感受到了愛(ài)國主義的偉大力量和豁達情懷的珍貴價(jià)值。我相信這本書(shū)將會(huì )一直伴隨著(zhù)我，成為我人生道路上的一盞明燈。
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