追求自由 ——讀《狼圖騰》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的追求自由 ——讀《狼圖騰》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感1
最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)。書(shū)讀完了可我的眼淚還是止不住，說(shuō)不清到底為什么哭，但就是想哭。
小狼將我們帶進(jìn)了遼闊的蒙古草原，那是一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的奇異世界。在那里，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識狼的親情和友情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系.....，都給我們的心靈以強烈的震撼和感動(dòng)。
隨著(zhù)作者滿(mǎn)懷懺悔的敘述我們看到了母狼那世上最不可思議的母愛(ài)----奶養自己最可怕敵人的孤兒；看到了在危急關(guān)頭總是最后一個(gè)走的頭狼，他的本事和狠勁絕不會(huì )讓兄弟和家人吃虧；看到有著(zhù)狼性的勇猛強悍的蒙古孩子。
雖然還不能很好的理解這本書(shū)，但我想小狼的那種獨立、自尊和不屈不撓的精神會(huì )永遠激勵著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上越走越穩。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感2
在《狼圖騰》中，首先讓我感興趣的是對人物和狼的生動(dòng)的描寫(xiě)。主人公陳陣是作者的化身，30多年前，作為一名北京知青，自愿到內蒙古邊境的額侖草原插隊，長(cháng)達11年。故事以狼為主題，寫(xiě)出了當時(shí)的環(huán)境,展開(kāi)了由幾十個(gè)有連貫的“狼故事”。但是整本書(shū)最吸引我的，還是作者所描寫(xiě)的關(guān)于狼性的思考。
狼抓黃羊有絕招。在白天，一條狼盯上一只黃羊，先不動(dòng)它。一到天黑，黃羊就會(huì )找一個(gè)背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺(jué)。這會(huì )兒狼也抓不住它，黃羊身子睡了，可它的鼻子耳朵不睡，稍有動(dòng)靜，黃羊蹦起來(lái)就跑，狼也追不上。一晚上狼就是不動(dòng)手，趴在不遠的地方死等，等到天亮了，黃羊憋了一夜尿，尿憋漲了，狼找到機會(huì )就沖上去猛追，黃羊跑起來(lái)撒不出尿，跑不了多遠尿泡就顛簸了后腿抽筋，就跑不動(dòng)了。在我看來(lái)，我們人類(lèi)應該將狼性與羊性很好的結合才能夠在有限的能力的條件下充分發(fā)揮自己的水準。將二者好好的結合在一起，才能成功。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感3
狼在人們心中，是兇惡。殘暴。殘酷。吃肉不吐骨頭的代名詞，但狼也有溫柔的一面……
俗話(huà)說(shuō)：“狼一回頭，不是報恩就是報仇�！币活^小狼在草原牧民的飼養和關(guān)懷下，對人類(lèi)產(chǎn)生了依賴(lài)，信任之情。上演了一出奇妙童趣而又悲慘的戲劇……
小狼，是從幼年時(shí)就開(kāi)始被牧民陳陣和楊克飼養的一頭狼。它每每看見(jiàn)兩位主人眼中總充滿(mǎn)了盈盈的笑意。在游牧的惡劣條件下，奔波艱苦的生活，給小狼帶來(lái)了不少的麻煩。但小狼依舊是狼，“不自由，毋寧死”的精神讓兩位主人大加贊賞�？蓞s讓他們感覺(jué)更加麻煩。在“獵狼活動(dòng)的興起之下”，小狼的憂(yōu)郁更是火上澆油，聽(tīng)見(jiàn)狼爸爸的呼喚。更是心急如焚，但是小狼有什么辦法呢？它被鐵鏈拴著(zhù)，牙也被主人用老虎鉗鉗斷啦，一次次的奔跑飛躍。小狼傷口的傷痕再度撕裂，血如泉涌，更加速了小狼死亡的到來(lái)。這一夜，小狼在主人所謂的愛(ài)撫中含笑死去，結束了小狼心如刀割之痛……
如果說(shuō)小狼死后有何改變，那就是：草原狼銷(xiāo)聲匿跡，草原化為一片黃沙……
人類(lèi)所謂的愛(ài)——從狼媽媽的懷里強取豪奪殘害了小狼，殘害了草原狼，殘害了大自然。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感4
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了姜戎先生的《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)里面講了許多狼的故事。
特別吸引我的，那就是寫(xiě)狼抓黃羊的經(jīng)過(guò)。白天的時(shí)候，一條狼盯上了一只黃羊，狼先不動(dòng)黃羊，等到天黑，黃羊就會(huì )找一個(gè)背風(fēng)而且草厚的地方臥下睡覺(jué)。這會(huì )兒狼還是不抓它，因為黃羊即使睡了，可它的鼻子耳朵十分靈敏，稍有動(dòng)靜，它就會(huì )蹦起來(lái)馬上跑。所以一整個(gè)晚上狼都只會(huì )趴在不遠的地方死等，等到天亮了，黃羊憋了一夜尿，尿憋漲了，狼找到機會(huì )就沖上去猛追，黃羊跑起來(lái)撒不出尿，跑不了多遠尿泡就顛簸了后腿抽筋，就跑不動(dòng)了，這樣狼就可以順利的抓住它。
從這個(gè)故事中我明白，做任何事情都要知己知彼，這樣才能百戰百勝。無(wú)論我們在生活中，還是在學(xué)習中，我們都不能盲目的做事，我們需要先去了解任何事物的特點(diǎn)，這樣我們才能事半功倍。還有我們要學(xué)習狼一樣積極拼搏，團結合作的精神！
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感5
看了《狼圖騰》這本書(shū)后，感想頗多。除了對草原狼有了更深的了解外，對于蒙古游牧民族卓越的軍事技能的來(lái)源也有了更深刻的認識。那就是草原民族與草原狼群長(cháng)期、殘酷和從不間斷的生存戰爭。從而也聯(lián)想到現在在家里受到百般呵護的孩子，的確在現實(shí)社會(huì )環(huán)境下出生的這一代孩子們，衣食無(wú)憂(yōu)，個(gè)個(gè)好像溫室里的花朵，既沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹也沒(méi)有受到過(guò)雨打。平時(shí)即使遇到了小問(wèn)題小挫折，也不愿意主動(dòng)應對解決，而是習慣性的寄希望于老師和家長(cháng)的幫忙。作為家長(cháng)的我們也很樂(lè )于主動(dòng)幫忙。長(cháng)此以往，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，在學(xué)習中，生活中將會(huì )有更多的問(wèn)題和困難，他人的能力也是有限的，一旦要他們獨立面對問(wèn)題和困難時(shí)，那該怎么處理？
通過(guò)閱讀這本書(shū)，確實(shí)給身為家長(cháng)的我以很好的啟示。孩子早晚是要長(cháng)大的，要學(xué)會(huì )放手。暫時(shí)的小困難小挫折是不會(huì )讓孩子重重摔倒的，只會(huì )使他學(xué)會(huì )在失敗中吸取成功的經(jīng)驗，越挫越勇，使他更容易融入這個(gè)社會(huì )，適應這個(gè)社會(huì )。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感6
《狼圖騰小狼小狼》的主人公是陳陣。陳陣看到了兩次大狼群第一次是陳陣在山谷里騎著(zhù)大青馬遇到了大狼群，是大青馬救了他，然后他敲打鐵馬按，嚇跑了狼群。
第二次是狼群捕捉黃羊群，狼群只圍住三個(gè)面，剩下一面是“大雪窩，”吃撐的黃羊踩破雪殼（下了雪后刮一場(chǎng)白毛風(fēng)，剩下的雪沙到了上午或中午，雪沙化了。晚上的時(shí)候雪沙開(kāi)始結冰，再重復幾次。就成了雪殼。）沉進(jìn)雪里。這時(shí)狼群就可以大開(kāi)殺戒。第二天，人們就可以來(lái)拿黃羊了。在幾十年前，當時(shí)的一個(gè)人一年的工資才能買(mǎi)一塊硬幣大小的黃羊肉，而額侖草原上的蒙古獵人一年就能打五十多只大黃羊。
然后大狼群全殲軍馬群。這件事是人造成的，人在春天掏狼崽，這年掏的十分得多。失去孩子的母狼就加入到大狼群里，和雄狼一起咬牲口。所以這一年的大狼群十分的巨大……
我今天就講到這了，剩下的就等著(zhù)你們去看了。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感7
今天，我帶著(zhù)崇敬之情合上了《狼圖騰》這本書(shū)，這里面的情節，有的使人激動(dòng)，有的使人憤怒，有的使人悲傷……
這本書(shū)主要描繪了諸多草原狼的故事。草原狼有組織性，并且富有智慧。打圍、堵截、埋伏它們樣樣都會(huì )，并且它們會(huì )吃掉大肆啃食青草的野黃羊。所以草原上的民族都十分崇敬狼，都以為狼是騰格里(天)派來(lái)守護草原的使者。因此把狼視為他們的圖騰。但狼最擅長(cháng)耐力戰，它們可以跟著(zhù)獵物等上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)可以等上一天一夜甚至更久來(lái)找到合適的時(shí)機捕捉獵物，不然它們絕不會(huì )善罷甘休。
狼的耐力和毅力是如此的頑強，這讓我為生活中的許許多多的事感到羞愧。列如：練毛筆字時(shí)，常常因為枯燥和缺乏耐心而沒(méi)有堅持下去，導致到現在還不會(huì )寫(xiě)毛筆字。讀了《狼圖騰》，我才明白耐力和毅力是多么重要啊!
這本書(shū)也告誡那些缺乏耐力的人，平時(shí)不能因為堅持不下去而放棄自己美好的理想和愿望。要學(xué)習狼高貴的品質(zhì)，并且要時(shí)刻牢記狼的教導：堅持就是勝利。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感8
讀了新買(mǎi)的《狼圖騰》這本書(shū)，我對狼和人都有新的感悟。
看了這本書(shū)后我明白：狼可殺、可敬、不可養。故事中有幾個(gè)北京知青來(lái)到額侖草原，掏了一窩狼崽，在一次草原搬家的時(shí)候小狼死活不肯走，最后把狼抱上車(chē)的時(shí)候，狼咬了主人一口。這也許是狼在骨子里就認為它和人類(lèi)是敵人而不是朋友，它不希望別人改變它的狼性，雖然人辛苦撫養它，它也不為之動(dòng)容。這就是狼的種族精神吧，這種精神值得我們學(xué)習。
很多時(shí)候我們的民族氣概比不上狼，就拿戰爭年代，出了很多的叛國賊，他們要么是經(jīng)不住利益的誘惑，要么是受不了毒刑拷打，最終叛變了自己的民族，讓整個(gè)民族受到很大的損失。在和平年代同樣需要民族氣概，比如日本公然與中華民族為敵，我們每個(gè)人都自覺(jué)的抵制日貨，就可以將日本置于死地，抵制日貨就是民族氣概。一個(gè)民族只有團結起來(lái)，像狼群一樣，群策群力，這樣的民族就是一個(gè)強大的民族。
我對《狼圖騰》的感悟很深，如果說(shuō)龍圖騰是中華民族崇拜的外在形式，那么狼圖騰則是中華民族的精神力量，正是依靠這種力量，我們才有了華夏五千年歲序更迭的古老文明和銅墻鐵壁般的民族凝聚力，我們的偉大的祖國才得以繁榮昌盛。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感9
《狼圖騰》――一部奇書(shū)，一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認識的大書(shū)。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性。
它講述了北京知青陳陣和他的伙伴來(lái)到內蒙古額侖草原后認識狼，敬重狼，甚至養了一條小狼�？墒怯捎谌祟�(lèi)的無(wú)知和愚昧，把狼和其它動(dòng)物斬盡殺絕，以致草原變成沙漠的事。
讀完這本書(shū)，我認識到，生物鏈是多么得重要！正如羊吃草，狼吃羊，而動(dòng)物的尸體腐爛后又能滋潤草地。如果其中一環(huán)消失，生物鏈就斷了，其它物種就跟著(zhù)消失。我們應該保護生物鏈，而不是肆意地破壞它。這讓我想起了一個(gè)故事：一百多年前的凱巴伯森林里，當地居民因為喜歡美麗的鹿群，肆意地捕殺狼和其它鹿的天敵。從此，鹿群變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，隨著(zhù)鹿群的繁殖，森林里的植物迅速減少。更可怕的是，鹿群中還游蕩著(zhù)可怕的瘟疫。不久，鹿群的數量就大大減少了。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的研究，決定在森林里放了一群狼，才化解了危機。所以，大自然的安排是神奇合理的，人類(lèi)破壞了它的安排，就會(huì )受到大自然的懲罰。
讓我們從自己身邊的小事做起，保護生物鏈，保護地球吧！
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感10
正值天昏地暗之時(shí)，夜深人靜，四周密布叢林，每當走一小步樹(shù)枝都會(huì )發(fā)了聲音。周?chē)鷣y草叢生，樹(shù)枝仿佛垂死者般抽動(dòng)著(zhù)手臂月亮真的很圓，不過(guò)上面有一層霧，風(fēng)不斷地吹來(lái)，抽打著(zhù)臉頰。遠處看見(jiàn)了山崖，不由你一身冷汗，上面有一匹狼，隨后聽(tīng)見(jiàn)了一聲嚎叫。這時(shí)發(fā)現除了你周?chē)�有別人，你轉過(guò)發(fā)現一雙、不，十幾雙綠色而尖銳的眼睛，你頓時(shí)傻了。
是狼！
這是我原先對狼的了解，可是讀了《狼圖騰》之后，180度的大轉變確實(shí)讓我不得讓我吃了一驚。
傳說(shuō)元朝人的祖先，是天生一個(gè)蒼色的狼，與一個(gè)慘白色的鹿相配了，同渡過(guò)騰吉思名字的由來(lái)，到于斡難名字的河源頭，不兒罕名字的山前住著(zhù)，產(chǎn)了一個(gè)人，名字喚作巴塔赤罕。
這段故事讓蒙古人和大草原分不開(kāi)了，當然也是從這一點(diǎn)講起的。
狼的品德其實(shí)很值我們去學(xué)習，它們的合作精神，無(wú)比的智慧，讓人張口結舌。踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。
馬蹄、狼嚎聲讓不得夢(mèng)醉在《狼圖騰》這本書(shū)中，封皮上的大眼睛也讓我過(guò)目不忘。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感11
在這個(gè)寒假里，我又一遍地讀了《狼圖騰》這本書(shū)。當我再一次合上書(shū)頁(yè)，我的心靈也就又一次地收到了強烈的震撼。這本書(shū)主要說(shuō)了文革時(shí)期，一批北京知青來(lái)到內蒙古額侖寶力牧場(chǎng)，在艱苦、寂寞的游牧生活中，陳陣、楊克等幾個(gè)知青牛羊倌兒迷上了狼，并用心去研究狼。他們在狗的幫助下，竟掏著(zhù)了一只小狼崽，并養起了被蒙古人視為圖騰的狼。在養狼的'過(guò)程中，他她們真正認識了這種兇猛、貪婪的動(dòng)物。但在農場(chǎng)領(lǐng)導與內蒙古建設兵團士兵的眼中，狼是影響農牧業(yè)的大害。他們“齊心協(xié)力”，終于把這些稱(chēng)霸草原千萬(wàn)年的草原王者趕盡殺絕。此后，畜牧業(yè)也隨著(zhù)狼的消失而一落千丈。
這部“曠世奇書(shū)”中蘊含著(zhù)許多讓人受用一生的啟示，如無(wú)私為集體奉獻，舍己為人的團隊協(xié)作精神等等。我們現在許多人都是個(gè)人主義，想當“獨行俠”，沒(méi)有絲毫團隊協(xié)作精神，可他們卻不知眾人拾柴火焰高，一個(gè)人的力量是遠遠不及一個(gè)團隊的力量。書(shū)中還有許多關(guān)于狼的習性和人狼大戰的精彩描寫(xiě)，比如狼從不打無(wú)準備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法…
總之，這是一本真正配得上稱(chēng)為“曠世奇書(shū)”的著(zhù)作，希望大家也趕快來(lái)閱讀這本好書(shū)。
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感12
作為一個(gè)讀到《狼圖騰》的讀者，恐怕評論家周濤的言語(yǔ)名副其實(shí)！的確，幾千年的文化深湛使我們這個(gè)深受其益且深?lèi)?ài)著(zhù)儒家——這個(gè)統領(lǐng)中國地道，國產(chǎn)的，只對寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過(guò)于麻木，過(guò)于謙卑，過(guò)于迂腐。以致于出現了魯先生筆下“一群讀書(shū)人在車(chē)上見(jiàn)到一空座，便‘請’‘請’地謙讓起來(lái)，車(chē)一開(kāi)，眾人便都倒了”的笑劇。
“天行其健，君子以自強不息�！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！”儒家自然不會(huì )盡皆糟粕，先期儒家也有激勵向上的言語(yǔ)，后來(lái)儒家的思想漸漸成了統治者控制人們思想的工具。
姜戎，一個(gè)操縱狼群在《狼圖騰》里飛越馳騁的我心目中的頭狼的大師，無(wú)疑賺足了讀者們的心。我完全被它們迷住了，煌煌五十萬(wàn)言，純粹是五十萬(wàn)匹狼的精神之會(huì )合！之所以高興，也是因為我終于有個(gè)伙伴來(lái)討論“狼”了，
32年的等待，值！腹稿，初稿，二稿，三稿，定稿，姜老先生用汗水換回了我們在狼的觀(guān)點(diǎn)，絕不自給！
姜戎，我心中的大師！
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感13
狼雖然是游牧民族的大害，但在保護草原上功不可沒(méi)，草原上著(zhù)名的四大害——草原鼠、草原圖、黃羊、旱獺，個(gè)個(gè)都怕他，個(gè)個(gè)狼都是手到擒來(lái)，所以它再在保護草原上立了大功一件，它們分工明確，集體狩獵，經(jīng)常把敵人引進(jìn)他們精心設計的包圍圈，使敵人幾乎全軍覆沒(méi)，不過(guò)它們每次總會(huì )留一點(diǎn)，使它們繁衍生息，以供來(lái)年在捕獵是由獵物，又控制了四大害的數量，正應了水能載舟，亦能覆舟這句至理名言，狼消滅四大害，只有在缺乏食物的時(shí)候才會(huì )騷擾羊群，但這也讓人愛(ài)也不是恨也不是，所以草原人民一方面殺狼，一方面也保護狼，而狼以也給草原人民帶來(lái)了一些額外的收入，還保護了草原，也使草原生生不息。
草原的狼就如神話(huà)般的奇異，它們疾如閃電，攻無(wú)不克，一代天驕成吉思汗的戰術(shù)就是從狼那里學(xué)來(lái)的，把狼的戰術(shù)發(fā)揮的淋漓盡致，有如那疾速的閃電配上那咆哮的怒雷，威嚴無(wú)比，向一顆原子彈，使亞洲甚至全世界爆發(fā)，又像一陣驚天響雷，在歷史上流下抹不掉的痕跡......
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感14
漫漫寒假，無(wú)所事事。拿起枕邊的一本厚書(shū)，“狼圖騰�！蔽移肺吨�(zhù)這個(gè)書(shū)名，輕聲讀著(zhù)……
《狼圖騰》講述的是上海知青在內蒙古大草原再次教育時(shí)，一個(gè)叫陳陣的知青因不知狼為何能給蒙古人行為和精神帶來(lái)這么大的影響，并成蒙古人所敬仰的圖騰。所以掏了一窩狼崽，養了一條小狼。他在與狼共處的這段日子里，漸漸明白了狼為何能成為萬(wàn)人所敬的圖騰。
書(shū)中所描繪的一幕幕也令我震撼：小狼被拴上了鐵鏈，可它從未放棄對自由生活的追求。當聽(tīng)到狼嗥時(shí)，它對自由的渴望更加強烈了，它一次次地想往外沖，卻被勒得喉嚨受傷，牙齒被摔爛，口腔不斷流血，最后含恨而終�！独菆D騰》，讓我感到了人類(lèi)的可恥，與動(dòng)物的偉大。
動(dòng)物對自由的渴望、追求，是沒(méi)有人能磨滅的。它們?yōu)榱俗杂�，甚至愿犧牲性命。追求自由，仿佛成為了被囚禁的�?dòng)物的一生都在完成的事。
鳥(niǎo)兒，這在天空中自由地飛翔過(guò)的動(dòng)物，面對籠子，它們絕不會(huì )屈服。當麻雀被人類(lèi)囚禁后，它不吃不喝，直到死亡！在美國，還有一種鳥(niǎo)兒，在小鳥(niǎo)被囚禁后，母鳥(niǎo)會(huì )喂小鳥(niǎo)吃毒果！他們覺(jué)得，與其被人類(lèi)奪去自由，還不如痛快地死去。
人類(lèi)，讓良心譴責自己吧！動(dòng)物們的自由，就是被你們奪去的，也許你們不明白，為什么動(dòng)物們會(huì )如此渴望、追求自由，但當你們被奪去自由時(shí)，那會(huì )怎樣？換位思考，你們就會(huì )明白，為什么動(dòng)物們有即使失去性命，也要自由的想法。
被良心譴責吧！但，更多的是要向動(dòng)物們致敬，向它們不斷追求自由的精神致敬！
《狼圖騰》，一本讓人受益匪淺的書(shū)，一本讓人有無(wú)限思考的書(shū)。閱讀吧，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的道理很真實(shí)！
追求自由 ——讀《狼圖騰》有感15
最近我讀完了《狼圖騰》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)耐人尋味的故事，故事是這樣的：“有兩個(gè)知青，來(lái)到大草原給孩子們教書(shū)。并且他們碰到了一位老族長(cháng)，老族長(cháng)讓他們住上了蒙古包。他倆都有一匹馬用來(lái)放羊的，還有老族長(cháng)給他們各發(fā)了一個(gè)打狼的棍子。老族長(cháng)說(shuō)：“狼害怕金屬的敲擊聲，放羊的時(shí)候你們要小心�！钡搅说�2天他們開(kāi)始掏狼窩，他們掏了很多的小狼崽，把他們都扔到天上摔死，因為那是“騰格里”的指示。狼爸爸狼媽媽看到自己的孩子被摔死仰天長(cháng)嘯，開(kāi)始報復人類(lèi)。它們在一個(gè)暴風(fēng)雪的晚上，用計把老族長(cháng)兒子給部隊代養的軍馬引到冰冷的湖水里凍死了。后來(lái)有一位知青因為忍受不了人類(lèi)殘忍的摔死小狼崽的行為，所以他偷偷養了一只小狼崽。那只小狼崽長(cháng)呀長(cháng)呀，變成了大狼......”
我認為人類(lèi)不應該把小狼崽摔死，應該讓小狼崽繼續生活下去吃那些可惡的黃羊，人類(lèi)不應該破壞草原的生態(tài)平衡，這樣我們就還會(huì )擁有美麗的大草原。
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