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悲慘的世界初中讀后感

時(shí)間:2020-11-18 14:31:05 讀后感 我要投稿

悲慘的世界初中讀后感(通用8篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的悲慘的世界初中讀后感(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

悲慘的世界初中讀后感(通用8篇)

  悲慘的世界初中讀后感1

  我看過(guò)許許多多的名著(zhù),有戰火風(fēng)飛的《三國演義》,有讓人潸然淚下的《紅樓夢(mèng)》,還有讓我知道不經(jīng)歷重重磨難,就不會(huì )成功的《西游記》……但是,這么多的名著(zhù)中,我最喜歡的還是雨果寫(xiě)的《悲慘世界》這本名著(zhù)。

  在書(shū)中,出獄后的冉阿讓背負著(zhù)囚犯的身份,飽受著(zhù)他人的歧視。社會(huì )的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷安的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀七買(mǎi)掉,用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些!

  我開(kāi)始深深的感悟到,原來(lái),在當時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì )竟然也有這樣的仁慈、善良的人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)撬匦氯计鹆巳桨⒆屝闹心强煜绲南M,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。所以說(shuō),冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀(guān),就是因為有了主教這樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。

  在主教的感化下,冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè )于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(cháng)。這一切得轉變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長(cháng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉變。

  面對著(zhù)窮困潦倒,吃不飽穿不暖,將會(huì )產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)中的德納第,他為了錢(qián)財不惜一切,一會(huì )聲稱(chēng)是演員,一會(huì )兒又變成了畫(huà)家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。

  作者想告訴我們的是:要做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實(shí)面前只有被毀滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,一直追捕他的警長(cháng)沙威。

  所以,要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測,那你永遠都得不到別人的信任,只會(huì )受到猜疑、冷落。要勇于奉獻,要以幫助人為樂(lè )趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì )受歡迎。

  悲慘的世界初中讀后感2

  《悲慘世界》的主人公冉阿讓當時(shí)正處于資本主義社會(huì )貧苦階層。由于不忍心看著(zhù)七個(gè)外甥過(guò)著(zhù)挨餓的日子而偷了一塊面包,先后坐了19年的牢。

  出獄后,冉阿讓飽受欺凌,招人歧視,處處受到排斥,是仁慈的主教伸出了援助之手收留了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計較冉阿讓偷了他的銀器具,還把銀燭臺送給了他,并教導他好好做人。冉阿讓被主教博大的胸懷深深震撼了。在主教的感化下,他成了一個(gè)胸懷坦蕩,勤勞正直的人,并且當上了受人尊敬的市長(cháng),擁有很多財產(chǎn)?伤麉s把絕大多數錢(qián)給了需要幫助的窮苦人。

  看到這里,我不由地思緒萬(wàn)千。冉阿讓由一個(gè)苦役犯變成了一個(gè)市長(cháng),讓我感到很欣慰。但又是什么力量使他對那些跟他毫無(wú)相干的人給予莫大的幫助呢。那就是愛(ài)的力量。一個(gè)心里充滿(mǎn)了愛(ài)的人才會(huì )懂得去關(guān)愛(ài)別人,無(wú)私地去奉獻。以至于他為了幫助實(shí)現芳汀臨死前想見(jiàn)女兒一面的愿望,他又一次入獄。這一次入獄對冉阿讓來(lái)說(shuō)則是終生苦役犯的代價(jià)。

  雖然芳汀最終沒(méi)能如愿就死去了,但冉阿讓始終堅持著(zhù)。他在土倫港趁救一名水手的機會(huì ),跳入海中逃走。他去德納第家,救出了芳汀的女兒珂賽特,并用畢生的精力照顧她,把她當自己的女兒一樣,兩人相依為命。

  我們的社會(huì )需要更多像冉阿讓這樣的人,寬容、善良、樂(lè )于助人,正是他的這種高尚的品德使得冷酷、固執、曾一味地追捕他的警長(cháng)沙威因內疚自責而跳河自殺了。

  冉阿讓一生的道路是那么坎坷,他遇到的磨難是那么嚴峻,他的生活充滿(mǎn)了驚險,但是他以驚人的剛毅、非凡的體力,憑著(zhù)機智的頭腦,一次又一次地克服了種種艱難險阻。他的精神已到了崇高的境界。

  冉阿讓安詳地離去了,盡管他的命運曲折離奇,然而他身后卻留下了一曲曲愛(ài)編織的篇章,久久流傳。

  悲慘的世界初中讀后感3

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔罴倨陂g,我看了許多書(shū)。每一本書(shū),都是一個(gè)精彩的故事。使我印象最深的,是《悲慘的世界》。

  它講的是一個(gè)關(guān)于冉阿讓的故事:有一個(gè)名叫冉阿讓的人,為了讓家人能夠吃飽飯,他去偷面包,于是就做了十年牢。出來(lái)后,他被米里哀主教感化了。后來(lái)的幾年,他一直給窮人飯吃,給他們房子住,處處助人為樂(lè )。

  因為米里哀主教的善良,給了冉阿讓一個(gè)完全不一樣的人生。在現實(shí)生活當中,有何嘗不需要善良呢?

  在馬路邊,一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)破爛不堪的衣服的乞丐們,在寒冷的冬天下,緊緊地縮成一團。當你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景時(shí),你會(huì )怎么做?你是當他們不存在,直接走過(guò)去,只留下一個(gè)冷漠的背影。還是,當他們縮成一團時(shí),走過(guò)去,給他們一件溫暖的棉衣,留給他們一個(gè)親切的笑容。笑容對于他們來(lái)說(shuō),是多么的寶貴!

  在大山里的孩子們,他們多么需要幫助!他們沒(méi)有飯吃,沒(méi)有床睡,沒(méi)有衣服穿,甚至還沒(méi)有書(shū)可以讀。對于他們來(lái)說(shuō),書(shū)上多么的寶貴,他們對于知識是多么的渴望。當我們送去零食,棉衣和書(shū)本的時(shí)候,他們肯定會(huì )很開(kāi)心,很感激的。當你看見(jiàn)他們獲得善良時(shí)那幸福的表情時(shí),是多么有成就!那一霎時(shí),會(huì )覺(jué)得自己是多么的偉大!

  在那些貧困的家庭里,他們任何一樣東西都來(lái)之不易。無(wú)論是一碗米飯,一件短袖還是一雙襪子。當我們伸出援助之手去幫助他們時(shí),他們的感恩是從心底里發(fā)出來(lái)的,他們的感恩是一生的。

  俗話(huà)說(shuō):“善有善報,惡有惡報!睙o(wú)論是在生活中,學(xué)習上還是社會(huì )里,每一個(gè)人都會(huì )擁有別人的一份善良。

  人是互相的,你也需要別人的幫助,也需要別人的善良。當幫助過(guò)你的人需要你的幫助時(shí),你肯定會(huì )毫不猶豫的去給予他幫助吧。

  在這個(gè)世界上,需要幫助的人實(shí)在是太多太多了?赡茉诓唤(jīng)意間,你就幫助了一個(gè)人,可能在微小的動(dòng)作的背后,是一個(gè)人的感恩,可能在一個(gè)偉大的事跡的背后,只是別人的一句話(huà)或者是別人的一個(gè)動(dòng)作。

  給予一個(gè)人善良,其實(shí)很容易,很簡(jiǎn)單。它不需要你多么的偉大,多么的無(wú)私。只需要你心中的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私,就會(huì )收獲他人的一份感恩。需要多一點(diǎn)的善良,這個(gè)世界才會(huì )更加的美好,幸福!

  悲慘的世界初中讀后感4

  最近這個(gè)星期,我讀完了法國作家維克多·雨果的《悲慘世界》。這本書(shū)主要講了刑滿(mǎn)釋放犯讓·瓦讓在受到迪涅主教的感化后化名馬德蘭開(kāi)始從善,成為市長(cháng),經(jīng)過(guò)有救下淪落為娼的芳蒂娜;自首;落海逃出;將芳蒂娜的女兒珂賽特贖回并隱居修道院;離開(kāi)修道院;因珂賽特與馬里尤斯相戀而痛苦;從革命者手中放走雅韋爾;救出馬里尤斯;坦白苦役犯身份;離開(kāi)珂賽特這些事件的悲慘人生后躺在珂賽特懷里去世了。

  讓·瓦讓原本不是惡人,只是因為饑餓偷了面包,就判了五年苦役,加上越獄的加刑,讓他變成了仇視社會(huì )的人。我認為這是法律不公正造成的,這樣的刑罰不但沒(méi)有讓他“改過(guò)自新”,反而起到了反效果。而迪涅主教的人格卻撼動(dòng)了他,主教的感化卻讓他重新審視了自己,讓他變成了善人。這讓我感受到了有時(shí)靈魂的救贖比肉體的刑罰更有用,法律的不公正有時(shí)會(huì )貽害許多本性不壞的人。

  但是,怎么才能分辨出一個(gè)人的本性是好是壞呢?讓·瓦讓剛出獄時(shí),看起來(lái)不就是個(gè)徹頭徹尾的惡棍嗎?所以,改變法律的行為是不可能做到的,我們也只能做到盡自己的力量感化他人,阻止他人墮落,盡可能平等看待所有人這些事了吧。就像迪涅的米里埃主教,他只是盡力教化著(zhù)自己教區的人們,盡自己的能力去關(guān)心窮人而已。

  讓·瓦讓在從善后,再也沒(méi)有做過(guò)違背自己道德的事,對于法律的不公,他沒(méi)有抱怨,對于兩次可以讓他平安,幸福生活下去的機會(huì ),他全部舍棄,因為他寧可“回到地獄里做天使”,也不愿“留在天堂里做魔鬼”;他寧可“斷送幸!,也不肯“喪失道德”。這一點(diǎn)十分令我敬佩,在我們這些人當中,又有誰(shuí)能做到這一點(diǎn)呢?他將雅韋爾對他的迫害拋在腦后,放了他,這一點(diǎn)連雅韋爾都難以置信。命運的不公,他默默承受。越往下看,越覺(jué)得這個(gè)人物的形象變得越發(fā)高大挺拔。越看,越感到憤憤不平。但是除了那些犯罪分子,并沒(méi)有誰(shuí)是令我憎恨的,因為著(zhù)不光是他們的錯誤。就像雨果的自序所說(shuō)的那樣,是因為世界上的愚昧和貧困。

  除了書(shū)中的主人公,許多配角也被刻畫(huà)得栩栩如生。像是書(shū)中的流浪兒加弗洛什,被父母拋棄和生活困難對于他而言根本沒(méi)有什么影響,他天天都活得快快樂(lè )樂(lè ),滿(mǎn)腦子都是奇妙的點(diǎn)子,有時(shí)會(huì )唱唱歌謠,有時(shí)和一個(gè)罪犯朋友去干一些“壞事”,但沒(méi)有什么壞心眼,他自己是流浪兒,卻對其他孤兒很好。當我看到ABC友社的革命者以及加弗洛什全部壯烈犧牲時(shí),為此心情低落了許久。

  其實(shí)我的感想還有很多,這本書(shū)帶給我的收獲真的非常大。

  悲慘的世界初中讀后感5

  《悲慘世界》是法國偉大的現實(shí)主義作家雨果最著(zhù)名的作品之一。它描寫(xiě)了法國大革命前夕社會(huì )各階層人民的不同命運,反映了當時(shí)社會(huì )的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統治階級和上流社會(huì )的相互傾軋的丑惡現象。

  雖然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì )里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢力相抗衡的人——冉阿讓。也許正是他的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內心深處的良知。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?

  在他25歲時(shí),就因為打破一塊玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當他經(jīng)歷長(cháng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì )所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明,他——一個(gè)苦役犯的'偉大!

  每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

  他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數財產(chǎn)的市長(cháng),可他卻把絕大多數的錢(qián)都捐給了慈善機構和窮人們。以至于他往往出門(mén)時(shí)口袋里裝滿(mǎn)了錢(qián),回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪(fǎng)貧問(wèn)苦。對于窮人而言,他就像一頂保護傘,一個(gè)正義的化身。

  悲慘的世界初中讀后感6

  前幾天,我讀完了《悲慘世界》這本書(shū),書(shū)中的主人公冉阿讓最后成了一個(gè)非常善良的人,這本書(shū)使我感到非常震撼。

  《悲慘世界》寫(xiě)了苦役犯冉阿讓經(jīng)過(guò)神父莫里哀的挽救,成為了一個(gè)非常善良、誠實(shí)的富人,并且當上了市長(cháng)。他在當市長(cháng)的時(shí)候,他為了使商馬第不被冤枉,毫不猶豫地到法院承認了他就是苦役犯冉阿讓?zhuān)种匦卤魂P(guān)進(jìn)了監獄。

  后來(lái)冉阿讓逃了出來(lái),他替芳汀收養了可憐的珂賽特。以后,他和珂賽特為了躲避警探沙威的追捕,他們只好躲在修女院里,珂賽特上了修女院里的寄宿學(xué)校,他們歷盡了種種磨難。最后,冉阿讓拿出六十萬(wàn)法郎給了珂賽特。這是他以前掙到的所有的錢(qián),而自己只留了五百法郎過(guò)日子。

  珂賽特結婚那一天,冉阿讓對珂賽特的男朋友馬呂斯說(shuō)出了他曾經(jīng)是苦役犯的真像,馬呂斯非常驚訝,可是又不知所措。后來(lái),馬呂斯知道了冉阿讓曾經(jīng)在戰場(chǎng)上救過(guò)他,冉阿讓的形象在馬呂斯的心目中頓時(shí)變得崇高起來(lái)。于是馬呂斯帶著(zhù)珂賽特去找到冉阿讓住的地方,想把他接到自己家里給他養老,可這時(shí)冉阿讓的生命已經(jīng)走到了盡頭,他在馬呂斯和珂賽特的面前安詳地閉上了眼睛……

  我讀完了這本書(shū),感到冉阿讓真崇高,他雖然曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯,但是后來(lái)他所做的事情證明了他的崇高。因為神父拯救了他,神父曾對他說(shuō)過(guò):“如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對世人都懷著(zhù)憎恨,那可是太可憐了,如果您能對人家都還懷著(zhù)慈善、仁愛(ài)、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴!笔前,如果你總是想著(zhù)你的不幸而去憎恨這個(gè)世界,那你就無(wú)可挽救了,如果你受了委屈和不幸,但是仍然懷有一顆仁愛(ài)、和平之心,并且去幫助別人,溫暖別人,你就會(huì )受到別人的尊重,那你就比任何人都要高貴。神父說(shuō)得太好了!

  我們也一定要做一個(gè)像冉阿讓和神父那樣的崇高的人。

  悲慘的世界初中讀后感7

  《悲慘世界》是法國偉大的現實(shí)主義作家雨果最著(zhù)名的作品之一。它描寫(xiě)了法國大革命前夕社會(huì )各階級階層人民的不同命運,反映了當時(shí)世界的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統治階級和上流社會(huì )的相互傾軋的丑惡現象,這也是我看的第一本外國名著(zhù)。

  在當時(shí)一個(gè)黑暗的不公平社會(huì )里,卻有一個(gè)始終與丑惡勢力作斗爭的人,也就是主人公——冉阿讓。也許正是他的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂,又重新喚回了人們內心深處的良知。而他又是一個(gè)怎樣的人呢?

  在他25歲時(shí),就因為打破一塊玻璃和偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當他經(jīng)歷長(cháng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì )所接受。但他并沒(méi)因此氣妥,而是用行動(dòng)證明,他——一個(gè)苦役犯的偉大。

  每個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是獻給世上所有可憐貧苦值得同情的人、值得尊敬的人。

  在沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞役之苦時(shí),他曾是一個(gè)擁有無(wú)數財產(chǎn)的市長(cháng),可他卻把大多數的錢(qián)都捐給了慈善機構和窮人。他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人。對于窮人而言,他就像一頂保護傘,一個(gè)正義的化身。

  他堅持不懈地完成他對芳町臨死前能見(jiàn)一面自己親生女兒的愿望——一個(gè)毫不相干卻愿意替死人完成的諾言。最終不負所望,救出了珂賽特。并用畢生的作文/精力把她當作自己的女兒一樣細心地照顧著(zhù)。

  他就像一個(gè)“父親”,他用真心去對待那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人,給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。也許是他已經(jīng)把貧苦可憐的人都看作自己兒女一般,他大可以不必這樣做,為什么呢?因為他有一顆博愛(ài)的心。

  還記得一個(gè)片段,他奮不顧身地去救一位被壓在車(chē)底下的老人,當時(shí)的他正處于被通緝的苦役犯,他要是救的話(huà)就等于承認自己是冉阿讓?zhuān)是去了。

  看到這里,我被深深地震撼了。與當時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì )現象相對應的,竟是一顆如此善良、無(wú)私的心;以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害,他一次又一次地鋌而走險,甚至甘愿付出自己的生命。這是需要多大的勇氣!可是這時(shí)的我感到一場(chǎng)悲劇成分,在那樣的時(shí)代背景下。即使你再高尚、再偉大,在與命運的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認為就是這種差距懸殊的對抗,才更凸顯主人公冉阿讓英雄的本色。

  可在我們這個(gè)當今社會(huì )中,有些人自我為中心,自私、卑劣等等的這種低劣的手段去得到自己所想要的。還有一些人沒(méi)有一絲同情心和憐憫之心,看到一些老奶奶老爺爺過(guò)馬路卻無(wú)動(dòng)于衷,試問(wèn)我們還有人的良知嗎?

  只要我們都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得很美好,我們雖然做不到冉阿讓那種無(wú)私奉獻的精神,但我們每個(gè)人只要努力一點(diǎn)點(diǎn),奉獻一點(diǎn)點(diǎn)又有何難?

  悲慘的世界初中讀后感8

  夜,沒(méi)有星光,一片漆黑,在這寧靜的黑暗里,冉阿讓結束了一生的痛苦與磨難,滿(mǎn)載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。

  緩緩合上這本書(shū)的最后一頁(yè),我的心似乎有一種無(wú)法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過(guò)的坎坷艱苦,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役9年,當他終于獲得了自由,卻不能被這個(gè)社會(huì )所接受,走投無(wú)路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓發(fā)跡成了受人尊敬的馬德蘭市長(cháng),他不忘教主的仁慈和善良,常常對窮苦的人施以援手,沒(méi)有人知道他的身份,然而命運卻讓他遇上了警探沙威……

  他再一次被捕,被戴上了終身監禁的帽子,但是命運嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來(lái),為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救出處于水深火熱中的小珂賽特……在法國革命的戰場(chǎng)上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著(zhù)贖罪的愛(ài)與欣慰長(cháng)眠。

  什么是人性的美麗?善良的主教告訴了我們“人之初,性本善”的道理。冉阿讓從一個(gè)心存歹念的囚犯變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的慈善家,就是主教的對于萬(wàn)物的博愛(ài)之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,是主教的那份寬容與言傳身教,支撐著(zhù)他勇敢向前,是主教用愛(ài)制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂。他的身上散發(fā)著(zhù)人道主義的光茫。

  小說(shuō)以冉阿讓為線(xiàn)索,反應了法國大革命前不同階級的人民的不同命運,而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個(gè)母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過(guò)上幸福的生活。

  迫于壓力,他不得已將心愛(ài)的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當做騙取錢(qián)財的工具,珂賽特在德納第家度過(guò)了苦難的童年生活,而芳汀卻沒(méi)能見(jiàn)到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時(shí)的,要相信光明終能夠驅散黑暗。同時(shí),也讓人們看到母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記。

  雖然《悲慘世界》已成為那個(gè)時(shí)代的標志,但它并未被這個(gè)時(shí)代所遺棄,它永遠散發(fā)著(zhù)人道主義的光芒。我們這個(gè)世界,何嘗沒(méi)有像芳汀一樣窮苦的人民?何嘗沒(méi)有像德納第一樣唯利是圖的小人?何嘗沒(méi)有像教主一樣博愛(ài)的人?何嘗沒(méi)有像馬呂斯一樣為愛(ài)癡狂的人?也何嘗沒(méi)有像冉阿讓一樣改過(guò)從善,成就一翻偉業(yè)的人呢?公平、自由、幸福是每個(gè)時(shí)代的追求與信仰。

  雨果走了,卻給這個(gè)世界留下了光明與自由,仁愛(ài)與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

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