《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字（精選7篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言是著(zhù)名的作家高爾基說(shuō)的；魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻；我國偉大的領(lǐng)袖毛主席，也是一樣熱愛(ài)讀書(shū)從而報效祖國的。同學(xué)們，我們一定要好好讀書(shū)，因為書(shū)是我們人類(lèi)的永遠的方向盤(pán)，只有書(shū)才能引領(lǐng)我們不斷地前進(jìn)，所以我們要好好看書(shū)、汲取書(shū)中的知識和本領(lǐng)。我今天要向你們推薦的一本好書(shū)，它名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是著(zhù)名的兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的，她的作品有趣動(dòng)人，故事情節引人入勝。著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開(kāi)始擔任小學(xué)老師，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)已經(jīng)超過(guò)5000萬(wàn)冊。我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，因為我能從她的作品上讀出童年時(shí)我的影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個(gè)故事主要講的是：馬小跳有一個(gè)表妹，是一個(gè)外表潑辣，內心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳也有點(diǎn)怕她，因為她有一只心愛(ài)的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢？你可能會(huì )這么問(wèn)。因為這只貓會(huì )用各種各樣的笑來(lái)表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見(jiàn)馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會(huì )對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時(shí)馬小跳就會(huì )對杜真子予以退讓。
讀了這本書(shū)，我又感受到無(wú)論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的，更何況壞學(xué)生也不壞，他們只是更愛(ài)玩鬧、更愛(ài)笑。像馬小跳，他雖然學(xué)習成績(jì)不大好，但是他會(huì )愛(ài)護小動(dòng)物，樂(lè )于幫助人，也會(huì )對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學(xué)生，但是她極少感受到快樂(lè )的滋味，因為她有一個(gè)固執的媽媽?zhuān)目鞓?lè )是建立在“學(xué)習好”的基礎上的……
《淘氣包馬小跳》讀后感500字2
馬小跳是一個(gè)古靈精怪的孩子，他有幾個(gè)好朋友，夏林果和路曼曼就是其中兩個(gè)，發(fā)生在這兩個(gè)女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。
馬小跳的爸爸是一個(gè)玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，他想做一款中國的巴比娃娃，于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個(gè)芭比娃娃的模特。馬小跳覺(jué)得夏林果比較合適，就把消息告訴夏林果，并邀請她到家里做客，讓爸爸看看，路曼曼知道了也要跟著(zhù)去。當馬小跳爸爸看到夏林果時(shí)，夏林果只有一個(gè)表情----臉上掛著(zhù)標準的微笑。他想：怎么只有一種表情，跟我想象的不一樣。再看路曼曼，覺(jué)得這個(gè)女孩有點(diǎn)小精怪，如果按照她的樣子做娃娃，效果應該不錯。
第二天，夏林果問(wèn)馬小跳：“你爸爸看上我沒(méi)？”“沒(méi)有�！薄盀槭裁�？”馬小跳說(shuō)：“你敢不敢自己去問(wèn)我爸？”“去就去！”下午放學(xué)三個(gè)好朋友又一起去了馬小跳家。兩個(gè)女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來(lái)制作中國娃娃，所以當他們再次出現在在馬小跳爸爸面前時(shí)，她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上，這讓馬小跳爸爸覺(jué)得很奇怪。夏林果不高興的問(wèn)：“馬叔叔，你為什么不滿(mǎn)意我？”馬叔叔看著(zhù)她古怪的表情說(shuō)：“滿(mǎn)意啊，對你們我都很滿(mǎn)意！”三個(gè)好朋友聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
原來(lái)她們都想把自己最美得一面表現出來(lái)，因此壓抑了自己的個(gè)性，但她們不知道，美是做不出來(lái)的，只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字3
在這個(gè)漫長(cháng)又無(wú)聊的暑假，只有書(shū)才陪我度過(guò)了我精神空虛的時(shí)光，在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說(shuō)，作者是現代作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)中的主人公是淘氣的馬小跳，在書(shū)中有人問(wèn)過(guò)馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點(diǎn)時(shí)秦老師一個(gè)也沒(méi)回答出來(lái)，難道馬小跳就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不是的，在我看來(lái)，馬小跳雖然有點(diǎn)淘氣，但是他善良、誠實(shí)、勇敢、樂(lè )觀(guān)……
馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛(ài)幫助同學(xué)的心，不像我們班上的一位同學(xué)一樣。
那次我們正上著(zhù)英語(yǔ)課，我們正在改卷子，這時(shí)一位同學(xué)沒(méi)有帶紅筆，他問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)，周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)沒(méi)有，這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有，于是那位同學(xué)就向他借，可那個(gè)同學(xué)別人求他，但他就不給，這時(shí)他們說(shuō)話(huà)的聲音被老師聽(tīng)到了，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚了事情的真相，那個(gè)同學(xué)看老師來(lái)了，立馬老老實(shí)實(shí)的把筆借給了他。下課后我想了想：“同學(xué)之間不應該是互相幫助的嗎？”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂(lè )的道理呢？
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了好好做人，讓我學(xué)習馬小跳的優(yōu)點(diǎn)，小心馬小跳的缺點(diǎn)，這就是這本書(shū)的精華所在。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字4
我今天要給大家介紹一本，非常有趣的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一位愛(ài)玩，而且能玩得出花樣百出的馬小跳，和聰明、機智的馬天笑；那又是誰(shuí)把文中的一本書(shū)寫(xiě)的如此生動(dòng)？
沒(méi)錯！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中萱部評為全國宣傳系統“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)，兒童小說(shuō)，散文90余種，已成為暢銷(xiāo)的圖書(shū)品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列�！�
一開(kāi)始，是一個(gè)愛(ài)跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開(kāi)眼睛，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見(jiàn)到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來(lái)因為馬小跳的爸爸是設計玩具的，但孩子們都不覺(jué)得玩具好玩，但他也沒(méi)有別的啟發(fā)，突然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設計出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來(lái)了。直到后來(lái)“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場(chǎng)，還打進(jìn)了國際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠(chǎng)長(cháng)了。
長(cháng)大后的馬小跳，可有同情心呢！對待小動(dòng)物也很熱愛(ài)。
一次，河馬叔叔要帶他們全家去吃點(diǎn)殺的烤全羊，大家應該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的，因為他們覺(jué)得，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒(méi)有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛(ài)玩，這么淘氣，其實(shí)，他可善良了，對待動(dòng)物也很熱心。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字5
最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
主人翁也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔，繼續做自己想做的事，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，更重要的是他的`學(xué)習成績(jì)很差，他一會(huì )幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì )解救即將被吃掉的小羊，一會(huì )兒和他的玩伴去探險……
我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險，玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái)，我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現在家長(cháng)都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點(diǎn)我是能接受的，家長(cháng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴厲，讓我們慢慢學(xué)會(huì )獨立生活，說(shuō)不定能夠取得比家長(cháng)想象中更好的成績(jì)。我想大聲地對家長(cháng)說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看，大人比我們更需要這本書(shū)，大人看了這本書(shū)就會(huì )理解我們，讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間，到那時(shí)，我們就不會(huì )被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
但愿不久的將來(lái)，我有一個(gè)屬于自己的空間，自由地呼吸著(zhù)清新的空氣，在陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(cháng)。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字6
《淘氣包馬小跳》是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)，書(shū)中的馬小跳真幸福，因為他有一個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄兡軌蚶斫馑切┢嫫婀止值南敕�，并且接受他出人意料的行為，給了他一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。
前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛；他手里常提著(zhù)一臺筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班……
丁克舅舅是新新人類(lèi)，對馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認識了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開(kāi)賽車(chē)，還喜歡泡吧：如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì )，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開(kāi)眼界。
丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結婚，可把外公外婆愁壞了！,于是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽?zhuān)『髞?lái)的故事，總會(huì )讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……
楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫(xiě)了一群調皮孩子的快樂(lè )生活，反映了現實(shí)，深情地呼喚張揚我們孩子的天性，倡導理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當看到我們“沉重”的負擔，我總會(huì )想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長(cháng)大成為“丁克舅舅”！我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫(xiě)下去，讓我們看到更多有趣的故事。
《淘氣包馬小跳》讀后感500字7
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績(jì)差，當他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無(wú)需充滿(mǎn)智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè )！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè )的人！
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