湯姆·索亞歷險記讀后感200字（通用15篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的湯姆·索亞歷險記讀后感200字（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇1
《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆，是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著(zhù)樂(lè )。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然有點(diǎn)不象榜樣的樣子，但是，他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證，拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。他們真勇敢啊。
而我從湯姆身上獲得的最大收獲就是：要想擁有快樂(lè )，最有效的途徑就是笑對生活！這樣，生活才有意思！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇2
讀完了美國著(zhù)名作家馬克。吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后，使我明白了什么是真正的生命觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，我對人生的真諦也有了透徹的了解。
使我感觸頗深的應屬第四次歷險。湯姆·索亞竟迷路了！但這點(diǎn)小麻煩對湯姆。索亞只是小菜一碟，他用風(fēng)箏線(xiàn)做記號，在走過(guò)的路上放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，防止再次迷路，在幾乎絕望之際找到了出口，成功脫險。如果是我的話(huà)，我可能會(huì )手足無(wú)措，大呼救命，雖然大部分人在生命受到威脅時(shí)，都會(huì )喪失理智，但湯姆卻很鎮靜，想找到自救辦法，我不得不為他在遇到困難是堅持不懈，永不放棄的生死觀(guān)而感到欽佩。他對同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫(xiě)得無(wú)微不至，讓我都想有一個(gè)貼心的朋友。
讀完整本書(shū)，不僅讓我知道了許多自救的方法，樹(shù)立了正確的生命觀(guān)，也讓我了解到“沉著(zhù)”加“堅持”等于“成功”;“金錢(qián)”加“權利”小于“生命”的價(jià)值觀(guān)，這本書(shū)真是讓我受益匪淺��！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇3
最近讀了是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險記》，非常有趣。
小說(shuō)塑造的主人公湯姆·索亞是一個(gè)敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調皮，但是個(gè)善良、懂事的孩子。在學(xué)校里，他利用自己的一些玩意兒來(lái)?yè)Q取小票得到一本簡(jiǎn)裝的《圣經(jīng)》，雖然被問(wèn)及里面的內容而無(wú)法作答，但是通過(guò)另外的渠道得到了這本《圣經(jīng)》，如愿以?xún)斄�，他這樣做也足以顯示他的聰明和機靈。在島上冒險時(shí)，他鼓舞朋友的士氣、帶領(lǐng)朋友在島上生活，顯示了他的領(lǐng)導才能。在波特受審時(shí)，他勇敢地站出來(lái)作證，解放了波特，體現了他堅持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這本《湯姆·索亞歷記險》里，使我受益最深的是湯姆，我們要學(xué)習他的勇敢和機智。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇4
《湯姆·索亞歷險記》中講述了許許多多十分有趣的故事�！稖贰に鱽啔v險記》中所有故事的作者是馬克·吐溫的智慧和才華凝聚成的。
《湯姆·索亞歷險記》故事曲折生動(dòng)，想象力豐富，有一些還令人十分感動(dòng)。在這里面的第一章里的湯姆是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè )不停姨媽的話(huà)、不愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)打架、喜歡逃學(xué)又十分聰明機靈的人。而最后一章則講述了湯姆發(fā)了財，成了名了，愛(ài)讀書(shū)，聰明，勇敢的人。
在這些冒險故事中我最喜歡的人是湯姆。因為湯姆這個(gè)人物在開(kāi)始的熱時(shí)候只是一個(gè)吃喝玩樂(lè )，不知讀書(shū)的調皮孩子。在一次次的冒險經(jīng)歷中得到了裝滿(mǎn)了金幣的寶箱。在最后成為了名人，又發(fā)了橫財。我覺(jué)得做人不僅要看運氣還要靠自己的智慧，不然的話(huà)遇到困難就沒(méi)辦法克服了。
湯姆的智慧表現在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時(shí)候臨危不懼努力想著(zhù)辦法終于走出了山洞�！稖贰に鱽啔v險記》讓我知道了面對困難，要機智應付，從容面對。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇5
湯姆索亞是我非常喜歡的一個(gè)小說(shuō)角色，他就是《湯姆索亞歷險記》中的主人公。湯姆是個(gè)淘氣的機靈鬼，他很勇敢，為人正義，且富有童心，是不折不扣的男子漢。
湯姆出生在圣彼得斯堡鎮，年幼喪母，跟隨姨媽生活。湯姆對當代拘束的生活而感到不滿(mǎn)，經(jīng)常闖禍。一天，他和小伙伴來(lái)到墓地鍛煉膽量，卻目睹了印江·喬伊殺死醫生的慘案。事后，他們便到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，過(guò)起了“海盜”生活，回到鎮上后的一次野餐中，他與貝琪在山洞中迷了路，在被困的三天里，他們與死神擦肩而過(guò)，但最終沒(méi)有放棄，找到了出路，并和好朋友哈克找到了兇手埋藏的寶藏。
湯姆這種向往自由的精神值得我們學(xué)習，也告訴我們；不要像“坐井觀(guān)天”故事中的青蛙一樣，只坐在井底，應該去看看外面的大世界。
湯姆雖然淘氣，但他很善良，他從不會(huì )因為一些原因而去違背正義的原則，也正是因為這樣，他的正義感完美地掩蓋了他不足，從而給人深刻的印象。
如果你問(wèn)我：如果你是湯姆，你會(huì )有勇氣去指認真正的兇手嗎？那我可以肯定地告訴你，我真的做不到，由此，馬克·吐溫筆下這個(gè)陽(yáng)光男孩的形象有太多值得我學(xué)習，值得我們學(xué)習，所以，認真地讀一讀《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)吧，它會(huì )帶給你樂(lè )趣，讓你漸漸變成一個(gè)樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光好少年，變得勇敢、正義。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇6
《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。尤其受到少年讀者的喜愛(ài)。
馬克·吐溫（1835——1910），美國作家，是美國批判主義文學(xué)祭基人，世界著(zhù)名短小說(shuō)大師。出身于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，當過(guò)排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最出名工作是記者和幽默密西西比河畔文學(xué)。
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)19世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、教育與犯罪等美國各個(gè)方面。
馬克·吐溫以熱情塑造出了湯姆·索亞和他的一些伙伴讓我們如何當家長(cháng)、當老師、又如何看待孩子……我最喜歡第23章湯姆·索亞盡管在約定下，但還是勇敢地揭發(fā)真相事后，不光是我，他們全鎮都在贊美他。所以我最喜歡這一段。
總之《湯姆·索亞歷險記》值得大家一看！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇7
我們班里借了一本好書(shū)，名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
他的主人公是湯姆，他天性好動(dòng)，調皮可愛(ài)。有一次他和哈克·芬去了一個(gè)山洞找寶藏，可是遇到了一個(gè)殺人犯：英瓊·喬�？墒强吹剿臅r(shí)候他已經(jīng)死了，最終他們找到了寶藏。數了數一共有兩萬(wàn)塊錢(qián)，在他們的小鎮上可是筆不小的數目。
這本書(shū)真是百看不厭，有時(shí)間的話(huà)你也去看看把！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇8
《湯姆索亞歷險記》這本小說(shuō)是美國的馬克·吐溫寫(xiě)的。第一篇文章是寫(xiě)主人公湯姆，文中描述了主人公是一個(gè)頑皮的人物。
《湯姆索亞歷險記》這一本書(shū)是主人公湯姆對冒險有很大的興趣，主要內容寫(xiě)的是湯姆不愛(ài)學(xué)習，在學(xué)�？偸翘诱n，去河邊游泳。我們都知道，逃學(xué)、不愛(ài)學(xué)習是不對的，應該不像湯姆一樣去冒險，要認真學(xué)習。
這本書(shū)告訴我們的道理是作為一個(gè)學(xué)生，不去冒險，要在學(xué)校好好的讀書(shū)，不想著(zhù)刺激的事情。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇9
今天我把湯姆索亞歷險記看完了。我給大家總結總結。
故事的主人公，湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和湯姆和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇10
這幾天，我被一本這名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)迷上了。
這本書(shū)中，主要講了一個(gè)叫湯姆的男孩，他從小沒(méi)有了媽媽跟著(zhù)姨媽過(guò)日子。他們有一次被困在了一個(gè)山洞里，他們的食物和蠟燭用完了，他們在廣大的山洞里找到了一個(gè)出口，最終得救。之后，他們和他的一個(gè)朋友在這里親眼目睹了一場(chǎng)殺人案，因此以后每個(gè)晚上睡不安穩，終于，在法庭上告發(fā)了印第安。喬，可是印第安·喬逃跑了，這令湯姆心神緊張，他生怕印第安．喬會(huì )來(lái)報復他，終于印第安．喬被餓死在山洞里，他心里的巨石終于落下去了。湯姆和哈克在山洞里發(fā)現了6000多金幣，這些錢(qián)他們平均了。
故事里的主人公湯姆是一個(gè)勇敢聰明善良的好孩子，這個(gè)孩子為我們做了一個(gè)好榜樣，讓我們學(xué)會(huì )了一些知識，一些生活經(jīng)驗。
當然，湯姆也是個(gè)獨立的男孩，我可比不上他，我在家里大部分事都要靠爸爸媽媽。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽得坐在我旁邊看著(zhù)，不然我的神兒就不在這兒了；就連數學(xué)老師布置的剪一個(gè)圓、正方形、長(cháng)方形作業(yè)也要媽媽幫我做，我本來(lái)是要自己做的，可是動(dòng)手能力太差剪得參差不齊，沒(méi)有美感拿不出手。只得請求媽媽的幫助。哎！我永遠比不上他。
這個(gè)世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)給我帶來(lái)了最大的啟示是，遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，只要堅持不懈努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天我們會(huì )象湯姆那樣創(chuàng )造出一片屬于自己的天空。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇11
“湯姆，你給我站��！”一個(gè)中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個(gè)小男孩的衣角，還沒(méi)得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個(gè)經(jīng)典角色就在這場(chǎng)斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個(gè)平凡的孩子。偷糖果、逃學(xué)、貪玩……這無(wú)疑是一個(gè)典型的頑童。但他不屑于大人們對他的評價(jià)，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著(zhù)自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會(huì )到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應當的讓鎮里的'人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著(zhù)冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(cháng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著(zhù)錢(qián)袋站在人群中央，享受著(zhù)人們的夸贊。這一段長(cháng)長(cháng)的探索之旅已經(jīng)結束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇12
《湯姆.索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇13
有一天，我們老師給我們發(fā)了一本書(shū)——《湯姆。索亞歷險記》，發(fā)書(shū)的那一刻，我們班的學(xué)生都很高興。
我們?yōu)槭裁锤吲d呢？
因為，這本書(shū)中所記載的大多都在日常生活中發(fā)生過(guò)，其余有一兩件事是“我”親身經(jīng)歷過(guò)，其他的都是“我”同學(xué)們的經(jīng)歷。哈克。芬是根據現實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，湯姆。索亞也是現實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，但不是一個(gè)人他綜合了“我”所認識的三個(gè)男孩子的特征，因此屬于那種建筑上的組合體類(lèi)性。
你們讀了我的講解，也很想看這本書(shū)吧！如果你很想看，就讓你的家長(cháng)去新華書(shū)店里買(mǎi)一本吧！
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇14
幾天我看了一部馬克·吐溫的著(zhù)作，我受益匪淺。在著(zhù)作之中，我看到了人物的悲喜交歡；也看到了故事的跌宕起伏；認識了前途無(wú)盡，永于擔當的湯姆，也認識了總是心軟，而童心未泯的姨媽。平凡之路，我見(jiàn)證了湯姆迅猛的進(jìn)步，也發(fā)現了許多的道理。
在一連串的故事中，令我感觸極深的是這一個(gè)片段。天性頑皮的湯姆在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，與好朋友哈克去墓地玩要，沒(méi)想到，卻親眼目睹了兇殺案的全部。不過(guò)，結果，卻不盡人意，替罪羊波特被誤認為殺人犯，關(guān)進(jìn)了監獄。此時(shí)此刻，關(guān)進(jìn)監獄的并不只是波特，更是那湯姆無(wú)助的心，和一生的愧疚��！
殺人風(fēng)波過(guò)后，為了彌補自己沒(méi)有說(shuō)出事實(shí)的真相，每逢幾天，湯姆都會(huì )給”殺人犯”送點(diǎn)吃的，卻從沒(méi)有膽量說(shuō)出口。此時(shí)我感動(dòng)到了，雖然他并沒(méi)有說(shuō)出口，但是他還是永于知錯，總給“殺人犯”一些東西，這時(shí)，湯姆不僅僅是那個(gè)調皮的他了，更是一個(gè)善良正直的他了。
說(shuō)完了這個(gè)，我來(lái)說(shuō)一下結尾。湯姆與他的兩個(gè)好朋友一漂泊大海，家人們以為湯死了，非常傷心。此時(shí)，我明白道：家人說(shuō)你打你罵你，都是他們?yōu)槟愫�，說(shuō)明他們還注重著(zhù)你，你仍然在他們的心里，如果他們不管你了，就是他們不愛(ài)你了，所以，請珍惜他們的每一句叮囑。
湯姆·索亞歷險記讀后感 篇15
今年的暑假里，我讀了本名叫《湯姆.索亞歷險記》的書(shū)。這本書(shū)的作者為美國的馬克吐溫，它主要介紹了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的小伙伴們的冒險故事。他們表面上是調皮鬼，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的大人和孩子唱對臺戲……但是他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在重大事件發(fā)生時(shí)，在危機降臨時(shí)，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，展現出他們的魅力和光輝。
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)后，我很喜歡湯姆索亞和他的小伙伴們。湯姆和別的學(xué)習成績(jì)好，溫文爾雅的人物形象不同，他勇敢、機智、善良、活潑、樂(lè )觀(guān)向上，不論遇到什么困難都難不倒他。正是這樣的性格，讓鎮上的所有大人和孩子都喜歡上了這個(gè)孩子。而在現實(shí)生活中，我們也許不會(huì )遇到和故事情節一樣的大事，但是也應該學(xué)習湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。以后，我要像湯姆那樣，不能遇到小小的困難就非常懊惱，而是應該想想有什么最合適的解決方法；遇到一道難題，不能放棄，要先思考一下，應該怎么做，如果實(shí)在做不出，就應該向老師或家長(cháng)請教。
我要像湯姆那樣，成為一個(gè)聰明活潑的學(xué)生。我認為光學(xué)習方面好是不夠的，還要學(xué)會(huì )和別人溝通和交流，這樣才能成為真正的好學(xué)生。
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