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饑餓的冬季小學(xué)讀后感

時(shí)間:2021-07-03 18:05:38 讀后感 我要投稿

饑餓的冬季小學(xué)讀后感

  【篇一:饑餓的冬季讀后感】

饑餓的冬季小學(xué)讀后感

  這個(gè)寒假我看了許多書(shū),《饑餓的冬季》是我覺(jué)得最好看的一本,特別是《饑餓的冬季》這一章節。故事講的是:由于整個(gè)夏季和秋季,天空中沒(méi)有掉下一滴雨,人們種下的莊稼全都顆粒無(wú)收。然而,寒冷的冬季還是悄悄來(lái)臨了,它不帶著(zhù)一絲憐憫。米缸、米桶空了,饑餓的孩子們也越來(lái)越瘦,似乎一陣風(fēng)都能把他們刮倒。村里的樹(shù)魚(yú)是個(gè)十分貪玩的孩子。一天,他無(wú)意中發(fā)現了一棵柿子樹(shù),上面結了36個(gè)紅艷艷的柿子,在饑餓的冬季,這是多么寶貴呀!后來(lái),他把這鮮為人知的秘密告訴了尋找他的37個(gè)孩子,并約定誰(shuí)也不說(shuō)出去。臨近過(guò)年時(shí),樹(shù)魚(yú)曾經(jīng)的對頭——丘石兒病倒了,小伙伴們含著(zhù)晶瑩的淚花摘了一個(gè)火紅的柿子送給他。至此,枝頭掛著(zhù)的35顆就再也沒(méi)少過(guò)。春天終于來(lái)了,鳥(niǎo)兒叼走了所有的柿子,但卻沒(méi)人后悔曾把它們留在枝上。

  ……

  我是在寒假里讀的這個(gè)故事,剛好也是冬季,沒(méi)有積雪,沒(méi)有饑餓,有的是溫暖的取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí),這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍,所以冬季才變得漫長(cháng),像一條黑洞洞的隧道……我很同情可憐他們。

  當樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現了柿子樹(shù)后,我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒(méi)摘,這份諾言,我覺(jué)得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來(lái)打算分幾天吃完,但后來(lái)總忍不住,一會(huì )兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠信與堅持值得我好好學(xué)習!

  那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著(zhù)希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆……

  【篇二:饑餓的冬季讀后感】

  靜靜的小河,溫暖的三角地,會(huì )說(shuō)話(huà)的鈴鐺……這個(gè)寒假,曹文軒伯伯用優(yōu)美的文字,把我帶進(jìn)了小說(shuō)集《饑餓的冬季》。

  這本書(shū)是由六個(gè)獨立的故事組成的,故事不長(cháng),但卻催人淚下,我幾乎是噙著(zhù)眼淚讀完的。沿著(zhù)清水灣村前安靜的河水,我和鴨寶一起走上回家的路,明白了不能欺騙,要做個(gè)品行高尚的人;在饑餓的冬季,我和小伙伴們保護著(zhù)那些藏匿在山坳中晶瑩閃亮的柿子,感受到希望就在我們心中;在三角地,我又與兄妹五人一同品味著(zhù)成長(cháng)的滋味,懂得了不拋棄、不放棄,有家就有期待;還有那會(huì )尖叫的皮卡、傻得可愛(ài)的丁丁當當,一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事都讓我難以忘懷。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強、誠信……這一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝,不斷地沖擊著(zhù)我的心靈,告誡我不忘初始,要做個(gè)純真的人。

  書(shū)中最讓我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一貧如洗的家庭里,爸爸是酒鬼,媽媽是賭徒。作為大哥的他,不僅要上學(xué),還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,生活的艱難可想而知。但他沒(méi)有怨天尤人,反而分外勇敢和堅強,挑起了家庭的重擔,想盡辦法把家里管理得井井有條。當二弟的成績(jì)嚴重下滑時(shí),他絞盡腦汁賺錢(qián)請家教,甚至身受重傷也在所不惜;當三弟偷東西時(shí),他代替父母嚴厲地管教了他,并帶著(zhù)他向別人道歉;當媽媽重病時(shí),他寧愿退學(xué),也要在床邊伺候媽媽……一幕幕感人的畫(huà)面躍然紙上。曹文軒通過(guò)時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而優(yōu)美感人的文字,讓我看到了一個(gè)無(wú)私的大哥的形象。正是在他的影響下,爸爸媽媽戒酒戒賭了,弟妹們的成績(jì)越來(lái)越好了,全家人過(guò)得其樂(lè )融融。人性的善良美好在這里表現得淋漓盡致。是什么讓這個(gè)瀕臨破碎的家重新振作起來(lái)?是濃濃的愛(ài)呀!這流淌的愛(ài)溫暖了主人公全家,也感染了手捧書(shū)本的我。它讓我明白了:我們只要心中有愛(ài),滿(mǎn)懷希望,即使再大的困難也能堅強面對。

  在成長(cháng)的歲月長(cháng)河中,我們也會(huì )經(jīng)受種種挫折與困難,比如說(shuō):考試成績(jì)下降了;受到了不公正的批評;學(xué)新本領(lǐng)學(xué)不會(huì )……這些都讓我們痛苦,止步不前。但是,不管有多大的困難,我們都要去勇敢地面對,不放棄,不退縮,不改變純真的內心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信美好的生活總會(huì )在不遠處向我們招手。

  《饑餓的冬季》這本書(shū)魔力般地吸引著(zhù)我,它讓我懂得了真、善、美,體會(huì )到了生命的力量,感受到了人性的光芒。它就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜如歲月一樣綿綿流長(cháng),越品越香。

  《饑餓的冬季》是一本永遠值得珍藏的好書(shū)!

  【篇三:《饑餓的冬季》讀后感作文】

  讀了《饑餓的冬季》這本書(shū),讓我感觸頗深!娥囸I的冬季》這本書(shū)是曹文軒的精品集。曹文軒是北京大學(xué)文系教授,北京作家協(xié)會(huì )副主席。

  從“整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有掉下一滴雨,所以有的莊稼全部枯死,冬季來(lái)監時(shí),這百戶(hù)十人家的山村,開(kāi)始接受饑餓的煎熬”這里我感受到:這個(gè)山村上的人們非?蓱z,在兩個(gè)季節里,沒(méi)有下一滴雨,農民們顆粒無(wú)收。從“全部”兩字感受到:沒(méi)有下雨,不只是一家的莊稼枯死,而是百十戶(hù)家的莊稼全部枯死。樹(shù)魚(yú)說(shuō):“你們不想到山那邊看看嗎?山底下有條小溪,說(shuō)不定有魚(yú)呢!我們可以抓魚(yú)烤了吃!草叢里有橡果!你們都不餓嗎?”這里我感受到樹(shù)魚(yú)他非常大方,不小氣,原來(lái)這一樹(shù)柿子是樹(shù)魚(yú)發(fā)現的,他不但沒(méi)有自己吃,還讓朋友一起去吃。說(shuō)明樹(shù)魚(yú)非常有愛(ài)心。從“車(chē)里躺著(zhù)的是丘石兒,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺著(zhù)一個(gè)人。但丘石兒微笑著(zhù),仿佛很高興出遠門(mén)去,很高興躺在板車(chē)里讓爸爸拉向別處去!边@里感受到丘石兒,他已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西,才只剩皮包骨頭。樹(shù)魚(yú)才摘下來(lái)一個(gè)柿子,放在丘石兒面前。這一樹(shù)柿子,三十六個(gè),只用一個(gè),說(shuō)明這些孩子誠實(shí)。

  讀了這本書(shū),我明白一個(gè)道理:要做一個(gè)人,要誠實(shí),要有永不放棄的精神。

  【篇四:《饑餓的冬季》讀后感】

  《饑餓的冬季》是我最喜歡的一本書(shū),它包含了許許多多感動(dòng)人心的故事,這些故事為我們講述了一個(gè)個(gè)不同的道理:“尖叫”告訴我們做事不可魯莽,并且要有一顆孝心;“丁丁和當當”向我們講述了兩個(gè)傻兄弟的故事,告訴我們要學(xué)會(huì )對別人友好,即使是傻孩子也會(huì )有屬于自己的幸!钕矚g的還是:“三角地”的故事。

  在兩個(gè)路口相交的地方,有一個(gè)三角地,那里住著(zhù)一家人,爸爸是一位酒鬼,而媽媽卻好賭博,家里一共有五個(gè)孩子,分別是大哥、大弟、二弟、三弟、和小妹。大哥是一位經(jīng)常打罵弟弟們的人,也彈得一手好琴;而大弟是一位學(xué)習成績(jì)非常好的人,足球踢得也非常棒;但二弟卻與大弟的性格完全相反,他喜歡裝模作樣,討好大家,學(xué)習成績(jì)也差得無(wú)法比喻;而三弟的年齡才10歲,別看他年紀不大,但他偷偷摸摸的歷史已經(jīng)有很多年了;到了最后的小妹,她長(cháng)得美極了,人人見(jiàn)了都會(huì )情不自禁地夸獎她,而她的哥哥們唯獨對她最好。

  原來(lái)的時(shí)候,三角地的名聲很臭,酒鬼爸爸爸爸經(jīng)常喝酒,喝醉后就癱倒在大街上,因此,大哥失去了自己唯一的好朋友。大哥看到這一切后,下定決心一定要把三角地的名聲變好。因此在她的領(lǐng)導下,大家湊錢(qián)為這個(gè)家做出了很大的貢獻,讓三角地煥然一新:小妹穿上大家為她湊錢(qián)買(mǎi)的新衣服后,變得越發(fā)精神了;三弟改正了自己的`缺點(diǎn),再也不做那些偷偷摸摸的事情了,而是通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)獲得屬于自己光明正大的財富;而二弟呢,大家通過(guò)自己的勞動(dòng),大哥也冒著(zhù)被打的危險,為二弟湊集錢(qián)財請來(lái)家庭教師,二弟也通過(guò)自己和家庭教師的努力,把成績(jì)提高了上去;大弟也成為了一名在城市里小有名氣的足球運動(dòng)員;而大哥呢?也和自己唯一的好朋友和好了。變化最大的還有數他們的爸爸媽媽了:爸爸回到家后看到自己的孩子們這么懂事,把自己的酒罐全砸了;媽媽也發(fā)誓再也不去賭博了,和爸爸一起開(kāi)了一家咖啡店,過(guò)上了平穩、安靜而又幸福的生活。

  看完了文章的最后一句話(huà),我早已淚流滿(mǎn)面。一個(gè)搖搖欲墜的家,卻因為的大哥不懈努力與堅持把它挽救了回來(lái),讓爸爸媽媽醒悟;讓家里的人都改掉自己的毛;讓三角地有了名聲。這需要多么大的毅力呀!他也曾被打過(guò)、罵過(guò),但他為了這個(gè)家,用自己瘦小的肩膀扛住了這個(gè)家,努力改變自己,努力改變大家,使這個(gè)大家庭更加完美、幸福。

  我佩服他,他是一個(gè)值得讓我們佩服的人。

  【篇五:饑餓的冬季讀后感】

  《饑餓的冬季》這本書(shū)是曹文軒的精品集。曹文軒是北京大學(xué)文系教授,北京作家協(xié)會(huì )副主席。

  從“整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有掉下一滴雨,所以有的莊稼全部枯死,冬季來(lái)監時(shí),這百戶(hù)十人家的山村,開(kāi)始接受饑餓的煎熬”這里我感受到:這個(gè)山村上的人們非?蓱z,在兩個(gè)季節里,沒(méi)有下一滴雨,農民們顆粒無(wú)收。從“全部”兩字感受到:沒(méi)有下雨,不只是一家的莊稼枯死,而是百十戶(hù)家的莊稼全部枯死。

  樹(shù)魚(yú)說(shuō):“你們不想到山那邊看看嗎?山底下有條小溪,說(shuō)不定有魚(yú)呢!我們可以抓魚(yú)烤了吃!草叢里有橡果!你們都不餓嗎?”這里我感受到樹(shù)魚(yú)他非常大方,不小氣,原來(lái)這一樹(shù)柿子是樹(shù)魚(yú)發(fā)現的,他不但沒(méi)有自己吃,還讓朋友一起去吃。說(shuō)明樹(shù)魚(yú)非常有愛(ài)心。從“車(chē)里躺著(zhù)的是丘石兒,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺著(zhù)一個(gè)人。但丘石兒微笑著(zhù),仿佛很高興出遠門(mén)去,很高興躺在板車(chē)里讓爸爸拉向別處去!边@里感受到丘石兒,他已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西,才只剩皮包骨頭。樹(shù)魚(yú)才摘下來(lái)一個(gè)柿子,放在丘石兒面前。這一樹(shù)柿子,三十六個(gè),只用一個(gè),說(shuō)明這些孩子誠實(shí)。

  讀了這本書(shū),我明白一個(gè)道理:要做一個(gè)人,要誠實(shí),要有永不放棄的精神。

  【篇六:讀《饑餓的冬季》有感】

  饑餓是什么?饑餓是你一次次翻開(kāi)空了的米缸,肚子里早已空空如也;饑餓是你無(wú)數次地尋找食物,然而一無(wú)所獲;饑餓是孩子們一次次睜著(zhù)空洞的眼神,哭鬧著(zhù)向你要吃的,可你卻無(wú)能為力。饑餓讓所有人變得瘦骨嶙峋。饑餓讓一切都變得空虛與麻木。這就是饑餓!

  曹文軒老師寫(xiě)的《饑餓的冬季》向我們講述了一個(gè)關(guān)于饑餓的故事。由于天氣干旱,人們種下的糧食顆粒無(wú)收,然而冬天來(lái)了,人們只好忍受饑餓的煎熬,等待春天的到來(lái)。這時(shí),男孩樹(shù)魚(yú)發(fā)現了一株柿子樹(shù),上面居然結了三十六顆柿子!在這個(gè)饑餓的冬季,三十六顆柿子是多么寶貴!它們如同一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,照亮了這漫長(cháng)的冬天。樹(shù)魚(yú)告訴了尋找他的三十七個(gè)孩子。孩子們共同守護著(zhù)這個(gè)秘密,這個(gè)能讓大家活下去的希望。

  臨近春天時(shí),孩子中的丘石兒病倒了!孩子們含著(zhù)晶瑩的淚珠兒,摘了一顆火紅的柿子,送給了他。當人們度過(guò)這個(gè)饑餓的冬天時(shí),候鳥(niǎo)們卻吃掉了那一樹(shù)的柿子。但孩子們并不后悔,因為那幾十顆柿子,曾像溫暖的小燈籠,亮在寒冷的冬季,漫漫的長(cháng)夜……

  在那個(gè)饑餓的年代,一顆橡子也可能是人們活下來(lái)的希望,更何況那一樹(shù)紅彤彤的柿子!這個(gè)希望照亮了他們黑暗的明天。幫助他們度過(guò)了那個(gè)冬季!

  這一樹(shù)柿子成為了孩子們活下去的希望。在這個(gè)冬季,每每大家想到那一樹(shù)柿子,他們就忘卻了饑餓。絕望時(shí),只要有一個(gè)理由讓你活下去,就不要放棄它,它會(huì )照亮你更美的明天!作文

  【篇七:《饑餓的冬季》讀后感】

  寒假里我第一次讀《饑餓的冬季》這本書(shū),作者是曹文軒,給我留下了不可磨滅的印象,使我受益匪淺。

  這本書(shū)的主要內容是:整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有掉下一滴雨,所有莊稼全部枯死,冬天來(lái)臨時(shí),這百十戶(hù)人家,開(kāi)始接受饑餓的煎熬。米桶、米缸都空了。人們開(kāi)始用長(cháng)柄的鐵叉挑起去年的麥秸、豆秸一個(gè)勁的抖動(dòng)著(zhù),企圖抖落下一些殘留的麥粒和豆粒;人們本想用來(lái)喂豬的米糠,用細眼的篩子重新篩了一遍,把一些看不見(jiàn)的碎米全篩出來(lái)。終于,一個(gè)不幸運的孩子在后山山坡下發(fā)現了一樹(shù)柿子他就是樹(shù)魚(yú)。這時(shí)山頂上傳來(lái)了尋找他的聲音。他爬上山坡,并把孩子們叫下去,一起看并沒(méi)有吃。之后,他們經(jīng)常在那里找到食物……不久,遠方的救濟糧食運到了這個(gè)山村,人們終于熬過(guò)了這一漫長(cháng)的冬季……。在那個(gè)饑餓的年代,一樹(shù)的柿子成了孩子們活下去的希望,在這個(gè)冬季,當孩子們看見(jiàn)柿子的時(shí)候就忘記了饑餓,告訴我們,當有一個(gè)理由讓我們活下去,就不要放棄,因為明天有更美好的生活!

  【篇八:饑餓的冬季讀后感】

  靜靜的小河,溫暖的三角地,會(huì )說(shuō)話(huà)的鈴鐺……這個(gè)寒假,曹文軒伯伯用優(yōu)美的文字,把我帶進(jìn)了小說(shuō)集《饑餓的冬季》。

  這本書(shū)是由六個(gè)獨立的故事組成的,故事不長(cháng),但卻催人淚下,我幾乎是噙著(zhù)眼淚讀完的。沿著(zhù)清水灣村前安靜的河水,我和鴨寶一起走上回家的路,明白了不能欺騙,要做個(gè)品行高尚的人;在饑餓的冬季,我和小伙伴們保護著(zhù)那些藏匿在山坳中晶瑩閃亮的柿子,感受到希望就在我們心中;在三角地,我又與兄妹五人一同品味著(zhù)成長(cháng)的滋味,懂得了不拋棄、不放棄,有家就有期待;還有那會(huì )尖叫的皮卡、傻得可愛(ài)的丁丁當當,一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事都讓我難以忘懷。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強、誠信……這一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝,不斷地沖擊著(zhù)我的心靈,告誡我不忘初始,要做個(gè)純真的人。

  書(shū)中最讓我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一貧如洗的家庭里,爸爸是酒鬼,媽媽是賭徒。作為大哥的他,不僅要上學(xué),還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,生活的艱難可想而知。但他沒(méi)有怨天尤人,反而分外勇敢和堅強,挑起了家庭的重擔,想盡辦法把家里管理得井井有條。當二弟的成績(jì)嚴重下滑時(shí),他絞盡腦汁賺錢(qián)請家教,甚至身受重傷也在所不惜;當三弟偷東西時(shí),他代替父母嚴厲地管教了他,并帶著(zhù)他向別人道歉;當媽媽重病時(shí),他寧愿退學(xué),也要在床邊伺候媽媽……一幕幕感人的畫(huà)面躍然紙上。曹文軒通過(guò)時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而優(yōu)美感人的文字,讓我看到了一個(gè)無(wú)私的大哥的形象。正是在他的影響下,爸爸媽媽戒酒戒賭了,弟妹們的成績(jì)越來(lái)越好了,全家人過(guò)得其樂(lè )融融。人性的善良美好在這里表現得淋漓盡致。是什么讓這個(gè)瀕臨破碎的家重新振作起來(lái)?是濃濃的愛(ài)呀!這流淌的愛(ài)溫暖了主人公全家,也感染了手捧書(shū)本的我。它讓我明白了:我們只要心中有愛(ài),滿(mǎn)懷希望,即使再大的困難也能堅強面對。

  在成長(cháng)的歲月長(cháng)河中,我們也會(huì )經(jīng)受種種挫折與困難,比如說(shuō):考試成績(jì)下降了;受到了不公正的批評;學(xué)新本領(lǐng)學(xué)不會(huì )……這些都讓我們痛苦,止步不前。但是,不管有多大的困難,我們都要去勇敢地面對,不放棄,不退縮,不改變純真的內心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信美好的生活總會(huì )在不遠處向我們招手。

  《饑餓的冬季》這本書(shū)魔力般地吸引著(zhù)我,它讓我懂得了真、善、美,體會(huì )到了生命的力量,感受到了人性的光芒。它就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜如歲月一樣綿綿流長(cháng),越品越香。

  《饑餓的冬季》是一本永遠值得珍藏的好書(shū)!

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