最新大學(xué)德育工作計劃范文該怎么寫(xiě)
最新大學(xué)德育工作計劃范文該怎么寫(xiě)
黨的十八大提出，把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德樹(shù)人就是要解決培養什么人，怎樣培養人的重大問(wèn)題。愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)校的目的始終應當是使青年人在離開(kāi)它時(shí)具有一個(gè)和諧的人格，而不是使他成為一個(gè)專(zhuān)家。學(xué)校作為教育的主陣地，理應引導學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規范，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。為此，依據學(xué)�！罢L(fēng)，提效，建示范”的工作總目標及我校學(xué)生特點(diǎn)，特制定我校德育工作計劃，旨在讓我校的德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習生活中，以提升德育實(shí)效。
一、工作目標
在十八大立德樹(shù)人精神的指引下，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，以主題教育月為抓手，以全員、全方位、全過(guò)程參與德育為模式，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、感恩教育、敬業(yè)教育、誠信教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和主人翁精神，大力營(yíng)造積極進(jìn)取、文明和諧的校園文化氛圍，努力把我校學(xué)生培養成為熱愛(ài)生命、懂得感恩、學(xué)會(huì )求知、樂(lè )于做事的健康公民。
二、具體措施
(一)加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強校園德育環(huán)境建設，建立校級、院級、班級三級德育機制。堅持德育為先，樹(shù)立全員育人理念，形成濃厚的育人氛圍。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。
1.校級德育
加強組織領(lǐng)導，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )，校長(cháng)——分管校長(cháng)——教務(wù)處——學(xué)生處——學(xué)院——全體教職工——學(xué)生會(huì )——班干部;校黨委——工會(huì )——黨支部——校團委——團總支——團支部，齊抓共管，形成合力。加強班主任隊伍建設，尤其要對年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平，讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級管理。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導、值周干部、值日老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
充分發(fā)揮德育教研室與其他教研室任課老師的育人作用，大力推行“學(xué)科德育”。 “學(xué)科德育”要解決的是“只教書(shū)不育人”、“育分不育人”的問(wèn)題，讓教育回歸本質(zhì)，實(shí)現知識、能力培育與價(jià)值觀(guān)培育的有機統一。因此，推進(jìn)“學(xué)科德育”需要深入挖掘學(xué)科本身所蘊含的價(jià)值觀(guān)念和道德內涵，讓各學(xué)科的教師都認識到，如果脫離了學(xué)科中蘊含的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的具體生動(dòng)教育，課堂教學(xué)就只能停留在知識層面�！坝隆迸c“增智”彼此交融、不可分割，只有同步進(jìn)行才能相互促進(jìn)。
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