中心學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作計劃范文
中心學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作計劃范文
一、年度創(chuàng )建工作思路：一個(gè)目標，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)保證
一個(gè)目標——營(yíng)造健康文明、積極向上、團結和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng )區級文明單位（文明校園）稱(chēng)號。
兩個(gè)重點(diǎn)——增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內涵；造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng )新，教有特色的教師，培養一批文明、健康、自信，學(xué)有特長(cháng)的少年。
三個(gè)保證——組織保證、制度保證、措施保證
二、年度創(chuàng )建工作內容：
1、加強組織領(lǐng)導，責任到人。
成立精神文明領(lǐng)導小組（名單附后），校長(cháng)任組長(cháng)，其它成員分工落實(shí)各項創(chuàng )建工作，使學(xué)校精神文明建設規范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導共同責任的觀(guān)念，努力尋找工作中的結合點(diǎn)，形成合力，把精神文明建設工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結，不斷把學(xué)校精神文明建設引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng )建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。
2、推行民主治校，依法治校。
認真推行校務(wù)公開(kāi)工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
3、加強師德建設，突出重點(diǎn)。
以師德建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻教育”為主題內容的師德教育活動(dòng)，塑造和提升新時(shí)期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開(kāi)展“達標創(chuàng )優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個(gè)黨員一面旗”等活動(dòng)，多形式多層面繼續進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想及《xx文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習教育活動(dòng)；開(kāi)展社會(huì )公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹(shù)立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開(kāi)展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動(dòng)。同時(shí)，以“六一”節日文化活動(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術(shù)節期間將開(kāi)展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動(dòng)等。
4、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育活動(dòng)。
切實(shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內容，廣泛開(kāi)展“知榮明辱”專(zhuān)題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，教育和引導廣大師生樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國主義讀書(shū)比賽活動(dòng)。
5、推進(jìn)課程改革，保質(zhì)保量。
組織教師投身教育教學(xué)改革，開(kāi)展教研教改的學(xué)習研究和實(shí)踐探索活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念，結合課改的方向，針對問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，重建學(xué)科教學(xué)價(jià)值觀(guān)、過(guò)程觀(guān)理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過(guò)各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會(huì )和家長(cháng)的理解與支持。轉變傳統的教學(xué)方式和學(xué)習方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結構、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強團隊合作精神，在設計、實(shí)踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運用現代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強對學(xué)生評價(jià)方式的改進(jìn)，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結果變化差異的評價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習方法與習慣的養成，注重課堂學(xué)生主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生存和成效。做到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長(cháng)，也真正使文明創(chuàng )建工作落到實(shí)處。為此，中心學(xué)校教導處將在4月份組織召開(kāi)首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動(dòng)。
6、加強后勤管理，全力保障。
不斷強化衛生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈；優(yōu)化校園硬件建設，投入物力財力充實(shí)各類(lèi)辦公設施，不斷改善辦學(xué)條件；狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。我們將積極配合實(shí)施“旱廁”改造工程；在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹(shù)木；加強值日值班職責，做好安全防盜工作。大力開(kāi)展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng )建工作。
7、加強文化建設，提高內涵。
積極營(yíng)造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開(kāi)展學(xué)習型團隊創(chuàng )建活動(dòng)；積極落實(shí)文明之家評比活動(dòng)；積極開(kāi)展校園教師形象工程建設，努力創(chuàng )設文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng )建活動(dòng)的內涵。為了增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個(gè)“文化長(cháng)廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩(shī)句等之類(lèi)的標牌，為校園內的花草樹(shù)木制作簡(jiǎn)介牌，等等。我們通過(guò)改善環(huán)境，營(yíng)造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng )文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
8、攜手同創(chuàng )共建，整合資源。
充分利用梅龍街道社區資源，組織學(xué)生和教師參與社區文體活動(dòng)、服務(wù)社區；充分利用各共建單位的資源，開(kāi)展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。
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